在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

回憶是生命的美麗篇一

當(dāng)我翻開那本滿是灰塵的回憶錄,，看見同學(xué)們那獨(dú)具特色的簽名時，那些美好的回憶便如同小精靈般,，從我腦海深處飛出,，喚醒我的思念：小學(xué)老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時抄來抄去，結(jié)果錯的一樣,，被老師發(fā)覺罰站;還有分別時,，我們的依依不舍……

每當(dāng)我睡著時，夢中總會出現(xiàn)你們熟悉的身影,。

和你們在一起,，我感到無比幸運(yùn)。球場上,，我摔倒了,，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們在一旁安慰我,、鼓勵我;運(yùn)動會時,，你們總會站在終點(diǎn)等著我。

當(dāng)我每一次翻開畢業(yè)照,，看著照片上你們那燦爛的微笑時,，我總會情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經(jīng)歷過的那些美好往事：

球場上,，我們是十分默契的隊(duì)友,，總能把球帶到對方的球門前，并射門得分,，然后我們會高興地大喊大叫,。

夜晚，我們總是結(jié)伴一起,，到新華書店看書,。

草坪上，我們像機(jī)靈的猴子般上躥下跳,，抓螞蚱,、玩游戲……

放學(xué)后,，我送你們回家。

教室里,，我們輪流把風(fēng),，老師一來便假裝在讀書，走了后我們便做些有趣的事：用放大鏡在書上燒洞,、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉,、用靜電去電對方……

春天，樹又開始長新葉了,，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進(jìn),，但我永遠(yuǎn)不會忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!

回憶錄雖然已翻到了底,，但我對你們的思念永遠(yuǎn)不變!

回憶是生命的美麗篇二

一次請假回去是參加奶奶的葬禮，回到那個自己住了將近十多年的院子,，卻怎么也找不到那些遺失的美好回憶,。

奶奶的葬禮很簡單，簡單到?jīng)]有什么語言來形容,，看著姑姑們一個比一個哭的響,，我卻怎么也落不下一滴淚,！在我們姐妹四個當(dāng)中，奶奶生前最喜歡我，可在他的葬禮上,，我確落不下一滴眼淚。缺心少肺的小孩就是這么無情,?？吹桨职值目蓿值臒o助,，我忍不住淚流滿面,。我感覺到心痛到快要窒息，原來缺心少肺的小孩也會這么的痛,，也有淚水,，只是，那些都不屬于曾經(jīng)愛過我,，如今卻要到另一個世界的奶奶~

下午,，一個人在那條曾經(jīng)走了無數(shù)次的十字路上盲目的徘徊。抬頭就看到了,，我以前上的學(xué)校,。破舊的圍墻，圍著一個,，小小的院子,，里面的幾間屋子就是我們曾經(jīng)的教室,，這里有我數(shù)不清的歡聲笑語，還有眼淚,。更多的是老師們的苦苦教導(dǎo)爸爸媽媽的期待~

晚上,，住在以前的鄰居大伯家，,，想著第二天就要下葬的奶奶,，，向著無助的爸爸,，想著過了,，明天又要回到學(xué)校去，又要離開我的家人了,，我不禁傷心落淚~

第二天中午,，，我又踏上了回校的列車,。別了,，兒時的故土，別了,，我的奶奶,，別了，院子里大樹下的小螞蟻,。車子像個大搖籃,，不知不覺的睡著了，,，一向愛做夢的我確帶著一路的空白,，醒來。,，車子到站了,，我的記憶也回到了現(xiàn)實(shí)~

原來，有些東西去了就再也回不來了,，有些記憶丟了就再也找不到了…

回憶是生命的美麗篇三

在童年,，我做過許許多多又笨又可笑的事?？墒?，這些事讓我懂得了許多人生道理。讓我變得優(yōu)秀,，十分值得回憶,。

五歲多的時候，我在老家生活,。老家有很多動物：雞,、鴨,、餓這些動物變成了我的“玩具”，有的時候卻恰恰相反,，不是我玩它們,，是它們在玩我。

那一次,，我剛起床,，閑得無聊，別想找點(diǎn)樂事,。聽見房頂上的大公雞正高聲鳴叫,，心中就萌發(fā)了一個想法：抓公雞。

我拿出一個籠子放在房子旁邊,，又拿來一把梯子搭在墻邊,，然后爬上房頂圍上去。大公雞就鳴叫了一聲,，把我嚇了一大跳。我也以牙還牙,，以眼還眼,。叫了一聲，大公雞也嚇了一大跳,。亂飛又亂叫,，羽毛落了一地。我跳上去,，抓住它,。它又跳開，瞪了我一眼,。我見勢不妙,，就開始打退堂鼓。公雞用驕傲的眼神看著我,，好像在說：“哼,，還敢來嗎？”

