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班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。
引領(lǐng)我班學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀精神,,讓學(xué)校的生活豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,,活躍他們的思維,,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書,是快樂的,!為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),。
本班共有44名學(xué)生,22名女生,,22名男生,。
大部分孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,求知欲強(qiáng)。沒有品德特殊的學(xué)生,。學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課發(fā)言比較積極,,作業(yè)也比較整潔,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平平平,,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉,。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動(dòng),需培養(yǎng),。
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
具體工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“絢爛如花”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎(jiǎng),,學(xué)生每得到20獎(jiǎng),就可以換一笑臉,。隨著笑臉個(gè)數(shù)的增加,,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。
另外,,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng),,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。
(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
4,、安全教育
(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。
(2)每天早晨7:30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午12:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),,注意學(xué)生安全,。
(3)課間要到教室里,等放學(xué)后再離開,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,,自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。
針對(duì)上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
二月份:
1,、整理統(tǒng)計(jì)寒假作業(yè),。
2、班級(jí)大掃除
3,、班級(jí)桌椅等級(jí)
4,、換座位、換值日
三月份:
1,、制定班級(jí)工作計(jì)劃
2,、“花香滿園”活動(dòng)
3、“我為她們做點(diǎn)啥”婦女節(jié)主題活動(dòng)
4,、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動(dòng)
5,、50米障礙接力賽
班隊(duì)主題:預(yù)防近視和傳染病
板報(bào)主題:預(yù)防近視和傳染病
四月份:
1、春游
2,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽
3,、踢毽子達(dá)標(biāo)賽
4、大掃除
班隊(duì)及板報(bào)主題:法制前線
五月份
1,、“花香滿園”活動(dòng)
2,、英語(yǔ)周活動(dòng)
3、“三人制”籃球賽
4,、大掃除
班隊(duì)主題:光輝的旗幟
板報(bào)主題:珍愛生命,,遠(yuǎn)離毒品
六月份
1、“花香滿園”活動(dòng)
2,、“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”主題月活動(dòng)
3、評(píng)選品德規(guī)范達(dá)標(biāo)生,、達(dá)標(biāo)班
4,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部
5、大掃除
班隊(duì)及板報(bào)主題:珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇二
繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,,實(shí)行班級(jí)自主化管理,搞好日常班級(jí)管理,;針對(duì)高三學(xué)生所具備的共性問題,,突出做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),,心理減負(fù),釋放壓力,;樹好考試的正確導(dǎo)向,;做好培優(yōu)扶困等工作。繼續(xù)打造“和諧,、安全,、高效、優(yōu)質(zhì)”班集體,。
1,、創(chuàng)新班級(jí)日志
這學(xué)期,我們將班級(jí)日志的內(nèi)容進(jìn)行修改,,突出體現(xiàn)在讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生去激勵(lì)學(xué)生,,欄目設(shè)置:每日贈(zèng)言,、班級(jí)每日亮點(diǎn)、班級(jí)日志,,另外還實(shí)行每月一評(píng)比,,分別設(shè)置:最震撼贈(zèng)言獎(jiǎng)、最具慧眼獎(jiǎng),、最有文采獎(jiǎng)等,,激勵(lì)大家關(guān)注班級(jí)日志,積極投身到平時(shí)班級(jí)學(xué)習(xí)生活中,,用心發(fā)現(xiàn),、深思。
2.開展課外興趣體育運(yùn)動(dòng)
為了釋放學(xué)習(xí)壓力,,調(diào)節(jié)學(xué)生身心,,增強(qiáng)體質(zhì)。我們班級(jí)從假期開始組織學(xué)生按自己體育愛好報(bào)名登記,。間隔一定時(shí)間,,舉辦一次興趣體育活動(dòng)。為了鼓勵(lì)人人參與,,提高大家積極性,,展現(xiàn)大家青春風(fēng)采,特設(shè)一定獎(jiǎng)項(xiàng),,評(píng)出最佳運(yùn)動(dòng)員,。從而實(shí)現(xiàn)“大家比著玩,看誰會(huì)玩”,。
3.樹立先進(jìn)典型
由班干部自行組織,,每月評(píng)比“班級(jí)之星”,,在班級(jí)墻壁上開設(shè)專欄,將每期“班級(jí)之星”張貼出來,。將每類學(xué)生中最耀眼的星選出來,,樹立為榜樣,即激勵(lì)上榜者,,也鞭策其他學(xué)生,。
4.結(jié)合特殊情況,做好“點(diǎn)”的工作
關(guān)注那些在學(xué)習(xí)上遇到困惑,,心情壓抑的學(xué)生,,及時(shí)鼓勵(lì)疏導(dǎo);關(guān)注那些家庭困難的學(xué)生,,幫忙解決他們的經(jīng)濟(jì)問題,,解決學(xué)習(xí)后顧之憂;關(guān)注那些學(xué)習(xí)上存在弱課的學(xué)生,,做好點(diǎn)撥,、幫助。
5.利用教育契機(jī),,做好“面”的工作
利用一些特殊時(shí)間點(diǎn),,做好每月小結(jié),做好月考分析表彰,,做好每月“班級(jí)之星”的肯定,,做好每期“興趣體育運(yùn)動(dòng)”的表彰等,即充分肯定,,多表?yè)P(yáng),、肯定,少用批評(píng),,多提建議等,。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇三
九月開學(xué),四年一班共有學(xué)生23人,,其中女生11人,,男生12人。大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固,,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),,有一定的學(xué)習(xí)能力,成績(jī)優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,自制力較差,課堂參與意識(shí)差,,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,成績(jī)很差,。從上學(xué)期各課成績(jī)來看,,班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
培育班級(jí)的健康向上的靈魂,,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),,保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)祖國(guó)未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,,后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,不斷開拓,。
(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、布置教室,,在黑板上寫出"歡迎回家,,譜寫新曲"八個(gè)大字,。
2、環(huán)境美化,,將墻壁換上新內(nèi)容,。
3、打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。
4、整理桌凳,,安排座位,,針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開展班干部選舉活動(dòng)。
5,、發(fā)書,,發(fā)本。
6,、演講,,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。
第一類:開學(xué)每天必做的事情
1,、值日生日記,值日生檔案,,班級(jí)日記,,安全記錄。
2,、每日一句,。按座位寫。
3,、中午的休息的安排,,課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié),,布置作業(yè),。
6、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,,由學(xué)生自己檢查,,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
7,、值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
8,、做好每日積累,,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動(dòng)課,。
9,、有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。
第二類:開學(xué)每周必做的事情,。
1、小組評(píng)比,,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。
2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,。
3、組織班會(huì),,由班干部找班會(huì)主題,,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
4,、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,。
5,、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。
6,、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。
第三類:開學(xué)每月必做的事情,。
1,、進(jìn)行月底摸底,獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生,。
2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。(同上)
3,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。
4、給班干部提建議,,給班主任提意見,。
5、樹立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。
(三).班主任工作思路
1.以人為本,,對(duì)人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
4.獎(jiǎng)罰分明,,寬容為本,弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,,永爭(zhēng)第一!
7,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
8、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,堅(jiān)持真理,,勇于探索,敢于競(jìng)爭(zhēng),,開啟智慧,,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
9,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
10,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
11,、嚴(yán)肅紀(jì)律,,健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
12、貴在平時(shí),,一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),,立足未來,,一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
13,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),,以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的成長(zhǎng),。
14,、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,提高教學(xué)效率,。
(一),、常規(guī)教育
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長(zhǎng)熱情問好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
(二),、班級(jí)紀(jì)律
1,、開學(xué)課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"
2,、開學(xué)課間紀(jì)律
做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂.
