作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

全國法制宣傳日教案中班篇一

學(xué)會依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的于杰

為了未成年人的健康成長,，家庭,、學(xué)校,、社會都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己,。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次,，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,，達(dá)到保護(hù)自己的目的。

1,、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性,。

2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,，避免自己身陷險地或脫離險地,。

事例引入，激發(fā)興趣,。抓住重點環(huán)節(jié),，深入領(lǐng)悟。問題討論,，拓展思路,。

一,、導(dǎo)入：

1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎,？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）

2、你們還有生命的權(quán)利,，有緊急避險的權(quán)利,。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個事例,。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）

二,、分析理解

（一）提出問題，說說自己的理解

1,、看了這個事例,，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？

2,、于杰是個什么樣的孩子,。你向于杰學(xué)習(xí)什么？

（二）結(jié)合實際,。說說身邊的故事,。

根據(jù)書、保,，收聽廣播,，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽,。

（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）

遇到下面的情況你該怎樣辦,？（可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法）

1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時,，有陌生人敲門,，你該不該開門呢？

2,、路上,，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢,？

3,、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時,，你該怎樣做,？

4、一個人自己回家,，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,，或有味異時,，你應(yīng)該怎樣做？

5,、當(dāng)你一人在家,，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,，你去不去,？

6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果,、飲料等誘人的食品時,，你該怎樣做？

7,、放學(xué)后,，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財怎么辦,？

8,、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口,？

（四）表演《你是陌生人》,。

（五）教師小結(jié)

同學(xué)們，生命對于每個人只有一次,，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任,，請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”,，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪,。

通過分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的,，使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性,，學(xué)會保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的,。

通過讀事例、說理解,、講故事,、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平,，強(qiáng)化了法律觀念,，拓寬了思路，并通過大家的討論交流,，豐富了自我保護(hù)和緊急避險的方式方法,，真正的達(dá)到了教育目的,，收到良好的教育效果。

全國法制宣傳日教案中班篇二

提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法,，明白交通安全重在預(yù)防,。

自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力,。

一,、問題情景

觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對,，有什么危害,？教師小結(jié)。

二,、學(xué)生活動

展開小組討論：日常生活中,，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？

（不走人行橫道,、在馬路上玩耍打鬧,、不按燈行走、翻越護(hù)欄等）學(xué)生匯報,，可以用表演的方式,，對于表演好的組進(jìn)行鼓勵。教師小結(jié),。

三,、教師講解：

（1）不良的行為習(xí)慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故,，因此一定要樹立安全意識,，遵守交通規(guī)則。

觀看事故視頻,。

（2）血的事實告訴我們,，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關(guān)愛生命,、平安出行,、從我做起、從小做起,，親愛的同學(xué)們：為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,，增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序,，確保道路交通安全,，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。

（3）怎樣走路：

1,、在道路劃有機(jī)動車道,、非機(jī)動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,，在沒有劃分上述車道的道路上,，行人要靠道路的右側(cè)通行。

2,、在通過有交通信號燈,、班馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線,。

3,、在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛,，在確定安全后方可通過,。

4、不許在公路上,、街路上和機(jī)動車道上坐臥,、停留、打鬧,、來回奔跑,、相互追逐，隨意突然橫穿公路,。

5,、不許追車、扒車,、攔車,、向車上拋物。

6,、不許在道路上使用滑板,、旱冰鞋等任何滑行工具。

7,、不許跨越,、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛,。

8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對其負(fù)有管理,、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行,。

（4）怎樣乘車：

1,、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車,，待車停穩(wěn)后,，依次上下。

2,、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車,。

3、不得在機(jī)動車道上,，從機(jī)動車的左側(cè)上下車,。

4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時,，不得將身體的任何部位伸出車外,。

5、乘座摩托車時,，必須戴頭盔,。

6、不準(zhǔn)跳車,，乘貨運(yùn)車輛時,，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上,。

