人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

地震安全教育講話稿 地震安全教育主要內(nèi)容篇一

大家早上好,！

5月12日,，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害,。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大,，波及面之廣前所未有,。許多地方都被夷為了平地。今年4月14日的玉樹(shù)地震也讓玉樹(shù)飽受重創(chuàng),。地震到來(lái)之時(shí),，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌,、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命。而今年的4月20日雅安地震同樣也使許多家庭失去了親人,。

今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：

1、如果正在上課,，地震來(lái)了,，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，立刻向?qū)W生們大喊“臥倒,！躲到課桌下,！別動(dòng),！臥著別動(dòng),！”等命令。要不停地喊叫直到震動(dòng)完全停止,。告訴學(xué)生要沉著冷靜,，不要慌亂，保護(hù)頭和眼睛,，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自課桌下,，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠,。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時(shí),，抱頭、閉眼,，在宿舍的學(xué)生可拿枕頭或被子等其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

2、第一次震感過(guò)后,，大概也就是在幾十秒鐘,，還是在老師的指揮下迅速、有序的,，抱頭,，撤離教室，在樓道里不要驚慌,，不要喊叫,，不要擁擠，避免踩傷,，摔傷,，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng),。

3,、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng),，蹲下或趴下,，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物,。

4,、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓！不要到窗臺(tái)邊上去,！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,，更不要尖叫，不要擁擠,，迅速撤離教室,、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說(shuō)到地震來(lái)了怎么辦的時(shí)候,，同學(xué)們注意到了沒(méi)有,，有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是“在老師的指揮下”；一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。

最后,，記住一則：遇地震,，先躲避，桌子床下找空隙,，靠在墻角曲身體,，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物,，余震蹲在開(kāi)闊地,。

?? ? ? 我的演講完畢，謝謝大家,！

地震安全教育講話稿 地震安全教育主要內(nèi)容篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

4月20日,，又是一個(gè)令中國(guó)人震驚,、悲痛的日子，7.0級(jí)地震再襲四川,，五年前的瘡痍還未平復(fù),，人們心中的傷口亦未愈合，而在今天,，我們又不得不面對(duì)新的災(zāi)難,。

現(xiàn)在是蘆山震后的救援時(shí)期，總理曾赴震中指揮,，軍方先后奔赴現(xiàn)場(chǎng),，民間志愿者也集結(jié)。災(zāi)區(qū)的人們,，不要悲傷,、不要難過(guò)，我們會(huì)為你全力加油,！

老師們,，同學(xué)們，回首汶川那一刻,，天崩地裂,，山河失色，世界含悲,，雖然那災(zāi)難的日子已經(jīng)過(guò)去整整五年了,，但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛，我們不會(huì)忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手,，不會(huì)忘記廢墟前留下的書(shū)包，不會(huì)忘記救援隊(duì)伍不遺余力搶救災(zāi)民，徹夜不眠,，不會(huì)忘記中國(guó)人民及世界友人伸出援助之手,，慷慨相助！

但是,，災(zāi)難并沒(méi)有打垮勇敢的中國(guó)人,，災(zāi)難更讓中華民族更加堅(jiān)強(qiáng)，更加團(tuán)結(jié),，更具凝聚力,，災(zāi)難更讓我們收獲了一種精神，這就是不怕?tīng)奚?，義無(wú)反顧,，頑強(qiáng)拼搏，看我拯救與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

今天,，災(zāi)區(qū)的一切同樣牽系著人們心緒,，在余震不斷的情況下，救援隊(duì)伍火速奔往蘆山,，進(jìn)村入戶排查尋幸存者,，救治傷員，搶救轉(zhuǎn)移重傷人員一切都在與時(shí)間分秒賽跑,。

面對(duì)災(zāi)難,，我們要萬(wàn)眾一心，眾志成誠(chéng),，山河雖垮,，我們的脊梁不能垮，我們應(yīng)相信,，只要有愛(ài),，只要有雙手，我們就有力量,，只要有信心,，我們就有希望，中國(guó)加油,！四川加油,！蘆山加油！謝謝大家,！

地震安全教育講話稿 地震安全教育主要內(nèi)容篇三

各位老師,、同學(xué)們：

今天我想給大家談一下當(dāng)今熱門(mén)的話題：地震。地震,，就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng),。它像刮風(fēng),，下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生于瞬間，是群災(zāi)之首,。地震對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響是巨大的,、空前的。地震本身會(huì)對(duì)人類(lèi)的地上地下建筑物及設(shè)施帶來(lái)巨大的破壞,。同時(shí),，其引起的連帶災(zāi)害也常常會(huì)帶來(lái)比地震本身還巨大的災(zāi)難性影響，如大火,、停電,、停水等，使整個(gè)城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),，甚至對(duì)救援行動(dòng)的展開(kāi)都會(huì)產(chǎn)生不利的影響,。大家知道，2008年的5月12日,，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的地震,，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,，人的生命又是那么的脆弱,。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),、珍愛(ài)生命意識(shí),，防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí),，多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能,。

