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最新大學(xué)教師工作總結(jié)與展望5篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 11:22:01
最新大學(xué)教師工作總結(jié)與展望5篇(大全)
時(shí)間:2023-04-07 11:22:01     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇一

我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,,我感覺真的是不虛此行,,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方,。

教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時(shí)候就對(duì)教師這份職業(yè)很崇拜,。不只是我,就連我家里的長(zhǎng)輩們都認(rèn)為我長(zhǎng)大了一定會(huì)選擇做一名人民教師,。因?yàn)樾r(shí)候的我非常內(nèi)向,言語不多,,包括在面對(duì)家里人的時(shí)候也不例外,。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)。現(xiàn)在看來這個(gè)理由似乎有些牽強(qiáng),,但能夠帶上課本,,走上講臺(tái)的確是我從小的夢(mèng)想。

不過有句話說得好“計(jì)劃總比不上變化快”,由于種種原因,,我沒有報(bào)考師范學(xué)校,。原以為這一生我與那三尺講臺(tái)無緣了,卻不料在本次假期里,,我收到了一份最好的新年禮物:我有一個(gè)表妹,,和我同齡,從幼兒園到初中我們倆都在同一個(gè)學(xué)堂上學(xué),,中考時(shí)由于各自的選擇不同,,我上了高中,她上了師范讀五年制大專,。仔細(xì)算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了,,也到了她們實(shí)習(xí)的時(shí)候了。她的實(shí)習(xí)地定在我縣的第二中學(xué),。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了,,那只是因?yàn)闀r(shí)空的不允許而已,但我倆的感情可好著呢,。她初去實(shí)習(xí)時(shí),,我跟著她去了,作為旁聽,,聽她講課,。去了幾次,看著那三尺講臺(tái),,那個(gè)我夢(mèng)寐的地方,。我的心開始蠢蠢欲動(dòng)了,有種躍躍欲試的感覺,。就是這種沖動(dòng)給了我充分的勇氣和動(dòng)力,。和校方說了,他們同意讓我試試,。獲得這份承諾,,我很意外,但更多的卻是興奮,。

從初中開始,,我就有記日記的習(xí)慣,這種習(xí)慣延續(xù)到了今天,,很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫進(jìn)了我的日記本,。

陽光明媚,確實(shí)是一個(gè)與眾不同的日子,。曾記得我高中時(shí)的班主任對(duì)我說過:“即使是你已經(jīng)對(duì)書本達(dá)到了倒背如流的程度,,但是出于對(duì)教師職業(yè)的最起碼的尊重和對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),,在上課前就必須備課?!边€記得當(dāng)時(shí)我們還在就學(xué)的時(shí)候,,一位來我校實(shí)習(xí)的學(xué)生就是由于對(duì)自己太過于自信,沒有備課,,我的班主任在第一印象上就對(duì)他大打折扣:“我很欣賞你的自信,,但是你做事首先缺乏了認(rèn)真的態(tài)度,這一點(diǎn)就不可取,?!边@件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了,,現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里,。目的地就在前方,那也是我的夢(mèng)想之地,,原以為我已經(jīng)和他背道而馳,,越走越遠(yuǎn)了,現(xiàn)在它確離我這么近,,近在咫尺,。心情很復(fù)雜,有高興,,有激動(dòng),,還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。甚至有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)臨陣退縮,。上課鈴響了,,整個(gè)校園一下子安靜了下來,靜得仿佛只聽到了我的心跳聲,。深呼吸后,,我走進(jìn)了教室,走上了講臺(tái),。:“起立,!” :“老師好!”:“同學(xué)們好,!請(qǐng)坐下,!”這個(gè)流程喚起了我所有熟悉的記憶。

