我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

家長學(xué)校的心得體會篇一

近年來,，隨著社會的快速發(fā)展,，人們對教育的需求也越來越多樣化。家長學(xué)校應(yīng)運而生，為家長們提供了一個互相合作學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗的平臺,。在參加家長學(xué)校的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。在這篇文章中,，我將分享我在家長學(xué)校中獲得的心得體會。

首先,，在家長學(xué)校中,，我們了解到孩子的成長是一個系統(tǒng)性的過程。只有全面地了解到孩子在各個方面的發(fā)展需求,，我們才能更好地引導(dǎo)他們,。在學(xué)校的講座中，專家們向我們介紹了孩子的身體,、認知,、情感和社交等方面的發(fā)展特點，以及如何通過家庭教育來促進孩子的全面發(fā)展,。通過這些知識,，我意識到孩子的成長需要綜合、系統(tǒng)地進行教育,，不能片面追求某個方面的成績,，而忽視其他方面的發(fā)展。

其次,，在家長學(xué)校中,，我們認識到家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校和社會是孩子學(xué)習(xí)和成長的重要場所,，但家庭教育才是最重要的,。家長是孩子的第一任教師，他們的言行舉止對孩子產(chǎn)生著深遠的影響,。在家長學(xué)校的交流中,，我聽到了很多家長分享的育兒經(jīng)驗和方法。他們通過自身的實踐,，總結(jié)出了一些行之有效的教育方式，例如建立規(guī)矩,，樹立榜樣,，傾聽孩子的心聲等。通過這些經(jīng)驗的分享,，我們得以互相借鑒和啟迪,，提升自己的育兒能力。

再次，在家長學(xué)校中,，我們了解到與孩子的溝通是家庭教育的關(guān)鍵,。孩子是獨立的個體，他們有著自己的思維和情感,。如果家長和孩子之間缺乏有效的溝通,，就很難建立起良好的家庭關(guān)系和教育環(huán)境。在學(xué)校的培訓(xùn)中,，我們學(xué)到了一些溝通技巧,，例如傾聽、理解和尊重,，以及如何與孩子進行有效的交流,。通過這些技巧，家長們可以更好地了解孩子的需求和意愿,，關(guān)心他們的成長,，并給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

最后,，在家長學(xué)校中,，我們也認識到親子關(guān)系的重要性。親子關(guān)系是孩子成長過程中最緊密的紐帶,，它對孩子的心理健康和成就感有著重要的影響,。在學(xué)校的交流中，我們了解到親子關(guān)系的建立需要雙方的努力和投入,。家長需要關(guān)注孩子的情感需求,，提供支持和鼓勵，與孩子建立起一個安全,、溫暖,、親密的關(guān)系。同時,，孩子也需要學(xué)會表達自己的情感和需求,，與父母進行良好的溝通，建立起互相理解和信任的基礎(chǔ),。

總結(jié)來說,，參加家長學(xué)校是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過家長學(xué)校,，我不僅了解到孩子成長的系統(tǒng)性和全面性,，也明白了家庭教育的重要性，學(xué)會了與孩子進行有效的溝通,，并認識到了親子關(guān)系的重要性,。這些收獲將對我的家庭教育產(chǎn)生深遠的影響，讓我成為一位更好的家長。我相信,，只要家長們能夠積極參與家長學(xué)校,，不斷學(xué)習(xí)和進步，我們一定能夠為孩子的成長提供更好的支持和引導(dǎo),。

家長學(xué)校的心得體會篇二

**月**日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視,。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢,，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感,。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此,，我認為在初一這段時間里,，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端,。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,，家長也負有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會,，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后,，我更是茅塞頓開,，受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點：

一,，小學(xué)基礎(chǔ)差,，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出,。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學(xué),，因基礎(chǔ)差,，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力,，月考的成績也很差,。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心,，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力,，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,，但已經(jīng)有了小小的進步，對此,，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo),，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線,。

二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。俗話說“習(xí)慣成自然”,。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，我估計和上課不認真聽講有關(guān)系,。腦子經(jīng)常開小差，一點風(fēng)吹草動就影響到了她,，上課做不到聚精會神,，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí),，時間都用在了玩上,，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,，這樣問題越積越多,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

