制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

體育名師工作室個人工作計劃篇一

依據(jù)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),，并以各級各類活動為契機(jī),，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng),。

從事數(shù)學(xué)教育工作已有10個年頭了，作為一名中青年教師,，有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生,；有一些課堂教學(xué)心得的積累,，對數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的見解，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣,、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法,。弱勢是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差,，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化,、最大化，這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程,。有些理論與實際操作脫節(jié),，要加強理念與實踐相結(jié)合的探索。

1,、加強學(xué)習(xí),。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”,。告誡人們活著就要學(xué)習(xí),，它不論在任何時候，任何地方,。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),，對書中的建議，想法,，案例,，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時摘錄,，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會,，每學(xué)期至少一篇。

2,、注重積累,。教師的成長需要積累,。時間的積累，經(jīng)驗的積累,，知識的積累,，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點點,。每天想到一點點,；每天學(xué)到一點點；每天領(lǐng)悟一點點,；每天反思一點點,；每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的,，反思的，就一定要及時寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒。

3.樹立風(fēng)格,。認(rèn)真上好每一堂課,，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思,。主動承擔(dān)觀摩課,、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探索,，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗,，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4,、課題研究,。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)行專項課題的深入研究,，以研促教,，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成,。帶領(lǐng)全組教師完成課題《初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究》

5,、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),，提高寫作水平和能力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累,，尤其是教學(xué)中精彩的片段,，有趣的活動,，新穎的設(shè)計，巧妙的安排,，有效的方法,，合理的組織等等，將每一個素材進(jìn)行分析與總結(jié),。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

三月：

1、依據(jù)遼寧省教育廳,、營口市教育局有關(guān)文件,，遼寧省初中數(shù)學(xué)宋春暉名師工作室正式啟動。

2,、 建立教育博客

四月：

1,、制定本年學(xué)期工作計劃。

2,、研究“初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究”課題

3,、教學(xué)實踐

五月：

參加名師工作室主題展示——“送課下鄉(xiāng)”活動暨教學(xué)研討活動。

六月：

1,、參加名師工作室成員雙向聽評課活動

2,、對“初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究”課題研究的階段性匯報。

七月：

1,、活動資料匯集參加研討,、交流和展示。

2,、個人工作總結(jié),。

以上是本人要完成的學(xué)年目標(biāo)，為此我會努力工作提升自己,，在名師工作室同仁們的幫助下,，取得更大的進(jìn)步！

體育名師工作室個人工作計劃篇二

本人有幸成為龍巖市小學(xué)數(shù)學(xué)xx名師工作室的成員,，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師,。爭取早日成為我市教育事業(yè)先行人才,，爭取早日成為名副其實的名師?，F(xiàn)針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

1.強化學(xué)習(xí),，提高自己的理論水平。要高度重視自身理論水平的提高,，要自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)理論,，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。閱讀2本以上的教育專著，并撰寫2篇以上的讀書心得,。

2.積極承擔(dān)公開課和專題講座,，提高自己的教學(xué)水平和教研能力。積極參加各種聽,、評課活動,，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動，爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,，向更有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。在一學(xué)年中承擔(dān)校級評課6節(jié)（其中2節(jié)配有教案及評課稿）,，承擔(dān)校級公開課2節(jié),，縣級以上公開課（或說課）1節(jié)，縣級以上專題講座1次,。要積極參加所在縣（市,、區(qū)）舉辦的教學(xué)觀摩研討活動和“送教下鄉(xiāng)”活動，主動申請承擔(dān)觀摩課和專題講座,。

3.大膽實踐,、探索，開展課題研究,，提升自己的教研水平,。工作室的總課題為《互動生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》，根據(jù)自身實際,，根據(jù)工作室總課題擬定《有效促進(jìn)師生交往和共同發(fā)展的研究》為子課題開展研究,，制訂子課題三年實施方案，做到每學(xué)年有課題研究計劃和小結(jié),，三年有課題研究總結(jié),。

4.積極主動參與工作室qq群的交流研討活動，不斷提高自己的教研能力,。本學(xué)年可利用工作室qq群開展網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動,，幫助教師解決教學(xué)中的疑難問題。

5.培養(yǎng),、帶動一批教師的專業(yè)成長,，提高自己的引領(lǐng)水平。在所在縣（市,、區(qū)）選定3～5個中青年教師,，作為自己“傳、幫,、帶”的培養(yǎng)對象,，作為自己的合作,、教研團(tuán)隊，帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動,，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長,。