3,、兩操紀(jì)律
"快,、靜、齊",,
4,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),,平平安安回家,。
(三)、開學(xué)衛(wèi)生問題
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早晨,、上午大課間、中午,、下午大課間分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
(四),、班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,班級(jí)小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
(五)培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣,。
針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,,嚴(yán)格要求,在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,使課堂能充滿活力,。
(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長(zhǎng)離不開老師,,也離不開家長(zhǎng),本著這一原則,,我要多和家長(zhǎng)溝通,,共同探討對(duì)孩子的教育,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,既不夸大,,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
(七)、安全教育常抓不懈,。時(shí)時(shí)講安全,,日日講安全,使安全意識(shí)深入學(xué)生心中,,避免一切安全事故發(fā)生,。
(八)、重視體育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
1、配合體育老師上好每周體育課,。不私自占用,,挪為它用。力求人人參與,,不缺席,,不遲到。
2,、與體育老師加強(qiáng)平時(shí)交流,,并對(duì)體育方面弱式的學(xué)生進(jìn)行督促鼓勵(lì)。
3,、積極配合學(xué)校組織的體育比賽,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,,爭(zhēng)取優(yōu)秀,。
1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),,制定計(jì)劃;
2,、做好開學(xué)工作
3、進(jìn)行常規(guī)教育;
4,、做寒假小結(jié),。
5、開展文明禮貌月活動(dòng),。
6,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)
7、做好班級(jí)文化布置,,成立并規(guī)范班級(jí)圖書角;
8,、眼保健操的培訓(xùn);
9、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
10,、進(jìn)行愛國(guó)主義教育;
11、慶?!叭恕眿D女節(jié),,教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
12、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。
13,、開展慶祝植樹節(jié)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,,護(hù)環(huán)境的好少年,。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇四
我所帶的班級(jí)是xx會(huì)計(jì)八班,,會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,,八班和九班的總體狀況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班,,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,,贊揚(yáng)?,F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高,。
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),,搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí),,在輕松中感到知識(shí)的重要。
1,、興趣小組活動(dòng)
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,,而且通過各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班,、九班各有7個(gè)興趣小組,各小組輪流主持活動(dòng),,以周為單位,,每周舉行兩個(gè)課時(shí),來活躍班級(jí)氣氛,,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。
2、禮儀知識(shí)
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),,而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。
在本學(xué)期中,,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí),。要是學(xué)生將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì),、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的,。
3,、心與心的交流班會(huì)
踏入社會(huì),社交能力是必不可少的,,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該多交流,,多體會(huì)彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問,,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,,我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?/p>
4、創(chuàng)新活動(dòng)
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,,也需要有能力,,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己,,提高自己的能力,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法,。
5,、班級(jí)例會(huì)
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),并且給班委明確分工,,提高班委的管理能力,,確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,,搞好班級(jí)的各種活動(dòng),。
6、臨時(shí)會(huì)議
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位,。
7、節(jié)日班會(huì)
例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我國(guó)文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭(zhēng)奪,,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,,開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。
1,、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,,盡量多的考取資格證書,。
2、做好學(xué)生的思想工作,,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,。
3,、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,,杜絕所有可能存在的安全隱患,。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的,。
5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,請(qǐng)教其方法并采納好的意見,,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。
6、班級(jí)衛(wèi)生方面,,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
7,、紀(jì)律方面,,這是兩個(gè)班存在的共性問題,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),,因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇五
高三,,是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段,,高三意味著,學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試,,而高考為學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師,、學(xué)校,、社會(huì)所矚目,,我們學(xué)生藉此長(zhǎng)大成人,,我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn)。所以,,高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要,,每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局,所以,,我“如臨深淵,,如履薄冰”。
一,、抓穩(wěn)定
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路,領(lǐng)會(huì)其精神,。尤其德育工作計(jì)劃,,確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,,學(xué)生上了高三,,會(huì)一下子成熟起來,當(dāng)他面對(duì)不容樂觀的高考形勢(shì)的時(shí)候,,會(huì)感到心里很茫然,,同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,所以,,在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了,,心態(tài)平和了,才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ),我按照往年的慣例,,認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備,,讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表,爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解,。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ),。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思,為此,,我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日,,生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí),,在工作不忙的情況下,,我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心,作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段,,當(dāng)一個(gè)人在集體里,,他覺得這個(gè)集體是有意思的,他是這個(gè)集體的主人,,他會(huì)舍不得離開,,他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
二,、促和諧
同學(xué)們來自不同的班集體,,也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中,,如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán),,而傾力打造新的集體,也就是如何促成這個(gè)“和諧”,,真是個(gè)大學(xué)問,。為此,我多次通過開班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié),,高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站,,首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次,,我的做法是:首先縮減原二年九班,、原一年十一班同學(xué)在班委會(huì)、團(tuán)支部所占的比重,。在班干部的選配上大膽啟用新人,,通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次,,在座位的安排上,,我還是吸納了我在高一的做法,,同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿,在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,,盡量滿足大家的要求,,盡量讓不熟悉的同學(xué)同座,而且,,在同學(xué)們的倡議下,,我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法,,首先男女生一座,。再次,在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn),。
三,、求發(fā)展
高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的,如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升,,需要班主任運(yùn)籌帷幄,,有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有全局意識(shí),。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,,目前有兩個(gè)同學(xué)練體育,兩個(gè)同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù),,三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持(兩個(gè)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)),,高三的目標(biāo)就是直面高考,,要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí),,要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策劃出來的,不是天上掉下來的,?;趯W(xué)校目前的高考形勢(shì),我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng),,走藝術(shù)類高考之路,,對(duì)他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì),、生活上關(guān)心,。對(duì)特長(zhǎng)生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī),。
四、強(qiáng)管理
(一),、充分發(fā)揮班干部的作用
根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),,我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,,選拔、培養(yǎng),、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富,,我們班從班長(zhǎng)、到值日清掃的小組長(zhǎng)都是同學(xué)們自己申報(bào),、同學(xué)評(píng)議,、班主任最后決定的。
(二),、值周班長(zhǎng)輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái)
基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性,,大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),,我始終堅(jiān)持值周班長(zhǎng)輪流制,。
(三)制度管理(初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)
為明確班級(jí)干部的具體職責(zé),我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級(jí)管理規(guī)定》,。
班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。
五、重細(xì)節(jié)
(一),、兩本日記,,力求班級(jí)管理精細(xì)化
我們班有兩本班級(jí)日記,其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,,另一本是我們班自己的班務(wù)日記,,在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,適應(yīng)高三的新情況,,我們?cè)趶V泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂:新增了高考倒計(jì)時(shí),,我的好習(xí)慣,我的心里話等等,。將在開學(xué)第一天投入使用,。這本班務(wù)日記在時(shí)間上:從早到晚,從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上:從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律,。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂,,從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”,。在參與度上,,每天每篇日記都至少有8人參與??梢赃@么說,,這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
(二),、建設(shè)綠色班級(jí),,美化班級(jí)環(huán)境
我們班的“班花”長(zhǎng)勢(shì)良好,,同學(xué)們都很喜歡,都很愛護(hù),。今年,,我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”,祝同學(xué)們高考順利!
