在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
我們班最——的人篇一
我也不知道怎么把她介紹給你,。我真笨,別笑我,。如果有人想更了解她,,就去找她。
我們從小就認識,,她是我認識的第一個同學,,我也是她認識的第一個同學。我們從小在一個班,,她是一個很好的同學,。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員,一級語文學科代表,,其他學科,。她是老師的好助手,,學習成績優(yōu)秀,。她每次考試都排前十,。她雖然那么優(yōu)秀,但從來不驕傲,。虛心求教,。她的作文也很優(yōu)秀,得過很多獎,。
她不太了解自己,。她很關(guān)心她的同學。每次上課有人睡覺,,她就把那個同學叫醒,。每當我們班一個同學遇到問題問她。她總是全心全意地幫助那個同學,。每當下課,,她總是和我們開玩笑,讓我們開心,。
她也很會臨產(chǎn),。她每次都很努力,做一個班干部該做的事,。
她喜歡捉弄男同學,,我們班男同學都怕她。
我們班最——的人篇二
一說起“昆蟲迷”,,就想起了我們班的一位同學,,他特別的喜歡那些五花八門的昆蟲。
他長得胖胖的,,臉圓圓的就像一個圓盤,,還戴了一副眼鏡。他很愛笑,,每次一笑起來,,臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的酒窩。他有兩顆尖尖的虎牙,,偶爾調(diào)皮地從嘴里露出來,,嘴角下面還有一兩顆痣。
他每一次放學回到家的時候,,都要先看一看瓶瓶罐罐里的昆蟲,。他還總會在不同的季節(jié),養(yǎng)不同的昆蟲,。比如春天養(yǎng)螞蚱,,夏天養(yǎng)蠶,,秋天養(yǎng)毛毛蟲。有時候,,他還會仔細地看一看他的那些昆蟲寶貝,,研究它們的生活習性。而他的書架上擺放著幾十本關(guān)于昆蟲的書,。
有一次,,他上學的途中發(fā)現(xiàn)了一只獨角仙,便趴在那里仔細地觀察著,,不時還會往小本子上記著寫什么,。沿途經(jīng)過的同學都提醒他,快遲到了,,不要再看了,。可是,,他始終一動不動地觀察著,。突然,他看了一下手表,,心里面想:不好了,,要遲到了,我必須趕緊去上學,??墒堑竭_學校時,他還是遲到了,。于是,,他被語文老師叫去“小黑屋”里面談心去了。
還有一次,,他在廣場上捉昆蟲,,準備拿回家里面研究。他為了捉那只昆蟲,,連他媽媽喊他回家吃飯都沒有聽見,。
這是我的“昆蟲迷”同學,你們喜不喜歡他,?
我們班最——的人篇三
老師說有一位同學來我們教室,。我想:這位同學會是誰?心里已經(jīng)有了一個的問號,。
她到底是誰呢,?我不是很清楚。
5分鐘后,,教室門被推了一小半兒,,從外面探進了一個小腦袋,。一個小女孩微笑著,邁著輕快的腳步走進教室,。同學們“啊”了起來,,感覺像天上掉下一個天使一樣。
她的皮膚白里透紅,,看起來很光滑,,也比較文靜,。閃亮的小眼睛里裝滿了羞澀,。老師把她抱了起來,輕巧地抱了兩圈,,嘴里還直說:“好輕,!好輕!”小女孩先是把手放在背后,,然后又悄悄地把手貼在了大腿兩邊,,顯得很不好意思。最后,,同學們把她和老師比了比,,正好兩個人的身高差不多。
她穿著綠色的短袖t恤衫,,胸前有一只站著的小熊,,它帶著官帽,系著領(lǐng)結(jié),,臉上滿面紅云,。我想,也許是小熊被自己的領(lǐng)導提升當了官,,很開心,。
她留著剛過肩的頭發(fā),梳個馬尾辮,,還戴著一個粉色的發(fā)箍,,上面有一朵五瓣兒的梅花,其中三個花瓣是紅色的,,兩個花瓣是淡藍色,,花蕊是雪白的。
