演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一

大家好！

今天,，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立。已過(guò)而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我,，接受評(píng)判,，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，黨員,。

一九xx年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來(lái),，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書(shū)記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”,、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是的教師,。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù),。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái),。今天，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書(shū)記,，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛(ài)崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人,，干一行,，愛(ài)一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,，愛(ài)好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū),、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟,。尤其是做了團(tuán)委書(shū)記以后,，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的文字基礎(chǔ),。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué),，參加過(guò)文學(xué)社，16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌,，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國(guó)家,、省、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫(xiě)的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎(jiǎng),，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識(shí)》等雜志,，紛紛來(lái)信要求刊登,、發(fā)表。

三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”。

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂(lè)群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情，無(wú)論遇到什么困難,，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,，用人所長(zhǎng),，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人,，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，那我的工作就會(huì)處處順利。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短,，寸有所長(zhǎng)。

但我想,，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),，互相信任，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中！不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競(jìng)爭(zhēng)，倒是“愛(ài)拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試,，響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我、幫助我,、喜歡我,、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，?lì)精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們,。最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開(kāi)”,，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”,，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

感謝大家的支持與信任讓我站在今天就職的講臺(tái)上,，我是抱著一顆感恩之心到咱們學(xué)校的。我非常感謝市委,、市政府對(duì)我的信任和關(guān)心,，感謝市政府辦公室、市地方志編纂委員會(huì)辦公室多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和支持,，感謝學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是張校長(zhǎng),、高書(shū)記對(duì)我的器重和厚愛(ài)！感謝我的母校靖遠(yuǎn)師范學(xué)校及我的老師,，感謝30年前母校對(duì)我的啟蒙,、培養(yǎng)和推薦，她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了做人,！我也非常高興能和靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友,。我將以一名新兵的身份投身到靖遠(yuǎn)師范學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,，我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家給予我關(guān)心與幫助，讓我能盡快地熟悉學(xué)校的情況,，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé),。在此,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們鄭重表個(gè)態(tài)：

作為副校長(zhǎng)、黨委委員,，我將堅(jiān)決服從校長(zhǎng)和書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo),，努力做好校長(zhǎng)、書(shū)記的參謀和助手,，協(xié)助校長(zhǎng),、書(shū)記做好分管工作，盡職盡責(zé),。在校長(zhǎng),、書(shū)記和教職工之間發(fā)揮橋梁紐帶作用，尊重學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo),，尊重老同志老領(lǐng)導(dǎo),，尊重全體教職工，顧全大局,，求同存異,，努力維護(hù)學(xué)校形象，維護(hù)好張校長(zhǎng),、高書(shū)記及其他各位領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，維護(hù)好班子團(tuán)結(jié),、學(xué)校團(tuán)結(jié),，維護(hù)好全體教職工的利益，絕不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,，絕不做不利于團(tuán)結(jié)的事,，不埋怨、不推諉,、不氣餒,，敢于承擔(dān)責(zé)任。

我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，做終身學(xué)習(xí)的模范,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和黨的最新理論成果，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各項(xiàng)法規(guī)政策和教育教學(xué)方面的先進(jìn)理念,，積極向書(shū)本學(xué)習(xí)、向工作實(shí)際學(xué)習(xí),、向班子成員學(xué)習(xí),、向全體教職工學(xué)習(xí)、向全體同學(xué)學(xué)習(xí),，虛心借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)管理能力,，盡力做教育教學(xué)管理的行家里手。

在今后的工作中,，我將擺正自己的位子,，在努力做好自己分管工作的同時(shí)，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作,，珍惜組織給予我的難得機(jī)會(huì),，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷改進(jìn)工作方法,，做到“有為才有位”,，抓鐵有痕，踏石留印,，以赤子之心為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。

在工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己,，強(qiáng)化法律意識(shí),，嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定，模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,；強(qiáng)化自律意識(shí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤政廉政,，自覺(jué)接受上級(jí)組織和全體師生員工的監(jiān)督,；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以人為本,，以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在老師當(dāng)中當(dāng)好頭，做人做事大氣,、大度,，為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展竭忠盡智。

