總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇一

我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,，我感覺(jué)真的是不虛此行,，我學(xué)到了很多東西,。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,，我也跟他們學(xué)到了很多東西,，這是我收獲很大的地方。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師——在我很小的時(shí)候就對(duì)教師這份職業(yè)很崇拜,。不只是我,，就連我家里的長(zhǎng)輩們都認(rèn)為我長(zhǎng)大了一定會(huì)選擇做一名人民教師,。因?yàn)樾r(shí)候的我非常內(nèi)向,，言語(yǔ)不多，包括在面對(duì)家里人的時(shí)候也不例外,。他們都覺(jué)得我這樣的性格只適合教師職業(yè)?，F(xiàn)在看來(lái)這個(gè)理由似乎有些牽強(qiáng)，但能夠帶上課本,，走上講臺(tái)的確是我從小的夢(mèng)想,。

不過(guò)有句話說(shuō)得好“計(jì)劃總比不上變化快”，由于種種原因,，我沒(méi)有報(bào)考師范學(xué)校,。原以為這一生我與那三尺講臺(tái)無(wú)緣了,，卻不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年禮物：我有一個(gè)表妹,，和我同齡,，從幼兒園到初中我們倆都在同一個(gè)學(xué)堂上學(xué),，中考時(shí)由于各自的選擇不同,，我上了高中,，她上了師范讀五年制大專(zhuān)。仔細(xì)算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了,，也到了她們實(shí)習(xí)的時(shí)候了,。她的實(shí)習(xí)地定在我縣的第二中學(xué)。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了,，那只是因?yàn)闀r(shí)空的不允許而已,，但我倆的感情可好著呢。她初去實(shí)習(xí)時(shí),，我跟著她去了,，作為旁聽(tīng),，聽(tīng)她講課,。去了幾次,，看著那三尺講臺(tái),，那個(gè)我夢(mèng)寐的地方,。我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,，有種躍躍欲試的感覺(jué),。就是這種沖動(dòng)給了我充分的勇氣和動(dòng)力,。和校方說(shuō)了,，他們同意讓我試試,。獲得這份承諾，我很意外,，但更多的卻是興奮,。

從初中開(kāi)始,，我就有記日記的習(xí)慣,，這種習(xí)慣延續(xù)到了今天,，很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了我的日記本,。

陽(yáng)光明媚，確實(shí)是一個(gè)與眾不同的日子,。曾記得我高中時(shí)的班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)：“即使是你已經(jīng)對(duì)書(shū)本達(dá)到了倒背如流的程度，但是出于對(duì)教師職業(yè)的最起碼的尊重和對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),，在上課前就必須備課,?！边€記得當(dāng)時(shí)我們還在就學(xué)的時(shí)候,，一位來(lái)我校實(shí)習(xí)的學(xué)生就是由于對(duì)自己太過(guò)于自信,，沒(méi)有備課，我的班主任在第一印象上就對(duì)他大打折扣：“我很欣賞你的自信,，但是你做事首先缺乏了認(rèn)真的態(tài)度,，這一點(diǎn)就不可取,。”這件事給我留下的印象很深,。昨晚我備課了,，現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里,。目的地就在前方,，那也是我的夢(mèng)想之地，原以為我已經(jīng)和他背道而馳,，越走越遠(yuǎn)了,，現(xiàn)在它確離我這么近,，近在咫尺,。心情很復(fù)雜,，有高興,，有激動(dòng),，還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,。甚至有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)臨陣退縮,。上課鈴響了,，整個(gè)校園一下子安靜了下來(lái),，靜得仿佛只聽(tīng)到了我的心跳聲,。深呼吸后,，我走進(jìn)了教室,，走上了講臺(tái)。：“起立,！” ：“老師好,！”：“同學(xué)們好,！請(qǐng)坐下,！”這個(gè)流程喚起了我所有熟悉的記憶,。

