在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇一
溝通首先就是要敞開心扉,!如果不能敞開心扉的話,,那么就會(huì)被孤立起來,而自己的心結(jié)也將無法打開,。擁有自閉癥的人都是極少與人溝通的,,因?yàn)椴桓遥鴽]有敞開心扉,!自閉癥的人長(zhǎng)期將自己封鎖在內(nèi)心世界中,,凡事不予別人溝通交流,,而是一味憑主觀認(rèn)識(shí)事物,理解事物,。所以說,,只要敞開心扉與人溝通,那么交往中的快樂就會(huì)降臨在你身上,!
有些人覺得,,溝通是不好的,因?yàn)樵S多人不相信友誼,,害怕平日里惺惺相惜的伙伴會(huì)在利益的驅(qū)使下翻臉不認(rèn)人,,背叛自己;害怕所謂的友好相處只是伙伴在利用自己,;害怕伙伴心口不一,。所以,他們認(rèn)為關(guān)閉心扉是保護(hù)心靈不受傷的“好辦法”,。而我,,便是最好的一個(gè)例子!我只相信動(dòng)畫片中的友誼,,然而,,這是要付出巨大的代價(jià)的`。其實(shí),,我不是一個(gè)擅長(zhǎng)于溝通的人,,反而有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自閉:在家里,我?guī)缀醪徽f話,!所以,,與父母溝通是我奢望的一件事。
不過,,還好世界上的人都不是我這樣的,!否則,這世界將徹底瓦解,、互幫互助將不存在,,不利于社會(huì)的和諧和進(jìn)步。所以,,我們必須敞開心扉,,學(xué)會(huì)溝通,!
敞開心扉,學(xué)會(huì)溝通,,便會(huì)融入集體中,,擁有更多真誠(chéng)的彭玉,每天都是開心,,快樂的,;敞開心扉,,學(xué)會(huì)溝通,,必須接觸到心底最純潔的那片凈土上,。此時(shí)的人們,將沒有距離,,能見到的,,只有頭上那一片廣闊的蔚藍(lán)天空!
溝通使父母與子女架起了理解的橋梁,,可是我和媽媽之間似乎有一個(gè)解不開的結(jié),。20年9月時(shí),我和同學(xué)在打羽毛球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小雞,,小雞很乖巧,,一見到我來就往我身邊走來。我把小雞帶回家后不出我的預(yù)料,,遭到了爸爸和媽媽強(qiáng)烈的反對(duì),,最終爸爸同意我養(yǎng),可媽媽……
我給小雞取名叫乖乖,,乖乖很聽話,,因此我和乖乖的感情越來越深。隨著時(shí)間的流逝乖乖長(zhǎng)成了一只美麗的大公雞,,一天我撒嬌的對(duì)爸爸提了一個(gè)要求:請(qǐng)求他能讓我把乖乖養(yǎng)到老,。爸爸答應(yīng)了?;蛟S在別人眼中我就像一個(gè)笨蛋,,可我和乖乖的感情實(shí)在是太深了,我無法接受乖乖會(huì)被殺死,。
可媽媽堅(jiān)決不同意,,我就說,爸爸已經(jīng)答應(yīng)過我了,。媽媽卻說我有病,,還問我要不要她帶我我去看心理醫(yī)生。在過年的前一天也就是2月16日那天媽媽要?dú)⒐怨?,我傷心極了,,抱著乖乖淚水止不住的流。媽媽生氣了,,摔門而去,。我在家哭了大半天,晚上看著心愛的乖乖在菜碗里,,我一言不發(fā),。從此每當(dāng)談到這件事我和媽媽都會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來,。
為什么我和媽媽之間溝通就這么難呢?
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇二
人類再高級(jí),,也是大自然中的動(dòng)物,。在這個(gè)通信發(fā)達(dá)的年代里,請(qǐng)不要忽視這曾是最淺顯的“溝通”,,在此時(shí)已顯得尤為深刻,。
——題記
他是一個(gè)被遺棄者,雖然他也有父母,、兄妹和朋友,;他是一個(gè)被孤立者,雖然他也享受著風(fēng)霜,、雨露和陽光,。可他的世界是灰白的,,心也是灰白的,。因?yàn)樗傇谛湃蔚耐瑫r(shí)充溢著猜疑,在傾訴的過程滿載著顧忌,。一張臉被分作無數(shù)個(gè)面具,,遮掩,像是生活中的主旋律,。
終于,,他承受不住這滄桑的悲涼。便在某日的深夜來到那小小的陽臺(tái),,打開那久違的窗,。
他靜靜地坐下,覺得一種情緒叫落寞正無情地在空氣中飄蕩,。舉頭,,望望夜空,看見片片浮云在夜空中游移,,看見顆顆明星在浮云間徜徉,。那是一種快樂的擁抱,一個(gè)他生命中永恒的缺失,。
抱起一把吉他,,他試圖彈奏出那封閉了多年的心曲。然而不能,,這夜的靜寂勝過任何現(xiàn)實(shí)的聲音,。他寧愿在繁星之下聆聽自己心泉汩汩的聲響,他寧愿把最真實(shí)的情思傳送到最深邃的地方,。
“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,,從一開始就是一個(gè)錯(cuò)誤,。我不該在心傷的時(shí)候硬裝著堅(jiān)強(qiáng),也不該在激動(dòng)的時(shí)候強(qiáng)迫著平和,,更不該面對(duì)得失假惺惺地說著無所謂,其實(shí)心間還在不住地回想,。我錯(cuò)了,,可是已經(jīng)無法改過。所謂‘真實(shí)’已漸漸地離我遠(yuǎn)去,,化作那再也尋不回的縹緲,。留下的,只是一只小小的玻璃瓶,,那透明的東西叫淡漠,。”
沒有人看得見空中飛翔的電波,,也沒有一種電波可以連接星月的閃爍,。可他卻聽到了,,聽到了那從深邃的地方傳來的聲響,。
“對(duì)不起,我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,,從一開始就是一個(gè)錯(cuò)誤,。我不該讓你在心傷的時(shí)候硬裝著堅(jiān)強(qiáng),也不該讓你在激動(dòng)的時(shí)候強(qiáng)迫著平和,,更不該讓你面對(duì)得失假惺惺地說著無所謂,,其實(shí)心間還在不住地回想。我錯(cuò)了,,可是還來得及改過,。一顆星星只要還沒有隕落,就有能力在天地間閃灼,。真實(shí)并沒有走遠(yuǎn),,因?yàn)槟闶冀K在它的上空盤旋。為何不肯向下望望塵世,,其實(shí)那里曾經(jīng)勝過天邊,。”
于是,,他低下了頭,。竟看到那道路兩旁的樹木正層層地披上金紗。這是太陽升起的時(shí)刻,,他再次回望那小小的玻璃瓶,,竟發(fā)現(xiàn)它已不再空無,,那其間充溢著的,正是他綻放的熱忱,。
也就是這,,使他第一次明白了——溝通。
后記:
對(duì)于自然,,星光可奉為圣潔之神,;可對(duì)于社會(huì)和人生,她又僅僅是那瞬忽即變的輕風(fēng),。她從未奪去你什么,,當(dāng)然也不會(huì)還給你什么。之所以能夠溝通,,是因?yàn)樽约捍蜷_了心靈的界限,;之所以能夠改變,是因?yàn)樽约簱碛斜貏俚男拍睢?/p>
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇三
像冰消雪釋,,干戈化為玉帛的水乳,,交融,融化了兩顆心,;像揉合了多人思想感情的陽光雨露,,藍(lán)天白云,溫煦的春風(fēng),;像滋潤(rùn)了萬物的甘霖春雨——溝通,。
語言的溝通,眼神的溝通,,心靈的溝通,,都是一顆顆明亮的星星,共同連綴起了諒解與寬容交融的心靈星空,,給我們?cè)鎏砹艘还P筆亮色,,給世界帶來了一片片溫暖。
缺乏溝通將會(huì)使世界變的暗淡無光,。
人與人之間由陌生到熟悉,,無疑是一個(gè)溝通的過程。
xxx你好,,我叫林欣,,很高興認(rèn)識(shí)你!xxx
xxx你好,,我叫陳琦,,我們以后就是同學(xué)了,認(rèn)識(shí)你我也很高興,我相信我們一定會(huì)成為好朋友的,!xxx
同學(xué)之間,,從初次見面,通過語言自我介紹,,相互認(rèn)識(shí),,到彼此無話不談,這就需要溝通,。然而,,有些人不善于用語言表達(dá)自己的思想,去與別人溝通,,只能在日記里暢想自己的天堂,?;颡?dú)自漫步林陰小道,,看庭前花開花落,望天上云卷云舒,,去寄托自己xxx雁過無痕,,風(fēng)吹無形xxx的感覺。日子久了,,自然而然,,與同學(xué)之間的隔膜就出現(xiàn)了。
因此,,我們需要溝通,,需要語言的溝通。
人們常常用xxx秋水xxx來比喻眼睛,,在這秋水中,,究竟蘊(yùn)含著多少眼神呢?驚奇的,、憤怒的,、喜悅的、悲哀等等,,我們往往可以從一個(gè)人的眼神中看出他的心情,,這就是眼神的溝通。
