光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

硬筆書法社團(tuán)活動計劃博客 二年級硬筆書法社團(tuán)活動計劃篇一

本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán),，宗旨是秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活,，同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn),。

本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能,，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華,。在校內(nèi)外開展活動,，以積極向上的態(tài)度充實校園生活。

1,、 按時參加社內(nèi)各項活動（特殊情況除外）,。

2、 不能參加者及時向組長請假,，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格,。

3、 社員要定期上交作品,。

4,、 社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。

5,、 社內(nèi)應(yīng)相互友愛,，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決,。

6、 社員要有良好的修養(yǎng),，為社團(tuán)樹立良好形象,，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。

7,、 參加比賽及活動,，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制

度行動,。

8,、 綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,，以樹立本社良好形象,。

每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間

在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),，字的筆順,，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示,。

（1）,、每周五按時上課，并進(jìn)行佳作欣賞,。

（2）,、開展社團(tuán)展覽，及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流,。

（3）,、書法比賽 。

（4）,、舉辦校內(nèi)書法節(jié)

書法社團(tuán)活動計劃

古邵鎮(zhèn)八里小學(xué)

20xx.9

硬筆書法社團(tuán)活動計劃博客 二年級硬筆書法社團(tuán)活動計劃篇二

為進(jìn)一步貫徹落實《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神與要求,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高我校學(xué)生的漢字書寫水平,，根據(jù)教育體育局關(guān)于開展小學(xué)書法教育的要求,，結(jié)合本校實際特制定本方案,。

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富,，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,。通過書法教育對中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化,，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書寫能力,，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措,。

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規(guī)范等問題,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),，力求在磨練學(xué)生意志,，培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心,、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上,，提高學(xué)生的觀察力、模仿力,、領(lǐng)悟力,、想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，切實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,。

(一)課時安排。每周五下午課間到放學(xué),。在書法課程中,，要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展書法教育。

(二)教學(xué)內(nèi)容,。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ),、堅持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng),、提高文化素質(zhì)的原則,。要明確寫字的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣;首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字,，做到規(guī)范、端正,、整潔;隨著年級升高,，逐步要求行款整齊，力求美觀,，并學(xué)寫規(guī)范,、通行的行楷字，提高書寫速度,。要明確使用鋼筆書寫的基本要求,，教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書,，臨摹名家書法;大致了解書法歷史和漢字字體源流;從書法作品的內(nèi)涵、章法,、結(jié)構(gòu),、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法欣賞能力,，提高審美情趣,。

(三)教學(xué)資源。將通過網(wǎng)上書法講座,，學(xué)習(xí)一些寫字知識和指導(dǎo)方法,，教師之間交流寫字教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各級寫字或書法比賽,。設(shè)立書法專用教室,，配備書法教學(xué)器材，教室張貼書法名家作品,，并逐步添加學(xué)生書法習(xí)作,。

(四)教學(xué)評價。對學(xué)生的書法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，記入學(xué)生成長記錄袋。教學(xué)評價應(yīng)以形成性評價為主,，以學(xué)生平時參與書法教學(xué)活動所表現(xiàn)出的興趣,、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)，評價結(jié)果采用等級制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績,，不用百分制,，不對學(xué)生的考查成績排隊。

(一)創(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實施,。

書法教學(xué)從本學(xué)期開始,，因地制宜，努力克服困難,，切實做好工作計劃,，精心安排課時，推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書法活動社團(tuán),。書法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn),、選拔有書法特長的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才,。社團(tuán)活動時間固定于每周三,、周四的課外活動時間。

(三)積極開展書法教學(xué)的各類活動,。每期舉行一次小學(xué)生書法大賽,，我校將選派學(xué)生，安排組織學(xué)生參加,。鼓勵學(xué)生自愿參加書法等級考試,，達(dá)到相應(yīng)等級的學(xué)生按“2+1”項目考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定為一項藝術(shù)特長,。鼓勵學(xué)校加強(qiáng)書法教學(xué),，形成特色，發(fā)揮在全校書法教學(xué)中的示范,、引領(lǐng)作用,，爭取申報書法教育特色學(xué)校。

硬筆書法社團(tuán)活動計劃

為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長,，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,，結(jié)合紅幫精神,，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、精于技藝,、誠信重諾,、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的社團(tuán)活動,，為了更好地利用好這一時間,，最大限度地提高活動的效率，特擬活動計劃如下:

根據(jù)上學(xué)期社團(tuán)成員組成人員來看,，后備人員“斷檔”的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。所以本學(xué)期新招納了一年級和二年級的部分同學(xué)。其中,，二年級學(xué)生的基本功略有雛形,，一年級的幾位同學(xué)基本功不是很好，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過,。所以,，本學(xué)期的學(xué)員在原來的四、五年級基礎(chǔ)上,，新增加了10多位一,、二年級學(xué)員。所以,，總體來看,，我們社團(tuán)成員的書寫能力呈兩極分化，這對我們活動的組織有更高的要求,。

1,、在活動中灌輸“敢為人先,、精于技藝、誠信重諾,、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,、正確的書寫姿勢,，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法，掌握書寫要領(lǐng),。

3,、堅持從基本功訓(xùn)練入手，讓學(xué)生明白要寫出好字,，必須先打好根基,。對一、二年級學(xué)生來說,，通過活動,，提高他們的書寫基本功，并在實踐中強(qiáng)化鞏固,，為書寫漢字奠定扎實的基礎(chǔ),。對四、五年級學(xué)生來說,，通過活動的指導(dǎo),，使學(xué)生加深對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識;不斷加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué)，使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu),，初步學(xué)會自我分析,、自我改進(jìn)，形成一定的書寫能力,。

4,、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵學(xué)生大膽、獨(dú)立,、善思,，提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。

1,、本學(xué)期活動指導(dǎo)以“復(fù)式班”的形式進(jìn)行,，一、二年級以基本筆畫和簡單獨(dú)體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主，讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，逐步提高自身的書寫能力。四,、五年級學(xué)生以漢字書寫實踐應(yīng)用為主,，以古詩,、詞,、名人名言、名段等內(nèi)容為媒體,，提高學(xué)生對漢字的基本間架結(jié)構(gòu)的深入理解,。

2、教學(xué)中以閱讀,，參觀,，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,。

3,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢,、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育,。

4、四,、五年級學(xué)生開始嘗試字帖臨帖練習(xí),，在活動中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆,、看帖,、臨帖的方法。

5,、多給學(xué)生機(jī)會,，讓他們的能力有更多的表現(xiàn)，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢,，找出和提高自身的缺點(diǎn),，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6,、加強(qiáng)平時的訓(xùn)練,，利用興趣課外大量的時間加強(qiáng)練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī),，展示硬筆社團(tuán)小組的成果,，提升自身的影響。

硬筆書法社團(tuán)活動計劃博客 二年級硬筆書法社團(tuán)活動計劃篇三

中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。因此，本學(xué)期的硬筆書法社團(tuán)活動根據(jù)書法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃：

1、在書法學(xué)習(xí)中,，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,，掌握基本的硬筆書法技巧,，熟練書寫。低年級學(xué)生重點(diǎn)書寫漢字基本筆畫,；基本掌握漢字的結(jié)構(gòu)要領(lǐng)、書寫要領(lǐng),。高年級重點(diǎn)練習(xí)字的筆畫，熟練掌握漢字的結(jié)構(gòu),，書寫要領(lǐng)以及基本的書寫章法,。

2、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、讓學(xué)生接觸書法,，愛好書法，學(xué)有所用,。

（一）精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

首先，選好教材,，闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的,。

其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志。

（二）教給正確方法

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng),；

其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。

（三）加強(qiáng)書法訓(xùn)練

漢字書寫,，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急,，氣勢的強(qiáng)弱,，均有章法可循,，訓(xùn)練學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩詞、對聯(lián)或名言,、警句之類。從而培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠懇、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識,，（硬筆書法種類、常用工具,、基本的使用方法）,。

2,、書寫楷書,，以描紅,、臨貼為主進(jìn)行教學(xué),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、欣賞名人名作提高欣賞水平。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周四下午地校課進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室。

3,、硬筆書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法練習(xí)無關(guān)的事。

4,、按時完成每次老師布置的作業(yè)。

5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

希望一,、二年級的學(xué)生能通過參加書法社團(tuán)活動開始，認(rèn)真寫字,，

用自己去影響班級的每一位同學(xué),，更希望他們?yōu)閷淼匿摴P字,、毛筆書法打好基礎(chǔ),，成為一名小小書法家,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度,，給學(xué)生提供展示的機(jī)會,。本學(xué)期計劃開展如現(xiàn)場寫字,、書法作品展覽,，建議班級開展寫字園地，組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等,。

硬筆書法社團(tuán)活動計劃博客 二年級硬筆書法社團(tuán)活動計劃篇四

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,；陶冶情操,，培養(yǎng)審美能力,；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì),。