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇六
春意盎然,,陽(yáng)光明媚,,新的一學(xué)期伴著春天的腳步走來。新學(xué)期,、新氣象,,本學(xué)期我們將根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本級(jí)部的實(shí)際情況積極開展各類教學(xué)、教研活動(dòng),,不斷提高保教質(zhì)量,,提高級(jí)部?jī)?nèi)教師的教育教研水平,逐步形成小班級(jí)部的教研特色,。同時(shí)我們將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃要求,,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
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本學(xué)期小班級(jí)部還是四個(gè)班,,共有幼兒123名,,男生66名,女生57名,。有了上學(xué)期一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,幼兒的自理能力、禮貌,、安全等方面都有了很大的進(jìn)步,,大部分的幼兒都能自己動(dòng)手進(jìn)餐、入睡,、入廁等,。每天來園都能主動(dòng)與老師同伴打招呼,,能安靜坐好聽老師講課,,大膽舉手發(fā)言。不與同伴爭(zhēng)搶玩具,,不在課室跑來跑去,,遇到危險(xiǎn)如何做等等。園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的進(jìn)步也表示一定的肯定,。這些都離不開我們老師的悉心教導(dǎo)和照顧,。 看到好的`同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的不足之處。上學(xué)期小一a班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面不夠新穎,;小一b班幼兒年齡相對(duì)其它三個(gè)班是較小,,所以各方面能力比其它三個(gè)班差一點(diǎn)點(diǎn),;小二班袁老
師由于身體問題請(qǐng)了二個(gè)多月的假,副班羅老師工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力方面欠缺,,影響到他班的常規(guī)和學(xué)習(xí)上有點(diǎn)亂,;小三班的戴匯朗小朋友總是不合群,也影響到班級(jí)活動(dòng)的正常開展,。由于以上原因,,所以整個(gè)小班級(jí)部幼兒的發(fā)展水平、班級(jí)之間都有一定的差距,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身修養(yǎng),。
本學(xué)期我們將組織老師們積極閱讀各種幼教刊物,、幼教方面的理論書籍,讓老師們做到多讀文章,,正班老師每月積級(jí)參加園的教研活動(dòng),,積極研究以龍舟為特色的特色教育。副班每月寫一篇讀書筆記及教育筆記,。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所感悟,,與實(shí)踐結(jié)合提高保教質(zhì)量。工作中做到勤于思考,,勇于反思,,形成創(chuàng)新意識(shí),善于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,,不斷反思,,不斷總結(jié),努力形成自己的教育思想和工作特色,。開展集體備課活動(dòng),,發(fā)揮級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,組織老師們積極分析教材,,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平,。 本學(xué)期我們將繼續(xù)以關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),,從孩子的興趣出發(fā)的理念,認(rèn)真開展主題活動(dòng),,不斷充實(shí)自己,,運(yùn)用靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容,。做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄、有積累,。創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)
特色的教育教學(xué)環(huán)境,,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),讓幼兒參與活動(dòng),,加強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作能力,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,,形成規(guī)則意識(shí)。
對(duì)一個(gè)班級(jí)來說:“是否有良好的常規(guī)”直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量,。特別是對(duì)小班而言,“建立良好的常規(guī)”顯得尤為重要,。在班級(jí)常規(guī)管理中我們將本著以下原則培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí):以耐心說服,,表?yè)P(yáng)為主;結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們理解常規(guī),;教師為幼兒做好榜樣,;讓幼兒參與常規(guī)的制定等各種方法,讓規(guī)則意識(shí)貫穿幼兒的一日生活,。具體內(nèi)容如下:
1)培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,,入園后主動(dòng)向老師小朋友問候。
2)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)文明意識(shí),。
3)教學(xué)游戲活動(dòng)中聽從老師指揮,,積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)。學(xué)會(huì)安靜地傾聽和參與表演,。
4)進(jìn)餐時(shí)我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,飯后及時(shí)漱口等,。
5)能認(rèn)識(shí)自己的水杯,、毛巾,能自覺的排隊(duì)喝水,,督促幼兒多喝水,,隨渴隨喝!
6)戶外活動(dòng)前兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì),,玩耍時(shí)不推也不擠、不東張西望,,積極參與各種游戲活動(dòng),!活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào),,學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則!
7)午睡前能自己將衣褲整齊放在小椅子上,,獨(dú)立入睡并保持正確的睡姿,,起床后,幼兒在老師的指導(dǎo)下整理床鋪,,并放到規(guī)定的位置,,自己學(xué)習(xí)穿外套和外褲,幫助小朋友系扣子,,拉拉鏈等,。
3、加強(qiáng)安全教育,,提高自我保護(hù)意識(shí),。
安全工作是幼兒園工作中的重中之重,我們將繼續(xù)把安全工作滲透于幼兒的一日常規(guī)工作中,,通過安全演練,、安全活動(dòng)、安全知識(shí)問答等多種方式讓幼兒了解和學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法和安全常識(shí),。
4,、做好家園溝通工作,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),,教學(xué)活動(dòng),,幼兒情況以及家長(zhǎng)需要配合的工作。
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,,我們將重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我們將努力做好以下工作:
(1)學(xué)期初適用q群向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。
(2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以電話,、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求,。
(3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)了解新的幼教信息。
(4)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子在園的生活學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加班級(jí)q群,及時(shí)了解幼兒的同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。
(6)做好接送工作,。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好交接工作,,確保幼兒的安全,。
二月份:
1、搞好衛(wèi)生工作,,完善環(huán)境布置,。
2、穩(wěn)定幼兒的情緒,。加強(qiáng)幼兒常規(guī),、禮貌、安全教育,。開展正常的教育教學(xué)活動(dòng),。開展晨間活動(dòng)、早操活動(dòng),、戶外活動(dòng),。
3、制定詳細(xì)的級(jí)部和班級(jí)各類計(jì)劃,。
4,、開展主題教學(xué)內(nèi)容《寶貝一家》。
5,、配合財(cái)務(wù)室通知各家長(zhǎng)收取本學(xué)期保教費(fèi),。
三月份:
1、開展主題教學(xué)內(nèi)容《車子叭叭叭》,。組織家長(zhǎng)與幼兒一起制作親子手工小汽車,。
2、開展級(jí)部慶三八《寶貝一家同樂會(huì)》活動(dòng),,讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽,、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>
3,、結(jié)合植樹節(jié),開展種植活動(dòng),,加強(qiáng)環(huán)境教育,,讓幼兒感受春天的氣息。
4,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。
5,、加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,參加全園緊急疏散安全演練,。
6,、配合財(cái)務(wù)室,,通知家長(zhǎng)收取本學(xué)期伙食費(fèi),。
四月份:
1、整級(jí)部開展主題教學(xué)內(nèi)容《動(dòng)物朋友》,。
2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育。讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動(dòng),。
3,、組織幼兒做好種植園地的種植工作。
