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國慶節(jié)教育教案中班 國慶節(jié)教育活動教案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 14:41:01
國慶節(jié)教育教案中班 國慶節(jié)教育活動教案(三篇)
時間:2023-04-06 14:41:01     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么教案應該怎么制定才合適呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學習,。

國慶節(jié)教育教案中班 國慶節(jié)教育活動教案篇一

1、讓幼兒認識我國的國旗,,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié),。

2、是幼兒懂得尊重國旗,,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。

國旗一面,,圖片。

一,、認識國旗,。

1、出示國旗,,組織幼兒討論,。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2,、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動,。

3,、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,,什么時候,,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,,我們要尊重國旗,、熱愛祖國。

三,、介紹國慶節(jié),。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。

2,、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。

3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌,。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念,。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌,。

1,、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室,,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。

國慶節(jié)教育教案中班 國慶節(jié)教育活動教案篇二

1.初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法,,用畫來表示國慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的快樂,。

1.教師范例

2.記號筆,、蠟筆等

3.天安門掛圖

能合理地布置畫面,初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法,。

教學方法與手段:示范講解法,、談話討論法。

開始部分

1.活動導入,,引起幼兒興趣,。

(1)出示天安門掛圖,。

“這上面是什么?它在中國的什么地方,?”

(2)天安門這么漂亮,,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎,?你們喜歡國慶節(jié)嗎,?

基本部分

1.出示圖片,了解國慶節(jié),。

“你們看,,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

2.出示范畫,,引導幼兒學畫,。

(1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢,?

(2)出示范畫,。

“你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來,。我們一起來看看吧,。”

(3)提出要求:把自己的事畫出來,,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,,近處的東西畫大點,畫在下面,;遠處的東西畫小點,,畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫,。

提醒幼兒注意畫面的遠近關(guān)系,。

4.教師巡回指導。

結(jié)束部分

交流欣賞自己設計的標志,。

(1)“請你們來說一說你畫了什么,?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

(2)互相欣賞作品,。

國慶節(jié)教育教案中班 國慶節(jié)教育活動教案篇三

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的`生日,。

2、喜歡參與活動,,感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3,、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感,。

4,、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,,感受節(jié)日的氣氛,。

5、參與節(jié)日游戲,。

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,、油畫棒、素描紙

一,、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié),。

師:小朋友們,,剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話,。

二,、介紹國慶節(jié)。

師:過幾天就是國慶節(jié)了,,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

三,、認識國旗,。

1、出示國旗,,組織幼兒討論,。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星,?有幾顆小五角星,?

2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,,在什么場合看到過升國旗活動,。

四、制作國旗,,給祖國媽媽獻禮,。

師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

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