今天我上的是一節(jié)語文課,,課堂上最忌諱的是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲,,得想辦法讓學(xué)生和老師互動(dòng)起來,這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和營(yíng)造課堂的活躍氣氛,。幸虧我是有備而來,不怕!昨晚我把課文仔細(xì)地研讀過了,,對(duì)文中的一些關(guān)鍵詞作了記號(hào),,還就文章提了一些問題。切入正題前,,我先把問題寫在了黑板上,,讓他們先閱讀課文,然后思考問題,,最后我來提問,。課堂的效果比我預(yù)計(jì)的要好得多,怎么說呢,,現(xiàn)在的孩子和我們那時(shí)候筆,,要機(jī)靈,活潑很多,。我以為當(dāng)我提問時(shí)他們會(huì)感覺拘禁,,放不開,卻不料他們回答問題很活躍,。贊揚(yáng)他們也不是在說我們不聰明,,而是那時(shí)候的我們要安分,老實(shí)些,??赡苁菚r(shí)代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙,。一堂課45分鐘,,在激烈的討論聲中結(jié)束。外面的陽光依然普照,,我的心情也很愉悅,。我不是圣人,不能做到不以物喜,,不以己悲,。犯事有因才有果,好心情都源于今天的一堂課,。

氣候說變就變,,連一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間都不給我。不過沒關(guān)系了,,烏云可以遮住陽光,,卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個(gè)好的開始,,今天就沒那么怯場(chǎng)了,。只是換了一個(gè)角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師,。還好,從小我就喜歡數(shù)學(xué),,因?yàn)樗强坷斫?,而不是用死記硬背的,尤其是?dāng)用自己想出來的方法解決一個(gè)數(shù)學(xué)問題時(shí),,那是一種喜悅,,是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的,,沒有什么特別事件發(fā)生,。倒是下課后,正當(dāng)我收拾書本準(zhǔn)備離開時(shí),,一個(gè)學(xué)生攔住了我,。哦!原來是答疑的,。這下我可真的有些緊張了,。不是擔(dān)心我做不出那道題,而是怕我所用的解題方法不能被那個(gè)答疑的學(xué)生接受,。他們的只是到目前為止掌握到哪個(gè)程度了,,我也不甚了解。他們是掌握了只設(shè)一個(gè)未知數(shù)來解決問題的方法了呢,。還是已經(jīng)觸及到設(shè)兩個(gè)未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來求解的指示了呢,?這個(gè)細(xì)節(jié)我可沒有遺漏。問了他,,了解情況后,,我用了他所熟悉的方法給他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的講解。我猜當(dāng)時(shí)的他肯定很納悶,,怎么老師還問我學(xué)到哪兒了,,難道她不知道嗎?這不是很奇怪嗎,?不過出于禮貌他沒有對(duì)我說出他心里的疑惑而已,。習(xí)題并不難,理解后的他笑了,,高興地說了聲:“謝謝老師,!”然后轉(zhuǎn)過身離開了??粗x開的背影,,我笑了,是一種輕松得毫無修飾的笑,。

接下來的幾天,,一切如常,,只是多了一些熟悉,

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇二

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過去教訓(xùn),,本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

20xx年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年,,作為一名教師,我在思想政治上,,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),,收聽收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,,隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),,以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。

這學(xué)年上學(xué)期,,我承擔(dān)xxx工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及xxx法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù),,并參加了xxx和xxx工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級(jí)工程管理專業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極開拓教學(xué)思路,,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì),因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),,鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,,而不是死讀書,,讀死書。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),,與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足,。另外還擔(dān)任xxx工程造價(jià)專業(yè)xxx人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。

在教育教學(xué)的同時(shí),,對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索,,本年度先后在及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。

在即將到來的xx年,,將再接再厲,,勇攀高峰。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇三

大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下,,我的工作進(jìn)行的比較順利,大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,,適應(yīng)了大學(xué)生活,,初步具備了獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力,。對(duì)于我所帶班級(jí)的學(xué)生,,我立志以真誠(chéng)教育他們,用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,,使之成為具備正確的人生觀,、價(jià)值觀的有用人才,在班主任工作中以教育,、服務(wù)為核心,,以管理為手段,在過去的半年來我主要圍繞以下幾點(diǎn)開展工作。

我們身為教師,,要經(jīng)常更新自己的知識(shí)庫,,何況,我還是一名黨員,,一直以來,,我都堅(jiān)持通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑來加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍,對(duì)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,,這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握,,也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動(dòng),,以便我更好地開展工作,使得一些原本要發(fā)生的大事化小,,小事化無,,保證每位學(xué)生都平平安安,讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍,。

