總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

開放大學(xué)工作總結(jié)篇一

在活動(dòng)方面，團(tuán)支部在本學(xué)期共舉行了6次團(tuán)組織生活,，并得到了校組織部和院組織部的一致好評(píng),，這是與同學(xué)們積極配合分不開的。團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng),、豐富了課余生活,、而且成為了大家互相了解的紐帶,。

半年間，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行,。運(yùn)功會(huì)、籃球賽,、吉尼斯比賽,，電影協(xié)會(huì)看電影，求實(shí)協(xié)會(huì)講座等等,，歷歷在目,，畢生難忘。

作為班里的團(tuán)支書,，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法,，有很多不同性格的人,，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書,，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中,，我會(huì)在這方面傾注更多的力量,。

“一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的,；一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力,，從而使班級(jí)有更強(qiáng)的創(chuàng)造力！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的,。我希望在明年,、在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進(jìn),。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度,。

下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的,。一個(gè)班級(jí)沒有突出的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去,。

半年的大學(xué)生活,，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果,。

開放大學(xué)工作總結(jié)篇二

回首這一個(gè)學(xué)期，不論是我自身還是系學(xué)生會(huì),，都發(fā)生了驚人的,、可喜的變化。對(duì)于這學(xué)期以來生活部的工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：

一,、日常工作的開展

每周的例會(huì),，每次點(diǎn)名簽到，我們部門總是全員到達(dá),。這些都在有條不紊的進(jìn)行著,，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作,。因?yàn)檫@是我們開展其他工作的前提,。

二、在部門的感覺

每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不可少的工作,，每次當(dāng)面對(duì)若干個(gè)數(shù)字統(tǒng)分時(shí),，第一次感覺是頭腦發(fā)脹，但經(jīng)過多次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后,，現(xiàn)在已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺輕而易舉,，同時(shí)在這期間也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，懂得了合作的重要性,，我們部門人數(shù)雖然不多,，但我們的效率絲毫沒有降低，六個(gè)人能在短時(shí)間內(nèi)完成要干的事,，一個(gè)團(tuán)體擁有明確的分工,，各司其職，各盡其能,，就能發(fā)揮好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,。而我們六個(gè)人的統(tǒng)分，時(shí)間與效率就證明了團(tuán)結(jié)的重要,，也展示了我團(tuán)結(jié)的力量,，這就是我的部門，有家的溫馨感,。

當(dāng)然,，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時(shí)常產(chǎn)生矛盾,，但是我們都還是挺過來了,，都沒有耽誤自己的事情,，每件事都處理的很好，部長(zhǎng)也總是很開心的和我們說笑,，從不擺架子,、從不發(fā)火、從不······很多很多,，讓我們覺得這個(gè)部長(zhǎng)不是上司是姐姐,，也使得我們部門永遠(yuǎn)充滿笑聲，沒有誰會(huì)抱怨,，沒有誰會(huì)生氣,。為了讓這樣的氣氛一直保持下去，我們也一直在很努力的工作,。

三．我還存在的問題

我覺得我自己還是不夠自信,。對(duì)于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔(dān)心出錯(cuò)會(huì)造成不好的后果之外,，還有就是因?yàn)樽约簩?duì)于很多工作還是不了解,。其實(shí)剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進(jìn)入學(xué)生會(huì)的，但是慢慢的在生活部這個(gè)大家庭里,，我把自己剛開始的那種心態(tài)改了,，也慢慢的變得認(rèn)真，但是還是有很多不足之處,，我希望自己能改掉那些毛病,。

四．個(gè)人感受

回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得,，我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多,。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作之后從無形中所收獲的,，是生活部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái),。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志,。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底! 正式加入生活部后,，我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。部門里的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助,，真的很感謝他們,。總之,，我們這一學(xué)期做了我們應(yīng)該做的工作,，成績(jī)也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足,，但是針對(duì)以往的缺陷我們會(huì)努力改正,，爭(zhēng)取以后作到更好,，而且我們也堅(jiān)信自己明天會(huì)做的更好！ 舊的一年即將過去,，新的一年將要來臨,。我相信在下一年里生活部同樣可以盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，將在今后的工作中盡職盡責(zé),，謀求新思路,，完善本部門，并且盡可能地開展一些豐富多彩的活動(dòng),，豐富同學(xué)的課余文化生活，更好地服務(wù)于同學(xué),，更好地服務(wù)于物流學(xué)院,。