那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢,？那就是要多了解地震,，認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)生命,，防震減災(zāi),。

其實(shí)，地震還是有些前兆的,，人的感官能直接覺(jué)察到的地震異?，F(xiàn)象多達(dá)幾千種，大體可分為：地下水異常,、生物異常,、地聲異常,、地光異常、電磁異常,、氣象異常等,。比如講,，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響,。地震之前,，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱,，人焦灼煩躁,，久旱不雨或霪雨綿綿，黃霧四塞,，日光晦暗,，怪風(fēng)狂起，六月冰雹等等,。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,，雞飛狗叫,，這次汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家,，只不過(guò)人們大多麻木,，沒(méi)有重視和警惕。動(dòng)物反常的情形,，人們用順口溜總結(jié)如下：

震前動(dòng)物有預(yù)兆,，群測(cè)群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄,，豬不吃食狗亂咬,。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫,。

冰天雪地蛇出洞,，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞,，魚(yú)躍水面惶惶跳,。

蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢,。

家家戶戶都觀察,，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。

我們要防震減災(zāi),，杜絕人禍,，警鐘常鳴，居安思危,。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

地震前的準(zhǔn)備：要避免地震的災(zāi)害,，最有效的辦法是依靠自己,，以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,，以每人平均保存5天的份量為佳,。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品，如防災(zāi)頭巾,、手電筒,、口哨、急救藥品,、火柴,、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,，如毛毯,、便攜式炊具、固體燃料等,。

地震發(fā)生時(shí)：

1,、如果在平房里，突然發(fā)生地震,，要迅速鉆到床下,、桌下，同時(shí)用被褥,、枕頭,、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙盡快離開(kāi)住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方,。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),，要等到地震停止再逃出室外或等待救援,。

2、如果住在樓房中,，發(fā)生了地震,，不要試圖跑出樓外,，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全,、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,，如廁所、廚房等,。也可以躲要桌,、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部,，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,。

3,、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,?？拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,，用書(shū)包護(hù)住頭部,，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部,。

4,、如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西,。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?，接著?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大,。

5,、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑,?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下,、舞臺(tái)下,、樂(lè)池里。

6,、如果正在街上,，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要高樓下,、廣告牌下,、狹窄的胡同,、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

7,、如果地震后被埋在建筑物中,，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾,、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息；如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,，要注意保存體力,，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件,，等待救援,，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，或者吹哨,，向外發(fā)出呼救信號(hào),，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),，這樣會(huì)大量消耗精力和體力,，盡可能控制自己的情緒或閉目休息。

一次大地震會(huì)教我們清醒不少,，同學(xué)們,，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí),，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，不要慌亂，或就地臥倒,，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5,。2級(jí)地震,，地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷,，其中56人重傷,，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,，平時(shí)防微杜漸,，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,，有的人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民,，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),，了解地理學(xué)、仿生學(xué),，就可以做到防震減災(zāi),，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟,，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命,，減少損失,。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起,，但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類(lèi)型復(fù)雜多樣,，人類(lèi)的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平到目前為止,，還無(wú)法對(duì)地震進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期預(yù)知性預(yù)報(bào)。因此,，對(duì)地震的預(yù)報(bào)仍然是一個(gè)亟待被解決的課題,。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí),，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。從而像天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好了。今天下午學(xué)校將利用第三節(jié)課時(shí)間安排的'逃生演習(xí)活動(dòng),，也是為了增強(qiáng)全體師生防災(zāi)意識(shí),、珍愛(ài)生命意識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必遵守紀(jì)律,，保持秩序,。

謝謝大家！

地震安全教育講話稿 地震安全教育主要內(nèi)容篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

早上好,，“星星火炬”廣播現(xiàn)在開(kāi)始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k,？”,。

上星期，學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng),，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上,。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震,，一年約有500萬(wàn)次,。地震，它就像刮風(fēng),，下雨一樣平常,，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生在瞬間,。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能,。

如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦,？我們要迅速抱頭,，閉眼，躲在各自的課桌下,，背向窗戶,，用書(shū)包保護(hù)頭部。服從老師指揮,，有組織地撤離,，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室,，不可跳窗逃生,。

如果我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦,？我們要躲在堅(jiān)固家具附近,，內(nèi)墻墻根，墻角,，廚房,，廁所，儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。

如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震,，怎么辦,？我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭,，避開(kāi)玻璃門(mén)窗,、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂,，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮,。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦,？設(shè)法用磚頭,、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車(chē)s物進(jìn)一步倒塌,，以防余震時(shí)再被埋壓,，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源,、水源等,，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),，設(shè)法用濕衣服捂住口,、鼻，不要亂叫,，保持體力,，用敲擊聲求救。

防患于未然,，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧,。先找一個(gè)書(shū)包（可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊）,，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒,、急救藥品,、火柴、蠟燭,、毛巾,、繩索、毛毯,、寫(xiě)有家人血型的卡片等等,，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的,。接著把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命,。

“星星火炬”廣播到此結(jié)束，請(qǐng)大家明天繼續(xù)收聽(tīng),，謝謝大家,！