人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇一

繼續(xù)認真貫徹市教育局,、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際，把握音樂課程多元化,、人文性特征,，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

加強音樂教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性,，推進學(xué)校校園文化建設(shè),。

三,、主要工作

1,、切實加強學(xué)習(xí)研討，努力提高綜合水平

加強教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng)。

2,、認真落實課改精神，努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感,，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

⑵嚴格“五認真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作,、探究、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,，采用聽、說,、唱、玩,、想,、演,、做、畫的方式,，鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表達,，在活動過程中體驗,、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3,、致力追求以校為本，努力提高教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)常化,、專題化、系列化開展教研活動,，加大研討力度，不斷探索和實踐,，努力提高教科研水平。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計新課型,，運用新方法,，突出研究性、實效性,。

⑶開展經(jīng)常性聽課、評課系列活動,，做到聽、評,、導(dǎo)、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高,，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué),，拓寬活動形式，改進評價體系,，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師,。

4、不斷完善校本課程,，積極準(zhǔn)備市級申報

邀請專家領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)有的校本課程提出修改意見，并在此基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市級課題《音樂校本課程開發(fā)與實施的研究》的申報工作,。

四,、具體工作安排

9月份：

1,、集體討論制定教研組工作計劃,；

2、傳達開學(xué)初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容,；

3,、按年級制定個人教學(xué)計劃；

4,、備好常態(tài)課；

5,、興趣小組開始活動,，積極準(zhǔn)備節(jié)目參加市文藝匯演,。

10月份：

1、做好本教研活動準(zhǔn)備(主講人：樊國娟),；

2,、討論教學(xué)中的常態(tài)問題,；

3,、積極準(zhǔn)備華陽片小學(xué)科專項調(diào)研及教學(xué)研討活動；

4,、做好第11月教研活動準(zhǔn)備(主講人：孫君)。

11月份：

1,、 確定華陽片教學(xué)研討活動中上課教師,；

2,、利用教研活動時間集體備課；

3,、做好第12月教研活動準(zhǔn)備(主講人：戴俊)。

12月份：

1,、組織對學(xué)生進行期末音樂考核；

2,、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料,，各項資料歸檔,。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇二

一,、指導(dǎo)思想：

音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點,，圍繞學(xué)校教學(xué)、教研的研究,，努力提升音樂教學(xué)水平,，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，認真?zhèn)湔n,、嚴格上課，提高音樂課堂教學(xué)的質(zhì)效,，嚴格遵守推門聽課制度。

2,、加強音樂專業(yè)基本功練習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)和教研活動,，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。

3、積極爭創(chuàng)“三優(yōu)”：教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀案例,、優(yōu)秀教研組博客、優(yōu)秀個人工作博客,。(評選時間為20周-22周，本次評選注重教師的個人原創(chuàng))

三,、主要工作

1、嚴格執(zhí)行本學(xué)期的“三環(huán)節(jié)”校本教研活動,，項目組長是王倩,，項目組成員是王倩,、王延美,，“三環(huán)節(jié)”中的每個活動過程要求全體音樂教師都參加，選題,，觀課、診斷式評課,，集體研討，結(jié)題報告等,，并注意保存好活動的過程性材料。

2,、“三環(huán)節(jié)”項目組活動定于3-6周完成選題、交流研討,、第一次觀課評議這三步,；第7周進行第二次觀課評議,，同時學(xué)校教研室進行校級優(yōu)質(zhì)課評選,；第8周進行項目組結(jié)題，并由學(xué)校教研室評選優(yōu)秀項目組,。

3、嚴格落實好各項“教學(xué)常規(guī)”：新任教師建立工作博客并與教研組鏈接,，按時上傳個人教學(xué)計劃，教案,；時刻規(guī)范自身的教育教學(xué)行為，按時到崗,，特別是“習(xí)字一刻鐘”時間,。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇三

一,、總體目標(biāo)：

本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué)，教學(xué)過程中,，將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞，并教唱一些主題性的歌曲,，推進“讓學(xué)引思”教學(xué)模式。通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),，使學(xué)生達到提高欣賞能力，能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史,，高三為專業(yè)培訓(xùn)工作，做到既生動活潑,，又扎扎實實，實現(xiàn)我校高考總體目標(biāo),。學(xué)習(xí)歌唱技能,，深化改革,，打造全新的課堂教學(xué)模式,，貫徹我校的教育教學(xué)工作要點，配合我校的創(chuàng)四星高中工作,。