《詩(shī)經(jīng)》中:蒹葭蒼蒼,,白露為霜,。所謂伊人,在水一方,。不正是講述了一名男子與一名女子眼神溝通的情形嗎,?男子隔水相望,伊人正姍姍而來,,且行且望,,眉目傳情,,望穿秋水。
眼神的溝通,,拉近了人與人之間的距離,。
心靈的溝通是一杯酣暢的美酒,讓我們淘醉,。然而有些人由于酣酒,、酗酒,喝得酩酊大醉,,使心靈的大門關(guān)閉,,阻礙了溝通。
公交車上你擁我擠,,毫無秩序,;公共場(chǎng)所亂扔垃圾、說臟話,;商場(chǎng)上阿虞我詐……為什么有xxx溫室效應(yīng)xxx的今天,,卻讓人感覺的很冷呢?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>
個(gè)人利益,,眼前利益使人與人之間喪失了心靈溝通的能力,。我們不能任其隨波逐流,我們要抑制,,用真心去溝通,。在心靈深處開辟一片綠洲,讓我們永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗一塵不染的xxx心空xxx,,讓世界充滿愛心,,充滿溫馨。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇四
談?wù)Z言與溝通作文
如果溝通是漆黑的深夜,,那么語言便引著你走向皓月當(dāng)空,,繁星滿天;如果溝通是通向一望無際的沙漠,,那么語言是引領(lǐng)你走向鳥語花香的綠洲,;如果溝通是浩瀚無邊的大海,那么語言便引領(lǐng)你走向乘風(fēng)破浪的境界,。
上帝賜給我們一張嘴巴,,就是要我們善于利用語言表達(dá)自己,善于利用語言在人與人之間相互交流,,相互溝通,。有了語言的溝通就能夠多對(duì)別人得了解,就能夠給自己的肚子里多添點(diǎn)墨水,就能夠使自己變得更加有文化,,更加有內(nèi)涵,。
在我們生后的周圍都需要語言的溝通。一個(gè)國(guó)家與國(guó)家之間需要語言的溝通,,一個(gè)民族語一個(gè)民族之間也需要語言的溝通,。一個(gè)企業(yè)于一個(gè)企業(yè)也更加需要語言溝通。
一個(gè)企業(yè)與一個(gè)企業(yè)之間存在原材料的競(jìng)爭(zhēng),,科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),,勞動(dòng)力的競(jìng)爭(zhēng),以及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),。一個(gè)企業(yè)面臨著這么多的競(jìng)爭(zhēng),,更需要企業(yè)與企業(yè)只見的溝通,語言就成了他們之間的橋梁,。所謂“知己知彼,,百戰(zhàn)百勝?!敝灰粋€(gè)企業(yè)只見的溝通一個(gè)企業(yè)才能在這競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)當(dāng)中出于優(yōu)勢(shì),,在這優(yōu)勝劣汰的形勢(shì)當(dāng)中戰(zhàn)于不敗之地,??梢娬Z言溝通的重要性。
人類社會(huì)也是通過語言溝通發(fā)展而來的,,人類社會(huì)中需要溝通,,企業(yè)是這樣,我們的學(xué)習(xí)和生活也是這樣,。在我們學(xué)習(xí)生活中也要語言的溝通,。同學(xué)與同學(xué)之間需要溝通,需要了解,,那么語言便是打開友誼之門的鑰匙,,通過語言的溝通,朋友便從語言中感受到關(guān)懷,,溝通便通到了心坎,。在我們的科目學(xué)習(xí)上也需要溝通,只要通過語言的溝通才能機(jī)發(fā)起我們那種學(xué)習(xí)的斗志,,那種熾熱的學(xué)習(xí)的.熱情,,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的環(huán)境里凝聚著一股你追我趕的勁頭,那種永遠(yuǎn)不敗的精神,,用于攀登科學(xué)的高峰,。
語言的溝通對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí),一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的地位,正是有了語言的溝通,,才能使我們?cè)谄岷诘纳钜棺呦蝠┰庐?dāng)空的天空,,從一望無際的沙漠走向鳥語花香的綠洲,從浩瀚無邊的大海走向乘風(fēng)破浪的境界,。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇五
不讓對(duì)方“接近”,可提高你的氣勢(shì)
據(jù)說在約翰,,肯尼迪就任總統(tǒng)已經(jīng)勝券在握時(shí),他的顧問們和他保持了比之前更遠(yuǎn)的距離,,對(duì)他表示了比之前更高的敬意,。因此,僅憑加大和對(duì)方之間的空間距離,,就能表現(xiàn)出你的氣勢(shì),。
如果你是主任或經(jīng)理,地位就和其他普通的職員不同,,你的辦公桌會(huì)大很多,。地位和桌子的大小著密切的關(guān)系。
為什么職位越高,,桌子就會(huì)越大呢?這是為了增大和下屬的距離,。通過設(shè)置一張隔開兩人的桌子,無言地傳達(dá)了“不能接近我”的信息,。
根據(jù)在美國(guó)海軍中進(jìn)行的調(diào)查得知,,兩個(gè)正在談話的人的地位差別越大,自然而然,,兩人之間的距離就越大,。如果最初講話的是部下的話,這個(gè)傾向會(huì)更加明顯,。
不讓別人接近你,,就能增強(qiáng)你的氣勢(shì)。這個(gè)談判技巧被稱做“空間利用”,。如果對(duì)方對(duì)你的話置若罔聞,,不妨故意增大與他的距離。因?yàn)檫h(yuǎn)的距離表示你能夠嚴(yán)格控制對(duì)方,,可以在心理上起到貶低對(duì)方的作用,。
當(dāng)你和對(duì)方一起入座時(shí),如果你想對(duì)他施加壓力,、迫其決斷,,就把椅子向后拖一拖。通過增大和對(duì)方的距離,,向?qū)Ψ绞┘訅毫?,告訴對(duì)方“我不會(huì)給你更多的時(shí)間了”,。
在談判中,你可以裝著想伸伸腳,,很自然地把椅子往后挪一點(diǎn),。另外,你也可以在中途休息后回到座位時(shí),,故意把椅子往后拉一點(diǎn),,這也是一個(gè)好辦法。從某種程度上說,,如果你能夠隨心所欲地控制與對(duì)方在空間上的距離,,你就能自如地控制對(duì)方的心理。
即使你和對(duì)方并肩而坐,,也可以運(yùn)用這個(gè)技巧,。這時(shí)雖然不可能通過坐得遠(yuǎn)一點(diǎn)來增大距離,但可以在你和對(duì)方之間設(shè)置某種屏障(專業(yè)術(shù)語稱做“定位掩護(hù)”),。比如,,把包或上衣放在你和對(duì)方之間。這樣做的話,,就巧妙地暗示對(duì)方“不要再接近我”,,營(yíng)造了不讓對(duì)方接近你的氣氛。
反之,,如果對(duì)方想在你和他之間設(shè)置屏障時(shí),,你要阻止他的行為,拿掉他的屏障,,這也是談判中的有效戰(zhàn)術(shù),。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇六
溝通與尊重
上周休假,,但假期并不愉快,,可以說非常非常糟糕,好在我并不是一個(gè)喜歡深陷泥潭不愿挪步的人,,所以經(jīng)過自我調(diào)節(jié),,終于還是回到了原來的軌道,但是我親愛的婆婆還處在生氣中,,呵呵,,聲明一下,不是生我的氣,,是某個(gè)“極品人”的做法嚴(yán)重傷害了一向善良,、寬容、忍辱負(fù)重的婆婆,。原本是一件很微小的事情,,但在某個(gè)“極品人”黑白顛倒的唆使和挑撥下,,事情的波及范圍越來越大,并且向著不可預(yù)知的方向發(fā)展,,真的沒有想到會(huì)有這樣“極品”的人,,自私、貪婪,、謊言,、欺騙,甚至不為剛出滿月的小寶寶考慮一點(diǎn)點(diǎn),。