在我看來,,學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主,呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成,,重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn),。

1、班級(jí)教育

充分利用班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教育,,幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)期間,,先學(xué)做人,,再做學(xué)問;鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)正氣,。例如,,與12級(jí)護(hù)理1,2班一起探討生命的意義,,與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等,,效果都很好。

2,、個(gè)人別教育

我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,。半年來,基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話,,和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心,。聽聽他們的想法并說說我的看法,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,,及時(shí)處理問題,。我力爭(zhēng)在第一時(shí)間了解他們的想法,在排憂解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作,,加強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見性,。

3、重視文明素質(zhì)教育

我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,,為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作,,我閱讀了很多的書籍,特別是成功學(xué),,日常禮儀學(xué),。通過自己搜集的資料,開辦學(xué)習(xí)會(huì),,以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開展工作,。重視情感教育,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛自己,,愛身邊的人,,同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,,倡導(dǎo)文明考風(fēng),。做文明人,多說多用文明禮貌用語,。

俗話說,,“無規(guī)矩不成方圓”,在以德服人的同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段,,“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生,。

1、班干部的選擇任用

在一個(gè)班集體中,,班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,,何況,在班級(jí)的日常管理中,,工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的空間,這就需要?jiǎng)?chuàng)建理想的班集體。所以,,班干部的選擇任用顯得尤為重要,,我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,并在班級(jí)事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào),遇事從多方面考慮,,保證班級(jí)工作順暢,。在全院衛(wèi)生檢查、系內(nèi)宣傳海報(bào)評(píng)比,、班級(jí)風(fēng)貌評(píng)比等活動(dòng)中我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),,這一切,不僅僅是一次次參與的過程,,更是享受喜悅與激情的過程,。各類學(xué)生活動(dòng)我都積極指導(dǎo),鼓勵(lì)他們放開思路,,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,各項(xiàng)工作開展地紅紅火火,學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì)到何為提高綜合素質(zhì),。

2、完善各類班級(jí)管理制度

a,、考勤制度,,每日上午第一節(jié)課,最后一節(jié)課,,下午第一節(jié)課,,最后一節(jié)課,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的點(diǎn)名,,針對(duì)個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室,,晚上晚歸等情況,有針對(duì)性地做工作,,堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”,,每天對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo),堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

b,、標(biāo)兵宿舍評(píng)選制度,每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評(píng)選,,評(píng)選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”,,懸掛流動(dòng)紅旗。

c、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度,,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,,管理各科課代表,各科課代表管理下設(shè)的小組成員,,由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)資料;1,,2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)小組,以學(xué)期考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),,評(píng)出成績(jī)最好,、最差的宿舍,進(jìn)步,、退步最大的宿舍,,成績(jī)好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)成績(jī)差,、退不大的小組針對(duì)不同的情況進(jìn)行教育。

d,、衛(wèi)生評(píng)比“qq”升級(jí)制度,,每周至少進(jìn)行一次抽查,對(duì)于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎(jiǎng)勵(lì),,4顆星星升為月亮,,4個(gè)月亮升為太陽,4個(gè)太陽升級(jí)為笑臉,。

e,、“天使之家”衛(wèi)生管理制度,即教室衛(wèi)生管理制度,。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈,、無廢紙屑,書本,、雜物等擺放整齊,,離開座位后,將椅子擺放在書桌下,,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì),。

3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明

在獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部,這次13級(jí)學(xué)生助學(xué)金評(píng)定工作,,我做的井然有序,,利用休息時(shí)間,,向班委,、普通同學(xué)等具體了解情況,,結(jié)合班級(jí)內(nèi)的表現(xiàn),,在評(píng)定工作中做到公平,、公正,、公開,,認(rèn)真細(xì)致,,同時(shí)對(duì)于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,較好地完成此項(xiàng)工作,。