從學(xué)期開始到現(xiàn)在，已經(jīng)有三個(gè)月過去了,。在本學(xué)期,，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我報(bào)名了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部并順利地成為生活部的一員。如今學(xué)期即將接近尾聲,，生活部在本學(xué)期的工作也將告一段落,。生活部在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)和成員間的團(tuán)結(jié)合作下，圓滿地完成了本學(xué)期的應(yīng)盡的職責(zé),，并積極配合了學(xué)生會(huì)其他部門的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：

一、學(xué)期初的招新工作

本學(xué)期初的招新由生活部部長(zhǎng)以及副部長(zhǎng)在學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下完成,，吸納20xx級(jí)三名新生進(jìn)入學(xué)生會(huì)生活部,。

二、衛(wèi)生檢查

本學(xué)期我部完成了對(duì)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院大一新生以及大二,、大三寢室衛(wèi)生狀況的檢查,。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人,，將他們的不足提出并要求其完善,。我們有完善的學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評(píng)分評(píng)比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生,，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性,。

三、班服設(shè)計(jì)大賽

我部在本學(xué)期配合學(xué)校舉辦的班服設(shè)計(jì)大賽,，及時(shí)將通知下達(dá)到20xx級(jí)各班負(fù)責(zé)人,，并督促各班在限定日期內(nèi)完成各班的班服設(shè)計(jì)。我院一共有四套班服設(shè)計(jì),，每一套各有特色,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)造性,。所有人的配合下班服設(shè)計(jì)較圓滿地完成。

四,、寢室布置大賽

舉辦寢室布置大賽是我部在本學(xué)期的一項(xiàng)重大任務(wù),。大賽是針對(duì)20xx級(jí)大一新生舉辦的，目的是融洽宿舍氣氛,，增進(jìn)宿舍成員的友情,，創(chuàng)造良好溫馨的宿舍文化。生活部成員進(jìn)行了初期宣傳,，中期配合,，末期召開頒獎(jiǎng)晚會(huì)三個(gè)步驟的工作，各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊,。在購(gòu)買獎(jiǎng)品時(shí)做到獎(jiǎng)品豐富并且注意節(jié)省開支,。積極聯(lián)系各班班服模特，完成班服展示環(huán)節(jié),。請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣傳部和信息部幫助配合各項(xiàng)工作的進(jìn)行,。在各成員的積極配合下大賽取得大家的好評(píng)。

五,、其他工作

在本學(xué)期我部還完成了學(xué)院迎新晚會(huì)部分用品的購(gòu)買,。并按時(shí)參加每雙周三的學(xué)生會(huì)例會(huì)，及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),。本著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

在本學(xué)期我們圓滿地完成了我們的任務(wù),。但是工作中仍存在不足與缺陷,，在一些細(xì)節(jié)方面沒有做到位，導(dǎo)致一些工作的拖延,，出現(xiàn)了一些不必要的失誤,。生活部新成員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺少溝通交流,。并且與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的溝通需要加強(qiáng),。

針對(duì)以往的缺陷我們會(huì)努力改正，爭(zhēng)取以后作到更好,，而且我們也堅(jiān)信自己明天會(huì)做的更好,！生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路,，完善本部門,，配合其他部門，更好服務(wù)全院師生。

在本學(xué)年的第二學(xué)期我部將擬定一份完善的工作計(jì)劃,，為第二學(xué)期的各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ),，并發(fā)揮我們的組織協(xié)作能力，充分準(zhǔn)備,，全力投入,，使同學(xué)們都能積極的參加，并把活動(dòng)開展的有聲有色,。我們深知肩上責(zé)任的重大,，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向,，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā),，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的`組織建設(shè),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信通過努力,，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績(jī),，為我院的明天更加美好而做出貢獻(xiàn)。

開放大學(xué)工作總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期又這樣匆匆的走過,，在這一學(xué)期,，紀(jì)檢部門的全體同仁在這個(gè)學(xué)期都十分努力而積極地工作。整一學(xué)期我門的工作都比較的常規(guī),，都是一些日常的檢查和管理工作,。

