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讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇一
世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智,，詩(shī)歌使人巧慧,，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉,，倫理之學(xué)使人莊重,。”這諸多意思,，可一言以蔽之：開(kāi)卷有益,。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的這么多知識(shí)呢,？如果沒(méi)有了知識(shí),，我們?cè)鯓颖鎰e人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢？
書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶,。讀書(shū)，可以徹悟人生道理,；讀書(shū),，可以洞曉世事滄桑；讀書(shū),，可以廣濟(jì)天下民眾,。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)去寫(xiě)作文呢,？
馬克思開(kāi)卷,，獲益甚多。他寫(xiě)《資本論》時(shí),，就讀了一千余冊(cè)的自藏書(shū),，還到大英博物館看了三間房子的書(shū)。如果馬克思不開(kāi)卷讀書(shū),，可能就寫(xiě)不出《資本論》來(lái)了,。
杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開(kāi)卷讀書(shū)。不僅知識(shí)面廣,，文理兼優(yōu),，還在多家報(bào)刊發(fā)表文章30余篇,，征文獲獎(jiǎng)五次。一個(gè)年方17的學(xué)生能有如此成就,，不足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”嗎,？人欲成才，士欲濟(jì)世,，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū),。
我們讀書(shū)多了，看到那些對(duì)我們身心不健康的書(shū),，一讀就辨別出來(lái)了,，就不會(huì)再看，再買(mǎi),。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！庇秩纭白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,?！弊x書(shū)是有好處的。希望同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)吧,！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二
在我很小的時(shí)候,，我喜歡上了讀書(shū)，現(xiàn)在,，我小時(shí)候讀的那些書(shū)讓我受益匪淺,。
我最早接觸的書(shū)是一些在幼兒園里發(fā)的連環(huán)畫(huà)。當(dāng)我翻開(kāi)那些書(shū)的一瞬間,，我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡(jiǎn)潔語(yǔ)言的一個(gè)個(gè)小故事吸引了,。那些故事是那么風(fēng)趣、幽默,。雖然一個(gè)故事只有短短的幾頁(yè),，但我已經(jīng)知足了，我會(huì)對(duì)一個(gè)故事,，看了又看,，看了又看，從不厭煩,。
到了后來(lái),，我開(kāi)始廢寢忘食地讀書(shū)?！秞xx》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味,。甚至有時(shí)候當(dāng)我讀到精彩部分時(shí)會(huì)哈哈大笑,，當(dāng)我讀到傷感的一些段落時(shí)，我的眼眶會(huì)泛起紅色,，有時(shí)還會(huì)抽泣,。
當(dāng)我用心去讀書(shū)時(shí)，我會(huì)把世界上所有的事都忘掉,，仿佛整個(gè)世界上唯我獨(dú)尊,。我把自己也當(dāng)成了這本書(shū)中的一員，我與書(shū)中的主人公一起去玩耍,，一起去渡過(guò)難關(guān),。把自己的心與主人公的心融為一體，主人公開(kāi)心,，我會(huì)興奮地一蹦三尺高,，主人公傷心，我會(huì)默默地在角落里抽泣,，主人公緊張,，我的手心會(huì)沁出一層細(xì)密的汗珠。
有一次,，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間比較晚,，難道我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就會(huì)放棄讀書(shū)？no,，no,，no，我才不會(huì)呢,。我先躺在床上裝睡,，等老媽一睡著，我就會(huì)把小夜燈與書(shū)拿過(guò)來(lái),，既害怕,，又快樂(lè)地讀起了書(shū)。我體會(huì)到了林海音竊讀時(shí)的感受,。雖然這樣對(duì)眼睛不好,，但我還是常常控制不住我對(duì)書(shū)的誘惑,，在路上看,，吃飯看，就連上廁所的那點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò),。莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話：生活中如果沒(méi)有書(shū)籍,，猶如生命沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)書(shū)籍,，猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。讀書(shū)不僅使我快樂(lè),，還讓我的作文有了很大進(jìn)步，我常常會(huì)用到書(shū)中的好語(yǔ)言,，因此,，我的作文也經(jīng)常居全班之冠。這使我越發(fā)愛(ài)上讀書(shū),。
讀書(shū)就如我一位好朋友陪伴我長(zhǎng)大,，我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇三
每憶及我讀書(shū)的經(jīng)歷,，都會(huì)不由得興奮起來(lái),。
我年幼時(shí)先后讀過(guò)許多啟智的書(shū)，但在五六歲時(shí),，我卻開(kāi)始讀《西游記》等四大名著了,。這緣于我每次去書(shū)城看書(shū)，那兒什么書(shū)都有,，兒童文學(xué),、少兒名著、成人勵(lì)志,、科學(xué)技術(shù)等,，那兒應(yīng)有盡有，我便是從那兒開(kāi)始廣泛閱讀的,。
有了第一本就有第二本、有了第二本就有了第三本……自從看完了第一本《哈利.波特》,，我便通過(guò)各種渠道獲得了它的閱覽權(quán),，就比如有一回我寫(xiě)信給在岳陽(yáng)的小伯伯，讓她把她家里所有的關(guān)于《哈利.波特》的書(shū)籍都寄來(lái),，還有一次我去姨媽家,，吃完午飯，便去書(shū)柜里找書(shū)看,，竟然也找到了《哈利.波特》,！我又驚又喜，立刻投入到了閱讀的狀態(tài)之中……
看《下雨的書(shū)店》便更是讓我心血來(lái)潮了,！只要有自習(xí)課或是沒(méi)事的空當(dāng),，我便會(huì)捧起它，細(xì)細(xì)地“品嘗”其中的每一個(gè)字與插圖,。
記得八,、九歲時(shí)，我無(wú)意中從喜馬拉雅app上聽(tīng)到了《小虎神探隊(duì)》,，我便懇求媽媽買(mǎi)了一些一一翻閱,，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天,，我便把所有買(mǎi)來(lái)的新書(shū)都看了一遍，頓時(shí)覺(jué)得滿腦子都是剛看到的情節(jié)……現(xiàn)在看來(lái),，這類(lèi)書(shū)籍應(yīng)該算是“雜書(shū)”了,，看多了，雖有味,，卻抵不上幾本中外名著,，應(yīng)“名雜”結(jié)合地去讀。
對(duì)于讀書(shū),，我有講都講不完的故事……
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇四
時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返。有許多往事我都忘卻了,，唯有一件事還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn),，使我難以忘懷。
那是冬至的傍晚,，路上的行人都趕著回家吃飯,，我與朋友走在街上，遇見(jiàn)了一對(duì)老夫妻,。這對(duì)老夫妻衣著樸素,，身穿藍(lán)色土布做成的衣服，上面似乎還有些塵土,，應(yīng)該是從鄉(xiāng)下進(jìn)城的農(nóng)民吧,！他焦急著拉著我和我的朋友說(shuō)：“小同學(xué)，我們是進(jìn)城來(lái)看兒子的,，可卻不知道兒子在哪里,，我們身上的錢(qián)也沒(méi)有了，我們都一天沒(méi)吃飯了,，你看能否請(qǐng)我們吃個(gè)飯,？”
“不好意思，我忘帶錢(qián)了”,。朋友首先打破沉默許久的寂靜,。我站在那猶豫不決，我身上只有要還給母親的10元錢(qián),，若幫助了他們,，我回家無(wú)法交差，不幫助我又于心不忍,?？粗钦嬲\(chéng)的眼神中夾雜著一絲乞求，我便答應(yīng)了。沒(méi)走幾步，他們就停滯不前了，原來(lái)有一個(gè)拉面店。那個(gè)老爺爺似乎很急切,，說(shuō)：“來(lái)一份面條,?！?/p>
那店主看了看站在旁邊的我,，眼神似乎透露著些不屑,。老爺爺急忙說(shuō)：“只有一碗就夠了?！蔽腋读隋X(qián)就與朋友一起走了,。朋友說(shuō)那人是個(gè)騙子，我不理會(huì)朋友的話,，回家把剩下的錢(qián)還給了母親,，希望她會(huì)支出我,。
母親卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上騙子多,，像你這么傻的人為數(shù)不多,，人家就專(zhuān)門(mén)吃定你這種人,，以后千萬(wàn)不需再這樣做！”面對(duì)朋友的質(zhì)疑和母親的責(zé)備,，我卻依然沒(méi)有理解我做錯(cuò)了什么,。
如果有一天，我經(jīng)歷和老夫妻一樣的遭遇,，如果我是他們,，那不是要承受一次次被拒絕的打擊，一道道犀利的目光,，一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神……
生活還是要繼續(xù),，我也不管被人的閑言碎語(yǔ)，其實(shí)就要做好自己就足夠了,，有時(shí)候不要在意別人的不理解,。那次經(jīng)歷，讓我明白了人世界的冷暖,，也然我體會(huì)到了做人的不易,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇五
過(guò)去的時(shí)光中,，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不大愿意人家說(shuō)我是好人,。個(gè)中原因,，一是以往做好人吃了些虧，二是現(xiàn)如今“好人”這詞褒義成分不多,，倒是跟無(wú)能,、呆板甚至是愚笨之類(lèi)的詞匯聯(lián)系得比較緊。
然而,，一個(gè)多月前發(fā)生的一件事,，卻使我的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變。
那天我早起散步,，歸途中忽然聽(tīng)到有人喊我,。循聲望去，喊我的人原來(lái)是路旁一個(gè)擺小吃攤的中年婦女,。這人我不認(rèn)識(shí),，但我猜得出她是我們廠近旁的居民——早些年我在廠里開(kāi)交通車(chē)，常在這條路上跑,，鄰近有些年紀(jì)的居民大都坐過(guò)我的車(chē)并且知道我的名字,。于是很隨意地跟她寒暄了兩句，一邊繼續(xù)走自己的路,。不料她竟跑過(guò)來(lái)拉著我,，一邊滿臉熱情地問(wèn)我還記不記得她，說(shuō)是二十多年前的某一天,，她患病急著上醫(yī)院,，是我順路捎了她去。我自然是想不起來(lái)：這附近坐過(guò)我的車(chē)的人很多,，再說(shuō)又過(guò)去了這么些年,，我哪里都記得下？但對(duì)方不管我記不記得,，只問(wèn)我吃沒(méi)吃早飯,，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)吃，便硬拉著我到她攤子上去,，說(shuō)是要請(qǐng)我吃早點(diǎn),。接著坐下來(lái)吃東西時(shí)，她才跟我詳細(xì)講起了當(dāng)年的事,。原來(lái)那天她的右腹部忽然痛得很厲害,，老公一時(shí)尋不到板車(chē)?yán)舱也坏饺藥兔μВ坏锚?dú)自背著她往醫(yī)院趕，情急中一路攔車(chē)都沒(méi)人停,，最后是我停車(chē)把她帶到了醫(yī)院,。到醫(yī)院后立刻進(jìn)了手術(shù)室，原來(lái)她得了急性闌尾炎,，醫(yī)生說(shuō)再晚些去說(shuō)不定有生命危險(xiǎn),。說(shuō)罷那中年婦女一再向我道謝，說(shuō)多虧我救了的命,。我說(shuō)謝什么呀,，這事當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是多踩了兩腳剎車(chē)而已，你用不著老記著它,。但對(duì)方很認(rèn)真,，說(shuō)她絕不會(huì)忘了這事,，要記一世,。說(shuō)話間來(lái)了個(gè)十八、九歲的男孩,，中年婦女連忙介紹說(shuō)這是她兒子,，接著叫那男孩喊我叔叔，還說(shuō)我是好人,，幫過(guò)她的忙,，對(duì)他們家有恩等等，最后叮囑說(shuō)：今后碰上我去吃早點(diǎn),，不要收我的錢(qián),。
接下來(lái)我吃罷早點(diǎn)時(shí)，她果然就不肯收我的錢(qián),。不僅如此,，我離開(kāi)小吃攤后，她還追了很長(zhǎng)一段路,，送給我四只用小塑料袋裝著的麻丸,，說(shuō)是叫我?guī)Щ厝ソo我老婆吃。我自然是不肯接,，無(wú)奈對(duì)方很誠(chéng)懇也很堅(jiān)決,，推推檔檔對(duì)抗了好一陣，硬是把那些麻丸塞在我手里,。
我望望中年婦女匆匆遠(yuǎn)去的背影又看看手上拎著的四只麻丸,，心里頭不由得涌起一股熱流。四只麻丸的價(jià)錢(qián)不過(guò)是區(qū)區(qū)兩元,，但它帶給我的快慰和溫暖卻是無(wú)法計(jì)量,！
以往因?yàn)樽龊萌耍睦镱^總是郁積著這樣那樣的遺憾,、委屈和悔恨,，那一刻,，所有這一切壞情緒都忽然間煙消云散。
是啊,，我們生活著的這個(gè)世界上,，畢竟還是好人多；并且,，喜歡好人的人更多,！
我想，今后的日子里,，我一定要盡自己的努力,，多做好事，爭(zhēng)做好人,！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇六
大家早上好!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,。因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;在美麗的春日里，是什么令我們最開(kāi)心?是讀一本本好書(shū),。因?yàn)闀?shū)給了我們鳥(niǎo)兒一樣堅(jiān)硬的翅膀,，魚(yú)兒一樣廣闊的世界，書(shū)給了我們無(wú)窮的知識(shí),，智慧的腦袋,，帶給我們享受，帶給我們力量,，讓我們的生活更加充實(shí)而精彩,。
有是一年春好處，有一種期盼在春日里綻放,，有一個(gè)主題在春日里鮮活,，有一股清香在春日里飄逸，有一份快樂(lè)在春日里蔓延,。又一屆讀書(shū)節(jié)在春日拉開(kāi)序幕,，這將是我度過(guò)的第六個(gè)讀書(shū)節(jié)了?；貞涍^(guò)去,，每個(gè)讀書(shū)節(jié)帶給我們的，是笑聲,，是智慧,。笑聲來(lái)自于同學(xué)之間的換書(shū)、漂書(shū)，我們不僅喜得了書(shū)籍,、歡笑,，還贏得了友誼;智慧來(lái)自于一次次的展示、比賽與考級(jí),，那一本本經(jīng)典的名著,，那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)文，豐富了我們的閱歷,，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),，鍛煉了我們的膽魄。在濃濃的書(shū)香中,，同學(xué)們翻閱了一本本薄薄厚厚的書(shū),，上至長(zhǎng)盛不衰的經(jīng)典，下至?xí)r下流行的小說(shuō),，一時(shí)間,，校園里翻書(shū)之聲不絕于耳，只要多吸幾下鼻子,，書(shū)的芳香便撲面而來(lái)……
回味著美好的書(shū)韻,，讓我們?cè)僖淮谓菰跁?shū)香里吧,，再一次站在巨人的肩膀上,，我們將看得更遠(yuǎn)。同學(xué)們應(yīng)該有同感,，走進(jìn)書(shū)里去,，與書(shū)中的任務(wù)相識(shí)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,。在《水滸傳》里,，我們能結(jié)識(shí)忠義寬厚的宋江;在《三國(guó)演義》里，我們能認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,，我們能汲取戰(zhàn)勝苦難的力量!走進(jìn)白紙黑字間,，世界萬(wàn)物都能找到?？匆?jiàn)的,，看不見(jiàn)的，潛移默化地影響著我們,，感染者我們,，改變著我們。它,，激發(fā)了我們的斗志,，讓我們擁有了向上的動(dòng)力;它，給了我們啟迪，讓我們獲得了無(wú)窮的智慧,。
當(dāng)然,，讀書(shū)不是一件輕松的事情，它需要?jiǎng)幽X,、用心,，還要有毅力，但是沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn),，我們的生命將是何等的乏味,，何等蒼白啊!只有經(jīng)過(guò)書(shū)香熏陶的生命才是斑斕多彩的?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。同學(xué)們,，我們正如那羽翼未豐,，卻有鴻鵠之志的雛鳥(niǎo)，讓我們用書(shū)籍給理想插上高飛的翅膀吧!亦如那扎根沃土,，茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),，為了我們的凌云之志，用閱讀的根須吸收更多的養(yǎng)分吧!在我們躊躇滿志,，即將起航的人生之舟上,，讓我們用知識(shí)來(lái)編織乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆吧!讓我們以書(shū)為眼，擁有更開(kāi)闊的視野;以書(shū)為耳,，傾聽(tīng)時(shí)代的心跳;以書(shū)為鏡,，照出大千世界的千姿百態(tài)，眾生萬(wàn)物的真假美丑吧,。
擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!讓我們一起,，在茫茫書(shū)海中揚(yáng)帆起航，讓飄逸的書(shū)香浸潤(rùn)錦園小學(xué),，讓我們一起成為知識(shí)的富翁,、精神的巨人!