就此打住,,不然會(huì)有更多的貶義詞出現(xiàn),當(dāng)然這個(gè)“極品人”和我的生活其實(shí)關(guān)系并不密切,,但還是有關(guān)系,,想到可能產(chǎn)生的負(fù)面情緒會(huì)造成生氣憤怒,決定就此不提,。其實(shí)我內(nèi)心深處還是覺的比較慚愧,,畢竟起因和我有關(guān)系,但事情鬧到現(xiàn)在,,已經(jīng)嚴(yán)重偏離原來的軌道,,確實(shí)沒有想到會(huì)弄成現(xiàn)在的模樣,但是婆婆說的對(duì),,他們的事情遲早要面對(duì),,只能說因此而提前了。
人與人產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)往往是缺少溝通造成的,,很多問題一旦說開了,,其實(shí)沒什么大不了的,有時(shí)善意的隱瞞也會(huì)造成很大的誤會(huì),,尤其在已有前科的情況下,。所以告誡自己,以后無論在哪里,,面對(duì)什么人,,都要加強(qiáng)溝通,清楚表達(dá)自己的意圖,,呵呵,,不過前提是對(duì)方也愿意接受這種溝通,否則一個(gè)人再怎么努力,,也不可能溝通成功,。
還有一點(diǎn)是尊重,孟子說:“愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之,。”對(duì)家人,、對(duì)同事我們都要學(xué)會(huì)尊重,,一個(gè)人在人際交往中如果能很好的理解、尊重別人,,那么一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重,。尊重可以讓事情得到更好的解決,甚至得到對(duì)方的幫助,,尊重可以把許多負(fù)面情緒消滅在萌芽中,,尊重只是一種感覺,卻比伶牙俐齒的解釋和辯解更行之有效的多,。
至少我是一個(gè)這樣的人,,別人尊重我,我會(huì)尊重你,,考慮你的處境,、你的感覺,如果你無視我的存在,,那我就無需考慮你的感受,,你眼中無我,我何必眼中有你,。一個(gè)愛憎分明的人有時(shí)并不討人喜歡,,但人的性格很難改變。
我對(duì)自己的定位是:一個(gè)愛憎分明的人,、一個(gè)吃軟不吃硬的人,、一個(gè)不高尚但絕不卑鄙的人、一個(gè)心胸不算很寬廣但絕不小肚雞腸的人,。
其實(shí)我更向往的一種人是:胸襟寬廣,、大肚能容、好事壞事一笑置之的人,,哈哈哈,,恐怕這輩子我是修煉不到這種層次了。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇七
溝通是一座橋梁,,它連接著人與人之間的感情。父母與兒女,,老師與學(xué)生,,領(lǐng)導(dǎo)與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種,,眼神上的,,手勢(shì)上的,,語言上的,心靈上的……但是,,它們的目的都只有一個(gè):建立一個(gè)和諧美好,,和睦相處的大家庭。
曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事:
在一個(gè)冬天,,一個(gè)被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生,,那天,他又因?yàn)榉N種原因被老師留下來了,。
教室里冷冷清清的,,天花板上有的日光燈一閃一閃的,像是在眨著眼睛,,窺視這寧?kù)o安逸的氣氛,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教室中坐著一個(gè)身影,,原來是他在等著老師來找他談話,,他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過了一會(huì)兒,,老師朝班級(jí)方向走去,,在走廊上想起他的種種劣跡,老師醞釀著情緒,,想給他來一場(chǎng)雷霆之怒的爆發(fā),。剛等老師走到教室門口,就有一個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙,,說是一個(gè)學(xué)生的車鑰匙不見了,,要去幫忙把鎖撬開,于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了,。
等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合,。老師長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,囑咐那個(gè)學(xué)生路上小心,,然后自己也想騎車回家,。就在開鎖時(shí)刻,老師忽然想起他,,想他大概早就跑得沒影了,,不過還是走回那教室,向那邊望了望,。
出乎意料的是,,在暗暗暮色里,那個(gè)小小的影子還站在那兒,。老師見了,,怒氣隨之煙消云散了,。老師走到他跟前,摸著他的頭,,和氣地跟他說:“謝謝你還在這兒等我,,天黑了,我送你回家,,好嗎,?”他猛然抬起頭來,支支吾吾地說:“不……不用了,,我媽媽沒有下班,。”老師笑著說:“我只想送你回家而已,?!彼麤]有說話,跟在老師身后,,坐上了老師的自行車,。當(dāng)他到家附近,老師按照他的指點(diǎn)停下車,,“謝謝老師,!”他一邊大聲說著,一邊飛快地跑了,。
很快老師就發(fā)現(xiàn):他再?zèng)]有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中,,任課老師表揚(yáng)他上課認(rèn)真聽講……在課堂上,老師表揚(yáng)了他,。從此他像換了一個(gè)人似的,,期中考試成績(jī)竟前進(jìn)了十多名。
開家長(zhǎng)會(huì)那天,,老師見到了他的爺爺,,這才知道他父母離婚了,媽媽不要他,,爸爸在外地工作,,他只好和爺爺過……老師聽到后,心里不驚一震……
人與人之間的溝通非常重要,,即使是心靈上的,,因?yàn)檫@件事情讓我看到,心靈上的溝通能改變一個(gè)學(xué)生的一生,。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇八
禮儀,,是人與人之間溝通與交往的橋梁。*是禮儀之邦,。"愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之,。"千百年來,一直受人們的推崇,。
——題記
禮儀是什么,?顧名思義,是禮節(jié)儀式,。
禮儀還是什么,?禮儀還是見到老師的一聲"老師好";禮儀也是別人幫助你之后的一聲"謝謝你",;禮儀更是對(duì)別人表示歉意地一聲"對(duì)不起",。
禮儀就存在于日常生活的微小細(xì)節(jié)中。古人說過:"不學(xué)禮,,無以立"這句話的意思是說:不學(xué)習(xí)"禮"就無法在社會(huì)中立足,。是啊,現(xiàn)在社會(huì)中,,禮儀成了評(píng)定一個(gè)人是否有內(nèi)涵的基礎(chǔ),。
假如你失去了今天,沒關(guān)系,,你還沒有失敗,,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來;
假如你失去了金錢,,沒關(guān)系,,你也沒有失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋,;
假如你失去了文明,,對(duì)不起,你已經(jīng)徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
禮儀,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)意,,而不是虛假的應(yīng)付,。日常生活中一些簡(jiǎn)單的小細(xì)節(jié),卻有著極其微妙的作用,。我們應(yīng)該提高對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),,還要嚴(yán)格的要求自己。
文明禮儀是一個(gè)愛心使者,它使人與人之間變得有愛起來,,變得親密起來,,也變得*起來,它讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好,。
禮儀之花已經(jīng)在校園各處開遍了,,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了文明用語,不說臟話,,尊敬師長(zhǎng),,穿戴整齊,禮儀已經(jīng)存在了每個(gè)同學(xué)的心中,。