7,、上下車時，不要擁擠,，要排隊按先后順序上下車,。

8、不要乘座家用車,，拖拉機(jī),，報廢車，超員車上下學(xué),。

四,、深入提高

1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會騎車,，前幾天學(xué)校統(tǒng)計了騎車上學(xué)的學(xué)生,，你們知道是為什么嗎？

《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車,、三輪車必須年滿12周歲,。因為道路上車輛行人很多，年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故,，因此我們必須嚴(yán)格遵守此項規(guī)定,，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律,。

2.對于家里有私家車的同學(xué),，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀,？

（學(xué)生回答,。）

那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？

對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,，讓兒童坐在副駕駛座位上,，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機(jī)動車駕駛?cè)碎_車,。因為相對于成人來說,，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,，非但保護(hù)不了孩子,，反而會造成傷害。此外,，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng),，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了,，更何況孩子,。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排,。

此外,，還應(yīng)該注意以下幾點：

（1）絕對禁止將兒童隨意放在車座位上，因為在急剎車或轉(zhuǎn)彎時,，家長自己控制不了自己的身體,，會和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè)；

（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車,；

（3）避免把兒童長時間留在車內(nèi),，你會因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡；好奇的同學(xué),，也有可能觸動汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險,；

（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計的,，并不適合你的體形,。如果安全帶綁得太緊,，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松,，則起不到任何防護(hù)作用,。

（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單,，汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，極其危險,。

（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一,，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的,；第二,，有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能,，此時將身體、尤其是頭探出車外,，都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外,；第三，車外汽車的尾氣,，也對你的健康不利,。

五、認(rèn)識交通標(biāo)志

六,、學(xué)習(xí)交通安全兒歌

七,、教師總結(jié)

全國法制宣傳日教案中班篇三

1,、初步認(rèn)識各種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

2,、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),。

一、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多,，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,，增強(qiáng)交通公德意識,。

二,、新課

1、認(rèn)識交通警察,。

(1)學(xué)生自讀書,。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補(bǔ)充：交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,，他們是交通安全的維護(hù)者,，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅守崗位,，指揮著來往的車輛和行人,。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序,，才能保證車輛和行人的安全,。

2、認(rèn)識交通標(biāo)志,。

(1)課前,，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎?

(2)出示掛圖,，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號,、標(biāo)志、標(biāo)線,，并說出它的作用,。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線時,，應(yīng)該怎樣做?

(4)教師歸納

其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志,。

3、過渡：為了保證交通安全,，除了以上這些必要的交通措施外,。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》,。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯,，為什么?

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例,、自畫畫或圖片說明,，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內(nèi)容,，說一句贊揚(yáng)或警示的話,。

(4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

三,、課堂小結(jié)

1,、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?

2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號,、標(biāo)志后，檢查自己,，并寫一條警示句,。

全國法制宣傳日教案中班篇四

由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì),。在交通安全方面的知識也很淡薄,。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己,。所以召開本次主題班會,，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法,，爭做一個懂法守法的好學(xué)生,。

1、通過看視頻,、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解,、交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)。

2,、組織各種違法行為的教育案例,，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識，加強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

討論法案例法情景劇表演

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞,。組織學(xué)生排演小品,、學(xué)唱歌曲,、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

2,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

3、制作ppt課件,。

1,、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

2,、看交通安全的視頻進(jìn)行法律,、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》,。

3,、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,，尋找解決的對策,。

4、班級宣誓,，爭做知法懂法合格中學(xué)生,。

5、班主任寄語,。

6,、合唱班歌。

全國法制宣傳日教案中班篇五

當(dāng)前暴力犯罪突出,，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,，各種社會團(tuán)體因素對當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,。

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性,，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫,、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

1,、引言：同學(xué)們都有十一,、二歲了,，相信大家都會判斷是非對錯，可是,，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢,？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展,，未成年人犯罪率有升沒減,，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢,？,？

2、闡述未成年人犯罪的特點

（1）犯罪呈低齡化趨勢

（2）社會閑散青少年犯罪突出

（3）在校學(xué)生作案逐年遞增

（4）犯罪的類型復(fù)雜

3,、學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因

4,、總結(jié)未成年人犯罪的原因

（1）社會的因素

（2）家庭的因素

（3）學(xué)生的心理因素

5、相互交流

學(xué)生與主持人對某一案例,，一起討論,，各抒己見

6、布置作業(yè)