謝謝!
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇七
一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo),；一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求,，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo)；一個(gè)國(guó)家有了崇高的價(jià)值追求,，就擁有了利于不敗之地的精神支柱,。
師之德乃教之魂,，教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生人格的塑造,、健康成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用,。廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做四有好教師應(yīng)做到以下,。
教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，首先要堅(jiān)定理想信念。理想信念源自現(xiàn)實(shí),，又高于現(xiàn)實(shí),，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,，更不是高深莫測(cè)的存在,，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過(guò)具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn),。廣大教師只有增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感,，通過(guò)教書(shū)育人為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，才能得到他人和社會(huì)的認(rèn)可,，才能有成就感,、幸福感和榮譽(yù)感，才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩,，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。
育人先育己。教師要不斷提升自己的職業(yè)操守,。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過(guò)程中必須遵守的行為規(guī)范,，又是教育行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù),。作為人類(lèi)文明的創(chuàng)造者和傳播者,，教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。因此,，教師要堅(jiān)守良好的職業(yè)操守,。
教師的修身立德，是指廣大教師通過(guò)修養(yǎng)自己的身心,，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水*,。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，其前提和基礎(chǔ)就是教師首先要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提升自己教書(shū)育人的水*,。
學(xué)為人師,，行為世范,。教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，還必須堅(jiān)持為人師表，把做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇八
讀書(shū),，是一種快樂(lè)；讀書(shū),，是一種享受,；讀書(shū)，是一種幸福,。
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的女孩,，讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了許多我以前不曾知道的知識(shí),；讀書(shū),，提升了我的境界。我從書(shū)中體味著百味人生：有痛苦,，有歡樂(lè),；有悲傷，也有幸福,。
爸爸媽媽從小支持我讀書(shū),，他們也為我買(mǎi)了很多的書(shū)。因此,，我也擁有了很多的書(shū),。在老家的時(shí)候，媽媽就為我買(mǎi)了好幾百本書(shū)呢,?？蓙?lái)到濱州后，爸爸媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)也不能落下,，允許我每周買(mǎi)兩本書(shū)來(lái)讀,，可我一點(diǎn)兒也不滿足。我就像一只貪婪的小狗,，在啃著自己喜歡的“骨頭”,。
媽媽說(shuō)，要提高自己的閱讀速度,，這是小學(xué)階段應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)?，F(xiàn)在，我讀的已經(jīng)非?？炝?，600頁(yè)左右的書(shū)，我一個(gè)小時(shí)就能讀完,。怎么樣,？我的閱讀速度是不是已經(jīng)達(dá)到了一定的要求了,？你們可要像我學(xué)習(xí)喲！（嘿嘿嘿……我是不是一個(gè)很自大的女孩呀?。?/p>
因?yàn)閶寢屘貏e支持我讀書(shū),，所以，每天,，我都有足夠的時(shí)間遨游在書(shū)海里,。讀明曉溪的言情小說(shuō)，我感到非常幸福,，很想變成故事中的女主角,，因?yàn)樗齻兪悄菢拥募儩崱＃ú贿^(guò),，我本人也是很善良單純的一個(gè)女孩喲?。┳x《大宇神秘驚奇》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,、《查理九世》時(shí),，我又感覺(jué)非常恐懼,，但是好奇心促使我會(huì)堅(jiān)持讀下去,。不過(guò)還好，每次到了結(jié)尾我都會(huì)感到很輕松,，也會(huì)大大的舒一口氣,。
在讀書(shū)這件事上，我得感謝我的媽媽?zhuān)撬I(lǐng)我走入了文學(xué)的殿堂,。在文學(xué)這個(gè)神奇的殿堂里,，我快樂(lè)的游弋著，品味著,。我總感覺(jué),，今生能愛(ài)上讀書(shū)，是一件多么快樂(lè)和幸福的事,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇九
我特別喜歡看書(shū),，一但迷上了一本書(shū)，就愛(ài)不釋手,。讓我記憶猶新的“偷書(shū)”事件仿佛還在我眼前呈現(xiàn)。
通常,，每天晚上我都會(huì)有十分鐘時(shí)間,。但是有一次，由于我的作業(yè)動(dòng)作太慢了,，時(shí)間不夠,，媽媽就堅(jiān)決不允許我看書(shū),。
“立刻去睡覺(jué)?！眿寢尨舐曊f(shuō)道,。“哦…”我拖腔帶調(diào)地回答著,。我靈機(jī)一動(dòng),，想順手把書(shū)帶進(jìn)廁所里看。不料,，一切都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛,。她生氣地大叫：“把書(shū)放回原處，說(shuō)不能看就是不能看,！”我撅起嘴,，皺著眉頭，極不情愿地把書(shū)放回房間,。
我?guī)缀踉陂_(kāi)始的一剎那就結(jié)束了刷牙,、洗臉，想盡可能爭(zhēng)取看書(shū)的時(shí)間,?！皨寢?zhuān)环昼娨彩菚r(shí)間嘛！一秒鐘,、一毫秒也是嘛,！給我看一下嘛，就一下下嘛,?！蔽胰鰦傻馈?/p>
“不可以,，你要看就快點(diǎn)做完作業(yè)看,。”媽媽河?xùn)|獅吼起來(lái),。我見(jiàn)情況不妙就只能乖乖地說(shuō)道：“知道了,。”可是我的心還在為此打抱不平,。
等半夜爸爸媽媽都睡著時(shí),，我趁機(jī)溜出來(lái)。在漆黑不見(jiàn)五指的屋中,，慢慢摸索著我要的那本書(shū),。哈！找到了,。我小心翼翼地打開(kāi)門(mén),，但是還是發(fā)出了一點(diǎn)聲音,。只見(jiàn)媽媽在床上翻了個(gè)身。那時(shí)我內(nèi)心顫抖了一下,，完了,！我該怎么辦？我屏住呼吸,?？稍谶@心驚膽戰(zhàn)的時(shí)刻，媽媽的呼嚕聲變大了,。?。∥覠o(wú)聲地呼了一口氣,，拍拍胸脯,，一溜煙的跑進(jìn)客廳，拿出手電筒看了起來(lái),。
看到激動(dòng)處,，我?guī)缀跬俗约菏恰巴祦?lái)的”快樂(lè)，情不自禁的發(fā)出了感嘆聲,。一直看到凌晨2點(diǎn)才放下了手中的書(shū),，躡手躡腳地溜進(jìn)房間，悄悄鉆進(jìn)被窩睡覺(jué),。
偷書(shū)很成功,，可第二天就慘了，因?yàn)樯险n不在狀態(tài),，老師打電話給媽媽了,。哎！我又吃“竹筍炒肉”了,，但是我無(wú)怨無(wú)悔,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十
書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
——題記
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友,，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我非常熱愛(ài)讀書(shū),，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。朱熹說(shuō)過(guò)：“身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”,。陸游也說(shuō)過(guò)：“人能不食十二日,，惟書(shū)安可一日無(wú)”。正是這一句句名言,，一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的讀書(shū),。
我非常熱愛(ài)讀書(shū)，只要我一有空就會(huì)讀書(shū),，書(shū)就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我,，基本上無(wú)論到哪，我身上都會(huì)必備一本書(shū),，在學(xué)校里,，下課鈴一響，我并不是像其他同學(xué)一樣,，沖到走廊中玩耍,，而是在自己的座位上安靜的讀書(shū)。晚上回到家,，完成老師布置的作業(yè),，收拾完書(shū)包，馬上就拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái),，直到媽媽叫我吃飯,，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。吃完了飯,，我又跑到了書(shū)房,，津津有味的讀起來(lái)了。
我的閱讀興趣也很廣泛,，讀過(guò)詩(shī)歌類(lèi)的書(shū),，如古文，宋詞等,，讓我從中明白了許多道理,，讓我受益匪淺；我還酷愛(ài)讀名著,，如《三國(guó)演義》,，《水滸傳》，讓我領(lǐng)略到了至仁至義的關(guān)羽,，親賢愛(ài)士的劉備,，才智超群的諸葛亮，生性多疑的曹操,，疏財(cái)多義的宋江,，武藝高強(qiáng)的武松，這些書(shū)對(duì)我的幫助很大，使我從不同角度了解歷史,，也增加了我的詞匯量,，使我領(lǐng)會(huì)到了語(yǔ)文的博大精深。
我熱愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲矣幸惶鬃约旱淖x書(shū)方法,。打開(kāi)書(shū),，我會(huì)先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍,，再讀其他的部分,，仔細(xì)地把整本書(shū)讀一遍，結(jié)合自己的知識(shí)概括一下,，做好讀書(shū)筆記,，隨手列一個(gè)單子，把重點(diǎn)內(nèi)容整理出來(lái),，這樣可以起到事半功倍的效果,，等再有時(shí)間就會(huì)讀第二遍，理解的更透徹,，有助于更好的完善筆記,。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，我相信我會(huì)在書(shū)海中越游越遠(yuǎn)的,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十一
我們都知道，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，“知識(shí)就是力量”，所以,，多讀書(shū)是對(duì)成長(zhǎng)有益的,。
多讀書(shū)，可以讓我得到許多寫(xiě)作的靈感,。從書(shū)中,，往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，從而不斷地改正錯(cuò)誤,，找對(duì)自己前進(jìn)的方向,。所以，書(shū)也是我們的良師益友,。
多讀書(shū),，可以讓我們變得聰明，變得有智慧,；遇到困難時(shí),，可以教會(huì)我們勇敢面對(duì)，找到方法來(lái)解決。這樣,，就又向自己的人生道路邁出了一大步,。
多讀書(shū)，可以提高寫(xiě)作能力,，寫(xiě)文章就能才思敏捷,。
多讀書(shū),，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，不出門(mén)，便知天下事,。
多讀書(shū),，也能使心情變得愉快，是一種休閑的方式,。在書(shū)的海洋里遨游,，是一件無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)放松心情,，也是一種十分明智的選擇,。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！钡拇_,，看一本好書(shū)，就等于和高尚的人說(shuō)話,。書(shū)在每個(gè)地方,，每個(gè)時(shí)代都有著高尚的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),。
一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)本,，就等于一間樓房沒(méi)有窗戶?？上攵?，書(shū)在日常生活中多么重要，它像一束陽(yáng)光,，一扇窗戶,，不僅可以提高我們的生活情趣，而且使生活變得更加豐富多彩,，有聲有色,。
我們通過(guò)讀書(shū)，增長(zhǎng)了知識(shí),，讓生活過(guò)得更充實(shí),，更有意義。讀書(shū)的益處真多，我以后要天天堅(jiān)持讀書(shū),。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十二
他在人來(lái)人往的大街上閑逛,，忽然，他看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸乞丐在地上爬著,。只見(jiàn)那人身后背著一個(gè)講述自己不幸遭遇的喇叭,，手中推著一個(gè)鐵皮做的錢(qián)罐。他聽(tīng)著聽(tīng)著便被這乞丐的不幸遭遇打動(dòng)了,，于是他從錢(qián)包里掏出一百元給了那個(gè)乞丐,，便轉(zhuǎn)身離去了。
半個(gè)小時(shí)后他又從這條熱鬧的大街上往回走,，然而他卻在一個(gè)角落里無(wú)意中看見(jiàn)了那個(gè)‘乞丐’,，此時(shí)那個(gè)‘乞丐’已不是個(gè)乞丐了，只見(jiàn)他的衣服煥然一新正對(duì)同伙說(shuō)：“今天收獲不錯(cuò),，走,，喝酒去，我請(qǐng)”,?？吹竭@一幕他愣住了，心想自己被騙了,。
一個(gè)月后,，他又走在這條街上發(fā)現(xiàn)前方圍著一大群人，好奇心驅(qū)使他上前去看,，只見(jiàn)一個(gè)小女孩跪在地上,，她前方有一個(gè)木板，上面寫(xiě)著她媽媽患了重病需要大量的錢(qián)治療,。他心想上次被騙了,，這次應(yīng)該不會(huì)了，況且這小女孩真的挺可憐的,。于是他再次掏出一百元給了小女孩,。
又過(guò)了幾天，公司派他到一個(gè)地方出差,，他到哪個(gè)地方?jīng)]幾天又看見(jiàn)了那個(gè)女孩,，只不過(guò)這次女孩前方的木板上寫(xiě)的不再是他媽媽而是他爸爸了，看到這一幕他不由的苦笑道：自己又被騙了,。
三個(gè)月后他回去,，出差回去的途中，他又遇見(jiàn)一個(gè)悲傷的中年男人,。那中年男人正急切地想人們討錢(qián),，說(shuō)他兒子患了白血病急需錢(qián)治療,，看到人們遲遲沒(méi)有捐錢(qián)的意思，他慌了,，急忙掏出他在抗洪搶險(xiǎn)時(shí)政府發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)來(lái)證明自己不是騙子,。