4,、繼續(xù)對(duì)幼兒做好禮貌,、衛(wèi)生、安全常規(guī)及戶外活動(dòng)工作,。
5,、結(jié)合“龍舟特色”主題,開展幼兒繪畫比賽,,并上送作品參加相關(guān)繪畫比賽活動(dòng),。
6、根據(jù)主題開展班級(jí)活動(dòng),,四個(gè)班分批組織家長(zhǎng)自駕車到農(nóng)莊參觀菜園和小動(dòng)物,,感受農(nóng)村的氣息。
7,、4月22日是世界地球日,,教育幼兒如何愛護(hù)我們的地球。
五月份:
1,、開展主題教學(xué)《瓜果樂》,,結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)“開展系列活動(dòng)”,培養(yǎng)幼兒 熱愛勞動(dòng)的情感,。
2,、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),開展愛勞動(dòng)教育,,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng),,尊重成人勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
3,、策劃,、準(zhǔn)備慶“六 一”活動(dòng)。
4、在一日生活中滲透以龍舟為特色的教育,。
5,、加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,隨時(shí)準(zhǔn)備緊急疏散安全演練
6,、各班認(rèn)真做好幼兒體檢工作,。
7、五月底開展慶“六?一,,迎端午”大型活動(dòng),。
六月份:
1、各班認(rèn)真開展主題教學(xué)《嚕啦啦》
2,、積極配合幼兒園組開展以“龍舟特色”教育活動(dòng)課例公開課觀摩活動(dòng),。
3、保育參加以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”比賽活動(dòng)
4,、在教育教學(xué)中滲透“夏季保健小常識(shí)”教育,,讓幼兒了解夏季的保健常識(shí)。
5,、組織保育員參加園組織的以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”,。 比賽活動(dòng)。
七月份:
1,、各班認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)總復(fù)習(xí),。
2、做好幼兒教育教學(xué)效果測(cè)查工作,。
3,、做好幼兒放假前的安全、衛(wèi)生等教育,。
4,、級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織好級(jí)部老師,做好下學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,,制作教學(xué)具體材料,。
5、歸還清點(diǎn)班級(jí)財(cái)務(wù)及教師教育教學(xué)用書,。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇七
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作,。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有56位學(xué)生,。本班學(xué)生思維活躍,,學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,,互幫互助,。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng),,事事都走在前列,在過去的一年里,,不管是個(gè)人還是集體,,都取得了不少的成績(jī),是一個(gè)非常不錯(cuò)的集體,。
二,、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:保持以往的成績(jī),縮短同學(xué)之間的差距,,再創(chuàng)班級(jí)的輝煌,。
三、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉級(jí)
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生20xx年 班級(jí)工作計(jì)劃20xx年 班級(jí)工作計(jì)劃。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先級(jí)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大級(jí),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
四、工作安排:
三月份:
1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作20xx年 班級(jí)工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。
2、選出班干部,,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 ,。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
4,、出好第一期墻報(bào)。
四月份:
1,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。
2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,,深入了解學(xué)生情況。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇八
四年級(jí)孩子處于“自我意識(shí)”萌芽的敏感期,,這時(shí),,他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,父母對(duì)他們的期待也逐漸變高,,所以,,這個(gè)階段孩子容易“叛逆”、“厭學(xué)”,。因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn),,注意力的發(fā)展逐漸以“有意注意”為主,有意注意的能力和持續(xù)時(shí)間往往很考驗(yàn)學(xué)生的“學(xué)業(yè)成績(jī)”,,同時(shí)他們交往的對(duì)象往往從家里轉(zhuǎn)向?qū)W校與同伴,,這個(gè)交往過程會(huì)影響學(xué)生的“習(xí)慣”與“道德認(rèn)識(shí)”,。所以,這個(gè)階段,,我將從孩子年齡特點(diǎn)出發(fā),,借助班規(guī)的引導(dǎo),幫助學(xué)生,,引導(dǎo)他們“愛學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會(huì)愛”、“學(xué)會(huì)交往”,、“學(xué)會(huì)做人做事”,。
(要求:在寫完“特色與不良”后,要有對(duì)自己的做法的反思)
在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導(dǎo)下,,學(xué)生的學(xué)校生活與班級(jí)生活的習(xí)慣都比較穩(wěn)定,。學(xué)生喜歡閱讀,在班級(jí)“好書推薦”,、“課前5分鐘”,、“讀書交流會(huì)”、“晨讀”,、“靜讀”的有序安排下,,學(xué)生形成了“時(shí)間意識(shí)”與“閱讀意識(shí)”,成為學(xué)校里借閱圖書最多的班級(jí)之一,。班級(jí)重視“全員參與”的意識(shí)培養(yǎng),,尊重學(xué)生的自主意識(shí)發(fā)展,所以班級(jí)學(xué)生的主人翁情感比較濃厚,。
反思:開學(xué)初,,為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)實(shí)施,班級(jí)借鑒了“青葵花”中隊(duì)的“百分制競(jìng)技場(chǎng)”活動(dòng),,給學(xué)生一個(gè)數(shù)字意識(shí),,關(guān)注自己的好習(xí)慣的“進(jìn)退”變化,促進(jìn)他們自主意識(shí)的發(fā)展,。同時(shí),,也聽說很多的科任老師反映班級(jí)里很多學(xué)生課堂發(fā)言不積極,課堂作業(yè)完成質(zhì)量不高,,一個(gè)我將加強(qiáng)與科任老師的溝通,,并于“競(jìng)賽場(chǎng)”分?jǐn)?shù)的掛鉤,促進(jìn)他們自覺成長(zhǎng),。
1,、有比較多的孩子不夠大方,安靜為主,,這樣的習(xí)慣,,會(huì)導(dǎo)致“冷漠”與“不自信”的心態(tài),。
2、個(gè)別學(xué)生(主要是男生)閱讀,、誦讀的自覺性不高,。
3、課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不是很高,,有一半的孩子“質(zhì)量意識(shí)”不強(qiáng),。
反思:我應(yīng)該多去關(guān)注“安靜”孩子的其他方面的特點(diǎn),以“長(zhǎng)處”拉動(dòng)孩子的變化,,這是我這學(xué)期以致之后應(yīng)該重視的班級(jí)管理點(diǎn),。對(duì)待這幾個(gè)自覺性不高的孩子,除了“競(jìng)賽場(chǎng)”的獎(jiǎng)懲跟進(jìn)外,,我給這幾個(gè)孩子安排了同桌,,還利用“我呀競(jìng)選班干部”的平臺(tái),對(duì)參選的孩子予以更高的要求,,用職務(wù)來督促他的進(jìn)步,。學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,應(yīng)該與科任老師溝通,,可以借助改進(jìn)教學(xué)方法,,開辟一個(gè)矯正時(shí)間等來提高。
1,、借助“晨誦”,、“靜讀”、“課前3分鐘”,、“讀書交流會(huì)”四個(gè)閱讀空間與“上板報(bào)”營(yíng)造讀書的班級(jí)氛圍。
2,、通過堅(jiān)持做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”提高學(xué)生的自主管理意識(shí),,促進(jìn)良習(xí)慣的一進(jìn)步養(yǎng)成。
3,、借助,、“日記書”活動(dòng),提升學(xué)生的班級(jí)主人翁的幸福感,。
4,、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)與指導(dǎo),做到管理到位,,責(zé)任到位,。
5、合理充分利用“星卡評(píng)價(jià)”機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展,。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一:合理整合和利用學(xué)校的晨讀,、靜校時(shí)間、語(yǔ)文課,、閱覽室等時(shí)間與空間,,將閱讀的要求與良好習(xí)慣落實(shí)到具體的時(shí)間段里。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)二:將“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”評(píng)價(jià)交給每一位管理者與科任老師,,以此可以了解學(xué)生全方位的表現(xiàn),,并及時(shí)指導(dǎo)與改進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三:實(shí)施“暮省”活動(dòng)——每日百字文,,學(xué)生可以在日記里想說一些想說的話,,釋放學(xué)生心理現(xiàn)象,這樣班主任工作也就有的放矢了,。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四:通過定期的班干部會(huì)議,,還有“日記書”的途徑,勤指導(dǎo),,勤督促,,讓他們知道要做什么,怎么做才是對(duì)的,、有效的,,引導(dǎo)他們與老師多交流,把自己負(fù)責(zé)的事情做好,。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三:合理利用學(xué)校的“暖禮卡”評(píng)價(jià)機(jī)制,,將暖禮卡與課堂、行為習(xí)慣練習(xí),,定期發(fā)放“暖禮卡”,,肯定學(xué)生的努力成果,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,。