本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年。

全國法制宣傳日教案中班篇六

安全工作以及安全教育,，是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，學(xué)生安全、健康地成長,，是提高教育質(zhì)量的前提和保證,。它直接關(guān)系到千家萬戶的幸福與安寧，關(guān)系到人民群眾的根本利益,。所以,，我們要高度重視學(xué)校安全工作，真正做到“事事有人抓,，時時有人管”,，每個同學(xué)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性方面的鍛煉,，提高警惕性，防止意外事故發(fā)生,，保證正常的教育教學(xué)秩序,，安全、文明,、健康,、快樂地度過難忘而又富有意義的住校生活,。同時加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校,，社會保護(hù)的同時,，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律也是十分必要,。

（一）你對法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱,。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿,，參與者變相偷竊,，故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律,，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,，觀看，收聽色情,，淫穢的音像制品讀物等,，打架斗毆，辱罵他人,，攜帶管制刀具等等,。

（二）結(jié)合學(xué)校的實際，特提出以下幾點“住校生安全防范”的意見,，希同學(xué)們時刻牢記,，嚴(yán)格執(zhí)行。

1,、來校和回家途中不逗留,、游玩，高度注意交通安全,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50元以上）,，保管好自己的ic卡,。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來校，提倡節(jié)儉,。相關(guān)私人物品放入箱柜,，上鎖，自行車按規(guī)定停放,，上鎖,。

3、愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩,；不用力攀折上鋪檔板,；不做有危險性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等,；不私拉亂接電線,；節(jié)約用水，節(jié)約用電,。

4,、不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲,。嚴(yán)禁在窗臺,、扶欄等危險處攀爬、游玩,、晾曬衣物等,。

5、打掃衛(wèi)生時,，要注意安全,。

6、開水瓶要整齊地靠墻擺放,，避免走路時碰翻,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行事前請假制度,，如有請假,，至少要報告班主任值周教師。按時就寢,、起床，寢室長點名嚴(yán)格執(zhí)行零報告制度,。睡覺時嚴(yán)格遵守規(guī)定,，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過夜,，不擅自調(diào)換床位,。

8、遵守紀(jì)律,，熄燈后安心入睡,。不講空話，嚴(yán)禁點蠟燭,，嚴(yán)禁用打火機(jī),。不傳播無聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長的言論,。

9,、注意冷暖，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保護(hù)健康,。如有生病，要及時報告班主任,，不能拖延,。

10、既關(guān)心,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，又要注意謹(jǐn)慎交友。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化,，互相安慰,、鼓勵。如有反常情況,，寢室長有責(zé)任及時報告值夜老師,。

11、男生,、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識,，自尊、自重,、自愛,，提高對壞人壞事作斗爭的能力，不輕率與陌生人結(jié)交,，不經(jīng)管理人員允許,，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū)。

12,、注意飲食衛(wèi)生,，不帶飯菜點心零食來校。如發(fā)現(xiàn)食堂有過期,、變質(zhì),、三無食品出售，可馬上向?qū)W校反映情況,。

以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解,、拓展，力求做到萬無一失,。對違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),，學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理，對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處分。

全國法制宣傳日教案中班篇七

通過法制宣傳教育活動,，在廣大師生中掀起學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的熱潮，加強(qiáng)依法治教,，依法治校,，創(chuàng)建法治校園，和諧校園,，平安校園,。

本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構(gòu)建和諧學(xué)?！睘橹黝},。

（一）大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就，通過法制宣傳欄,，大力宣傳憲法和國家基本法律制度,；

（二）積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳；

（三）進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)?！墩鲁獭?，學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。