6.及時進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，撰寫教學(xué)文章,，不斷提高自己的寫作水平。撰寫2篇教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)隨筆,、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等）,，并積極主動投稿,，力爭在20xx年6月前發(fā)表1篇cn級教學(xué)文章。

體育名師工作室個人工作計劃篇三

能夠有幸加入鳩江區(qū)英語名師工作室,，我覺得萬分榮幸,！這既是一份榮譽，更是一份責(zé)任,，帶來壓力的同時,，也勃發(fā)出工作的激情和學(xué)習(xí)的動力。我要端正思想認(rèn)真履行職責(zé),，一定要努力學(xué)習(xí),、不斷成長，好好把握機(jī)會學(xué)習(xí),、研究,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí),、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想,，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討,、反思自身的教育教學(xué)實踐,，形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。使自己的各方面能力得到提升,，計劃本學(xué)年在以下幾方面完成以下工作：

一,、閱讀相關(guān)教育理論書籍，掌握學(xué)生心理和成長規(guī)律,，使自己設(shè)計的教學(xué)活動能緊緊抓住學(xué)生的心,；認(rèn)真研讀20xx版新課標(biāo)，吃透教材，學(xué)習(xí)新教法,，讓自己的課堂有深度、有趣味,。

二,、重視工作室的建設(shè)，認(rèn)真參加工作室組織的各種研修活動,，要為工作室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,；積極參加上級組織的教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，珍惜外出培訓(xùn)的機(jī)會,，每次培訓(xùn)后都要撰寫深刻的反思,，提高自己的教學(xué)教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

三,、平時與同事及同行多交流,，博取眾人之長，逐漸形成自己的特色,；要尋找機(jī)會,，多參加聽、評課活動,，在聽,、評課活動中提升自己的教學(xué)技能；繼續(xù)完善工作室的教育博客,，使之成為與同行溝通的網(wǎng)絡(luò)陣地,。

四、認(rèn)真參加英語課題研究,，使自己由經(jīng)驗型教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處?，?jīng)驗必須上升到理論，再由理論指導(dǎo)實踐,，才能更好的實現(xiàn)自我提升,；要經(jīng)常性的撰寫教學(xué)反思，重視論文寫作,，爭取在市級以上論文評選中獲獎,。

五、積極參加各級英語課堂教學(xué)競賽,，在競賽中鍛煉和提高自己,，不但提升自己的教學(xué)水平，更加提高了在活動中的應(yīng)變能力和調(diào)控能力,。

體育名師工作室個人工作計劃篇四

為充分發(fā)揮名師的示范,、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，加快優(yōu)秀教育教學(xué)人才的成長,，促進(jìn)我區(qū)高素質(zhì)骨干教師隊伍的建設(shè),，制定本計劃。

以伊春市名師工作室精神為指導(dǎo),，努力提升自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和教育能力。堅持以新的課改理念指導(dǎo)自身工作,，努力學(xué)習(xí)新課程的理念,、理論、標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)校和區(qū)域推進(jìn)課程改革中發(fā)揮積極作用,。作為本次被評選的名師，更是要在自己的專業(yè)發(fā)展上有更大的提高,。

1,、熱愛教育事業(yè)，立志奉獻(xiàn)教育,，牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。工作中嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的人生觀,、價值觀,，為人師表，做師德的楷模,。

2,、認(rèn)真研究教材，正確把握教學(xué)新課標(biāo),，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo),。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系,，熟悉本冊教材,，做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,，明確教學(xué)任務(wù),。

3、科學(xué)備課,。小學(xué)數(shù)學(xué)看似簡單,，但是要真正把課講得學(xué)生都喜歡,、都能掌握，卻有一定的難度,。怎樣才能讓他們懂學(xué),、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方,。注重上課過程的高效率,，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。

4,、在教學(xué)中不斷反思。通過反思,，不斷更新教學(xué)觀念,，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),，改善教育行為,，提升教學(xué)水平，同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。

5、積極開展教育,、教學(xué)研究工作,，圍繞影響教學(xué)有效性的一些問題認(rèn)真分析研究，力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律,，達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的,。

1、積極開展理論學(xué)習(xí),，通過研讀專著,，傾聽專家報告和參加學(xué)校舉辦的各類報告會，加強對當(dāng)前指導(dǎo)教育改革與發(fā)展的理論學(xué)習(xí),；學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)文件增強對教育政策的理解,。廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,，不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野，使自己成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。

2,、積極參加課堂教學(xué)實踐研究，積極開展課堂教學(xué)研究活動,，以加強師生互動為研究的切入點,，提高教學(xué)的有效性，努力探索互動高效的課堂教學(xué)模式。

