范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇一

以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育,、遠(yuǎn)程教育精神和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教,、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

今年從內(nèi)容上著手抓好遠(yuǎn)教和信息技術(shù)兩個(gè)方面的培訓(xùn)。主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn),、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用操作培訓(xùn),、多媒體教學(xué)設(shè)備操作培訓(xùn)。從對(duì)象上重點(diǎn)抓好骨干教師和青年教師的培訓(xùn),。青年教師,、骨干教師間周至少要上一節(jié)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的課。通過培訓(xùn)讓全體教師會(huì)使用多媒體設(shè)備教學(xué),，會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源開展常規(guī)教學(xué),。把教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的情況作為一個(gè)重要指標(biāo)納入教師評(píng)價(jià)體系，同時(shí)采取多種途徑,，鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)使用遠(yuǎn)程教育資源,，讓資源的應(yīng)用成為教師的工作習(xí)慣，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來,，讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,，面對(duì)學(xué)生，用于教學(xué),，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式的改革,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

通過開展觀摩、交流,、研討,、比武、競(jìng)賽等系列活動(dòng),，營造人人爭(zhēng)先使用現(xiàn)代教育技術(shù)的良好氛圍,，不斷提高應(yīng)用水平。

1,、做好資源的接收,、下載、整理,、歸類,、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理,；教導(dǎo)處,、教技組負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課,、校本培訓(xùn),，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作,。要使100%的教師會(huì)計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作，會(huì)播放“空中課堂”和教學(xué)光盤,，會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課和上課,。

2、學(xué)校每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)達(dá)20課時(shí)以上,；每年級(jí)的課程覆蓋率超過60%,，依托空中英語課堂，開設(shè)好英語課程,，并保證較好的教學(xué)質(zhì)量,；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善,，越多越好；每位教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

3,、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。出現(xiàn)故障,，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔,、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí),。

4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況,。

5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理,、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄,。

6,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故,。

7,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想,、內(nèi)容,、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí),、生存意識(shí),。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。

8,、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利,、幫助,、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,。

9、積極做好為農(nóng)服務(wù)工作,。

二月份：

1,、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃；

2,、制定教研活動(dòng)方案,；

3、檢查遠(yuǎn)教設(shè)備設(shè)施,；

4,、召開教研組長(zhǎng)、各課題負(fù)責(zé)人,、骨干教師及部分青年教師工作會(huì)議,。

三月份：

1、組織教師培訓(xùn),；

2,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的研討會(huì)；

3,、骨干教師示范課,；

4、教師教學(xué)個(gè)性研討,。

四月份：

1,、中青年教師研究課及交流；

2,、校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研討會(huì),；

3,、遠(yuǎn)教資源整理刻盤。

五月份：

1,、學(xué)校各學(xué)科教學(xué)特色的研究,；

2、遠(yuǎn)教資源整理刻盤,。

六月份：

1,、遠(yuǎn)教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

2,、遠(yuǎn)教資源整理刻盤,；

3、遠(yuǎn)教檔案整理,。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇二

本學(xué)年為我市的“教育質(zhì)量年”,。為了進(jìn)一步的鞏固和完善我校遠(yuǎn)程教育工程，充分發(fā)揮“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目工程中的設(shè)施設(shè)備,，很好的為我校師生在教育教學(xué)中服務(wù),，同時(shí)為提高我校教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用能力，以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)省、市,、區(qū)有關(guān)文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃如下：

1）常規(guī)教學(xué)計(jì)劃

1,、課時(shí)計(jì)劃：為提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的利用率,，更好的發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的教學(xué)效能，本學(xué)期對(duì)具體上課時(shí)間不作要求,，要求每位教師在學(xué)期末教學(xué)結(jié)束前達(dá)到總課時(shí)要求即可,，總課時(shí)要求見附表。

2,、電子備課：每學(xué)期每位教師完成電子備課6個(gè)（包括上網(wǎng)絡(luò)教室課所用的備課,。40歲以上的教師數(shù)量減半，減半人員不包括各級(jí)先進(jìn)教師,、骨干教師,、學(xué)科骨干、教研組長(zhǎng)）,。

