從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)心得體會(huì)50字 家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

但如何教育孩子，使孩子健康成長(zhǎng),，卻又各有說(shuō)法,，各有道理。

通過(guò)幼兒園開展"幼兒家庭禮儀教育系列講座",。

我認(rèn)為,，只有適合自己孩子的方法才是最好的方法。

孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是和他生活的環(huán)境密不可分,，為人父母,，作好表率，用自己的言行來(lái)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),。

作為家長(zhǎng)我有以下體會(huì)：

作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠,、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題,，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。

聽了陳園長(zhǎng)的講座,，我感覺到,，孩子的教育是事無(wú)巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的,，小到排隊(duì)接水,、掛毛巾、跟老師問(wèn)好,，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽等,，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。

另外,，人無(wú)完人,，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,，甚至暴跳如雷,，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō),、身體力行,、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng),。

我們的好孩子是夸出來(lái)的,，而不是罵出來(lái)的,。

但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情，就立刻火冒三丈,，大聲呵斥,，這樣不但起不到任何糾正作用，相反,，孩子逆反心理加重,，對(duì)爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理,。

意識(shí)到問(wèn)題對(duì)嚴(yán)重,，我試著用老師說(shuō)的鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),，并及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對(duì)的,，自然也就明確了什么是不對(duì)的,，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了,。

一,、擁有一顆寬容心對(duì)孩子，要正確引導(dǎo),，他有了壞習(xí)慣,，首行應(yīng)該給他講這種做法是不對(duì)的，還要講明白為什么不對(duì),，讓孩子自己意識(shí)到自己做錯(cuò)了,。

其次對(duì)孩子不能簡(jiǎn)單粗暴地呼喝斥責(zé)他，做到有話好好說(shuō),。

其三要求孩子下次不能再這樣做好,，如果再遇到這種情況，應(yīng)該如何做,，給他一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。

孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就能改正過(guò)來(lái)的，每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn),，所以我們應(yīng)用寬容的心來(lái)對(duì)待孩子,。

父母只有用寬容、平等的心去看孩子,，才能真正了解孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題與困難,，才能針對(duì)孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行正確的引導(dǎo),，只有這樣,，才能給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的空間,，才能最大限度地保護(hù)孩子的童心。

二,、轉(zhuǎn)移話題,，不互相攀比其實(shí)，虛榮心,、攀比心，我認(rèn)為每個(gè)人都有,，孩子也不例外,。

比如，我們小孩在和其他小朋友一起玩的時(shí)候,，如果我們給他買了個(gè)新玩具,，他都要在小朋友面前表現(xiàn)一下，其他小朋友也不例外,，在這個(gè)時(shí)候,，如果他沒(méi)有樣玩具，他就會(huì)說(shuō)他有什么什么,，你沒(méi)有等之類的話,。

這時(shí)，我們就給孩子說(shuō),，你們都有自己的玩具,，如果喜歡對(duì)方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊,。

其實(shí)小孩子都認(rèn)為別人的玩具是最好玩的,，都要玩別人的玩具，我們小區(qū)的小朋友都是換著玩具玩,。

這樣,，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了別人有什么他就要什么的情形,。

三,、教育理念要一致，杜絕黑白配家長(zhǎng)的教育理念首先要一致,，思想要統(tǒng)一,，不要一個(gè)唱黑臉、一個(gè)唱白臉,。

如果這樣,，就讓孩子無(wú)所適從，是非不分,。

比如,，在孩子吃飯時(shí),，我們都嚴(yán)格要求他必須把自己的飯吃完，但他爺爺總是說(shuō)：你吃飽了就行了,。

飽與不飽,，如果僅憑孩子自己說(shuō)了算，他就不吃完了,，達(dá)不到教育的效果,。

我們就嚴(yán)格要求他必須要把自己的飯吃完才行。

我家孩子從小體質(zhì)較弱,，經(jīng)常生病,，輸液吃藥是常事，每當(dāng)這時(shí),，我們就經(jīng)常鼓勵(lì)他要勇敢,，一點(diǎn)點(diǎn)痛就像螞蟻咬了一口，又不是很痛,。

打了針,，吃了藥，病就好了,。

從此,，孩子打針、吃藥都很勇敢,，打針主動(dòng)伸手,，積極配合，一點(diǎn)也不亂動(dòng)亂哭,，吃很苦的藥也能堅(jiān)持,，表現(xiàn)很乖。

所以,，只要統(tǒng)一教育思想,，教之有道，有合適的方法,，再加上耐心,、細(xì)致地觀察，孩子的進(jìn)步是很明顯的,。

四,、故事吸引，增強(qiáng)語(yǔ)言和邏輯能力我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫報(bào),，上面有故事,、有迷宮、有找不同,、有游戲等等內(nèi)容,。