3,、工作中要善于積累,，勤于思考，對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思,，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),，積極撰寫教育科研論文,。

4、根據(jù)自己多年的班主任工作經(jīng)驗,，按照學(xué)校的方案,，在工作中發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,，與王金鈴?fù)疽坏溃嗷ゴ龠M(jìn),，達(dá)到共同提高班級管理的能力,。

體育名師工作室個人工作計劃篇五

自從加名師工作室以來，我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁,，在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高,。在過去的一年多的時間里，能認(rèn)真參加學(xué)習(xí),，努力提高自己,，希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。

通過一年來的學(xué)習(xí)交流,，我又重新審視自己,。回顧以往的工作,，可以說是個緊張忙碌,，充實而又喜悅的。在20xx年里,，希望自己能夠加倍努力,，在各方面有更大的收獲。

隨著在名師工作室中的學(xué)習(xí)和工作過程中中,，我時刻感到自己的不足,。因此，今年要積極利用空余時間多閱讀有關(guān)教育理論方面的書籍,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念,，不斷的充實自己,，在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實踐，并認(rèn)真完成研究課題報告,。但是作為一名骨干教師,，墨守陳規(guī)，踏步不前是絕對不行的,。一直以來,，在實踐中也是不斷反思，在今年的工作室中的個人發(fā)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師,。具體計劃如下：

1,、不斷加強理論學(xué)習(xí)，夯實底蘊厚實積淀,。

掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,，發(fā)揮個人興趣特長，將理論聯(lián)系實際融入到教育教學(xué)工作中,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。作為名師工作室成員應(yīng)主動學(xué)習(xí)教育理論,，用科學(xué)理論武裝頭腦,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。使書本理論不僅僅局限在自己的理論知識層面,，并將其運用于課堂教學(xué)實踐,，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性,。加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)古今中外教育教學(xué)理論與實踐的知識,，學(xué)習(xí)與教書育人,、教育教學(xué)管理有關(guān)的知識和方法，學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育發(fā)展,、教育改革的經(jīng)驗,，掌握國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)等。認(rèn)真理解鉆研教材,，提高自己的教育教學(xué)能力,。

2、積極參加各種教育培訓(xùn),，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平,。

3、認(rèn)真總結(jié)反思,，虛心請教其她工作室成員,，不斷積累經(jīng)驗,。

4、勇于參與實踐創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力,。

5、鉆研教學(xué),，提高理論水平,，完成研究課題。以課題為抓手,，堅持不懈地開展有計劃,、扎實的課題研究，在研究中發(fā)展自己,、成長自己,。

6、完成本年度工作室計劃中要求的各項任務(wù),，積極參與工作室組織的各項工作,。

7、結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),，配合工作室的活動安排,，本年度堅持優(yōu)質(zhì)地完成教育教學(xué)任務(wù)，并以學(xué)校的“以學(xué)為主,，精講精練”教學(xué)模式探討為契機(jī),，完成自己在全校的課堂教學(xué)展示任務(wù)。在教學(xué)實踐中進(jìn)一步形成自己的教學(xué)特點,。在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,，對學(xué)生的思維具有洞察能力，對他們可能有的想法有一定的預(yù)見性,，對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題具有診斷能力,，及時找出有效的解決方案。能夠針對教學(xué)的重點和難點,，設(shè)計有坡度的富有啟發(fā)性的問題,，深入淺出地加以引導(dǎo)。

教育工作是一項常做常新,，永無止境的工作,。作為一名舞蹈教師必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況,，新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝,，變化無窮,，我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗，理念帶回到自己學(xué)校,，輻射到其他教師,，大家共同學(xué)習(xí)研究，取長補短,，推陳出新,。

體育名師工作室個人工作計劃篇六

感謝xx市基礎(chǔ)教研室成立“名師工作室”，我無比榮幸能成為工作室的一員,！多年來日復(fù)一日的教學(xué)工作,，時間長、工作量大,、工作強度高使我感到疲憊,，適逢加入這個新隊伍，我又有了新動力,，這是對我的一 種鞭策,，讓我重新審視了自己，解剖了自己,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會名師工作室的職責(zé)任務(wù)和xx年工作室年度目標(biāo)和計劃的基礎(chǔ)上,，我為自己制定以下計劃：

加入工作室后,，我將借 助這個機(jī)會 ,，為自己充電 ，不斷豐富自己的大腦,。就從認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、《于永正和五重教學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》開始,，做好讀書筆記,，撰寫讀書筆記或讀書心得，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平,。