我真切的愛著我的孩子們,。

在我們?cè)合档慕處熽?duì)伍里面我算是一個(gè)新人,很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn),。但“笨鳥先飛早入林”,,所以,只有將各項(xiàng)工作細(xì)化,,并且勤奮努力,,我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初,,我根據(jù)已有的資料,,就將學(xué)生的籍貫、民族,、家庭情況,、出生年月、政治面貌進(jìn)行了分類整理,,兩個(gè)班級(jí)學(xué)生130名,,共來自24個(gè)不同的省市,其中,,外省44人,占總?cè)藬?shù)的33,。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級(jí)共有少數(shù)民族6人,,1個(gè)蒙古族,5個(gè)滿族,,無宗教信仰者;根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表,,在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級(jí)共有學(xué)生黨員2名,團(tuán)員126名,,群眾兩名,,開學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書的有123名,占總?cè)藬?shù)的94,。6%,。

平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù),,而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者,,學(xué)生一旦有了困難,,第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來麻煩,,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)我的信任,。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù),父母不在身邊,,我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低,,我陪著她,聽她痛快地哭了一場(chǎng),,然后告訴她,,貧窮并不可怕,命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫,,在我面前哭得像個(gè)淚人,,也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向,我通過和她們發(fā)短信,、發(fā)電子郵件,,談心聊天,終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,,在和她們一起參加班級(jí)聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶,。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),,贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步。

以上是我對(duì)我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié),,在這一學(xué)期里,,受到學(xué)院、系內(nèi),,領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助,收獲很多,,增長(zhǎng)了許多工作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會(huì)更努力,,更用心!在班主任崗位上,,繼續(xù)努力,以取得更大的成績(jī),。當(dāng)然,,取得成績(jī)的同時(shí),,也意識(shí)到存在一些不足,如:理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng),。

最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),,還有我那幫親切的同事兼朋友,正是你們我才站在這里來敘述我一年的成長(zhǎng)與心情,,謝謝你們!

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇四

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,xx年的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位?!笆陿淠?,百年樹人”,在這2年多的時(shí)間里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我知道做一名優(yōu)秀的教師必須付出辛勞,,我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。

從xx年至今,,我?guī)н^360名學(xué)生,現(xiàn)管理12級(jí)本科生161人,,14級(jí)本科生165人,,共計(jì)326人。經(jīng)歷了橫向以年級(jí)為單位到縱向以專業(yè)為單位的跨度,。同時(shí)肩負(fù)接管本科與專升本兩個(gè)不同層次學(xué)生的重任?,F(xiàn)將本人兩年來的工作總結(jié)如下:

第一,篤實(shí)好學(xué),,加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。首先,積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。自己平時(shí)利用書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國(guó)際,、國(guó)內(nèi)重要時(shí)政新聞,,關(guān)注黨和國(guó)家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時(shí)閱讀哲學(xué),、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,提升自身修養(yǎng)與理論水平,,指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。其次,,努力提高業(yè)務(wù)水平,。xx年8月,,我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開辦的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光,,雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊,,但在這次培訓(xùn)中,通過心理學(xué),、教育學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師,,以及曲建武等資深輔導(dǎo)員的授課,使我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧,,并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),。

第二,立德樹人,,注重師德建設(shè),。韓愈在《師說》中寫到:“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!笨梢?,“傳道”是第一要?jiǎng)?wù),這個(gè)“傳道”就是“立德”,。在對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)過程中,,我注重把德育作為出發(fā)點(diǎn),“育人為本,,德育為先”,。同時(shí),孔子的話“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不從”,,也一再提醒我,,正人先正己,樹人先立德,。為人師表者身教勝于言傳,,教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,,隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無聲。為此,,我一直要求自己“身正為范”,,用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生,,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以關(guān)懷的心溫暖學(xué)生,,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,。嚴(yán)于律己,崇學(xué)尚德,,率先垂范,,以德立身,以身立教,。