今天我上的是一節(jié)語(yǔ)文課,，課堂上最忌諱的是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲，得想辦法讓學(xué)生和老師互動(dòng)起來(lái),，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和營(yíng)造課堂的活躍氣氛,。幸虧我是有備而來(lái),，不怕！昨晚我把課文仔細(xì)地研讀過(guò)了,，對(duì)文中的一些關(guān)鍵詞作了記號(hào)，還就文章提了一些問(wèn)題,。切入正題前，我先把問(wèn)題寫(xiě)在了黑板上,，讓他們先閱讀課文，然后思考問(wèn)題,，最后我來(lái)提問(wèn),。課堂的效果比我預(yù)計(jì)的要好得多,，怎么說(shuō)呢,，現(xiàn)在的孩子和我們那時(shí)候筆,，要機(jī)靈,，活潑很多,。我以為當(dāng)我提問(wèn)時(shí)他們會(huì)感覺(jué)拘禁,，放不開(kāi),，卻不料他們回答問(wèn)題很活躍,。贊揚(yáng)他們也不是在說(shuō)我們不聰明,，而是那時(shí)候的我們要安分，老實(shí)些,。可能是時(shí)代和文化的背景不同而造成的吧,。所幸的是我們之間并沒(méi)有溝通障礙,。一堂課45分鐘,，在激烈的討論聲中結(jié)束,。外面的陽(yáng)光依然普照，我的心情也很愉悅,。我不是圣人，不能做到不以物喜,，不以己悲。犯事有因才有果,，好心情都源于今天的一堂課,。

氣候說(shuō)變就變,，連一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間都不給我,。不過(guò)沒(méi)關(guān)系了,，烏云可以遮住陽(yáng)光,，卻遮不住我的好心情,。有了昨天的一個(gè)好的開(kāi)始，今天就沒(méi)那么怯場(chǎng)了,。只是換了一個(gè)角色——從昨天的語(yǔ)文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師。還好,，從小我就喜歡數(shù)學(xué),，因?yàn)樗强坷斫?，而不是用死記硬背的,，尤其是?dāng)用自己想出來(lái)的方法解決一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),，那是一種喜悅,，是一種勝利后的喜悅,。課堂上都挺正常的,，沒(méi)有什么特別事件發(fā)生。倒是下課后,，正當(dāng)我收拾書(shū)本準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),，一個(gè)學(xué)生攔住了我,。哦,！原來(lái)是答疑的。這下我可真的有些緊張了,。不是擔(dān)心我做不出那道題，而是怕我所用的解題方法不能被那個(gè)答疑的學(xué)生接受,。他們的只是到目前為止掌握到哪個(gè)程度了，我也不甚了解,。他們是掌握了只設(shè)一個(gè)未知數(shù)來(lái)解決問(wèn)題的方法了呢,。還是已經(jīng)觸及到設(shè)兩個(gè)未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來(lái)求解的指示了呢,？這個(gè)細(xì)節(jié)我可沒(méi)有遺漏,。問(wèn)了他,，了解情況后,，我用了他所熟悉的方法給他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的講解,。我猜當(dāng)時(shí)的他肯定很納悶，怎么老師還問(wèn)我學(xué)到哪兒了,，難道她不知道嗎,？這不是很奇怪嗎,？不過(guò)出于禮貌他沒(méi)有對(duì)我說(shuō)出他心里的疑惑而已,。習(xí)題并不難,，理解后的他笑了,，高興地說(shuō)了聲：“謝謝老師！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了,。看著他離開(kāi)的背影,，我笑了，是一種輕松得毫無(wú)修飾的笑,。

接下來(lái)的幾天，一切如常,，只是多了一些熟悉,，

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇二

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),、吸取過(guò)去教訓(xùn),，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

20xx年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師,，我在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),，收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,，隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),。俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，在思想政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng),，以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革,。

這學(xué)年上學(xué)期,，我承擔(dān)xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及xxx法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了xxx和xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì),，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,，讓其有所思有所想,，而不是死讀書(shū),，讀死書(shū),。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，相互彌補(bǔ)工作中的不足,。另外還擔(dān)任xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)xxx人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況,。

在教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索,，本年度先后在及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。

在即將到來(lái)的xx年,，將再接再厲，勇攀高峰。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇三

大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)已有半年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我的工作進(jìn)行的比較順利,，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了獨(dú)立生活,、學(xué)習(xí)的能力。對(duì)于我所帶班級(jí)的學(xué)生,，我立志以真誠(chéng)教育他們,，用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,，使之成為具備正確的人生觀,、價(jià)值觀的有用人才,，在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心,，以管理為手段，在過(guò)去的半年來(lái)我主要圍繞以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作,。