我是一名一線教師,，工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。我一定結(jié)合自己所教年級的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生特點、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點,，設(shè)計一些有特點的課,，關(guān)注學(xué)生 ,，研讀教材，改進(jìn)教 法 ,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生體會文章之美,、語言之妙，激發(fā)學(xué)生寫作興趣,，有效提高課堂教學(xué)效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué)、好學(xué),。本學(xué)年我會主動承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù),，每學(xué)期至少執(zhí)教校級公開課1節(jié)，發(fā)揮輻射作用,，做好示范引領(lǐng),。同時我會不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,，把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

我要進(jìn)一步加強自己對語文相關(guān)知識的關(guān)注和探索,，在工作室其他老師們的幫助 、錘煉熏陶下,，不僅要認(rèn)真完成學(xué)校校本教材編寫的工作 ,，還要做好自己的課題，不斷培養(yǎng)自己科研能力,，將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果,，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來。為達(dá)到這樣的目標(biāo) ,，在接下來的學(xué)習(xí)里,，凡是自己感興趣，有想法的地方,，就要勤于查閱相關(guān)資料,，形成自己系統(tǒng)的見解，付諸筆端,，力爭每個學(xué)年有1—2篇成文的教育教學(xué)論文,，督促自己成為一個研究型的老師,。

名師工作室是團(tuán)隊成員組成的一個工作集體，我會積極主動地參與到工作室這個集體當(dāng)中,，把工作室的事情當(dāng)做自己的事情來做,，以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識的研討中，并發(fā)揮個人的力量,，為集體榮譽和成就的取得積極工作,。虛心地向工作室其他那些有成就和建樹，又有獨到見解的老師們求教,，全面提高個人能力的同時,，為 集 體成就的取得添磚加瓦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，

吾將上下而求索,！

我將借助名師工作室這個學(xué)習(xí)平臺，自加壓力,，確立目標(biāo),，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實踐活動,，希望自己在教育征途上能成為真正的名師,！企 盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長！

體育名師工作室個人工作計劃篇七

本學(xué)年,，在工作室主持人xx老師的引領(lǐng)下,，本人將虛心向各位名師學(xué)習(xí)，為更好地完成工作室交給我的各項任務(wù),，結(jié)合工作室的發(fā)展規(guī)劃,，特制定個人工作計劃，內(nèi)容如下：

制訂讀書計劃,，深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)的專著,，時刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài),，不斷更新教育教學(xué)理念。每學(xué)年研讀1-2本專著,，寫讀書筆記10000字左右,，撰寫1-2篇讀書心得，并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺交流發(fā)表,。

計劃閱讀書目：

1.《細(xì)說漢字》 左民安

2.《沈從文集.散文卷 》

3.《生活的藝術(shù)》 林語堂

4. 時尚美文,、優(yōu)秀名篇

5. 閱讀選修課內(nèi)容的書籍。

計劃本年度在網(wǎng)上發(fā)表日志80-100篇,，點擊量爭取突破20xx,。及時更新自己的博客,，并積極參加工作室開展的網(wǎng)上活動，迅速提高自己,。

1.公開課,。

今年一年計劃出1節(jié)校級或校級以上的公開課。

2.校際縣際聯(lián)研,。

①爭取在校際或縣際內(nèi)學(xué)校做報告或講座,。

②其他聽從上級教育主管部門或工作室安排。

3.競賽,。

參加一項省級或國家級論文評比,，全國學(xué)生作文比賽指導(dǎo)，爭取獲獎,。

4.認(rèn)真完成工作中中規(guī)定的工作任務(wù),，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，豐富教學(xué)成果,并將工作室積累的先進(jìn)經(jīng)驗,、成果及時進(jìn)行推廣。準(zhǔn)備寫教學(xué)反思文章2-3篇,，爭取公開發(fā)表或經(jīng)驗交流,。

5.培訓(xùn)。

聽從學(xué)校和工作室安排,。

積極幫扶青年教師,，計劃聽郭文晶教師的課5次，評課3次,。指導(dǎo)幫扶郭教師在校級以上上公開課,，并參加有關(guān)的教育教學(xué)活動。為青年教師在學(xué)科教學(xué),，讀書方面提供幫助,，促其成長。

積極開展課堂教學(xué)研究,，通過開展觀摩課,、研究課活動，幫助本校教師提高語文課堂的有效性,。做好傳幫帶,，培養(yǎng)青年教師，參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,，努力成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人,。