我可不下去,，爬上來,，開始了我的第二輪“進(jìn)攻”。這回,，我一跳上去,，氣勢洶洶地沖上去，結(jié)果被它一啄,，撤退了,。

可我還不服氣,，這次我決定搞突襲。我先潛在暗處,，等他過來,，就一把抓住它，快速下梯子,?？墒撬从沉诉^來，立刻啄我的頭一下,，我的一塊頭發(fā)掉了下來,。上幾秒我還得意洋洋的想：真是“三打白骨精”啊，終于抓住你了,?？墒窍聨酌胛揖烷_始“下雨”模式。爸爸聽到了立馬跑了過來,。

我把事情都告訴了爸爸,，爸爸教訓(xùn)我：不能傷害小動物，要做好事才能有好報,。

從此以后,，我再也不傷害小動物，不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

回憶是生命的美麗篇四

時光荏苒,，歲月蹉跎?；▋哼€有重開日,，人生沒有再少年。轉(zhuǎn)眼間,，小學(xué)六年即將過去了,，我們快要畢業(yè)了，六年的同學(xué)也將離別,，各奔東西,。去到自己理想的中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí),。在這六年,，發(fā)生了很多，我們從幼小無知變成了陽剛少年,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都要珍藏起來，拼成一個回憶錄。

六年前的我,，是那么的幼稚,，拉著媽媽的大手，走進(jìn)了212班這個大家庭,，成為了“劉阿姨”老師的學(xué)生,。

那時的我，在班上默默無聞,，沒有誰跟我玩,，一個人躲在角落，沒有存在感,，直到那一天

我和歐陽無意被老師組成了一隊(duì),，我是隊(duì)長，她是副隊(duì)長,，就這樣,，我有了第一個“知心朋友”

但五年級時，我們鬧掰了,，鬧得很大,，幾個星期才平靜下來，但后來我們又和好了,。其實(shí)在吵架之后,，我們都疏遠(yuǎn)到已經(jīng)忘了多久沒說過話了，也忘了當(dāng)初為什么有那么多話可以說,。

我們有一個“阿姨”老師劉老師。她對我們關(guān)愛有加,，像是對自己親生兒子和女兒一樣,。

在五年級的“廣播操大賽”中，我們班獲得了一等獎,，這與劉老師的陪伴是分不開的,，即便劉老師把腳扭傷了，她也不顧傷痛堅(jiān)持陪伴我們排練,，一起在烈日下操練,。

謝謝劉老師，有了您的諄諄教誨,，才有了今天的我們,，成長的路上有您的陪伴，是我們最幸?？鞓返氖虑?。

別冷落了曾經(jīng)對你好的人，不然以后想找回來就困難了。

時間是一筆貸款,，即使是守信用的人也還不起,。

讓我們一起來珍藏那些回憶，不要讓風(fēng)沙把它卷走,，不要讓雨水把它沖洗,。

回憶是生命的美麗篇五

從小到大，我們經(jīng)歷了許多事,，就像星星一樣多得數(shù)不過來,。但在回憶中總會有一些令你很寶貴，我也不例外,。

那是一個炎熱的夏天,，我當(dāng)時才六年級，在閱讀書籍中看到了一句話“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，當(dāng)時的我不懂這句話的含義，就去向大人們請教,，于是我就問了母親,。

我拿著書走到廚房去，看見母親在那忙得不可開交,，我說道：“媽媽這個句子是什么意思?。俊蹦赣H看了一下后,，笑了笑說：“等會你下午就知道,，下午帶你去海邊游泳?！甭牭竭@個消息的我,，開心地跳了起來。

到了吃飯的時候,，我把飯吃個精打光,，想著吃快點(diǎn)才可以去玩，但我又很疑惑,，為什么要到那里才告訴我,，是不是有什么秘密？

終于到了那里,，我和母親來到了深圳的小梅沙,，到那里可以看到處處都是人，有的是家庭,，有的是一下單獨(dú)來的,，應(yīng)該是這里附近的,。

我開動了我的“小馬達(dá)”，跑海邊,，然后一股勁竄進(jìn)水里,，我在水上自由的滑動。有的蛙泳,，有的仰泳,。就在這時，母親要我往上游,。于是,，我奮力向上游，結(jié)果大浪一來,，我還來得及反應(yīng),，就被嗆到，耳朵也進(jìn)了水,，竟順留而下,，我只能回到原來的位置，過了一會,，我又迎著浪,，又奮力向上游，但我感到越來越吃力,，雙腳像灌滿了鉛,。我使出了吃奶的力氣，只前進(jìn)幾米,，稍一松勁,，就被海浪沖到了岸邊。母親這時才說你現(xiàn)在明白什么意思沒,。

這段回憶一直在我心里永存,，難以忘記！

回憶是生命的美麗篇六

人生好似一串項(xiàng)鏈,，時光的細(xì)繩串起了一顆顆璀璨的回憶。因?yàn)檫@些回憶,，項(xiàng)鏈才算完整,，才會散發(fā)出最最耀眼的光芒。