二、具體目標(biāo)：

1,、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們音樂組全體成員將認真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念,，開展主體合作性教學(xué),。以更新觀念為前提，以育人為歸宿,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,。

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進教學(xué)方法,，深化課堂教育改革,，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系,。繼續(xù)推進“生本教育”改革的進程，提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，以學(xué)校創(chuàng)四星級普通高中為契機，讓本組音樂教師成為有思想,、有追求、有能力,、有經(jīng)驗、有智慧,、有作為的新型教師,，使教研組的工作更上一個臺階,。

2,、情況分析;

教師方面：共三名，分教高二和高三兩個年級,，高二主要是欣賞教學(xué)，教師分工協(xié)作,，重知識掌握,，開展積極有效的課堂模式，提高課堂效率,。高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊，聲樂和理論,，重視基本功的教學(xué)，注重教學(xué)效果,，讓學(xué)引思，提高合作性教學(xué)的實效,。

學(xué)生方面：高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，主要是課堂教學(xué)為主,，開展多種形式的教學(xué)活動來補充，開闊視野,，豐富知識面,。高三專業(yè)課只有三個月的學(xué)習(xí)時間,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力，特別是音樂表現(xiàn)力,。使之考上高等院校。為創(chuàng)四星做好自己的努力,。

(1)努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量，使各班欣賞水平達到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),。

(2)在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊伍,。

(3)加強音樂課堂改革力度,，積極開展各項教研活動,，圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。

(5)加強集體備課。本學(xué)期,，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計劃如實開展教研活動，認真開展合作研練活動,，按照“個人研究,、同伴交流,、達成共識,、主備撰寫、實踐改進,、反思提高”的步驟進行集體備課，聽課后認真評課,，及時反饋,，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,，全面的評論,、探討,。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個新的臺階,。

三、具體措施：

1,、把握教材關(guān)：

認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點,，熟悉教材的特點和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃,。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施,，研究解決難點的方法,。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄,，及時進行反思，認真反思個人的教育教學(xué)心得,。

2,、規(guī)范日常工作：

嚴格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī),。每位教師要認真制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n,，認真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動。

3,、教師角色的變化：

全組成員要積極實踐生本教育，真正實現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,，是學(xué)生的合作伙伴，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生,、“牽”著學(xué)生去掌握知識，而是要將知識“放”給學(xué)生,，放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，在課堂上做好師生見的互動,。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。積極組織學(xué)生參加各項比賽,，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,，推進學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階，促進師生審美情趣的發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

(一)課堂教學(xué)目標(biāo)：

1,、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認真鉆研教材,、教法，上好每一堂音樂課,，并做好課后反思。

2,、積極參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫教育教學(xué)論文,，提高教育科研能力。

(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1,、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認真負責(zé)，有目標(biāo),，有計劃，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示,。

2、興趣小組活動輔導(dǎo)老師要認真教學(xué),，提高學(xué)生水平。

三,、具體措施：

1,、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率。

3,、結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動,，通過理論學(xué)習(xí),、集體備課、說課,、上公開課等豐富的教研活動形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

4,、積極挖掘有特長的學(xué)生進行進一步的培養(yǎng)。

5,、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助,，團結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。

四、具體工作安排：

1,、傳達學(xué)校工作計劃

2,、制定教研組工作計劃及個人授課計劃,。

3、制定各年級音樂教學(xué)進度并組織交流,。

4、參加隨堂聽課活動,，組織好校本培訓(xùn)工作。

5,、參加公開課賽講活動。

6,、投入“六一”節(jié)目的排練,，對節(jié)目精雕細刻爭取拿出精品節(jié)目。

7,、組織好“六一”演出工作。

8,、興趣小組成果展示,。

9,、做好學(xué)生期末成績考核工作,。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇五

本學(xué)期，音樂教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計劃要點,，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學(xué)教研工作的針對性,、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè),。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,。

工作實施要點：

1、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究,。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。要求全組老師平時多看書，看好書,，不斷豐富文化底蘊,，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文,。

3、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點和難點，用好,、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化,、課題化,。