1,、讓孩子知曉“每個(gè)時(shí)間段”的事情,做到人人知曉,,人人做到,。
2、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè),。
3,、學(xué)校重大節(jié)日的準(zhǔn)備與參與。
4,、做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮,。
班級(jí)工作
行事歷
九月份
1、班容班貌的布置。
2,、評(píng)價(jià)作業(yè),、安排座位、召開期初家長(zhǎng)會(huì)(其中微型家長(zhǎng)會(huì)1個(gè)),。
3,、發(fā)布“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的規(guī)則與做法。
4,、關(guān)注“兩操”開展,。
5、告知學(xué)生兌換“暖禮卡”的時(shí)間與方法,。
6,、周二、大掃除,。
7,、班級(jí)“科技節(jié)”活動(dòng)。
8,、組織學(xué)生參加溫州市“閱讀伴我成長(zhǎng)”與“我的暑假生活”的征文比賽,。
9、開展做賀卡慶,。
10,、動(dòng)員學(xué)生參加“校大隊(duì)委”競(jìng)選
11、開展“開學(xué)第一課”班隊(duì)活動(dòng)課
12,、啟動(dòng)“班級(jí)七巧板征訂”工作
13,、校科技節(jié)(小制作)征集比賽
十月份
1,、慶國(guó)慶,、慶中秋活動(dòng)
2、??萍脊?jié)(小發(fā)明)比賽
3,、引導(dǎo)學(xué)生換“暖禮卡”
4、周二大掃除
5,、發(fā)放七巧板、美化板,,準(zhǔn)備比賽活動(dòng)
6,、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7,、??萍脊?jié)比賽(小論文、科幻畫)。
8,、“重陽(yáng)節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)班級(jí),。
9、第一次古詩(shī)考級(jí),。
10,、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
11,、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng),。
12、校3—6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)擂臺(tái)賽,。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇九
班級(jí)總?cè)藬?shù):39人,。男生:16人。女生:23人,。
建立一個(gè)和諧,、積極、向上,、優(yōu)秀的班集體,,使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,同學(xué)間融洽相處,、互助協(xié)作,,有較強(qiáng)的集體意識(shí)。
班集體在日常的衛(wèi)生,、活動(dòng),、班會(huì)、板報(bào)等活動(dòng)中,,能夠逐步走上班委自主而有效的管理,,同學(xué)積極配合,共同合作而取得較出色的成效,。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,,并學(xué)會(huì)與人溝通意識(shí)與能力,學(xué)會(huì)合作與做人,。
1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,保證學(xué)習(xí)環(huán)境
管理上更加明確,、到位,;衛(wèi)生更加細(xì)致,責(zé)任到人,,爭(zhēng)取月評(píng)比年級(jí)三甲,;版報(bào)方面再接再厲,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風(fēng)貌,;杜絕遲到現(xiàn)象,;更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí)。
具體:
(1)衛(wèi)生,。采用值日制,,每日由一個(gè)小組負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照值日生表來做,,生活委和組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),,督促檢查。
(2)廣播操,。以增加體質(zhì),,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌為目的,不可懶散對(duì)待,,由體委負(fù)責(zé),。
(3)黑板報(bào)、成立板報(bào)中心小組,,以宣傳委為核心,,可結(jié)合學(xué)校規(guī)定及同學(xué)興趣來制定每一期的主題
(4)紀(jì)律。每天的紀(jì)律管理及晚自習(xí)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
2,、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)能力,,促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)指導(dǎo),,不斷完善學(xué)習(xí)小組活動(dòng)內(nèi)容和管理,激勵(lì)學(xué)生合作意識(shí),,鼓勵(lì)答疑,;錯(cuò)題本的落實(shí)、檢查,,指導(dǎo)利用鞏固知識(shí),。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),,關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí),;加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭(zhēng)在各科考試中取得進(jìn)步,。
具體:
(1)良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障,班級(jí)內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助,形成"好學(xué),、勤思"的學(xué)風(fēng),。
(2)加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo),尤其是早讀,、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間,,有計(jì)劃,、有秩序的學(xué)習(xí),提高時(shí)間的利用率,,爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí),。
(3)讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問,不能造成疑惑的堆積,,使雪球越滾越大,,加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(4)利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習(xí)能力,。
3,、加強(qiáng)班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)我們的班風(fēng)"誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、創(chuàng)新"
(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,,班級(jí)工作負(fù)責(zé)到個(gè)人,,加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級(jí)中核心力量的作用,,逐步形成自主管理體系,。
(2)多與學(xué)生進(jìn)行交流,開展學(xué)生思想工作,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)反思與調(diào)整,,讓學(xué)生在選科之后,,有著明確的專業(yè)定向和努力的目標(biāo);并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)尋求幫助,,主動(dòng)解決學(xué)習(xí),、生活中遇到的問題,。
(3)利用班會(huì)課,加強(qiáng)對(duì)班級(jí),、社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),;動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì)的建設(shè),同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持
(4)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè):班級(jí)布置專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé),,制定計(jì)劃,,定期更換;班級(jí)活動(dòng)記錄專人負(fù)責(zé),。營(yíng)造一種集體的氛圍,,同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。
(5)結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
(6)結(jié)合團(tuán)支部的社會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),,服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,;加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
(7)加強(qiáng)和細(xì)化對(duì)特殊學(xué)生的指導(dǎo),。
(8)班級(jí)細(xì)微問題的強(qiáng)化改正:衛(wèi)生,、升旗、晚自習(xí)的紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)化,。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇十
制定時(shí)間:
班主任:
副班主任:
中隊(duì)名:跳跳魚中隊(duì)