我們身為教師，要經(jīng)常更新自己的知識(shí)庫(kù),，何況，我還是一名黨員,，一直以來(lái),，我都堅(jiān)持通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等途徑來(lái)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書(shū)籍，對(duì)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,，這樣有利于我開(kāi)展學(xué)生工作方向的把握，也有助于了解學(xué)生的思想,、心理活動(dòng),，以便我更好地開(kāi)展工作,，使得一些原本要發(fā)生的大事化小,，小事化無(wú),，保證每位學(xué)生都平平安安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。

在我看來(lái),，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主，呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成,，重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn),。

1,、班級(jí)教育

充分利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神等方面的教育,，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)期間,，先學(xué)做人,，再做學(xué)問(wèn);鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)正氣,。例如,，與12級(jí)護(hù)理1，2班一起探討生命的意義,，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等,，效果都很好,。

2,、個(gè)人別教育

我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,。半年來(lái),，基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話，和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心,。聽(tīng)聽(tīng)他們的想法并說(shuō)說(shuō)我的看法，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,，及時(shí)處理問(wèn)題,。我力爭(zhēng)在第一時(shí)間了解他們的想法,，在排憂(yōu)解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性,。

3,、重視文明素質(zhì)教育

我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,，為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作,，我閱讀了很多的書(shū)籍,，特別是成功學(xué),，日常禮儀學(xué),。通過(guò)自己搜集的資料，開(kāi)辦學(xué)習(xí)會(huì),，以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開(kāi)展工作。重視情感教育,，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛(ài)自己,，愛(ài)身邊的人,，同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，倡導(dǎo)文明考風(fēng),。做文明人,，多說(shuō)多用文明禮貌用語(yǔ),。

俗話說(shuō),，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，在以德服人的同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段,，“無(wú)為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生,。

1,、班干部的選擇任用

在一個(gè)班集體中，班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,，何況,，在班級(jí)的日常管理中，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的空間,，這就需要?jiǎng)?chuàng)建理想的班集體,。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要,，我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部,、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，并在班級(jí)事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào)，遇事從多方面考慮,，保證班級(jí)工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查,、系內(nèi)宣傳海報(bào)評(píng)比、班級(jí)風(fēng)貌評(píng)比等活動(dòng)中我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),，這一切,，不僅僅是一次次參與的過(guò)程,，更是享受喜悅與激情的過(guò)程。各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)我都積極指導(dǎo),，鼓勵(lì)他們放開(kāi)思路,，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作開(kāi)展地紅紅火火，學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì)到何為提高綜合素質(zhì),。

2、完善各類(lèi)班級(jí)管理制度

a,、考勤制度,，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課,，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課,，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的點(diǎn)名，針對(duì)個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室,，晚上晚歸等情況，有針對(duì)性地做工作,，堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”，每天對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo),，堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

b,、標(biāo)兵宿舍評(píng)選制度,，每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評(píng)選,，評(píng)選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”,，懸掛流動(dòng)紅旗,。

c,、專(zhuān)業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,，管理各科課代表,，各科課代表管理下設(shè)的小組成員,，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題以及整理學(xué)習(xí)資料;1,，2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)小組,，以學(xué)期考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),，評(píng)出成績(jī)最好、最差的宿舍,，進(jìn)步、退步最大的宿舍,，成績(jī)好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)成績(jī)差、退不大的小組針對(duì)不同的情況進(jìn)行教育,。

d,、衛(wèi)生評(píng)比“qq”升級(jí)制度，每周至少進(jìn)行一次抽查,，對(duì)于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎(jiǎng)勵(lì)，4顆星星升為月亮,，4個(gè)月亮升為太陽(yáng),，4個(gè)太陽(yáng)升級(jí)為笑臉,。

e,、“天使之家”衛(wèi)生管理制度，即教室衛(wèi)生管理制度,。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無(wú)廢紙屑,，書(shū)本,、雜物等擺放整齊,，離開(kāi)座位后,，將椅子擺放在書(shū)桌下，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì),。

3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開(kāi)透明

在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問(wèn)題上深入學(xué)生內(nèi)部，這次13級(jí)學(xué)生助學(xué)金評(píng)定工作,，我做的井然有序,，利用休息時(shí)間,，向班委、普通同學(xué)等具體了解情況,，結(jié)合班級(jí)內(nèi)的表現(xiàn)，在評(píng)定工作中做到公平,、公正、公開(kāi),，認(rèn)真細(xì)致，同時(shí)對(duì)于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，較好地完成此項(xiàng)工作。

