人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

曬曬我們班的"牛人"作文字篇一

“世界之大,，無奇不有?！痹谶@個世界上,，“牛人”數(shù)不勝數(shù)，但是“高手在民間”,，滿分作文網(wǎng)瞧瞧,，我們班就有不少“牛人”，今兒個就給你好好嘮嘮我們班的那些“牛人”,。

“追劇達人”劉星宇

她是一個活潑開朗的女孩,，每次看到她，她要不是在與朋友們說著劇中的角色,，要不就在模仿劇中的角色,。看著她那癡迷的樣子,，忍不住也會被吸引,。

“白雪公主”喬悅媛

她是一個非常善良又是做事不肯放棄的漂亮女孩，她見到有人被欺負定會上前幫助,，她沒有學會定不會休息,。她沒有像白雪公主那樣的經(jīng)歷,，卻有像白雪公主那樣的相貌和心靈,。

“百變超人"崔思妍

她有時像女神，有時像女學霸,，有時又像女神經(jīng),。她有一次因為我們的笑話，笑得像個傻子,，后被老師發(fā)現(xiàn),，便教育了一頓，只見她耷拉下眼皮，臉色跟門口的大石獅子是一個樣,，剛才咧開的大嘴也閉得緊緊的,。班主任離開后，有些同學向她使眼色,，想逗逗她,，可她絲毫不為所動，儼然一個高冷女神,。她剛回到座位上,，便是一個奮筆疾書的女學霸。

物以類聚,，人以群分,，我們一班匯集了如此一大波牛人，想不牛也難哪,！

曬曬我們班的"牛人"作文字篇二

我班的牛人,，可謂是身懷絕技，個個身手不凡,，但我佩服的牛人是“臉”,。有人會問這是什么稱號，我想是因為他叫“李言”的緣故吧,！

“臉”在班級里,，準確說是“全屆”，他都是人們口中的“怪才”,。怪到哪里,？就比如說吧：你上數(shù)學課，他寫語文練習冊,；你上物理課,，他寫蒙語文；有時,，你一不留神人家就寫完了一張卷子,，真是讓我“敬佩不已”呀！

記得,，上周某節(jié)數(shù)學課,，也就是所謂的“學渣們”的睡覺課。我懶洋洋的伸著懶腰,，看著老師一步一步地走向講臺,，心想：肯定要講練習題了。我放眼望去,，人人都無精打采,，這時我看到了那個永遠與眾不同的“怪才”——“臉”,。只見他眉頭緊鎖，嘴刁筆,，深思熟慮過后奮筆疾書,，我仔細一看，果然是語文題,。

“上課”——隨著老師的口令全體站起身來,，而怪才“臉”卻好像被粘在了椅子上，紋絲不動,，繼續(xù)做他的語文題,。講著講著，我們被一道題難住了,，而這時教室上空一只強壯粗黑的大手鶴立雞群,，隨后，一個響亮的聲音準確地報出了答案,。我們大家都十分佩服,，用掌聲傳遞了敬意，而他卻一直沉迷于“語文”的海洋,，全然聽不見掌聲,，

“怪才”不止學習方面怪。

有一次語文課,，一名同學被叫出教室,，隨后，他便脫口而出一句古詩：“風蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復還,！”我們大家便哈哈大笑起來。這句詩與當時的氣氛太契合了,。他總能在各種情境中吟出恰如其分的古詩詞來,。

有時，哪位同學傷心了,，下課他便跑到講臺上,，學著老師上課的姿勢背廣告詞，直到把同學弄笑,，才肯罷休,。因此他便又有了個“模特機器人”的稱號。

當你看了這些,，不想到我們班一睹“怪才”的風采嗎,？不想看看他的廬山真面目嗎,？他可是我們班的牛人呀,！