4,、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組。

5,、做好合唱、舞蹈興趣小組工作,。目標(biāo)明確，注重實效,，責(zé)任到人。

本學(xué)期具體活動安排：

二月份：

1,、召開全體音樂教師工作會議，布置新學(xué)期教研工作,。

2、制定本學(xué)期音樂教研計劃,。

3,、制定各年級教學(xué)進度

4、制定興趣小組工作計劃,，指導(dǎo)教師的分配，并立即開展興趣小組活動,。

三月份：

1、組織教師集體備課教研,，提高備課質(zhì)量。

2,、認真開展興趣小組活動。

3,、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動。

四月份：

1,、配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控。

2,、做好4月16號區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。

3,、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選。

五月份：

1,、參賽“鷺島花朵”合唱比賽,。

2,、市教科院“有效作業(yè)”專項檢查,。

3、參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討,。

4、音樂組教師公開課,。

六月份：

1、集體備課,，組織聽課評課，研討,。

2、進行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3、做好期末成績考核工作,。

七月份：

1,、做好學(xué)期總結(jié)工作,，收集本學(xué)期各種資料,。

2、做好教研組作期末總結(jié),。

我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性,、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,，注重實效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功!

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇六

忙碌而又充實的一個學(xué)期開始了,。在這個學(xué)期里，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

一,、參加培訓(xùn),，吸收積淀,。

加強自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進取，不斷努力,，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程中的音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容,，利用每次教研活動時間，學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例,。用理論來指導(dǎo)實踐，計劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,，并拓寬聽課范圍，以便從各門學(xué)科中吸取長處,，促進自身教學(xué)技能的提高。

將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平,，利用業(yè)余時間進行聲樂,、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練,。

二,、抓好每項常規(guī)工作，促進質(zhì)量提高,。

牥湊漲教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排，本學(xué)期將工作重點放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,，突出音樂學(xué)科特點，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格,。在教學(xué)過程中我們嚴格按計劃開展工作，認真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,，以此為契機,，組織老師開展說課議課聽課評課,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,、共同進步。

三,、開展興趣活動小組，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍,。

牐牽展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,，營造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺;鞏固音樂教育成果,，促進音樂教育教學(xué)的進一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進一步加大工作力度,，將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓(xùn)練活動,。每個教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊伍,。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,，讓快樂的歌聲唱響實小的校園。

我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在教師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗!

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇七

在20xx年第一學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計劃：

一,、工作目標(biāo)：

以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以藝教處計劃為指引,，各部門常規(guī)管理細則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂,，進一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,，提高全體學(xué)生的整體音樂素

,。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進單位驗收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項工作,。

二、具體工作：

(一)課堂教學(xué)

繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求,，探究教法、學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,，落實好教學(xué)“六認真”的工作，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂課，上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上,。

(二)教育科研

加強教科研工作,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實踐研究》,，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實踐研究》,，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,，撰寫教育教學(xué)論文。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎,。

(三)課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色,，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時間為每周二、四,、五早晨陽光活動時間，共40分鐘,，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目,，各位負責(zé)教師要抓緊時間,，扎實訓(xùn)練，精心輔導(dǎo),，爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù),。

附：文娛匯演教師分工及安排

一,、匯演時間：20xx,、5月

二、目標(biāo)：團體一等到獎,，總分第一

三、四大節(jié)目教師分工：

民樂合奏：,、

舞蹈：

合唱：、

曲藝：,、

四、訓(xùn)練要求：

1,、三月份：初步形成節(jié)目的框架

2、四月份：修改,、精排，設(shè)計制作演出服裝

3,、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實施素質(zhì)教育,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展,。通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過微機教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、積極進取的良好個性,。全面提高我校音樂、美術(shù),、微機課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園,。

集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施,。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流，取長補短,，提高認識，更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,，共同提高。

二,、基本情況分析：

近年來我校十分重視音樂,、美術(shù),、微機等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,，上特長班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少,，勢必造成學(xué)生知識面狹窄，對音樂,、美術(shù)、微機基礎(chǔ)知識知之甚少,，對基本技能掌握較少，這都將使音樂,、美術(shù)、微機教學(xué)工作更加任重而道遠,。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂,、美術(shù),、微機教學(xué)評價研究,，包括教學(xué)常規(guī)檢查,、課堂教學(xué)評價、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等,。每周進行一次教研組活動，學(xué)期開展音樂,、美術(shù),、微機教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，集體備課活動，公開課活動,，組織老師共同探討、學(xué)習(xí),，促進音樂、美術(shù),、微機教學(xué)的健康發(fā)展。

積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動,，豐富校園文化生活,。

在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替,。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性,，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,，是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,，精選教法這條途徑進行教學(xué)：

一、學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是二年段的音樂教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹,，畢竟相處一年了,，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好,，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達,，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演,。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字,，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強,，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐.