再就是郝老師講的,，寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí),，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”,。我覺得這確實是學(xué)習(xí)進步的一個竅門,，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容,，寫作業(yè)時得到了強化,。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象,，第二天老師再講課時接受起來就會輕松,，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí),，再作業(yè),，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動,，高效課堂,。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,，學(xué)習(xí)新內(nèi)容,。而復(fù)習(xí)、作業(yè),、預(yù)習(xí),、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成,。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到,，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視,，玩電腦等，以免孩子分心,。作為一名好家長,，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí),，看書,，多與她溝通，做她的朋友,，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度,，要善于幫助別人,，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要,，受歡迎的人,。

通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的出國留學(xué)學(xué)習(xí),，多與老師溝通，保持聯(lián)系,，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn),。為了我的孩子，老師的學(xué)生,，讓我們攜手,，共同托起明天的太陽,。

最后，謝謝老師們的辛勤勞動,。

家長學(xué)校的心得體會篇三

我非常珍惜開家長會的機會,，很認真地聽講,、錄音,、記筆記，今天迫不及待地整理內(nèi)容,，發(fā)在網(wǎng)上,，與朋友們共享。感觸也頗深!

一,、從與孩子的交談中能感受到她的壓力很大,。其中考試結(jié)束后，我們有如下對話：

她問我：“媽媽,，你希望我考多少名?”

我一如既往地說：“媽媽沒有明確的目標(biāo),，只要你努力了，考多少名媽媽都喜歡你!”

她說：“你肯定心里有期望值,，你就說出來吧”

我說：“你們這樣的高中是人尖子匯聚的地方,，何況你們班很多人在初三就開始上高一的課了，你沒有上過,，所以只要你能隨大溜兒,、不掉隊，就不錯了,，出國留學(xué)!”“同時,，你中考成績有點撞大運，我就擔(dān)心你掉隊,，也許你需要三年的時間來趕上別人”

她說：“我們班的人不是學(xué)霸,、就是牛人，考數(shù)理化時,，總是他們都做完了,，我還有兩頁;平時也是，上課時,，他們在做作業(yè)我在聽講,，課下我做作業(yè)時他們又在準(zhǔn)備下一階段的內(nèi)容，我特別有挫折感!”

我說：“人各有所長,，那他們總有不如你的地方吧?”

她說：“這幾個人英語超爛,，不過我覺得我的優(yōu)勢也不明顯，有些英語題我總是感覺答案,，講不出道理,?！?/p>

不過，令人欣慰的是女兒的英語成績不錯,，在我們這種“能力提升”的主導(dǎo)思想和環(huán)境影響下,，她閱讀、寫作都不錯,，就是語法不行,，答題都是靠感覺，沒有依據(jù),。這與國內(nèi)傳統(tǒng)培訓(xùn)下的英語水平差別不小,。

二、學(xué)校重視成績的同時更重視素質(zhì)教育(很少老師告訴家長你的孩子成績不好,，需要注意什么什么),，如鍛煉身體、關(guān)注情感,，要有人文意識,、憂患意識、社會責(zé)任感等等,。這也就是我在以前呼吁的,，不能純粹為了公平而放開異地高考，應(yīng)該給有條件的地區(qū)留下一點素質(zhì)教育的空間,。那種摧殘人性的為考試而考試的方式不能繼續(xù)推廣,。

三、學(xué)校老師的水平確實高,。重點學(xué)校的部分班級,，學(xué)校傾注了最大的精力、配置了最好的師資,，家長除了在情感方面給與關(guān)注外,，其他的什么也不用管。特別是語文老師,，演講水平非常高,，聽他們講話，深入淺出,、博古論今,、引經(jīng)據(jù)典，好像在聽教育家在演講,。

四,、去美國還是留中國，讓我很糾結(jié)。我和老公一直在探討孩子的高中,、甚至大學(xué)教育,，應(yīng)該在美國還是中國?理論上講，像他這種國際機構(gòu)工作,，我又有留美的背景,，應(yīng)該選擇去美國吧?？墒俏覀円廊缓塥q豫：舍不得孩子過早獨立承擔(dān),、面對一些事情;更舍不得國內(nèi)的教育。不知道我們這種糾結(jié)是不是無謂的!