有人說過"文明的基礎(chǔ)就是:面必爭(zhēng),,發(fā)必理;衣必整,,紐必結(jié),;頭容正,肩容平,;胸
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇九
科技的發(fā)展給人們帶來了很多的方便,,但如果它讓人類變得自我封閉,不愿溝通,,那么等待有人類的只有末日,。
隨著科技的發(fā)展,路上車水馬龍,,海中船笛不息,,冰冷的鋼鐵令人類的距離越拉越遠(yuǎn),讓人類心的溫度降入冰點(diǎn),。仿佛社會(huì)只有鋼鐵給人意志,,給人安全,卻忽略了與人的交流,。
指尖飛快敲打著鍵盤,,發(fā)出一聲聲“天籟”旁邊父親噓寒問暖早已不再令人感到溫暖,而聲音則成了魔鬼的咒語令人煩躁,。我雙手一揮,,轟父母出門,情景出現(xiàn)了一道裂縫,,若不填補(bǔ),,終會(huì)斷裂。再看qq上,,人們談天說地聊得熱情無比,,仿佛個(gè)個(gè)都成了知己,沒有一絲冷漠、冰冷,。
車上,,一位老人摔倒,仿佛沒人看見;有人看見了,,也個(gè)個(gè)投去憐憫的目光,,卻不愿也不想出于幫助,。我欲上去幫助老人,,可旁投來的淡漠的一瞥令我望而生畏,不由縮回了手,。
鄰家,,鄰家小孩拼命敲門,原來家中沒人,。朝夕相處的鄰居卻無人相助,,更沒有人開門幫助小孩,哪怕給他一句鼓勵(lì),。因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)不是自家孩子,,有人見了搖了搖頭嘆道:“真可憐”便回身走了。
這一幕幕的場(chǎng)景令人心寒,,在科技發(fā)展的今天,,人們物質(zhì)上富有了,但內(nèi)心越發(fā)貧窮,,已不在熱情,、單純。防盜門不僅護(hù)住了家,,也封閉人們的心,。難道他們不知道只有把門打開,與人溝通,,才是正確的方法,,生活才能更和諧。
學(xué)會(huì)溝通,,人與人之間才更親近;學(xué)會(huì)溝通,,人和人之間才會(huì)不再冷落;學(xué)會(huì)溝通,他人才會(huì)在你困難時(shí)伸出援手,。
學(xué)會(huì)與人溝通吧,,它是一筆財(cái)富,含著無窮能量;它是一支膠水,,能粘合人與人之間的縫隙;它是一輪太陽,,能驅(qū)散人們生活的陰霾。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十
一根繩子,一條紅線,。滿懷著我們的期盼;顯露出我們的友誼;突顯出我們的羈絆,。前不久的一場(chǎng)拔河比賽,更是我與同學(xué)一場(chǎng)心與心的交流,。
要知道拔河可是我們班的強(qiáng)項(xiàng),,沒有哪個(gè)學(xué)期不是冠軍?;蛟S別的班聽到我們班的稱號(hào),,就聞風(fēng)喪膽了,所以我們班同學(xué)都對(duì)這次的冠軍充滿信心,。
終于到了與二班開戰(zhàn)的時(shí)候,,只見拔河隊(duì)員們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂,顯示出一幅志在必得的神情,,仿佛勝利已經(jīng)是囊中之物了,。噓——一聲響亮的哨聲響起。一二三,,拉,。一二三,拉,。正當(dāng)我們與二班的比賽進(jìn)行的熱火朝天時(shí),,我突然腳下一滑,便沒了知覺,。在昏迷的前一刻,,我聽到了宣布二班獲勝的哨音。在昏迷時(shí),,我想了很多:我們班輸了,,一定是因?yàn)槲业脑颍绻?dāng)時(shí)我注意一下,,就不會(huì)摔倒了,,我們班也就不會(huì)輸了。同學(xué)們呢?他們會(huì)怪我嗎?不過就算他們要怪我,,我也無話可說,,畢竟是我讓班級(jí)輸了……
然而事實(shí)卻不然。我醒來后,,老師和同學(xué)不停地說一些安慰我的話,,并鼓勵(lì)我下一場(chǎng)比賽發(fā)揮出自己的實(shí)力,重新取得勝利,。同學(xué)們的一番話,,讓我非常感動(dòng),,我下定決心在下次的比賽中盡自己最大的努力讓班級(jí)獲得勝利。
拉拉隊(duì)在旁吶喊助威,,老師的嘴里喊出一聲聲有力而有節(jié)奏的聲音,。“噓——”哨聲響起,,我們終于贏了!此時(shí)此刻,,我們把這幾天藏在內(nèi)心深處的感情全部都釋放出來,化作一滴滴淚水,,澆灌著這片我們?cè)?jīng)傷心,、奮斗、歡喜過的土地,。
這場(chǎng)拔河比賽,,我們不僅僅戰(zhàn)勝了其他班,取得了勝利,,更是在象征我們友誼的土地上開遍無數(shù)艷麗絕倫的友誼之花!更是一次心與心的交
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十一
在商務(wù)談判過程中,經(jīng)常會(huì)因各種各樣的原因,,使談判雙方僵持不下,、互不相讓。應(yīng)該說,,這種現(xiàn)象是比較客觀和正常的,,諸如相互猜疑、意見分歧,、激烈爭(zhēng)論等現(xiàn)象,,在爭(zhēng)取利益的較量中也比較常見。但是,,對(duì)這些現(xiàn)象如果處理不當(dāng),,談判雙方無法縮短彼此的距離,形成僵局,,就會(huì)直接影響談判工作的進(jìn)展,。
一般來說,談判僵局是指在談判過程中,,雙方因暫時(shí)不可調(diào)和的矛盾而形成的對(duì)峙,。出現(xiàn)僵局不等于談判破裂,但它嚴(yán)重影響談判的進(jìn)程,,如不能很好地解決,,就會(huì)導(dǎo)致談判破裂。當(dāng)然,,并不一定在每次談判中都會(huì)出現(xiàn)僵局,,但也可能一次談判出現(xiàn)幾次僵局,。談判僵局通常可以分為潛在僵局和現(xiàn)實(shí)僵局,,它們的主要區(qū)別在于,,談判雙方對(duì)談判議題以及談判態(tài)度的對(duì)立程度不同。前者的對(duì)立情緒還未爆發(fā),,后者的對(duì)立則充分外露了,。為了有效地處理談判僵局,首先要了解和分析陷入僵局的原因,。
避免僵局的方法:
(一)把人與問題分開
1,、切記談判者首先是人。
2,、處理好實(shí)質(zhì)利益與關(guān)系利益的關(guān)系,。
(二)平等地對(duì)待對(duì)方
1、把自己放在別人的位置上看問題,。
2,、不要因?yàn)樽约旱膯栴}去責(zé)備別人。
3,、討論各自的認(rèn)識(shí),。
4、保全面子,,使你的建議與他們的價(jià)值觀相符,。
處理僵局的技巧:
一、間接處理潛在僵局的技巧
所謂間接處理技巧,,就是談判人員借助有關(guān)
事項(xiàng)和理由委婉地否定對(duì)方的意見,。其具體
的辦法有以下幾種:
1、先肯定,,后否定
2,、先利用,后轉(zhuǎn)化
3,、先提問,,后否定
4、先重復(fù),,后削弱
5,、條件對(duì)等法
二、這是直接答復(fù)對(duì)方反對(duì)意見的一種處理技巧,,一般可采用的
方法有如下幾種:
1,、列舉事實(shí)法
2、以理服人法
3,、以情動(dòng)人法
4,、歸納概括法
5,、反問勸導(dǎo)法
6、以靜制動(dòng)法
7,、幽默法
8,、站在對(duì)方立場(chǎng)上說服對(duì)方
9、適當(dāng)饋贈(zèng)
10,、場(chǎng)外溝通
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十二
為為很聽話地說,,老師讓去理發(fā),太長(zhǎng)了,。
難得他那么主動(dòng),,早早地吃過晚飯,我和他去了就近的一間發(fā)廊,。
不洗,,單剪。告訴了發(fā)型師后,,就開始了,。發(fā)型師給為為系上圍裙后,為為說,,太緊了,,脖子那里別系那么緊。然后開剪,,剪了一會(huì),發(fā)型師拿電吹風(fēng)吹為為的頭發(fā),。為為說,,太長(zhǎng)了,發(fā)型師問,,哪里太長(zhǎng)了,?為為說,前后都太長(zhǎng)了,。發(fā)型師又問,,后邊太長(zhǎng)了?為為說,,都太長(zhǎng)了,。氣氛有點(diǎn)不對(duì),我就對(duì)發(fā)型師說,,老師要求嚴(yán)格,,剪短一些吧。發(fā)型師扔過來一句,,我都還沒開始剪呢,,你就說太長(zhǎng)了,。
于是沉默了一下,于是又開剪了,。咔咔剪一通,,好了。我一看,,完了,,太短了。為為說了句謝謝,,我于是買單走人,。