二,、教學(xué)目的要求及重難點

1,、突出音樂學(xué)科的特點,，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著,。

2,、啟迪智慧、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心，使學(xué)生具有初步認識,。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校藝體研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見,，以校為本，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二、具體工作及措施：

(1)強化常規(guī)教學(xué)

1,、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課, 不斷更新教學(xué)理念和方式, 增強教學(xué)手段的多元化, 有成效地上好每一節(jié)課, 不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要加強音樂知識的普及教學(xué), 使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式, 使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美的能力,。

2、充分利用教材研討,、集體備課、教材案例分析等時間, 交流教學(xué)中的得失, 讓各類教學(xué)資源得到共享,。根據(jù)各年級的進度, 結(jié)合本校實際, 在備課中, 根據(jù)學(xué)生的實際興趣, 選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點以及優(yōu)秀經(jīng)典作品, 讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美, 提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

3,、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體, 對課堂教學(xué)進行分析、整理,、優(yōu)化, 把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口, 提高音樂課堂教學(xué)的有效性。

4,、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,。圍繞我?！耙魳氛n堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究, 加強教師對音樂教學(xué)有效性的研究, 解決實際

教學(xué)中的典型問題,。

(2)提高音樂教師素質(zhì), 推動音樂教育工作。

1,、積極參加市、校各項教研活動, 包括聽課研討交流等各項業(yè)務(wù)進修活動,。參加活動的老師要及時與組內(nèi)的老師進行共享和交流。

2,、加強教師間的聽課,，互相學(xué)習(xí), 互相促進, 對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進的措施,。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格, 使教學(xué)水平得到提高。

(3)搞好校園文化建設(shè), 拓寬音樂教育的領(lǐng)域, 增加藝術(shù)教育的活動,。

1,、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動, 做到定時,、定點 、有計劃,、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才。

2,、配合學(xué)校搞好校園藝術(shù)節(jié)活動,。

三,、主要工作：

九月份

1、制定學(xué)期計劃

2,、認真抓好合唱隊正常訓(xùn)練

3、正常開展教研組活動

十月份

1,、小學(xué)音樂教研活動

2、教師教研課

3. 參加滁州市優(yōu)質(zhì)課比賽

十一月份

1,、合唱比賽

2、校園藝術(shù)節(jié)活動

十二月份

1,、市、片,、校教研組工作小結(jié)

2,、學(xué)期小結(jié)

20xx年一月份

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和興趣小組組織訓(xùn)練工作2、認真做好期末工作

二月份

1,、認真做好期末工作

2、認真做好期末工作總結(jié)

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇十

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,， 音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點,， 結(jié)合本學(xué)科的特點， 大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究,。 以課堂教學(xué)和師資隊伍建設(shè)為重點， 以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，從創(chuàng)新思路,、注重實效、科學(xué)管 理入手,，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,，全面提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!

二、工作目標(biāo)：

1.認真落實教研組工作計劃,，切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動,， 上好每一節(jié)教研課,，并做好課后評議和反思總結(jié)。

2. 提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功,， 積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能 的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),。

3.繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，學(xué)習(xí)《成功無捷徑》一 書,，并積極參與“湖韻論壇”話題討論,，表達各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗和 見解,。

4.認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握六 個年級音樂教材的重點和難點，用好、用活教材,。

5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動課 型化、課題化,。

三,、工作重點：

1.按學(xué)校規(guī)定要求認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課、及時寫好教學(xué)后記,，準(zhǔn) 備好一節(jié)公開課,。

2. 組織全組教師進行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,， 提升教育教學(xué)自身專 業(yè)素質(zhì)。

四,、主要工作及措施：

1.加強教研組團隊思想建設(shè)，統(tǒng)一思想,，形成合力,，做好本職工作。 思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,，明確了奮 斗的目標(biāo)方向,，才能在工作中形成動力，能力,，合力，產(chǎn)生工作的積極性 和熱情,，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力,。提醒全組教師在工作中 要克服懶惰,、畏難情緒，樹立自尊,、自愛,、自強和自信的思想觀念，以飽 滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!