看到中年男人急切的神情，他再次慢慢的把手塞進(jìn)自己裝錢(qián)的口袋,，就在他剛要拿出一百元之時(shí),。他猶豫了，他不由的想到前兩次次被騙的事,。想到這里他暗暗道：這次一定又是騙子的手段,。然后他又果斷的把錢(qián)塞會(huì)自己的口袋，徑直離開(kāi)了,。
又是幾天后,，他看到了一份報(bào)紙，報(bào)紙上的照片正是那天他見(jiàn)到的那個(gè)中年男人,，原來(lái)那個(gè)男人的兒子真的患了白血病，因?yàn)闆](méi)錢(qián)治療,，死了,，報(bào)紙正在批評(píng)這件事?？吹竭@,，報(bào)紙從他手中滑落。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),，我就被這本書(shū)的名字給深深的吸引住了?！瘪橊劇?，”祥子“，這四個(gè)字連在一起好奇怪啊,，不過(guò)我已猜出七八分意思了,。應(yīng)該是一本書(shū)的名字。最終不想讀這本書(shū)的我還是被這本書(shū)給深深吸引住了,，并讀完了這本書(shū),。
祥子，他是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人,，他靠拉車(chē)為生,。從此，他就勵(lì)志買(mǎi)了一輛車(chē),，給自己拉,，不要再付租金了,。在那之后他不分晝夜的拉車(chē)只為多掙一分錢(qián)，表現(xiàn)出他為了實(shí)現(xiàn)理想而刻苦奮斗的精神,。
過(guò)了三年,，祥子他終于買(mǎi)到了一量屬于自己的車(chē)。但沒(méi)過(guò)幾天就被軍閥的人給搶走了,。禍不單行,，緊接著又被一個(gè)偵探給詐去所有家產(chǎn)和錢(qián)財(cái)，又因?yàn)楣椭鳛榱硕惚?的特務(wù)而丟了工作,。后來(lái)被逼無(wú)奈娶了一個(gè)相當(dāng)于地主家的姑娘,，長(zhǎng)得很胖，像男的一樣潑辣,。之后沒(méi)過(guò)幾天又用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛洋車(chē),，但人還沒(méi)拉幾天又因?yàn)榛㈡さ乃腊衍?chē)賣(mài)了去準(zhǔn)備后事
想想當(dāng)初祥子剛到北*的時(shí)候，善良,，淳樸,，勤勞，非常有活力的一個(gè)人,。他像駱駝一樣,，有著駱駝一樣的品質(zhì)。能吃苦耐勞,。頭一開(kāi)始祥子拉人從不定價(jià)錢(qián),，只是讓乘客看著給，給多少都行,。
但是,，后來(lái)，車(chē)被搶了,，虎妞死了,，小福子也上吊自殺，使他所有生活中的一切都沒(méi)了,。于是他變得吝嗇了,，猥瑣了，狡猾了,，骯臟了,。最后為了幾十塊大洋竟然出賣(mài)人命，雖然對(duì)方也不是好人,。
也許他自己也不知道自己是為什么變成了這副摸樣,，但是生活在未來(lái)的我們知道，在那時(shí)候誰(shuí)都是社會(huì)的犧牲品,，被黑暗的社會(huì)給感染了,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十四
隨著年齡的增長(zhǎng),，每個(gè)人都會(huì)原來(lái)越認(rèn)識(shí)自己，或者說(shuō)都在走向既定的目標(biāo),，我也不例外,。
曾經(jīng)年少輕狂，灑了一地的囂張,，不可一世,。而今，舊事重提,，只得揮手淺笑,，不是忘了當(dāng)年豪邁，怎奈歲月的洗禮給生命中添了厚重的沉淀,?；钸^(guò)并活著，不復(fù)當(dāng)年,，卻不愧于世,！
二十出頭的年紀(jì)，站在人生的十字路口,，向后看是斑駁陸離的青春,，向前看是茫茫無(wú)際的責(zé)任。微微觸到真實(shí)的社會(huì),，驚起全身的神經(jīng)，這刺激,，太新鮮也太殘酷,。時(shí)間驅(qū)趕著我們走進(jìn)新的境界里，美其名曰：長(zhǎng)大成人,。不喜歡也得接受,，真是討厭。
每個(gè)人都在尋找適合自己的位置,，長(zhǎng)大的方式千姿百態(tài),，最終在各行各業(yè)長(zhǎng)風(fēng)破浪。有的人依靠著長(zhǎng)輩的肩膀水漲船高,，有的人起起伏伏幾經(jīng)數(shù)載,，說(shuō)不清楚這世上的人生經(jīng)歷有多少種，每個(gè)人都有不同,，祝福每個(gè)人一路走好,。
我現(xiàn)在每天都會(huì)傻笑，笑自己莫名其妙的糊涂青春,，笑自己面對(duì)人生淡然無(wú)味的態(tài)度,。這不是什么好事,，也難說(shuō)就是什么壞事?？傊?，一切剛剛好。
突然想起這句話“學(xué)做好人,，愿為良人”,，這不是我抄的，卻也不曉得從哪里來(lái)的,，也許這就是我目前的態(tài)度吧,，一直隱在腦海深處，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間就冒出來(lái)了,。我很喜歡,，學(xué)著做個(gè)好人并且愿意這么做，這樣挺好,。無(wú)條件的愛(ài)這個(gè)世界,，感恩每天升起的太陽(yáng)，感恩及時(shí)降下的小雨,，感恩飛過(guò)天空的小鳥(niǎo),，感恩我的親人、感恩看到的一切,，包括那些作為陪襯的不美好,。有人說(shuō)“因人而愛(ài)，是人,；因愛(ài)而愛(ài),，是神”，那么,，我正在修煉,，從高級(jí)動(dòng)物這一級(jí)別開(kāi)始，基礎(chǔ)還是不錯(cuò)地,。
今天的陽(yáng)光真好,，我的心情也很好，有愛(ài)的生命很鮮活,，活著,，就很好。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十五
今天,，我要演講的題目是《好書(shū)伴好人》,。書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是智慧的結(jié)晶,，書(shū)是精神的食糧,。在書(shū)中,，我們可以讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃,，品冰心的意切情長(zhǎng),。在書(shū)的陪伴下，我漸漸退卻青澀,，漸漸成長(zhǎng),；在書(shū)的哺育下，我的視野不斷擴(kuò)展,。
讀好書(shū),，做好人。這是一個(gè)期許,，也是一個(gè)人生追求的目標(biāo),。書(shū)是朋友又是助手，書(shū)還是走向成功的階梯,。做好人,，是社會(huì)的道德要求。讀了許多書(shū)的人,，有了豐富的知識(shí)源泉,，做好人也就成為人生的一個(gè)追求目標(biāo)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言,。讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以養(yǎng)性,，那么，我們?yōu)槭裁床获R上行動(dòng)呢,？
讀好書(shū),，做好人。讀書(shū)的方法和做人的方法相同,。讀書(shū)講究“慢慢體會(huì),，細(xì)細(xì)品味?！弊鋈艘嗍侨绱?。要想讀好書(shū)，還要有信念,，正所謂“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”做人也是這般,，沒(méi)有意志，怎么能在這物競(jìng)天擇,，適者生存的社會(huì)停留,，所以做一個(gè)好人，就要先學(xué)會(huì)讀好多好書(shū),。
讀好書(shū),，做好人。讀書(shū)靠選擇,，選的好讓你受用無(wú)窮,，選的不好讓你后悔終生，同樣做人也靠選擇,，選了一條光明之路,，一帆風(fēng)順，選了一條荊棘路,，前途坎坷,、渺茫。因此,，我們要學(xué)會(huì)多讀書(shū),，讀好書(shū)，爭(zhēng)取做一個(gè)好人,。讀優(yōu)美語(yǔ)言,，經(jīng)典文字的書(shū)，讓你做一個(gè)溫文爾雅,，和諧而富有內(nèi)涵的人,。讀感人肺腑，*淡語(yǔ)句的書(shū),，讓你做一個(gè)助人為樂(lè)表面*靜卻內(nèi)心熾熱的人,。讀語(yǔ)言豪邁，人物鮮明的書(shū),，讓你做一個(gè)心有大夢(mèng),，與眾不同的人?？梢?jiàn),，讀好書(shū)，可以讓人擁有無(wú)數(shù)種“好”,?！栋屠枋ツ冈骸分星苗娙俗屛颐靼琢松婆c惡的本質(zhì)區(qū)別；《童年》中阿廖沙流露出那無(wú)奈的眼神讓我們讀到了他悲慘的遭遇；《徐霞客游記》把祖國(guó)的大好河山一覽筆下……凡此種種皆寥寥幾筆,，將世間真理形容的繪聲繪色,。讀石灰，讀出它粉身碎骨不變色的清白,；讀蠟燭,，讀出它甘于奉獻(xiàn)不退縮的精神；讀沙漠,，讀出它坦蕩豪放的胸懷,；讀大海，讀出它氣勢(shì)磅礴的豪情,。
所謂：“走遍天下書(shū)為侶”,。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢,？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)環(huán)境,，為成為一個(gè)優(yōu)秀的人而讀書(shū),，為中華之崛起而讀書(shū)，努力成為知識(shí)的富翁,、精神的巨人,、國(guó)家的棟梁。歷史的大門(mén)將為我們開(kāi)啟,，未來(lái)理想的藍(lán)圖將為我們展開(kāi),，將書(shū)作為人生的基石，我們可以站得更高,，看得更遠(yuǎn),。以書(shū)為友，以書(shū)為鑒,，讓一縷書(shū)香伴你我同行,！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家,！
讀好書(shū)做好人主題征文10篇（擴(kuò)展2）
——讀好書(shū)做好人主題演講稿5篇
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十六
淘氣包可不可以做好人？
淘氣包是每個(gè)人從小的稱(chēng)呼,，有些淘氣包讓人覺(jué)得可愛(ài),，淘氣得可愛(ài)；有些淘氣包讓人覺(jué)得很討厭，淘氣得討厭,?！赌九计嬗鲇洝防锏哪九奸_(kāi)始是讓人覺(jué)得令人討厭得淘氣包，到了后來(lái),，他變成了一個(gè)讓人喜愛(ài)的好人了,。
木偶與《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里的湯姆有幾分相同點(diǎn)——正義使者。
湯姆是為了這個(gè)社會(huì)不傷害一個(gè)無(wú)辜的人而讓兇手逍遙法外,，做了正義使者,。匹諾曹是為了自己的伙伴不被扔到火堆里變成灰，做了正義使者,。
螢火蟲(chóng)：“那些葡萄是你種的嗎,？”
匹諾曹：“不是?！?/p>
螢火蟲(chóng)：“那你為什么去偷人家地里的葡萄呢,？難道你不知道這樣做是不對(duì)嗎？”
匹諾曹：“我實(shí)在是太餓了,?！?/p>
我驚呆了，他竟讓沒(méi)有否認(rèn)他沒(méi)有偷葡萄,，匹諾曹還真誠(chéng)的說(shuō)了出來(lái),，在這一刻，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了,。
我就做不到,。前幾天，我偷吃了妹妹的一顆糖,，后來(lái),，她來(lái)問(wèn)我，有沒(méi)有偷吃她的糖,，我一口否認(rèn)了他的問(wèn)題,。
匹諾曹有一缺點(diǎn)，我并不欣賞,，他幾次想做好孩子,，可都沒(méi)成功。因?yàn)樗麤](méi)有決心,，也對(duì)自己沒(méi)有信心,。不像《八十天環(huán)游地球》里的福克一樣,，定下了決心就立馬去完成自己對(duì)其他人的承諾,。
難道匹諾曹就真的完成不了自己的決心嗎,？
爸爸掉進(jìn)了水里，匹諾曹心想一定要救出爸爸,。他不顧惜一切地跳進(jìn)水里,，救出正在海里掙扎的爸爸。那一刻,，我很激動(dòng),，我興奮地在房間大喊大叫。
就像爺爺收到了凡卡寫(xiě)的信,，小女孩感受到了新年太陽(yáng)的溫暖,。
長(zhǎng)大了的匹諾曹會(huì)為爸爸分擔(dān)家務(wù)事，他從一個(gè)淘氣包到一個(gè)懂事的乖孩子之間,，讓我明白了：誰(shuí)都有缺點(diǎn),，但對(duì)于缺點(diǎn)只要改正了就是好的。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十七
溫暖的分量,，就是你犧牲一些自己的時(shí)間去幫助別人,，哪怕是一點(diǎn)小事，一點(diǎn)微不足道的小事,，也會(huì)成為你心靈上的斑斑印痕,。你的心里是否有回聲？它是否在告訴你,，什么,，是溫暖，什么,，是快樂(lè),。
細(xì)細(xì)回想。我身邊的好人好事還真是多如繁星,，那么,，班級(jí)里的應(yīng)該是最閃耀的一顆了。
一次,，我粗心大意丟了一枚隊(duì)徽,，我當(dāng)時(shí)如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。副班長(zhǎng)見(jiàn)我面如土色,，便上前詢問(wèn),，當(dāng)他得知事情的來(lái)龍去脈，便二話不說(shuō),，立即幫我找隊(duì)徽,。在當(dāng)時(shí)，我的心里就有一種聲音,，一種出于感激與感動(dòng)心情交織的聲音,。但同時(shí),，一種感覺(jué)如同噩夢(mèng)降臨一般打破了片刻的安逸：就算如此，又能怎樣呢,？終歸是不會(huì)找到的。但然后,，他卻在我置身于迷茫的黑暗中時(shí),，給了我一抹曙光，那番光芒萬(wàn)丈,，讓我又看到了希望,。當(dāng)時(shí)，我的心情就像蕩起漣漪的湖面,，是一波又一波的激動(dòng),。這一次，我得到了幫助,。
還有一次,，一位同學(xué)遇到一道題，就“止步不前”了,，不會(huì),。我見(jiàn)他那番猴吃辣椒——抓耳撓腮的樣子，幫助之意頓由心生,。我得到過(guò)別人的幫助,，知道那種感覺(jué)，所以,，我也希望這種好的東西能一直傳下去,，一人傳一人。于是,，我毫不猶豫地上前教那位同學(xué),。那位同學(xué)原本陰郁的臉上綻開(kāi)了笑容。不只是他快樂(lè),，我也快樂(lè),！這一次，我?guī)椭藙e人,。
班級(jí)里的好事多不勝數(shù),，有同學(xué)幫忙打掃衛(wèi)生，同學(xué)幫忙買(mǎi)盆栽等等,。這些事情終歸如石頭,，打破我們?nèi)绾姘阈撵`的靜謐，成為我們心靈永遠(yuǎn)的印記,，難以抹去,。
于是,，我明白了：溫暖是你得到幫助，快樂(lè)是你幫助他人,！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十八
讀一本好書(shū),，可以成為一個(gè)好人。讓我們時(shí)刻銘記：讀好書(shū),，做好人,，成為品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
一本書(shū),，如久旱作物的甘霖,，滋潤(rùn)我們的心靈;一本書(shū)，如偶遇他鄉(xiāng)的同窗,，給我們帶來(lái)溫暖,。而不同的書(shū)籍又能培養(yǎng)我們不同的氣質(zhì)，浩然正氣抑或是陰陽(yáng)怪氣,。因此,，讀好書(shū)才能使我們具備剛正大義的氣質(zhì)，成為一個(gè)典雅端莊的好人,。
在一本好書(shū)中,，我們可以體會(huì)到人間*，識(shí)別假惡丑;可以體會(huì)到自由*等博愛(ài),，感受人間真情;可以認(rèn)識(shí)到歷史的更替,，社會(huì)的變革。然而,，更重要的是,，讀一本好書(shū)，更能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)努力拼搏的人,。以蘇聯(lián)作家?jiàn)W楚蔑洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》為例,，書(shū)中的保爾精神已成為一種時(shí)代的精神，它鼓舞著千百萬(wàn)青年同*浴血奮戰(zhàn),。這是一本好書(shū),，保爾精神則是好書(shū)中的好精神。因此,，我們可以將這種精神應(yīng)用到生活中,。假如你在寫(xiě)作業(yè)，心里又想著打游戲,，那么,，你可以嘗試把這看作打怪獸，而寫(xiě)作業(yè)就是打怪獸的兵器,，只要擁有保爾精神,，堅(jiān)持下去,，那么必將會(huì)勝利。同樣,，你也可以成為一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的好人,。
綜上所述，可知,，讀一本好書(shū),，可以成為一個(gè)好人。世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū),?！边@是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情,，讀書(shū)足以養(yǎng)性,。讀好書(shū)，能提高素養(yǎng),，增長(zhǎng)才干,，開(kāi)闊視野，成為品德兼優(yōu)的好學(xué)生!
卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻銘記：讀好書(shū),，做好人，為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩!
讀好書(shū)做好人主題征文10篇（擴(kuò)展4）
——做好人好事作文10篇
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇十九
記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里,，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大課書(shū),，讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,，剛看了一本,，我就被書(shū)中的動(dòng)人情節(jié)迷住了，與書(shū)中的主人公同呼吸,，共命運(yùn),。從此，我便愛(ài)上了看書(shū),。但是,，由于我看書(shū)經(jīng)常躺在床上看，很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠(yuǎn)鏡”,。自從看書(shū)多了以后,，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地進(jìn)步。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭,，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,。
日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多了,，從中得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多,，于是。我讀書(shū)的愛(ài)好也越來(lái)越濃了,。那一次,，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)來(lái)了一批新書(shū)，一回到莢冬就打開(kāi)我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢(qián),，向書(shū)店奔往,。來(lái)到書(shū)店，經(jīng)過(guò)我的精心篩選,，終于物到一本好書(shū)《中國(guó)少年百科全書(shū)》,，剛要付錢(qián),，我才知道帶的錢(qián)不夠,，而這時(shí)又聞聲售貨員說(shuō)：“這本書(shū)很受讀者的歡迎,，賣(mài)的非?？?，已經(jīng)沒(méi)幾套了……”聽(tīng)到這里,，我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢(qián)才又跑回了書(shū)店,，真幸運(yùn),，就剩下五套了,，我馬上買(mǎi)了一套,，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了,，心情無(wú)比愉快,。
我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭,；讀書(shū)之樂(lè),，愈久愈深?！睍?shū)讀得越多,，也便越體會(huì)到了其精妙之處。
就像初讀魯迅先生的書(shū),，他寫(xiě)的文章像一枚青橄欖,，初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味，還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀,，但是假如你多讀幾遍,，就會(huì)覺(jué)得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了,。
這,，就是讀書(shū)的樂(lè)趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),，是我課余生活的主題,。由于我覺(jué)得，學(xué)習(xí)固然不輕松,，但假如能細(xì)水長(zhǎng)流,，積少成多，所得自然不在小可,，而到了那個(gè)時(shí)候,，你就能體會(huì)到讀書(shū)的真正價(jià)值了。
我愛(ài)讀書(shū),，由于它是我永遠(yuǎn)的老師,，由于它是我歡快的天使……
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十
讀書(shū)是一件很平常的事情，可不同人,，讀書(shū)的方式就不同。
有的人喜歡看了結(jié)局再看故事,，有的人不喜歡別人劇透,，一定要從頭看到尾。有的人看書(shū)很慢,，一個(gè)月看不完一本,，有的人看書(shū)很快，兩個(gè)小時(shí)就解決一半,。有的人看書(shū),，記筆記，劃好詞好句,，有人看書(shū),，不愿意留筆記，喜歡理解故事的深意和道理,。不同的人側(cè)重點(diǎn)不一樣,，想要做的事情也不一樣。有的人覺(jué)得讀書(shū)是一件必要的事,，有的人拿讀書(shū)當(dāng)一件消遣的事,。
不同的人，對(duì)待不同的事物,，有不同的態(tài)度,。這是一件很正常的事情，可往往人們就非得較個(gè)高低了,，我很不理解,，我覺(jué)得讀書(shū),，可以以任何一種方式讀，尊重每一個(gè)人的讀法,。
不要在別人想要去自己探究結(jié)局的時(shí)候,，你先把故事的尾步情節(jié)給說(shuō)了出來(lái)。也不要?jiǎng)e人買(mǎi)了一本新書(shū),，你就說(shuō)那本書(shū)不好看,，這是一種不禮貌的行為。只要愛(ài)看書(shū),，大家就可以坐在一起,，你管別人怎么讀呢？
重要的是我們對(duì)待一本書(shū)都有自己的理解,，能夠有自己的想法,，這是一件非常美好的事情，難道不是嗎,？
吸取別人好的地方,，不要總是對(duì)別人壞的地方抓著不放。
對(duì)于那些喜歡看結(jié)局再看故事的人,，你們可以欣賞他那樣子的態(tài)度,，去接受已經(jīng)被劇透的那些書(shū)。那些書(shū)也一定有其他的可取之處,，不要?jiǎng)e人說(shuō)一句,，你就賭氣放棄了一本書(shū)。那些一個(gè)月看不完一本的,，你也不要去嘲笑他,，你兩個(gè)小時(shí)看完的，也不要說(shuō)別人看的慢,。也許別人讀的更精,，也不一定。有人把讀書(shū)看對(duì)一種消遣,，也沒(méi)有什么錯(cuò),，不要強(qiáng)求別人，只要不出格,，我們做好自己,，管好自己就可以。
讀書(shū)不僅是一件很平常的事情,，更是一件很值得尊重的事情,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天,，我要演講的題目是《讀好書(shū)做好人》,。書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是智慧的結(jié)晶,，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，書(shū)是精神的食糧。在書(shū)中,，我們可以讀李白的瀟灑飄逸,，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃,，品冰心的意切情長(zhǎng),。在書(shū)的陪伴下，我漸漸退卻青澀,，漸漸成長(zhǎng),；在書(shū)的哺育下，我的視野不斷擴(kuò)展,。
曾經(jīng)有位女作家說(shuō)過(guò),，愛(ài)讀書(shū)的孩子學(xué)不壞。愛(ài)讀書(shū)的女孩子,，更溫和,、更有內(nèi)涵。的確如此,，在書(shū)海中徜徉，被書(shū)滋潤(rùn)過(guò)的女孩,，不但更富靈動(dòng)的氣質(zhì),，而且在待人接物、為人處事方面,，更有好的人緣,，惹人喜愛(ài)。
讀好書(shū),，做好人,。這是一個(gè)期許，也是一個(gè)人生追求的目標(biāo),。書(shū)是朋友又是助手,，運(yùn)用好了，書(shū)還是走向成功的催化劑,。做好人,，不是讀書(shū)人的專(zhuān)利，是社會(huì)的道德要求。但,，讀了書(shū)的人,，有了豐富的知識(shí)源泉，也就順理成章,，成為人生的一個(gè)追求目標(biāo),。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。”這是一句至理名言,。讀書(shū)足以怡情,，讀書(shū)足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的一句話,，那么,，我們?yōu)槭裁床获R上行動(dòng)呢？
朋友可能離去,，書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴,，所謂：“走遍天下書(shū)為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,，讀書(shū)卻讓我們永葆青春,。時(shí)髦的東西總是短暫的，真實(shí)的生活卻是永恒的,。而書(shū)正是給了我們體驗(yàn)不同生活的機(jī)會(huì),，盡管，許多我們不曾經(jīng)歷,，卻同樣可以用心去理解和感知,。讓我們一起讀好書(shū)，做好人,！
謝謝大家,！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十二
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),，有精彩的故事,，有大自然的奧秘，有生活中的趣事,，有幽默,、笑話、漫畫(huà),、腦筋急轉(zhuǎn)彎,，還有做人的道理,。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū),，愛(ài)不釋手,，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),，媽媽喊七,、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū),。因此,，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了,。
讀書(shū)是我最高興的一件事,，我讀書(shū)，我快樂(lè),。
一個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢?那就是讀書(shū),。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次的起程，一次次的出發(fā),?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中,，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波,。
可是,，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里,，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀，可行萬(wàn)里路,，亦可讀萬(wàn)卷書(shū),。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū),，也許就是一次生命的拓展,。總希望在浮生半日的悠閑里,，陪伴我們的,，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,，留一隅書(shū)香,，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十三
談到讀書(shū)，時(shí)光一下子把我拉回到小時(shí)候,。
我很小的時(shí)候,，每天早上媽媽都會(huì)給我誦讀一首古詩(shī)。此后,，我的古詩(shī)積累量越來(lái)越多了,。所以我每次讀或背詩(shī)時(shí)都會(huì)朗朗上口，很短的時(shí)間就記住了,。
上一二年級(jí)時(shí),，我愛(ài)看一種漫畫(huà)書(shū)，它叫《淘氣包馬小跳》,。里面的人物形象和故事既生動(dòng)又有趣,。那時(shí)，自習(xí)課的時(shí)間我?guī)缀醵加迷诹丝磿?shū)上,，因此我的識(shí)字量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同班同學(xué),，這自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
到了三年級(jí),，老師不讓帶漫畫(huà)書(shū)了,，于是我經(jīng)表弟推薦，接觸到了《怪物大師》這套書(shū),。這里面的內(nèi)容可真精彩?。〕錆M正義感的布布路,、“詭計(jì)多端”的餃子,、冷酷的帝奇……只要我手中一有書(shū)，我就忘了吃,，忘了睡,。
因?yàn)槲业淖硇拈喿x，每次寫(xiě)作文時(shí),，靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出,，我的作文屢獲好評(píng),。我嘗到了甜頭，更加努力地讀書(shū),。
四五年級(jí),，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)有了滿滿一書(shū)架的書(shū)，桌子上也有一排書(shū),。閑暇之余,，我就會(huì)拿起一本書(shū)靜靜地閱讀?！侗睔W神話》里,，埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；《加油,！你不可以輸給自己》使我明白了戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己,；《十歲那年》講述了一個(gè)勵(lì)志的故事……我常常沉醉于書(shū)中一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中，就像走進(jìn)了一個(gè)百花園,。有時(shí)我會(huì)同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息,，有時(shí)我又因故事中的人物的搞笑行為快樂(lè)地咯咯直笑，有時(shí)我也會(huì)對(duì)文中人物的未知命運(yùn)牽腸掛肚,，搞得茶不思飯不想,。
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不能算多,，也不能算太少,。不過(guò)，它們只是茫茫書(shū)海中的冰山一角罷了,。以后,，我還會(huì)繼續(xù)讀更多的好書(shū)。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十四
《憶讀書(shū)》本文介紹冰心奶奶小時(shí)候愛(ài)讀書(shū),，讀了很多書(shū),。這讓我明白了，以后不能只想著玩,，要向冰心奶奶那種努力讀書(shū),，好好讀書(shū)的精神學(xué)習(xí)。
最讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶四歲就能讀寫(xiě),，而我四歲的時(shí)候卻很神奇,。在幼兒園,，我只知道如何活蹦亂跳,，沒(méi)有任何紀(jì)律,。回到家,，我更放松了,，一個(gè)人呆著。有一次我媽想教我練幾句,，我根本不想練,。我和幾個(gè)朋友一起在外面跳，最后讓爸媽看了看整個(gè)城市,。當(dāng)我們玩累了回到家,，父母給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。想想真的覺(jué)得小時(shí)候那么幼稚無(wú)知,！和冰心奶奶比起來(lái),，她真的像個(gè)天才，像個(gè)傻子,！
其次,，冰心奶奶7歲就能看懂文言文《憶讀書(shū)》，這讓我深受啟發(fā),，非常佩服,。因?yàn)橄氲阶约旱恼鎸?shí)生活，可能在7歲的時(shí)候,，才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作,。當(dāng)時(shí)花了一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《憶讀書(shū)》，不時(shí)被大人批評(píng),。你看,，冰心奶奶能自覺(jué)閱讀理解《憶讀書(shū)》，真是我的楷模,！從此我也學(xué)會(huì)了要向冰心奶奶學(xué)習(xí),，從小愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后要成為她那樣的作家,。
其次,，啟發(fā)我的是冰心奶奶會(huì)因?yàn)榫司藳](méi)給她講故事而哭，這讓我很吃驚,！在我的生活中,，我只是缺乏自學(xué)、思考和理解的精神,。生活中,，我和冰心奶奶似乎是對(duì)立的人。每當(dāng)媽媽給我做操的時(shí)候,，我越少越生氣,，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍的時(shí)間,，學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶用友好的語(yǔ)氣教我們讀書(shū)：好好讀書(shū),，多讀書(shū),，好好讀書(shū)！
多讀好書(shū),，比如作文書(shū),，四大名著等等。這些書(shū)會(huì)給我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故,。讓我們享受我們的一生,。
《憶讀書(shū)》學(xué)了這個(gè)，我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，像冰心奶奶一樣勤奮,，長(zhǎng)大后對(duì)國(guó)家有用。這是我研究這篇文章的深情,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十五
書(shū)籍,，是人婁的精神食——題記書(shū)是一縷陽(yáng)光，它能融化心間的冰涼,，書(shū)是一縷春風(fēng),，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書(shū)是一支蠟燭,，它能使黑暗的心變的明朗,，書(shū)是一種營(yíng)養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯,，書(shū)是一壺銘茶,，讓我回味無(wú)窮……沒(méi)去過(guò)廬山，卻從李白“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,，沒(méi)有到過(guò)泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,，沒(méi)去過(guò)云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人,。
讀書(shū),，讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán),，”詠這優(yōu)美的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光,，疑是地上霜,，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,，“僵臥弧村不自哀，尚思為國(guó)輪臺(tái)”,，吟誦這鏗鏘的詩(shī)句,，誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書(shū),，讓我感悟古人的思慮情思,。
雖然生命如流水，隨即而逝,，但我們可以通過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光,，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國(guó)盛人興的輝煌,。古人們將情寄于筆下,，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,，呈現(xiàn)在眼前,。
讀書(shū)不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實(shí)也是在扣問(wèn)一扇扇古人的心扉,。屈原的精忠報(bào)國(guó),，司馬遷的忍辱負(fù)重，唐太宗的闊達(dá)心胸,，明正德的荒謬無(wú)稽,，岳飛的鐵膽忠心……讀書(shū)，讓我了解了古代中國(guó)的興亡盛衰,，讓我感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美,。
文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,，任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求,。