二年級(jí)的學(xué)生,,開始有了規(guī)則意識(shí),所以在開學(xué)初的幾天看過來,,少操心了很多,,不過,對(duì)于一些習(xí)慣的養(yǎng)成,,還是需要關(guān)注的,。比如吃飯習(xí)慣,做作業(yè)的習(xí)慣,,出操的習(xí)慣,,閱讀的習(xí)慣等。班級(jí)里調(diào)皮的學(xué)生很多,,對(duì)于這部分學(xué)生來說,,還是需要特別關(guān)注他們的行為習(xí)慣。
(要求:在寫完“特色與不良”后,,要有對(duì)自己的做法的反思)
班級(jí)孩子很活潑,,好動(dòng)。閱讀特色在努力培養(yǎng),。家委會(huì)很團(tuán)結(jié),。
1,、家長(zhǎng)過于寵愛。
2,、學(xué)生的自覺行為較差,,還是需要家長(zhǎng)頂著。
3,、兩級(jí)分化太大。部分學(xué)生的行為能力很差,。
4,、班級(jí)學(xué)生眼睛問題很突出。有6個(gè)學(xué)生天生眼睛有問題,。
5,、班級(jí)家長(zhǎng)很團(tuán)結(jié),有兩個(gè)家長(zhǎng)不太合群,。
1,、養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
2,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、班干部培養(yǎng)上花大力氣,,出一批管理的學(xué)生,。
4、家委會(huì)方面,,組織更有意思的活動(dòng),。
建設(shè)目標(biāo)具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè):
1、充分利用中午靜校時(shí)間及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)2015小學(xué)生守則,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日以及品德與生活課程加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的寫字讀書—的姿勢(shì),,我將采用誰的小樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展跳繩,,做游戲,拔河等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,,桌兜勤清,,物品勤擺,課間操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
1,、班級(jí)經(jīng)過一學(xué)期,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)能夠管理能力強(qiáng)的學(xué)生,,繼續(xù)發(fā)揮他們的能力,,培養(yǎng)更多的小主人。
1,、每周走訪兩位學(xué)生,。運(yùn)用微信與家長(zhǎng)交流。
2,、及時(shí)與問題學(xué)生家長(zhǎng)溝通,。
其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中繼續(xù)挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)開展各種活動(dòng),。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。
班干部培養(yǎng)和學(xué)生常規(guī)教育養(yǎng)成上,。
第一周
1、檢查孩子們的寒假各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行反饋,、交流,、展示,進(jìn)行始業(yè)教育,,帶領(lǐng)孩子們制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。
2、對(duì)照自己的行為繼續(xù)學(xué)習(xí)《城沙一小學(xué)生行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。
3,、抓好學(xué)生常規(guī),上文明第一課,,并對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,;
4、布置班級(jí)新學(xué)期閱讀計(jì)劃,、預(yù)習(xí)計(jì)劃,;
5、學(xué)生座位安排,,組織大掃除,;班容班貌布置評(píng)比;
6,、抗日勝利紀(jì)念日了解歷史故事,,收看9月4日開學(xué)第一課《英雄不朽》
第二周
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,啟動(dòng)體藝2+1,,跑操和課后管理;
3,、評(píng)選“暑期學(xué)習(xí)生活最美少年”,;
4、班會(huì)課:班干部競(jìng)選和班規(guī)制定,;
5,、教師節(jié)用不同的方式表達(dá)對(duì)老師的愛。開展畫畫我的老師活動(dòng),。(美術(shù)課)
第三周
1,、啟動(dòng)課前3分鐘活動(dòng)
2、加強(qiáng)勞動(dòng)衛(wèi)生觀念教育,,建立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗,,抓好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
3,、參與“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”宣傳月。
第四周
1,、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動(dòng),;
2、參與孔子誕辰主題晨會(huì),;
3,、參與校科技節(jié)比賽(小制作),;
4,、秋天美文誦讀比賽。
第五周
1,、慶祝國(guó)慶節(jié),,以德育教材為載體,節(jié)日倡議書為導(dǎo)向,,開展愛國(guó)教育,。
2、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),;七巧板征訂,;學(xué)生行規(guī)教育;
5、主題班會(huì):“紀(jì)念先烈,,熱愛祖國(guó)”,;
6、評(píng)選學(xué)習(xí)行為習(xí)慣”每月之星”,。
第六周
1,、班級(jí):講故事比賽
2、參與??萍脊?jié)比賽(小發(fā)明)
第七周
1,、領(lǐng)取七巧板;籌備七巧板比賽,;
2,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng);
3,、數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)低段數(shù)獨(dú),;
第八周
1、九九重陽(yáng)節(jié)
集合綜合實(shí)踐課程實(shí)施,,背背重陽(yáng)詩(shī)句,,以行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛。(給長(zhǎng)輩做一件事情,,打掃衛(wèi)生,、講故事、捶背,。)
2,、校科技節(jié)比賽(小論文,、科幻畫),;
第九周
1、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),;
2,、學(xué)生行規(guī)教育;
3,、校七巧板,、美畫板比賽(初賽);
4,、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng),;
第十周
1、期中考試,;
2,、區(qū)電子手抄報(bào)比賽,;
3、校七巧板,、美畫板比賽(復(fù)賽),、七巧板多幅組合選拔賽;
第十一周
1,、第二次班容班貌布置更新,;
2、班級(jí)詞語(yǔ)接龍比賽,。
第十二周
1,、古詩(shī)考級(jí);
2,、“感恩節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng),;
3、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),;
4,、學(xué)生行規(guī)教育;
第十三周
1,、在感恩節(jié)里,,選定一個(gè)人,可以是同伴,、老師,、父母等,對(duì)他表達(dá)自己的謝意,。
2,、主題隊(duì)會(huì):前期收集孩子從小到大,和父母在一起的快樂一刻,,重點(diǎn)選2個(gè)家長(zhǎng),錄一段最想對(duì)孩子說的話,。
第十四周
1,、、班級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽
第十五周
數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)周
第十六周
評(píng)選本月每日之星
第十七周
1,、“冬至”綜合實(shí)踐活動(dòng),;
2、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),;
3,、學(xué)生行規(guī)教育
第十八周
1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會(huì),;
2,、迎新年慶?;顒?dòng);
3,、星卡評(píng)價(jià)小結(jié),;
第十九周
1、校安全排查,;
2,、安全教育活動(dòng);
第二十周
1,、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),;
2、評(píng)選文明班級(jí),、
3,、四好少年;
4,、學(xué)科技能過關(guān)檢測(cè),。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇十一
這一步是要明確“為什么做”,這是制定計(jì)劃的依據(jù),,磨刀不誤砍柴工,,在制定班級(jí)工作計(jì)劃之前,首先,,要分析班級(jí)幼兒的現(xiàn)狀,,例如:幼兒各個(gè)方面的發(fā)展水平怎么樣,優(yōu)勢(shì)是什么,,不足又有哪些,,重點(diǎn)要往哪方面加強(qiáng)。只有充分考慮幼兒發(fā)展中的問題,,才能有效制定出切實(shí)可行的方案,。
這一步就是要明確“做什么”,結(jié)合整個(gè)學(xué)期的大項(xiàng)工作來制定工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),,明確這學(xué)期要做哪方面的工作,,根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和可能性,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)該達(dá)到的工作目標(biāo)。一般來說,老師可以先定大的目標(biāo),,再定具體目標(biāo),。
如何制定學(xué)期目標(biāo)?
制定學(xué)期目標(biāo)時(shí),要考慮每領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、幼兒的年齡及發(fā)展特點(diǎn)、班級(jí)幼兒實(shí)際水平,,從而確定班級(jí)本學(xué)期各項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo),。可以按領(lǐng)域或項(xiàng)目依次進(jìn)行撰寫,。
這一步就是要明確“怎么做”,。教師可以結(jié)合園所班級(jí),以月份或內(nèi)容為線索明確工作的方法和步驟,,采取什么樣的措施,,保證目標(biāo)和具體事項(xiàng)的完成
如何撰寫具體的班級(jí)工作計(jì)劃措施?