今年研究的主要方向是課前時事點評，提高學(xué)生表達(dá)能力的實踐研究，準(zhǔn)備拿出至少1篇相關(guān)論文,，階段總結(jié),。

。

準(zhǔn)備梳理中考命題分析,、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計等教學(xué)資源，上傳文件5-10份,，上傳學(xué)生練筆習(xí)作20篇,。

體育名師工作室個人工作計劃篇八

20xx年3月，有幸在xx名師工作室的引領(lǐng)下,，得到名師xx的指導(dǎo)幫助并成為其小組的一名學(xué)員,，本人在深感自豪的同時卻也壓力倍增。反思自身,，難免誠惶誠恐,，一是自己資歷尚淺，教育教學(xué)時間不長,；二是本身業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,，經(jīng)驗和能力有限，基于此,，為了能使自己盡快成長,，不斷豐富提高，特制訂本人年度工作計劃如下：

1,、積極參加“xx市小學(xué)語文xx名師工作室”組織的各項學(xué)習(xí)活動,，完成各項工作計劃和安排，力爭在理論上不斷地充實自己的頭腦,，并把理論與實踐緊密地結(jié)合起來,。

2、在小組活動中,，虛心向名師xx和其他成員學(xué)員學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)中，互相合作,，聽聽彼此的課,，多交流，多討論,，努力做到互相幫助,，揚長避短，共同進(jìn)步,。以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。在研修期間,，認(rèn)真聽課，交流,，爭取從先進(jìn)教師身上汲取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗,，來快速提高自己的教學(xué)水平。

1,、積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

2、勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件,，運用多種教學(xué)方法,，精講精練，力求讓我的語文教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、利用業(yè)余時間,，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，如《教育學(xué)》,、《教育心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》等方面的書籍,，及時的做好筆記，寫好讀后感,，積極撰寫質(zhì)量較高的文章,，從而提升自己的理論素質(zhì)，以便更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實踐,。

4,、及時的做好個人研修的總結(jié)和反思，隨時記錄自己的點滴收獲,。

以上是本人的年度工作計劃,，希望在實施過程中，能不斷的完善和充實,。

體育名師工作室個人工作計劃篇九

有幸成為xx名師工作室的一名學(xué)員,，我明白我應(yīng)該要自加壓力，確立目標(biāo),，借助名師工作室這個平臺,，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實踐活動,，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展,。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定第一年度發(fā)展計劃,。

以參加xx名師工作室為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，走專業(yè)發(fā)展之路,，爭做研究型、創(chuàng)新型教師,；加強師德修養(yǎng),，學(xué)習(xí)名師高尚的師德師風(fēng)，歷練自己的文化修養(yǎng),、師德修養(yǎng),，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件；積極參與新課程改革,，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,，確立與基礎(chǔ)教育改革相適應(yīng)的現(xiàn)代教育理念,，不斷完善自己，提高自身的教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì),，促進(jìn)自己得到更好地發(fā)展,。

1,、提高自己的教育教學(xué)的能力與水平,，增強教育教學(xué)的評估與指導(dǎo)力。

2,、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，努力成為有思想、有品位的教師,。

3,、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個臺階,。

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，增強個人知識儲備,。

2,、在名師引領(lǐng)、同伴互助的學(xué)習(xí)方式中,，向名師學(xué)習(xí),、互幫互學(xué)，借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì),。

1,、多讀。多讀好書,，不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng),。

2、多問,。多向他人請教,，取他人之長，補自己之短,，在教學(xué)實踐中進(jìn)行教學(xué)研討,，提升自己的課堂教學(xué)水平。

3,、多研究,。加強教育教學(xué)研究，努力做創(chuàng)新型的教師,。

4,、多動筆,。堅持寫讀書感悟、教育和教學(xué)反思,、教育教學(xué)論文,；加強和工作室指導(dǎo)教師的聯(lián)系，在名師的指導(dǎo)下提升學(xué)校語文教學(xué)水平,。

