人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)給幼兒園老師的感謝信篇一

你們好,！我們是×××的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在4歲了，孩子入園已到了第二個(gè)學(xué)期,，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,，我們的孩子很快地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，因?yàn)槲覀兎蚱薰ぷ鞣泵Φ木壒?，×××基本上都是他奶奶帶著的,，老人家一般比較溺愛(ài)孩子,，因此×××也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣和一些小個(gè)性。

入園時(shí)×××最大的難題就是午睡難,，曾經(jīng)因?yàn)椴辉溉胨室饽驖裱澴?，老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲，下學(xué)時(shí)把洗好的褲子再交給我們,。在老師的理解和正確引導(dǎo)下橙橙已慢慢適應(yīng)了午睡時(shí)間,，作息逐漸規(guī)律，不再給老師出這種小難題了,。

入園一個(gè)月后,，我們給×××矯正牙齒帶上了牙套，老師們很注意關(guān)照孩子的就餐問(wèn)題,，知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙,，盡量分給小塊的肉，因?yàn)槌瘸瘸燥埪?，總是最后收他的碗筷,。有了老師的?xì)心配合，橙橙順利度過(guò)了5個(gè)月的牙套期?，F(xiàn)在我們牙齒矯正順利結(jié)束,，矯正的效果非常成功。

幼兒園的語(yǔ)言特色教育,，使×××的表達(dá)能力有了顯著提高,，圖書(shū)館的開(kāi)放借讀使孩子喜歡了閱讀，培養(yǎng)了橙橙每天讀書(shū)的好習(xí)慣?，F(xiàn)在×××變得更加懂事,，非常喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@里有愛(ài)他的老師,，還有一起玩耍的小朋友,，并交了很多好朋友?！痢痢连F(xiàn)在變的更加活潑外向,，他總是給我們描述幼兒園的快樂(lè)故事。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),。

在這里我要特別感謝的是，老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件,。這事情的根源還是我們做家長(zhǎng)的疏忽,，有天放學(xué)接他回家，×××特別神秘的告訴我們：“我有一個(gè)寶貝！”然后攤開(kāi)手掌給我們看,，原來(lái)是小朋友衣服上粘的小鉆片,。×××說(shuō)：“這是我的好朋友給我的寶貝,?！睂?duì)孩子的話我們沒(méi)有太在意，一笑了之,。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的.本能,。也是我們做家長(zhǎng)的太過(guò)馬虎，家里的首飾都是散放在抽屜里,。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置,，在假期換洗被褥期間，橙橙把家里的耳環(huán),、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園,。幸虧張老師鋪被褥時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，才避免了后面的危險(xiǎn)問(wèn)題和我們的損失。趙老師第一時(shí)間跟我們聯(lián)系,，非常謹(jǐn)慎的和我們核對(duì),。在此我特別感謝各位老師的細(xì)心、耐心,。通過(guò)這件事,，我對(duì)各位老師及時(shí)處理問(wèn)題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對(duì)孩子進(jìn)行配合教育工作,，告訴他什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的。

把孩子交到你們這些富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的趙老師,、高老師、張老師以及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)橙橙的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！再一次向你們道一聲:老師,！你們辛苦了,！謝謝你們！

×××的爸爸,、媽媽

寫(xiě)給幼兒園老師的感謝信篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、大一班老師們：

時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載,，大一班的孩子們就要從**幼兒園畢業(yè)了,。此時(shí)此刻，每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都思緒萬(wàn)千有惆悵告別了陽(yáng)光燦爛的幼兒園生活,；

有留念與朝夕相處,、相依相伴的小伙伴分別在即；

有不安在新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力,；

有感謝幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨,；

有憧憬對(duì)未來(lái)人生、夢(mèng)想的開(kāi)啟…

回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們心中更多的是感激,！

走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開(kāi)父母,、接觸社會(huì)。**幼兒園,，讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭,；大一班的老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù),。幼兒園,，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂(lè),、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階，積累了知識(shí),、奠定了基礎(chǔ),。

忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍；忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會(huì)不會(huì)哭,？會(huì)不會(huì)鬧,？會(huì)不會(huì)尿褲子？會(huì)不會(huì)吃不飽飯？會(huì)不會(huì)和小朋友吵架,？甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng),。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,，也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友,。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠(chéng)溝通與交流,，每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下,，孩子們變得更加聰明懂事，會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句,，愛(ài)跳活潑的舞蹈，能畫(huà)美麗的圖畫(huà),，能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,，都是快樂(lè)的、幸福的,，這將令孩子們受用終生,。

再溫暖的窩，也留不住長(zhǎng)成的雛鷹,；我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng),，終有一天會(huì)不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站,。在孩子們未來(lái)的人生旅程上，會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育,，用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)與殷切期望！

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng),，向**幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝**幼兒園,！

衷心感謝大一班的每一位老師,，你們辛苦了，謝謝你們,！

寫(xiě)給幼兒園老師的感謝信篇三

我們是xx的爸爸媽媽,，很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切，真是費(fèi)心了,！

杭杭從小就是個(gè)懂事的孩子,，但由于我們夫妻倆工作都比較忙，平時(shí)很少有時(shí)間照看她，對(duì)于她的興趣,、習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排,。作為父母，我們常常感到愧疚,。春節(jié)前,，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我們決定送她上幼兒園,。

實(shí)事求是地說(shuō),，從我們的教育理念來(lái)講，并不希望孩子過(guò)早地進(jìn)入程式化的教育氛圍之中,，也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的壓力,。正因?yàn)槿绱耍跒楹己歼x擇幼兒園時(shí),，我們做了許多考察和比較,，最終選擇了你們。我相信,，像歡樂(lè)谷這樣的一個(gè)幼兒民營(yíng)教育機(jī)構(gòu),，能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，必定有其成功之處,，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng),。

事實(shí)證明，我們的選擇沒(méi)有錯(cuò),。我們從內(nèi)心感謝托班幾位老師們的細(xì)心,、關(guān)心與愛(ài)心。剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,，杭杭有點(diǎn)情緒,，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走,，但畢竟不太放心,，幸好托班的老師們通過(guò)飛信、短信等方式及時(shí)向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,，令我們能夠安心工作,。前幾天，在杭杭的書(shū)包里,，我們又看到了你們給每個(gè)寶寶配發(fā)的《成長(zhǎng)手冊(cè)》,，當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點(diǎn)滴、寫(xiě)下的熱情評(píng)語(yǔ)時(shí),，我們真是非常感動(dòng),。

一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng),，最關(guān)鍵的是能否擁有一個(gè)好的教育者。通過(guò)近一個(gè)月的幼兒園生活,，我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事,、更獨(dú)立了，對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做,，給我們很多驚喜,。有時(shí)候，她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌,、跳跳新學(xué)的舞蹈,，并有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的?！?/p>

很高興杭杭能在這么短的時(shí)間內(nèi)融入到新的生活體系之中,。這里面包括著各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出,。作為杭杭的父母,，我們只能輕輕說(shuō)聲：“謝謝！”

在今后的時(shí)間里,，希望能與各位老師多溝通,、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康,、更加快樂(lè)地成長(zhǎng),！