第三,,愛崗敬業(yè),培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),。愛崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,,是執(zhí)著于“俯首甘為孺子牛”的源動(dòng)力,。秉承“以學(xué)生為本”的教育新觀念,,將心靈歸于本土,淡泊名利,,廉潔從教,,潛心幫扶學(xué)生,把學(xué)生作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),,對(duì)學(xué)生的愛鑲在舉手投足間,、嵌在一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻倍感信任與鼓舞,,同時(shí)也正是在愛崗敬業(yè)中,,成就了我身為教師的幸福感和自豪感,在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂趣,。激勵(lì)我繼續(xù)沿承“學(xué)高為師”這亙古不變的真理,,不斷提高自身素質(zhì),潛心研究教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等專業(yè)知識(shí);在新生入學(xué)教育,、心理健康教育以及就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)新教學(xué)模式,,大膽嘗試教學(xué)改革,進(jìn)行角色互換,,推崇適度引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),,與時(shí)俱進(jìn),完成育人任務(wù)。

1.與專升本過招,,見招拆招。剛?cè)肼?,我就接?2級(jí)機(jī)械專業(yè)專升本學(xué)生的日常管理,。專升本學(xué)生雖也是新生,但多半是本校生源,,甚至是有工作經(jīng)歷的,人生閱歷比我豐富,,比較復(fù)雜,,管理起來并不容易。為幫助他們盡快熟知校園,,了解我院的教學(xué)管理,,進(jìn)入角色,為此,,我專門為該專業(yè)配備了“聯(lián)絡(luò)員”,,要求他們放低姿態(tài),充分發(fā)揮服務(wù)職能,。為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力,,我勇于嘗試、大膽創(chuàng)新,,將新生見面會(huì)變?yōu)闅夥崭鼮檩p松的茶話會(huì),,增進(jìn)同學(xué)之間的熟悉度和班級(jí)團(tuán)結(jié)的溫暖感;同時(shí)在不動(dòng)搖我主體地位的前提下,,權(quán)力大尺度下放,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生們“參政議政”的積極性,培養(yǎng)主人翁的情懷,,民主協(xié)商,、溝通謙讓,共同管理班級(jí),。此項(xiàng)創(chuàng)新性的探索在保證學(xué)生課時(shí)出勤,、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比等工作中卓見成效;此外,,為了樹立專升本學(xué)生的自信心,,結(jié)合他們自身動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),我大力宣傳并動(dòng)員他們踴躍參加機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,,希望借此提高自身的綜合素質(zhì)和自信心,,多名同學(xué)在省級(jí)比賽中取得成績(jī),其中有一人還成功申請(qǐng)國(guó)家專利;同時(shí),,我還不忘號(hào)召他們積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng),,班上多名同學(xué)就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上斬獲佳績(jī)。通過管理專升本學(xué)生,,我明白了用真心對(duì)待學(xué)生,,學(xué)生是能感受得到的`,他們往往會(huì)投桃報(bào)李,。

2. 與新生對(duì)話,,妙趣橫生。我擔(dān)任了12級(jí),、14級(jí)新生的輔導(dǎo)員,。共三個(gè)專業(yè),人數(shù)不多使管理起來并不困難,,但新生畢竟是新人,,對(duì)什么都充滿好奇,需要引導(dǎo)與教育,。開學(xué)之初,,我便召開了第一次班會(huì),選出了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,,解讀了什么是“大學(xué)生”,。軍訓(xùn)期間,我不時(shí)去操場(chǎng),,下宿舍看望大家,,爭(zhēng)取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦。90后的孩子們敢說,,與他們對(duì)話,,需要智慧,妙趣橫生,,什么都問我就什么都答,,年齡的相當(dāng)讓我們沒有隔閡。軍訓(xùn)后,,我又召開了一次班會(huì),,選舉了班干部,制定了班級(jí)管理?xiàng)l例,,有時(shí)會(huì)下課堂抽查他們的上課出勤,。與新生對(duì)話,我明白了,,作為輔導(dǎo)員,,要用低姿態(tài)與學(xué)生交流,這樣學(xué)生才能說出心底的話。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望篇五

本年度,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,,我嚴(yán)格要求自己,,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,努力提高自己的理論和實(shí)踐水平,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,得到了各方面的好評(píng)?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

