作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園安全教育教案大班幼兒園安全教育教案大班篇一

教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用"喊叫"（如喊叫親人,、其他成年人,、同伴等）的方式來求助。

培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

小兔頭飾每人一只，兔媽媽,、大灰狼頭飾各一只

1,、游戲：主班教師扮兔媽媽，配班教師扮大灰狼,，小朋友扮小白兔,，分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會(huì)幼兒按以下情節(jié)開展游戲,。

兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇,，采了滿滿一大筐。小兔們渴了,，兔媽媽讓小兔休息一會(huì)兒,，自己去找水。大灰狼出現(xiàn)了，小兔"驚慌"萬分,，有的哭,，有的躲……這時(shí)一只小兔（開始由老師替代）大聲喊："媽媽快來！來人哪,！救命呀,！"媽媽及時(shí)趕到，趕走了大灰狼,。

2,、總結(jié)："媽媽"表揚(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫"來人哪",、"救命",、"媽媽快來"。（此游戲可重復(fù)玩,，讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容,。）

3、提問："小朋友,，你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎,？你是怎么喊叫的？"

本次活動(dòng)我運(yùn)用情境游戲的方式進(jìn)行教學(xué),，情境游戲?qū)τ谟變簛碇v是一件比較感興趣的事情,。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都非常的活躍,，在老師的引導(dǎo)下,，幼兒能在大灰狼的出現(xiàn)下會(huì)勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來人哪”,、“救命”、“媽媽快來”,，從而提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

幼兒園安全教育教案大班幼兒園安全教育教案大班篇二

1、通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,，作出基本的自救行為,。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力,。

1,、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2、熟悉本班的逃生路線,。

1,、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作,。

2,、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場(chǎng)安全地帶,，再清點(diǎn)人數(shù)。

3,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，確保幼兒快速、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無遺漏、無丟失,、無傷害,。

3月26日—30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里,，我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng),。

在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn),。在此基礎(chǔ)上,，我們開展了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道,，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害,，同時(shí)也教育幼兒,，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火,，注意用火安全,，懂得保護(hù)自己。

3月27日,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,，捂住口鼻,。

當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助,。

當(dāng)火燒著衣服,，在地上滾動(dòng)，把火熄滅,。

昨日上午10：28分,，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然,，刺耳的`消防警鈴響起,，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,，向大門奔去,。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景,。

在這次消防演習(xí)活動(dòng),，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力,。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí),，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,，聲音比較小,，只有報(bào)警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景）,，缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了,。

幼兒園安全教育教案大班幼兒園安全教育教案大班篇三

1,、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入,。

2,、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí)，知道安全帽,、安全網(wǎng)的用途,。

3,、擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒人手一本圖書,，錄像帶。

活動(dòng)過程：

1,、請(qǐng)幼兒觀看錄象,，了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,，如：攪拌機(jī),、大吊車等。

2,、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識(shí),。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人,。)

(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有許多的沙子,，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物,。

5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,，看圖說說,。

(1)這是什么地方?

(2)小朋友在工地上做什么?

(3)這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說說為什么)

教師小結(jié)：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題,，但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,，小朋友不能隨便到工地上玩。

幼兒園教案 | 托班教案 | 幼兒園小班教案 | 幼兒園中班教案 | 幼兒園大班教案

幼兒園教案 | 托班教案 | 幼兒園小班教案 | 幼兒園中班教案 | 幼兒園大班教案

幼兒園安全教育教案大班幼兒園安全教育教案大班篇四

1,、知道中暑的原因,。

2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí),。

3,、知道中暑后如何簡單處理。

關(guān)于中暑的圖片,、雨傘,、帽子、冰塊,、毛巾

（一）引入

師：小朋友,，夏季太陽高照，烈日炎炎,。如果長時(shí)間在烈日下曝曬,，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng),，而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病,。這種疾病通常叫做“中暑”,。為了避免發(fā)生這種疾病，我們就要知道如何預(yù)防中暑,？那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎,？（幼兒自由回答）

師小結(jié)：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病,，所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法,。