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,，掌握執(zhí)筆,，運(yùn)筆的方法,，在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫,、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),，初步掌握漢字的書寫方法,，逐步做到鋼筆字寫得正確,、端正,、整潔、行款整齊,，有一定的速度,。要重視毛筆字的教學(xué),，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練,，使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱,，紙面干凈。

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,，掌握執(zhí)筆,，運(yùn)筆的方法,。做到鋼筆字寫得正確,、端正,、整潔、行款整齊,，有一定的速度,。毛筆字寫得勻稱,，紙面干凈。

1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢,、坐姿、運(yùn)筆技巧）,，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,。

2. 教師要不折不扣上好寫字課,，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo),。教師的講解不超過10分鐘,，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。

3. 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣,，各科教師取得配合,，共同督促學(xué)生的寫字姿勢,。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識,。

4. 發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢,。

5. 教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象。

6. 開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好,、寫對的習(xí)慣,。

7. 展開競賽,。以班為單位舉行競賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念,。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽,。

8. 班內(nèi)開辟書法展覽角,，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品,，給每個人展示自己的機(jī)會,。

1.充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性。

興趣是最好的老師,。教師在教學(xué)過程中,，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容，多一點(diǎn)鼓勵性的評價,，多一點(diǎn)建設(shè)性的指導(dǎo),，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺，多介紹一些古今中外書法家的趣事,，多樹立幾個寫字的好榜樣,，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。

2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,。

良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢,，認(rèn)真、仔細(xì),、專注的寫字態(tài)度,，按筆畫先后順序正確地書寫漢字，學(xué)會正確地使用書寫工具等,。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范,，時刻提醒,，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣,，在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中，

培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,，認(rèn)真細(xì)致的寫字態(tài)度,，以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.要把描紅和臨寫相結(jié)合。

描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑,。通過描紅,，不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài),，體驗筆畫的寫法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu),。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的,，描紅是臨寫的基礎(chǔ),，臨寫是對描紅效果的檢驗,。臨寫遇到困難,，可借助描紅字，找到書寫的感覺后,，再落筆寫。

4.關(guān)于漢字的結(jié)體,。

漢字的數(shù)量眾多,，可以說字字獨(dú)立，一字有一字的形狀,，但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā),，講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則,，教會學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀,。

5.關(guān)于章法。

章法就是整幅作品的“布白”,，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是書法形式美的重要組成部分,。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白,、字間布白和行間布白,，才能使點(diǎn)畫顧盼呼應(yīng)、字字安定,、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。

6.注意課后延伸,，使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。

硬筆書法社團(tuán)活動計劃博客 二年級硬筆書法社團(tuán)活動計劃篇五

書如其人,，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像,。

1.中國書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正、整潔,；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣。

1.在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3.通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4.讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

每周五下午最后一節(jié)課

二年級教室

1.上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo),。

2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3．利用書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組,，有計劃,、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo),。

5.在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵,，對做的差的小組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),，將活動的過程進(jìn)行記錄,、整理,，完善活動的文本資料檔案管理,。

8.活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

第1課時正確的寫字姿勢

第2課時橫的書寫

第3課時豎的書寫

第4課時撇的書寫

第5課時捺的書寫

第6課時點(diǎn)的書寫

第7課時提的書寫

第8課時豎鉤的書寫

第9課時斜鉤的書寫

第10課時臥鉤的書寫

第11課時豎彎的書寫

第12課時豎彎鉤的書寫

第13課時部首寫法

第14課時綜合練習(xí)

硬筆書法社團(tuán)活動計劃博客 二年級硬筆書法社團(tuán)活動計劃篇六

本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活,，同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn),。

本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間,，挖掘其潛能,，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華,。在校內(nèi)外開展活動，以積極向上的態(tài)度充實校園生活,。

1,、按時參加社內(nèi)各項活動（特殊情況除外）,。

2,、不能參加者及時向組長請假,，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。

3,、社員要定期上交作品,。

4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù),。

5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛,，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決,。

6,、社員要有良好的修養(yǎng),，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理,。

7,、參加比賽及活動,，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動,。

8,、綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,，以樹立本社良好形象。

每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間

喜歡書法的所有同學(xué)

在指導(dǎo)老師的幫助下,，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順,，把字寫認(rèn)真寫工整,。寫一手好字進(jìn)行個人展示。

（1）,、每周五按時上課,，并進(jìn)行佳作欣賞。

（2）,、開展社團(tuán)展覽,，及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流。

（3）,、書法比賽,。

（4）、舉辦校內(nèi)書法節(jié)

一年級教室

褚洪娟