總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇一

上學(xué)期,，本人承擔(dān)了20xx級財務(wù)管理4個班的《實用禮儀》教學(xué)任務(wù),，本學(xué)期我承擔(dān)了09級旅游管理專業(yè)的《旅行社管理》課程教學(xué)任務(wù),，均順利完成教學(xué)任務(wù),，并取得了理想的教學(xué)效果。尤其是09級的《旅行社管理》課程,，雖然是畢業(yè)班，但是到課率很高,，經(jīng)常是全勤，只有在剛開學(xué)時和十一放假前后有個別同學(xué)曠課,，課堂上大家的學(xué)習(xí)積極性也很高。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué),，一直注重結(jié)合旅游專業(yè)實踐性強的特點，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極探索新的教學(xué)方法，和外校旅游專業(yè)教師交流教學(xué)心得體會,，以人之長補己之短，奉行“快樂教學(xué)”理念,，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”理念,，實行啟發(fā)式教學(xué)、開放式教學(xué),，綜合運用課堂講授法、情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法,、影音教學(xué)、課堂討論,、布置大作業(yè)等教學(xué)手段和教學(xué)方法，最大程度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，不斷挖掘?qū)W生的潛能，學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己身上有著這么多潛能,，體驗學(xué)習(xí)的快樂,，成長的快樂,。上課時會將自己對學(xué)生,、對旅游教育的熱愛融入課堂，講課投入,，富于激情，能感染學(xué)生,。

我還特別注意及時更新教學(xué)內(nèi)容,，即使是同一門課，我每年都會換最新的教材,，并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動向，關(guān)注旅游行業(yè)對人才需求的變化,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生學(xué)到的知識和技能最新而且實用,，以便學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作，在工作崗位脫穎而出,。

在9年的教學(xué)工作中，我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性。以前憑借自己的旅游行業(yè)實踐工作經(jīng)驗,，注重理論密切聯(lián)合實際，注重教學(xué)的生動實用性在課堂上受到了學(xué)生的歡迎,，可是在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文，尤其是指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文,，以及試圖提高自己授課的.理論水平時,，沒有開展科研工作就成為我教學(xué)水平進一步提高的瓶頸,。因此，今年來,，我開始將教學(xué)與科研并重，以科研促教學(xué),，通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進而提升自己的教學(xué)水平。去年下半年,，我積極申請了湖北省教育廳人文社科項目《武漢市鄉(xiāng)村旅游梯度空間與開發(fā)維度研究》，今年4月獲批準(zhǔn)立項,，計劃于明年4月結(jié)題。該科研項目進展順利,，該課題主要研究成果為6篇論文,，項目組成員已發(fā)表論文3篇，本人在《中國商界》20xx年第11期發(fā)表<武漢市鄉(xiāng)村旅游營銷策略設(shè)計》,。由于我們旅游教研室的老師都參與了該項目，提升了老師們的科研水平,，20xx年畢業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村旅游的畢業(yè)論文明顯高于平均水平,。與此同時,，我還利用暑假時間參與了武漢大學(xué)旅游規(guī)劃設(shè)計院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項目《漳河——明顯陵旅游發(fā)展總體規(guī)劃》,，該課題已順利結(jié)題。

02年我剛來商貿(mào)的時候,，我們學(xué)校只有旅游英語專業(yè)，在學(xué)校的大力支持下,，我先后于04年和09年積極申報了旅游管理和酒店管理專業(yè),，這兩個專業(yè)也一直是我們管理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一。作為旅游教研室主任,，對于旅游專業(yè)建設(shè)，多年來我一直常抓不懈,。旅游教研室一直堅持每2周至少一次教研活動，或是交流工作心得體會,，或是集體備課，或是討論教學(xué)實習(xí),、導(dǎo)游考試培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí),、畢業(yè)論文安排最佳方案等等,，老師們從這些教研活動中獲益非淺。

除了教學(xué),，我積極帶動大家以教研、科研促教學(xué),，管理系是全院發(fā)表論文最多的系,，而旅游教研室又是管理系發(fā)表論文數(shù)量最多的教研室,，以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依托，今年我們教研室每個老師都發(fā)表了一篇論文,，還作為副主編出版了兩部教材。