家長學(xué)校的心得體會篇四

段一：家長學(xué)校的背景和目的介紹（150字）,。

家長學(xué)校作為一種新興的教育形式,，在近年來逐漸受到越來越多家長的關(guān)注和重視。家長學(xué)校的主要目的是為了幫助家長提高育兒和教育子女的能力,，促進家庭教育的健康發(fā)展。通過豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,，家長學(xué)校為家長提供了一個互相交流,、相互學(xué)習(xí)的平臺，使他們能夠共同探討育兒經(jīng)驗,，借鑒優(yōu)秀家長的教育方式,，從而更好地引導(dǎo)孩子成長。

我曾參加過一次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)班,，這給我留下了深刻的印象,。通過參加家長學(xué)校，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于育兒和教育的知識,，更重要的是學(xué)會了與其他家長分享和交流,。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多優(yōu)秀家長,，他們分享自己的教育經(jīng)驗和成功案例,，讓我受益匪淺。此外,，在家長學(xué)校的課程中,，我還學(xué)習(xí)到了許多更具體的育兒技巧和方法，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、積極的成長心態(tài)等等,。參加家長學(xué)校使我成為了一位更有信心和能力教育孩子的家長。

段三：家長學(xué)校對于家庭教育的重要性（300字）,。

家長學(xué)校對于家庭教育的重要性不可忽視,。在過去的教育理念中，教育主要是由學(xué)校負責(zé),，而家長的作用較小,。然而,，現(xiàn)在越來越多的人意識到，教育是一個全方位的過程,，學(xué)校教育和家庭教育應(yīng)該相互協(xié)調(diào),、輔助發(fā)展。家長學(xué)校的出現(xiàn),，填補了家長在教育方面的空白,。通過家長學(xué)校，家長們能夠共同交流,，相互學(xué)習(xí),，形成一種良好的教育氛圍。家長學(xué)校不僅能夠提高家長的自身素質(zhì),，也能夠借助父母的力量影響孩子,，從而全面促進家庭教育的健康發(fā)展。

段四：未來家長學(xué)校的發(fā)展方向（300字）,。

隨著家長學(xué)校的不斷發(fā)展壯大,，它也面臨著更高的期望和要求。未來,，家長學(xué)校應(yīng)該更加注重貼近實際,，緊扣家長的需求。它可以通過多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,，為不同階段,、不同類型的家長提供個性化的學(xué)習(xí)體驗。此外,，家長學(xué)校還可以發(fā)揮更大的社區(qū)作用,，組織家長交流會、社區(qū)活動等,，加強社區(qū)教育資源的整合,，為家長提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺。同時,，家長學(xué)校還應(yīng)該與學(xué)校,、教育機構(gòu)等合作，形成教育共同體,，實現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有機融合,。

段五：對家長學(xué)校的展望（150字）。

展望未來,，我對家長學(xué)校充滿了信心和希望,。我相信，隨著社會的進步和人們的意識覺醒，家長學(xué)校將會得到更多的關(guān)注和支持,。它將成為家庭教育的重要組成部分,，成為家長不可或缺的學(xué)習(xí)平臺。家長學(xué)校的發(fā)展將為全社會培養(yǎng)更多更好的家庭教育者,，幫助更多家庭建立和諧,、健康的教育環(huán)境，培養(yǎng)更多有品德和能力的下一代,。因此,，我們有理由對家長學(xué)校的未來充滿期待，相信它會取得更大的成就,。

家長學(xué)校的心得體會篇五

近日與孩子簽一《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》（以下簡稱《合同》）,，結(jié)合今日的家長學(xué)校培訓(xùn)，也有一些零零碎碎的想法,，細一總結(jié),，主要是培養(yǎng)“五種意識”，愿借此拋磚引玉：

一個孩子的健康成長,，離不開教師的諄諄教誨,，也離不開家長的言傳身教。孩子學(xué)好知識的前提要件,，首先是要學(xué)會做一個為人正直，誠實守信,，對他人有包容之心,，勇于擔(dān)當(dāng)，懂得對爺爺,、奶奶,、父母和教師等感恩的人，僅有這樣,，才不會沾染社會惡習(xí),，才能成長為一個對社會有用的人。異常是舒教師倡導(dǎo)的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為,，我覺得很有必要,。所以，在《合同》的第一條我就把這個寫進去,。如果孩子在這方面做得好,，要給予星（自我買紙動手與孩子一齊摘成）的獎勵。

“小升初”,，是孩子成長過程的“斷奶期”,。孩子是“風(fēng)箏”，渴望自由飛翔，家長和學(xué)校就要給她一個天空,，但必須把握好手中那根線,。這根“線”就是父母的正確引導(dǎo)。父母再不能大包大辦,，要有意識地讓她們主動融入同學(xué),、融入社會，用她們自我的頭腦思考問題,，提出她們的見解,，家長只作優(yōu)劣分析，把對錯選擇權(quán)放給她們,。如主動做家務(wù),、主動交流等，在《合同》中都給予了肯定并有相應(yīng)獎勵,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫,，是關(guān)鍵問題,。把父母的意志凌駕于孩子之上，即使是正確的,，孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒,，孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是,，我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往,，是以合同的形式確定平等主體之間的地位，何不引入家教管理一試,？我在百度里搜索了一下,，沒有現(xiàn)成的，干脆自我起草了《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》,，其中很多都是最基本的,，孩子也容易做到，給孩子看了以后,，孩子十分樂意,，催著我修訂完善后跟她簽字。究竟效果如何,？還待后期檢驗,。相信比強行要求她遵守一些規(guī)章制度要好得多。