路上,我看見為為不吭氣,,我就對(duì)他說,,我知道你現(xiàn)在的心理活動(dòng),一定是認(rèn)為剪了太短了,,不高興,?為為回我一句,我以后沒地方剪都不去這家發(fā)廊剪,。我說不是這間發(fā)廊不行,,是你們溝通出了問題。
發(fā)型師一看就是個(gè)涉世不深的年輕人,,為為也是個(gè)十五歲的少年,,他們沒有很好的溝通。首先,,發(fā)型師也不問為為想要的長(zhǎng)度,,為為也沒主動(dòng)告訴自己想要的長(zhǎng)度;再者,,發(fā)現(xiàn)發(fā)型師動(dòng)剪刀不對(duì),,為為應(yīng)主動(dòng)說別太短了;最后,,不應(yīng)該帶著氣,,發(fā)型師認(rèn)為為為一開始說不夠短就拼命往短里剪完全不顧美觀與否,就本身不夠美發(fā)專業(yè),,當(dāng)然,,為為一開始說不夠短,到后來發(fā)現(xiàn)太短也不吭聲,,怕對(duì)方誤認(rèn)為不好招呼也不對(duì),。
其實(shí),完全可以好好說,,一方說出你需要的,,一方說出你的建議,,這就兩全其美了。
現(xiàn)在他倆都還年輕,,隨著時(shí)間的推移,,相信他們都會(huì)知道溝通會(huì)帶來的美妙之處。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十三
假如溝通是一扇門,,那么語言就是這扇門的鑰匙,。
如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”,,如xxx般“到中流擊水,,浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙,,使溝通直接到達(dá)人的心坎上,。
恰如其分的語言表達(dá),利于親情的溝通,。誠(chéng)然,,父母?jìng)兌肌巴映升垼渗P”,。然而,,當(dāng)子女跌倒時(shí),是痛斥“沒用的東西,,怎么搞的”,,還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策,下回努力”,,即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí),,父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍?,絕對(duì)不行”,還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理,,效果更不用提起,。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣,??梢姡H情的溝通,,要用好語言的鑰匙,。
恰如其分的語言表達(dá),,利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己,,天下誰人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”,都用優(yōu)美的語言送走了友人,,達(dá)到了友情的溝通,。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟,達(dá)到了友情的溝通,。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo),,下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,,友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷,,溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時(shí)無聲勝有聲”,,它需要語言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切,。友情的溝通,需要語言的鑰匙,。
恰如其分的表達(dá),,利于愛情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí),,便因?yàn)榱_伯特孤傲的語言表達(dá)而困難重重,。幸好,簡(jiǎn)·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙,,兩顆相愛的心才得以溝通,。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說的“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”,,焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中,,愛情得到了溝通。愛情有時(shí)不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼,,竟無語凝噎”,,而需要溝通。愛情的溝通,,需要語言的鑰匙,。
再看,觸龍說趙太后,、魏征諫太宗,,無不以恰如其分的語言表達(dá)見稱。君臣間的溝通,同樣需要語言的鑰匙,。
一言以蔽之,,請(qǐng)好好運(yùn)用語言的鑰匙,讓溝通直接到達(dá)心坎上,。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十四
人是感性與理發(fā)一相結(jié)合的動(dòng)物,,因此生活在世上,人們需要相互溝通,。
那么,,相互溝通的工具是什么呢?那就是—語言。如果說溝通是小草,,那么語言就是那和暖的春風(fēng),,讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜,那語言就是夜幕中那明亮的繁星,,讓天空更加明朗;如果說溝通是風(fēng)帆,,那么語言是風(fēng),將人與人之間的小船送向更美好的未來,。
的確,,語言是偉大的,它能如陽光般把人與人之間那座溝通的冰山融化;它能如的諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤(rùn)的春雨般滋潤(rùn)人們之間的感情,,讓它更加堅(jiān)固,,更加深厚。
錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見面的記者:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,,你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,,它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來訪的意思,更重要的是,,這句話沒有使錢教授與那位記者的溝通陷入僵硬與冷漠的氣氛之中,,相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。
德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人,,當(dāng)人們驚奇于為何她能通過個(gè)人這么小的力量挽救過些人時(shí),,她只說了一句話:“我并沒有做什么,我只是不斷地用語言向他們表達(dá)我的關(guān)心,,我的祝福,。”就這樣,,憑著關(guān)愛的語言,萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻,,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,,她憑著語言去安慰那些受傷的心靈,讓他們從痛苦中走出;在瘟疫泛濫的年代,她憑著語言去鼓勵(lì)那些與病魔斗爭(zhēng)的人們,,讓他們擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難,。
著有《人性的弱點(diǎn)》一書的著名心理學(xué)家卡耐基也是這樣,他注重人與人之間語言的溝通,,鼓勵(lì)人們用語言打破隔閡,,同時(shí),他自身也停地給別人以鼓勵(lì)以自信,。
可見,,語言的力量偉大的,它就如雨果所說的那樣:“語言是人們溝通的橋梁,,它能化解一切誤會(huì),,讓人們更親近?!钡拇_,,巧妙的語言拉近人的距離;鼓勵(lì)的語言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光!
