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垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話(huà)稿二年級(jí) 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下獻(xiàn)詞(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 06:35:26
垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話(huà)稿二年級(jí) 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下獻(xiàn)詞(6篇)
時(shí)間:2023-04-07 06:35:26     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話(huà)稿二年級(jí) 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇一

大家早上好,!

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“美化校園,,從垃圾分類(lèi)”做起,。

曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng),當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),,總是要追上那人,,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西,?!庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,,居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō):沒(méi)有啊,,校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看,,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,,跑掉了。

“你掉了一樣?xùn)|西”,,到底掉了一樣什么東西呢,?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō),不就是掉了樣垃圾嗎,?不,,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,,失去了提高自己修養(yǎng),,讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì),你的心中也便沒(méi)有對(duì)大自然,,對(duì)土地的熱愛(ài),。

也有一位女士,她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,,熱心的人們看她追得那么辛苦,,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過(guò)去幫她追,。終于有人捉住了,,把紙交給那位女士,只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里,。同學(xué)們,,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢,?因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人,,是一個(gè)行為高尚的人,她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求,。

在我們的校園里,,常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾,,卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來(lái),,教室里,,操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片,所以,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

我?,F(xiàn)在正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。學(xué)校成立了垃圾分類(lèi)指導(dǎo)隊(duì)伍,利用好國(guó)旗下講話(huà),、紅領(lǐng)巾小廣播,、晨會(huì)、班會(huì),、大屏幕滾動(dòng),、發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳單等多種途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng),努力提升垃圾分類(lèi)知曉率,。并將開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類(lèi)活動(dòng),,垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以此來(lái)帶動(dòng)家庭,、社區(qū)關(guān)注垃圾分類(lèi),,并積極配合。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶,,一個(gè)放可回收物,,另一個(gè)放其他垃圾??苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙,、報(bào)紙、雜志和宣傳單等印刷品,、紙盒,、紙箱等;易拉罐,、金屬罐頭,、金屬配件等;未經(jīng)污染的塑料瓶,、塑料容器,、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶,、果汁和食品罐等玻璃盛器,;未經(jīng)污染的衣服、棉被,、毛巾,、書(shū)包等;廢棄電子產(chǎn)品,;廢棄鋁塑復(fù)合包裝物,。

其他垃圾:指除可回收物、有害垃圾,、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾,。主要包括用過(guò)的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類(lèi),;一次性用具,;煙頭、貝殼,、塵土等;受污染的塑料制品,;普通干電池等,。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià),;學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中,,確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,,但是,,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,,我們的舉手之勞,,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)從我做起,,從身邊做起,,從一點(diǎn)一滴做起,在此,,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi):讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,,一種素養(yǎng),,一種公德心!

謝謝大家,!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話(huà)稿二年級(jí) 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇二

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好,!

我是德育處顧老師,今天我演講的主題是《垃圾分類(lèi)我能行》,。

地球,,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境人人期盼,,文明幸福的生態(tài)家園人人向往,!然而,當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,,當(dāng)城市在垃圾圍城中逐漸淪陷。同學(xué)們,,請(qǐng)記得垃圾不是我們的“敵人”,,只是我們沒(méi)有把它們放在正確的位置。對(duì)于垃圾無(wú)論是填埋還是焚燒,,都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),,只有妥善地解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,,減量化,,無(wú)害化,解決垃圾圍城,,改善生活環(huán)境,。

首先,我們通過(guò)一組數(shù)據(jù)來(lái)感受一下,,垃圾分類(lèi)刻不容緩,。

前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021—2026年中國(guó)垃圾處理行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,2016年我國(guó)城市垃圾累積堆存量超過(guò)65億噸,,侵占約35億平方米的土地,,全國(guó)660多個(gè)城市中,已有2/3的大中城市被垃圾包圍,,有1/4的城市被迫將解決垃圾危機(jī)的途徑延伸到鄉(xiāng)村,,導(dǎo)致垃圾二次污染,城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域的生態(tài)環(huán)境迅速惡化,。

下面讓我們來(lái)了解一下垃圾分類(lèi)的小常識(shí),。垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾,。可回收垃圾包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用,,減少污染,。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類(lèi)廢物,,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水,、土壤及空氣的污染。

同學(xué)們,,你們知道我們蘇州市什么時(shí)候正式開(kāi)始執(zhí)行垃圾分類(lèi)的規(guī)定,?2019年10月,蘇州市十六屆人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議,,審議并通過(guò)了《蘇州市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》,,蘇州垃圾分類(lèi)在2020年6月1日起強(qiáng)制執(zhí)行。條例中嚴(yán)格指出蘇州市生活垃圾將分成可回收物,、有害垃圾,、易腐垃圾、其他垃圾共四類(lèi),。