學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),，教師和家長都期望孩子學(xué)習(xí)提高,。為做好配合工作,，在《合同》中，我從最基本的上課舉手答問,、求教難題,，到半期、期末考試,，學(xué)校排行等等,，都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定，主要以獎為主,，懲為輔,。同時，為了促進孩子全面發(fā)展,，防止高分低能現(xiàn)象,，進取鼓勵孩子參加學(xué)校的各種比賽、競賽,、表演,、評比等活動，也規(guī)定了相應(yīng)的獎勵措施,。為配合學(xué)校管理,，在《合同》中，規(guī)定了如果學(xué)校有相關(guān)要求,，以學(xué)校的要求為前提,，避免了互相沖突，與學(xué)校教育構(gòu)成優(yōu)勢互補,、相得益彰,。

我很欣賞南中高中部操場邊的一句標(biāo)語：“每一天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”。不錯,，孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要，沒有一個好的身體,，就沒有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，一切都是空談。記得以前我在一個農(nóng)村中學(xué)求學(xué),，每一天早上全校是要晨跑幾公里路的,。前不久新聞報道，3000多名大學(xué)生軍訓(xùn),，就有近6000人次暈倒,。所以，提議學(xué)校是否能夠采取每一天早晨孩子到校后,，先晨煉至少半小時以上再進教室早讀呢,？另外在體育課上,，是否可增加如中學(xué)生廣播體操等類型的教學(xué)？而不是讓學(xué)生誰把汗水站出來,，誰就能夠到樹蔭下休息那種教學(xué)模式,！

以上五點拙見，供參考,，望共勉,。

家長學(xué)校的心得體會篇六

家長學(xué)校是一種由學(xué)校或社區(qū)組織開設(shè)的家長教育活動,，旨在幫助家長提升育兒技能,，增強家庭教育能力。最近,，我有幸參加了家長學(xué)校的一期培訓(xùn),，收獲頗豐，下面我將就此進行一篇總結(jié)心得的體會,。

首先,，家長學(xué)校提供了一個很好的交流平臺。在家長學(xué)校的課堂上,，我結(jié)識了很多有著相似教育問題的家長,。我們可以相互傾訴困惑，分享經(jīng)驗,。通過交流,，我發(fā)現(xiàn)很多問題原來不是自己的獨特困擾，而是眾多家長都會遇到的普遍難題,。這種交流不僅讓我受益匪淺,，還讓我建立了一個良好的互助網(wǎng)絡(luò)，可以隨時向其他家長請教問題,。

其次,，家長學(xué)校提供了專業(yè)的培訓(xùn)課程。在家長學(xué)校的課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)家庭教育的知識和技巧,。比如，我們學(xué)會了如何正確地表揚孩子,，通過贊美的方式激勵他們,，并且培養(yǎng)他們的自信心。我們也學(xué)到了如何正確地指導(dǎo)孩子的行為,，例如如何制定合理的規(guī)矩和獎懲機制,。這些專業(yè)的知識和技巧都讓我眼界大開，更加明白了家庭教育的重要性,，也明白了許多曾經(jīng)的錯誤做法,。

第三,，家長學(xué)校為家長提供了一種全新的家庭氛圍。在家長學(xué)校的課堂上,，老師經(jīng)常會布置一些家庭作業(yè),，要求家長和孩子共同參與完成。通過這種方式,，我們的家庭關(guān)系得到了極大的改善,。以前，我和孩子之間的交流往往只停留在功課或者生活瑣事上,，互相之間的感情是泛泛而談的,。而家庭作業(yè)讓我們擁有了共同的目標(biāo)，可以一起合作,，一同成長,。這種全新的家庭氛圍讓我們的關(guān)系更加緊密，也增加了互相理解和信任,。