今天去上課時在路上見到同學(xué),，他是我小學(xué)時的朋友,，學(xué)習(xí)上的壓力似乎讓他疲憊不堪。我很倆并沒有打招呼,，只是對望一下,，然后擦肩而過，各奔東西了。

昔日的好友早已不再,，留下的只有永不漫滅的回憶,。

打開塵封的相冊，時光開始倒流,，我仿佛又回到了我的小學(xué)時代,。

看！那是同學(xué)們在操場上歡快的身影,。前世無數(shù)次的擦肩回眸,，才換來今生的泛泛之交。同窗六年,，亦是緣分,。上初中以后，新的同學(xué),，新的環(huán)境,，新的生活，五層樓的距離使得我與小學(xué)同學(xué)的距離漸漸疏遠(yuǎn),。童趣已逝,，回憶依然。

聽,！這是老師在教師帶領(lǐng)同學(xué)們齊聲朗讀的聲音,，老師批評著同學(xué)們的竊竊私語，隱藏著自己的根根銀絲,。她用勤勞的雙手將一群只會期期艾艾的孩童培養(yǎng)成了一個個滿腔熱血的少年,。而老師呢？又等到了一個六年,。

仔細(xì)想想,，我們的母校是否還是以為那個的模樣；操場上的走廊是否還生長著茂密的爬山虎,；高大的槐樹下是否還有孩子們快活的嬉戲,；教室的課桌上是否還保留著我們留給“后人”的信息……小學(xué)的時光是美好的，它使我們堅(jiān)強(qiáng),，是我們感性,。如果人生是海，回憶就是雨,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，又有多少可以留在心田呢？我愿把這顆明珠保存起來,，好好珍惜,，因?yàn)檫@是我永不漫滅的回憶,。

回憶是生命的美麗篇七

我愛回憶。

一直都愛,。

我記得,。小時侯，我只知道世間有美的,，卻不知道也有丑的;只知道有善的,，卻不知道也有惡的。知道的太少太少,，明白的也太少太少。在那純白年華里,，我只有往前走，往前走。任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石,。曾經(jīng)在小河里撈星星,，相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣...,。

直到有一天,，我的一切被塞進(jìn)了書包,，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,，大人們說的,，這是成長的開始,。

我說我不想成長。

我覺得成長是可怕的，當(dāng)一個個腳印從此的消失,，當(dāng)一張張面孔漸漸的模糊,，我開始恐慌。我不想讓自己活在對未來的恐慌中,，我開始細(xì)數(shù)過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。從夜晚失眠聽鐘表的滴答聲，一直到日歷上被我打上叉的每一天,。我是多么的恐慌無助又不知所措的活在對我過去的緊追不放中,。

消亡的記憶開始蘇醒。

小學(xué)的時候,，我總是在想,，如果有一天,，我們要離開這個彌散著我們的故事的教室,，成長的風(fēng)箏會不會斷了線?如果有一天，屬于我們的課桌上刻上了別人的名字,，是否意味著一段時光的終結(jié)?如果有一天,，朱紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡,，那些美麗的回憶又該如何繼續(xù)?如果有一天,，我們要告別，那么一切又該流向何方?會不會只留下一抹空白的過往?

那時的我們，也許會一起跑到教學(xué)樓的頂層,，說說過去的故事,。想起曾經(jīng)的我們總因一些小事兒鬧得不可開交，為什么要到告別的時候才懂得珍惜?或者我們會一起坐在空曠的草地上,，談?wù)勎磥砗蛪粝?。不知誰說了一句：“初中的我們會是什么樣?”洋裝的笑臉霎時凍結(jié)了。沉思,、默想,。我們的天空很小，但它承載了太多的希望和放飛的張揚(yáng),，于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告別的時候才懂得珍惜?又或許,，我們一起唱著：“外面的天空很精彩,，里面的我們很無奈?！?/p>

教室的廣播里誰唱著：有些故事還沒講完,，那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里，荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/那些笑聲依然會讓我想起,，我的那些花……

為什么要到告別的時候才發(fā)現(xiàn),，那些夸張的想法卻是青春最深的印記。最后畢業(yè)照上的我們紅著眼睛,，汗流浹背,。

當(dāng)年渴望自己快點(diǎn)長大，讓夢想帶自己去開闊視野,。望著蔚藍(lán)的天空,，幻想美好的未來。明天,，夢想會令自己怎樣成熟長大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,，卻吹不走童年的記憶;當(dāng)海不停地沖打，卻沖不走兒時的痕跡,。驀然回首,，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去,，腳印逐漸淡沒以至消失,。我知道當(dāng)我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野里消失,。