2,、加強聽、評課活動,。 聽課,、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進 行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,，取長補短,，提高自己的教研活動方法。它對于快速 培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用,。 為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，我們教研組將積極開展同學(xué) 科和跨學(xué)科教師之間的聽,、評課活動!

3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫教后反思。 積極撰寫教學(xué)論文,，隨筆和反思等,，對于教師自身總結(jié)教學(xué),、改進教 學(xué)，促進和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，教科研能力、理清思路,，積淀文采具有重 要作用,。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教后反思,。

4、提高音樂課堂教育教學(xué)技能,，提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng),。 教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計和制作能力,，使音樂教室中的 多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。 提高課堂觀察技能,，加強課堂教學(xué)效果的及時性反饋,，并根據(jù)不同班 級學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),，讓不同面貌的班級， 不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑臉如花綻放,，讓音樂課成為全校學(xué)生 “喜歡率”最高的課。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作,，將緊密圍繞園務(wù)工作計劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,，進一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實踐和專業(yè)發(fā)展，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動研究,，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容,，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢,，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開展傳授教養(yǎng),，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動能力和教科研能力。經(jīng)由進程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進作用,。

二,、教研目標(biāo)

1.立足實際,，咀嚼消化有關(guān)實踐，在互動研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動的基本組織與指導(dǎo)的實踐知識,，厚實實踐基礎(chǔ)。

2.繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動，進行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究,。

3.經(jīng)由進程“集體備課”,、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí)、實踐,、反思”貫穿教研活動始終，為不同教師提供平臺,，在實際傳授教贍養(yǎng)動中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。

三,、主要工作思路

1.繼續(xù)加強常規(guī)進程管理，重視指導(dǎo),，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量,。落實教師教育傳授教養(yǎng)進程管理,，對教師工作進行定期與不定期的檢查,、抽查,，促使教師嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息時間，并根據(jù)幼兒的年齡特點開展幼兒一日活動,，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。

2.加強隨堂聽課,。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,，多隨堂聽課，及時了解教師制訂計劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動等環(huán)境,，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。

3.組織開展音樂專題培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)修養(yǎng),。

4.結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動,，經(jīng)由進程實踐學(xué)習(xí)、集體備課,、說課,、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

四,、具體措施

1.以點帶面，逐步遞增課堂效率

1)經(jīng)由進程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒,。

2)將歌曲中蘊含的情感以及對幼兒的音樂教育有機融入到幼兒看得見,，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來,。

3)以“音美交融”為主題,，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法,、多媒體演示法等),。

2.團體教研,，激勵組員互補合作

1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化,，以小組化的體式格式進行集體備課和交流討論,。

2)根據(jù)小、中,、年夜三個年齡段特點,，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重、難點,，結(jié)合教材中的歌唱活動為目標(biāo),，制作相應(yīng)的教具,，考試考試用不同的教育手段,、不同的傳授教養(yǎng)方法，激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。

3.勤于思考，教研活動常態(tài)化

1)提前做好備課活動,，重視研究進程，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實效地開展起來,。

2)提升自我素養(yǎng),。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。

五,、具體工作安排

1.制定教研組工作計劃及個人教研計劃,。

2.制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進度并組織交流。

3.每月對全園教師的琴藝進行測評(每月底現(xiàn)場測查視唱,、彈唱各兩首曲目)，組織好園本培訓(xùn)工作,。

4.期末音樂測評工作,。

5.音樂組期末成果申報請示。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇十二

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室,、學(xué)校相關(guān)工作意見，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際，把握音樂課程多元化,、人文性特征，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

加強音樂教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個性,，推進學(xué)校校園文化建設(shè),。

三,、主要工作

1、切實加強學(xué)習(xí)研討,，努力提高綜合水平

加強教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將定期組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng),。

2,、認真落實課改精神，努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感,，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

⑵嚴格“五認真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率。

⑶構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式,；構(gòu)建“合作、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽,、說、唱,、玩,、想、演,、做,、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表達,，在活動過程中體驗、感受,，培養(yǎng)興趣，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂,、器樂、舞蹈,、曲藝等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

3,、致力追求以校為本,，努力提高教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)常化、專題化,、系列化開展教研活動，加大研討力度,，不斷探索和實踐,，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，強化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課,，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計新課型，運用新方法,，突出研究性,、實效性,。