在政治思想上,,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,,我能夠以身作則,吃苦在前,,享受在后,。平時(shí)注重黨理論知識(shí)的學(xué)習(xí),能夠理論聯(lián)系實(shí)際,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院黨委的各項(xiàng)方針,、政策,積極在群眾中做好黨的各項(xiàng)宣傳組織工作,。一年多的工作和學(xué)習(xí),,使我在思想、工作和學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步和提高,。下面,,就業(yè)務(wù)工作方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以下總結(jié)。

在教學(xué)上,,我承擔(dān)了《數(shù)控實(shí)用技術(shù)》的教學(xué)任務(wù),,承擔(dān)了《數(shù)控技術(shù)》、《金屬切削機(jī)床》,、《特種加工與精密加工》,、《機(jī)械加工新技術(shù)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),同時(shí)承擔(dān)了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù),。其中指導(dǎo)的兩名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)優(yōu)秀,一名學(xué)生獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位,。我利用現(xiàn)有條件,,積極探索網(wǎng)絡(luò)在實(shí)踐教學(xué)管理中的應(yīng)用,了《高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與構(gòu)建研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)控加工技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究》等多項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目,,并設(shè)計(jì)開發(fā)了基于web的開放式實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),,同時(shí)有多項(xiàng)參與的教學(xué)項(xiàng)目通過學(xué)校驗(yàn)收。在利用設(shè)備原有功能的基礎(chǔ)上,,我相繼完成了renishaw位置測(cè)量掃描系統(tǒng)和六分量測(cè)力系統(tǒng)的功能開發(fā),,完成了《特種加工與精密加工》、《機(jī)械加工新技術(shù)》等新開實(shí)驗(yàn)課程建設(shè),,并對(duì)《數(shù)控技術(shù)》等課程原有的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容加以改進(jìn),。先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是山東省大型儀器設(shè)備共享單位,我堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主體,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研,、工程應(yīng)用共同發(fā)展的方針,為教師提供科研平臺(tái)和成果轉(zhuǎn)化條件,。我堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,,作為先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人參與了學(xué)院山東省數(shù)控技能培訓(xùn)工作,培訓(xùn)了多批合格學(xué)員,,同時(shí)積極指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng)新和科技競(jìng)賽,,并取得了一定成績(jī)。

在科研上,,我能夠探索創(chuàng)新,,積極參與科研項(xiàng)目的研究開發(fā)工作。我先后參與了多項(xiàng)省級(jí),、校級(jí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開發(fā)工作,,參與了山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪設(shè)計(jì)理論研究與應(yīng)用技術(shù)》(項(xiàng)目編號(hào):y20xxf21)、山東省優(yōu)秀中青年科研獎(jiǎng)勵(lì)基金項(xiàng)目《汽車用精密成形錐齒輪齒形修形設(shè)計(jì)技術(shù)研究》(項(xiàng)目編號(hào):20xxbs05016)等多個(gè)項(xiàng)目的科研開發(fā),。

管理工作方面,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我分別負(fù)責(zé)了學(xué)院網(wǎng)站,、學(xué)院工會(huì)文體委員和學(xué)院行政黨支部書記的具體工作,,并擔(dān)任了機(jī)自14和機(jī)自15兩個(gè)班級(jí)的班主任。在日常教學(xué)中我注重自身學(xué)習(xí)的提高,,20xx年6月順利完成了山東大學(xué)碩士學(xué)位答辯,,并取得了碩士學(xué)位。20xx年參加了全國(guó)數(shù)控機(jī)床維修的培訓(xùn)并合格畢業(yè),。在工作和學(xué)習(xí)中,,我能夠認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù),,積極探索,,勇于創(chuàng)新,,敢于奉獻(xiàn)。

20xx年,,我累計(jì)完成教學(xué)工作量700多課時(shí),。

總之,在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時(shí),,我努力進(jìn)行科學(xué)研究,,對(duì)兼職管理工作認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,,我會(huì)一如既往、認(rèn)認(rèn)真真的作好本職工作,,努力學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)服務(wù)于學(xué)院,、學(xué)校和社會(huì)。

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