從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

讀書心得體會800字 讀書心得體會1000字左右篇一

——題記

我是一個活潑開朗的男孩,，愛好頗多,，唯讀書是首位也。在人生的道路上走過了快二十載,，從牙牙學語到朝氣蓬勃,，這中間不知有多少本書陪伴著我。小學初讀連環(huán)畫便愛不釋手,，初中尚聞三國便廢寢忘食,，高中接觸邊城便雞鳴而起。在我的”書崖”中,體會主要有以下幾點：

首先,，書讓人神清氣爽,。在我看來，我的初中比高中更有壓力,。初中忙于準備中考,，那時不懂什么大型的考試，只是完全聽老師給我們講的概念,，老師總是說中考很重要,，而我們在初一初二碌碌無為，到初三才醒來,，所以在初三那年,，我們完全是在跟時間賽跑。現在回想起來,，會有點嘴角上揚,。就是在那個初三，我們每個人都拼命的在題海中掙扎,，每個人都期待自己能在每次月考中成績能有所提升,。在每個下課休息時間，許多人會爭取在那幾分鐘好好休息,，而我則會在我自己的地盤,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從課桌中拿出我那心愛的雜志，為什么是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢“,？因為那時我們的老師不允許我們看無關學習的書,，所以每次都會用手臂靠在桌上擋住窗外的老師們，每次的那幾分鐘是我在教室最輕松的時刻。在雜志上可以了解很多方面,，像時事,、娛樂、國際等等,，我喜歡閱讀很多雜志,，像讀者、青年文摘,、南方周末等等,，都是我愛看的。在初三那個階段,，那個壓力與青春并存的年齡,，每看一頁都是讓我把所有壓力拋之腦外。所以我感謝寫文章的作者,，感謝你給我精神上的滿足,。所以，書是香氣撲鼻的綠茶,，讓人神清氣爽,。

其次，書讓人浮想聯翩,。腦海中小時候的記憶不是很多,，在小學時我們每個小孩子都喜歡看西游記，總是想如果我有悟空那七十二變就好了,，那樣我就可以變出很多零食?，F在想起來難免會覺得那時有點可笑，在小時候一個偶然得機會,，我跟著媽媽去市里小姨家,，在繁華的都市里，我更喜歡鄉(xiāng)村那樣的寧靜,，在一次與媽媽去逛街時,，偶然看到馬路邊擺著各種各樣的書，生意還是比較好,，賣書的是一位叔叔,，那地攤上擺著厚厚的名著，而我則窺見那個角落里并不起眼的一本小書,。雖然書不是很厚,，但那封面去很霸氣，仔細拿過來看,，原來是“三國演義”的連環(huán)畫，我那時根本不懂什么名著，完全是看那一頁一頁的畫好看,，而且字也容易懂,，所以便要媽媽買了。再后來,，那才知道什么叫“愛不釋手”,，有時同伴來家里玩，我就向他們炫耀,，雖然書沒看什么太懂,，但依稀還記得幾個人物名稱，那畫的動作很喜歡,，有時看著看著也會“來幾招”,。有時我會一個人呆在客廳，翻到哪頁就看哪頁,，有時看著看著會入神,，也有時看著看著會入睡。現在也許已找不出那本書了,，但那本書帶給我的快樂與記憶卻永遠是抹不掉的,。

最后，書是浪花飛濺的大河,，讓人心潮澎湃,。在我讀過很多書，其中最令我記憶猶新的是沈從文老先生的《邊城》,。在高中時期說時間多也多,，說少也少。我用了幾個月時間看完了《邊城》,。我認為《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學理想,，是他的作品中最能表現人性美的一部。這部小說通過對湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇的描述,，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運的慘痛事實,。翠翠是如此，翠翠的母親也是如此,，她們一代又一代重復著悲痛而慘淡的人生,，卻找不到擺脫這種命運的途徑。文中秀美,、恬靜的自然風光和純樸的民風所深深吸引,，仿若自己也成為邊城的一員，呼吸著那里純凈的空氣,。在看《邊城》的日子里,，羨慕里面的人物不計功利,，那樣純潔的感情，那樣純潔的親情,。沈從文老先生寫的《邊城》,，既像在描寫里面的人物，又像是在描繪一幅畫,。喜歡看《邊城》,，喜歡里面人物的性格，羨慕里面的桃源生活,！喜歡看書,，因為它讓人心潮澎湃，

書是香氣撲鼻的綠茶,，讓人神清氣爽,；

書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯翩,；

書是浪花飛濺的大河,，讓人心潮澎湃,。

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。愿我們所有讀者都能夠從書中得到快樂,！

讀書心得體會800字 讀書心得體會1000字左右篇二

喜歡一個人在安靜的環(huán)境下讀書,。

心無旁騖,，完全沉浸書的世界,，在這個世界里，我完全屬于自己,，不需要考慮成敗得失,，不需要在意時間飛逝，靜靜的品味,，直面自己的內心所想,。

書的世界，自己是孤獨的,，只有孤獨才是最好的磨礪方式,，孤獨的求索，因為孤獨,，所以足夠專注,。也因為孤獨，所以書中所得也更為純粹,。讀書心得體會,，原就該如此純粹。

有一本好書在手,，如同沙漠中覓得了一片綠洲,，整個人都覺得有了活力,，書中與己共鳴處，拍案叫絕,，書中與己有啟發(fā)處,，默默揣度,，品出味道,，含英咀華，贊嘆不已,，乃至掩卷深思,，回味無窮。

喜歡汪國真的詩歌,，自然流暢,，字里行間是天然的韻律。每次下雨的時候,，總會想起那句“下雨了,，大地濺起一片歡樂，山谷是太淺的酒杯,，盛不下歡樂匯成的河,。”于是覺得很貼切,，會站在窗外看很久,。

喜歡林清玄的文章，清雋俊雅,，每一篇都如清淺的小溪,，緩緩在心間流淌。

喜歡劉墉的文字,，淺淺淡淡,，卻又溫暖和煦，讓人讀來熏熏然陶醉其中,。讀書心得體會,，至此已不能宣之于口，只可意會不可言傳,。

讀一本好書,，就如同跟一位智者的交流，聽其一生走來的諸多感悟懷想,，心緒表達,，對證自身，總會察覺有太多的東西需要借鑒學習,。有很多書中故事,，細細讀來,，與自己一路所行何其相似，故事中的主人公所思所想,，如自己所思所想,，想到了一處，豁然覺得前方的風景,，也正是自己想要的風景,。

讀書心得體會800字 讀書心得體會1000字左右篇三

暑期閱書，有所感,，談幸福從師德談起,，因為幸福正是師德之水灌潤而成的那樹繁花。

關于師德,，我是一個具有嚴格自我評價意識的人,，我堅守我的原則和信仰，不求突顯于人,，但必不負于學生,。我始終謹記：學生是活生生的人，是一個具有被尊重,、被關愛權的平等生命體,，因此，不可輕視,，不可欺壓,，更不可放棄。這是最基本的要求,，沒有人可以剝奪,，也沒有人應該被剝奪。所以,，我不是個迷信權威的老師,。

曾經有同行義正詞嚴地說——需要什么理由？你說對就對,，錯就錯,，這點權威都沒有還當什么老師？——我驚愕失語,，有此認知,，出此言論，其對學生之“風范”可想而知了,。

如此權威,，效果的確立竿見影。但,，請把眼光放長久些,，你的權威能由始至終嗎,？你可曾看見，那嘴角的怨氣——眼底下的不屑,？你可曾聽見,，那日積月累沉淀下的憤怒在心里汩汩奔涌？你可曾想象,，在他們覺醒的未來生命里你烙下了怎樣黑色的印痕,？多年以后，他們在埋怨還是在想念,？

我不愿意給學生下馬威,，也不會嚴詞厲色震懾學生，學生從不懼怕我,；我輕易不會生氣，也不會出離憤怒,，只是有時會“痛其不爭”,；我會受傷，會輾轉反側,，因為我在乎學生,，讓他們活在我心里。

奇怪的是,，不權威甚至有點傻的我居然并不是個很失敗的老師,。隨著時機的流洗、交流的澄澈,、了解的醇厚,，桀驁的學生變得溫順，沉默的打開了心扉,，原本抵觸的逐漸融化,，一切走向和諧。身處其間,，我日益輕松平和,，去傾聽去擁抱那一顆顆青春的、鮮活的,、可愛的靈魂,，幸福感無限蓬勃著。

清楚記得那天,，那個身材壯碩脾氣火爆極好打架的男生又和同學拌嘴沖突,，揮著銅錘大的拳頭就要砸下去，誰也攔不??！我刷的沖過去擋在他身前,，使出全身力氣緊拉著他的手臂，字字頓挫地說：“沒事,，別急,，好好說，老師在,，把手放下,，放下……”他緊咬著牙，臉上肌肉抽搐著,，額前的劉海在顫抖,，終于在決堤的那一瞬間生生阻住，我看著他慢慢的慢慢的松開了拳頭,，其實我心里也很恐慌——那是一個多么偏激執(zhí)拗強悍又極度憤怒中的學生呀——我一點都沒有把握能制止他,。事后回想甚感欣慰，我感受到了我在他心里的分量,，他出于對我的尊重強行控制住了自己,。

前幾年在家養(yǎng)病，學生們電話短信慰問不絕,，每到周末就三三兩兩的來探望,。我心里很溫暖很豐厚，他們這么信任我,，關心我,，想念我，期待我返崗,，我的付出醞釀出了真正的意義,。

學生們常會問：當老師，幸福嗎,？坦誠說,，作為職業(yè)的教師，對于那些教育教學之外附加的形式化工作,，我并不樂意,；但只作為學生的老師，望著那一雙雙專注熱情閃閃發(fā)光的眼睛,，我無比幸福,。是呀，我告訴他們,，你們就是我幸福的源泉!多年以后,，你們也許忘了我教的字詞句篇，但請記住，你們曾經讓我幸福,，也請一定努力讓更多的人幸福,，讓你自己幸福！學會愛,，學會被愛,，這才是老師想要幫助你滋生的——幸福的能力！

人與人相處,，其實簡單,，你給予真心，他必予以真情,。我只知道,，學生是和你一樣需要坦誠相待的人，是天下父母精心哺育的生命,，只有筑實理和愛的大地,，讓學生如白云如飛鳥輕靈愉悅地飛天，我才成就了一個大寫的師字,。

所以,，我不權威，但很知足,。我惟愿從從容容，簡簡單單,，踏踏實實,，做著該做的，平靜而幸福,。雪蓮正在盛開,，天籟之聲響起。

讀書心得體會800字 讀書心得體會1000字左右篇四

在一個很平凡的下午,，我翻開了高爾基的《童年》,，心情久久無法平靜。

可憐的阿廖沙三歲喪父,，被帶到外祖父家,。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁,，自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產,、打架斗毆,、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來,。

在這樣一個彌漫著殘忍和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡,，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動,。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人,，保護和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷,、野蠻、愚昧,、污-的令人窒息的生活,。阿廖沙深深地體會到沙皇的制度的丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，和年輕一代反抗黑暗,、奴役，追求自由,、光明地追求自己所希望的生活苦難歷程,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,、堅強、善良的外祖母,。她是全家人的精神支柱,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人,。

之后,，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會,。他曾在許多地方打過雜,，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來,。因為他被自己堅強,、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信,，竟會發(fā)生那樣的事,。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,，殘酷的事情太多了,。”但是,，與此同時,，我們也可以看到，在這黑暗的另一面,，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光,。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,，直至灑到每一處陰暗的角落,。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題，評判幾世紀以來形成的小市民習氣,，痛斥小市民的卑鄙靈魂,，并要讓這種卑鄙靈魂消失。

在歡樂中,，在悲傷中,，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過,。在他的童年生活中,，我發(fā)現他的愛，尋思他的恨,，品味著冥冥黑暗中的光明,。

高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理：在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會過去,，黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心,，做一個善良,、樂觀、富于同情心的人,，光明必會到來,。

讀書心得體會800字 讀書心得體會1000字左右篇五

女兒放學回家后，告訴我要寫一篇“親子閱讀”的感受,，我心里感到很慚愧,，因為工作原因，作為孩子的母親,，我對孩子的關心很少,，每個周一至周五的白天，孩子基本上都是在學校和小飯桌度過，因我深知讀書的重要性,，所以每天晚上,，我都會盡量擠出一點時間，與孩子共同讀書,、學習,，來開闊孩子的視野，

親子閱讀感想,。下面我說一下我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉,。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是我經常對孩子說的一句話,，我認為首先應該讓孩子知道讀書的重要性,，通過讀書，可以知道想知道的東西,。如：女兒對我說,，“媽媽，鱷魚看上去那么兇,，可是為什么它看到獵物會哭呢,？”我故作深思狀，“為什么呢,？為什么呢,，去，把那本十萬個為什么拿來,，我們一塊找找看,，到底是什么原因會讓兇殘的鱷魚流淚?！蔽覀z找到答案后,，我會故意大聲說“噢，多虧了這本書啊,，看來書里什么都有啊,，以后還要多看書啊,！”我也會經常給孩子講一些孩子感興趣的故事,，有時講著講著，正當孩子聽得津津有味的時候,，我就故意忘記了具體內容,，這個時候，孩子就會嚷嚷著趕緊講,，我就拿過故事書來,，找到正在講的故事,，然后給孩子讀起來，原先孩子不大認字的時候,，我讀,，現在她嫌我讀得慢，每當這個時候,，她就索興自己讀,，久而久知，她就會以為書中什么都有,，也就基本上理解了“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”的真正含義，其次讓孩子知道如何讀書,。

起初,，孩子看書翻來翻去，有時真的是一目十行,，這時我就不動聲色地等她看一段時間后,，問她這篇文章或者這個故事叫什么名字啊,？講的是什么內容?。恐魅斯珵槭裁磿@樣??？事情的原因是什么啊,？結果怎么樣啊……,？問得她一愣一愣的，為了給我講出故事的內容,，她只能耐心一點看,，認真一點看，這樣一來呢,，她不光能把故事講完整,，還能把一些好的詞語或者句子記下來，這樣還提高了她自身的寫作（寫日記,、寫作文）的能力。

另外,，我覺得家長有必要給孩子營造一個學習的氛圍,，就象教室里寫得“進門就讀書，提筆就練字”的標語一樣,，給孩子布置一個溫馨的書屋,，一看就是學習陣地,，一進去就想讀書、學習,，讓家長和孩子共同在親情的氛圍中學習,，書的海洋里遨游，一起享受讀書帶來的快樂和幸福,。

書是人類進步的階梯,，和孩子一起閱讀，和孩子一起學習,，和孩子共同成長,！