總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中學(xué)校德育工作總結(jié) 職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

作為德育導(dǎo)師,，應(yīng)該積極主動地為學(xué)生營造一個適應(yīng)他們,，特別是學(xué)困生的身心健康發(fā)展的平等、和諧,、友愛的氛圍,。為此，我就時刻關(guān)注著他的學(xué)習(xí),、生活和思想動態(tài),。針對他上課時經(jīng)常違紀(jì)的習(xí)慣，我采用了時常提醒他們和表揚相結(jié)合的辦法,，為了照顧他們的自尊心,，我通常不失時機地表揚,，慢慢地他們上課能遵守紀(jì)律了,。有一次學(xué)校召開家長會，我就順便向家長把他們最近在學(xué)校的情況反饋一下,，指出了他們的點滴進(jìn)步,，看得出家長都十分高興。課后,，我和家長作了一次長談,，詳細(xì)分析了他們的情況，告訴家長平時要多關(guān)心孩子,，在家里多和他們聊聊學(xué)校里的事,。同時向她介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗。比如發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為四班的邵會康語文學(xué)習(xí)有困難,，我特地每天晚自習(xí)之前的無聲自習(xí)為其補差補缺,，讓他跟上全體學(xué)生學(xué)習(xí)的步伐，這樣,，讓他感受到老師對他的愛增強自信心,。

在不斷地與“問題生”打交道的過程中，我深切體會到,，只有“親其師”,，才能“信其道”。于是我調(diào)整心態(tài),，對他正確定位,，多一些理解和體諒，少一些要求和奢望,，多一些耐心和表揚，少一些生氣和批評,。沒有愛生的意識,，就不會對學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，就不會去了解學(xué)生,，更談不上什么理解,，也就無所謂德育。只有裝著一顆愛心,，你才會去發(fā)現(xiàn),、尋找學(xué)生的閃光點，去鼓勵他們上進(jìn),，去指導(dǎo)他克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，才會拉近師生之間的距離,，才會達(dá)到教學(xué),、生活中師生之間的和諧與溝通。才會產(chǎn)生最佳的教學(xué)意境與教學(xué)效果,。也才會發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛,，并不難教，給一點陽光就燦爛，就這么簡單,。

在多次和他們的談話交流中,，發(fā)現(xiàn)他們雖很幼稚但又有自己的理想。他們希望自己將來能考上自己喜歡的大學(xué),，做一個有用的人,。如果以他現(xiàn)在的成績，這根本是不可能的,。但我沒有潑冷水,，而是抓住這個契機，與他促膝談心,。提醒他們現(xiàn)在應(yīng)該把握好時機,，徹底改變陋習(xí)；樹立信心,，埋頭讀書,；刻苦努力，持之以恒,；使學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，就一定能如己所愿實現(xiàn)理想。很快,，他們課堂紀(jì)律已基本能遵守,，良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，課后作業(yè)基本能獨立完成,，自學(xué)能力加強,，學(xué)習(xí)成績也有所提高。

做好問題生的德育工作是一件艱巨的任務(wù),，需要我們堅持不懈的關(guān)注和耐心的關(guān)懷,。讓愛心在幫扶中傳遞到最后。學(xué)期結(jié)束了,，德育工作還要繼續(xù),，我會一如既往的關(guān)注他們。

初中學(xué)校德育工作總結(jié) 職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了必須的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，構(gòu)成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員用心探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，個性是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議,；每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學(xué)期1次家長會。

多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，透過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作潛力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文；對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1,、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2,、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動,，爭創(chuàng)“禮貌班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用，富有教育性,，各班的中隊活動、好人好事都有記錄,。

3,、加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，透過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒印Ｍ瑫r,，堅持透過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2,、我校一向注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動；組織學(xué)生定期觀看教育片,；開辦家長學(xué)校，召開家長會,，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3、我校十分重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。透過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本狀況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望。期望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1、進(jìn)一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