在做班級(jí)工作計(jì)劃的時(shí)候可以根據(jù)對(duì)幼兒的了解和年齡特點(diǎn),、興趣需要設(shè)計(jì)盡可能豐富的措施,。
班級(jí)工作計(jì)劃的落實(shí)還需要具體內(nèi)容,不過具體內(nèi)容不一定要列在班級(jí)工作計(jì)劃中,,既可以寫在月計(jì)劃中,,也可以提綱挈領(lǐng)地在班級(jí)工作計(jì)劃中寫出主題框架或與目標(biāo)和措施相對(duì)應(yīng)的各種具體活動(dòng)。教師可以根據(jù)對(duì)目標(biāo)的理解,、以往的工作經(jīng)驗(yàn),、現(xiàn)有的參考教材選擇確定。不過需要注意的是,,計(jì)劃不是一成不變的,,需要在實(shí)踐中修訂和完善。
除了班級(jí)情況分析,、保教目標(biāo),、各階段目標(biāo)和措施,班級(jí)工作計(jì)劃中還可以包括家長(zhǎng)工作,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動(dòng)等內(nèi)容,教師可以根據(jù)園所的要求和實(shí)際情況進(jìn)行撰寫,。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇十二
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),,以學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,發(fā)揮小干部的作用,,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),,突出我班特色
二,、班級(jí)概況及基本目標(biāo)
本班共有44名學(xué)生,每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,,書寫有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、基本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、利班會(huì)時(shí)間,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。
2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)家校結(jié)合,,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:
1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)興趣,。
2,、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),,樹立信心,,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
三,、活動(dòng)安排
九月份:
1,、“我上學(xué)了,我愛學(xué)校”主題教育,。
2,、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育,。
3,、主題班會(huì)——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1,、利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),,愛家鄉(xiāng),愛家庭,,愛親人教育,。
2、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
十一月份:
冬季來臨時(shí),教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。
十二月份:
1,、堅(jiān)持上學(xué),不遲到,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比,。
一月份:
1,、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì),。
2,、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3,、總結(jié)學(xué)生操行,。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇十三
我班孩子共有34人,男孩22名,,女孩12名,。其中29名幼兒符合大班的年齡,插班名,。
本班孩子性格都較活躍,,升入大班后,適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗能力明顯增強(qiáng),,體力及耐力得到提高,,班級(jí)的出勤率也比較高。生活自理能力和為班集體服務(wù)的能力均有較大的提高。語(yǔ)言的理解能力進(jìn)一步增強(qiáng),,語(yǔ)匯較豐富,,能運(yùn)用語(yǔ)言大膽地與同伴交往。在活動(dòng)中,,大部分孩子表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)知興趣,,好學(xué)、好問,、喜歡操作、樂于探索,,嘗試自己解決問題,,他們對(duì)智力游戲、競(jìng)爭(zhēng)性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣,。這將在本學(xué)期的教育活動(dòng)安排中給予充分的考慮,。進(jìn)入大班后,從整體上看,,孩子們的自控力有了增強(qiáng),,能有意識(shí)地遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,,孩子們能互相監(jiān)督互相提醒,,大部分孩子有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)。在活動(dòng)區(qū)游戲中孩子們能相互協(xié)商制定游戲規(guī)則,,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過程比較有秩序,。但本班孩子發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,孩子們即將升入小學(xué),,因此,,對(duì)體質(zhì)較弱的;自理能力,、自控能力較差的,;交往和學(xué)習(xí)有困難的孩子,新學(xué)期中將給予特別的關(guān)注和幫助,。
盡快熟悉幼兒的情況,,對(duì)癥下藥,因人而異開展保教工作,。
培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,利用上大班的榮譽(yù)感激勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)大哥哥,大姐姐,,爭(zhēng)做好榜樣,。
培養(yǎng)幼兒各方面的能力,積極關(guān)注并培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的興趣,對(duì)那些基礎(chǔ)差的幼兒尤其要耐心誘導(dǎo),,抓住其閃光點(diǎn),,培養(yǎng)樹立自信心,并進(jìn)行個(gè)別教育,。
家長(zhǎng)工作也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,。家庭教育是幼教不可缺少的組成部分,除了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)之外,,同時(shí)也要向家長(zhǎng)了解幼兒的有關(guān)情況及動(dòng)態(tài),,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,家訪是少不了的,,但更多的是通過接送之便積極溝通,。
1、智慧成長(zhǎng)
能注意傾聽,、學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言,。
能用普通話大膽,清楚地說出自己想說的事,,樂意與人交談,,講話禮貌。
喜歡欣賞文學(xué)作品,,理解作品內(nèi)容,,感受文學(xué)作品的美,能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。
會(huì)看圖書,并喜歡將從圖書,、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣,。
對(duì)周圍事物,,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲能用多種感官探索周圍環(huán)境,,樂于動(dòng)手動(dòng)腦,。感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。愿意和同伴共同探索,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果,。在日常生活和游等多種活動(dòng)中,,加深對(duì)數(shù)量,、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用,,能從多個(gè)角色進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量,、排序,、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng),。樂意親近大自然,,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,,具有初步的環(huán)保意識(shí),。
2、肌體成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,,情緒穩(wěn)定,愉快活潑,。生活有規(guī)律,,形成良好的飲食、睡眠,、排泄,、盥洗、整理物品的習(xí)慣,,形成基本的生活自理能力,,注意公共衛(wèi)生。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),。認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,、用電,、用火的安全知識(shí)具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。喜愛體育活動(dòng),,逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,、有耐力,,增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。
3,、審美成長(zhǎng)
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,,喜歡欣賞藝術(shù)作品,能大膽地用繪畫,、制作,、舞蹈、樂器,、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),,學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能有目的地安排畫面,,表現(xiàn)一定的情節(jié),,喜歡使用各種材料工具方法進(jìn)行拼裝、坼卸,、制作,。喜歡想象,創(chuàng)造活動(dòng),,有獨(dú)立制作能力,。能用自然,好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng),享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂,。
4,、情感成長(zhǎng)
能控制,調(diào)整自己的情緒,。了解必要的安全常識(shí),,對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。關(guān)愛并尊敬父母,、長(zhǎng)輩,、老師,尊重他人的勞動(dòng),。覺察他人的快樂,、悲傷、生氣等情緒,,表現(xiàn)并作出適宜的反應(yīng),。關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物植物,,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),。
5、創(chuàng)造性成長(zhǎng)
能評(píng)價(jià)自己及別人的行為,,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信,。
樂意接受成人的指令完成力所能及的任務(wù),。
對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心,。
6,、社會(huì)成長(zhǎng)
了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,,愛惜勞動(dòng)成果,。學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng),體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流,、合作,、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,,樂于與人交流,。學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受,、意見并作出合適的反應(yīng),,有同情心。理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),。了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng),。
7,、德育,、禮儀方面
激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的愛文明禮貌的行為習(xí)慣是從小開始長(zhǎng)期實(shí)踐而形成的,。因此,應(yīng)要求幼兒從小做到尊老愛幼,,待人和氣,,熱情,有禮貌,;不罵人,,不講臟話;大人講話不插話,,不打斷別人說話,;在別人家做客時(shí)不亂翻東西等等。
培養(yǎng)孩子不說謊話,、有錯(cuò)就改的好品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),幼兒的勤勞品質(zhì)可通過兩方面的勞動(dòng)來培養(yǎng),,
一是自我服務(wù)勞動(dòng),。讓孩子做到自己的事自己做,,自己穿衣、洗臉,、刷牙,、吃飯、收拾床鋪,、玩具等,。自我服務(wù)勞動(dòng)能培養(yǎng)幼兒生活的條理性和獨(dú)立生活的能力,并為幼兒參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)打下良好基礎(chǔ),。
二是適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng),。可讓孩子洗碗筷,、打掃居室衛(wèi)生,、擇菜、就近處買小物品等,。適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)能加強(qiáng)幼兒對(duì)家庭成員的關(guān)心愛護(hù),,同時(shí),通過勞動(dòng)使孩子明白長(zhǎng)大后要用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活,。