當(dāng)一切的美好最后都要用“曾經(jīng)的”來修飾時,，我們終須告別，踏上青春那趟飛揚(yáng)跋扈的列車，駛向未知的領(lǐng)域,。

這一路,，我們要告別許多東西，例如,，回憶,。當(dāng)星光下的風(fēng)，吹滅我心中的焰火,，告別將是我最終的選擇,。

告別，是過往的祭奠,，亦是未來的啟程,。

回憶是生命的美麗篇八

曾經(jīng)，我只要太妃糖,。

曾經(jīng),，我只吃哈根達(dá)斯。

曾經(jīng),，我只會喜歡blugirl,。

但一切都已成為曾經(jīng)，過往的琉璃猶如水面蕩漾開去的粼粼微波,，蕩去的曾經(jīng),，洗滌的是過去。

雖然,，很多時候依然想念那個味道,，但是，已經(jīng)變故的家道不會在留戀那中味道,。所以我確定,，環(huán)境可以改變?nèi)恕?/p>

太妃糖的時代在我10歲前一結(jié)束，我就必須把習(xí)慣的額不習(xí)慣的都變成習(xí)慣,。初始,，感覺是很苦澀的。突然之間要一下適應(yīng)是不大可能的,，畢竟我不屬于那種變體高等動物,。

突然，真的很想念,。念那人,、那樹、還有形同碉堡被時間湮滅的房屋,。

太妃糖是我糖類的唯一最愛,。依賴的感覺至今仍未改變,。

時間的流速總是那樣，所以我最討厭的事情之一就是等車,。因?yàn)槲也幌矚g自己慷慨的丟棄時間,，那時會感覺自己在虛度年華、揮霍青春,。心底油然而生的負(fù)罪感,。以前會等候?qū)＼嚂r，咀嚼太妃糖,。而現(xiàn)在,，倉惶的不知所措。

我就是在這樣的流速下成長,。慢慢的,，慢慢的，在回憶中將回憶含淚抹殺,。

即使現(xiàn)在依然可以自己買太妃糖,，但是8年前的專屬味道已經(jīng)發(fā)生質(zhì)變，所以量的關(guān)系也就隨意而語了,！況且，自從阿爾卑斯出名以后,，對于太妃糖便不去問津,。不是不喜歡了，而是懷念以前的奢侈時光已經(jīng)沒有作用,，徒增傷感而已,。罷了 ，罷了,。

就這樣,，以前習(xí)慣隨身帶著太妃糖的我已經(jīng)不再習(xí)慣。在習(xí)慣中忘卻習(xí)慣,，是一件很可悲的事情,。家道中落亦是一件傷感的往事。雖然現(xiàn)在依然不如從前,，但不是有一句古話說：知足者常樂嗎,？說的也許就是這個道理吧！

現(xiàn)在,，糖幾乎都會要,。

現(xiàn)在，棒冰都會吃,。

現(xiàn)在,，衣服隨意,。

回憶是生命的美麗篇九

花生花落，葉生葉落,，都是對生命的禮贊,。

——題記

上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)花壇里多了一枝玫瑰,，她嬌羞地伸展出一個含苞欲放的花骨朵,，感覺過幾天就會向世人展現(xiàn)她那傾城的容顏。我非常期待那一天的到來,。

可好景不長,，天空突然出現(xiàn)一片黑壓壓的烏云，暴風(fēng)雨即將來臨,。我有些擔(dān)心那含苞待放的花骨朵,，心中默默期盼著那花骨朵能在這場“災(zāi)難”之中平安無事。

令人失望的是我的期盼并沒有成真,。那枝玫瑰沒能挺過這場“災(zāi)難”,。

生命真的很脆弱，一場暴雨,、一場火災(zāi),、一場洪水都可以讓數(shù)百萬個生命離開。

每次路過花壇,，我都會刻意避開那枝玫瑰,，因?yàn)槲也幌肟匆娝堁託埓臉幼印?/p>

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，迎來了春天,。我又路過那個令我神往的花壇，我不由自主地回過頭來,。眼前的一幕令我震驚,，曾經(jīng)奄奄一息的玫瑰竟然在陽光下絢麗地綻放著，我不禁感嘆：生命竟如此頑強(qiáng)呀,！經(jīng)過狂風(fēng)的肆虐,，暴雨的擊打，她仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,，茁壯生長,。

花的凋謝是為了來年更好地生長，這就是生命的輪回,?；ㄉ洌~生葉落,，都是對生命的禮贊,！

回憶是生命的美麗篇十

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間初中的時間已經(jīng)過去一段時間了。而畢業(yè)的典禮,，師生的離別,，這一幕幕還殘留在我的腦海里。

很傻,，初中的時候真的很傻,。不懂什么叫珍惜，一群好同學(xué),，好朋友,，自己只是看著時間的流逝而無動于衷，而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望,。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,，和老師斗嘴爭氣的時光已無法挽回。

