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遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作崗位篇一

一,、 基本情況學(xué)校有配套建設(shè)的多媒體和衛(wèi)星接收室等設(shè)施。

二,、 指導(dǎo)思想以上級(jí)部門(mén)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)研究和推廣,。堅(jiān)持常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)、多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),，努力推進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展,。

三、 工作目標(biāo)任務(wù)本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。本期的培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇,、利用和開(kāi)發(fā),；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四,、 具體措施：

1,、做好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理,，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備,，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。工作期間出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)修理,。認(rèn)真做好設(shè)備的防護(hù)工作,，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔,，按照要求操作和學(xué)習(xí)

2,、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,，填寫(xiě)好各相關(guān)的.記錄和表冊(cè),。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。對(duì)基礎(chǔ)較好的管理員，要要求努力學(xué)習(xí)課件制作和管理知識(shí),。

4,、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán),。

5,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故,。

6、積極向?qū)W生宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn),、重要意義和教學(xué)思路,，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容,、觀念和方法,，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí),。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育工作,、

班班通使用制度

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用與管理，確保設(shè)備的正常運(yùn)行,，保證教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,，特制定本規(guī)章制度,，各班必須遵守本制度。

一,、教室的講臺(tái)等位置不得隨意變動(dòng),。講臺(tái)不要擺放水杯、粉筆盒等,，保持潔凈衛(wèi)生,。

二、注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng),，保持電腦設(shè)備,、展臺(tái)及屏幕的完好、清潔,。

三,、教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得使用各類(lèi)設(shè)備,。

四,、教師能正確使用教學(xué)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修,，確保正常使用,。

五、任課教師使用“班班通”設(shè)備完畢,，離開(kāi)教室前及時(shí)關(guān)機(jī),，并填寫(xiě)電教使用記錄，不得由他人代替,。

六,、必須按照操作規(guī)程使用“班班通”所有設(shè)備，除計(jì)算機(jī)教室負(fù)責(zé)硬件維護(hù)的人員外,，任何人不得隨意拆卸所使用的微機(jī)或相關(guān)的電腦設(shè)備,。

七、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,，不能亂拆接計(jì)算機(jī)各類(lèi)端口線,，未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,，以免造成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行故障,。 八、任何計(jì)算機(jī)需安裝軟件時(shí),，由網(wǎng)管員負(fù)責(zé)安裝,。所有計(jì)算機(jī)不得安裝游戲軟件，更不得隨意增刪計(jì)算機(jī)軟件。

九,、使用“班班通”設(shè)備時(shí)注意用電安全,。使用完畢必須及時(shí)關(guān)閉各類(lèi)教學(xué)設(shè)備，放學(xué)后班主任負(fù)責(zé)關(guān)閉總電源和上鎖,，并罩好防塵罩,。

十、學(xué)校將不定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查,，抽查的結(jié)果將納入教師考核中,。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作崗位篇二

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率，加強(qiáng)全校教職工對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí),，充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,，更優(yōu)的教育,，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高。特制定本計(jì)劃,。

以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育,、遠(yuǎn)程教育精神和教育局工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以學(xué)科電教,、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣,。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),，為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

本期的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇,、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法,。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電子表格,、演示文稿。

1,、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課,，要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。

2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作,。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大,。我們將通過(guò)培訓(xùn),、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力,，降低設(shè)備的故障率,。

3、 做好計(jì)算機(jī)室,，遠(yuǎn)教室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備,，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理,，盡量不耽誤教學(xué)使用,。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房清潔,，按照要求操作和學(xué)習(xí),。

4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè),。

5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。努力絡(luò)維護(hù)和管理知識(shí)。在教研活動(dòng)中,，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂,。

6、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率,。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄,。有計(jì)劃的組織學(xué)生們通過(guò)觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

7,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保證遠(yuǎn)教室、機(jī)微機(jī)室內(nèi)不發(fā)生任何事故,。

8,、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助,、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集,、開(kāi)發(fā)和利用,。

9、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率,，達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的,。

10、做好常規(guī)電教工作,。管好用好常規(guī)電教器材,。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，做好對(duì)全校教師電教,、師訓(xùn)等方面工作的考核,、登記。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè),、課后有反思,。

2、對(duì)照電教課題,，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí),、借鑒的文章，并附體會(huì),。

3,、每月開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣,，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載,，活動(dòng)后有總結(jié),。初步計(jì)劃如下：

三月份：小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”

四月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得,、體會(huì),。

五月份：教師互相聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法,。

六月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇,。）

4,、做好專(zhuān)用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5,、做好電教資料的分類(lèi),、整理、歸檔等管理工作,。