初中學(xué)校德育工作總結(jié) 職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

通過國旗下講話和班會積極開展“文明出行”和交通安全只是,。認(rèn)知,、牢記交通標(biāo)志，按規(guī)行走（駛）,，做文明出行,、文明排隊，在校內(nèi)外等公共場所帶頭自覺排隊,，遵守公共秩序,，做文明的倡導(dǎo)者和踐行者，杜絕闖信號,、翻越護(hù)欄,、接送車輛亂停亂放等問題，自覺維護(hù)良好的交通安全秩序；規(guī)范學(xué)生路隊,，進(jìn)一步提高學(xué)生“我排隊,、我禮讓、我文明,、我快樂”的文明意識,；為進(jìn)一步提高廣大市民群眾的自覺排隊意識和公共文明素質(zhì)，做出自己的貢獻(xiàn),。

結(jié)合“迎全運,、講文明、樹新風(fēng)”活動,。學(xué)校建立了少先隊文明一條街“,，為了進(jìn)一步提升市民的文明素質(zhì)和文明程度，我校廣泛開展了以告別陋習(xí),、共建文明為內(nèi)容的“愛我美麗家園,？爭做文明市民”主題教育活動。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊文明一條街”,，并于3月份和5月份風(fēng)別進(jìn)行了“愛我美麗家園,，爭做文明市民”宣傳、實踐,、教育活動,。

3月份,，是我校安全教育活動月，各中隊進(jìn)行了安全教育班會課,，在校會上又進(jìn)一步強調(diào)了交通安全及防火安全等安全教育知識。

5月中旬,，結(jié)合“防震抗災(zāi)日”,，我們加強了學(xué)生們的自救教育,，通過老師和學(xué)生們都積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳,，并及時進(jìn)行了防震抗災(zāi)和自救演練活動，教育學(xué)生和老師們要時刻把安全放在首要位置,，人人都成為安全教育者和受教育者,。并時刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，形成了安全系列的教育。

6月份是市中區(qū)的安全教育月,，結(jié)合“迎合諧全運,，做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”這一主題,。我校制定的安全教育活動月實施方案,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，進(jìn)一步加強對學(xué)生的日常安全教育管理,。利用國旗下講話,，校內(nèi)宣傳欄和黑板報等形式將各項安全知識講解,、滲透,，學(xué)校對師生開展一次專門的預(yù)防溺水安全教育，印發(fā)了《致家長的一封信》,，落實家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任,。切實保障少年兒童的生命安全,。大隊輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行了安全教育，周校長幾次用鮮活的例子進(jìn)一步強調(diào)了安全的重要性,，警示師生要牢固樹立安全意識,，加強安全防范,，確保生命安全。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實際,、季節(jié)的特點,，加強交通安全、防溺水,、防火災(zāi),、防意外事故等安全教育，用安全教育保學(xué)生安全,，努力構(gòu)建和諧校園,。

心理健康教育和生命教育對于老師和同學(xué)們都是很重要的,，本學(xué)年我校結(jié)合實際，開展了一系列的心理健康教育活動,。

4月份,，學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理健康教育,，而各中隊都結(jié)合學(xué)生實際開展了在心理健康教育活動和生命教育活動,，師生們的認(rèn)識都有所提高。

3月,、5月、6月,，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日，開展了以感恩為主的愛的教育,，各班以黑板報、班會等形式開展了感恩教育,。學(xué)生們在活動中不僅學(xué)會了愛他人,，更體會到了感恩的幸福與滿足。

4月份,，在第二十一個全國愛國衛(wèi)生月,，全體師生都參與到了這項活動中。一至三年級年級的學(xué)生負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,，四至六年級則走出了校門,，清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫的廣告紙等污物。這次活動使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善,，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神,，更增加了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

5月份,，我校本著“迎全運,，創(chuàng)和諧校園”的精神，利用周一升旗的機會,，對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育活動,。周校長強調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈，倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實際,，對學(xué)生進(jìn)行手口足病預(yù)防知識的宣傳教育,。

6月份為更好地保護(hù)學(xué)生的視力，讓“心靈的窗戶”更加明亮,，結(jié)合世界愛眼日,，文莊小學(xué)舉行了眼操比賽。同學(xué)們個個精神飽滿,，積極認(rèn)真,，穴位準(zhǔn)確。各位班主任老師就眼操的動作,、節(jié)奏,、穴位等進(jìn)行了合理規(guī)范的指導(dǎo)，眼操質(zhì)量較去年有了明顯的提高,，尤其在穴位節(jié)拍,、預(yù)備姿勢、學(xué)生坐姿,、個人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一,。