也許,，人的一生中最值得回憶的就是初中,。往往沒事的時候總是偷偷跑到初中的校門口望著那曾經(jīng)最喜歡的學(xué)校“羅山中學(xué)”,，這個大概會在我心里存留一輩子的名字,，也應(yīng)該是我最快樂的讀書生涯的日子吧！

班主任王芬曾對我們說過,，她為自己曾經(jīng)教過的學(xué)生而感到自豪,，我堅(jiān)信，肯定是的,。她對我們嚴(yán)格，我以前只是怨恨,，不滿,，以及討厭。但是現(xiàn)在也明白了,，她是個好老師,，真的是個好老師。我不曾看到哪個老師可以為了學(xué)生而操心的喉嚨沙啞,，常常生病,。我不曾看到哪個老師拋棄掉自己的休息時間來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。所以,，她是我尊重的老師,，非常敬重的老師！

初中的校園,，一直都是那么美麗,。雖然不是很大,，但是非常完整。羅中的八景每個都顯示出不同的特色,，每當(dāng)路過時,，我只是感嘆這美好的事物，而如今走過,，我內(nèi)心只有惋惜,，現(xiàn)在只是曾經(jīng)這個校園的一個學(xué)生而已！

日新月異的學(xué)校,，年年更換的學(xué)生,。多少老師的心血，多少老師的期望,。過去已經(jīng)成為過去,，可以回憶，但失去的回憶卻已悄悄的逝去,。

回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,，我也許再也見不到,。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷,。多少的思戀無法訴說,，忘卻的時光已無法珍惜。

回憶是生命的美麗篇十一

回憶童年,，回憶家鄉(xiāng),，回憶生活。老家門前的那一條溪流,，老家里的那條老狗和老家天上的星星,。

以前，家中十分貧困,，沒有手機(jī),，沒有電視，沒有空調(diào)也沒有冰箱,，可是日子過得卻十分開心,。

每天白天，都能夠與小動物為伴,，在草叢中玩耍,，嬉戲。晚上,，躺在池塘邊,，聞著荷花陣陣香氣,，仰望天空那一輪明月。還有滿天的星,，都以月亮為母親,，星羅棋布地散在母親的周圍，天真地眨著眼睛,。那笑是多么純潔,，天真。

然而現(xiàn)在,，我們再也不能看見那純潔美麗的笑,，而那笑也成了回憶。如今,，土地,、鄉(xiāng)村變成了高樓，一切都變了,，這也不是以前我們熟悉的家了,。

現(xiàn)在，樹木被砍伐,，水被污染,，我們已經(jīng)缺少了大自然。如果沒有自然,，就沒有和諧,；如果沒有大自然，世界就沒有芬香,；如果沒有自然,，人們的心靈就無法受到洗滌。

如果,，我們已經(jīng)看不見自然了,，就要在心中想著自然，要讓自然生長在自己的心中,。若是心中的自然也沒有了,，那么我們就徹底失去了自然,。

為什么以前的自然十分美麗,？因?yàn)橐郧暗淖匀皇亲罴儩嵉模彩亲蠲赖?。這樣純潔的世界長期以來被人類改造,，現(xiàn)已傷痕累累，再也無法純潔了,，再也無法美麗了,。

現(xiàn)在,，這美麗的自然，現(xiàn)在再也無法美麗,，它已永遠(yuǎn)在回憶中了,。永遠(yuǎn)……

回憶是生命的美麗篇十二

一本粉紅色的相冊，緩緩打開,。記憶的金鑰匙,，飛了出來，而那最純真的你,，正翹坐欄桿,，閉著眼享受這最燦爛美好的朝霞

記得，小時候,。你頑皮可愛,、貪玩淘氣，在滑梯上爬來爬去,。笑著,、笑著，滑了下去,。腳高高地?fù)P起,，手高高地舉起，笑嘻嘻,。

記得,，三年級。上課已不是那么專心,，摸一摸頭發(fā),，玩一玩筆；在筆記本上寫著對數(shù)據(jù)的分析,，在課本上畫著一個又一個的小女巫,，一節(jié)課又過去了。

記得,，五年級,。燈光下，手握著筆,，不停地寫著寫著,，打了個哈欠，伸直了雙臂,。寫啊寫啊,，完工后迫不及待地沖向餐桌，與閨蜜隔空發(fā)表情

這些都屬于我過去的記憶，我的回憶它們是打開我歡樂童年的金鑰匙?，F(xiàn)在,，我讓這些歡樂音符都住進(jìn)了我珍貴的回憶殿堂我的相冊。這是媽媽送給我的禮物,，這是爸爸送給我的禮物,，這是天、陽,、露,、云、花,、鳥,、人送給我最珍貴的禮物。自我出生至長大,，它就像古代帝王公主身邊的公公,，記錄并伴隨了我的一生。