（四）充分發(fā)揮法制校長的作用,，開展法制講座,。

（五）通過校會、國旗下講話,、班會和隊會,，對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和宣講。

：xx年11月20日-----12月5日 五,、活動內(nèi)容

（一）活動氛圍

1,、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。

2,、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。

3,、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽,。

（二）活動載體

1、進(jìn)行一次 以“法律與道德”為主題班會教育活動

2,、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律知識專題講座,。

3、利用十四周星期一下午教師會議進(jìn)行教師法律知識座談會。

4,、11月20日---30日各班進(jìn)行主題版報設(shè)計,，德育處12月4日對各班法制宣傳板報評比。要求展板內(nèi)容設(shè)計新穎,，突出特色,；主題鮮明 圖文并茂

5、各班自主組織,，進(jìn)行法律知識競賽,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，制定活動方案，認(rèn)真組織好法制宣傳活動,。

2,、做好動員 營造氛圍

調(diào)動全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動,，營造“法在身邊”良好氛圍,。

3、突出主題 注重實效

緊緊圍繞學(xué)?！?2.4” 全國法制宣傳日宣傳教育主題,，突出活動重點,，注重實際效果,，防止形式主義,，不做表面文章。

4、創(chuàng)新內(nèi)容 形成總結(jié)

積極探索普法宣傳教育的新形式,，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。

全國法制宣傳日教案中班篇八

通過案例分析，加強(qiáng)法制教育,，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會責(zé)任意識,。

班干部主持,，師生共同參與，以講解,、朗誦,、討論等形式展開。

1,、激發(fā)學(xué)生的參與意識,；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力,、認(rèn)識能力,、鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感,。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐相結(jié)合,，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感,、社會認(rèn)識能力,。

2、引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注,；近年來,，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化,、團(tuán)伙化,，已向全社會敲響了警鐘。專家分析,，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：

一是學(xué)校教育不到位,；

二是受家庭負(fù)面的影響；

三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕,。

成長環(huán)境,，對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用,，但光靠學(xué)校教育是不夠的,。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響,。加強(qiáng)青少年法制教育,，必須集學(xué)校、家庭,、社會三方面的力量共同加以解決,。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

3,、促進(jìn)法制教育課的教學(xué),。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實際情況相結(jié)合，學(xué)以致用,，真正做到有的放矢,，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說（討論）———齊誦——宣布班會結(jié)束

實踐證明,，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費(fèi)更大的力氣，因此,，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,，遵重社會公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立自尊,、自立,、自強(qiáng)的意識。

自尊,、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助,，也是無濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識,，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識,。才能分清是非,，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候,，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

討論題：

（1）年少犯罪就值得寬恕嗎,？

（2）你怎么樣安排假期？

教師講解周邊的一些案例

全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

6,、班主任總結(jié)：不管一個人的知識多么豐富,，一個人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時,，就容易走錯路,，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,，讓他們與法同行吧,。

7、班干部宣布班會結(jié)束,。

全國法制宣傳日教案中班篇九

1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己,。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

據(jù)統(tǒng)計,，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,，青少年犯罪日漸攀升,，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,，除了受某些外界因素影響外,，青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢,？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

1、說出你所知道的法律法規(guī),。

2,、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典：

違法——指違反法律規(guī)定,，危害國家,、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為,。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

犯罪——指嚴(yán)重危害社會,，觸犯刑法,，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

問題1哪些行為屬于不良行為,？自己有沒有不良行為,？

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么,？

自我預(yù)防——

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為

大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起,，堂堂正正走好人生每一步,，堅決摒棄不良行為。

全國法制宣傳日教案中班篇十

加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法,，依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

讓學(xué)生更了解法律,，并知道法制教育的重要性,，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識,。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果,。其中一個重要原因是家長,，教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事,，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,。所以，在加強(qiáng)來自家庭,，學(xué)校,，社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

（一）正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長,，未成年學(xué)生的'獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的,，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度,。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞,，耍態(tài)度,，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感,，認(rèn)為是和自己過意不去,。如果連教師，家長的正確教育也不接受,，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,。

（二）學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律,。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán),。

（三）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

原則：

1,、依靠法律

2、依靠組織,，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

3,、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

4,、依靠智慧,，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭。