我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,,希望能夠幫助到大家,。
《老人與海》讀書(shū)筆記摘抄+感悟 老人與海讀書(shū)筆記600字左右篇一
主人公圣地亞哥是一位漁夫,,以打漁為生,。每天都出海捕魚(yú),可一連八十四天都沒(méi)有收獲,,但他依然非常樂(lè)觀,,堅(jiān)信自己會(huì)捕到一條大魚(yú)。圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故地老頭,,住在破舊的小棚子里,。他唯一的朋友也只是一個(gè)五歲的小孩馬諾林,但由于圣地亞哥多日沒(méi)有收獲,,馬諾林的勢(shì)利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥,,但馬諾林不僅沒(méi)有聽(tīng)他父母的話,,還時(shí)常惦記著這個(gè)老頭,。
到了第八十五天,老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚(yú)了,,這一次,,他到了很遠(yuǎn)的地方捕魚(yú),這天他捕到了一只大魚(yú),,這條魚(yú)非常大,,也非常難對(duì)付。他花了兩天一夜的時(shí)間才釣到這條大魚(yú),,這條魚(yú)拖上來(lái)足夠有十八英尺長(zhǎng),!圣地亞哥一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的魚(yú)!圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了,!可故事到這還沒(méi)有結(jié)束……
就在回家的路上,,大魚(yú)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú),先是一只圍攻,,再是幾只幾只一起圍攻,,最后到晚上是一群一群一起圍攻,。可老人沒(méi)有放棄這條魚(yú),,雖然面對(duì)的是成群的鯊魚(yú),,可他依然拿起棍,棒,,叉子來(lái)對(duì)抗鯊魚(yú),。這不就是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈嗎?
可最后,,圣地亞哥在和鯊魚(yú)的拼搏中,,大魚(yú)的肉被鯊魚(yú)一塊一塊的吃掉,到了早晨漁夫回到家時(shí),,魚(yú)已經(jīng)剩下尸骨了,!可村子里的人沒(méi)有一個(gè)不對(duì)圣地亞哥釣回來(lái)的大魚(yú)所欽佩!
故事結(jié)束了,,可我被圣地亞哥那勇敢,,積極向上的心情所欽佩!這種向上感可不就是我們所要學(xué)習(xí)的嗎,?
由此,,我想到了神話《精衛(wèi)填海》,,精衛(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎,?
《老人與海》讀書(shū)筆記摘抄+感悟 老人與海讀書(shū)筆記600字左右篇二
如果你像我一樣是一個(gè)釣魚(yú)迷,,那你就不得不去看這一本充滿激情的書(shū)——《老人與?!贰?/p>
這本書(shū)中的主角是個(gè)老人,,配角是個(gè)叫馬諾林的小男孩,。這位老人生活在海邊,以出海打魚(yú)為生,,但是他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有看到魚(yú)的蹤跡,。在第八十五天的時(shí)候,終于有魚(yú)上鉤了,,這是一條長(zhǎng)約十八尺,,重約一千五百磅的大馬林。在沒(méi)有食物和水,,沒(méi)有助手和武器的情況下,,老人艱難的與大馬林搏斗了三天三夜,最后殺死了大魚(yú),,卻有許多鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖?,老人一直在和它們周旋,,但大馬林還是難逃被搶食的命運(yùn),最后老人只帶了魚(yú)骨頭回岸,。
“人可以被毀滅,,但卻不能被打敗”,這句話很好的體現(xiàn)了老人的精神,。如果老人放棄了第八十五次出海,,他就釣不上那條大馬林;如果他不奮勇和鯊魚(yú)拼搏,,可能連魚(yú)骨頭都帶不回來(lái),。
最讓我動(dòng)容的是,老人在回家途中不幸遭遇鯊魚(yú),,雖然力量懸殊,,但他想盡一切辦法和鯊魚(yú)搏斗,武器從魚(yú)叉到短刀,,從短刀到折斷的木漿,,即使彈盡糧絕,可他從未想過(guò)放棄,。
作為一位資深釣魚(yú)迷,,我深深地理解老人當(dāng)時(shí)的心情:沮喪、苦悶甚至絕望,,但釣到那一條大馬林時(shí),,他又是那么的喜出望外,就像這句話說(shuō)的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見(jiàn)彩虹,。
雖然最后老人辛苦釣來(lái)的馬林被鯊魚(yú)吃了,可他在精神上已經(jīng)是個(gè)贏家,。我們應(yīng)該像老人一樣有堅(jiān)持不懈的精神,,迎難而上的勇氣,,雖然有時(shí)結(jié)果會(huì)不盡如人意,,但只要你努力了,就是一個(gè)勝利者,。
《老人與?!纷x書(shū)筆記摘抄+感悟 老人與海讀書(shū)筆記600字左右篇三
今天,我看了海明威的《老人與?!?,書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié),讓我對(duì)它愛(ài)不釋手,。
《老人與?!分饕v述了老漁夫圣地亞哥,,一連出海84天,都沒(méi)有捕到一條魚(yú),。第85天,,圣地亞哥出海很遠(yuǎn),遇到了一條體型異常龐大的馬林魚(yú),。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天,,終于捕獲了大馬林魚(yú)。沒(méi)想到,,在返航的途中,,又遭到無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼死抵抗,,最終帶著被鯊魚(yú)撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚(yú)回到了家,。
老漁夫在抓捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中,體現(xiàn)出了“硬漢”本色:即使身負(fù)重傷,,行動(dòng)不便,,依舊不肯放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗,。我想:正是心中的那一股沖勁兒和堅(jiān)定的信念,,才讓他獲得了最終的勝利,這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎,?
讓我最為敬佩的是,,老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí),表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無(wú)畏精神,。面對(duì)重重困難和危險(xiǎn),,他毫無(wú)畏懼之意,勇于拼搏,,這正是老漁夫身上,,那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書(shū)中有句話:“一個(gè)人可以被打敗,,但絕不能放棄,。”這正是鼓勵(lì)人們積極上進(jìn)的金玉良言,??吹竭@里,我想到了自己,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)未來(lái)的希望,,但遇到困難時(shí),,我卻時(shí)常害怕和退縮,,這和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫相比,真是差之千里??!
想到這里,我不由得臉頰發(fā)燙,,心中暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣勇敢面對(duì),,用盡一切辦法,,戰(zhàn)勝它們。如果失敗了,,就在跌倒處重新站起來(lái),,繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與?!方o了我莫大的啟示,,我意猶未盡,繼續(xù)在書(shū)的海洋中遨游,。
《老人與?!纷x書(shū)筆記摘抄+感悟 老人與海讀書(shū)筆記600字左右篇四
我很喜歡看《老人與海》這本書(shū),。它是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的,,主要講述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲,,被其他漁夫視為倒霉的人,,但他并未絕望,最終釣上了一條大馬哈魚(yú),。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天,,才將魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側(cè),。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的.襲擊,,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。
他雖然失敗了,,沒(méi)有得到魚(yú),,但是,,他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我,。
上學(xué)期期末,嚴(yán)重的骨折使我只能臥床,,不能上學(xué),。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試,。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚,。媽媽在邊上不停安慰,,可是我的眼淚總是止不住??拗拗冶M然睡著了,。夢(mèng)中,我遇到了老漁夫,,他笑著拍拍我:“孩子,,腿骨折了,但我們的手沒(méi)有壞,,我們的大腦沒(méi)有壞啊……”
對(duì)?。⌒褋?lái)后,,我笑著對(duì)告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆盐业臅?shū)包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧,。”于是,,我開(kāi)始學(xué)習(xí),,從躺著看書(shū),到坐在床上寫(xiě)作業(yè),,雖然字不端正,,但是卻都很正確。遇到不理解的,,我就打電話問(wèn)老師和同學(xué),。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下,,美術(shù)、信息,、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下,。一個(gè)多月過(guò)去了,我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試,。爸爸把我背到學(xué)校,,雖然腿不能彎,直直地?cái)R在椅子上,,坐著很累,,但是,我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
休業(yè)式后,,熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單,。我忐忑不安地打開(kāi)了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候,,我的眼淚又一次止不住地往下流,。
我像那個(gè)老漁夫那樣,面對(duì)挫折時(shí),,我沒(méi)有氣餒,,克服困難,勇敢地戰(zhàn)勝了病魔,!
《老人與?!纷x書(shū)筆記摘抄+感悟 老人與海讀書(shū)筆記600字左右篇五
寒假里我讀了《老人與海》這本書(shū),,對(duì)這本書(shū),,我有很深的感觸。
《老人與?!愤@本書(shū)主要講的是,,有一個(gè)老人已經(jīng)有很多天沒(méi)釣到一條魚(yú),好不容易釣了一條大馬林魚(yú),,可回家時(shí),,大馬林魚(yú)的魚(yú)腥味卻引來(lái)了一群大鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)斗志斗勇,,每天都受傷,,但每天都有鯊魚(yú)被殺死。最后老人回到家時(shí),,只有一副魚(yú)骨了,。
在我眼中,老人是個(gè)機(jī)智,、勇敢,、樂(lè)觀、有自信,,不向失敗低頭的人,。老人說(shuō)的有一句話讓我印象深刻。老人說(shuō):“人不是為失敗而生的,,一個(gè)人可以被毀滅,,但不可以被打敗”。老人覺(jué)得鯊魚(yú)是殘酷,、能干,、強(qiáng)壯又聰明的,,但他比它更聰明。老人在危險(xiǎn)面前的鎮(zhèn)定和自信讓我十分佩服,。
孫中山小時(shí)家里很窮,,自幼就參加了農(nóng)村勞動(dòng),。孫中山因繳不起學(xué)費(fèi)到十歲的時(shí)候才進(jìn)入私塾讀書(shū),,孫中山敢于向這種傳統(tǒng)的教育提出質(zhì)問(wèn)。在這種暗無(wú)天日的環(huán)境下,,他和封建勢(shì)力,,斗智斗勇,世界上就多了一個(gè)革命家,。孫中山與老人有類(lèi)似的閃光點(diǎn),。
有一次圍棋比賽,我和對(duì)手下著下著,,對(duì)手把一個(gè)子下在了一個(gè)焦點(diǎn)上,,只有我把這個(gè)子給提了我才能贏,形勢(shì)很?chē)?yán)峻,,但我不能放棄,,也不想放棄。我很著急,,絞盡腦汁的想,,我突然記起老人的鎮(zhèn)定與自信,發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的弱點(diǎn),,我對(duì)著對(duì)手的弱點(diǎn)下子,,對(duì)手就傻了眼,下這不行,,下那也不行,,下哪都不行,他只好乖乖認(rèn)輸了,。
老人教會(huì)了我再失敗面前的鎮(zhèn)定與自信,,這將對(duì)我終身難忘,正如老人所說(shuō)的:人不是為失敗而生的,。