第四,，家長學(xué)校讓我認識到了自己的不足之處。通過參加家長學(xué)校的培訓(xùn)課程,，我逐漸意識到了自己在育兒方面的一些不足之處,。比如，我經(jīng)常在孩子面前發(fā)火,，沒有耐心,，容易動怒。在家長學(xué)校的課堂上,，老師和其他家長都和我分享了類似的經(jīng)歷,，并向我提供了一些改進的方法。我深刻意識到,，作為父母,，我們要給孩子做一個好的楷模，只有提升自己的教育素質(zhì)和修養(yǎng),，才能給孩子樹立一個良好的榜樣,。

最后，家長學(xué)校讓我看到了家庭教育的無窮魅力,。通過參加家長學(xué)校的培訓(xùn)，我深刻體會到,，家庭教育的影響是深遠的,。一個良好的家庭教育環(huán)境能夠?qū)⒆拥某砷L和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。而作為父母,，我們應(yīng)該努力提升自己的育兒技巧,，為孩子提供最好的教育資源和家庭環(huán)境,。

總之，參加家長學(xué)校的經(jīng)歷讓我獲益良多,。通過家長學(xué)校,，我不僅提升了自己的育兒技能，也得到了很多寶貴的教育經(jīng)驗,。我相信,，只要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索,，我們一定能夠成為更好的家長,，給孩子一個更好的成長環(huán)境。讓我們一起努力,，共同成長,！

家長學(xué)校的心得體會篇七

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任教師,，孩子的成人成才,，很大程度上，要受家長的影響,。所以,，做家長的平時必須十分注重自我的言行舉止，十分注重對孩子的教育,、引導(dǎo),。我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍,，盼女成鳳”,，期望自我的孩子茁壯成長，有所作為,。

我們家孫悅今年三年級了,，他從入學(xué)以來，在教師和學(xué)校的共同幫忙下,，很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生,，在著3年多的時間里,，我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,，他將使人終身受益。

父母喜歡看書,，忘情工作,，都回給孩子六下深刻印象,。同是給她們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí),，不能光說不做,，要求孩子做到的，家長首先要作好,。此刻孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大。有是孩子提的問題難免把大人難住,。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們會經(jīng)常會買書看書。當(dāng)你看書的時候,，孩子自然而然也會在旁邊看書,，有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),，我們會給他檢查一遍,，發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草，會要求她擦了從寫,。有時候,，他很不愿意，但不能心軟,，得讓他記住,，如果第一次做不好，要付出更多的努力,。所以干事情必須要認真,，應(yīng)當(dāng)盡自我更多的努力。

此刻家長都明白對孩子不能過分寵愛,，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自我,，最中導(dǎo)致自控本事差,，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益,。孩子很喜歡唱歌跳舞,，也有寫作天分，所以我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞，記得第一次學(xué)習(xí)的時候他哭了,，因為學(xué)跳舞是一件很吃苦的事情，第二天,，他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,，我問他還學(xué)不學(xué)，他說還要去學(xué),，要把身體鍛煉的棒棒的必須就會成功,。這次花的時間長一些，看著他大汗淋漓的練著教師教的每一個動作,，我看在眼里疼在心里,，他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認真,，孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,，我從心底為他感到自豪，悅悅很喜歡玩具,，家里的玩具也很多,，此刻上學(xué)，如工他異常喜歡,，我就給他預(yù)定一個目標(biāo),，完成的好就能夠買。這樣能夠激勵他的學(xué)習(xí)興趣也能夠改掉一些壞習(xí)慣,。孩子的書包是自我整理的,。他睡覺以后，我有時會檢查一下是否整齊,，學(xué)習(xí)用品是否齊全,，若夠沒誒有帶我會給他放進去。事后我會提醒他要注意,。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事，我們也會讓他去做,。有時也幫忙大人做一些力所能及的事,。我們想讓他明白不但要讀好書，并且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人,。

家長都期望自我的孩子成材,，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學(xué)他不喜歡的事情,。如畫畫他十分喜歡從幾歲時到此刻很多年他不但興趣未減,，反而把它當(dāng)成生活的一部分不可分割，這是他純真，稚氣的思想最好宣揚的圣地,，看著孩子畫的動物,，花草樹木，神志各異,，表現(xiàn)方式靈活表達意思明確,。我會有一種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,，做到愛好廣泛,，做事認真，對社會有用的人,。

教師如果布置了需要家長配合的作業(yè),，我都要認認真真地與孩子一齊完成。需要翻閱書籍的就去看書,，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成,。女兒要做手抄報，我就上網(wǎng)幫忙她搜集資料,，與她一齊設(shè)計版面,，陪著她一向做完。學(xué)校里的書香學(xué)?；顒?，讓家長和孩子一齊讀書，我就每一天床頭上放上一本書,，孩子也跟著學(xué),，睡覺前我們母女倆一齊讀上一會書，從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。暑假里的每一天早晨,，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園，在山頂上,，我給女兒讀上一個名人故事再回家,。

從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈,，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家,，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫,，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆,、油畫棒、彩鉛和圖畫本,，買了與繪畫有關(guān)的書,，并且給她報了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時候開始學(xué)電子琴，去年她又十分期望學(xué)鋼琴,，于是我又給她找了鋼琴教師,，家里買了一架鋼琴。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機會,，學(xué)校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項,，并且都獲了獎，這讓她越來越自信,，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。

良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心有毅力持之以恒,。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自我最耀眼的光芒。

家長學(xué)校的心得體會篇八

家長學(xué)校是指為家長提供教育和培訓(xùn)的機構(gòu),，旨在幫助家長更好地理解和應(yīng)對孩子成長過程中的各種挑戰(zhàn),。家長學(xué)校的課程通常包括育兒知識、親子溝通技巧,、家庭教育方法等方面的內(nèi)容,。最近，我參加了一次家長學(xué)校的課程,，深受啟發(fā)和感動,，以下是我的心得體會。

首先,，家長學(xué)校為家長提供了一個重要的學(xué)習(xí)機會,。在這個快節(jié)奏的社會中，家長們常常忙于工作和家務(wù),，很難分身照顧孩子的成長,。而家長學(xué)校的課程則可以提供給他們一個專門的學(xué)習(xí)平臺，讓他們有時間和機會去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)育兒知識和家庭教育的方法,。我個人深感受益匪淺,，通過學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一些重要的育兒技巧,，還學(xué)會了如何與孩子進行有效的溝通,。

第三段：家長學(xué)校促進了家庭的和諧與穩(wěn)定。

其次,，家長學(xué)校的課程可以促進家庭的和諧與穩(wěn)定,。在我參加的課程中，老師不僅傳授了我們育兒知識,，還幫助我們認識到家庭教育的重要性,。他們告訴我們，家庭教育不僅僅是家長對孩子的一種教育方式，更是一種家庭成員之間的相互關(guān)系的塑造與培養(yǎng),。通過家長學(xué)校的課程,，我學(xué)會了更好地與孩子進行溝通，學(xué)會了更好地理解他們的需求和情感,。這種改變不僅讓我與孩子們之間的關(guān)系變得更加密切,，也讓我們家庭的氛圍變得更加和諧與穩(wěn)定。

第四段：家長學(xué)校有助于提高家長的心理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

此外,，家長學(xué)校還有助于提高家長的心理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在孩子的成長過程中,，家長往往面臨各種壓力和挑戰(zhàn),，這些壓力常常影響到他們自己的情緒和心理狀態(tài)。家長學(xué)校的課程往往涉及到如何管理情緒,、如何處理沖突等方面的內(nèi)容,，讓家長們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。同時,，在學(xué)習(xí)過程中,，家長們也可以相互交流，分享彼此的經(jīng)驗和困惑,，從而不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

第五段：結(jié)尾。

綜上所述,，家長學(xué)校對于家長們來說是非常有益的,。通過參加家長學(xué)校的課程，我們不僅可以學(xué)到很多關(guān)于育兒和家庭教育的知識,，還能夠提高我們的心理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,，促進家庭的和諧與穩(wěn)定。我希望更多的家長能夠重視家長學(xué)校的作用,，并積極參與其中,。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能更好地陪伴孩子成長,，讓他們擁有一個快樂和健康的童年,。

家長學(xué)校的心得體會篇九

近年來，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力日益增大,，視力問題已成為困擾家長和孩子的常見難題,。針對這一問題，許多地方開設(shè)了家長學(xué)校視力培訓(xùn)課程,，旨在幫助家長提高對孩子視力問題的認知,，并提供有效的預(yù)防和治療方法,。在參加家長學(xué)校視力學(xué)習(xí)課程的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,，下面將分享一些心得體會,。

第二段：改善孩子視力的重要性。

不可否認,，視力健康對孩子的整體發(fā)展至關(guān)重要,。在課程中，我們了解到,，當(dāng)孩子的視力出現(xiàn)問題時,，不僅會影響他們的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量，還可能帶來一系列的身體和心理問題,。所以,，作為家長，我們有責(zé)任積極關(guān)心孩子的視力健康,，及時采取措施來預(yù)防和治療視力問題。參加家長學(xué)校視力學(xué)習(xí)課程,，讓我認識到保護孩子視力的重要性,，并激發(fā)了我對此問題的關(guān)注和行動。