我們先是指導(dǎo)他怎么玩,，給他講故事，之后就讓他自己看,、自己講,。

孩子看了不會(huì)累，而且新書來(lái)了他也很高興很開心,。

我們堅(jiān)持在晚上睡覺前給孩子講故事,，孩子小的時(shí)候可能都講一個(gè)故事，突然有一天,，他也會(huì)慢慢把我們給他講的故事也講出來(lái),。

給他講故事的時(shí)候，他真的聽得很認(rèn)真,，很投入，逐漸學(xué)會(huì)自己思考,。

我們也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子給我們講故事,，講他在學(xué)校好玩的，講他自己編造的等等,，用故事來(lái)講述一些道理,，孩子接受也很快，也增強(qiáng)了孩子的評(píng)議和邏輯思維能力,。

孩子不是溫室里的苗,，但我們要細(xì)心的呵護(hù)他，讓他安全健康地成長(zhǎng),。

孩子不是烈日下的花,，但我們要給他澆澆水，曬曬太陽(yáng),，讓他經(jīng)歷一些小挫折,，小困難，讓他勇敢與堅(jiān)強(qiáng),。

家長(zhǎng)心得體會(huì)50字 家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

與兒子一起參加讀書會(huì),，一直以來(lái)都是我想做的事情，只是耐于身為職場(chǎng)媽媽,，白天工作晚上要做家務(wù),，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來(lái)陪兒子一起讀書。

假期來(lái)了,，讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書,，感受非常好！

兒子喜歡看書,，更喜歡讓爸爸,、媽媽陪著一起閱讀的感覺,。

他曾經(jīng)說(shuō)：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思,。

”呵呵,！你瞧瞧孩子，他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦,。

這個(gè)寒假,，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊(cè)、《貝貝熊系列叢書》,、《米尼狼系列》等,，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意,，從中還得出了不少有效的家庭教育方法,，對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì),、交際技巧都大有益處,，當(dāng)然，孩子也從中受益多多,，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢,。

每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié),。

兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。

同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方,。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的,。

通過(guò)假期和孩子一起讀書的時(shí)光,，從中體會(huì)到了幸福和滿足。

希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書,。

家長(zhǎng)心得體會(huì)50字 家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)又為家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

就在去年，貴校就曾邀請(qǐng)中國(guó)著名親子教育專家,、著名人生激勵(lì)導(dǎo)師,、成功學(xué)教育專家董進(jìn)宇博士為我們上了一堂生動(dòng)活潑的親子教育課。

董博士曾用自己獨(dú)特的理論體系,，幫助兩個(gè)弟弟完成博士學(xué)業(yè),，并用其獨(dú)創(chuàng)的親子教育模型指導(dǎo)自己女兒讀博的實(shí)踐，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)驚嘆不已，更讓我興奮和激動(dòng)的是自己又多了一種教育孩子的秘籍,，那就是董博士告訴家長(zhǎng)們的那段話：“人的自尊心就像人的脊梁柱,，一個(gè)人要活的有尊嚴(yán)，就必須抬頭挺胸,，孩子也是人,，要讓她像人一樣有尊嚴(yán)的生活，而鼓勵(lì)恰恰是引發(fā)孩子成長(zhǎng)動(dòng)力的最佳工具”,。

在董博士看來(lái),，一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的教育方法，孩子有問(wèn)題,，百分之百是家長(zhǎng)有問(wèn)題,，世上沒(méi)有教不好的孩子，只有沒(méi)掌握教育方法的家長(zhǎng),，天才是教育出來(lái)的,！

今年4月18日下午，實(shí)驗(yàn)中學(xué)再一次在孩子學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵時(shí)期,，又為家長(zhǎng)邀請(qǐng)到了中國(guó)著名親子教育專家,、國(guó)際學(xué)院十大培訓(xùn)師、國(guó)際家庭教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)戴東博士,，又為我們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一堂精彩的親子教育訓(xùn)練課，戴博士獨(dú)到的教育和訓(xùn)練方法贏得了家長(zhǎng)們一次又一次的掌聲,，我和每一位到場(chǎng)的家長(zhǎng)一致看法是聽得非常值,，總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字，一個(gè)是“精”,，另一個(gè)字是“新”,，“精”是指戴博士的親子訓(xùn)練課講的非常精彩，“新”是指戴博士的親子訓(xùn)練課講的獨(dú)到而新穎,。

戴博士講到,，家長(zhǎng)必須給予孩子信任和掌聲，同時(shí)杜絕用一幅死相來(lái)面對(duì)孩子,，家長(zhǎng)的態(tài)度和情緒對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響,，要讓孩子快樂(lè)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并就如何讓孩子快樂(lè)主動(dòng)地學(xué)習(xí)提出了一系列具體的方法,。