在旅游酒店類專業(yè)建設(shè)中,，畢業(yè)實習(xí)是非常重要的一個環(huán)節(jié)，對于學(xué)生就業(yè)有著很重要的意義,。十一假期一過，我就開始為學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)忙碌,。先從組織十幾家高星級酒店與學(xué)生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕,，然后是跟各單位反復(fù)溝通學(xué)生實習(xí)的各項細節(jié),，努力為我院實習(xí)生爭取更好的實習(xí)待遇,，書面請示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實習(xí)協(xié)議。因為今年是我們第一屆酒店管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí),，集中實習(xí)學(xué)生多，僅去北京,、上海、杭州等外地實習(xí)的學(xué)生就有60多人,，是往年的3倍，為了不出任何差錯,，我們對今年的畢業(yè)實習(xí)工作尤其重視、慎重,，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們系里針對旅游酒店類學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作召開了專題會議,，成立了工作小組,，每一項工作都具體落實到專人負責(zé),。由于準(zhǔn)備工作充分細致,，今年的畢業(yè)集中實習(xí)單位檔次高，實習(xí)補貼高,，學(xué)生實習(xí)酒店全都是五星級酒店，包括上海希爾頓大酒店,、上海華美達等國際品牌連鎖豪華酒店,，學(xué)生實習(xí)補貼包吃住每月1000——1600,，實習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯,，學(xué)生的實習(xí)已經(jīng)進行了一個月，還沒有出現(xiàn)學(xué)生提前結(jié)束實習(xí)的現(xiàn)象,，這也是很難得的。

系里的工作,，我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)一些常規(guī)性的日常教學(xué)管理工作,，如聘請外聘教師、安排課程,、老師調(diào)課請假的審批、試卷的審核等,，教務(wù)處布置的各項工作、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作等等,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的大力配合下,，學(xué)校布置的各項工作,，我們都能保質(zhì)保量完成,。教學(xué)管理方面本年度沒有出現(xiàn)一起教學(xué)事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇二

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,，教師述職報告。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6,、 積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名,，連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。 但金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，普通話不夠準(zhǔn)，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。述職報告

一年多來,，我政治立場堅定，熱愛教育事業(yè)，不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師,。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點,，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動,。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功，(2)我時刻注重言傳身教,，為人師表。平時,，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到,。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅持上午自習(xí)。

在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華,，付之實踐;積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課,，課改示范課等,，取別人之長，補自己之短,。

一年來,，我遵守校紀(jì),，做到有事請假,、服從安排,，埋頭苦干，任勞任怨,，取得了可喜的成績。20xx年論文《淺談教學(xué)中的數(shù)學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比省級三等獎; 20xx年3月被學(xué)校評為教學(xué)先進個人;我所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直在全年級名列前茅,。

"金無足赤，人無完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，新課改的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇三

不知不覺大二的第二個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學(xué),，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此,。在這幾個學(xué)期的體育課中,，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì),。從這幾個學(xué)期的體育課中，我深有體會,，以下我將結(jié)合實際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認識體會以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。

體育是人類社會發(fā)展中,，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，達到增強體質(zhì),，提高運動技術(shù)水平，進行思想品德教育,，豐富社會文化生活而進行的一種有目的,、有意識,、有組織的社會活動,，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學(xué)領(lǐng)域。

大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺的更加充實,，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的成因,，循循善誘地強化學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力,，所以體育課是實打?qū)嵉纳?，不用顧及對文化課的影響，相反,，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和機會,。

積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課學(xué)習(xí)的價值觀,，學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,，并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo)，提高體育課學(xué)習(xí)的動機,。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)心理學(xué)，潛心研究教法,，不斷更新教學(xué)觀念和手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)動機進行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵,，創(chuàng)造出一個最佳的教學(xué)環(huán)境。

生命在于運動,。對于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著積極作用,。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分,，應(yīng)進一步更新觀念，形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,，切實提高大學(xué)生的健康意識與體育實踐能力。

大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,，我所選修的是武術(shù)，武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性,。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆璀璨明珠，是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),，這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度，一直將武術(shù)作為健體強身,、提高健康水平的手段，發(fā)揮它健身和育人的功能,，在套路運動中，我學(xué)會了長拳,、太極拳、南拳,，還有刀術(shù),，劍術(shù)和棍術(shù),。

體育蓬勃發(fā)展,，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國成立后,，政府明確武術(shù)為體育項目，大力開展群眾性的練武活動,，成為了全民健身活動的重要組成部分，使武術(shù)的套路和散打運動更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì),。

大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺，在教學(xué)模式,、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等各個方面加快改革和創(chuàng)新,，樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,，成為具有健康體魄，德,、智、體,、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生,，我明顯的感覺到我們學(xué)校開的體育課存在很多弊端,，主要是以下幾個方面：

一,。我們北院的體育設(shè)施十分的落后,，嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果,，正所謂“巧婦難為無米之炊”,，學(xué)校對我們的教學(xué)設(shè)施一點都不重視，這不僅僅是體育課的問題,，其他課程也同樣遇到這些尷尬，學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備,，或者給我們課余增加一些體育設(shè)施，建立一些健身房,，完善一下籃球場，足球場的現(xiàn)狀……,。允許我們進行相應(yīng)的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲,，也不知道幾時才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視。我們被忽略太久,，連愿望都成了歷史。

二,。大學(xué)體育課成了“雞肋”,，現(xiàn)在的體育課比較簡單枯燥,；體育老師的地位也尷尬：科研經(jīng)費,、學(xué)科建設(shè)、職稱評定，似乎都比別的專業(yè)老師難辦。體育課成為指向競技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課，把體育活動解剖成單調(diào)的技術(shù)動作，這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性,、個性化的教育思想,，而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇四

大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下,，我的工作進行的比較順利,，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了獨立生活,、學(xué)習(xí)的能力,。對于我所帶班級的學(xué)生，我立志以真誠教育他們，用良好的個人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,，使之成為具備正確的人生觀,、價值觀的有用人才，在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心，以管理為手段，在過去的半年來我主要圍繞以下幾點開展工作,。

我們身為教師,，要經(jīng)常更新自己的知識庫,，何況,，我還是一名黨員,，一直以來，我都堅持通過網(wǎng)絡(luò),、報紙等途徑來加強政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。尤其在平時也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍，對自己的理論知識學(xué)習(xí)進行必要的補充,，這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握,，也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動,，以便我更好地開展工作，使得一些原本要發(fā)生的大事化小,，小事化無,，保證每位學(xué)生都平平安安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍,。

在我看來，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主,，呈現(xiàn)“集體和個別教育相輔相成，重點突出文明素質(zhì)教育”的特點,。

1、班級教育

充分利用班會,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和艱苦奮斗,、無私奉獻精神等方面的教育，幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀;鼓勵他們在大學(xué)期間,，先學(xué)做人，再做學(xué)問;鼓勵他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚正氣。例如,，與12級護理1，2班一起探討生命的意義,，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運等，效果都很好,。

2,、個人別教育

我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況。半年來,，基本上與130名學(xué)生進行了談話,，和每一個貧困的同學(xué)談心,。聽聽他們的想法并說說我的看法，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,，及時處理問題。我力爭在第一時間了解他們的想法,，在排憂解難的同時及時做好他們的思想工作,，加強工作的針對性和預(yù)見性。

3,、重視文明素質(zhì)教育

我進入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,，為了適應(yīng)勝任這項工作,，我閱讀了很多的書籍，特別是成功學(xué),，日常禮儀學(xué)。通過自己搜集的資料,，開辦學(xué)習(xí)會，以日常生活習(xí)慣作為切入點開展工作,。重視情感教育，引導(dǎo)他們學(xué)會愛自己,，愛身邊的人，同時,，進一步加強考風(fēng)考紀(jì)教育，倡導(dǎo)文明考風(fēng),。做文明人,，多說多用文明禮貌用語,。

俗話說,，“無規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段,，“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。

1,、班干部的選擇任用

在一個班集體中，班干部起到的是一個領(lǐng)頭羊的作用,，何況，在班級的日常管理中,，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造學(xué)生全面發(fā)展的空間,，這就需要創(chuàng)建理想的班集體。所以,，班干部的選擇任用顯得尤為重要，我要求所帶每個班的團支部,、班委會成員精干負責(zé)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，并在班級事務(wù)方面上及時向我匯報，遇事從多方面考慮,，保證班級工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查,、系內(nèi)宣傳海報評比、班級風(fēng)貌評比等活動中我們?nèi)〉昧溯^好的成績,，這一切，不僅僅是一次次參與的過程,，更是享受喜悅與激情的過程,。各類學(xué)生活動我都積極指導(dǎo),，鼓勵他們放開思路，學(xué)會創(chuàng)新,，各項工作開展地紅紅火火，學(xué)生干部也在活動中體會到何為提高綜合素質(zhì),。

2、完善各類班級管理制度

a,、考勤制度，每日上午第一節(jié)課,，最后一節(jié)課，下午第一節(jié)課,，最后一節(jié)課，紀(jì)律委員負責(zé)班級同學(xué)的點名,，針對個別學(xué)生不能按時進教室，晚上晚歸等情況,，有針對性地做工作，堅持“犯了錯誤有人管”,，每天對違紀(jì)學(xué)生進行談心疏導(dǎo)，堅持不讓一個學(xué)生掉隊,。

b、標(biāo)兵宿舍評選制度,，每月進行一次標(biāo)兵宿舍的評選，評選出“團結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”,，懸掛流動紅旗。

c,、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度,，學(xué)習(xí)委員負責(zé)全面統(tǒng)籌工作,，管理各科課代表，各科課代表管理下設(shè)的小組成員,，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)資料;1，2班共分為19個學(xué)習(xí)小組,，以學(xué)期考試成績?yōu)闇?zhǔn)，評出成績最好,、最差的宿舍，進步,、退步最大的宿舍，成績好,、進步大的小組進行物質(zhì)獎勵，對成績差,、退不大的小組針對不同的情況進行教育。

d,、衛(wèi)生評比“qq”升級制度，每周至少進行一次抽查,，對于符合條件的宿舍進行一顆星星的獎勵,，4顆星星升為月亮,，4個月亮升為太陽,，4個太陽升級為笑臉。

e,、“天使之家”衛(wèi)生管理制度，即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈,、無廢紙屑，書本,、雜物等擺放整齊，離開座位后,，將椅子擺放在書桌下，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境,，同時培養(yǎng)同學(xué)們細致、有調(diào)理等護士必備的素質(zhì),。

3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明

在獎學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部,，這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作，我做的井然有序,，利用休息時間,，向班委,、普通同學(xué)等具體了解情況,，結(jié)合班級內(nèi)的表現(xiàn)，在評定工作中做到公平,、公正,、公開，認真細致,，同時對于個別情況特殊的學(xué)生及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，較好地完成此項工作,。

我真切的愛著我的孩子們。

在我們院系的教師隊伍里面我算是一個新人，很多方面還欠缺經(jīng)驗,。但“笨鳥先飛早入林”，所以,，只有將各項工作細化,，并且勤奮努力,，我才能取得進步。在學(xué)生入學(xué)之初,，我根據(jù)已有的資料，就將學(xué)生的籍貫,、民族,、家庭情況,、出生年月、政治面貌進行了分類整理,，兩個班級學(xué)生130名，共來自24個不同的省市,，其中,，外省44人,，占總?cè)藬?shù)的33。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個班級共有少數(shù)民族6人,，1個蒙古族，5個滿族,，無宗教信仰者;根據(jù)每個同學(xué)的出生年月制作生日表，在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個班級共有學(xué)生黨員2名,，團員126名，群眾兩名,，開學(xué)后遞交入黨申請書的有123名,，占總?cè)藬?shù)的94。6%,。

平時的工作不是單單的五完成這些任務(wù),，而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者,，學(xué)生一旦有了困難,，第一個想到的就是班主任。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩,，但也從另一個方面證明了學(xué)生對我的信任,。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù)，父母不在身邊,，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低,，我陪著她，聽她痛快地哭了一場,，然后告訴她，貧窮并不可怕,，命運現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫，在我面前哭得像個淚人,，也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向,，我通過和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件,，談心聊天，終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手，在和她們一起參加班級聯(lián)歡做游戲……點點滴滴,，全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶,。我愿意繼續(xù)細心呵護他們的成長,，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步,。

以上是我對我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié)，在這一學(xué)期里,，受到學(xué)院、系內(nèi),，領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,，收獲很多,，增長了許多工作經(jīng)驗,，對現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會更努力,，更用心!在班主任崗位上，繼續(xù)努力,，以取得更大的成績。當(dāng)然,，取得成績的同時，也意識到存在一些不足,，如：理論素養(yǎng)還須進一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強。

最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我的關(guān)心和指導(dǎo),，還有我那幫親切的同事兼朋友，正是你們我才站在這里來敘述我一年的成長與心情,，謝謝你們!