1,、開(kāi)展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

四月下旬：開(kāi)展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽,。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)word的運(yùn)用。

六月下旬：開(kāi)展六年級(jí)學(xué)生幻燈片制作的比賽,。通過(guò)比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件,，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。

（活動(dòng)的具體方案會(huì)在比賽那個(gè)月的月初通知,。）

2,、開(kāi)展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。

平時(shí),，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,，七月份將其作品展出。

新橋中心小學(xué)

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作崗位篇三

為了確保遠(yuǎn)程教育工作順利開(kāi)展,，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，根據(jù)上級(jí)有關(guān)教師培訓(xùn)的要求,，特制定遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段和信息技術(shù),，以多媒體、交互式為特征,，遠(yuǎn)距離,、快速度,、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數(shù)據(jù),，突破了傳統(tǒng)教學(xué)和教育在時(shí)間和空間上的限制,。讓先進(jìn)地區(qū)的教育資源，通過(guò)國(guó)家構(gòu)建的信息高速公路,，傳送地最需要的邊遠(yuǎn)地區(qū),。使教育資源達(dá)到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”,、“近距離化”,、“實(shí)時(shí)化”。

通過(guò)遠(yuǎn)程教育,，讓教師掌握更先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和光盤(pán)技術(shù),，彌補(bǔ)教材、認(rèn)知缺陷,，通過(guò)暢通信息渠道,，縮短城鄉(xiāng)差距，減少資源浪費(fèi),，達(dá)到資源共享,。

1、根據(jù)學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃,，制定詳實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)工作。

2,、參加培訓(xùn)并做好記錄,。

3、通過(guò)培訓(xùn),，深入了解遠(yuǎn)程教育的意義,、作用。每次培訓(xùn)參訓(xùn)都要按時(shí)到場(chǎng),，不早退,。

4、通過(guò)培訓(xùn),，達(dá)到如下要求：

（1）了解遠(yuǎn)程教育的意義,，及相關(guān)知識(shí)。

（2）掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)單操作,。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制,、移動(dòng),、刪除等,。

（3）掌握電視機(jī)、dvd的基本操作,，具備對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找,、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力,。

（4）教師能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要,，對(duì)資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,。在本期的課堂教學(xué)過(guò)關(guān)評(píng)定中，參加過(guò)關(guān)評(píng)定的教師使用資源上課達(dá)到90%以上,，利用資源自制課件上課達(dá)到50%以上,。

5、觀看遠(yuǎn)程教育可,，學(xué)習(xí),、體會(huì)，并上好遠(yuǎn)程教育示范課,。

在培訓(xùn)工作中,，我們一定要應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，把遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作做好,，為遠(yuǎn)程教育的順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作崗位篇四

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始,，為了在本學(xué)期更好地利用遠(yuǎn)程教育資源和遠(yuǎn)程教育手段,，特制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃如下：

一、每天抽取一定的空余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,，教師個(gè)人遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃。

二,、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)其重要的知識(shí)加以歸納整理，把學(xué)到的理論知識(shí)用在歷史教學(xué)上,，多次反復(fù)練習(xí)做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,，從而促進(jìn)自身教學(xué)的不斷提高。

三,、充分地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，豐富自學(xué)內(nèi)容和形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在開(kāi)發(fā)課程資源時(shí),，充分利用信息和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法。

四,、積極主動(dòng)的聽(tīng)同事的多媒體教學(xué)課,，向他們學(xué)習(xí)討教，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,，把學(xué)到的知識(shí)用到歷史教學(xué)中,，改變過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)方法。

五,、利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件去探索新的教學(xué)模式,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí),，使學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,，通過(guò)形象生動(dòng)的畫(huà)面讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更直觀。

總之,，在今后的教學(xué)中,，我要利用好遠(yuǎn)程教育手段激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之樹(shù)立自信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神，形成一定的綜合能力,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

遠(yuǎn)程工作管理 遠(yuǎn)程工作崗位篇五

為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,，促進(jìn)課堂效率和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，更好地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的效益，特制定本計(jì)劃,。

以科學(xué)規(guī)范的管理,，通過(guò)制度創(chuàng)新、搭建平臺(tái),、整合資源等策略,，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施質(zhì)量提升的突破口，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念,，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)健全的組織機(jī)構(gòu),，規(guī)范的制度管理,，完善的考核機(jī)制,，依托“三網(wǎng)合一”平臺(tái)，實(shí)施資源整合,，通過(guò)管理,、研訓(xùn)、應(yīng)用將優(yōu)質(zhì)教育資源運(yùn)用到學(xué)校各項(xiàng)管理中活動(dòng)去,，運(yùn)用到提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中去,，運(yùn)用到提高教育教學(xué)質(zhì)量中去。