⑶開展經(jīng)常性聽課、評課系列活動,，做到聽,、評,、導(dǎo)、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高,，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗,。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué),，拓寬活動形式,，改進評價體系,，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師,。

4,、不斷完善校本課程,，積極準(zhǔn)備市級申報

邀請專家領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)有的校本課程提出修改意見，并在此基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市級課題《音樂校本課程開發(fā)與實施的研究》的申報工作,。

四,、具體工作安排

9月份：

1,、集體討論制定教研組工作計劃；

2,、傳達開學(xué)初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容,；

3,、按年級制定個人教學(xué)計劃；

4,、備好常態(tài)課,；

5,、興趣小組開始活動，積極準(zhǔn)備節(jié)目參加市文藝匯演,。

10月份：

1,、做好本教研活動準(zhǔn)備(主講人：樊國娟),；

2、討論教學(xué)中的常態(tài)問題,；

3,、積極準(zhǔn)備華陽片小學(xué)科專項調(diào)研及教學(xué)研討活動；

4,、做好第11月教研活動準(zhǔn)備(主講人：孫君),。

11月份：

1、 確定華陽片教學(xué)研討活動中上課教師,；

2,、利用教研活動時間集體備課,；

3,、做好第12月教研活動準(zhǔn)備(主講人：戴俊)。

12月份：

1,、組織對學(xué)生進行期末音樂考核,；

2、做好教研組總結(jié),，收集整理組內(nèi)材料，各項資料歸檔,。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇十三

一,、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

認真貫徹市,、區(qū)教育局、教研室,、學(xué)校相關(guān)工作意見,，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際,，把握音樂課程多元化,、人文性特征，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

二,、教研組成員分析

本教研組成員共x人,，分別在本校區(qū)和兩個分校區(qū)任教,。除一人外,，均為任教3年以上教師。其中,，中學(xué)高級教師x人，小學(xué)1級教師x人,，小學(xué)高級教師x人,。教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)研究能力強，有較強的責(zé)任心,。

不利之處：x位教研組成員均兼科室任務(wù)，其中x人為中層正職,，學(xué)校行政事務(wù)繁多，且分散在三個校區(qū),，集中開展教研活動十分不便,。

三,、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點

加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì);堅持以生為本的價值取向,，和以學(xué)為本的研究方向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個性,，推進學(xué)校校園文化建設(shè)。

四,、主要內(nèi)容和基本形式

1.切實加強學(xué)習(xí)研討,，努力提高綜合水平

加強教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將定期組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

2.認真落實課改精神,，努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

⑵嚴格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與方法,，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,，采用聽、說,、唱,、玩,、想、演,、做,、畫的方式,，鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表達，在活動過程中體驗,、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3.致力追求以校為本,，努力提高教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)常化,、專題化,、系列化開展教研活動,，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,，強化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵積極開展集體備課,，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計新課型，運用新方法,，突出研究性、實效性,。

⑶開展聽課,、評課系列活動,，做到聽、評,、導(dǎo),、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗,。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué),，拓寬活動形式,，改進評價體系，不斷總結(jié),，成長為一名科研型的教師,。

4.積極開發(fā)校本課程，爭取申報課題

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇十四

一,、指導(dǎo)思想

全面認真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育,，以聽覺為先導(dǎo),，動覺為切入的音樂基本訓(xùn)練,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進步,。

音樂課組全體教師團結(jié)協(xié)作、認真鉆研,，結(jié)合我校學(xué)生實際及音樂專業(yè)高考特點，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻,。

二,、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對學(xué)生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項教研活動,，調(diào)動師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

2,、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動,，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。

4,、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,，小歌手，小指揮,，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。

5,、抓好軍樂班、舞蹈隊,、合唱隊的排練工作,。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

三,、措施與要求

1、落實“兩個常規(guī)”,，迎接各項檢查,。

加強落實對“兩個常規(guī)”的認識，促進轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴格按照“各項督導(dǎo)課堂教學(xué)等級”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點采取相應(yīng)措施,。更新課堂教學(xué)觀念,，充分尊重學(xué)生的個性品質(zhì)和獨特體驗,。

2、領(lǐng)會新課程精神,，積極參加新課程改革,。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神，認真開展課改實驗工作,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，推廣課實驗成果,。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標(biāo)準(zhǔn)，切實推進新課程改革,。