電子備課中的文字處稿的過程要全面,，符合農(nóng)遠(yuǎn)備課流程，教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要有：目標(biāo),、重難點(diǎn),、教法,、資源準(zhǔn)備、教學(xué)過程,、板書,、教學(xué)流程。

簡(jiǎn)報(bào)制作中的幻燈片要能夠促進(jìn)有效課堂教學(xué),。

3,、教研計(jì)劃：每學(xué)期每教研組要在每個(gè)農(nóng)遠(yuǎn)教室進(jìn)行一次教研。每次教研內(nèi)容結(jié)合相應(yīng)教室的說課進(jìn)行教研,，教研反思中要反映出對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,、課件的使用作出評(píng)價(jià)，以及對(duì)設(shè)備,、課件提出改進(jìn)建議,。教研后教研小組上交一份教研記錄，每學(xué)期每人上交兩份心得體會(huì),。

4,、資源二次開發(fā)計(jì)劃：到學(xué)期末每名教師必須建立自己的資源庫，資源容量不能少于1m,。

2）活動(dòng)安排

1,、示范課：為提高農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展名師示范課活動(dòng),，本學(xué)期每位名師各做一節(jié)全校性示范課,，課后進(jìn)行全校性教研，教研包括示范課教師自評(píng),，同組教師,、教研組長(zhǎng)的互評(píng)。文科示范課教師為張寧老師（市級(jí)骨干教師）,，理科示范課教師為呂杰老師（市級(jí)骨干教師）,。

2、大賽：4月份將開展說課件大賽：為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局提出的開展利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行說課大賽活動(dòng),，本學(xué)期初舉行農(nóng)遠(yuǎn)課說課大賽,，為教師能夠在區(qū)賽式中取好成績(jī)做好準(zhǔn)備。具體要求詳見大賽活動(dòng)安排及評(píng)審要求,。

1）培訓(xùn)計(jì)劃安排

1,、培訓(xùn)的組織形式與管理：全校培訓(xùn)工作由農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)組織并具體組織實(shí)施。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理工作,，建立健全培訓(xùn)管理制度,，建立學(xué)員學(xué)籍、成績(jī)單,，科學(xué),、規(guī)范地管理,，使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。主講人辦公室將請(qǐng)來學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)做“有效教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)與課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn),，請(qǐng)微機(jī)教師負(fù)責(zé)技術(shù)方面的培訓(xùn),。

2、培訓(xùn)對(duì)象及要求

3,、培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn)及內(nèi)容

培訓(xùn)時(shí)間2）培訓(xùn)活動(dòng)安排 6月份開展課件現(xiàn)場(chǎng)制作大賽：隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目的深入開展,，對(duì)教師信息素養(yǎng)的要求在逐漸提高,，每位教師都應(yīng)該熟練掌握多媒體課件的制作，在上學(xué)期課件原創(chuàng)大賽后,，本學(xué)期開展課件現(xiàn)場(chǎng)制作大賽,，以提高教師的課件制作能力，同時(shí)對(duì)本學(xué)期的培訓(xùn)工作進(jìn)行驗(yàn)收,。具體要求詳見大賽活動(dòng)安排及評(píng)審要求,。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇三

遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個(gè)重要平臺(tái)，在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，教育需要發(fā)展,，農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進(jìn)修，難以實(shí)現(xiàn),，但教師觀念需要更新,。課程改革和發(fā)展需要是當(dāng)前中小學(xué)課程改革、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要,。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊(duì)伍繼續(xù)教育、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì),、更新教育觀念,、改革教育教學(xué)方法的需要，可以緩和教師資源嚴(yán)重缺乏的困境 ?，F(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實(shí)際情況,，現(xiàn)將我校對(duì)教師進(jìn)行操作、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計(jì)劃如下：

組 長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）

（黨支書）

（遠(yuǎn)程教育專職人員）

成 員：

1,、遠(yuǎn)程教育專職教師每天必須打開計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)接收,。

2、遠(yuǎn)程專職教師認(rèn)真的篩選,，針對(duì)教師業(yè)務(wù)所需的部份,，進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充，把外界先進(jìn)的信息傳入我們的教師中,，從而應(yīng)用到教學(xué)上,，發(fā)展我鎮(zhèn)的農(nóng)村教育,。

