每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇一
大家好!
我是一名幼兒教師,，所以我更懂得愛,，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上,，看到一個孩子獨自在路上玩耍時,，便不由得停下腳步，不是為了別的,，只是不放心那個孩子,，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧,，但我不行，因為我是一名幼兒教師,，我比其他的人更有愛心;當(dāng)我坐在公交車上的時候,，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下,，雖然我自我也暈車,，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師,，我比別人更多一份愛心,。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心,。
每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美,，她們教會我以真心去應(yīng)對所有的人,，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們,，我不能因為他長得不可愛就不愛他,，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進(jìn)所有的角落,，不管自我開不開心,，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱,，給他們一個輕輕的吻,。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視谒麄儾皇娣r,，給談們最細(xì)心的照料,。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒,，剛來幼兒園的時候,，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的,，而且想吃什么就吃什么,，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下,，我沒有去大聲的呵斥他,，而是變著法子哄他吃，開始先喂,，再慢慢的讓他自我吃,，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會自我吃飯,，能很好的吃完碗里的飯和菜,，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,，不管什么時候,，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo),，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中,，從而學(xué)會愛身邊的每一個人,，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候,，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時,，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了,。
我慶幸我是一名幼兒教師,，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛,。
幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：
大家好!
今天我演講的題目是：幼兒教師的幸福。
“有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼,。想哭就忘形地哭,，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子,，你覺得生活是美好的,，陽光是燦爛的,，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個幼兒教育工作者,，更是如此,。
我就沉浸在這樣的幸福之中。
在學(xué)習(xí)中,，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法,，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》,、《音樂》,、《美術(shù)》等課程;特別是在音樂方面具有特長，精通鋼琴,、手風(fēng)琴等器樂,，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎,、歌唱比賽一等獎,。在實習(xí)中，我掌握了具體的教育過程與教育技能,。會在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會在孩子的哭聲中找到原因,，會在孩子各種形體動作中找到答案,。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎(chǔ)和先決條件,。
一個孩子就是一個太陽,。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會學(xué)家對未來展望的結(jié)論,。如何讓孩子燦爛在家庭,、社會未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽,，這是每個教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。
作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,，排除假丑惡的陰影,，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路,。這是我們的良好愿望,，也要成為我們自覺的行動,。我愿為這一切而努力,。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,，澆灌祖國未來的花朵常年盛開,，茁壯成長!
具體來說，我會做到以下幾點：
一,、以愛心善待孩子,。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師,，應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子,，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系,，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。
二,、以耐心教育孩子,。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩,，都應(yīng)該做到孩子問什么,，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,，敷衍塞責(zé),，應(yīng)付了事，一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會,。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子,，使孩子快樂、幼兒園滿意,、家長放心,。
三、以責(zé)任心從事工作,。要了解每個孩子是否都來上課了,，不來的原來是什么?來了的孩子是否學(xué)會了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面。處處,、時時,、事事想著幼兒教育，想著幼兒,，想著幼兒園,。
朋友們、同志們：孩子是未來的希望,。是家庭的未來,，是祖國的未來,，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!
謝謝大家,。
幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!
兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中,，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,。我性格開朗、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低,，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛,，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我也有一個6歲的女兒,，作為母親，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長,，這種情懷是無私的、投入的,，每當(dāng)女兒在生活中,、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興,，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,，這就使我深深體會到，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個孩子,，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康,，快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅,，就能感覺到工作的快樂,。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”,。團(tuán)隊精神,，字只有四個，簡單的說來就是溝通,、信任,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫助,。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
就拿上學(xué)期來說吧,，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，可是我面對全英文模式的界面無從下手,。回來后,，我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料,，上論壇請教高手,。
我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心,。四月份,，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張,，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路,，需要邊琢磨邊制作,，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎,?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子,，我也覺的我的付出得到了回報,。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,，我們電教組老師一起商量,、策劃?！拔逡弧狈偶倨咛?，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤,。確實我為dv拍攝,、制作放棄了休息時間,，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識的增長,，小朋友的歡笑,，同事的贊同，幼兒園的回報,。正是我對這個團(tuán)隊的熱愛,，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作,，無私的奉獻(xiàn),。正是在這樣一個團(tuán)隊里，我體會到合作的愉快,，領(lǐng)略到工作的樂趣,。
因此，師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!我是大班的主班老師xxx,。
很榮幸能夠在這樣一個重要時刻發(fā)言,，為此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸與激動，參天大樹,，離不開我們的精心培育,，同時也離不開家長們的關(guān)愛與配合。因此,，在這里我誠摯的向在座的家長們說一聲：“謝謝”!
