范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

國旗下的講話 垃圾分類 國旗下講話垃圾分類篇一

上午好！

今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關知識,。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長,，生活垃圾處理的壓力越來越大,，并且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化,、資源化,、無害化已成為當前城市環(huán)境衛(wèi)生建設的關鍵所在，進行垃圾分類收集,，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手,，實行分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢,。

垃圾主要可分為四大類:可回收垃圾,、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾,?？苫厥绽ㄋ芰稀⒔饘?、玻璃,、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣,、瓜皮果殼,、煙頭、塵土,、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管,、油漆桶,、化學品、過期藥品、廢舊電池等;其他垃圾包括建筑垃圾、裝修垃圾,、舊家具、舊家電等,。

在我們的學習生活中，比如廢紙,、牛奶罐,、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾紙,、衛(wèi)生紙,、水果殘渣、中餐殘余,、橡皮屑,、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾,。

曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,，在人與垃圾的戰(zhàn)役中，我們應該把垃圾從敵人變成了朋友,。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了,。

1、廢紙是我們學習生活最容易產(chǎn)生的垃圾,，它的回收利用價值很高,，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,，可以挽救17棵大樹,，可以節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤,，降低造紙的污染排放75%,，節(jié)約能源消耗40%~50%，

2,、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油,，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油,、柴油的技術可以讓所有的廢塑料,、廢餐盒等回煉成為燃油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次,。三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子,，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。

3,、廢玻璃經(jīng)過我們的回收,、再造，不僅可節(jié)約自然資源,，還減少大約32%的能源消耗,，減少20%的空氣污染和50%的水污染。

可見,，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,，變成資源。只有學會垃圾分類,，養(yǎng)成習慣,，我們的生活環(huán)境和生活質量才會更加美好。

我們的行動口號是:資源回收,，清潔校園,，保護環(huán)境，和諧發(fā)展,。

同學們,，垃圾分類，造福人類,，節(jié)能減排,，全民行動，讓我們行動起來吧,！

國旗下的講話 垃圾分類 國旗下講話垃圾分類篇二

老師們,、同學們:

大家好！

今天很榮幸登上舞臺,，與樂意做貢獻的同學一起評選隊干部,。

學校號召垃圾分類，樹立綠色低碳,、環(huán)保健康的生活理念,。我非常贊同，因為生活中的垃圾并不是一無是處的廢物,，而是被放錯的資源,！

為此我制定了具體的實施方案，以確保垃圾分類能在我校順利開展:

強化方式主要有:定期舉辦知識講座,、相關競賽,、設立明顯的標志。

對此,，可設立相關獎勵,，比如衛(wèi)生卡:完成回收行動,，即可獲得衛(wèi)生卡，衛(wèi)生卡可兌換獎勵,，以此提升同學們的積極性,。

當天的值日組長負責檢查同學垃圾分類的執(zhí)行情況，并記錄在冊,，做到獎懲分明,，有理有據(jù)！

不管最后的競爭結果如何,，我將用實際的行動支持垃圾分類,！

謝謝大家！

國旗下的講話 垃圾分類 國旗下講話垃圾分類篇三

敬愛的老師,、同學們:

大家好,！

我是五(x)班的xxx。我今天演講的題目是:垃圾分類,，從我做起,！

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾,，如果任意丟棄,，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境,。因此,，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源,。

不久前,，經(jīng)過對10位市民的調查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解,，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,，說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強執(zhí)行力,，養(yǎng)成更好的習慣;另一方面,，人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少,。

因此,，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則:首先,，要加大宣傳,，提高市民對環(huán)境的意識很重要,，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西,。只有這樣,，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,，我們就可以達到以下目的:

垃圾分類,，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧,！謝謝大家,！

國旗下的講話 垃圾分類 國旗下講話垃圾分類篇四

敬愛的老師、同學們:

大家好,！

有人的地方就有垃圾,，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站,，然后再送去填埋或者焚燒,。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣,。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,，如:每回收1噸廢紙,，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米,，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,，又能維護環(huán)境整潔。特此,，向大家發(fā)出倡議:

每個班級設置一個分類垃圾箱,，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物,，另一個用于裝其他垃圾,。其實在教室里，垃圾分類并不復雜,，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里,。除了礦泉水瓶和紙張之外,，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,，不能帶出來,，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,，也請將吃好的'水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理,。

為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧,！從正確分類,、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好,！