享受讀書(shū)的樂(lè)趣，駕馭著心靈,，去穿越時(shí)空,，感悟自然，神游中西方,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十六
炎炎夏日,，陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)。我坐在窗邊，翻開(kāi)書(shū),。窗外36度的高溫,，降下來(lái)了。隨著一頁(yè)頁(yè)白紙黑字翻去,，左邊的書(shū)頁(yè)逐漸翹起,，我不得不騰出一只手壓著它們，以免正在降下去的溫度又彈回來(lái),，讓我的心又燥熱起來(lái),。
上學(xué)那會(huì)，總是在課桌肚里留一些愛(ài)看的書(shū),，偏偏還要在老師講課的時(shí)候看,，倒是平添了幾分緊張，幾分僥幸,。只不過(guò),，有時(shí)運(yùn)氣不太好，老師在窗口查崗,，那么課桌肚里的“小慶幸”便絲毫不存,。課后，少不了辦公室喝茶之類(lèi)的環(huán)節(jié),。
趁著假期,，終于可以光明正大地拿出書(shū)來(lái)看，可偏偏遇上這么炎熱的天,，但我還是硬著頭皮拿出了書(shū)本,。我總覺(jué)得，書(shū)里有好多故事,，有我知道的,，也有我不知道的。如果偶然讀到自己之前見(jiàn)過(guò)或看過(guò)的文章,，內(nèi)心便會(huì)燃起一種自豪感,。你看，我知道這篇文章在寫(xiě)什么,，我就算不看也知道,。嘿嘿，我可真厲害呢,。
我喜歡聞書(shū)香,，因?yàn)槊勘緯?shū)都有只屬于它自己的氣味。我曾經(jīng)一度靠著聞香來(lái)找自己閱讀的書(shū),，所以有時(shí)候好幾天都在讀一本已經(jīng)讀了好幾遍的書(shū),，但不會(huì)覺(jué)得煩，只會(huì)覺(jué)得，這本書(shū)與我有緣啊,，我一定要好好讀,。
我喜歡陽(yáng)光照在字上的顏色，它不是黑的,，是泛著光的,，是亮的，是好看的,。其實(shí)每次用筆在書(shū)頁(yè)空白處寫(xiě)下感悟或賞析文字,，我心中都帶有不舍，覺(jué)得自己玷污了這本書(shū)的純潔,，可是仔細(xì)一想，正是因?yàn)槲伊粝铝似纷x的痕跡,，這本書(shū)才會(huì)變得更加有價(jià)值更加珍貴,。寫(xiě)完我總是斜著頭，從旁邊彎著腰去看,，看墨水從筆尖淌出,，源源不斷般地在書(shū)上留下自己的印記。那時(shí)的我,，眼睛里有光,。
無(wú)論多么炎熱的夏天，只要靜下心,，專(zhuān)注地走進(jìn)書(shū)中,，就滿足了！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十七
齊：今天,，將由我倆陪大家一起度過(guò)中午這段快樂(lè)時(shí)光,。這次的廣播的主題是——《學(xué)做人，做好人》
男：做人要誠(chéng)實(shí)守信,。
女：做事要嚴(yán)己寬人,。
男：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女,，在社會(huì)做個(gè)好公民,，是我們所應(yīng)該做的。
女：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
男：對(duì)??！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫xxx一諾千金xxx。
能給同學(xué)們講一下xxx一諾千金xxx這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎
女：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴,。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn),，許多人都來(lái)幫助他,，使他安度難關(guān)。
男：哦,，看來(lái),，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無(wú)窮?。〗裉?，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了,。
女：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話,，假貨,，詐騙，人們還怎么能正常地生活 所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,，最基本的原則,。
男：你說(shuō)得對(duì)！那么,，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢
女：想擁有xxx誠(chéng)信xxx這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一,，要做到表里如一,，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。
二，要襟懷坦蕩,，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,，不掩蓋,，不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。
三,，與人交往要講信用。參加各種活動(dòng),，赴約,，做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解,。
男：聽(tīng)你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個(gè)電話給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,，取得了小剛的原諒,。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
女：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,，一定都知道以后該怎么做,，才算有誠(chéng)信了吧！那么,，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎
男：意義可大著呢,！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,。只有講誠(chéng)信,，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù),，也為這個(gè)商店贏得了好名聲,，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴(lài),，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！
女,；真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書(shū)?。∥覐哪愕脑捳Z(yǔ)中,，明白了許多做人的道理,。真要謝謝你！
男：其實(shí),，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信,，在*常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人,。
女：什么叫嚴(yán)己寬人呢
男：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己,。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己,；寬人,，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。
女：那么,，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢
女：第一,，要善于自我反省。
*古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅(jiān)持xxx吾日三省吾身xxx,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé) 與朋友交往講不講信用 老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí) 自覺(jué)進(jìn)行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步,。
第二,，要堅(jiān)持xxx仁義謙和xxx的待人原則,。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人，理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想,，體諒他人的處境和心情。
第三,，要多做自我批評(píng),。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng),，而不是一味地指責(zé)別人。
女：當(dāng)然,，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為,，對(duì)于損害國(guó)家，人民和集體利益的行為,，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng),。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧,。
男：做作業(yè)時(shí),，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅,?？尚∠霙](méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思,，便悄悄地走掉了,。小紅很小好意思,，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心,，我今后要注意克服。
女：我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：有一天,，天空烏云密布,，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,，老爺爺沒(méi)有帶雨傘,，正冒雨往家趕。小剛快步走上去,，對(duì)老爺爺說(shuō)：xxx老爺爺,，雨下得很大，我送您回家吧,！xxx老爺爺笑得嘴都合不攏,。
男：這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>
女：是??！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,，嚴(yán)己寬人的人,，做個(gè)好學(xué)生，好兒女,，好公民吧,！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十八
就在那天，我見(jiàn)到了一位“活雷鋒”,！
我和哥哥在公交車(chē)上,，到了一個(gè)站，車(chē)門(mén)一開(kāi),，人群像水一樣涌進(jìn)來(lái),，一瞬間把寬敞的車(chē)間擠滿了?；谢秀便遍g,，許多人中竟夾著一位年逾古稀、瘦小的老奶奶,，她頭發(fā)如道道銀絲,，破舊的衣衫與褲子上打著各種顏色的補(bǔ)丁。她在人群中被擠得滿頭大汗,，不時(shí)皺了皺眉,，但無(wú)奈，被擠到了墻角,，弱小而可憐,。
哥哥注意到了老奶奶的情形，他似乎內(nèi)心很矛盾,，不是微微離開(kāi)了位置,，又坐了下來(lái)，似乎在思考：到底是讓?zhuān)€是不讓呢,？他低著頭,，手指不停扳弄著，終于,，像是決定了什么,，走向擁擠的人群，將老奶奶一把扶了出來(lái),，送到自己的位置上,，自己站著,，扶著欄桿。
哥哥對(duì)老奶奶一笑,，老奶奶也笑了,，皺紋擰成了一朵菊花，煞是好看,，道：“謝謝你呀,，小伙子，你可真是好孩子,?！?/p>
哥哥不好意思地?fù)狭藫项^：“沒(méi)事的，老奶奶,?！?/p>
我的臉火辣辣的，自己為什么不去給老奶奶讓座呢,？為什么呢,？要學(xué)習(xí)哥哥呀？我真自私,。不好意思地低下了自己那高貴的頭顱,。
過(guò)了一會(huì)兒，我們下車(chē)了,，但哥哥的“偉大壯舉”仍留在我心中,，成為生活道路上的指路燈，永遠(yuǎn)不熄,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇二十九
一早,，拿著搖控器，毫無(wú)目的地搜索著,。突然,，目光停留在了一個(gè)小男孩身上。
這個(gè)男孩13歲,，正是躺在父母懷里撒嬌的年齡,?？伤麉s承載了太多和年紀(jì)不相符的責(zé)任和義務(wù),。
他的媽媽得了白血病，住在醫(yī)院里,。他不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,，同時(shí)還要學(xué)會(huì)照顧媽媽。他學(xué)會(huì)了炒菜做飯,，每天變著花樣地給媽媽做好吃的,。
媽媽說(shuō),，最喜歡他做的土豆絲，不僅切得細(xì),，味道也很好,；還喜歡他做的炒豆角，很好吃,。孩子說(shuō),，為了讓媽媽吃得好，他不斷學(xué)習(xí)新花樣,，不斷嘗試做新菜,。就是這樣惺惺相惜的兩個(gè)人，相依為命著,，感動(dòng)了很多很多的人,。
媽媽的病只能通過(guò)移植骨髓才能存活?？晌覈?guó)的中華骨髓庫(kù)一時(shí)沒(méi)有合適的骨髓,，如果時(shí)間再拖下去，希望只會(huì)越來(lái)越渺茫,。
最后,，這個(gè)13歲的男孩做出一個(gè)驚人的決定：他要給媽媽捐骨髓。這個(gè)消息感動(dòng)了社會(huì),，通過(guò)媒體的報(bào)道,，社會(huì)各界的愛(ài)心紛至沓來(lái)。不多長(zhǎng)的工夫,，捐款數(shù)額達(dá)到了上百萬(wàn),。男孩經(jīng)過(guò)檢查，骨髓的匹配率是百分之五十,。此時(shí),，他的媽媽已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳換骨髓的時(shí)間。如果此時(shí)小男孩的骨髓進(jìn)入媽媽體內(nèi),，一不小心就有可能讓媽媽隨時(shí)結(jié)束了生命,。
這個(gè)母親在臨上手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，寫(xiě)下了遺書(shū),。她說(shuō),，對(duì)父母有永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的愧疚，所以希望兒子能夠代替母親好好照顧外公外婆,?？吹竭@份遺書(shū)，沒(méi)一個(gè)人不心酸落淚。
臨手術(shù)前幾天,，醫(yī)生給小男孩注射了一個(gè)針劑,。小男孩沒(méi)多久就出現(xiàn)了強(qiáng)烈的反應(yīng)，可他咬咬牙,，愣是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去,。最后，換骨髓的時(shí)候,，三個(gè)小時(shí)就要進(jìn)行一次,，不打麻醉?？尚∧泻?，一聲也沒(méi)吭。
最終,，他們創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)的奇跡,。母親后來(lái)笑著說(shuō)：沒(méi)想到，我給了他生命,；這次,，卻 換成他給了我生命。瞧瞧,，生命就是如此神奇,。正是人間的大愛(ài)換來(lái)了生命的奇跡。珍惜啊,。
這個(gè)節(jié)目原來(lái)叫做《中國(guó)好人》,。
接下來(lái)還報(bào)道了另一個(gè)好人，讓人感動(dòng)的好人,。
這個(gè)好人已經(jīng)七八十的高齡了,。他五十二歲的時(shí)候，在外面田里撿了一個(gè)小女孩,。這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)看著就是只有白眼,，沒(méi)有黑珠，天生的眼疾,。在出生僅三十九天的時(shí)候,，被無(wú)情地拋棄了。當(dāng)時(shí),，這個(gè)大爺?shù)睦习樯眢w不好,，女兒也才十歲左右，自己除了務(wù)農(nóng),，就是靠撿破爛為生,。這樣的家庭條件,，他起先是猶豫的,。但老伴的話,，最終讓他決定收養(yǎng)這個(gè)孩子。
等孩子三四歲的時(shí)候,，老人終于攢下了三四百元錢(qián),。于是，他馬上帶著她去了大醫(yī)院看病,?？墒牵t(yī)生卻告訴他：不用看了,，沒(méi)用的,。
可孩子并不是一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，就這樣,，她面貼著紙,，竟認(rèn)識(shí)了不少的字。而且,，一首歌,，只要讓她聽(tīng)上幾遍，她就能有模有樣地唱了,。
后來(lái),，他的事跡被媒體報(bào)道后。有一家醫(yī)院免費(fèi)給小女孩做了手術(shù),。手術(shù)后,，她的眼睛有了一定的好轉(zhuǎn)。四五米之外的東西模模糊糊也能看到一些了,。
老人說(shuō),，女孩手術(shù)成功后，看著他說(shuō)的第一句話就是：爸爸,，你原來(lái)這么瘦呀,。之前，因?yàn)橐暳Φ脑?，她從不知道自己的父親長(zhǎng)啥樣,，有多老。所以,，這第一句話是她的肺腑之言,，是她的真心話。聽(tīng)到這句話,，才人的眼淚就止不住地流了下來(lái),。
后來(lái)，市里組織了一個(gè)業(yè)務(wù)歌唱比賽。老人家忙拉著這個(gè)小女兒去了,。小女兒很懂事,，也很好學(xué)，最終進(jìn)了五十強(qiáng),。雖然最后無(wú)緣總決賽,，但也得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)歌聲,，小女孩向這個(gè)最最疼愛(ài)的父親表達(dá)了心聲,。
老人最擔(dān)心的就是自己的女兒眼睛不好，要摔跤,；而這個(gè)女兒最最擔(dān)心的卻是父親年紀(jì)大了,，要摔跤。
上文那個(gè)男孩,，大孝,；下文的老爺爺，大愛(ài),。他們都是真正意義上的好人,，是我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的楷模。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇三十
身旁有這樣的人,，十分用心的讀書(shū),，從頭開(kāi)始看到尾，是個(gè)尤其喜愛(ài)讀書(shū)的人,，由于堅(jiān)持不懈的緣故或是讀過(guò)許多書(shū),。讀書(shū)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣性，都沒(méi)有自身思考的工作能力,。我覺(jué)得一個(gè)人只讀書(shū)是沒(méi)有用的,，由于這樣子無(wú)論是多少這書(shū)都不容易有發(fā)展的。
由于還小,，因此很有可能有點(diǎn)兒讀不明白,，較為深入的書(shū)。比如《百年孤獨(dú)》這本書(shū),，我還記得有一次在打的的情況下,，駕駛員師傅跟我談到這本書(shū)。由于是業(yè)余組工作中,，是駕駛員師傅得話,，我能感覺(jué)他并并不是一個(gè)一般的滴滴車(chē)主。當(dāng)我們與伙伴提到,，我想把《百年孤獨(dú)》這本書(shū)看了的情況下,，駕駛員師傅顯著詫異,，我這年齡，在看這本書(shū),。
駕駛員師傅講解的十分深入,，從這本書(shū)，還說(shuō)到我國(guó)的近現(xiàn)代史的情況,。而且感覺(jué)我這個(gè)年齡,，了解這類(lèi)書(shū)籍是一種難能可貴,。其實(shí)我并沒(méi)有看了,，因此我都并并不是徹底的懂?？墒且哺杏X(jué)有一些凄涼的覺(jué)得,，但我堅(jiān)信不僅這般。
可是一樣看完這本書(shū)的我的這位同學(xué)們,，卻僅僅單純性的覺(jué)得這一本書(shū)很差,，乃至有一些低俗。每一個(gè)人都是在說(shuō),，都是有自身的看法,，我并不愿去辯駁他哪些，僅僅我認(rèn)為,，不必等著我詢問(wèn)他,，詢問(wèn)他看了書(shū)的體會(huì)以后，他才會(huì)思考自身為何看這本書(shū),，了解這本書(shū)講了些哪些,。只是在他讀書(shū)的情況下就應(yīng)當(dāng)去思考這種難題，只讀書(shū)不思考是一件很可怕的事兒,。閱讀書(shū)籍多,，你也不容易懂的哪些的，或許你懂得的這些粗淺的大道理,，可是你懂得不上別的言外之意,，你也懂不上自身。
讀書(shū),，是一件很平時(shí)一般的物品,，則是大家較大的財(cái)富。大家取出時(shí)間看看書(shū),，與此同時(shí)也是與書(shū)會(huì)話,，不必一味地認(rèn)為書(shū)僅僅書(shū)。
讀好書(shū),，但不必只讀書(shū),。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!