它不復(fù)雜嗎,？復(fù)雜呀,！它就像太陽關(guān)注小苗成長，經(jīng)歷春夏秋冬慢慢長大一樣復(fù)雜,。

它復(fù)雜嗎,？不復(fù)雜呀！它只是定格下了我的歡樂與淚水,，并不復(fù)雜,。

憶，你就是一個好伙伴,，陪著我坦然,，伴著我成長，提醒著我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：大的,、小的,、重要的、不重要的,、復(fù)雜的,、不復(fù)雜的

你在一張張彩色的照片中阻擋了時光的腳步，阻擋了時光老人的敲門聲,，把它拒之門外,，依舊笑嘻嘻；你在一張張迷人的笑臉中定格了那一秒,，定格了那一瞬間,，可以笑瞇瞇,。

回憶是生命的美麗篇十三

從前,，一提到畢業(yè)這個詞便會嘻嘻哈哈道：“還早呢,！”在今日提筆寫下“畢業(yè)”這個詞時才突然發(fā)現(xiàn)：畢業(yè)真的不遠(yuǎn)了。

畢業(yè),，代表了小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束,，也預(yù)示著一個新的開始，將終點(diǎn)當(dāng)作新的起點(diǎn)是現(xiàn)在最好的選擇吧,。

六年實(shí)在是太快了,，從打打鬧鬧進(jìn)校園到現(xiàn)在居然有六個年頭了。不知不覺居然過了那么久,?；厥琢辏鋵?shí),，記憶比真實(shí)精彩,，六年的記憶不在于抽屜里的什么證書，而埋藏于幼年時的作業(yè)本,；六年的見證,，不在于什么輝煌的成績，而是一起歡笑的成長,。

種種思緒在一瞬間涌上心尖,，竟有絲絲酸楚，所有的同學(xué)不說經(jīng)歷了什么風(fēng)風(fēng)雨雨,，大風(fēng)大浪,，也是互相鼓勵著，歡笑著走過六年小學(xué)生涯,，走過幸福的童年時光,。這六年中，我明顯感到自己成長了許多,，不僅是老師的諄諄教誨,，還有身邊朋友們同學(xué)們帶給我的歡樂和記憶。樂觀的天性,、堅(jiān)強(qiáng)的心靈會陪著我,，不會因時間的推移而褪色，而會陪著我伴隨那永恒的記憶一直走下去,。

有時沒事愛往學(xué)校跑,，這點(diǎn)在今年表現(xiàn)得特別明顯，我的潛意識隱隱約約在告訴我：以后這就不能說是我的學(xué)校,，而要說母校了,。從前我恨不得不去學(xué)校，恨不得課還未上完便沖出教室?？涩F(xiàn)在不一樣了,，我看校園每一個角落都充滿了回憶，都熟悉親切,。坐在大榆樹下,，走在喧鬧的走廊里，望著教室的窗戶,，看著黑板發(fā)呆,，每一個動作都能讓我想起什么,，每一句話語都會使我憶起事,，每一張笑臉都讓我快樂,。

填一張張同學(xué)錄時我的.心里挺傷感，但我始終沒有買一本來讓同學(xué)填,，我希望永遠(yuǎn)不要有那分別的一天,，即使我知道不可能，但依舊固執(zhí)地以為這么做那一天就不會來了,，傻傻的相信,，傻傻的堅(jiān)持，傻傻的固執(zhí),，傻傻的欺騙自己,。

關(guān)于小學(xué)不知說多久才能說完，從老師到同學(xué),，從青澀到成熟,，從單純到復(fù)雜，從一年級到畢業(yè),，從回憶到現(xiàn)實(shí)……這一系列的關(guān)鍵詞不知從何談起,。小學(xué)六年，最舍不得最放不下的就是同學(xué)朋友們了,。從此不可能再有那么多機(jī)會見面了,，此刻心里除了不舍，剩下的便是感恩,，謝謝你們包容我從前的過錯,，謝謝你們那么早成熟幫我看清所有，謝謝你們?nèi)萑涛宜械娜涡院托∑?，謝謝你們用盡辦法讓我滿足,，謝謝你們讓我學(xué)會了微笑，謝謝你們讓我學(xué)會了樂觀,，謝謝你們讓我學(xué)會感恩,，謝謝你們讓我成長,，謝謝你們讓我長大，謝謝你們給了我六年的幸福,，謝謝你們給了我六年的歡笑,，謝謝你們給了我一個沒有傷害的童年，直到我有堅(jiān)強(qiáng)的心靈,。謝謝你們曾讓我那么幸福，謝謝……感謝說也說不完,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)感恩,，會不會太晚呢？你們聽到了嗎,？

珍惜,！珍惜！等到失去了才懂得珍惜,，是不早了,！滿載著友誼，珍視的友誼,；滿載著那六年的回憶,，共同的回憶……

我們，參加畢業(yè)典禮……

我們,，畢業(yè)了……

回憶是生命的美麗篇十四

親情,，對一個人的成長很重要，失去了親情,，就會感覺失去了很多,。有人會把曾經(jīng)的親情珍藏在記憶深處，直到被現(xiàn)實(shí)激發(fā),。題記