當(dāng)然,，我也知道,，面對(duì)新環(huán)境和新工作，本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方,，在這里,，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受,、深刻反思,、誠(chéng)心改進(jìn)、努力提高,。

總之,，我想，從今天起,，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆清凈的心對(duì)待生活,，以一顆友愛(ài)的心對(duì)待同志,。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài),、新的面貌,，盡快地融入新團(tuán)體、進(jìn)入新角色,，恪盡職守,，勤懇工作，以優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)組織,、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和期望,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),！非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講,。

我叫某某,，來(lái)自某某,。某某年出生，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，共產(chǎn)黨員,，某某年參加工作。先后在某某任教,。曾任政教主任,、團(tuán)支部書(shū)記、教導(dǎo)主任,，并在某某協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展成人教育工作,。某某年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn)。先后獲得過(guò)區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人等榮譽(yù),。

1,、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過(guò)義務(wù)教育,、職業(yè)教育,、成人教育，尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉,。

2,、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我從小就喜歡教師這一職業(yè),，出生在農(nóng)村,，使我具有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息,，勇于探索的精神,。到某某時(shí)條件非常艱苦,，某某校的學(xué)生管理難度非常大，我以校為家，從不計(jì)較個(gè)人得失,，全身心地投入到學(xué)生的管理中去，由于某某的特殊性,，節(jié)假日都難得休息,，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。

3,、我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。我愛(ài)好廣泛，善于思考,，通過(guò)自學(xué),，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。同時(shí)接受新事物比較快，我曾教過(guò)數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)操作等課程，還早在某某年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專(zhuān)課程,，對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面,，在某某還小有名氣。也曾開(kāi)設(shè)了多堂區(qū)級(jí)公開(kāi)課,，均受到好評(píng),。

4、我受過(guò)嚴(yán)格的“訓(xùn)練”,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。到某某后，我一直協(xié)助校長(zhǎng)工作,，他工作要求非常嚴(yán)格,，注重細(xì)節(jié)，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效,，在他的訓(xùn)練下,，我受益非淺。在某某16年中層管理工作中,，經(jīng)常要與政府各部門(mén),、企業(yè)單位聯(lián)系合作，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會(huì)到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我才有信心站在這兒競(jìng)崗,，我才有信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。如果有幸競(jìng)崗成功,，我將全力協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,。主要措施有：

1、開(kāi)展有針對(duì)性的德育教育

職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟睢保阂皇亲孕判牟?，二是?zé)任意識(shí)差,，三是行為習(xí)慣差,，四是自控能力差。針對(duì)職校生“四差”,，經(jīng)過(guò)十二年的學(xué)生管理實(shí)踐，總結(jié)出“三化”管理模式：“大學(xué)”化的思想教育,；“小學(xué)”化的行為管理,；“幼兒”化的成功教育。

⑴“大學(xué)”化的思想教育

由于職校生生理發(fā)育早熟,，再加之沒(méi)有升學(xué)壓力,，職校生的早戀現(xiàn)象很?chē)?yán)重。要解決早戀問(wèn)題必須要進(jìn)行適合于職校生的“成人”教育,。職校生要在職校完成三個(gè)過(guò)渡：未成年人人向成年人過(guò)渡,，消費(fèi)者向勞動(dòng)者過(guò)渡，校園生活向職場(chǎng)生活過(guò)渡,。對(duì)職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個(gè)過(guò)渡,。

“大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會(huì)意識(shí)，就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場(chǎng),；培養(yǎng)職校生的健康心理,，畢業(yè)后能形成良好的人生觀。

“大學(xué)”化的思想教育要以活動(dòng)為載體,，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),，寓教于樂(lè)、潛移默化,，切忌空洞的說(shuō)教,。