培養(yǎng)幼兒大方好客,、與人友好相處的品格。
目前,,隨著獨(dú)生子女的增多,,孩子獨(dú)居獨(dú)食多。培養(yǎng)孩子大方不自私,,與人友好相處十分重要,。平時(shí)要教育孩子事事處處不能只顧自己,要和小朋友一起玩,,共同分享食品和玩具,,并能遵守游戲規(guī)則,與其他孩子友好相處,。
培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng),、自信開朗的性格。
1,、尊重?zé)釔勖课挥變?,善于體察幼兒的心情、態(tài)度,、需要等,,并作出適時(shí)的反應(yīng),加強(qiáng)正面教育,,班級(jí)教師密切配合,。
2,、做好每次活動(dòng)的物質(zhì)材料,環(huán)境創(chuàng)設(shè),,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備,,并鼓勵(lì)幼兒積極參與準(zhǔn)備。
3,、實(shí)施計(jì)劃能根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整,,抓住教育切挈機(jī),進(jìn)行隨機(jī)教育,,能善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題,,生成新的教育內(nèi)容。
4,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,,物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)能兼顧全體幼兒身體、認(rèn)知,、社會(huì),、情感等方面發(fā)展的需要,并能根據(jù)活動(dòng)的需要及教育要求隨時(shí)更新活動(dòng)區(qū)材料,,做到美觀,,整潔,有方,。同時(shí)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉快、自由的精神環(huán)境,,為幼兒提供一個(gè)廣闊的活動(dòng)空間,。
5、合理的選擇和安排幼兒的一日活動(dòng),。采用集體活動(dòng),,區(qū)角活動(dòng),,自發(fā)游戲,,個(gè)別活動(dòng),生活活動(dòng)和親自活動(dòng)想結(jié)合的形式,,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,,提供幼兒活動(dòng)的時(shí)間,擴(kuò)大活動(dòng)的范圍,,讓幼兒自由探索,、自己體驗(yàn)、自由討論,、自由交流,,從而促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng),。提供幼兒集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí),、幼兒園,、家庭和社會(huì)性的勞動(dòng)。
6,、采用生動(dòng)形象,,寓情于教的方式,發(fā)展幼兒是非觀念和自我控制能力,。
7,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,作好與家長(zhǎng)的交流工作,,形成教育合理,。
8、參與教研活動(dòng),,提高教育水平,。利用空余時(shí)間加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自己在教學(xué)中有所創(chuàng)新和提高,。
采用口頭,,書面家訪等形式,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,、交流,、匯報(bào)幼兒的表現(xiàn)。
學(xué)期初開一次家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育的特點(diǎn)和幼兒的情況,。定期在家長(zhǎng)園地中向家長(zhǎng)介紹育兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容豐富,。通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,親子活動(dòng)等形式,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,。耐心解答家長(zhǎng)提出的問題,,盡力替家長(zhǎng)解除后顧之憂。
個(gè)別工作:關(guān)心膽怯的幼兒,,鼓勵(lì)他們大膽參與集體活動(dòng),,自然而然的表現(xiàn)自己。照顧體弱幼兒,。兩位老師經(jīng)常交流,。討論教育教學(xué)中的得失,及時(shí)總結(jié)上一階段的工作,并制定出下一階段的工作目標(biāo),,及需改進(jìn)的方面,,與保育員密切合作,做好保教一體化,。
班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃高中篇十四
以新的教育理念為中心,,以少先隊(duì)的中心工作為重心,以校園總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,堅(jiān)持德育為首位,,以領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)為準(zhǔn)繩,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,圍繞校園主題教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我激勵(lì),、自我管理的潛力,,爭(zhēng)做領(lǐng)袖兒童。大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作并結(jié)合本班實(shí)際開展豐富而有好處的創(chuàng)造性活動(dòng),,把本班建成具有“守紀(jì)、勤學(xué),、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)”的書香班級(jí),努力探索班級(jí)工作的新特色,。
四(x)班現(xiàn)有學(xué)生xx人,,今春無轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生,其中男生有xx人,,女生有xx人,。行為習(xí)慣方面,進(jìn)入小學(xué)已有三年多,,學(xué)生此刻基本能按照領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)來做,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,個(gè)性是下課或排路隊(duì)時(shí)需要老師督促,。學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,,用心發(fā)言,,認(rèn)真完成作業(yè),,有必須的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,改錯(cuò)不及時(shí),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。思想品德方面,,學(xué)生熱愛班群眾,熱愛勞動(dòng),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。但因種,。種原因,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)攀比,、盲目自滿的思想,。
1、注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,,建立各種生動(dòng)活潑的考核評(píng)比欄。
2,、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí),,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)每周的“優(yōu)秀班級(jí)”,。
3,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,劃分衛(wèi)生小組,,職責(zé)到人,,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生領(lǐng)袖班。
4,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5,、搞好學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),構(gòu)成自我保護(hù)的潛力,。
1,、禮貌行為方面,熟記《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,,要求學(xué)生自覺做好并相互監(jiān)督,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)禮貌進(jìn)出校內(nèi)外,,見到老師同學(xué)要主動(dòng)行禮,、問好。
(2)禮貌課間休息,不大呼小叫,,不追逐打鬧,,不呆在施工區(qū),欄桿邊等危險(xiǎn)地帶,,不做危險(xiǎn)游戲,。
(3)禮貌站隊(duì)禮儀,聽到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成隊(duì)形,,帶隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn),,做到“快、靜,、齊”,,升旗儀式時(shí),所有同學(xué)肅立,、脫帽,、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,,強(qiáng)化學(xué)生帶紅領(lǐng)巾的意識(shí),。
2、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,,建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的常務(wù)組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互幫互助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績(jī),,這一方法有利于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,班級(jí)領(lǐng)袖學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,,給學(xué)生以鼓勵(lì),。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生狀況當(dāng)天進(jìn)行評(píng)比,,結(jié)果公示,,選出學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律領(lǐng)袖,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感,。
3、讓每一名學(xué)生在活動(dòng)中展示自己,,培養(yǎng)“活動(dòng)領(lǐng)袖”,。人人參與到群眾活動(dòng)中,為群眾爭(zhēng)光添,,感受自我在群眾中的重要性,。充分發(fā)揮學(xué)生潛能,自覺報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng),,老師記錄活動(dòng)過程并做好指導(dǎo)檢查,。每組設(shè)一名小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)對(duì)小組成員的訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行檢查,,指導(dǎo),,驗(yàn)收,確?;顒?dòng)有質(zhì)量,。新學(xué)期班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)還要開發(fā),讓學(xué)生有事做,,覺得做了有好處,,要做就做好,做得有質(zhì)量,,有品味,,讓學(xué)生的生活既充實(shí)又快樂。
4,、衛(wèi)生方面,,透過三年多的鍛煉,學(xué)生能夠及時(shí)打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將衛(wèi)生職責(zé)到位,人人負(fù)責(zé),。先把室內(nèi),、室外清潔區(qū)分成每個(gè)小部分,所有學(xué)生分工到位,,然后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔區(qū)一一對(duì)應(yīng),。每一天早晨,、下午各自完成自己的任務(wù),午后及課間加強(qiáng)保潔,,值日班長(zhǎng)時(shí)刻提醒學(xué)生保潔,。
三月份:
1、搞好感恩教育,,辦好以“多謝您,,敬愛的老師”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2,、人人熟背《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,,教師不定時(shí)檢查學(xué)生的背誦和行為落實(shí)狀況。
3,、安排好衛(wèi)生值日工作,,職責(zé)到人,到邊到角,,安排各塊分管負(fù)責(zé)人,。
4、編好學(xué)習(xí)小組,,完善小組建設(shè),,健全班級(jí)小組考核評(píng)價(jià)表。
四月份:
1,、以去年的社團(tuán)活動(dòng)“擁抱秋天”為奠基,,開展“秋天的盛會(huì)”主題班隊(duì)會(huì)。
2,、訓(xùn)練班級(jí)特色活動(dòng),,選好隊(duì)員準(zhǔn)備展示。
五月份:
1,、培養(yǎng)學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)美的潛力,,開始“我們班最美的故事”主題班隊(duì)會(huì)。
2,、選好節(jié)目和人員,,籌備六一節(jié)目,進(jìn)入排練階段,。
3,、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量,開始作業(yè)評(píng)比,,選出優(yōu)秀作業(yè),。
六月份:
1、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習(xí),、思想狀況,,看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)的足跡。
2,、策劃好期末復(fù)習(xí)安排,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,人人要對(duì)自己負(fù)責(zé),,排除一切困難進(jìn)入復(fù)習(xí)備考,。
3、給學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和故事,,開展“學(xué)會(huì)分享”的班隊(duì)會(huì),。