她告訴同學,,她叫鄒語函,,是摩蟹星座,情商高,,追求卓越,。她是ab血型的,,屬相屬老鼠,1月生的,,在金橋小學讀三年級,。
我們班最——的人篇四
我的同學叫李月宵,她現(xiàn)在8歲了,。
她的頭發(fā)很長,,眼睛像一對大大的黑珍珠,嘴巴笑起來像月牙一樣美,,鼻子高高的,,大家都夸她漂亮。
她的優(yōu)點是熱愛學習,,不僅上課認真聽講,,課后的作業(yè)也是第一個完成上交的,這么好的學習態(tài)度我也要像她學習,。
她也有一點粗心,,做作業(yè)的時候有一回有一道題目很簡單,但她做錯了,,就是50+30+80這道題目,,她竟然有一個零沒看見,加成了個位數(shù),,每次粗心做錯后她都會拍著腦袋說:哎呀,,又看錯了。太可愛了,。
她是一個心細溫柔的女生,,有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過,這時李月宵走到她身旁說:別太難受了,,下一次多復習一下就考好了,。黃曉慧一聽她安慰自己,也收住了壞心情對她說:謝謝你,。
她很喜歡畫畫,,上畫畫課的時候總是第一個上交作業(yè),并且畫的很美,,總得100分,。她長大后想當一名畫畫的老師,因為她想讓更多的小朋友都喜歡畫畫,,用各種豐富的顏色,,表達出自己的喜怒,是一件很美好的事,,所以她一定會更好地努力,,以后當一名這樣的好老師,。
這就是我的同學李月宵。
我們班最——的人篇五
今天放學后,,我和媽媽去中港城的“?;勖骛^”吃面。這個時間點,,?;勖骛^的人還不算多,但廚房里還是忙上忙下的,。我們點了份片兒川和酸湯肥牛面疙瘩,,找了個靠窗的座位坐下。
在等面的時候,,我和媽媽無聊地看著窗外景色,。突然,我們看見有人在向我們揮手,。咦,誰呀,?我感到有些意外,。仔細一看,原來是我們班的高安妮和她的媽媽,、妹妹,,她們正微笑地和我們揮手示意呢。哦,,原來她們也是來面館吃面的呀,。怎么這么巧呢?在這里碰到同班同學還真是有點小激動呀,。我和媽媽趕緊揮手和她們打招呼,。
高安妮進來后主動跟我們打了招呼,然后在我們邊上的座位坐了下來,。高媽媽問我們:“你們也來吃面呀,?要不要一起坐呀?”
“你們?nèi)齻€人呢,,一起坐不下,,就這樣分開坐好了?!眿寢尰卮鸬?。
“你們也經(jīng)常來這兒吃面呀?哪個面比較好吃,?”高媽媽問我們,。
“我們經(jīng)常來的,,他就只喜歡吃這兒的片兒川,很專一的,?!眿寢屨f這話的時候,我有點兒不好意思,。不過,,放學吃面的時候還能碰見同學,真的是很巧啊,。
我們班最——的人篇六
我熟悉的這個人是我們的數(shù)學組長,,人稱“孔雀”,真名叫孔思遠,。
他的頭方方的,,像海綿寶寶一樣的箱子頭,一雙明亮的大眼睛,,閃閃發(fā)光,。他的鼻子高高的,顯得十分帥氣,。他大大的嘴巴說話聲音低沉而有力,,很有小小男子漢味道。
他幾乎每天都笑嘻嘻的,,好像從不知道憂愁煩惱,,是個樂天派。在考試過后,,有一些同學很不高興,,他就笑嘻嘻的跑過去,問“你怎么了,?難道考試沒考好還是怎么了,,不要傷心,如果沒考好下次好好考就是了,,失敗是成功之母,,不是嗎?!比缓缶秃瓦@些同學說笑 ,,逗到他們開心為止。平時看到有誰不開心,,就會說“每天保持良好的心情是很重要的,。”他就像一個開心果,大家都喜歡他,。
“孔雀”的學習成績特別好,,每次考試都名列前茅。他在課堂上聽課特別認真,,從不說話,、做小動作。現(xiàn)在是五年級了,,題一下子難了很多,,好多題都需要動腦筋,他總是一點點摸透,,全都寫對,,讓我對他另眼相看。
孔思遠最大的特點是聰明而好學,,那些腦筋急轉(zhuǎn)彎對他來說小菜一碟,,迷宮圖他輕輕松松就走出去了,數(shù)學智力題他也可以寫對,。
這就是我熟悉的一個人,,也是我們班里最好看的一只“孔雀”。