我真切的愛(ài)著我的孩子們,。

在我們?cè)合档慕處熽?duì)伍里面我算是一個(gè)新人，很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn),。但“笨鳥(niǎo)先飛早入林”,，所以,，只有將各項(xiàng)工作細(xì)化,，并且勤奮努力,，我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初,，我根據(jù)已有的資料,，就將學(xué)生的籍貫,、民族,、家庭情況、出生年月,、政治面貌進(jìn)行了分類(lèi)整理，兩個(gè)班級(jí)學(xué)生130名,，共來(lái)自24個(gè)不同的省市,，其中,，外省44人,，占總?cè)藬?shù)的33,。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級(jí)共有少數(shù)民族6人,，1個(gè)蒙古族，5個(gè)滿(mǎn)族,，無(wú)宗教信仰者;根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表,，在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級(jí)共有學(xué)生黨員2名,，團(tuán)員126名，群眾兩名,，開(kāi)學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的有123名,，占總?cè)藬?shù)的94,。6%,。

平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù),，而是需要付出情感與精力的,。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者,，學(xué)生一旦有了困難,，第一個(gè)想到的就是班主任,。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)我的信任,。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù)，父母不在身邊,，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來(lái);有貧困生因生活窘迫而自信心很低,，我陪著她，聽(tīng)她痛快地哭了一場(chǎng),，然后告訴她,，貧窮并不可怕,，命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫，在我面前哭得像個(gè)淚人,，也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向,，我通過(guò)和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件,，談心聊天,，終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,，在和她們一起參加班級(jí)聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全是我與這群十八,、九歲青年共同走過(guò)的記憶。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步。

以上是我對(duì)我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié),，在這一學(xué)期里,，受到學(xué)院,、系內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助,，收獲很多,，增長(zhǎng)了許多工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟,。我會(huì)更努力,，更用心!在班主任崗位上,，繼續(xù)努力,，以取得更大的成績(jī),。當(dāng)然,，取得成績(jī)的同時(shí),，也意識(shí)到存在一些不足,，如：理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng),。

最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),，還有我那幫親切的同事兼朋友,，正是你們我才站在這里來(lái)敘述我一年的成長(zhǎng)與心情,，謝謝你們!

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇四

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，xx年的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位,?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”,，在這2年多的時(shí)間里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我知道做一名優(yōu)秀的教師必須付出辛勞,，我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

從xx年至今,，我?guī)н^(guò)360名學(xué)生,，現(xiàn)管理12級(jí)本科生161人,，14級(jí)本科生165人,，共計(jì)326人。經(jīng)歷了橫向以年級(jí)為單位到縱向以專(zhuān)業(yè)為單位的跨度,。同時(shí)肩負(fù)接管本科與專(zhuān)升本兩個(gè)不同層次學(xué)生的重任?，F(xiàn)將本人兩年來(lái)的工作總結(jié)如下：

第一,，篤實(shí)好學(xué),，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先,，積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。自己平時(shí)利用書(shū)籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國(guó)際,、國(guó)內(nèi)重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國(guó)家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,，同時(shí)閱讀哲學(xué),、歷史等社科方面書(shū)籍，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升自身修養(yǎng)與理論水平,，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。其次,，努力提高業(yè)務(wù)水平,。xx年8月，我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開(kāi)辦的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)的時(shí)光,，雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊，但在這次培訓(xùn)中,，通過(guò)心理學(xué),、教育學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師，以及曲建武等資深輔導(dǎo)員的授課,，使我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧,，并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

第二,，立德樹(shù)人,，注重師德建設(shè)。韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)到：“師者,，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！笨梢?jiàn),，“傳道”是第一要?jiǎng)?wù)，這個(gè)“傳道”就是“立德”,。在對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)過(guò)程中,，我注重把德育作為出發(fā)點(diǎn)，“育人為本,，德育為先”,。同時(shí)，孔子的話“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”,，也一再提醒我,，正人先正己，樹(shù)人先立德,。為人師表者身教勝于言傳,，教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,，隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。為此,，我一直要求自己“身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生,，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，以關(guān)懷的心溫暖學(xué)生,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,。嚴(yán)于律己,，崇學(xué)尚德,，率先垂范,，以德立身,，以身立教,。

第三，愛(ài)崗敬業(yè),，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是執(zhí)著于“俯首甘為孺子?！钡脑磩?dòng)力,。秉承“以學(xué)生為本”的教育新觀念,，將心靈歸于本土，淡泊名利,，廉潔從教,，潛心幫扶學(xué)生，把學(xué)生作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的愛(ài)鑲在舉手投足間,、嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時(shí)刻倍感信任與鼓舞,，同時(shí)也正是在愛(ài)崗敬業(yè)中,，成就了我身為教師的幸福感和自豪感，在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂(lè)趣,。激勵(lì)我繼續(xù)沿承“學(xué)高為師”這亙古不變的真理,，不斷提高自身素質(zhì)，潛心研究教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)；在新生入學(xué)教育,、心理健康教育以及就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)新教學(xué)模式,，大膽嘗試教學(xué)改革，進(jìn)行角色互換,，推崇適度引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，與時(shí)俱進(jìn)，完成育人任務(wù),。

1.與專(zhuān)升本過(guò)招,，見(jiàn)招拆招。剛?cè)肼?，我就接?2級(jí)機(jī)械專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本學(xué)生的日常管理,。專(zhuān)升本學(xué)生雖也是新生，但多半是本校生源,，甚至是有工作經(jīng)歷的,，人生閱歷比我豐富，比較復(fù)雜,，管理起來(lái)并不容易,。為幫助他們盡快熟知校園，了解我院的教學(xué)管理,，進(jìn)入角色,，為此，我專(zhuān)門(mén)為該專(zhuān)業(yè)配備了“聯(lián)絡(luò)員”，要求他們放低姿態(tài),，充分發(fā)揮服務(wù)職能,。為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力，我勇于嘗試,、大膽創(chuàng)新,，將新生見(jiàn)面會(huì)變?yōu)闅夥崭鼮檩p松的茶話會(huì)，增進(jìn)同學(xué)之間的熟悉度和班級(jí)團(tuán)結(jié)的溫暖感,；同時(shí)在不動(dòng)搖我主體地位的前提下,，權(quán)力大尺度下放，以調(diào)動(dòng)學(xué)生們“參政議政”的積極性,，培養(yǎng)主人翁的情懷,，民主協(xié)商、溝通謙讓?zhuān)餐芾戆嗉?jí),。此項(xiàng)創(chuàng)新性的探索在保證學(xué)生課時(shí)出勤,、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比等工作中卓見(jiàn)成效；此外,，為了樹(shù)立專(zhuān)升本學(xué)生的自信心,，結(jié)合他們自身動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，我大力宣傳并動(dòng)員他們踴躍參加機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,，希望借此提高自身的綜合素質(zhì)和自信心,，多名同學(xué)在省級(jí)比賽中取得成績(jī)，其中有一人還成功申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利,；同時(shí),，我還不忘號(hào)召他們積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)，班上多名同學(xué)就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上斬獲佳績(jī),。通過(guò)管理專(zhuān)升本學(xué)生,，我明白了用真心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生是能感受得到的`,，他們往往會(huì)投桃報(bào)李,。

2. 與新生對(duì)話，妙趣橫生,。我擔(dān)任了12級(jí),、14級(jí)新生的輔導(dǎo)員,。共三個(gè)專(zhuān)業(yè),，人數(shù)不多使管理起來(lái)并不困難，但新生畢竟是新人,，對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇,，需要引導(dǎo)與教育。開(kāi)學(xué)之初，我便召開(kāi)了第一次班會(huì),，選出了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,，解讀了什么是“大學(xué)生”。軍訓(xùn)期間,，我不時(shí)去操場(chǎng),，下宿舍看望大家，爭(zhēng)取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦,。90后的孩子們敢說(shuō),，與他們對(duì)話，需要智慧,，妙趣橫生,，什么都問(wèn)我就什么都答，年齡的相當(dāng)讓我們沒(méi)有隔閡,。軍訓(xùn)后,，我又召開(kāi)了一次班會(huì)，選舉了班干部,，制定了班級(jí)管理?xiàng)l例,，有時(shí)會(huì)下課堂抽查他們的上課出勤。與新生對(duì)話,，我明白了,，作為輔導(dǎo)員，要用低姿態(tài)與學(xué)生交流,，這樣學(xué)生才能說(shuō)出心底的話,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇五