3、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平,。

營造和諧進取的工作氛圍,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。跟據(jù)學(xué)校要求,，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課，課后認真進行評課,，交流經(jīng)驗體會。年輕教師要多聽課,，向老教師虛心學(xué)習(xí),，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個新的臺階,。

4加強教科研,，做好各項課題研究工作。

科研興校,，科研為教學(xué)服務(wù)，在研究狀態(tài)下工作,，在教研中思考問題,，解決問題，將感性上升為理性,。

5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動，豐富第二課堂,。

學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,，同時要處理好普及與提高,，共性與個性，長期與短期的關(guān)系,。建設(shè)藝術(shù)團隊軍樂隊,、舞蹈隊,、合唱隊藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

音樂組全體老師要精心組織,，悉心指導(dǎo),，熱心參與,，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組，圓滿完成本學(xué)期的各項藝術(shù)活動,，擴大我校的藝術(shù)特色的社會影響力。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇十五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局,、教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本,，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

鞏固舊有成績,，強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性,，推進學(xué)校校園文化建設(shè),。

三、主要工作

1,、加強理論學(xué)習(xí),、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,，對我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng)。

2,、將課改精神落到實處,，切實提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

⑴關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴格“五認真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽,、說,、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達,，在活動過程中體驗,、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂,、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3,、以校為本，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動,。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化,、系列化開展教研活動，加大研討力度,，不斷探索和實踐,，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型,，運用新方法,，突出研究性,、實效性,。

⑶進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,，作到聽、評,、導(dǎo)、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高,，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富,。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式,，改進評價體系,，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師,。

4、繼續(xù)研究科研課題,，提升教研水平

本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實踐研究》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實處,。

學(xué)校音樂教研組活動計劃表篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作,，將緊密圍繞園務(wù)工作計劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實踐和專業(yè)發(fā)展，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動研究,，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢,，緊緊圍繞“音美交融”，有效開展傳授教養(yǎng),，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動能力和教科研能力。經(jīng)由進程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進作用,。

二、教研目標(biāo)

1.立足實際,，咀嚼消化有關(guān)實踐,，在互動研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動的基本組織與指導(dǎo)的實踐知識,，厚實實踐基礎(chǔ)。

2.繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動,，進行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究,。

3.經(jīng)由進程“集體備課”、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí)、實踐,、反思”貫穿教研活動始終，為不同教師提供平臺，在實際傳授教贍養(yǎng)動中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。

三、主要工作思路

1.繼續(xù)加強常規(guī)進程管理,，重視指導(dǎo),，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量。落實教師教育傳授教養(yǎng)進程管理,，對教師工作進行定期與不定期的檢查、抽查,，促使教師嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息時間,，并根據(jù)幼兒的年齡特點開展幼兒一日活動,，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。

2.加強隨堂聽課,。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,，多隨堂聽課，及時了解教師制訂計劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動等環(huán)境，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。

3.組織開展音樂專題培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)修養(yǎng),。

4.結(jié)合教師實際,，定期組織開展各種層次的教研活動，經(jīng)由進程實踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

四,、具體措施

1.以點帶面，逐步遞增課堂效率

1)經(jīng)由進程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀,，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實踐和資料，為教研組的研究提供幫助與借鑒,。

2)將歌曲中蘊含的情感以及對幼兒的音樂教育有機融入到幼兒看得見,，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來。

3)以“音美交融”為主題,，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動的不同教法(圖譜提示法,、游戲情境法,、多媒體演示法等)。

2.團體教研，激勵組員互補合作

1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化，以小組化的體式格式進行集體備課和交流討論,。

2)根據(jù)小,、中、年夜三個年齡段特點,，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重、難點,，結(jié)合教材中的歌唱活動為目標(biāo),，制作相應(yīng)的教具，考試考試用不同的教育手段,、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

3.勤于思考,，教研活動常態(tài)化

1)提前做好備課活動，重視研究進程,，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實效地開展起來,。

2)提升自我素養(yǎng)。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動,，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。

五,、具體工作安排

1.制定教研組工作計劃及個人教研計劃。

2.制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進度并組織交流,。

3.每月對全園教師的琴藝進行測評(每月底現(xiàn)場測查視唱,、彈唱各兩首曲目),，組織好園本培訓(xùn)工作。

4.期末音樂測評工作,。

5.音樂組期末成果申報請示,。