時間總是過得很快,，轉(zhuǎn)眼間大班的孩子就要畢業(yè)了?？粗@群孩子,，想當(dāng)初,，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，孩子們個頭長高了，能力也增強了,，會認(rèn)會寫很多字了,。
在這一年里，我和小朋友們一起成長,、學(xué)習(xí),，看到他們在幼兒園每天都能過得開心,，每天都能成長,，我感到很欣慰和快樂。
可是當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了,，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了，越來越棒時,，猛然間意識到他們就要畢業(yè)了,，在我的身邊沒有多少天，就像一個母親,，辛勤養(yǎng)育著孩子,，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。
親愛的小朋友們,，無論你們以后走到哪里,，老師都會想著你們，不道再見,，不說珍重,，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。
盡管有太多的舍不得,，我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè),，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為,。
幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長、各位來賓,、各位老師,，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
這天,，是一個令我們每一位小朋友和老師都十分難忘的日子,，此時此刻，我們的情緒都十分激動,；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的神圣殿堂――小學(xué)校園,。此時此刻,，我們大家心中有悲有喜,，有苦有樂，相逢亦難別亦難,，我們是那么的難以割舍,。但是，孩子們你們是要從那里走向更寬闊的世界,，你們就象一只只小鳥,，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船,，要在那里遠(yuǎn)航,，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄,；所以讓我代表xx幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了,！祝賀你們學(xué)會了許多本領(lǐng),！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長,！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校,、愛老師,、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生,！
三年來,，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符,，快樂的歌舞,、游戲、畫畫,、聽講故事,、朗誦兒歌、探索未知,。記得你們剛剛來園的時候,，有的哭、有的吵,、有的`鬧,。而這天站在我眼前的你們，個子都長高了,，知識都豐富了,，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里,，深深地友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛,、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,。
親愛的寶貝們,，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時，別忘了回到以前是你們愛的成長的搖籃xx幼兒園來,，看看教育過你們的老師,，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長,，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績,！
今晚，在那里我要感謝我們的家長,，感謝您給予我們信任,，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們,，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求,，實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合,，讓我們的工作能圓滿完成,，謝謝你們！,！今晚,，我還要感謝和我一齊工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞,、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持,，幼兒園才會有這天的小有成績；還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們,，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解,，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作,，把幼兒園辦出特色,、辦出水平、辦出檔次,、辦出家長滿意園,，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會,！
祝各位家長,、來賓、朋友們工作順利,、全家幸福,、笑口常開,！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！
謝謝,！
幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長,、各位來賓、各位老師,，親愛的小朋友們：
大家晚上好,！
這天我們歡聚一堂，在那里舉辦xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮,，歡送小朋友離園,，我們感到無比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝,！
這天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都十分難忘的日子,，我們的情緒是那么的激動：經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，小朋友們就要畢業(yè)了，在此,，我祝賀你們長大了,！祝賀你們學(xué)會了許多的本領(lǐng),！祝賀你們即將升上小學(xué)一年級,！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校,、愛老師,、愛同伴，人人成為一名好學(xué)生,！
親愛的小朋友們,，你們是xx幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開,，在這一年的學(xué)習(xí),、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到此刻一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，你們的語言表達(dá)潛力在飛速的發(fā)展,；從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到此刻有節(jié)奏、有感情的哼唱,；從一開始只會幾筆勾畫到此刻一幅幅美麗畫面的出廬,；你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒,！
親愛的小朋友們,，在這一年當(dāng)中,，你們學(xué)會了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸,、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊,，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知,。你們長大了,，就像小鳥一樣，要展翅高飛了,，我和所有的老師們,，都十分眷念你們。
親愛的小朋友們,，這天你們生機(jī)勃勃,，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁,。把幼兒園學(xué)到的各種潛力和習(xí)慣帶到小學(xué)里,，一個個成為名副其實的小學(xué)生。無論你們走到什么地方,，華士實驗幼兒園分部永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,，幼兒園的老師們時刻在關(guān)注你們的每一點進(jìn)步！
每個早晨,，我們會想起你們的聲聲問候,；每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉,。這天,，你們是一只只快樂的小鳥，要在那里起飛,；這天,，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚帆,；這天,，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄,。
這天為你們召開畢業(yè)典禮,，我們情緒凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了,；此時此刻我們又倍感欣慰,，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方,，看看教育你們的老師們,，我們期盼你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績！
再見了,，我最親愛的孩子們,！我們會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們,，愿你們永遠(yuǎn)健康,、快樂，早日成為棟梁之材,！最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解,，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作,，把幼兒園辦出特色,，辦出水平，創(chuàng)出佳績來回報家長,，回報社會,！祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福,！謝謝,！
親愛的家長們，很感謝你們一向以來對我們工作的支持和厚愛,，正是有了你們的加入,，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們,！
謝謝大家,！
幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿簡短 幼兒園畢業(yè)教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的家長,，親愛的小朋友：
此時我心情凝重,，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開了；此時我又倍感欣慰,，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學(xué)生了,。
清楚地記得三年前，你們離開父母,，第一次來到這里,，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當(dāng)我輕輕接過你們的小手,，告訴你們幼兒園是你們的家,，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽,，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,，老師愛我我愛她”,，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我,，讓我和老師多玩一會”在不知不覺中,，我們成了難舍難分的好朋友。
最近,，孩子們越來越懂事了,，上課時，眼睛一刻也不離開老師,，排練時不怕苦不怕累,，休息時，他們圍在我的身邊說著悄悄話,，那天教畢業(yè)詩的時候,，幾個孩子哭的泣不成聲，我一會去安慰這個,，一會去勸勸那個,，可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱畢業(yè)歌的時候,，王一民斷斷續(xù)續(xù)地說：老師我們不唱——這首歌,，不想——和老師——再見！教室里氣氛一下子凝固起來,，靜靜的教室里,，只能聽到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧,，一個小小的聲音“我想再上一年幼兒園,。”接著有許多聲音說：“我想上十年幼兒園”,。此時此刻,，我真的不知該如何應(yīng)對那樣的場面了，從來沒有這樣地?zé)o奈過,。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里,，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥從這里起飛,，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見了,，我親愛的孩子,！
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家，老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人！,！