一頭金黃的長發(fā),，常穿淺粉的長裙，被女傭拘束在海邊的別墅里,。母親的模樣是別人告訴他,，很漂亮。父親是海軍上校,，很忙,，她幾乎沒有父母陪伴，她就是瑪妮,。

她長著烏黑的短發(fā),，從小跟外婆長大，父母在車禍中死亡,。性格孤僻,，不愿意交朋友,，由于后來外婆死了，便在孤兒院長大,，后來被一對對她很好的夫婦收養(yǎng),。她就是本書主人公安娜。

安娜的外婆給她講了許多自己小時候的故事,，這些都印在了安娜的記憶深處,。外婆給了安娜一張外婆小時候的在家門口的照片，這張照片后來成為安娜在孤兒院時最珍惜的物品,，里面的場景也藏在了安娜的記憶深處,。

有一年暑假，安娜在不知情的情況下去了外婆的家,。在那里,，安娜想和別的小朋友玩，但又不敢,，孤獨(dú)陪伴著她,，讓她幻想出了瑪妮這個人物，和她玩了很久,。其實(shí),，瑪妮就是小時候的外婆，似曾相識的場景激發(fā)了外婆曾給安娜講過的故事,，藏在安娜記憶深處的故事,。

那又是什么讓安娜幻想出了瑪妮這個人物呢？是親情,。安娜一直渴望有父母能愛著她,，外婆能陪伴著她，她渴望著親情,！沒了親情,，似乎整個人都沉浸在孤獨(dú)中，沒有一絲安慰,，只能把曾經(jīng)的親情好好地珍藏起來,。

親情，就如一滴滴甘露,，灌溉著在成長中的我們,。親情，就如潤滑劑,，讓一家人歡歡喜喜的在一起,。

親情，很重要,！

回憶是生命的美麗篇十五

鞋架上的鞋早已泛黃,，蒙上了一層淡淡的灰塵,，卻是我的心底蕩起一層漣漪。

腦海中的景象漸漸清晰起來

爸爸,，幫我買雙鞋吧,，不貴，我們班同學(xué)都有,。我滿臉期待地望著爸爸說,。

爸爸背過身去，堅(jiān)定地說道：不行!短短的兩個字卻若萬丈寒光冽冽的箭射向我的胸口,，莫名的痛涌上心頭,。淚水如決堤的洪水泛濫而下。我沖進(jìn)屋里,，砰的一聲,，狠狠地將門關(guān)上,，無力的癱坐在床沿,。

不知不覺已睡著了。

不知何因便自覺地醒來了,，身上蓋著被子,，不禁覺得驚奇。門縫里透著柔和的燈光,，我輕輕地掀開被子,，躡手躡腳地走到爸爸房間的門外，爸爸坐在床頭,，后背靠在墻上,，手里夾著一根香煙，眉頭緊鎖,，深邃的目光里看不出一點(diǎn)兒心事,。零丁的火星漸漸逼近手指，爸爸冷不防的被煙頭燙了一下,，手輕輕的抖了一下,，然后將煙頭捻滅，輕輕地嘆了口氣,，便關(guān)燈睡覺了,。

我輕輕的離開了門邊，回到床上,，卻久久難眠,，始終忘不了那雙深邃的眼睛。

第二天,，依舊是一個陽光明媚的好天,，可我卻依舊感到一陣陣寒風(fēng)迎面襲來,，心依舊在痛。

傍晚放學(xué)回家買,，桌上放著一個鞋盒,，心中莫名地歡喜，打開鞋盒,，正是我夢寐以求的鞋,，正準(zhǔn)備離開，目光無意間看到一張紙;

玲,，人不應(yīng)該有太多的虛榮心,，穿著并不重要，只要心好,，一切都好,。爸

我呆呆的站在那兒，不知該如何是好,。

如今,，我可以忘卻那一切，也不能忘卻一段刻骨銘心的話,。

小小的鞋里載著記憶,，載著愛。

回憶是生命的美麗篇十六

聽著那首老歌,，哼著那熟悉的旋律…我不禁微微一笑…

——題記

看著那沾滿灰塵的相冊,，和里面那些有點(diǎn)兒泛黃的照片…我不由的笑了，笑的那么甜,，笑的那么美,，笑的那么真，笑的那么無憂無慮…

我記得小的時候自己很喜歡笑,！無論遇到什么,，都會以微笑面對，因?yàn)槲矣X得：沒什么事情大不了,，只要笑一笑,，就會過去的！笑著,，笑著,，自然也就什么都忘記了！小時候的我,，更喜歡仰望星空,，總是看著那一彎明月發(fā)呆。喜歡靠著媽媽的肩膀,，指著月亮,，讓媽媽給我講嫦娥奔月的故事,，媽咪也總是會不厭其煩的給我講了一遍又一遍！然后我就會想象嫦娥長什么樣子,，天真的希望如果有一天她能夠出現(xiàn)在我的面前該多好?。∠胫?，想著,，就甜甜的入了夢鄉(xiāng)！