1,、xx年12月制定個人的三年發(fā)展規(guī)劃，幫帶計劃和周期內(nèi)發(fā)展計劃,建立個人檔案夾,。

2,、根據(jù)自己的強項和優(yōu)勢，確定一個研究方向,。

3,、加入華陽名教師工作室qq群，方便交流,。

4,、訂教育報刊雜志一份。

5,、購買2本教育著作,，積極進(jìn)行閱讀，撰寫心得體會,。

6,、踏踏實實搞好自己的常規(guī)教學(xué)，努力成為同學(xué)科教師的表率,。

7,、帶領(lǐng)學(xué)生讀書，進(jìn)行詩文誦讀,，重視作文教學(xué),。

8、一周至少聽一次課,，帶著問題走進(jìn)同事課堂,，虛心向同行請教。

9,、堅持寫教學(xué)反思,，一學(xué)期至少寫教學(xué)隨筆或者手記等4篇。

10,、積極參加工作室研討活動,，研討前積極準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言,。

11,、結(jié)合自己的研究方向,，經(jīng)常思考研究中存在的問題，主動想辦法解決,。

12,、主動撰寫經(jīng)驗總結(jié)文章。

體育名師工作室個人工作計劃篇十

今年是參加xx名師工作室的第三個年頭,，通過前兩年參與工作室的各項活動,，學(xué)習(xí)到許多，個人也有所成長,。今年,，我將繼續(xù)充分利用這一平臺,，抓住機(jī)會虛心學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取，全面促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展,。本年度的個人規(guī)劃如下：

一,、自我剖析

我從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作近20年，工作認(rèn)真踏實,，有較強的責(zé)任心,、事業(yè)心，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,，但與專家型的教師尚有一段距離,，自己在教育教學(xué)能力、教科研水平等方面都有所欠缺,，教學(xué)中還存在諸多疑惑,，教育理論與教學(xué)實踐的結(jié)合，還存在著脫節(jié)現(xiàn)象,，不能夠活學(xué)活用,。我平時注重各方面的學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì),，能積極主動完成學(xué)校分配的任務(wù),，并努力做到最好每項工作，但教學(xué)研究缺乏明確的目標(biāo),，缺乏一定的體系,，也不夠創(chuàng)新。

二,、個人發(fā)展目標(biāo)

注重自身的學(xué)習(xí),，加強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，以課堂教學(xué)為主渠道,，積極探索教學(xué)規(guī)律,，把創(chuàng)新教育的實施貫徹于課堂教學(xué)的始終，把名師作為自己思想和行為的榜樣,，在思想方面嚴(yán)格要求自己,，努力使自己成為一個有較高道德修養(yǎng)的人民教師，并形成具有個性化的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校情況,、學(xué)生特點，在名師工作室的引領(lǐng)下,，形成明確的研究方向,。

三、具體措施

1．讀書：參與工作室“悅讀悅享”讀書活動,；讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,，讀兩至三本教育教學(xué)方面的專著，及時更新教育觀念,。不僅要讀,，而且要思，更要做到勤寫讀書隨筆,，勤寫讀書心得,，及時更新博客。

2．教學(xué)：努力探索新課程背景下的課堂的有效性,。課堂教學(xué)中力爭突出學(xué)生主體地位,，讓學(xué)生積極參與知識的形成過程，充分地尊重學(xué)生,；注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的獨立解決問題的.能力和實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。與此同時,，作一些嘗試性的變革,，上出趣味十足，生機(jī)盎然的精品課,。本年度積極承擔(dān)校級研修課,，并參與工作室送課到校活動,，借助上公開課的機(jī)會,，多與工作室的成員交流、討論，打磨課堂教學(xué)水平,，解決課堂教學(xué)中的一些疑惑,，提高自己的教學(xué)水平。

3．教研：積極參加工作室和學(xué)校組織的每一次教研活動,，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。聽課時認(rèn)真做好記錄并及時進(jìn)行點評，力爭每次聽課都有自己的一點收獲,。在上好課的同時,，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，總結(jié)平時教學(xué)中的得失,，力求教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

4．課題研究：積極參加工作室課題研究，努力撰寫有創(chuàng)新和實踐價值的教育或教學(xué)論文,，并積極投稿,。用課題研究指導(dǎo)平時的教學(xué)，在教學(xué)中研究課題的實際意義,，讓課題研究與教學(xué)相得益彰,。

5．輻射：利用名師工作室的平臺學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)理念，借助學(xué)校的教研活動,，向全校的數(shù)學(xué)教師傳播先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

希望自己在這個良好的平臺上學(xué)習(xí)工作中得到成長,，在計劃實施中不斷完善自我,，汲取多方面的營養(yǎng)，期待著讓自己的教育園地開出艷麗的花朵,。

體育名師工作室個人工作計劃篇十一

一年多來,，在“**名師工作室”這個大熔爐里，積極向同仁請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，積極參與工作室組織的每次活動，在與團(tuán)隊的合作交流中,，自己的教學(xué)風(fēng)格,、教育觀念與思想，已有了明顯的改變與提升,。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平,。結(jié)合工作室的工作安排我特定計劃如下：

1、做一個有責(zé)任感,，有人格感召力和較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的教師,。