我們班最——的人篇七
她不算胖,,但臉有些圓,;她頭發(fā)不算長,但很柔順,。她的眼睛很靈動,聲音很清澈,,頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈,。她就是我的同桌——周雅桐。
她學習很好,,還是副班長,。她最大的特點就是:“愛管閑事”。還記得在軍訓的時候,,一天中午午休時,,我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了,,是她一直在安慰我,,還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之后,,她還在問我有沒有不舒服,。
其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子,,一根鉛筆,,一塊橡皮,,她都會去借給那位同學,或是幫那位同學借,。而她不但“愛管閑事”,,脾氣也很好。
那次,,有兩個同學在教室里打鬧時,,不小心把她的水打翻了,她桌子上的東西都濕了,。但她并沒有生氣,,她只是勸那兩位同學不要在教室里打鬧,防止弄傷別的同學,。
她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”,。走著走著,突然被我們扯一下頭發(fā),,撓她一下,,每次我們的“奸計”得逞之時,都會看到她那幽怨的眼神,。不過她有時也會對我們實施一些“報復”,。躲在門后面嚇我們,在身后突然蒙住我們的眼睛等等,。根本就是“變本加厲”嘛,!
他就是這樣的一個女孩,一個樂于助人,,脾氣很好,,有時又有些小惡搞的女孩。
我們班最——的人篇八
在學校我倆就是死對頭,,這個家伙學習很好,,但有一個壞習慣,那就是喜歡跟人“斗”,,而且還是“文武雙斗”,,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,,比如我,;“武斗”就打架,跟男生,,指不定跟誰,。
這不,又開始斗了。剛下課,,劉一亨急急忙忙地跑了出去,,李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。
“哇——”陳美琳大喊了一聲,,我們睜大眼睛找到劉一亨,,果然,他又要跟人“斗”了,,這次是“武斗”,,主角是劉一亨和大哥大——吳狄。
劉一亨抱住吳狄向上舉,,還說著:“哇呀——你好重,,比那90斤的牛還重?!眳堑乙宦犠约鹤兂闪伺?,一個回踢就把劉一亨踢倒在地,我們圍觀的人拍手叫好,,哈哈哈,,太搞笑了!吳狄圍著他轉(zhuǎn),,還叫:“哇呀呀啊,,看我老牛不拿牛角頂你!”說完,,便頂了上去,,劉一亨呢,躺在地下裝死呢,。
吳狄一看劉一亨打不過就裝死,,便開始給他做“心位復蘇”,周圍的人哈哈大笑,。
“上課了”劉老師一喊,劉一亨得救了一樣,,“蹭”的一下,,回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨,,至于他的“文頭”,,咱們下回再聊哦。
我們班最——的人篇九
時光匆匆流逝,,六年的小學時光即將結(jié)束,,回頭看看,最美的莫過于伴我走過六年的小學同學了。
記得那個被陽光烤焦的下午,。我頭腦發(fā)暈,,身體不適,心臟飛速跳動,,總感覺什么沉掂掂的,。東西壓在胃上,喉嚨似火燒般一樣,,身體卻打哆嗦,。
這都是前一天晚上睡覺沒蓋好被子的緣故,但并沒與老師說,。
上課時我無精打采,,終于抑制不住了,也沒匯報老師,,打開門發(fā)瘋般地往外跑,,可是……吐了教室門前一地,腥味頓時溢滿教室,。
我打攪了課堂,,我嘔吐了門前一地,我讓大家聞到了那股腥臭味,,深深地鉆進同學們的鼻腔,,像太陽焦了!