為了更好地做好此項(xiàng)工作,,2019年蘇州市環(huán)境衛(wèi)生管理處為全市學(xué)生編寫(xiě)了《垃圾分類(lèi)的讀本》,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,有助于我們每一個(gè)學(xué)生成為垃圾分類(lèi)的小能手,。本周,這讀本將發(fā)到班級(jí)中,學(xué)校會(huì)組織各年組開(kāi)展垃圾分類(lèi)的系類(lèi)活動(dòng),,我們一起來(lái)做好垃圾分類(lèi)的宣傳和實(shí)踐工作,。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,積極參與垃圾分類(lèi)與減量活動(dòng)中,,無(wú)論你在校園還是在家里,或在公共場(chǎng)所,,讓你的舉手之勞成為一種習(xí)慣,、一種素養(yǎng),用我們的行動(dòng)去感召周?chē)娜?。我們提倡少使用一次性餐盒,、一次性筷子,一次性塑料袋,;我們提倡自帶水杯,,少喝瓶裝水和飲料;去超市,,我們提倡自帶購(gòu)物袋……

同學(xué)們,,“垃圾分類(lèi)我能行”讓我們從我做起,積極行動(dòng)起來(lái),,把我們的'家園變得更美麗吧,。

謝謝大家!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話(huà)稿二年級(jí) 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇三

各位老師,、同學(xué)們:

早上好,!

近期看到了雜志上這樣一則故事,全世界礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì),,來(lái)自日本的說(shuō):“完成盛裝液體的使命后,,會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗,剝?nèi)?biāo)簽,,取掉瓶蓋,,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)?!眮?lái)自德國(guó)的說(shuō):“使用完畢后會(huì)被及時(shí)送回塑料瓶小窩,,幫主人退回購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用?!眮?lái)自比利時(shí)的說(shuō):“我們使用后會(huì)被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造,。”最后來(lái)自中國(guó)的抱怨道:“我經(jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,,和臭臭的果皮,、臟兮兮的紙巾待在一起,,永世不得翻身!”

也許同學(xué)們聽(tīng)到這樣一個(gè)故事會(huì)淡淡一笑,,但是垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)重要的環(huán)保內(nèi)容,,一項(xiàng)關(guān)系資源循環(huán)利用的舉措,一項(xiàng)全國(guó)正在重點(diǎn)推進(jìn)的工作,。當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)時(shí),,你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗校園里,。“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。垃圾分類(lèi),改善環(huán)境,?!背隽诵iT(mén),大家也都看到過(guò)各種各樣的環(huán)保宣傳語(yǔ),,可我們大家有多少人只是聽(tīng)聽(tīng)看看,,有多少人記在了心里并真正落到實(shí)處呢?

下面,,請(qǐng)?jiān)试S我再次簡(jiǎn)單地介紹四類(lèi)垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),。可回收物,,表示適宜回收和資源利用的垃圾,,用藍(lán)色標(biāo)識(shí)。在每個(gè)教室內(nèi)就安置了藍(lán)色垃圾桶,,可投放洗凈的牛奶盒,、金屬、塑料,、可樂(lè)罐等。廚余垃圾,,指的是家庭,、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾,,用綠色標(biāo)識(shí),。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置,可以向桶內(nèi)投入果皮果殼,、殘枝落葉,、骨骼內(nèi)臟,、剩菜剩飯等。有害垃圾,,表示含有害物質(zhì),,會(huì)對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾,用紅色標(biāo)識(shí),。在學(xué)校垃圾亭專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)紅色垃圾桶,,允許投放電池、過(guò)期藥品,、廢舊燈管燈泡等,。最后輪到其他垃圾,指除上述三類(lèi)垃圾之外的總稱(chēng),,目前常熟市所標(biāo)識(shí)的其他垃圾桶為黑色,,每個(gè)教室內(nèi),廁所邊都有配備,,可投入紡織品,、污染的紙張、塵土,、一次性餐具等,。

為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)?也許,,同學(xué)們中的很多人會(huì)對(duì)垃圾分類(lèi)不以為然,,隨意丟棄一個(gè)1點(diǎn)點(diǎn)的奶茶杯子,你們可能認(rèn)為這是一種便捷,;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類(lèi),,不如直接清一色地全倒入其他垃圾,你們可能認(rèn)為這是一種便捷,;午餐不對(duì)胃口,,吃完幾口飯菜就直接倒掉,隨手倒入水池,,你們可能會(huì)認(rèn)為這是一種便捷,。然而,這真的是一種便捷嗎,?在漫漫長(zhǎng)夜的垃圾分類(lèi)車(chē)間里,,會(huì)有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著可惱的挑揀;在夕陽(yáng)余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,,會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)仍具有價(jià)值的垃圾被混入其中而永藏地底,;在一輛輛垃圾車(chē)上,望著千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄,,那淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里,,在戰(zhàn)火動(dòng)蕩的世界另一頭,,又會(huì)有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中!