這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，因?yàn)槲覀儼凑丈弦粋€(gè)學(xué)期預(yù)定的計(jì)劃開展了旗訓(xùn),、兩操檢查和校門口值日檢查人員的重新部署,。這三項(xiàng)工作都是有我們紀(jì)檢部過去的干事完成。

在學(xué)期中段,，由于有新的干事的加入,，我們?cè)械娜藛T有了一些調(diào)動(dòng)，有一些和我們工作和有一段時(shí)間的同伴離開了我們,，同時(shí)也為我們駐進(jìn)了新的血液,。為此，我們有對(duì)上面提到的三項(xiàng)工作部署開展了調(diào)整,，制定了新的檢查制度,，規(guī)范了檢查時(shí)的一些具體做法。

由于新干事的加入，我們對(duì)紀(jì)檢部?jī)?nèi)部的工作開展了調(diào)整,。首先是,，旗訓(xùn)的相關(guān)工作已經(jīng)交有秘書處管理，不再是紀(jì)檢部的工作;其次,，我門的內(nèi)部分工也更加完善：有張海詳管理有關(guān)兩操的工作,，區(qū)小寶跟進(jìn)有關(guān)校門口值日的情況，而何旭艷則開展有關(guān)的統(tǒng)籌工作,。

作為學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部門,，我們?cè)诿恳淮蔚男?nèi)的活動(dòng)中都開展紀(jì)律的維持工作，例如：高一級(jí)的羽毛球比賽,、文化藝術(shù)節(jié)的演出,、“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出……

同時(shí)，我們針對(duì)一些校門口值日的義工,、值日生參與值日時(shí)懶散的工作態(tài)度,，我門專門召開了一個(gè)會(huì)議，與他們開展面對(duì)面的交流,，端正有關(guān)人員的態(tài)度,，希望使工作開展得更加有序。而且,，我部承擔(dān)責(zé)任校門口值日的干事會(huì)不定期的到校門口監(jiān)督工作,，而且會(huì)開展相關(guān)的記錄，以便以后開展跟進(jìn),。

不過,，在這個(gè)學(xué)期我們紀(jì)檢部還存在一些問題：某些干部的工作沒有部署到位，過于表面;工作部署不夠完善,，靈活性欠缺,，使得一有所調(diào)動(dòng)就無所適從;工作的時(shí)候一些干事的積極性欠缺。在下一個(gè)學(xué)期我們會(huì)全面改進(jìn)這些問題,，會(huì)更加積極的工作,，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)的規(guī)定，提高我們的工作效率,，使紀(jì)檢部發(fā)揮的作用更大,。

開放大學(xué)工作總結(jié)篇四

班級(jí)工作總結(jié)

從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，我們一起走過了100多個(gè)日子,。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已,；因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感慨，我們探求不息?/p>

身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，見證了09生物技術(shù)及應(yīng)用班成長(zhǎng)的每一步歷程,。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中,，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就20xx年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了

學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

本學(xué)期,，我班進(jìn)入大二,，加強(qiáng)＂自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步,。在這項(xiàng)工作中,，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：

1. 制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,，提出具體要求如下：定期舉行男女生互訪,，通過照片實(shí)錄的方式加

強(qiáng)真實(shí)性,；

2. 規(guī)范管理過程,，做到民主決定班級(jí)走向：通過選舉產(chǎn)生班委`團(tuán)委,活動(dòng)分配細(xì)化到個(gè)人,共同出謀獻(xiàn)策,；

3. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任,，同時(shí)加強(qiáng)各成

員之間聯(lián)系,建立班級(jí)群及班干群,。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)

上 , 尋求新的突破與新的提高。

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,。各個(gè)班委,，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),，努力為同學(xué)們服務(wù),。通過一年的共事使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展,。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),。

這學(xué)期組織和參與的活動(dòng)有：

1.班費(fèi)管理,。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過,，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每一個(gè)月會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)

現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開,、透明,。

2. 食用菌社團(tuán)的接手

加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,更早的接觸社會(huì),班級(jí)成員積極參

加社團(tuán)的建設(shè),以我系專業(yè)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)有平臺(tái),積極組織同學(xué)銷售食用菌和參加生產(chǎn)