老師沒有說什么,,同學們也沒捏鼻子,,立即有兩個男生拿了個拖把在門前不怕臟,不怕臭地拖著,,頭上冒出了閃閃的汗珠,。
有些同學,打開窗戶,,讓新鮮空氣充足我的大腦,;有些同學把我扶到洗手間,洗凈嘴中的殘留物,。大家絲毫沒有厭惡,,都默默地,不作聲,,各干各的,。
同學們聲聲地詢問,我的眼眶頓時熱熱濕濕的,,輕輕地抽泣著,。
下課了,,大家都也沒作聲,依然靜靜的,。我坐在座位上,,感受著這份同學間的友誼與溫馨。大家都把熾熱的心靈貼在一塊,,不分美丑,,我們都一樣。
這個被烤焦的下午,,又好像有說不出的縷縷清香……
我們班最——的人篇十
這學期我們班來了一名新同學,,是一個很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時候,,她站在講臺旁,,一頭齊耳短發(fā),微低著頭,,個子不算高,,從老師那里我們了解到,她的學習成績很不錯,。
老師總是喜歡優(yōu)秀的好學生的,,所以這位新同學沒多久就很受老師的歡迎,而她性格很內(nèi)向,,并不是很喜歡交朋友,。
我的座位離她有點遠,所以我只能課后的時候去主動和她聊聊天介紹自己,。
本來就我的性格,,也不是很會主動地與新朋友交流,只是曾經(jīng)有過同樣的轉(zhuǎn)學的經(jīng)歷,,更有一種同理心吧,,覺得到了一個新的環(huán)境,如果周圍的同學很友好,,就會有一種更容易融入的歸屬感,。
不一樣的是,她好像也并不是很想融入這個集體,,給我的感覺就是“我就是負責認真讀書的”,,所以好一段時間,她的朋友也就是桌位周邊的幾位,。
令我沒想到的是,她的到來還真的是成了我的對手,,她的語文成績總是與我在追趕之中,,老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過了我,。
這位新同學的到來,無形中也讓我提升了競爭的意識,。
我們班最——的人篇十一
打掃衛(wèi)生為什么又輪到我,,要交的功課我還沒有做。為什么要七點半跑到教室,,聽著朗朗早讀聲最合適睡覺,。
老師難當,同學也難當,。校園里,,笑了累了困了倦了,總可以笑笑跑跑伸個懶腰,,輸贏也有血有淚有過感動,。
同學們,我們會在初中度過這初中的三年,,兩年后,,我們一起畢業(yè),我們這三年會一直這么和諧嗎,,兩年之后,,山羊還”是一條好漢,七九,,八九,,九九,我們還是那和諧的班級,,上課,,會有某人的驚聲怪“笑”,會有許多孩子的認真聽講,,會有許許多多被罰站,,被表揚,被批評的同學就這樣,,一起度過這仨年,,一起拼死做作業(yè)。
40幾個人,,難免會有爭執(zhí)的時候,,但不要放在心上,不想理你,,還懶得跟你煩呢,,老師,跟我們這么認真是為我們好,,這個誰都懂,,但偶爾確實會有點不爽,,老師也不要放在心上,我們班確實有許多很有特色的孩子,,山羊就不用說,,你我都懂,閔哥哥的嘮叨,,大家也都領(lǐng)會過,,小河的夸張大笑,也沒有哪個人沒聽過,,說實話,,看見他笑,我都想笑了,。pyc那略見猥瑣的表情,,有沒有人不為之震顫。我們班就是那么妙趣橫生,,有沒有有沒有,。
老師說的好的壞的,十年后成為笑話一則兩則,。十年后的你呢我呢,。
十年后,是否還記得曾經(jīng)的難同學,。
我們班最——的人篇十二
我有一個特別好的同學,,我們從一年級一直玩到現(xiàn)在。我們的關(guān)系好到什么程度呢,?用一句俗語說:“能穿同一條褲子”,。
時間久了,自然就特別了解對方了,。她呀,,最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”,。
一天,,上完課間操,“氣包子”拉著我的手,,讓我陪她上廁所,。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數(shù)學作業(yè),對她說:“我先去把作業(yè)寫完,,再陪你上廁所,。”
“哼,,你不想陪我上廁所就拉倒,?!彼鷼饬恕?/p>
“不是的,,我的作業(yè)真的只剩下一條,我去做完,,立即陪你去,。”我好好給她解釋,。
“別找理由,,不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎,?”她更生氣了,。
“好,好,,好,,姑奶奶,我陪你去,,行了吧,?”我無奈地說。
她一甩袖子,,鼻孔朝天,,又是一聲冷笑:“不稀罕?!?/p>
我連忙拉住她,,陪著笑臉說:“去吧,去吧,,再不去都要上課了,。”
她這才像賞賜似的,,給了我一個笑臉,。
每次吵架,我都是賠禮道歉的一方,,這個“氣包子”可真難搞哦,。再難搞,也必須寵著呀,!誰讓她是我最好的朋友,。
她就是——鄒佳云。
我們班最——的人篇十三