“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。讓我們從當(dāng)下開(kāi)始,從身邊做起,,從你我做起,,力爭(zhēng)減少每天產(chǎn)生的垃圾量,真正落實(shí)垃圾分類(lèi),,為地球的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出微薄的力量,!

謝謝大家!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話(huà)稿二年級(jí) 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇四

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好,!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“垃圾分類(lèi),從我做起”,。

同學(xué)們,,我想問(wèn)問(wèn)大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類(lèi)么,?是的,,有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”,。我們太倉(cāng)市對(duì)每個(gè)市民提出的要求:對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,。那什么是垃圾分類(lèi)?垃圾分類(lèi)是指把垃圾分類(lèi)投放,,并通過(guò)分類(lèi)回收,,重新變成資源再利用,變廢為寶,。

(1)可回收垃圾:主要包括廢紙,、塑料瓶、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi),,我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi),,我們學(xué)校里是放在第一個(gè),,貼著綠色標(biāo)識(shí)的那個(gè)。

(2)不可回收垃圾:如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼,、花草等,,我們平時(shí)產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi),學(xué)校里是第二,、三,、四個(gè)藍(lán)色的垃圾桶。

(3)有毒有害垃圾:學(xué)校里的第五個(gè)垃圾桶,,貼著紅色標(biāo)識(shí),,它:主要是投放如廢電池、日光燈管,、電燈泡,、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì),、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),接觸到這類(lèi)垃圾最多的就是廢電池,,以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi),。

(4)餐廚垃圾:同學(xué)們每天吃剩下來(lái)飯菜,由食堂阿姨全部集中起來(lái)倒進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶內(nèi),,就是在籃球場(chǎng)上那兩個(gè)黑色的垃圾桶,。

同學(xué)們,據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字,,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,價(jià)值250億元,。一噸廢紙可造紙800公斤,;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上,;一次性木筷可以用來(lái)造紙,。但是,如果我們只是將垃圾進(jìn)行填埋或焚燒,,就會(huì)不斷地把有限的地球資源變成垃圾,,那過(guò)不了50年,垃圾會(huì)淹沒(méi)我們的家園,,人類(lèi)將“無(wú)地容身”

為此,,不管是在學(xué)校,還是在家中小區(qū),、社會(huì)公共場(chǎng)所等都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),,將垃圾分類(lèi)存放。用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球母親,!

謝謝大家,!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話(huà)稿二年級(jí) 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天講話(huà)的主題是:垃圾分類(lèi)始于心,,舉手之勞在于行,。

南京推行垃圾分類(lèi)已xx年了,市容環(huán)境有了很大改觀,,但街頭的分類(lèi)垃圾箱內(nèi)的垃圾卻還是各類(lèi)混雜,。人們不分類(lèi)投放的原因有兩點(diǎn):一是認(rèn)為垃圾分類(lèi)和自己沒(méi)關(guān)系,二是垃圾分類(lèi)太麻煩,。真的是這樣嗎,?

1、關(guān)系到你是否會(huì)住在垃圾場(chǎng)邊,。南京市居民人均日扔垃圾量已超1公斤,,主要處理垃圾方式是填埋和焚燒。目前在4個(gè)老垃圾填埋場(chǎng)已有3個(gè)填滿(mǎn)封場(chǎng)的情況下,,又新建了4個(gè)垃圾填埋場(chǎng),,2個(gè)垃圾焚燒廠(chǎng)、1個(gè)餐廚處理廠(chǎng)和1個(gè)在建垃圾綜合處理場(chǎng),,南京大有垃圾圍城之勢(shì),。而將不同類(lèi)別的垃圾進(jìn)行分流后、可減少60%的垃圾量,。

2,、關(guān)系你我的身體健康。不說(shuō)垃圾中的有毒有害物質(zhì)會(huì)污染地下水和土壤,,就說(shuō)看起來(lái)無(wú)毒的塑料,,據(jù)報(bào)導(dǎo),深海4500米的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有微塑料,,這就意味著微塑料在海洋存在范圍之廣或許超出我們想象,。這些有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈,它將進(jìn)入人類(lèi)身體這一終端,。

3,、還關(guān)系到我們及子孫是否有資源可用?!袄欠佩e(cuò)位置的資源”,,我國(guó)人均資源占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平,你隨手扔掉的是寶貴資源,,浪費(fèi)是極大的犯罪,!1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙,1740噸的林木可免于砍伐,;餐廚垃圾經(jīng)過(guò)處理,,可制成有機(jī)肥料,實(shí)現(xiàn)100%無(wú)害化,。但你知道嗎?南京板橋餐廚垃圾處理廠(chǎng)現(xiàn)在卻出現(xiàn)餐廚垃圾不夠處理,、有開(kāi)工不足的情況,。