在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講中,，戴東博士始終表現(xiàn)得非常從容瀟灑。

他用鮮活生動(dòng)的案例,，風(fēng)趣幽默而又富有啟發(fā)性的語(yǔ)言贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,。

戴博士告訴家長(zhǎng)們：“我們應(yīng)多看孩子們的優(yōu)點(diǎn)，并給予他們鼓勵(lì)和掌聲,，我們最不應(yīng)該拿他們?nèi)ズ推渌暮⒆颖容^,，然后批評(píng)他們,、打擊他們、否定他們,，這樣只會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,，失去自我價(jià)值，我們最應(yīng)該做的是相信我們的孩子,，因?yàn)橄嘈疟臼且环N力量”,。

通過(guò)2次學(xué)習(xí)，受益匪淺,。

主要有如下認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一要加強(qiáng)與孩子進(jìn)行平等交流,。

注重培養(yǎng)父女、母女之間的情感,，做孩子最信賴的人,。

孩子剛剛進(jìn)入青春期，正值性格的形成期,，父母與孩子溝通交流的成敗直接影響到孩子性格好壞的養(yǎng)成,。

過(guò)去一直認(rèn)為對(duì)孩子的教育是學(xué)校的事情，對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)很少過(guò)問(wèn),，當(dāng)孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期要求時(shí),，只有一句簡(jiǎn)單的問(wèn)話，讓孩子自己查找原因,，雖未對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé),，但是缺少動(dòng)之以情，曉之以理的方式,，對(duì)孩子鼓勱和鞭策,，更談不上自己去反思和查找家長(zhǎng)教育出現(xiàn)了什么問(wèn)題？

二要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成對(duì)第二天課程進(jìn)行預(yù)習(xí),，找出難點(diǎn)重點(diǎn)；花幾分鐘時(shí)間把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容回憶一遍,，加深記憶,；每周要花幾十分鐘把本周所學(xué)內(nèi)容回憶一遍，以鞏牢記憶,；在課上用專門本子把老師課內(nèi)所講的認(rèn)為似懂非懂的內(nèi)容記下來(lái),，進(jìn)一步加以理解掌握；在課堂上主動(dòng)與老師互動(dòng),，做到一心不二用,。

只要養(yǎng)成如上學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力自然會(huì)大幅提高。

三要多給孩子一些掌聲,，讓孩子擁有尊嚴(yán),，始終能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

當(dāng)孩子做對(duì)一件事情時(shí),，家長(zhǎng)一定不要吝嗇自己的掌聲,，讓她時(shí)刻能享受到做對(duì)事和做好事所帶來(lái)的快樂(lè)，當(dāng)她做錯(cuò)事或沒(méi)有做好某件事時(shí),，千萬(wàn)別簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)她指責(zé)她,，要知道任何一個(gè)孩子是不希望自己把事兒做糟糕，家長(zhǎng)應(yīng)該從愛的角度,，用愛的方式幫助孩子及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不足,，鼓勵(lì)她完全可以做的更好！

四要忌諱用一臉?biāo)老嗳ッ鎸?duì)孩子,。

不要把糟糕的情緒帶到孩子面前,，要明白交換原則，你為孩子到底付出了什么,？當(dāng)然不是指花了多少錢或做了多少事兒,，而是指你為孩子到底改變了多少。

要時(shí)刻管好自己的嘴,。

不要嘮嘮叨叨,，當(dāng)孩子考試沒(méi)考好或事兒沒(méi)做到時(shí)，你第一句話應(yīng)該說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,，你學(xué)得好,、事兒做得對(duì)爸爸媽媽愛你，你學(xué)得不好做得不對(duì)爸爸媽媽依然愛你,，更何況過(guò)去不等于現(xiàn)在，現(xiàn)在不等于未來(lái),，只要你認(rèn)真起來(lái),，你一定會(huì)是最棒的！

五要講對(duì)位,。

孩子學(xué)習(xí)生活方面出現(xiàn)了問(wèn)題,，一定不要拿她與別的優(yōu)秀的孩子進(jìn)行對(duì)比，那樣對(duì)比既沒(méi)意義也不公平,，因?yàn)檫@樣不對(duì)位,，對(duì)位的是你自己與別人優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)去對(duì)比，看看人家是怎么做家長(zhǎng)的,，怎么給孩子教育和幫助的,，你什么時(shí)候變成了優(yōu)秀的家長(zhǎng)，您的孩子自然就會(huì)變成優(yōu)秀的孩子了。

六要學(xué)會(huì)移情功能,。

無(wú)論你是集團(tuán)老總,，還是政府領(lǐng)導(dǎo)，回到家里你就是孩子的爸爸和媽媽,，你就是能為孩子排憂解惑的人,，假設(shè)你是一名警察，當(dāng)你回到家里還是一幅嚴(yán)肅樣子,，孩子一定會(huì)感覺你把她們也當(dāng)賊看了,，孩子一定不會(huì)快樂(lè)，她的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)被你的態(tài)度所影響,。

今天,，由于自己才識(shí)疏淺，不能將兩位專家所講的內(nèi)容準(zhǔn)確全面的領(lǐng)會(huì)和總結(jié),，只是對(duì)所講內(nèi)容有個(gè)粗淺的理解和認(rèn)識(shí),，希望在今后的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)課上進(jìn)一步彌補(bǔ)不足，謝謝,！

家長(zhǎng)心得體會(huì)50字 家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

說(shuō)起孩子,，大概每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題，孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛,，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂(lè),。

孩子們一天天在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步,，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜,。

其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程,，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們,？

要說(shuō)起教育孩子,，我覺得談不上有什么成功之處。

但是,，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的少年,，這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。

這其中也有不少困惑,。

下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理,，明德行，成為一個(gè)正心,、誠(chéng)意的人,。

一切時(shí),，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子要多為公著想,，盡量斷除自私自利的念頭。

要求孩子要有愛心,，要愛國(guó)家,，愛父母，愛社會(huì),，必須做到孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)。

努力學(xué)習(xí),，不可懈怠,。

爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

孩子一天天長(zhǎng)大,，但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子,。

我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助,。

其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥?/p>

大概我們都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒(méi)特意叫過(guò)他的事情,，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的,？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步,，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜,！可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次,、三次,，總有一天會(huì)做好！如果不讓他去做,，恐怕將永遠(yuǎn)做不好,。

我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯,、倒茶水,、掃地等,，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要,，也要重視培養(yǎng)。

我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往,，二是交給孩子一些交往的技巧,。

教育孩子要立大志,。

人無(wú)志向就不能成大器。

志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),。

所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的'奮斗目標(biāo),。

要求孩子要立大志。

明確方向,，努力學(xué)習(xí),。

精進(jìn)不退，在家中,，要求孩子作到“父母呼,，應(yīng)句瑗；父母命,，行勿懶,。

”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨,。

”上課時(shí)要做到認(rèn)真聽課,，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,；在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。

嚴(yán)格遵守校規(guī),，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù),，做一個(gè)有智慧,、有德行、有覺悟的人,，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng),。

家長(zhǎng)心得體會(huì)50字 家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

20xx年9月27日晚，本人以張杞妍家長(zhǎng)的身份,，參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。

給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備,、家長(zhǎng)們獲益良多——營(yíng)造了一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì),。

作為幼兒的家長(zhǎng)，本人總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)為三個(gè)詞語(yǔ)：感謝,、學(xué)習(xí),、期望。

與很多家長(zhǎng)一樣,，父母最關(guān)心的是孩子的教育問(wèn)題,，幼兒園是孩子們離開父母,，獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,，是最關(guān)鍵人生階段,。

他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力,。

幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)疑是家長(zhǎng)們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì),，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會(huì),，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。

當(dāng)晚家長(zhǎng)會(huì)的“盛況”可以用園長(zhǎng)的“一望無(wú)際”,、“人頭涌涌”來(lái)形容,，毫不夸張地描述了家長(zhǎng)們參會(huì)的熱情，這不僅反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,，更反映了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的支持和感謝,。

倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長(zhǎng)還會(huì)這樣踴躍參加嗎,？這就證明了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的感謝之情,。

家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”褚長(zhǎng)萍老師給家長(zhǎng)帶來(lái)的“關(guān)注孩子成長(zhǎng)心動(dòng)力”講座。

褚老師是幼兒教育的專家,，她字字珠璣,，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺,，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教,，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長(zhǎng)的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,，要做小孩成長(zhǎng)的伙伴,，做好老師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，達(dá)到家園共建的目標(biāo),。

聽取了此次講座，本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的不足,，找到了幼兒教育的方法和竅門,，增強(qiáng)了教育好孩子的信心，獲益良多,。

講座完畢后,，我回到小二班參加班里組織的家長(zhǎng)會(huì)。

班里的氣氛更加活躍,，看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，心里更加愉悅。

老師在講臺(tái)上細(xì)心,、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況,，指出了孩子在園里存在的問(wèn)題，并對(duì)本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望,。

聽著老師們高水平的講課,，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境,，家長(zhǎng)們心里踏實(shí),，面露笑容。

本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入,、全面地了解幼兒園,、老師和小孩的情況,，收益頗豐,。

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，期望的是孩子的收獲,。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我對(duì)小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長(zhǎng)是充滿信心的,！家長(zhǎng)心得體會(huì)范文5