今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū),。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游,，你的情感在書(shū)中起落,，書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道,，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,，靜靜品味書(shū)中的故事,。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),。我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿,，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水,。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話,。”是的,，一本好的書(shū),，能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光,，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,，因此,書(shū)中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往,，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡,。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真、善,、美,，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng),。
在讀書(shū)的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)種.種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,，卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),，媽媽建議我：讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了,，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累,，讀書(shū)更要思考,。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,，是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿足,。讀書(shū),，真好!
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,，謝謝大家。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
向往飛翔,，羽翼是一個(gè)前提,。
童年，告訴母親：我想飛,，母親回答：書(shū)能幫我,。所以，我就去讀書(shū),。
生平第一次讀的是《海的女兒》,。當(dāng)讀到結(jié)尾：“公主覺(jué)得自己變成了許多泡沫,，飛向天堂……”一段時(shí)，很傷心的哇哇大哭,，為公主最后變成泡沫而感到倒霉,。所以，在這個(gè)故事圍繞著我的一段時(shí)間里,，總覺(jué)得公主變成的泡沫就在我身邊,。當(dāng)時(shí)，很氣憤地問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮鳛槭裁匆兂膳菽?，王子是個(gè)壞蛋,。”
“不啊,，公主很善良,，所以她在天堂會(huì)生活得很好，還能飛呢?”媽媽微笑著回答,。
善良就能飛嗎?我善良就能飛去見(jiàn)公主了!我心想,。可是書(shū)是完了,，我還沒(méi)飛!我認(rèn)為一定是我不夠善良,，書(shū)看得不夠，所以,，往后我就分給乞討者餅干，錢(qián),，書(shū)呢,，也讀得多了起來(lái)。
從《海的女兒》教會(huì)我善良開(kāi)始,，由于讀得書(shū)日漸增多,，書(shū)也就不僅教會(huì)我善良：
《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)我如何做一個(gè)智趣高尚，心靈豐富的人;《基督山伯爵》教會(huì)我如何做一個(gè)沉著,，毅力強(qiáng)的人;《巴黎圣母院》教會(huì)我如何學(xué)習(xí)如加西莫多般外表丑惡,，卻心地善良的人，《澎澎澎》教會(huì)我如何看待友誼……
書(shū)讀得多,，道理也懂得多,，心靈豐富了，但我仍未理解什么才是真正地飛翔,。所以,，我要去讀，去尋求,。
當(dāng)指腹觸摸到一本書(shū)時(shí),，我才頓悟,，何為真正地飛翔。它叫《悲慘世界》,。冉阿讓,、芳汀都是巴黎那時(shí)代的歷史縮影。
芳汀曾經(jīng)是多好的可人兒,，但是不曾想,，她卻成為了妓。一切都是為了抱棄她的男人和她遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的女兒,。因?yàn)橐粚?duì)撫養(yǎng)她女兒夫婦的欺騙,，她無(wú)奈拔潔白的門(mén)牙去抵債，剪去秀麗的長(zhǎng)發(fā)去治女兒沒(méi)虛有的病,。她在夜晚來(lái)回踱步,，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)她撕心裂肺的傷痛，她恨,，她怨,，她無(wú)奈，終于她還是成為公娼,。
我的心在芳汀決定成為妓的一刻停止了跳動(dòng),。原來(lái)，遠(yuǎn)望過(guò)去,，悲的是無(wú)奈,，慘的還是無(wú)奈。我感覺(jué)有種感覺(jué)我快要觸碰到了,。
冉阿讓也是因?yàn)橐粡埱舴羔尫藕笏鶊?zhí)的黃卡讓他不能正常生活,，他到處受歧視，到處流浪,。眼前,，仿佛看見(jiàn)了冉阿讓正哭泣地問(wèn)著天主為什么?為什么富人可以歡樂(lè)，可憐人卻只能哭泣?
淚的出現(xiàn),，終于掀開(kāi)了那種感覺(jué)的面紗：今天,，我找到了飛翔!
即使我不能成為鳥(niǎo)兒，我也可以馭書(shū)而飛,，在飛翔中,，我慢慢長(zhǎng)大。幼時(shí)的精神意識(shí)也逐漸成長(zhǎng),。精神不是培養(yǎng)而是通過(guò)書(shū)中人物的生活經(jīng)歷去體會(huì)成長(zhǎng)!
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
齊：親愛(ài)的同學(xué)們,，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是六（3）中隊(duì)的xxx,。
乙：我是六（3）中隊(duì)的xxx,。
齊：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,。這次的廣播的主題是——《學(xué)做人,，做好人》
甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。
乙：做事要嚴(yán)己寬人,。
甲：在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民,，是我們所應(yīng)該做的,。
乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。
甲：對(duì)啊,！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,，有個(gè)成語(yǔ)叫xxx一諾千金xxx。
xxx,，你能給同學(xué)們講一下xxx一諾千金xxx這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎
乙：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用,，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),，季布遇到了危險(xiǎn),，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān),。
甲：哦，看來(lái),，處處講誠(chéng)信,，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮??！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙：試想,，如果社會(huì)上充滿了謊話,，假貨，詐騙,，人們還怎么能正常地生活所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,，最基本的原則。
甲：你說(shuō)得對(duì),！那么,，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢
乙：想擁有xxx誠(chéng)信xxx這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一,，要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二,，要襟懷坦蕩,，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞，不掩蓋,，不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三,，與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng)，赴約,，做客等都不要遲到,。如有特殊情況，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解。
甲：聽(tīng)你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：
有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個(gè)電話給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,，取得了小剛的原諒,。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
乙：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,，一定都知道以后該怎么做,，才算有誠(chéng)信了吧！那么,，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎
甲：意義可大著呢,！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,。只有講誠(chéng)信,，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務(wù),，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益,。一個(gè)企業(yè)講信用,，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴(lài)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是,，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,！
乙,；真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書(shū)啊,！我從你的話語(yǔ)中，明白了許多做人的道理,。真要謝謝你,！
甲：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在*常生活中,，我們做事更要嚴(yán)己寬人,。
乙：什么叫嚴(yán)己寬人呢
甲：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己,；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人,。
乙：那么,，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢
甲；第一,，要善于自我反省,。
*古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持xxx吾日三省吾身xxx,，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)與朋友交往講不講信用老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正,，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二,，要堅(jiān)持xxx仁義謙和xxx的待人原則,。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人，理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想,，體諒他人的處境和心情。
第三,，要多做自我批評(píng),。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì),，先做自我批評(píng),，而不是一味地指責(zé)別人。
乙：當(dāng)然,，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為,，對(duì)于損害國(guó)家，人民和集體利益的行為,，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng),。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧,。
甲：做作業(yè)時(shí),，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做,，請(qǐng)教小紅?？尚〖t沒(méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了,，小強(qiáng)看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了,。小紅很不好意思,，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心，我今后要注意克服,。
乙：我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：有一天,，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨,。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖一跛一跛地走路,，老爺爺沒(méi)有帶雨傘，正冒雨往家趕,。小剛快步走上去,，對(duì)老爺爺說(shuō)：xxx老爺爺，雨下得很大,，我送您回家吧,！xxx老爺爺笑得嘴都合不攏。
甲：這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)??！
乙：是啊,！那么就讓我們一起從小事做起,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)己寬人的人,，做個(gè)好學(xué)生,，好兒女，好公民吧,！
甲：今天的好書(shū)介紹給大家推薦的是：美國(guó)作家房龍的《人類(lèi)的故事》,，本書(shū)以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類(lèi)歷史的浩蕩長(zhǎng)卷,，其中有節(jié)奏明快的xxx大歷史xxx敘述,，也不放過(guò)任何真正影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無(wú)論是對(duì)歷史一無(wú)所知的人或是通讀過(guò)浩繁巨著的專(zhuān)家,，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類(lèi)史中,，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書(shū)以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺(jué)效果,，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì),，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限,。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看。
乙：今天的xxx你點(diǎn)我播xxx欄目中,，我要給大家送出的歌曲是《xxxx》，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的`心情,。
齊：親愛(ài)的同學(xué)們,，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn),！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
孩子般的天真無(wú)暇是我們大部分大學(xué)生最想回歸的狀態(tài),。
蒲公英大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在和新有小學(xué)的小朋友相處的幾天里，充分感受到了著一份難能可貴的童真,，在與小朋友的交流中我們感動(dòng)于他們的真情實(shí)義,，也在一次次心靈的觸碰中收獲彼此的心意，深深感觸于他們的乖巧懂事,。
今天清晨滿懷期待地看著晨光朝陽(yáng),，心里默默對(duì)自己也對(duì)小朋友們?cè)S諾：從站在講臺(tái)上的那一刻開(kāi)始，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)支教生涯一定要在一分一秒中付出我對(duì)小朋友的誠(chéng)摯以及秉承著一顆立德樹(shù)人的心去教育他們,，不求他們?cè)诓坏绞蔚恼n堂上學(xué)到什么淵博的知識(shí),，而是像他們的父母以及他們的老師一樣，教會(huì)他們努力的心態(tài),，教會(huì)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨隆Ｍ麄兘】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)，足矣,。
新的一天在上課鈴聲“鈴鈴鈴……”中漸入節(jié)奏,，我開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支教生涯。當(dāng)站在講臺(tái)的那一刻,，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),，看到乖巧可愛(ài)地小朋友內(nèi)心愈加期待今天的課堂，期待他們的表現(xiàn),。
本次我所教授的課程是小學(xué)英語(yǔ)課,，主要對(duì)象是三四年級(jí)的學(xué)生，但是其中也有二年級(jí)的學(xué)生,。其中二年級(jí)升三年級(jí)階段也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)始階段,，對(duì)于二年級(jí)的小朋友，我著重提升他們對(duì)于英語(yǔ)的興趣,，為他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一定的基礎(chǔ),，小朋友們也積極活躍地參與課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)，自我介紹之后大家一起玩游戲,，一起學(xué)著唱英文歌,，我在歡聲笑語(yǔ)中看到了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)和期待,；而對(duì)于三四年級(jí)的小朋友們，我主要以他們學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)為課堂線索,，把他們學(xué)過(guò)的單詞融入英語(yǔ)趣味小游戲中,，這樣一方面鞏固了他們的學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，一方面也擴(kuò)寬了他們的英語(yǔ)的知識(shí)面,，小朋友們?cè)谶@樣的課堂形式中能夠積極融入,，本次課堂教學(xué)也取得了較好的效果。
除了支教活動(dòng),，我們蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍的成員也會(huì)在空暇時(shí)間在教室附近走走,，觀察小朋友們的生活狀態(tài)，假如小朋友們遇到了童年的“小麻煩”,，我們會(huì)及時(shí)地去與小朋友們交流,，解開(kāi)他們的煩惱的小心思。每當(dāng)看到他們臉上洋溢的笑容,，我們的心也隨之感動(dòng)溫暖幸福,，我們喜歡和他們一起笑，一起玩,，一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)，我們期待他們成長(zhǎng)的蛻變,，期待他們像蒲公英一般更加勇敢地飛翔,，向世界撒播愛(ài)的種子。
立德樹(shù)人是我們身為一名師范生的職責(zé)所在,，我們希望不止在知識(shí)上為他們樹(shù)立榜樣,，我們更希望他們有著積極地生活態(tài)度和正確地為人處事之道，然后就這樣,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng),！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
人人都想做好人，什么是好人呢,？對(duì)于這個(gè)概念包括的很多,，例如：樂(lè)于助人，積極向上,，勤奮進(jìn)取……或許有人認(rèn)為那有什么難的,，可是做起來(lái)就不如你說(shuō)的輕松。
一次留化學(xué)作業(yè),，全班通過(guò)的只有5個(gè)人,，其中包括我，四、五個(gè)同學(xué)都向我借作業(yè),，到底借給誰(shuí)呢,？借給男生，她們會(huì)說(shuō)我重色輕友,，借給女生,，又感覺(jué)對(duì)不住男生。如果都借,，先借給誰(shuí),，后借給誰(shuí)又是一個(gè)問(wèn)題，如果都不借,，會(huì)不會(huì)破壞了同學(xué)之間的友誼呢？他們一定會(huì)背地里說(shuō)：“拽什么拽,，不就是通過(guò)了么,？有什么了不起的？”想來(lái)想去就是不知道該借給誰(shuí),。
“哎,！”想做個(gè)好人可真難啊,！
期中考試到了,，班級(jí)里聽(tīng)到筆沙沙寫(xiě)字的聲音，我的椅子被后面的同學(xué)蹬了好幾下,。我沒(méi)有理睬,，繼續(xù)答卷。他不停的蹬凳子,，我不耐煩地回過(guò)頭用眼睛去問(wèn)他有什么事,。他猛然塞給我一張紙條，紙條上密密麻麻地寫(xiě)著考試卷上的題,，在最后寫(xiě)著：把答案寫(xiě)上給我傳過(guò)來(lái),。我到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢？寫(xiě),，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦呢,？不寫(xiě)，萬(wàn)一他下課找我說(shuō)：“我問(wèn)你題你怎么不告訴我,，裝什么裝,，不就你比我學(xué)習(xí)好嗎？再說(shuō)了,，我除了學(xué)習(xí)之外哪不比你強(qiáng),、不比你優(yōu)秀，別給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,，問(wèn)你題是瞧得起你,?！甭?tīng)完這番話，我相信你的心情和我一樣悲哀,、郁悶,。
想做個(gè)好人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真是不太容易??！
做人難，做好人更難,，想做一個(gè)大好人更是難上加難,。你以為呢？
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
身邊有這樣的人,，非常認(rèn)真的讀書(shū),，從頭讀到尾，是個(gè)特別喜歡讀書(shū)的人,，因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書(shū),。讀書(shū)沒(méi)有記筆記的習(xí)慣，也沒(méi)有自己思考的能力,。我認(rèn)為一個(gè)人只讀書(shū)是沒(méi)有用的,，因?yàn)檫@樣子不管多少本書(shū)都不會(huì)有進(jìn)步的。
因?yàn)檫€小,，所以可能有點(diǎn)讀不懂,，比較深刻的書(shū)。例如《百年孤獨(dú)》這本書(shū),，我記得有一次在打車(chē)的時(shí)候,，司機(jī)師傅跟我聊到這本書(shū)。因?yàn)槭菢I(yè)余工作,，是司機(jī)師傅的話,，我會(huì)覺(jué)得他并不是一個(gè)普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起,，我要把《百年孤獨(dú)》這本書(shū)看完的時(shí)候,，司機(jī)師傅明顯驚訝，我這年紀(jì),，在看這本書(shū),。
司機(jī)師傅解讀的非常深刻，從這本書(shū),，還說(shuō)到了中國(guó)的近代史的狀況,。并且覺(jué)得我這個(gè)年紀(jì)，讀懂這種書(shū)是一種難得。其實(shí)我并沒(méi)有看完,，所以我還并不是完全的懂,。但是也覺(jué)得有些悲涼的感覺(jué)，但我相信不僅僅如此,。
但是同樣讀完這本書(shū)的我的那位同學(xué),，卻只是單純的認(rèn)為這一本書(shū)不怎么樣，甚至有些惡俗,。每個(gè)人都在說(shuō),，都有自己的見(jiàn)解，我并不想去反駁他什么,，只是我覺(jué)得,，不要等我問(wèn)他，問(wèn)他看完書(shū)的感受之后,，他才會(huì)思考自己為什么看這本書(shū),，知道這本書(shū)講了些什么。而是在他讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該去思考這些問(wèn)題,，只讀書(shū)不思考是一件很恐怖的事情。讀的書(shū)多,，你也不會(huì)懂的什么的,，也許你懂的那些淺顯的道理，但是你懂不了其他弦外之音,，你也懂不了自己,。
讀書(shū)，是一件很平常普通的東西,，卻是我們最大的財(cái)富,。我們拿出時(shí)間去看書(shū)，同時(shí)也是與書(shū)對(duì)話,，不要一味地以為書(shū)只是書(shū),。
讀好書(shū)，但不要只讀書(shū),。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
大家好,！今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
曾經(jīng)很喜歡一句話,，一直銘記在心：要么讀書(shū),，要么旅行，身體和心靈,，總要有一個(gè)在路上,。
讀書(shū)的確像一場(chǎng)旅行，在書(shū)中，你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事,，看到動(dòng)情處,，會(huì)眼圈泛紅：看到開(kāi)心處，會(huì)忍俊不禁,，甚至笑出眼淚,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能認(rèn)識(shí)所有偉人,，但在書(shū)中,，可以聆聽(tīng)他們的心聲，感受他們的思想,，甚至與他們展開(kāi)心靈對(duì)話,，讓自己不斷得到升華…….這，就是閱讀的魅力,。
閱讀帶給我輕松,，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我知識(shí),，閱讀帶給我閱歷,，而閱讀帶給我最大的收獲，則是快樂(lè),。
如何快樂(lè)的讀書(shū)?怎樣讀書(shū)才算快樂(lè),？在我的思想中，讀書(shū)是單純的,，惟有為了讀書(shū)而讀書(shū)的讀書(shū),，才是最快樂(lè)的。
你在讀書(shū)時(shí)手上是否拿了一支筆,？你又是否準(zhǔn)備了一個(gè)本子在身邊,？你是為了完成任務(wù)而讀書(shū)的嗎？既然如癡,，既然如此,，你一定會(huì)有抵觸的心理；如果僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開(kāi)書(shū),，那樣的閱讀一定是零散的,、破碎的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)呢?