以校園垃圾為例,怎樣區(qū)分垃圾是可回收還是不可回收,?含水的濕垃圾為不可回收,,例如沾了水的面紙、廁紙,、塵土等,,干垃圾為可回收,如各種塑料瓶,、塑料包裝袋,、紙張、紙盒,、玻璃,、金屬等。具體操作是每個(gè)教室和辦公室應(yīng)準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶或一個(gè)垃圾桶和一個(gè)紙箱,,桶內(nèi)放濕垃圾,,紙箱內(nèi)放可回收的干垃圾。另外后勤人員也應(yīng)用兩個(gè)容器回收,,還有每個(gè)班的值日生要將濕垃圾倒在學(xué)校不可回收的垃圾箱內(nèi),,將干垃圾倒入可回收垃圾箱內(nèi)。勿以善小而不為,,垃圾分類(lèi)不該只是人人都知道的口號(hào),,而應(yīng)該是切實(shí)的行動(dòng)。

垃圾分類(lèi)始于心,,舉手之勞在于行,。人人伸手分一分,世界將變成美好的人間,。

謝謝大家,!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話(huà)稿二年級(jí) 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,。

本周由我們高一(14)班值周,。我們的值周主題是:垃圾分類(lèi)從我做起。2020年4月29日,全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)新的環(huán)境污染防治法,,明確國(guó)家將推行生活垃圾分類(lèi)制度,。推進(jìn)垃圾分類(lèi)是剛性的要求,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣宜早不宜晚,。

首先,,垃圾分類(lèi)是什么?垃圾分類(lèi),,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存,、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng),。垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾傳統(tǒng)處置方式的變革,,遵循減量化、資源化,、無(wú)害化原則,,實(shí)施垃圾分類(lèi)處理,形成綠色的發(fā)展方式和生活方式,。

我相信有些同學(xué)會(huì)疑惑:我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類(lèi),?

第一,垃圾問(wèn)題現(xiàn)狀:中國(guó)約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境,。中國(guó)僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸,。僅北京市日產(chǎn)垃圾0.13億公斤,全年生產(chǎn)49.5億公斤,,而且每年將以8%的速度遞增,。這些城市垃圾絕大部分是露天堆放或填埋。

第二,,垃圾堆放不僅影響城市景觀,,同時(shí)會(huì)使大量氨、硫化物等有害氣體釋放,,重金屬滲入進(jìn)地下水,,多種致病微生物滋生,這些對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的健康構(gòu)成了威脅,。全球每年產(chǎn)生將近3億噸的塑料垃圾,,其中多達(dá)1200萬(wàn)噸進(jìn)入海洋。每年至少10億海洋生物因塑料制品而失去生命,。而我們?nèi)祟?lèi)呢,,維也納大學(xué)的研究員指出估計(jì)全球一半以上的人口的體內(nèi)都能找到塑料微粒,塑料垃圾降解需要400年,,人用一生也降解不完它,。

第三,我國(guó)每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元,!這是巨大的浪費(fèi),。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油,且可以減少微塑料的產(chǎn)生,?;厥諒U紙,讓我們留住更多的綠色,。食品,、草木和織物可以生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電,、供熱或制冷;磚瓦,、灰土可以加工成建材等等,。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,對(duì)人類(lèi)就是有害,,而分選開(kāi)就是資源,,我們?nèi)祟?lèi)就能去除危害,變廢為寶,。因此,,垃圾分類(lèi)是垃圾處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需要全社會(huì)全員參與,。

第一,,紙類(lèi)垃圾應(yīng)盡量疊放整齊,避免揉團(tuán),,快遞包裝紙板也應(yīng)拆開(kāi)疊放,。

第二,投放瓶罐類(lèi)垃圾應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡或倒盡,,并清理干凈后投放,。

第三,玻璃類(lèi)垃圾應(yīng)小心輕放,,以免割傷破損,,最好是袋裝或者用容器裝好后投放。

第四,,織物類(lèi)應(yīng)打包整齊后,,定期投放到指定收集點(diǎn)。

第五,,盡量不用塑料袋,,多用自己餐具,減少白色垃圾,低碳生活,,綠色生活,。

垃圾分類(lèi)只是一個(gè)開(kāi)始!但卻是最關(guān)鍵的一步,。

希望我們楊中學(xué)子在落實(shí)垃圾分類(lèi)中,,人人爭(zhēng)當(dāng)模范,讓楊中因我們每一個(gè)人的守護(hù)而更美,,讓我們的國(guó)家因我們每一個(gè)人的守護(hù)而更綠色健康,。

同學(xué)們,老師們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,共建優(yōu)美環(huán)境,共享綠色生活,。

謝謝大家,!

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