為了豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,，從而做到“樂學(xué)”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力為重點,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍,、鑼鼓,、繪畫、葫蘆絲,、跆拳道等社團(tuán),，在不斷完善興趣活動（社團(tuán)）的開展的同時保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,，活動取得了很好的成效，興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的.窗口。

經(jīng)過全校師生的努力,，本學(xué)年在德育工作方面取得了不小的成績,。我們會再接再勵，狠抓學(xué)校德育工作,，為爭創(chuàng)文明校園打下堅實基礎(chǔ),，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

初中學(xué)校德育工作總結(jié) 職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德,；逐步形成正確的世界觀,，人生觀，價值觀,；具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要地位,，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何貫徹落實這一要求呢,？

數(shù)學(xué)知識在日常生活,、生產(chǎn)建設(shè)和科技等方面有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)時應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力,，聯(lián)系實際，闡明所學(xué)知識的用處,，從而不斷激發(fā)學(xué)生的興趣,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，深入淺出地進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,。通過教師簡明扼要的介紹,，要使學(xué)生把所學(xué)新知識同現(xiàn)實生活、今后的學(xué)習(xí)和國家的建設(shè)逐步聯(lián)系起來,，明確所學(xué)知識的重要性,。另外，還可以借助報刊,、雜志,、廣播,、電視等提供的材料，有計劃,、有目的地向?qū)W生介紹一些數(shù)學(xué)在現(xiàn)代信息社會中的廣泛應(yīng)用,。使學(xué)生開闊眼界，產(chǎn)生學(xué)好新知識的欲望和正確的學(xué)習(xí)動機,，增強學(xué)習(xí)的動力,。

數(shù)學(xué)教材中有很多插圖和應(yīng)用題，教學(xué)時可以選擇富有教育意義,、形象生動的插圖,，有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料，以及數(shù)學(xué)史料等內(nèi)容,，進(jìn)行愛祖國,、愛社會主義、愛科學(xué)的教育,。例如：如我國地域廣大,，東西相距約５０００千米，南北相距約５５００千米,，領(lǐng)土面積約９６０萬平方千米,，我國境內(nèi)有世界著名的大河長江，長６３００千米,，等等,。解決問題時，可以根據(jù)應(yīng)用題中所反映的日常生活,、

工業(yè),、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生,、交通,、教育、科技等方面有說服力的數(shù)據(jù),，經(jīng)過比較,、分析，進(jìn)行愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛社會主義、愛科學(xué)的教育,。另外,，還可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容介紹一些我國的發(fā)明創(chuàng)造，如“九九口訣”和“七巧板”的發(fā)明，“珠算”的歷史,，以及我國歷史上祖沖之的輝煌成就,，等等。從而增強學(xué)生的民族自豪感和自信心,，樹立長大后為祖國社會主義建設(shè)作貢獻(xiàn)的雄心壯志,。

數(shù)學(xué)課上，教師和學(xué)生的示范作用以及老師對學(xué)生的嚴(yán)格要求,，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要方法,。教師的示范作用體現(xiàn)在，教師要通過自己的一言一行,、一舉一動來感染學(xué)生,，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。例如：上課時,，教師著裝要樸素大方,，講普通話，語言要清楚,、明白,、有邏輯性。板書要整齊,，書寫要規(guī)范,，輔導(dǎo)“學(xué)困生”要耐心、細(xì)致,，使學(xué)生在教師的表率作用下,，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。學(xué)生的示范作用體現(xiàn)在,，課上教師要注

意發(fā)現(xiàn)有突出表現(xiàn)的學(xué)生,，用實例來激勵其他同學(xué)。例如：對上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，作業(yè)正確、整潔,，思考問題機智靈活等方面的同學(xué),，教師要及時表揚，為其他同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。教學(xué)時，教師還要針對所教班級學(xué)生的特點提出不同程度的要求,。例如：要求學(xué)生聽課要專心,，分析題意時重點字、句要用筆畫出來，作業(yè)要干凈,、正確,，要求驗算的要列式驗算等?？傊?，不論是師、生的示范還是教師的要求,，教師都要有目的,、有意識地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)格,、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,；獨立思考、克服困難的精神,；計算仔細(xì),、書寫工整以及自覺檢驗的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 總之,，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,，雖然不能像語文、政治那樣直接,、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素，在教學(xué)過程中實事求是,，聯(lián)系實際,，善于引導(dǎo)，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透,。