2、做一個具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個性化教師,。

3,、做一個善于研究,、反思、總結(jié),、提升的教師,。

4、做一個有較強的課程意識和開發(fā)能力的教師,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的知識，確立必讀書籍,，認(rèn)真研讀,，做好筆記，提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

2,、上課前做到認(rèn)真研讀教材，根據(jù)學(xué)生學(xué)情設(shè)計可行的教學(xué)環(huán)節(jié),，使得每節(jié)課盡可能做到高效,，積極承擔(dān)學(xué)校公開課的教學(xué)。

3,、積極參加課題研究,，使自己向研究型轉(zhuǎn)變。

4,、讀書寫讀后感,，交流及時寫出自己的感想體會，隨時記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn),，撰寫教學(xué)隨筆,，提高教研能力。

5,、認(rèn)真完成研修手冊,，包括研修計劃、讀書心得,、研修總結(jié)與自評,、教學(xué)設(shè)計與課堂實錄等。

1,、利用閑暇時間閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍,，并認(rèn)真做好筆記，及時整理,，充實自己頭腦,。

2、認(rèn)真研讀課標(biāo)，使得備課上課做到有的放矢,。

3,、積極參加教研活動，聽評磨課活動,，及時將好的做法應(yīng)用于自己的教學(xué)當(dāng)中,，不斷提高教學(xué)水平。

4,、積極參加課題研究,，搜集有價值的資料，以便更好地指導(dǎo)自己的教學(xué),。

體育名師工作室個人工作計劃篇十二

20xx年9月到20xx年7月我有幸成為袁優(yōu)紅名師工作室第一期的學(xué)員,，在2年時間里我虛心請教導(dǎo)師，刻苦鉆研,，終于使自己在科學(xué)教學(xué)上有所獲,。為了使自己在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)得到發(fā)展，更好地為定海教育貢獻(xiàn)自己的力量,，我決定繼續(xù)參加袁老師的第二期工作室,。下面就結(jié)合自己的實際情況，擬定個人發(fā)展規(guī)劃：

依據(jù)袁優(yōu)紅名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機(jī),，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

從事科學(xué)教育工作已有14個年頭了,，作為一名中青年教師,，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學(xué)習(xí)接受新事物的能力,，更容易接近學(xué)生,；有一些課堂教學(xué)心得的積累，對科學(xué)教學(xué)有一定的見解,，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣,、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐心，容易將情緒帶入到工作中,；對于課堂教學(xué)缺乏經(jīng)驗,，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化,，這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程,。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結(jié)合的探索,。作為一名科學(xué)教師,，文學(xué)素養(yǎng)的積淀有待加強，教學(xué)風(fēng)格尚待形成,?？偠灾?，以上幾方面是迫在眉睫的,，是當(dāng)務(wù)之急解決的問題,。

1,、端正態(tài)度,。態(tài)度決定一切,。我要發(fā)揚自身的優(yōu)點,，對待學(xué)習(xí),、工作諸多方面都要端正態(tài)度,、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、求真求實。每一次的學(xué)員活動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)力爭做到積極參加,，不遲到不早退,，有事有病不能參加，要及時做好請假工作,。認(rèn)真完成每一次工作室學(xué)員的作業(yè)和任務(wù),。

2、加強學(xué)習(xí),。有這樣一句話：“活到老,，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí),，它不論在任何時候,，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書,，進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議,，想法,，案例,，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時摘錄,，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會,，每學(xué)期至少一篇。

3,、注重積累,。教師的成長需要積累。時間的積累,，經(jīng)驗的積累,，知識的積累，總之教師的積累尤為重要,。我要努力做到：每天進(jìn)步一點點,。每天想到一點點；每天學(xué)到一點點,；每天領(lǐng)悟一點點,；每天反思一點點；每天寫下一點點,。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的，反思的,，就一定要及時寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒,。從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一本筆記本,，隨身攜帶，隨時隨刻地記錄,，使其成為一種習(xí)慣,。

4、課題研究,。提倡教科研一體化,。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)行專項課題的深入研究，以研促教,，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成,。上學(xué)年我撰寫的“科學(xué)前概念在科學(xué)課堂教學(xué)中的實踐與研究”的課題已在區(qū)立項,。我將按照課題計劃進(jìn)行研究，及時高質(zhì)量的完成結(jié)題,，力爭在區(qū)級比賽獲獎,。

5,、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),，提高寫作水平和能力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累,，尤其是教學(xué)中精彩的片段,，有趣的活動，新穎的設(shè)計,，巧妙的安排,，有效的方法，合理的組織等等,，將每一個素材進(jìn)行分析與總結(jié),。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