第三段：了解視力問題,。

在課程中,，我們詳細了解了各種常見的視力問題，如近視,、遠視,、散光等，并學(xué)習(xí)了如何通過觀察孩子的日常行為和習(xí)慣來發(fā)現(xiàn)他們的視力問題,。課程教導(dǎo)我們?nèi)绾握_選擇適合孩子的眼鏡,，并強調(diào)了近視防控的重要性。通過這些學(xué)習(xí),，我對孩子的視力問題有了更深入的了解,，能夠更敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子是否存在視力問題，并及時采取相應(yīng)的措施,。

第四段：培養(yǎng)良好的視力保護習(xí)慣,。

在課程中，我們學(xué)到了一些簡單而實用的視力保護方法,，如堅持進行視力操,、用眼休息、遠眺綠色等,。這些方法對保護孩子的視力具有重要作用,。孩子的視力問題往往與過度使用電子產(chǎn)品,、長時間閱讀等習(xí)慣有關(guān)，所以,，我們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣和生活習(xí)慣,。通過家長學(xué)校視力課程的學(xué)習(xí)，我更加明確了這一點,，并會在日常生活中引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的視力保護習(xí)慣,。

第五段：加強家校合作。

在課程中,，我們與專業(yè)醫(yī)生和教育專家進行了深入的交流和互動,。他們教給我們?nèi)绾卧\斷和治療孩子的視力問題，如何協(xié)調(diào)家庭和學(xué)校的關(guān)系等,。這些交流讓我看到了家校合作的重要性,，明白了視力問題不是家長一人的責(zé)任，更需要學(xué)校的支持和配合,。所以,，我將與孩子的老師和學(xué)校保持密切的溝通，共同關(guān)注孩子的視力健康,，并尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助和建議,。

結(jié)尾：

通過參加家長學(xué)校視力課程，我深深意識到保護孩子的視力問題是一項長期而重要的任務(wù),，需要家長和學(xué)校共同努力,，密切合作。只有不斷提高自己的視力意識和知識,，才能更好地預(yù)防和治療孩子的視力問題,，讓他們能夠健康快樂地成長。大家都應(yīng)該積極參加這樣的培訓(xùn),，共同為孩子的視力健康努力,！

家長學(xué)校的心得體會篇十

隨著社會的發(fā)展，家庭教育的重要性日益凸顯,。然而,，隨著雙職工家庭的增多，家長的時間和精力也逐漸被壓縮,。為了幫助家長更好地履行教育責(zé)任,，提高家庭教育水平，家長學(xué)校應(yīng)運而生,。最近,，我參加了一次家長學(xué)校的培訓(xùn)，獲益匪淺,。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,，談?wù)勎覍议L學(xué)校的理解和體會,。

在家長學(xué)校的一系列課程中，我最印象深刻的是關(guān)于溝通技巧的培訓(xùn),。在家庭中,，由于父母和孩子處于不同的年齡階段和思維方式，常會產(chǎn)生相互之間的誤解和溝通不暢,。在課堂上,，老師給我們講解了一些有效的溝通技巧，如傾聽,、表達等,。這讓我認識到，只有通過耐心傾聽孩子的需求和想法,，才能建立起良好的溝通橋梁,，讓孩子感覺到家庭是一個溫暖和睦的地方。

另外,，家長學(xué)校還開設(shè)了一些如親子共讀,、家庭手工等實踐活動。通過這些活動,，我發(fā)現(xiàn),，親子共讀不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，還可以增進親子間的情感交流,。我們一家人每晚都會選擇一本書，在閱讀的同時,，共同品味故事中的人物和情節(jié),，暢談自己的感受。在這個過程中,，我和孩子建立了更緊密的聯(lián)系,，共同成長。

此外,，家長學(xué)校的培訓(xùn)還關(guān)注了家長的心理健康,。作為父母，我們常常背負著照顧孩子,、工作和家務(wù)的重擔(dān),，很容易感到壓力過大。在課堂上,，老師教給我們一些自我調(diào)節(jié)的方法和技巧,，如呼吸調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練等,。這些方法非常實用,，并且能夠幫助我們舒緩壓力,，保持愉快的心情。只有擁有積極的心態(tài)和健康的心理,，才能更好地照顧孩子,，解決問題。