所以說,語言是風(fēng),,溝通是帆,,只有讓溝通揚(yáng)起帆,語言吹送風(fēng),,帆才得以駛得更遠(yuǎn);只有讓溝通揚(yáng)起帆,,語言吹送風(fēng),人與人才可能走得更近!
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十五
“小小少年,,很少煩惱,,眼看四周陽光照,小小少年,,很少煩惱……”小時(shí)候的我喜歡哼著這首當(dāng)時(shí)并不知道是什么意思的歌在家鄉(xiāng)那彎彎曲曲的小路上跑跳,,這很自然,我本來就是一只馬,,一只實(shí)實(shí)在在的喜歡奔跑的馬駒,。
小時(shí)候總有許許多多的叔叔阿姨問我:“你多大啦?”我會(huì)毫不猶豫地告訴她們:“我已經(jīng)5歲了!”并且我還要再加一句:“我既屬馬又姓馬,厲害吧!”雖然我當(dāng)時(shí)并不知道“屬”和“姓”有什么分別,,小時(shí)候我堅(jiān)定地認(rèn)為考上一個(gè)大學(xué)對(duì)我來說是輕而易舉的事,,我的未來就像那田野邊的小路一樣通向廣闊開朗的世界。
“小小少年長(zhǎng)大了,,煩惱煩惱也多了……”
我坐在窗邊,,望著窗外的風(fēng)景:“瓊,你說這次我們?cè)趺磿?huì)失敗呢?我們明明設(shè)計(jì)得那么巧妙,,怎么會(huì)那么地不堪一擊呢?”瓊低頭繼續(xù)撥弄她的指甲,,無語。良久,“或許人生就是這樣曲折的吧!”一個(gè)下午就這樣溜走了,。
第二天,,校園里又出現(xiàn)了我們手牽手說笑的身影,我早已想通,,失敗了可以重來,,我可以照樣快樂自在。
課堂課外,,我像一個(gè)壓縮的彈簧集中力量,,又好似一個(gè)干癟的海綿吸收知識(shí)。我已明白通往廣闊未來的小路是曲折而漫長(zhǎng)的,。
若干年后,,我已成為一家大公司的總裁,每天忙忙碌碌,,整天計(jì)劃著如何打開市場(chǎng),,如何提高產(chǎn)品質(zhì)量,但(因此)我過得很充實(shí),,像馬兒一樣找到了我的草原。我明白我已穿越了狹窄的小道來到了平坦的大道,,但這兒仍有許多荊棘需要我的勇氣與智慧去戰(zhàn)勝它,。
一個(gè)世紀(jì)后,我已長(zhǎng)眠于地下,,每天聞聞泥土的芳香,,傾聽鳥兒的歌聲,默默地為活著的人祈禱,。我明白我這一生沒有白過,,我體驗(yàn)到了淚水、歡樂,、辛酸與痛苦……
世界上有許許多多的人,,更有許許多多的路。我的“馬”路上留下了我一串串的腳印,,先是小馬駒,,蹣跚學(xué)步時(shí)的歪歪斜斜的腳印,后來是愉快跳躍的,,堅(jiān)定執(zhí)著的,,沉穩(wěn)矯健的,緩慢安詳?shù)?,直到后來慢慢地消失,,但我知道我的路仍在不停地向遠(yuǎn)方延展延展……
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十六
早上,溫暖的陽光灑在陽臺(tái)上,灑在我的書桌上.那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美.是我專門為媽媽挑選的紅顏色的,只希望媽媽的心情天天如花怒放,興高采烈.心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動(dòng)收下這束花.說真的,我是一個(gè)很少與媽媽溝通的孩子,好想與媽媽敞開心扉,說知心話.
我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時(shí),我猜想:是不是女兒專門買來送給我的
可我不能妄加猜,萬一不是我的,我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀!還是過些時(shí)間再說吧.
媽媽,我明明看見了我桌上的花,為什么不拿
過幾天,花兒枯萎了,一切都晚了.媽媽,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了.上天保佑.
這幾天女兒很孝敬我.常常虛寒問暖,給我端茶捶背.我可真幸福呀!可是我總覺得女兒有些害羞,不大愛說話,常常獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂,在想什么呢
作媽媽的可真不希望恧兒這樣.哎!
媽媽,一天一天就這樣過去了.我桌上的花仍一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[著.媽媽,請(qǐng)您一定要讀懂女兒的心.拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了.我也不明白,xxx我愛您xxx這幾個(gè)字始終說不出口.
奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒動(dòng)靜.我真猜不著女兒要干什么
都怪我平時(shí)與她交流少了,親情都疏遠(yuǎn)了.我想這花一定有什么特殊意義,我還是收下它吧!找個(gè)機(jī)會(huì)與女兒談?wù)?我想這花一定是上天給予我的一次機(jī)會(huì).想信自己,拿著它不會(huì)有錯(cuò)的.我也不知哪里來的這股勇氣.
于是,我走到陽臺(tái)的書桌上.上面有一張xxx全家福xxx,我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的.看著看著,我有一種十分親切的感覺.想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,小心翼翼拿起這朵花,突然之間,感覺它芳香四溢.當(dāng)我抬起頭,看見女兒正站在門口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧.忽然發(fā)覺自己的臉濕濕的.更重要的是我明白了這花是……
今天,我特別高興,因?yàn)閶寢尨蜷_了我心靈上的大鎖.我的xxx愛xxx終于被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽.相信我對(duì)媽媽的愛永不失價(jià)值,永遠(yuǎn),珍重,媽媽!