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同事們的幫助,、支持下，我嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，得到了各方面的好評(píng)。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí),、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

在政治思想上,，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我能夠以身作則,，吃苦在前,，享受在后,。平時(shí)注重黨理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院黨委的各項(xiàng)方針,、政策，積極在群眾中做好黨的各項(xiàng)宣傳組織工作,。一年多的工作和學(xué)習(xí),，使我在思想、工作和學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步和提高,。下面,，就業(yè)務(wù)工作方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以下總結(jié)。

在教學(xué)上,，我承擔(dān)了《數(shù)控實(shí)用技術(shù)》的教學(xué)任務(wù),，承擔(dān)了《數(shù)控技術(shù)》、《金屬切削機(jī)床》,、《特種加工與精密加工》,、《機(jī)械加工新技術(shù)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)承擔(dān)了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和專(zhuān)科畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù),。其中指導(dǎo)的兩名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)優(yōu)秀,，一名學(xué)生獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位。我利用現(xiàn)有條件,，積極探索網(wǎng)絡(luò)在實(shí)踐教學(xué)管理中的應(yīng)用,，了《高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與構(gòu)建研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)控加工技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究》等多項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目,，并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了基于web的開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),，同時(shí)有多項(xiàng)參與的教學(xué)項(xiàng)目通過(guò)學(xué)校驗(yàn)收。在利用設(shè)備原有功能的基礎(chǔ)上,，我相繼完成了renishaw位置測(cè)量掃描系統(tǒng)和六分量測(cè)力系統(tǒng)的功能開(kāi)發(fā),，完成了《特種加工與精密加工》、《機(jī)械加工新技術(shù)》等新開(kāi)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè),，并對(duì)《數(shù)控技術(shù)》等課程原有的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容加以改進(jìn),。先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是山東省大型儀器設(shè)備共享單位，我堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主體,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研,、工程應(yīng)用共同發(fā)展的方針，為教師提供科研平臺(tái)和成果轉(zhuǎn)化條件,。我堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，作為先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人參與了學(xué)院山東省數(shù)控技能培訓(xùn)工作，培訓(xùn)了多批合格學(xué)員,，同時(shí)積極指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng)新和科技競(jìng)賽,，并取得了一定成績(jī)。

在科研上,，我能夠探索創(chuàng)新,，積極參與科研項(xiàng)目的研究開(kāi)發(fā)工作。我先后參與了多項(xiàng)省級(jí),、校級(jí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作,，參與了山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪設(shè)計(jì)理論研究與應(yīng)用技術(shù)》（項(xiàng)目編號(hào)：y20xxf21）、山東省優(yōu)秀中青年科研獎(jiǎng)勵(lì)基金項(xiàng)目《汽車(chē)用精密成形錐齒輪齒形修形設(shè)計(jì)技術(shù)研究》（項(xiàng)目編號(hào)：20xxbs05016）等多個(gè)項(xiàng)目的科研開(kāi)發(fā),。

管理工作方面,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我分別負(fù)責(zé)了學(xué)院網(wǎng)站,、學(xué)院工會(huì)文體委員和學(xué)院行政黨支部書(shū)記的具體工作,，并擔(dān)任了機(jī)自14和機(jī)自15兩個(gè)班級(jí)的班主任。在日常教學(xué)中我注重自身學(xué)習(xí)的提高,，20xx年6月順利完成了山東大學(xué)碩士學(xué)位答辯,，并取得了碩士學(xué)位。20xx年參加了全國(guó)數(shù)控機(jī)床維修的培訓(xùn)并合格畢業(yè),。在工作和學(xué)習(xí)中,，我能夠認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù),，積極探索,，勇于創(chuàng)新，敢于奉獻(xiàn),。

20xx年,，我累計(jì)完成教學(xué)工作量700多課時(shí)。

總之,，在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時(shí),，我努力進(jìn)行科學(xué)研究，對(duì)兼職管理工作認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我會(huì)一如既往,、認(rèn)認(rèn)真真的作好本職工作,，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)服務(wù)于學(xué)院,、學(xué)校和社會(huì)。