3、把文字資料打印成冊(cè),，把好實(shí)用的視頻文件刻錄成vcd,。

1、對(duì)教師的培訓(xùn)

1教師在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，認(rèn)真作記錄,，課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)應(yīng)用，學(xué)期開學(xué)時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束時(shí)制定學(xué)習(xí)總結(jié),。并認(rèn)真寫好心得體會(huì)。

1利用“空中課堂”欄目,，加快課程改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開發(fā)“空中課堂”欄目,。

2,、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)

1我校以“讓班干部長(zhǎng)期受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨,。

2結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)工作，使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育,，把外境的新信息,，向我們從未出過家門的人宣傳，從而達(dá)到增產(chǎn)增收,，得到實(shí)惠,。

3每月進(jìn)行至少兩次的集中學(xué)習(xí)，地點(diǎn)在新民小學(xué)遠(yuǎn)程室,，時(shí)間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排,。

4學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)員認(rèn)真作好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生活中,。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次。

我們一定會(huì)作好學(xué)習(xí)后的反饋工作,，對(duì)做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣,，對(duì)不足的工作認(rèn)真反省，下次改進(jìn),。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇四

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,，加強(qiáng)全校教師對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,、更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高,。特制定本計(jì)劃,。

我校現(xiàn)有教師42人,，學(xué)生900余人,。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室,、多媒體教室各一個(gè)及衛(wèi)星教學(xué)播放點(diǎn)8個(gè)，還有比較完備的常規(guī)電教器材,。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)謝建華任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排,，副教導(dǎo)主任曹強(qiáng)為副組長(zhǎng),，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與具體實(shí)施工作。

按市,、縣上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),，以課題研究為目標(biāo),，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教,、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn),，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化,。

本期的工作目標(biāo)是：以課題研究為出發(fā)點(diǎn)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法,；②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇,、利用和二次開發(fā)；③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)及常用的課件制作方法,。

1.遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,，并做好登記,。

2.每周一及時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄,，以供教師掌握教育教學(xué)信息,，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課,。

3.對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,，要做好整理工作，對(duì)于有長(zhǎng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源,，要進(jìn)行光盤刻錄,，登記造冊(cè)。

4.如因其他原因,，造成資源接收不能正常,，維護(hù)后，應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)?？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,，保證教育教學(xué)資源的完整性。

5.做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,，多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備,，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理,。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí),。

6.制定好各種計(jì)劃和制度,，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè),。

7.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識(shí),。

8.按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,，及時(shí)整理和制作光盤。

1,、本學(xué)期內(nèi),，我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于20節(jié)，任課教師參與度達(dá)到90％，用得好的達(dá)60％,，骨干教師達(dá)10％以上,。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育,。

2,、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味,，督促教師互相切磋,，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平,。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動(dòng)每月不少于一次,，所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行，鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,，

3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時(shí),，每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目,，教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上，上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上,。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃,，用有運(yùn)資源的教案（電子、文本）,、有反思,。

4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn),、重要意義和教學(xué)思路,，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容,、觀念和方法,，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí),。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,，全面推進(jìn)我校的'現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

5,、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作,。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助,、示范和指導(dǎo),。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

6,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確,、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī),，必須要求教師能夠正確操作,，減少對(duì)設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課,。

6、做好常規(guī)電教工作,。管好用好常規(guī)電教器材,。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足,。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,，做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核,、登記,。

三月：

1.教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識(shí)培訓(xùn).

2.利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動(dòng).

3.組織全體教師觀看＜三種模式觀摩課例＞光盤，探討利用遠(yuǎn)程

進(jìn)行教學(xué)的新路子,。

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育,。

四月：

1.組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備及資源進(jìn)行技能課評(píng)比。

2.教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn).