（一）管理工作

1,、明確職責(zé),，細(xì)化分工。一要進(jìn)一步建立完善各種規(guī)章制度,、使用記錄、管理日志,，完善遠(yuǎn)程教育管理,、應(yīng)用考核標(biāo)準(zhǔn)。二是工作職責(zé),，做到分工明確,、責(zé)任到人。三進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度,，建立規(guī)范完善的考核檔案,。

2、制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,，強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作,。通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)校80%的教師都能熟練掌握制作電子教案，會(huì)組織和整合遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)會(huì)修改和開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的教學(xué)課件,。

3,、加強(qiáng)設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能,，提高服務(wù)水平,，提升反應(yīng)速度。學(xué)校項(xiàng)目管理員教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備,、下載設(shè)備,、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修，注意設(shè)備的防塵,、散熱,，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅(jiān)固穩(wěn)定,，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中,。學(xué)校項(xiàng)目管理員教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識(shí),，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法,，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。

4,、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件積極開(kāi)展制定教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃或方案,，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科都能充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)教條件，開(kāi)設(shè)一定比例的課程,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。做到通過(guò)教學(xué)光盤(pán)或衛(wèi)星資源上幾次課，看一次思想品德,、衛(wèi)生,、法制、安全,、環(huán)保等方面的電影或?qū)ｎ}教育節(jié)目,，具體要求

(1) 利用衛(wèi)星接收機(jī)實(shí)時(shí)收看、錄制教育節(jié)目,；

(2) 利用ip數(shù)據(jù)接收軟件接收,、保存有關(guān)教育的節(jié)目；

（二）資源建設(shè)

1,、積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù),，充實(shí)資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事,，以建設(shè)可以持續(xù),、循環(huán)使用的資源為中心，對(duì)學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源,，原創(chuàng)教育教學(xué),、管理論文，各種檢測(cè)的試題資源,，開(kāi)展“三課”（優(yōu)質(zhì)課,、示范課、觀摩課）活動(dòng)的課例資源等有益的網(wǎng)絡(luò)資源均分類(lèi)保存,，作為學(xué)校資源庫(kù),。

2、應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入,，積極購(gòu)置容易損壞的光驅(qū),、dvd、音響、vga分配器,、打印機(jī)等,，確保設(shè)備的正常使用，同時(shí)應(yīng)添置至少80g的移動(dòng)硬盤(pán),，刻錄光盤(pán)等耗材,，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。

（三）,、網(wǎng)絡(luò)教研

1,、我校已開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)引導(dǎo)教師開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體,，以校園博客圈為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)教研工作,，通過(guò)設(shè)置學(xué)科圈、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)圈,、遠(yuǎn)程教育圈,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類(lèi)別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧,，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。

2,、教師個(gè)人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),、教學(xué)反思,、教育故事、教學(xué)隨筆,、學(xué)生成長(zhǎng),、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累,，謹(jǐn)防一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章,、圖片作為博客內(nèi)容。切實(shí)將個(gè)人博客建設(shè)成為讓自己滿意,、喜愛(ài),，讓別人受益、稱贊的“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄袋”,。

3,、加強(qiáng)博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平,。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱,，因此，要加強(qiáng)對(duì)教師博文的點(diǎn)評(píng)與回復(fù)，增強(qiáng)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心,。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng),，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康,、科學(xué)的道路發(fā)展,。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺(tái)，重要方案,、制度的討論平臺(tái),，教師相互交流的平臺(tái)。提倡學(xué)校將重要的表彰決定,、工作計(jì)劃等發(fā)往博客圈,，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng),。

4,、我校將完成ip資源的上網(wǎng)工作，及時(shí)將中職教育遠(yuǎn)教資源以“三網(wǎng)合一”的平臺(tái)空間向教師開(kāi)放,，讓教師隨時(shí)隨地都可應(yīng)用遠(yuǎn)教資源備課,、自修。

（四）應(yīng)用研究

1,、加強(qiáng)基于遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課、示范課評(píng)比活動(dòng),。以課堂為主陣地,，科學(xué)有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學(xué)當(dāng)中，切實(shí)發(fā)揮其在突破重難點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，進(jìn)行鞏固練習(xí)等方面的輔助作用，必須依托研究來(lái)實(shí)現(xiàn),。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課、示范課活動(dòng),，是符合各校實(shí)際的有效研究形式,。學(xué)校要高度重視研究工作的時(shí)效性，通過(guò)多種策略與方法將研究工作循序漸進(jìn)的落到實(shí)處,。

2,、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)（課例）評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化,。