我還記得小時候自己很喜歡玩,！看著那個老院子,，兒時嬉戲的畫面如今還歷歷在目！捉迷藏是我們再愛玩的游戲,，也因此虛驚一場呢,！那天，我和幾個小伙伴一起玩捉迷藏,，其中一個來找我們,，我們都東躲西藏，找到一個不易被發(fā)現(xiàn)的地方,。只要沒有被找到總會開心許久,。當(dāng)?shù)诙喴_始時才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中最小的一個不見了蹤影,！我們可慌了,，到處找她，累得滿頭大汗,！又不敢跟大人說,！從早上找到中午的時候呢！結(jié)果,，只是虛驚一場,，她跑到街上玩去了！把我們嚇得冷汗直冒,！也許,，那時候的我還只是個什么也不懂得孩子！一個天真無邪的孩子,！

懷戀著過去充滿童真的我,！更加懷戀在我心中那永久不逝的微笑！

回憶是生命的美麗篇十七

六年的小學(xué)生活即將逝去,，這六年里充滿了愉快,、樂趣，可最令我難忘的還是那件事……

如果我是一朵美麗的荷花,，那么您就是滋潤我的池水,；如果我是一顆璀璨的明星,，那么您就是襯托我的黑夜，夏老師,，我感激您,！

在我上二年級時，我的成績并不是很好,，記得有一次很難的數(shù)學(xué)考試,，將我打向了深淵。我望著那不堪入目的卷子,，眼眶的淚水在眼角打轉(zhuǎn)兒,，心情像被一塊巨石壓著，有一種說不出的感受,，心里想：哎,！我什么都干不好，真是成事不足,，敗事有余,！

您似乎看出了我的心思。一放學(xué),，您便把我拉到了辦公室……

一開始,，我還以為我犯了錯。但是,，見您突然臉上露出了燦爛的笑容,，和藹可親地說：“怎么不開心？一次沒有考好,，沒關(guān)系,！老師幫你分析?！?/p>

“哦……哦,！”我嚇了一大跳，然后說道,。

“下回要記住,，基礎(chǔ)題不要失分，難題慢慢想……”老師望著我,，循循善誘地說,。[由整理]

“嗯……嗯?！蔽矣蛛S聲答應(yīng)了幾下,。

我看著老師那疲憊的身子，那雙瘦小的手，眼睛里布滿了血絲,，兩鬢不禁多了幾絲白銀銀的頭發(fā),，嗓音也似乎蒼老了許多，皮膚枯黃,。真是為我們操碎了心,！

自從老師對我那次“特殊”的評講后，我變得更加努力,，我心里一直想：我不能再讓夏老師操心了,，我要刻苦學(xué)習(xí)！

也奇怪,，之后我再也不怕考試了,！每一次考得都很好。我看見了老師那慈祥的目光,，對我充滿希望,！

回憶是生命的美麗篇十八

看著我們的一張合照，我不禁回憶起那段美好時光,。

五歲時,，為了學(xué)好英語，媽媽為我請了一位外教——larry,。他是黑人,，身材高大，皮膚黝黑,，微笑時露出潔白整齊的牙齒,，脖子上掛著一個小十字架，銀光閃閃,。我有點(diǎn)害怕他,，每次走進(jìn)教室都很緊張,。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢發(fā)現(xiàn),，他的內(nèi)心并不像外表那樣嚇人。

larry教我唱英文兒歌,。一開始我根本張不開嘴,，聲音小得連自己都聽不見。他非常耐心,，拍著手一遍又一遍地帶著我唱,，反復(fù)示范，不厭其煩,。在他的鼓勵下,，我逐漸放開自己的聲音，發(fā)音也越來越準(zhǔn)，最后竟然能夠完整地并且大聲地唱完整首歌曲,。從那以后,，我和larry成為了好朋友。

讓我印象最深的是在一次小測試后……嘟——考試隨著larry的一聲哨響結(jié)束了,。larry拿起試卷仔細(xì)地批改起來,。不一會兒，他臉上露出滿意的微笑,。

“come with me,，please！”

我不知道他要帶我去哪,，連忙叫上媽媽,，跟著他一起走到街上。

“stay here wait me,?！辈灰粫海嘀滦∏傻亩Y品袋向我跑來,，里面有一塊小蛋糕還有一杯果汁,。我寶貝似地接過禮物，內(nèi)心的溫暖油然而生,，連連說thankyou,！

和larry在一起的時光總是有趣的、溫暖的,，他給我的童年留下了美好的回憶,。他不僅培養(yǎng)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣，更讓我懂得了：溫暖無國界,，愛無國界,！