３，先后組織＂教師節(jié)送祝福＂,、＂心理班會(huì)＂,、“紀(jì)

念12.9 中山陵之行” 、“我包餃子你來吃” ,、“打掃衛(wèi)生,，回報(bào)師恩”班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合,。召開班會(huì)目的為了使同學(xué)樹立自尊心,、自信心和自豪感，并更早的接觸相關(guān)的招聘信息和當(dāng)前世界格局

４,，設(shè)立班級(jí)“流言蜚語”心墻留言板,，吾手寫吾心,傳遞祝福和發(fā)表意見；

５,，組織參加校大合唱,，其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進(jìn)個(gè)人；參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級(jí)技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);在參加院心理活動(dòng)中,韓亮張其健獲三等獎(jiǎng);在＂心理游園會(huì)＂中個(gè)人及團(tuán)體取得良好成績(jī),；在＂心理班會(huì)＂中三等獎(jiǎng)．．．．．．

６,，請(qǐng)假必須提前說明，寫好．交與班主任簽字

７,，本學(xué)期我班有１名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,，５同學(xué)參加第十二期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè),。至此,，我班４０人中， １８人參加了黨校學(xué)習(xí),，成為入黨積極份

子,；１人發(fā)展為預(yù)備黨員。

在班風(fēng)建設(shè)上,，我們提出了 “以點(diǎn)帶面,，欣賞個(gè)人，全面聯(lián)動(dòng)”的口號(hào),，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，發(fā)現(xiàn)人才,，推薦人才,。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,，我班形成了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、活躍,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,，都有目標(biāo)地,、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題,、相互鼓勵(lì),、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中,，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步,。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,，成立學(xué)習(xí)興趣小組,，并取得良好效果,。實(shí)驗(yàn)以小組為單位,積極動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作.

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事,。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答,。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,，使師生互動(dòng),。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,，及時(shí)傳

達(dá)給同學(xué),，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,，就業(yè)講座等,，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙,。

1.班級(jí)凝集力有待提高,，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的還不夠活躍；

2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ,；

3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠,；

4. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，成績(jī)不理想,；

5，班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整

6，加強(qiáng)安全督導(dǎo),宿舍衛(wèi)生

1. 班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象,，成為全校有影響力的班級(jí)。

2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的制度,、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,，導(dǎo)致思想、行為自由散漫,，不利于班風(fēng)建設(shè),。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,，避免說做不一,，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,，使同學(xué)們提高自我管理的能力,。

3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正

開放大學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我在北京第二外語學(xué)院給大二學(xué)生教授基礎(chǔ)英語,，教材是上外為高校英語專業(yè)本科生編的“綜合英教程（an integrated english course）”第三冊(cè),。我教兩個(gè)班,，每周授課量共12課時(shí)?；旧厦繂卧Y(jié)束后給個(gè)小測(cè)驗(yàn),。另外，每個(gè)學(xué)生選擇自己感興趣的單元題目作5—10分鐘的口頭報(bào)告（presentation）,，也可與同學(xué)合作,，形式不拘，但須符合我給的六條原則：內(nèi)容跟課文主題相近,，使用課文中所學(xué)的語言詞匯,，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，注意演講時(shí)與聽眾的非語言交流,，鼓勵(lì)利用多媒體,，把握時(shí)限。

這一學(xué)期教學(xué)的前半部分主要是師生互相適應(yīng)的過程,。首先,，我個(gè)人還在適應(yīng)國(guó)內(nèi)大環(huán)境，熟悉應(yīng)用英語學(xué)院尤其是自己所在系的情況,，了解90后學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生們聽說讀寫譯的水平,。有些學(xué)生因?yàn)樽兏祟A(yù)訂的教師也好奇地想了解我，嘗試互相的適應(yīng)與調(diào)整,。一個(gè)班與我適應(yīng)得比較順利,，上課氣氛一直比較輕松、自在,、融洽,，絕大部分學(xué)生課上與老師基本同步。另一個(gè)班開始與最后階段感覺不錯(cuò),，中間有幾周似乎經(jīng)歷了“靜觀”期,。這個(gè)班的學(xué)生通過電郵跟我交流的頻率逐漸攀升。