什么是“好詞”,？什么又是“好句”,？它們只是被放在了合適的地方，積累后又有什么用,？為了更好的寫(xiě)作,？為了完成老師的任務(wù),？不，你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已,。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞,、好句在作業(yè)本上，也不需要在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),，你只需要學(xué)會(huì)欣賞就夠了,。讀著讀著，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫(xiě)作,，為什么要這樣寫(xiě),，屬于你的想法也越來(lái)越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,，一眼忘盡,，為了那些好詞好句而讀，就像抬頭數(shù)星星,，看不盡,，脖子酸，如果你選擇了前者,，你也能更專(zhuān)一,，更輕松，更快樂(lè)的閱讀,。
我們讀書(shū)時(shí)是快樂(lè)的,，是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書(shū)而讀書(shū)，為了從書(shū)中獲取知識(shí),，獲得快樂(lè)而讀書(shū)，所以我讀書(shū)我快樂(lè),！
我的演講完畢,，謝謝大家。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
恍恍惚惚,，在不知不覺(jué)中,，時(shí)間漸漸地走遠(yuǎn)了，它為我們留下了什么,？我需要好好去整理一下腦海這個(gè)記憶倉(cāng)庫(kù),。
時(shí)間這個(gè)東西，有人想抓住它,，但是它太調(diào)皮,，總能從指間溜走。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想,，人生,，怎樣才算完美,？它給了我太多回答，讓我應(yīng)接不暇,。
人生路上,，我們大多數(shù)人都在忙碌，有時(shí)候卻也是碌碌無(wú)為,。少年時(shí)代,，我們忙著玩；初中時(shí)期我們忙著學(xué)習(xí),，但是顯得盲目,；高中時(shí)期忙著高考；大學(xué)時(shí)期忙著交際,；畢業(yè)后又忙著工作,、結(jié)婚、生子……大多的事例,，讓我明白,，每個(gè)人的一生都是一樣的，只是有的人輝煌,，有的人平淡,，有人在生命的最后畫(huà)上了句號(hào)，而有的人是逗號(hào),，因?yàn)樗麄冞x擇了不同的走,。
人生路上跌跌撞撞，誰(shuí)不會(huì)摔倒,，只要我們勇敢地站起來(lái),，從頭再來(lái)，一切都會(huì)是好的開(kāi)始,。也許這個(gè)過(guò)程中,，你會(huì)大汗淋漓，但是到后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),，王子手中的那雙水晶鞋,，就是你丟失的，你最終還是會(huì)得到它,。
有些東西它是我們的就是我們的,，我們要得到的經(jīng)過(guò)努力始終也會(huì)擁有。一個(gè)人不可能一勞永逸,，只有不斷地努力,，上天總是眷顧那些勤勞的人。
時(shí)間是一個(gè)不可數(shù)名詞,，但是人的生命是有限的,，想讓我們的生命得到好的收成,，就應(yīng)該從這一刻開(kāi)始耕地、播種,，也許剛開(kāi)始有些困難,，但是你要相信這是最好的選擇。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
家屬區(qū)里有這樣一位阿姨,，五十多歲的年紀(jì),，個(gè)子不高，兩頰深陷,，一雙灰藍(lán)色的眼睛呆滯,、無(wú)神。她從不跟人說(shuō)話,，常年一頭短發(fā),，可能是為了便于打理。嘴唇總是微微地在動(dòng),，不知道是在發(fā)抖還是在自言自語(yǔ),。小孩子們都說(shuō)，她是一個(gè)不正常的人,，可我不這么認(rèn)為,。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨的家人，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨的朋友,，和她相伴的只有一支短柄鐵鍬,，一個(gè)木柄前邊綁鐵環(huán)、鐵環(huán)上能套大袋子的容器,，和一把造型奇特的掃把,。爸爸說(shuō)那是一種名叫“掃帚苗”的植物成熟以后自然形成的，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人用了,。
打從我記事起,，阿姨仿佛只做過(guò)兩件事情，因?yàn)檫@兩件事情每天都在重復(fù),。
早上。上學(xué)的,、上班的,、送孩子的、去買(mǎi)菜的,，大家一出門(mén)總會(huì)看到一塵不染的街區(qū),。沒(méi)有硬化的路面上找不到一根雜草，我曾經(jīng)努力過(guò),，順著小路往外走,，別說(shuō)是紙屑或是落葉,，就連一粒瓜子殼都很難發(fā)現(xiàn)，直到看見(jiàn)那位提著垃圾袋,、拖著掃把,，渾身布滿灰塵，慢慢往回走的阿姨,?？梢韵胂瘢谖宜X(jué),、洗漱或是吃飯的時(shí)候,，阿姨手拿掃把，一下一下地,，認(rèn)真地掃著,。灰塵揚(yáng)起來(lái)落到了她的眼睛里,，她揉揉眼睛,，繼續(xù)地掃。一滴一滴晶瑩的汗珠經(jīng)過(guò)深陷的臉頰,，在尖瘦的下巴上短暫地停留后終于落了下來(lái),，打濕了衣服，打濕了地面,，阿姨還是一下一下地,，認(rèn)真地掃著。無(wú)論刮風(fēng)下雨,，嚴(yán)寒酷暑,，阿姨都是這樣，小區(qū)的街道也是這樣,，仿佛這路本來(lái)就是這么干凈,，本來(lái)就應(yīng)該這么干凈似的。
下午,。上學(xué)的,、上班的、送孩子的,、去逛街的,，大家來(lái)到路口總會(huì)看到這位阿姨。她一個(gè)人坐在路邊,，低著頭,，看著自己的腳，嘴唇還是微微地在動(dòng),。所不同的是,，阿姨的腳前的小凳子上時(shí)不時(shí)地會(huì)擺著一串鑰匙,、一支筆、或是頭天晚上小朋友游戲過(guò)后忘記收回家的玩具,，有時(shí)還會(huì)是一些零錢(qián),，或是幾張折起來(lái)的、看著不像是廢紙的紙,。記得去年冬天,，因?yàn)樨澦蠈W(xué)幾乎就要遲到了,。媽媽趕著送我,，卻怎么也找不到電瓶車(chē)的鑰匙，只好拉著我往學(xué)校跑,，下雪路滑,，還摔了一跤，別提有多狼狽了,。幾天之后,，鑰匙出現(xiàn)在阿姨的小板凳上，可粗心的媽媽到今天都沒(méi)想起來(lái)是丟在了哪里,。丟了的,，找到的，找到的,，丟了的,，日子久了，別人撿到的東西也會(huì)放在阿姨的小板凳上,，那張小凳子成了小區(qū)的“失物招領(lǐng)處”,。可阿姨還是那樣,，不說(shuō)話,，低著頭，看著自己的腳,。
我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍⒁陶娴牟徽?？?/p>
媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“阿姨很正常，阿姨比正常人都要正常,?！?/p>
“那阿姨天天這樣是在做好事嗎？”
“我不知道,，不過(guò)媽媽可以保證，阿姨是一個(gè)好人,！”
媽媽的話我好像聽(tīng)懂了,，又好像聽(tīng)不懂,。是啊，阿姨是個(gè)好人,！我很早以前就是這樣想的,。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
有那么一樣?xùn)|西，在逆境中給你慰籍,；有那么一樣?xùn)|西,，在寒冷的冬天給你一束柔光；有那么一樣?xùn)|西,，在你迷茫時(shí)為你指引航向,；有那么一樣?xùn)|西，你永遠(yuǎn)也無(wú)法舍棄它,。
當(dāng)你仰望星空時(shí),，你是否會(huì)因?yàn)樘?yáng)的光芒耀花了眼？當(dāng)你觀賞到宇宙的浩瀚時(shí),，你是否因自己的渺小而悲嘆,？當(dāng)你惋惜時(shí)間的流逝時(shí)，你是否會(huì)感到自己的碌碌無(wú)為,？朋友：不要悲傷,！不要?dú)怵H！捧起你手中的書(shū),，細(xì)細(xì)品讀,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都只是暫時(shí)的，你還有時(shí)間,，有資本去做你想做的事,，你就會(huì)知道前方有多遠(yuǎn)的路等待著你去走，到那時(shí),，你就會(huì)明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”對(duì)于你將來(lái)有多大的啟發(fā)！
書(shū)有多種分類(lèi),，每個(gè)人都有自己喜歡的那一類(lèi)書(shū),。而相較之下，我最喜歡閱讀的莫過(guò)于那如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)人心田的散文了,。
閱讀散文,，并不是揣度深邃寓意，揣摩其中的情感流向,，更多的我能聽(tīng)到書(shū)中囈語(yǔ),。于散文遨游：秋雨先生領(lǐng)我在霜雪的陽(yáng)光道外尋覓敦煌舊事，聽(tīng)到敦煌沉穩(wěn)而又悲哀的搏動(dòng)與嘆息；張愛(ài)玲點(diǎn)燃一株熏香,，在煙霧裊娜中我仿佛回到舊上海,，聽(tīng)旗袍飄逸拂動(dòng)的韻律，人力車(chē)穿梭其中生命的艱辛喘息,；三毛帶我一路闖過(guò)西班牙,、撒哈拉大沙漠，我仿佛耳聽(tīng)沙漠上血陽(yáng)駱駝的低低幽嘆……
捧一幀書(shū)冊(cè),，看史事五千,，品一壺清茗，行通途八百,。無(wú)須走馬塞人,，便可看楚漢交兵，無(wú)須程門(mén)立雪,，便可聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)之諄諄教誨,。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮前方的路,；書(shū)是橋,，讀書(shū)接通彼此的岸；書(shū)是帆,，讀書(shū)推動(dòng)人生的船,。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū),，人生才更精彩,。
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在我家小區(qū)里，有一位年邁而勤勞的門(mén)衛(wèi),，聽(tīng)爸爸說(shuō)他已將近七十五歲,，頭發(fā)花白了，背也有些駝了,，但精神很好,！
他就是我們小區(qū)的門(mén)衛(wèi)——徐爺爺。雖然他年紀(jì)很大了,，可每天都不閑著,，一會(huì)兒給花園除草，一會(huì)兒給健壯的大樹(shù)澆水;一會(huì)兒清掃和搬運(yùn)小區(qū)的垃圾,，一會(huì)兒又修建草坪,。總之,，除了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,，徐爺爺都在為小區(qū)服務(wù)。爸爸說(shuō)其實(shí)他份內(nèi)的工作并沒(méi)有那么多，好多活兒都是他自愿去做的,，而且一干就是十幾年,。當(dāng)其他門(mén)衛(wèi)坐在門(mén)崗?fù)だ锖戎琛㈤e聊的時(shí)候,，徐爺爺卻滿頭大汗地忙活著。每當(dāng)看到他大汗淋漓的樣子,，我都會(huì)情不自禁地想起了雷鋒,。
因?yàn)樾^(qū)里有徐爺爺這樣的活雷鋒，所以我們居住的環(huán)境才那么干凈,、衛(wèi)生,。如果你來(lái)到小區(qū)內(nèi)，你幾乎看不到一片廢紙,、一塊兒垃圾,。你卻能看到迎風(fēng)跳舞的樹(shù)枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點(diǎn)頭微笑;干凈整潔的校園小道引領(lǐng)著你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的身影。
每次上學(xué),、放學(xué),，走在那幽靜舒適的小路上，我都想高歌一曲,，唱出我心中的快樂(lè),！
正是有了徐爺爺不知疲倦的工作，他帶給了所有人快樂(lè)的心情,，也獲得了大家的尊敬和贊譽(yù),！
如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好,、溫馨,！
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我們剛來(lái)到人世時(shí)，一無(wú)所有,，一切都是“0”,，隨著時(shí)光的流逝，我們的人生開(kāi)始做加法,，加入智慧的光芒,，加人人格的力量，使人生豐盈,。
讓我們?cè)谌松膬?chǔ)蓄罐中投入一枚勤奮的硬幣,。
在鄉(xiāng)間的小路上，每當(dāng)金雞唱曉,，炊煙升起之時(shí),，道旁一株亭亭如蓋的大樹(shù)下，經(jīng)常可以看見(jiàn)一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸的教書(shū)先生坐在蘆席上,，每當(dāng)行人路過(guò),，他熱情地邀對(duì)方坐下，請(qǐng)他們講他們的見(jiàn)聞,，天天如此,，從未間斷?！八哑嫠鳟?，偶聞一事，粉而飾之,，如此歷二十余寒暑”,，終于創(chuàng)作出《聊齋志異》。蒲松齡在人生的儲(chǔ)蓄罐中加入了勤奮,。勤奮往往能結(jié)出碩果,，正因?yàn)樗小敖痣u唱曉蘆席坐”的勤奮，才有今世響當(dāng)當(dāng)?shù)钠鏁?shū),，只有勤奮積累,，學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充,，才會(huì)使人聰穎,，使人成功。
讓我們?cè)谌松膬?chǔ)蓄罐中投入一枚自強(qiáng)的硬幣,。
讓我們?cè)谌松膬?chǔ)蓄罐中加入一枚淡泊的硬幣,。
陶淵明的詩(shī)作之所以能流傳后世，不只是因?yàn)樵?shī)的樸實(shí)優(yōu)美,，還有他淡泊名利的崇高品質(zhì),。陶淵明還是縣令時(shí)，有上司來(lái)視察,，召見(jiàn)他,，有人要他態(tài)度謙卑一點(diǎn)，給上司留個(gè)好印象,，幫你說(shuō)好話,，得到皇上重用。陶淵明卻不從,，說(shuō)“我不會(huì)為了升官發(fā)財(cái)而討好他,。”他毅然辭官回鄉(xiāng),，過(guò)著自給自足,、悠然自得的田園生活,。“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”,，他在人生的儲(chǔ)蓄罐中加入淡泊，不追名逐利,，不隨波逐流,，他的一生并沒(méi)有大富大貴，但那種沒(méi)有約束,、自由自在的生活讓他的心靈感到愉悅幸福,，更重要的是，他給我們每個(gè)中華兒女樹(shù)立了淡泊高潔的榜樣,，讓我們敬仰至今。
做好人生的加法,，我們的人生會(huì)更豐富,，更絢麗。
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
xxx:
我是歷史系xx級(jí)博士研究生,，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝,。