1,、力爭在校,、區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎，提高自己的知名度,。

2,、教學(xué)設(shè)計在區(qū)評比中獲獎。

3,、撰寫的論文在區(qū)論文評比中獲獎,。

4、順利完成區(qū)立項課題的各項工作,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我要朝著自己的目標(biāo)去努力,，去付出,，去奉獻(xiàn)，讓自己在蔚藍(lán)而廣寬的天空中自由翱翔,，為定海教育事業(yè)添磚加瓦,。

體育名師工作室個人工作計劃篇十三

根據(jù)縣教體局名師管理辦公室的計劃安排，我有幸成為縣第一屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的一名主持人,。我要好好把握這個機(jī)會學(xué)習(xí),、研究，使自己各方面的能力在原有基礎(chǔ)上有更大的提升?，F(xiàn)制定專業(yè)發(fā)展計劃如下：

嚴(yán)格執(zhí)行“名師工作室”章程與工作計劃,，按照理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,、反思與提升相結(jié)合的原則,，把先進(jìn)的教育理念滲透和輻射到自己的教學(xué)中。

1,、個人發(fā)展目標(biāo)

在學(xué)習(xí)交流過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。參與工作室的各類項目研究并完成研究任務(wù),。在學(xué)年結(jié)束時能全面提升自己的教學(xué)能力和教科研能力,。

2、個人工作要求

（1）勤讀書

讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)的文章,，理解 “數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等,。

不但要勤讀,，還要勤思勤寫，反思教學(xué)得失,，勤寫讀書隨筆,，使自己自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。自覺改進(jìn)教學(xué)方法，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,，提高到一個新的水平,，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性,。

（2）樂教學(xué)

認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,，鉆研教材，時常反思,。注意跟學(xué)生交流,，找出自身教學(xué)缺陷，努力提高自我,。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色和經(jīng)驗,，并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

（3）多研究

開展教育科研活動,，把握基礎(chǔ)教育改革的動態(tài),，特別是數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展動態(tài)，把教學(xué)實踐經(jīng)驗升華為理論,，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭,、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力,。

（4）細(xì)品評

學(xué)會觀察,、評價、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,，在減負(fù)狀態(tài)下有效提高課堂教學(xué)效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué),、好學(xué)。

（5）助同伴

在努力提高自身素質(zhì)的同時,，積極引領(lǐng)同伴,，共同提高，使每位成員在原有基礎(chǔ)上都有大的提高,。真正實現(xiàn)工作室“名師引領(lǐng),，共同提高“的目的。

1,、調(diào)查研究當(dāng)前教育現(xiàn)狀,，找出小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中急需解決的重大問題，有針對性的實施教學(xué)改革,。帶領(lǐng)工作室成員對《電子白板在課堂教學(xué)中的有效運用》和《自學(xué)展示環(huán)節(jié)的有效提高》兩個課題進(jìn)行深入研究,。

2、了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新成果與新視點,，明確課程改革的方向,，改革教學(xué)模式，靈活教學(xué)方法,，建立新型師生關(guān)系,，讓課堂更加生動活潑，全面,、有效提高課堂教學(xué)效率,。

體育名師工作室個人工作計劃篇十四

能夠加入”x名師工作室”，對我而言不僅是一份榮耀,，更是一種責(zé)任,，在今后的工作中，我會認(rèn)真學(xué)習(xí),，完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，不斷提高專業(yè)技能，促進(jìn)專業(yè)成長?，F(xiàn)制定20xx年研修計劃,。

依據(jù)區(qū)教育局“名師工程”實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實名師工作室的總的發(fā)展目標(biāo)和計劃,，認(rèn)真完成各項工作,，積極參與各級各類教學(xué)教研活動,，努力提升自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和個人專業(yè)素養(yǎng),。

1,、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，利用課余時間完成一定的讀書任務(wù),，至少研讀2本以上的教育教學(xué)專著,，并撰寫。

2,、積極承擔(dān)公開課任務(wù),，本年度承擔(dān)校級公開課至少1節(jié)，并多聽名師課堂及名師工作室各小組組內(nèi)成員課,，取其之長,，補己之短，聽課評課過程中及時撰寫聽課心得,。

3,、積極撰寫1篇教學(xué)論文，完成教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)隨筆,、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等至少1篇并爭取參加比賽,。

4,、積極參加工作室建立的微信群備課或?qū)ｎ}研討活動，研討課時備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點,、難點和疑難問題,。利用現(xiàn)代化的平臺更好地完成名師工作室的計劃推進(jìn)。