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十七
通過這次與父母的溝通,,我有了很多的感受。
隨著年齡的增長(zhǎng),,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通越來越少,,幾乎從來都不溝通,,久而久之就與父母產(chǎn)生了一些小矛盾。于是,,在這次期末考完試之后,,父母找我談了談心,使我感受到了平常父母的嘮叨都是愛,,他們也有許多像我這樣的經(jīng)歷,。
父母問我這次考完試之后有什么感想,與上一次的成績(jī)相比是進(jìn)步了還是退步了,。聽完父母的問題之后,,我也反思了一下,發(fā)現(xiàn)自己的確有很多做的不是很好,,總是讓父母操心,。我簡(jiǎn)單的說了過去一年中在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。自己的學(xué)習(xí)在這上半個(gè)學(xué)期中有明顯的進(jìn)步,,但在下半個(gè)學(xué)期中就退步了不少,。父母問這是為什么呢,還沒等我回答這個(gè)問題時(shí),,父親就已經(jīng)搶先說了,。“這是因?yàn)槟阏J(rèn)為對(duì)自己學(xué)的知識(shí)都有把握了,,但是你只是簡(jiǎn)單的了解了表面,,題的難度再深一點(diǎn)的話,你就不能融會(huì)貫通了,。其次就是你不會(huì)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,,不能跟上時(shí)間的步伐,正是由于這些原因才導(dǎo)致了你學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,?!蔽蚁肓讼耄拇_如父親所說,,接著,,母親又說:“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考出一個(gè)好的成績(jī),能學(xué)業(yè)有成,,所以平常才會(huì)多提醒你,,但是提醒的次數(shù)多了,,就會(huì)引起你的反感,其實(shí),,這何嘗不是為你好呢,。”聽了父母的話,,我若有所思,。
我虛心的接受了父母的話,并向他們也敞開了我自己的心扉:“我也知道你們都特別希望我能考好,,我也希望能以一個(gè)好的成績(jī)來面對(duì)你們,,也不想讓你們失望,除了我自己本身的原因,,還有一個(gè)因素,,就是你們提醒我的次數(shù)太多,使我也從心底產(chǎn)生了一種厭煩,,所以才會(huì)假裝聽不進(jìn)去你們的話,。”
敞開了各自的心扉之后,,我和父母的關(guān)系又近了一層,,父母答應(yīng)我不會(huì)總是說我,給我施加壓力,,同時(shí),,我也答應(yīng)父母要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。
經(jīng)過這次談話,,我懂得了很多,,我也知道了今后要與父母多溝通,多交流,,是對(duì)方互相尊重,,互相理解,使我們的家庭更加溫馨,。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十八
21世紀(jì)需要溝通,,21世紀(jì)需要合作,21世紀(jì)不再是“人”,,而是“眾”,。——題記
《高山流水》洋洋灑灑流淌數(shù)百年,,俞伯牙與鐘子期之間的友誼傳為千古佳話,。我認(rèn)為,這又何嘗不是一曲“溝通”的贊歌?弦雖已斷,,人雖已故,,但那個(gè)琴吟人和,、相知相笑的場(chǎng)景依然歷歷在目,不需言語,,相視一笑心意早通,。
人是社會(huì)性的動(dòng)物。人的血液里與生俱來就有渴望交流,、渴望尊重,、渴望理解的成分。俞伯牙可以摔琴謝知音,,只因他知曉此生再也無人可解其曲了。知音難遇,,知己難求,。
正如沒有百花爭(zhēng)艷的春天只是灰色的,沒有交流的人生同樣只能是黑白二色,。
我國(guó)古代的婦女,,被“三從四德”的禮教束縛,被囚禁在三尺閨房之內(nèi),。目光流轉(zhuǎn),,空有銅鏡、木床,、幾案等等沒有生命的物體,,怎能不“高堂明鏡悲白發(fā)”?獨(dú)守香閨,寂寞一生,?!都t樓夢(mèng)》中形形色色的女子,個(gè)個(gè)錦衣遮體,,養(yǎng)尊處優(yōu),,但上至賈母,下至丫環(huán),,又有哪一個(gè)不是紅樓之內(nèi)得不到自由的小鳥?紅樓夢(mèng)難續(xù),,只因不見樓外人。
《故鄉(xiāng)》中的閏土,,與“我”之間有堵看不見的高墻,,將“我”隔成孤身,令“我”非常氣悶,。當(dāng)“我”聽見閏土的一聲“老爺”時(shí),,“我”的心中又是何種滋味?悵然吧,彷徨吧,,悲哀吧,,只因這又是一出缺少溝通的悲劇,。
去罷!跨出紅樓,踢破高墻,,我們是21世紀(jì)的弄潮兒,,我們渴望溝通!
當(dāng)xxx在十一屆三中全會(huì)上確立“改革開放”方針的那一刻,我們中華民族仿佛沖破了千百年來的束縛,,正昂首欲立,,雄姿勃發(fā)。
wto的加入,,apec會(huì)議的召開,,世博會(huì)舉辦權(quán)的取得……中國(guó),不再是洋人眼中的“xxx”,,而是拋卻了“封建禮教”枷鎖的嶄新社會(huì),。“中國(guó)需要世界”“世界需要中國(guó)”,。
在這大環(huán)境的感召下,,我們新一代的青少年,要重視“溝通”,、崇尚“溝通”,、學(xué)習(xí)“溝通”。小至班長(zhǎng)的競(jìng)選演說,,大到國(guó)際大學(xué)生英語演講大賽“繆斯女神杯”的取得,,再到學(xué)會(huì)與父母談心,積極投身于社會(huì)活動(dòng),,去日本交流,,到美國(guó)與那里的學(xué)生聯(lián)歡……這一切的一切,無不昭示著這樣一個(gè)真理:21世紀(jì),,溝通與合作將成為永恒的主旋律,。
回首歷史,中華民族的滄桑困迫依然歷歷在目;展望未來,,新一輩們?cè)缫褣仐壛恕蔼?dú)善其身”“閉門造車”的封建觀念,,昂首闊步,沖擊在時(shí)代潮流的最前鋒,,我們相信:
舉杯邀群雄,,弄潮碧波上。蕭瑟秋風(fēng)今又是,,換了人間!