4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所,。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,，她又找來(lái)了唐亞民老師,。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出,。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間,，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì),。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康,。祝后勤全體工作人員順利,、家庭幸福。
感謝人：xxx
xxx年4月10日
讀好書(shū)做好人主題征文10篇（擴(kuò)展9）
——小學(xué)生做好人好事的日記 (菁選2篇)
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
一談到讀書(shū),，我的話就來(lái)了,。
我最初接觸的，只是那一本本無(wú)字的圖畫(huà)書(shū),。每當(dāng)我翻閱起這些書(shū)的時(shí)候,，都樂(lè)此不疲,。
但我三，四歲的時(shí)候,，這些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了,，
每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》,，每當(dāng)媽媽給我繪聲繪色的講故事時(shí),，我都深深的陶醉在其中。但是,，媽媽每天都只講一段,，就停止了下文，我只有帶著對(duì)下面故事的無(wú)限懸念,，在媽媽的催促下,，極不情愿的上床睡覺(jué)?？墒?，每天才一段，這樣聽(tīng)太慢了,，什么時(shí)候才能聽(tīng)完?。?！
我咬了咬牙,，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開(kāi)來(lái),，越看越入迷,，越看越有趣。但有很多意思都不明白,，比如說(shuō)：“只見(jiàn)師傅跪在地上,，望天禱告：‘上天過(guò)往神靈，保佑我賢徒孫悟空無(wú)災(zāi)無(wú)難……’”因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候?qū)υ~語(yǔ)的理解并不在行,。
到了十歲時(shí),，我開(kāi)始接觸外國(guó)小說(shuō)，從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》,，從它到《呼嘯山莊》,，再到《簡(jiǎn)·愛(ài)》，每一本都使我愛(ài)不釋手,，特別是《簡(jiǎn)愛(ài)》中的一段：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸,，個(gè)子瘦小,，就沒(méi)有靈魂,，沒(méi)有心腸了……我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī),，甚至也不是在用血肉之軀同你交談,，而是我的靈魂在同你的靈魂說(shuō)話，仿佛我們穿過(guò)墳?zāi)?，長(zhǎng)在上帝腳下,，彼此平等……”每一段文字，每一句話,，都令我回味無(wú)窮……
再轉(zhuǎn)向中國(guó),，《紅樓夢(mèng)》一直是我鐘愛(ài)的小說(shuō)之一，雖然里面的人物多,，但只要用心去讀,，還是十分有趣的，但是我并沒(méi)有嘗到“滿紙荒唐言,，一把辛酸淚的滋味”,，也許是我理解得不夠深刻吧？,！
俗話說(shuō)：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū),?！蔽蚁嘈牛瑫?shū)一定會(huì)陪伴我一生一世,！
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
有的人認(rèn)為讀書(shū)有益,，也有人認(rèn)為讀書(shū)無(wú)益。我認(rèn)為開(kāi)卷有益,。你們看,，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！比绻皇菍?xiě)作的起步——又怎能使使高爾基寫(xiě)出那么多好的作文呢,？
在來(lái)看，古人杜甫寫(xiě)得“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”杜甫寫(xiě)這句話就是為了告訴我們閱讀積累與寫(xiě)作之間不可斷掉的關(guān)系,。如果不讀書(shū),，哪里來(lái)知識(shí)呢？如果沒(méi)有知識(shí),，世界不就沒(méi)有樂(lè)趣了嗎,？杜甫在世時(shí),，博覽群書(shū)不可計(jì)數(shù)。雖然許多書(shū)都被杜甫翻皺了,，弄破了,，弄臟了，但是杜甫已經(jīng)牢牢地記在心里了,。所以他寫(xiě)作,，寫(xiě)詩(shī)時(shí)才下筆如有神么。
還有文言文中有“王戎七歲,，嘗與小兒游,。看到邊李樹(shù)多子折枝,，諸兒競(jìng)走取之,，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,，答曰：“樹(shù)在道邊而多子,，此必苦李?！比≈?，信然．如果不是王戎勤于讀書(shū)在加上思考，又怎能知道這路邊的李子是苦的呢,？
書(shū),，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，人類(lèi)知識(shí)的的源泉,，就像一個(gè)文明的國(guó)家失去了書(shū)的文化,，那個(gè)曾經(jīng)美好的國(guó)家將會(huì)走上滅亡的威脅。我們身邊的好書(shū)不是不勝枚舉么,？難道就不能讀一讀么,？當(dāng)然能。
一篇讀后感上寫(xiě)：“托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家,，他的《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇,，淋漓盡致地描繪出一幅幅真實(shí)圖景：草菅人命的法庭和監(jiān)禁無(wú)辜的百姓的牢獄；金碧輝煌的教堂和衣衫襤褸的犯人,；荒蕪破敗的農(nóng)村和豪華奢移的京都……這給我的心靈很大的震撼,！”這給我的心靈很大的震撼，字字體現(xiàn)出好書(shū)的魅力,！
中國(guó)偉人少年時(shí)代奮發(fā)讀書(shū),，才振興了中華！才有今天的美好幸福的生活,！書(shū)猶藥也善讀者可以醫(yī)愚,?！笔茄剑瑫?shū)本來(lái)就是藥,。
開(kāi)卷有益,，必須開(kāi)有益之卷，取其精華,。在此基礎(chǔ)上,，廣泛讀書(shū)，讀思結(jié)合,，勤于積累,。上我們?cè)诤脮?shū)的相伴中健康成長(zhǎng)！
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文字之所以比煙花更璀璨,，是因?yàn)?，我可以看著它在光滑的紙?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒,，淺吟低唱?dú)q月的旋律,。
那時(shí)，我是班上最不受歡迎的“怪物”,。在炫爛的陽(yáng)光下,，烏云為我留下了一個(gè)孤單的角落。慶幸的是,，我沒(méi)有把自己背棄,，我并不是形單影只，還有書(shū),，成為我最忠實(shí)的朋友,。他忍受了我古怪,，孤僻的性格,，他接納了我丑小鴨似的臉蛋。
書(shū),，一個(gè)好溫暖,，好親切的稱(chēng)呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤,，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手,。
在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,，他鼓勵(lì)我：“就算有一千零一次失敗,，也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷，白眼中,，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……
于是晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)夜晚,、白天,，以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串連起一個(gè)空靈無(wú)暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個(gè)天地,。我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,，篤實(shí)，開(kāi)朗而沉靜,，活潑而嚴(yán)謹(jǐn),。
在人生的冬天，書(shū)有一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字融化了南極的冰雪,。
當(dāng)我站在全國(guó)作文大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,，我平靜地接過(guò)特等獎(jiǎng)的證書(shū);當(dāng)我面對(duì)閃爍的鏡頭時(shí)，我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩,、鞠萍;當(dāng)我抱著琴,，在全國(guó)五十周年紀(jì)念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學(xué)會(huì)平靜地收獲，學(xué)習(xí),。是燈下讀書(shū)的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,。
讀書(shū)，成了生活的主旋律,，成了生命的主心骨,，它是生命最簡(jiǎn)樸的表達(dá)形式。
生命中,，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,，但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅,，就沁人心脾,。
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做老師的好學(xué)生，朋友的好摯友,，父母的好女兒……這是我現(xiàn)在最大的心愿,，并且我也一直都在努力著！
人一輩子活著不容易,，好人難做,，但既然父母賦予了我們生命，我們不奢望要做一個(gè)偉人,，但我們一定要做一個(gè)好人?。ǚ褐赣褠?ài).友好.心善等等）
我一直想做一位好人?！盀樯犊偸强刂撇蛔∧?？就不能忍讓點(diǎn)啊！同學(xué)之間哪有那么多的障礙,，哪有那么多事,。與父母之間哪有那么多的隔膜，朋友之間哪有那么多誤會(huì),?！痹谛睦镂覠o(wú)數(shù)次提示著自己。
人與朋友.親人.同學(xué)交往,，難免有些磕磕碰碰,，就不能忍讓一些嗎？我總是看到了一些根本不必要的“麻煩”就比如說(shuō)我在學(xué)校的事例吧,！郁悶啊……
“啪啪……”“咚咚……”“你怎么回事,，光揍我?！薄罢鏌┤恕?”每天和同桌這樣吵吵鬧鬧,，爭(zhēng)吵不停。我想：又不是鬧到非打架不可的狀態(tài),，吵架有什么用,，爭(zhēng)吵可以解決問(wèn)題嗎？也許本來(lái)所說(shuō)的話本不是自己的本意,，但話以說(shuō)出口就無(wú)法挽回,，傷人這事一定的吧！
所以在日常的生活.學(xué)習(xí)中,，我們都要做到互相謙讓?zhuān)押孟嗵?，沒(méi)有什么事情非要“吵起來(lái)”以一顆為別人著想的心為人處世。
這讓忽然我想到一句圣人孔子的名言“人之初,，性本善”人人都是好的,，但為什么會(huì)在長(zhǎng)大會(huì)出現(xiàn)很大的職業(yè)分差。（比如,，小偷與警察）
我一直都在想,，怎么會(huì)有那么多的壞人，是因?yàn)槭裁?，金錢(qián).地位還是權(quán)力,？我想這三樣是誘惑力最大的吧,！
我想,，那句古話“從小看80”是應(yīng)該有道理的，所以當(dāng)我們?cè)谛〉臅r(shí)候,，一定要在心里種下“當(dāng)一個(gè)好人”的種子,，讓這顆種子在心里慢慢長(zhǎng)大，生根.發(fā)芽.開(kāi)花.結(jié)果……
讀書(shū) 做事 讀書(shū)讀的好做事做的好篇
我最喜歡的作家要算是張愛(ài)玲了。對(duì)她,，我有莫名的感情,。我應(yīng)該離她很遠(yuǎn)，可她卻很是真實(shí)地經(jīng)常站在我的面前,。那種表情冷漠,。
認(rèn)識(shí)她的開(kāi)始并不是因?yàn)樗淖髌罚悄菑埑錆M異艷的照片,，那時(shí)的她青春煥發(fā),，頭發(fā)微卷，身穿一套華麗的衣裳,，頭輕輕向上昂,，那么驕傲不羈，在那種年代這樣的表情應(yīng)有不同的故事,。我欣賞一個(gè)女子擁有這樣的表情,。這張照片告訴我，這不是個(gè)普通的女子,，她應(yīng)該有她所值得傲慢,，有她放任不羈的權(quán)力，有她獨(dú)特的個(gè)性,。在那個(gè)時(shí)代,，這樣的女子值得了解。于是我便知道了她——張愛(ài)玲,。
一直以來(lái)我并不知道她的顯赫家族,，也不清楚她的感情糾葛。對(duì)我而言,，張愛(ài)鈴只是一個(gè)擁有獨(dú)特性格離我不遠(yuǎn)的女子,。她沒(méi)有什么值得炫耀的地方，她只是一個(gè)女子,，偶爾寫(xiě)寫(xiě)文章,，從她的眼睛看來(lái)的世界，有她獨(dú)特的味道,。我喜歡從她的眼睛去觀視那個(gè)世界,。那個(gè)我無(wú)法親身經(jīng)歷過(guò)的世界。
最喜歡她的散文,，那種獨(dú)有女人的眼光去審視的大千世界,，那種冷漠的表情，似乎就出現(xiàn)在我的面前,，然后輕輕一笑,。不知她到底是輕視還是驕傲,。有時(shí)候我會(huì)想，她憑什么那么冷漠,，她憑什么那么超然,，她憑什么站在那個(gè)彼岸看著這里的喧鬧繁雜。她到底憑些什么?
只是,，雖然那么喜愛(ài)她,，但真正讀過(guò)她的作品卻是少之又少。那個(gè)被黎明,，張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其內(nèi)容,，還有那些很負(fù)盛名的作品。聽(tīng)說(shuō),，臺(tái)灣把許多張愛(ài)玲的作品都搬上了銀幕,，我不知道是否買(mǎi)座，是否叫好,。只是,，那是她的故事，她對(duì)世界的看法,，那些人的喧鬧,、嬌情都是毫無(wú)關(guān)系。懂她的人,，會(huì)默默看著她的任意,，她的縱情。
也許我不應(yīng)該說(shuō)張愛(ài)玲是我最喜愛(ài)的作家,。我對(duì)她的作品并不熟悉,，也并不是為她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個(gè)性,，想去了解她,，想明白她的世界為何那么荒涼，她的表情那么冷漠,。我只是想通過(guò)她的文字了解她,，她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因?yàn)樾蕾p她轉(zhuǎn)入而欣賞她的文字,。那可謂愛(ài)屋及烏了,。
我心里的張愛(ài)玲張揚(yáng)而不露聲色，靈氣而充滿荒涼,。我想看清她的一切,，卻只有一片落葉。