最后,，家長學(xué)校還開展了一些關(guān)于性教育和網(wǎng)絡(luò)安全的講座,。在當(dāng)今社會，孩子們往往會接觸到大量的信息,，而我們作為家長,，有責(zé)任引導(dǎo)他們正確地認識和使用這些信息。在講座中,，我們學(xué)習(xí)了如何正確地開展性教育,，教會孩子如何保護自己。同時,，老師還給我們提供了一些保護孩子網(wǎng)絡(luò)安全的方法,，如監(jiān)控孩子的上網(wǎng)行為、教育孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)等,。這些知識對家長來說非常重要,，能夠讓我們更好地保護孩子，防止他們受到不良信息的侵害,。

總結(jié)來說,，家長學(xué)校為家長提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺。通過參與家長學(xué)校的培訓(xùn),，我不僅提高了自己的教育水平,，還結(jié)識了許多志同道合的家長。在今后的家庭教育中,，我將更加注重溝通,，關(guān)注孩子的需求，靈活運用所學(xué)的技巧,。同時,，我也期待家長學(xué)校能夠在未來發(fā)展得更加完善，為更多的家庭提供幫助和支持,。相信在這樣的平臺下,，家庭教育將會迎來一個更加美好的未來。

家長學(xué)校的心得體會篇十一

近年來,，隨著科技的快速發(fā)展,，越來越多的孩子開始近視，而此問題成為家長們頭疼的難題,。為了提高家長的視力保護意識,，學(xué)校進行了一場名為“家長學(xué)校視力保護”的主題活動,，讓家長們了解到如何保護孩子的視力。作為參與者之一,，我深感該活動的重要意義并從中受益匪淺,。

首先，我了解到了近視的危害,。通過講座和專家的解說,，我了解到，近視不僅僅會損害孩子的視力,，還會對他們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的困擾,。近視會使孩子在學(xué)習(xí)時無法集中注意力，影響記憶力與抗干擾能力,。此外,，長時間伏案書寫還會導(dǎo)致頸椎、腰椎等問題,，對孩子的身體健康也有很大的威脅,。這些對孩子健康的影響讓我深感擔(dān)憂，也加深了我對近視防控工作的重視程度,。

其次,，我了解了如何正確看待孩子的近視問題。在家長學(xué)校的活動中,，專家強調(diào)了一個觀點,，即近視不是孩子的錯，家長不應(yīng)該把近視歸咎于孩子的不良習(xí)慣或錯誤行為,。相反,，家長應(yīng)該從改變環(huán)境和提供合適的保護措施入手，幫助孩子預(yù)防近視,。這讓我覺得放松了很多，不再對孩子的近視過度焦慮,，而是著重關(guān)注如何保護他們的視力,。

進一步，我了解了防控近視的有效方法,。通過參與家長學(xué)校的實際操作環(huán)節(jié),，我學(xué)到了很多有關(guān)預(yù)防近視的知識和技巧。例如,，正確使用電子產(chǎn)品和保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防近視的重要方法,，適量運動和放松眼睛也十分有效。此外,，定期進行視力保健措施如去醫(yī)院定期檢查和配帶防藍光眼鏡等能防止近視進一步加重,。這些方法對于我來說是寶貴的,，我會將這些措施告知親友，一同關(guān)注孩子視力的健康,。

最后,，參與家長學(xué)校活動讓我認識到視力保護是一個全家共同參與的事情,。家長學(xué)校的活動不僅僅是教給家長們?nèi)绾伪Ｗo孩子的視力,，更強調(diào)家庭是孩子視力保護的第一防線。家長們應(yīng)積極示范良好的視力保護行為,，如在使用電子產(chǎn)品時給孩子樹立榜樣,，鼓勵他們積極參與戶外活動等。而家長學(xué)?；顒拥呐e辦也為我們提供了一個了解視力和保護視力的平臺,，讓家長們能夠互相交流經(jīng)驗，共同關(guān)心孩子的視力健康,。

參與家長學(xué)校視力保護活動是一次難得的機會,，通過這次活動，我從知識到態(tài)度發(fā)生了積極的變化,。我明白了近視的危害,，充分認識到家長在孩子視力保護中的重要性。同時,，我也學(xué)到了很多防控近視的方法和技巧,。未來，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的視力健康,，在家庭中營造良好的視力保護氛圍,，為孩子營造一個良好的視力保護環(huán)境。希望通過大家的共同努力,，能夠提高孩子的視力健康水平,，讓他們遠離近視的困擾，快樂地成長,。