（1）夏天在家時(shí)應(yīng)該多喝白開水，補(bǔ)充身體因流汗而失去的水分,。

（2）夏天出門時(shí)要帶帽子或者撐雨傘,，不在太陽下暴曬。

（3）從空調(diào)房間到戶外時(shí),，要有一個(gè)適應(yīng)過程,，否則冷熱變化太大，身體不易適應(yīng),。

（4）夏天我們活動(dòng)時(shí)不宜太大,，人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

（二）出示圖片

幼兒自由回答

師：剛才小朋友都知道中暑之后會(huì)怎么樣,？那你們知道中暑后應(yīng)該做呢,？（幼兒自由回答）

（1）我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到附近陰涼或通風(fēng)的地方,，也可請(qǐng)附近的人幫忙。

（2）也可以讓中暑的人喝中草藥,、多喝白開水,。

（3）我們也要根據(jù)病情的嚴(yán)重情況，如果病情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)送到醫(yī)院,。

（4）你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作,。

（三）情境游戲：中暑了怎么辦？

請(qǐng)幼兒模擬中暑之后的場(chǎng)景,，并會(huì)用教師提供的道具為中暑幼兒降暑,。

（四）學(xué)會(huì)中暑順口溜

師,；小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑,？從中明白了中暑的原因,，預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施，老師也編了一首預(yù)防中暑的'順口溜,，讓我們一起來學(xué)學(xué)。

小朋友拍手,、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀,。

1、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

幼兒園安全教育教案大班幼兒園安全教育教案大班篇五

1．認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2．知道出行要按交通標(biāo)志行走,，要服從交警指揮,，有初步的交通安全意識(shí)。

3．學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,，通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí),。

4．培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

5．能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

安全事例,，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單（附后）。

一,、講述交通事故案例

導(dǎo)入：教師講述交通事故

你覺得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢,？（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。）

師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全,。

二,、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)

1．分組交流

2．集體分享。

師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果,。

3．認(rèn)識(shí)標(biāo)志,。

三、了解簡單的交通指揮手勢(shì)

近期對(duì)于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,，我園一直重視幼兒的安全教育,，我們每星期都會(huì)給幼兒上交通安全課，還利用走廊把交通安全知識(shí)用兒歌貼出來,。在外操場(chǎng)畫了模擬交通安全圖,，平時(shí)讓幼兒去走一走,。

《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,，既貼近幼兒的生活,，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,。因此,，次活動(dòng)來源于社會(huì)生活，又能服務(wù)于幼兒的生活,。交通安全要從幼兒抓起,，本活動(dòng)幼兒還是比較感興趣的，但在游戲中有的幼兒不遵守游戲規(guī)則,，今后還要多加強(qiáng)練習(xí),。

幼兒園安全教育教案大班幼兒園安全教育教案大班篇六

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。大班幼兒即將升入小學(xué),，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng),，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力,。

1,、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的.密切關(guān)系,。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),，懂得手勢(shì)的意思,。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高自我安全防護(hù)能力,。

物質(zhì)：

1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件,。

2,、組織幼兒自帶小自行車、書包,，自制方向盤。

3,、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志,。

4,、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來講解,。

5,、音樂磁帶，多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫）,。

心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志,。

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣,。

師：小朋友你們看，這里有斑馬線,、欄桿,，這里象什么地方？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情,？看誰看得最仔細(xì),。

二、展開

（一）觀看情景表演,，引起幼兒思考（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）

（表演內(nèi)容：a,、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生,；

b,、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路,。）

小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情,，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

（二）認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

1,、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,，說說信號(hào)燈的作用。

師：在生活中,，很多馬路上都有信號(hào)燈,，信號(hào)燈有幾種顏色？它告訴我們什么,？（紅燈停,、綠燈行、黃燈亮了等一等）

2,、模擬游戲,，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來個(gè)做游戲,，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生,，看信號(hào)過馬路,。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,，相信平安一定會(huì)伴隨你們,。

3、播放課件,，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,，你們想看嗎,？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題,。

問：這是什么標(biāo)志,？看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做,？

歸納：

⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志,，就告訴人們可以做的事情,。

⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的,，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志,。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面,，用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,，要遠(yuǎn)離,。