五月：

1. 組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課,，提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平,。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇五

為了形成“重視資源管理，強(qiáng)化資源應(yīng)用,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用,，教師人人用,，公開課必須用,，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色，我?，F(xiàn)制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),，提高項(xiàng)目我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好,、更優(yōu)的教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源,。改善遠(yuǎn)程教室的高效使用。及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,，管理員根據(jù)教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,，并認(rèn)真執(zhí)行,。組織開展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課，遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩等活動(dòng),。積極參加教育部門組織的遠(yuǎn)程教育賽課活動(dòng),、課件制作活動(dòng)、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng),。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)通知要求，及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,，管理員根據(jù)教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,，并認(rèn)真執(zhí)行,。讓90%以上的教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠(yuǎn)程教育資源,，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源有效地運(yùn)用于教育教學(xué)中,。

2、抓好聽課,、評(píng)課工作,，上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課,。開展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課,、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩,，每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載。教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料,，各年級(jí)各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,，掌握新的課堂教學(xué)法。

3,、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運(yùn)行,。促進(jìn)教師能充分使用遠(yuǎn)教資源上課,。組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源,。遠(yuǎn)教管理員及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集,、整理、及時(shí)歸檔,。開展培訓(xùn),，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。

要使遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處,，讓教師愿意用,，會(huì)用，有效用好資源,。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在,，是重中之重。定期開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，課件制作,，全天候開放遠(yuǎn)程教室，讓老師能方便瀏覽,、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)行教學(xué),，促進(jìn)教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運(yùn)用于教學(xué)中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,，推進(jìn)校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍,。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇六

為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,，根據(jù)區(qū)教育局、中心校的教育工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作,；以“提升教師水平,，增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)，服務(wù)課程改革,，提高教育質(zhì)量”為宗旨,。通過創(chuàng)新制度、培育典型,、搭建平臺(tái),、整合資源、提升能力,，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用,，吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)教師的專業(yè)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇,、利用和二次開發(fā),；熟練掌握常用的課件制作方法。

三,、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題,。

此設(shè)備自配備以來，我校一直按要求作好該項(xiàng)工作,，制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃,，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源,，將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤,，進(jìn)行編號(hào)整理,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高我校教師的綜合素質(zhì),，實(shí)踐證明，遠(yuǎn)教教學(xué)資源對(duì)提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的作用,，對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新,。

在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上，我們還有許多路要走,，主要體現(xiàn)在：

第一,、電腦知識(shí)還不足，在今后學(xué)習(xí)生活中,，還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),，以求更大進(jìn)步,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識(shí)更新的需求,。

第二，工作力度不夠大,，還需加強(qiáng),，以便能更好地使用好該套設(shè)備，充分民揮其應(yīng)有的作用,。

第三,、在資源運(yùn)用于教學(xué)上，由于電視機(jī)顯示效果不夠好,，學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí),，這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約。

四,、工作措施

本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作,。

1、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求,，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目,，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布,，做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作,。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

2,、繼續(xù)開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課,、示范課評(píng)選活動(dòng),，開展遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng),。

3,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),，使教師能夠正確,、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī),、dvd播放機(jī),，必須要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞,。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。

4,、做好常規(guī)電教工作,。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足,。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教,、師資培訓(xùn)方面工作的考核,、登記。

5,、做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,，多媒體教室等的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備,，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理,。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持多媒體教室清潔,，按照要求操作和學(xué)習(xí)（學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞,，向教育管理服務(wù)中心管理員蔡興貴老師匯報(bào)多次，還在等待維修中）,。

6,、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，收看愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育（學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞,，向教育管理服務(wù)中心管理員

蔡興貴老師匯報(bào)多次,，還在等待維修中，因此這些資源自己下載觀看）,。

7,、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè),。

8．重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識(shí),。

9,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,，宣傳信息時(shí)代新的教育思想,、內(nèi)容、觀念和方法,，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí),、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。

10,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn),、重要意義和思路，積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作,、開發(fā),，教學(xué)反思，教學(xué)案例,，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng),。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助,、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

五,、工作安排

九月份：

1,、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃，擬訂各種管理制度及方案,。

2,、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上,。

3,、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

十月份：

1,、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄6節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空

中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。

2,、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)2節(jié)以上,。 十一月份：

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上,。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上,。

3,、開展1次健康教育活動(dòng)。

4,、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收,、處理、保存,，作好表冊(cè)登記,。

十二月份：

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上,。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上,。