小飛坐在座位上,,埋頭只顧寫呀寫呀,,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,,用不到一節(jié)課的時間,一篇竟全寫好了,。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤,;她拿筆的手托著腮,,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的來解決一道數(shù)學題時,,為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài),。
每當我做作業(yè)時,,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,,勇攀高峰?!?/p>
她站了起來,,回答得那么準確,那么自然,,那么流暢,,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,,聲調(diào)優(yōu)美,,娓娓動聽,舉座動容,。
他這個調(diào)皮鬼,,書念得太快了,劈劈啪啪,,像是炒花生米一樣,。
娟娟用普通話朗讀,聲音脆生生,,很是好聽,,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,,落在她的書上,,久久不愿離開。
我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地,。
她鉆進浩如煙海的書籍里,,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝,。
他勉強打起精神,,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,,像要飛,;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬,。
他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音,。
同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌,。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,,音符滿天,。
我們班最——的人篇十四
榜樣,不一定要十分有名,,他只要有一點比你好,,讓人夸贊,那他就是你的榜樣,,就應當向他學習,。我的榜樣不是名人,也不是偉人,,她就是我們班的劉郝佳,。
劉郝佳是女生,上學期擔任副學習委員,,現(xiàn)在是四組的組長,,學習成績在班里是名列前茅。
如果我把她做為榜樣,,那一定有原因,,她身上一定有值得我學習的地方:第一,同學們都十分認可她,。在三好生競選中,,經(jīng)過同學們的投票,許多人都投給了劉郝佳,所以,,劉郝佳進了前八名,,而我卻只有十八票。
第二,,組長當?shù)暮?。她領(lǐng)導的四組,每周的旗子都有許多,,而且,,在小組的合作中,她們配合十分默契,,給老師講了之后,,老師便止不住地夸贊她們組,我想被老師贊揚也不容易呀,!再看我們組,,第一次,最后一名,,第二次,,第十名……
第三,做什么事都很認真,,每次老師讓她寫小報,,她都會寫,并且畫的畫很漂亮,,并且字也很好,。還有,寫周記時,,也不馬虎,,每一次都能過關(guān)。這一次三好生的競選中,,她的演講稿,,竟然寫了足足兩頁。
憑著這三點,,我認為她有資格當我的榜樣,,我會向你學習!
我們班最——的人篇十五
我有一個同學,,十分搞笑,,他還是運動健將。想知道他是誰嗎,?自己猜猜看吧,。
他有一個大大的腦袋,,方方的。胖胖的身子,,一搖一擺,。臉上布著一雙小眼睛,大鼻子,,大嘴巴,,還有一雙招風耳。
“我送你離開,,你欠我十塊,,你是否還在,今生不還,,來世再還,,反正你就是欠我十塊?!鼻魄?,著大塊頭,又開始唱歌了,。不過,這歌一唱完,,我們大家就哈哈大笑起來,,看到大家笑了起來,他就又開始他的“獨家演唱會”了,?!拔宜湍汶x開,去買咸菜,,五角錢一袋,,要買就買,不買走開,,莫當我,,買咸菜?!薄澳闶琴I咸菜的嗎,?哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語文課,,老師說:“我說詞語你們做動作,,好不好?”他大聲地說:“好,!”“垂頭喪氣”,。同學們都作出沒有力氣的樣子,而他呢,做出滿臉抽象的樣子,,雙眼朝上,,嘴巴歪著,雙手抽搐,,跟面癱沒什么兩樣,,都得我們想笑。
運動健將
“傳球,!球進啦,!”我們在歡呼,這里在進行激烈的足球比賽,,我們的主力就是這位運動健將,。左踢一腳,右踢一腳,,球進啦,!繼續(xù)踢,一個射門,,球又進啦,!多虧了這位運動健將,讓我們班得了第一名,。
你猜到他是誰了嗎,?對,他就是——冉智豪,。