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇十九
天,,陰沉沉的,路上不見有幾個(gè)人,,唯有幾只鳥撲騰著翅膀從天空飛過,。我走在上學(xué)的路上,,風(fēng)迎面吹來,吹得樹葉發(fā)出“唦唦”的響聲,,我裹緊了外套,,走到了學(xué)校。
起風(fēng)了
到了第二節(jié)下課,,我總覺得不安,,好像什么事要發(fā)生似的。我坐在位子上寫作業(yè),,抬頭便看見了小濤直沖沖地向我走來,,我也就沒當(dāng)沒看見一般,繼續(xù)埋頭寫作業(yè),,可能是因?yàn)橐苫?,我還是看了一眼,就看見他站在了我面前,。“是你拿了我水壺嗎,?”他面無表情地說道,,我心中孟地一震,想起剛剛好像有個(gè)人往我抽屜塞了個(gè)水壺,,因?yàn)檫€要做作業(yè),,所以我也沒在意。我有點(diǎn)心虛地說:“沒,,沒有啊,,不在我這吧?!薄澳憬Y(jié)巴什么呀,,還有那個(gè)吧什么意思?”他瞪大了眼睛,,望著我說,。“我,,我,,好吧,在我這,,我也不知是誰……,。”別解釋了,,就是你拿的,,我跟老師說去,。“小濤頭也不回地走了,,窗沒關(guān),,起風(fēng)了,一陣?yán)滹L(fēng)吹在我臉上,,我心中油然而生一種慌張感,,感到事情鬧大了。
下雨了
這幾天下來,,我和小濤是形同陌路,,沒有任何的對(duì)話,我也嘗試過與他溝通,,可他還是那樣,。但有陰天過后總會(huì)有晴天,陰云總會(huì)散去的,。
云散了
我和小濤僵持了好幾周,,直到那一天。這天,,老師突然讓小濤去辦公室,,還和他談到了上課。他進(jìn)班時(shí),,看了我一眼,,便回到了他的位子上聽課了。這一節(jié)課,,我一直心不在焉的,,一直不明白他那個(gè)眼神是什么意思,于是決定下課一定得找他談?wù)?。下課了,,他人在位子上看著書,我突然想起還要找他談話,想也不想,一轉(zhuǎn)身,,就與小濤撞了個(gè)滿懷?!皩?duì)不起,之前是我誤會(huì)你 了,?!蔽冶凰蝗缙鋪淼囊痪湓捊o嚇到了。“你都知道了,?”“是的,,是我錯(cuò)怪你了,請(qǐng)?jiān)徫??!毙椭^,我心中如落下了一塊大石頭,,如釋重任般道:“沒事,,我沒怪你?!?/p>
一縷陽光從陰空中照出來,,照在我倆臉上,也照在了我以上,,心中陣陣溫暖,。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇二十
也許是我們長(zhǎng)大了,不再需要太多的擔(dān)心和嘮叨,,也許是父母忙的不可開交忘記了和我們談心聊天,,也許是學(xué)習(xí)看電視,娛樂占據(jù)了我們絕大部分時(shí)間,。
所以對(duì)于“溝通“一詞,,我們已經(jīng)快忘卻了,對(duì)它已經(jīng)很陌生了,。
以前,父母經(jīng)常聽我傾訴心事,,聽我講我每天的發(fā)生的故事,,但現(xiàn)在,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí),,才會(huì)專心致至的,,而當(dāng)我向他們匯報(bào)完之后,他們不是手機(jī)響了,,就是bb機(jī)機(jī)震動(dòng)了,。我曾因此大發(fā)了許多脾氣,但是,,又有什么用呢,?父母也是無奈的呀!便匆匆離去辦他們的工作,,我真想回到小時(shí)候,,父母聽我講那有趣而又幼稚的故事,可是現(xiàn)在對(duì)我來說,卻是一種渴求,,渴望,,對(duì)心與心交流的渴望,我總是有一種沖動(dòng),,真想一吐為快的說出來,,可是看到父母對(duì)無奈憔悴又疲憊的神情,我不得不把掛在嘴邊的話又咽了下去,,雖然我不能真正的理解他們,,但是我知道他們現(xiàn)在一定需要一杯暖茶或一盆溫暖的洗腳水,所以我憋了一肚子的話,,也像是一塊大石頭,,慢慢的沉入了心底,溝通也是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的事,。
記得前幾天,,我發(fā)燒了,咳嗽的很厲害,,除了奶奶給我鄴的湯和幾句對(duì)我安慰的話就什么也沒有了,,我知道父母很忙,沒時(shí)間來管我的病,,但是就連來看一眼,,就一眼也沒有時(shí)間嗎?我轉(zhuǎn)過身去,,閉上了眼睛,,感到眼角濕漉漉的,我哭了,,我不知為什么哭,,也許是父母忙的不可開交,沒來看我吧,!而一次午覺醒來,,我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的大手握關(guān)我的手,他的身上的味道還那種煙味,,媽媽也穿著好每天做飯的小棉襖,,滿身油煙味的,這讓我再次感到了他們對(duì)我的愛,,也就是那時(shí),,讓我們無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們對(duì)彼此都有了心與心的了解,,讓我不再覺得我們之間有一堵厚厚的墻,。
我要努力追尋溝通,,尋找溝通,努力追尋他!
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇二十一
多云轉(zhuǎn)陰,。
這一天是星期五,,上午有體鍛課。這節(jié)課比較自由,,可以自己活動(dòng),。小曾和他的六個(gè)朋友走在操場(chǎng)上。這時(shí),,大徐走了過來,,想和小曾進(jìn)行一場(chǎng)比賽。小曾皺了皺眉,,說:“對(duì)不起,,我有事?!毙⌒彀腴_玩笑地說:“哎呀,,就一會(huì)兒啦,來吧,?!贝笮斓膽B(tài)度惹惱了小曾,小曾堅(jiān)定地說:“不行,,我沒空,!”見狀,小曾的六個(gè)朋友上前拉開他們,,拽著小曾走了,。只聽小徐在后面叫喊著:“好呀!竟然還有幫兇,!下午我一定要找到你,!”
聽到大徐的話,小曾和他的朋友慌了神,。上午放學(xué)后,小曾帶著他的朋友開了一個(gè)“緊急會(huì)議”,,討論如何防止大徐找他們麻煩,。
小劉鎮(zhèn)定地說:“我們不和大徐打,小曾,,你就問他有什么事,,情況緊急時(shí)我們?cè)倮_你們?!贝蠹叶纪饬?。
下午上課前,大徐果然找到了小曾。兩個(gè)人一碰面,,還沒等小曾開口,,大徐就向小曾撞去。小曾一個(gè)趔趄,,差點(diǎn)就摔倒在地,,小曾的朋友趕忙上前扶住了小曾。出人意料的是,,大徐又撞向了小曾的朋友,。他們迅速組成人墻,防御大徐的攻擊,。但是,,大徐的沖擊力太大了,他們抵擋不住了,。
這時(shí),,小曾挺身而出,問大徐:“你為什么一直撞我們,?”
大徐怒火中燒:“你早上為什么不和我比賽,?”
兩人僵持不下……
雨轉(zhuǎn)多云。
下午放學(xué)后,,大徐又找到了小曾和他的朋友,,他們下意識(shí)地組成了人墻。
“我找小曾,!”大徐怒吼道,。然后,小曾的朋友閃到了一邊,。
“對(duì)不起,,我早上太急躁了?!贝笮煺嬲\(chéng)地說,。
“其實(shí)我也誤解了你?!毙≡瓜铝祟^,。
“希望我們今后能做朋友,不要互相猜疑,、攻擊,。”小曾的一個(gè)朋友說,。
于是,,他們簽下了“協(xié)議”,,保證不再干擾對(duì)方。
晴空萬里,。
過了一周,,又是體鍛課,大徐和他們一起玩游戲,,打成一片了,。
溝通,讓他們友好共處,;溝通,,使世界更加美好。
人與人溝通的話題 人與人溝通的重要性心得體會(huì)篇二十二
曾在一本書上看到過:有兩個(gè)人,他們的距離非常近,并且都互相喜歡著對(duì)方,卻又不知道對(duì)方是不是喜歡著自己.終于有一天,男生鼓起勇氣對(duì)女生說:女生幸福極了,成就了一個(gè)美滿的愛情故事.看完了這個(gè)故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一樣,彼此雖然離得很近,卻不知道對(duì)方對(duì)自己的感覺.這就是因?yàn)槿鄙倭藢?duì)心靈的溝通,彼此不認(rèn)識(shí)對(duì)方.
我想,我們的生活中應(yīng)該要多一些心靈上的溝通.
我們老師曾對(duì)我們說:我聽過這樣的一句話:雖然我們彼此離得很近,但是你卻不知道我愛著你.有時(shí)候,離得雖近,心靈的距離卻非常遠(yuǎn)……”老師的話意味深長(zhǎng),,我細(xì)細(xì)的品味:原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離,。
心靈的距離,是人與人溝通的橋梁,,勇于說出心里話,,拉近人與人之間的距離吧!
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