元月份：整理歸檔遠(yuǎn)教資料,，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠(yuǎn)教值班人員,，完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作,。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇七

按照市教育局關(guān)于農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用的基本要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃的總體安排,。以提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率和使用率,，提高教師的信息技術(shù)水平為出發(fā)點(diǎn)，以校本教研為基礎(chǔ)，以多媒體輔助教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源的使用與維護(hù)工作,。讓常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化,。最大限度地發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),，為了進(jìn)一步提高我校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室,、班級(jí)多媒體及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的利用率,，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用，讓我校師生能更加充分享受到更好,、更優(yōu)的教育,，使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高,。特制定本計(jì)劃,。

按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo),。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,，提高我校教育教學(xué)水平。做到常規(guī)教學(xué)和多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化,。

1、嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃要求,，每周電教室教室至少安排課20節(jié),。

2,、要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,，在班級(jí)多媒體教室、光盤播放教室,，衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課,。

3、教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源（遠(yuǎn)教ip資源）進(jìn)行精心備課,，寫好農(nóng)遠(yuǎn)專用教案,，并準(zhǔn)備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享,。

4,、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠(yuǎn)資源為主，要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果,，體現(xiàn)新的教育理念,，這樣促進(jìn)教師在日常教學(xué)中進(jìn)取運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

5,、對(duì)接收的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,，要及時(shí)整理制作光盤，及時(shí)在把資料在網(wǎng)上共享,，讓教師使用,。

6、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作,。為本校教師的多媒體教學(xué)課程供給相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫忙、示范和指導(dǎo),。強(qiáng)力供給技術(shù)支撐,。幫忙他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師供給服務(wù)和幫忙,。

7、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流,，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍,。

我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面，在提高使用效果上下功夫,，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能,，培訓(xùn)功能，信息功能,，導(dǎo)向功能,。為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作的定義篇八

我?，F(xiàn)有教師150人,，學(xué)生1400人，共有30個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間,，配備了多媒體電腦60臺(tái)；多媒體教室1間,；電子備課室1間,，電腦18臺(tái)；多媒體語音室2間,；學(xué)校各科室辦公電腦17臺(tái),；衛(wèi)星接設(shè)備1套,；大量的常規(guī)電教器材；豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160以上?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開,，為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，運(yùn)行機(jī)制和管理方法,，進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：

1,、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,，進(jìn)行硬件維護(hù)升級(jí)，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行,。

2,、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

3,、添置刻錄機(jī)及160g硬盤,，以便于資源的存儲(chǔ)。

明確人員分工,，落實(shí)責(zé)任,，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用,，教師培訓(xùn),，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理,、維護(hù)和保養(yǎng),，制定管理制度，建立使用,、維護(hù)檔案,；推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用；制定資源播放,、接收計(jì)錄,，使用計(jì)劃，遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄,。

學(xué)校采取有力措施,，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開來,，要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用，使教師從知識(shí)的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者,，領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者,；要抓好教學(xué)光盤在實(shí)景教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué),，多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì),。衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向?qū)W生，進(jìn)入課堂,。

學(xué)校要根據(jù)教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表,，做出合理的安排，組織學(xué)生收看,，同時(shí),，負(fù)責(zé)接收、整理,、刻錄各學(xué)科課程資源,，并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用；充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的設(shè)備,，組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng),。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來,，與不同學(xué)科教學(xué)整合起來,，較大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,，新收集,、刻錄的資源及時(shí)補(bǔ)充上目錄，便于教師使用,。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求,，力爭(zhēng)排滿課表，充分應(yīng)用,，達(dá)到每個(gè)學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上,。

由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作,，而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行整體規(guī)劃,、統(tǒng)一制作。因此,，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期,，又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。如此這樣,，在開展遠(yuǎn)程教育的初期,，采取遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課,、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉(zhuǎn)變過程,，爭(zhēng)取用1~3年的時(shí)間,，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心,、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化,。

我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,，進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制,，力爭(zhēng)使本屆學(xué)生在接受面授之余，作為輔助學(xué)習(xí)之用,。再通過征詢學(xué)生的使用意見,，將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。

為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助,、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

根據(jù)本校的實(shí)際,，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn),。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課,。