其次,，互相適應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)方法上,。我的英語教學(xué)法主要依據(jù)交際法（communicative approach）和直接法 （direct approach）。交際教學(xué)法讓學(xué)員通過真實(shí)的互動(dòng),、交流,、交際來練習(xí)、使用,、掌握英語或其他任何一門外語或第二語言,。因此,，課堂內(nèi)外的實(shí)際交流,、互動(dòng)是關(guān)鍵,。直接法是直接用對(duì)象語言（英語）來授課、交流,。根據(jù)我的初步了解,，學(xué)生基本上有能力接受英語直接教學(xué)法。不過,，大一時(shí)可能基英課就被當(dāng)成精讀來教,，用的基本上是語法翻譯法，偏重詞匯語法的訓(xùn)練,，所以我發(fā)覺學(xué)生交流,、交際的意識(shí)和能力普遍不佳。學(xué)生不光上課不怎么主動(dòng)提問,、討論而且當(dāng)我問候 “how are you this morning,？”或說 “thank you”時(shí)，不少學(xué)生經(jīng)常沒有基本的反應(yīng)意識(shí),。每次學(xué)生從我講臺(tái)那里要穿過時(shí),，我以為ta會(huì)說聲 excuse me， 但一個(gè)學(xué)期下來幾乎沒有學(xué)生用過這個(gè),。我想,，如果他們不習(xí)慣說 excuse me， sorry,， thank you 之類的英文,，是不是常用漢語說 “對(duì)不起”、 “抱歉”,、“謝謝”這一類詞的話,？如果也不說，那是否就是所謂的90后的行為趨勢(shì),？還是國(guó)人整個(gè)就這樣,？這與我們填鴨式的教學(xué)是否也有關(guān)系？教育教學(xué)工作者,，尤其是英文教師如何切實(shí)在被動(dòng)應(yīng)試和培養(yǎng)交際,、運(yùn)用能力之間找到平衡？在不能改變大環(huán)境的前提下,，教師如何能以良好的心理和藝術(shù)從我做起從現(xiàn)在做起盡綿薄之力,？

互相適應(yīng)的第三層意思是我有意地從我多年旅美學(xué)習(xí)和生活中給學(xué)生介紹與課文內(nèi)容相關(guān)的英美文化背景和當(dāng)代現(xiàn)狀。學(xué)期進(jìn)行到一半左右我對(duì)學(xué)生做了個(gè)匿名問卷調(diào)查,，其中第7問是：你對(duì)綜合英語教程的課有何建設(shè)性意見或建議,？要求學(xué)生從下面選項(xiàng)中只挑一個(gè)：

（a）給學(xué)生更多參與、提問的機(jī)會(huì)

（b）把課文內(nèi)容和文化背景講細(xì)點(diǎn)

（c）把語法,、詞匯講細(xì)點(diǎn)

（d）多花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備考級(jí)

（e）其他,，請(qǐng)說明

結(jié)果52份有效答卷的反饋比率是：

（a）13%

（b） 21%

（c） 35%

（d） 29%

（e） 2%

這個(gè)結(jié)果為我后半學(xué)期的教學(xué)提供了方向：

針對(duì)有些學(xué)生習(xí)慣性的不與老師同步,，而我行我素，我希望更多了解他們的具體情況,。每個(gè)學(xué)生雖都在中國(guó)文化和教育體制下成長(zhǎng),，但又都是獨(dú)自不同的個(gè)體，有好的習(xí)慣和不適應(yīng)的行為,。我自己也因經(jīng)常熬夜的習(xí)慣而有兩次早上起晚遲到的不適應(yīng)狀態(tài),。所以我并不對(duì)這些學(xué)生一刀切地批評(píng)或放棄。我把周二下午4—5點(diǎn)拿出來作為辦公時(shí)間,，公告大家我愿意提供交流,、溝通、咨詢的機(jī)會(huì),。利用這個(gè)平臺(tái)的學(xué)生有幾個(gè),，但不算多?；蛟S下學(xué)期會(huì)多一些,。電郵來的學(xué)生已相當(dāng)多，我?guī)缀醵蓟貜?fù),，但如果不是幾句話能說明的問題或話題,，我都建議學(xué)生們需要提前跟我約時(shí)間探討、商談,。