⑵“小學(xué)”化的行為管理

職校生行為習(xí)慣差、自控能力差,，這就需要為小學(xué),、初中補(bǔ)課?！靶W(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理,；課外行為管理；課堂行為管理,；禮儀行為管理,；職業(yè)行為管理；

“小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則,，通過(guò)組織持久的行為訓(xùn)練和行為過(guò)程控制培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

⑶“幼兒”化的成功教育

職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時(shí)因成績(jī)不理想、不太聽(tīng)話,，經(jīng)常受老師,、家長(zhǎng)批評(píng),，很少有表?yè)P(yáng)，也很少有成功的經(jīng)歷,，因此自信心極差,。

針對(duì)這一現(xiàn)象，可以搭建各種低要求的成功平臺(tái),，可是以個(gè)人為單位的,，也可是以班級(jí)為單位的，但必須考慮全體都有機(jī)會(huì)成功,。一旦有成功表現(xiàn),，就要象老師對(duì)幼兒表?yè)P(yáng)一樣，俗話說(shuō)“好孩子”是夸出來(lái)的,。

2,、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴制定教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，自主研修,。

⑵實(shí)行青年教師培養(yǎng)拜師學(xué)藝,。抓好教育理念、教學(xué)策略和研修方法的“傳,、幫,、帶”。

⑶抓好備課,，聽(tīng)課,，說(shuō)課，評(píng)課,、磨課五個(gè)環(huán)節(jié),。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。使青年教師在求實(shí)務(wù)實(shí)中教學(xué)相長(zhǎng),，共同進(jìn)步,。

⑷開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級(jí)骨干教師評(píng)選,，學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制,，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，考核機(jī)制,，努力擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,。

⑸建立評(píng)價(jià)檔案，搭建活動(dòng)平臺(tái),，開(kāi)展青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)秀課件評(píng)比、教案展評(píng)、論文評(píng)比,，教學(xué)基本功比賽等活動(dòng),，促其鍛煉成長(zhǎng)。

3,、如果競(jìng)崗成功,，我還要做好以下四點(diǎn)：

⑴先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專(zhuān)業(yè)教師。教好書(shū),，做個(gè)稱(chēng)職的好教師,，是立足教育之本。18年來(lái),，我一直信守這個(gè)信條,，無(wú)論教什么課,，從來(lái)不甘人后,，也不會(huì)居人后。教師工作固然是個(gè)職業(yè),，但它更是一個(gè)事業(yè),，干事業(yè)就要有一種專(zhuān)業(yè)精神。

⑵正確定位自己的角色,。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的得力助手,，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置,，找準(zhǔn)自己的座標(biāo),，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀,、攬事不攬功,、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,。

⑶發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無(wú)窮的,，“眾人拾柴火焰高”,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。我會(huì)服從大局,，達(dá)成共識(shí),，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠(chéng)待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。

⑷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者,。向書(shū)本學(xué),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué),，向伙伴們學(xué),，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué),?？v向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之,，橫向借鑒,，他山之石，可以攻玉,；二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者,。三思而后行，工作中就多了一份理解,、一份寬容,、一份和諧，一份認(rèn)識(shí)上的趨同和行為上的俱進(jìn),；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者,。“想,，就要海闊天空,；做，就要腳踏實(shí)地,?！蔽蚁矚g這句話，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),、每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)細(xì)節(jié)，副校長(zhǎng)都應(yīng)該是忠于職守、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的耕耘者,；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺(jué)的反思者,。“如果你還有問(wèn)題,，你會(huì)成長(zhǎng),；如果你已覺(jué)得成熟，你將腐爛,?！比说慕?jīng)驗(yàn)來(lái)源于感覺(jué)和反思，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切,、理性,。

最后，我想說(shuō),，不管競(jìng)崗成功與否,，我將一如繼往，踏實(shí)工作,。

謝謝,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

今天,，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平,、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,，抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,，只要我有工作能力,，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會(huì)給你精彩,！

xx年8月我參加工作,，先后任德育專(zhuān)干、會(huì)計(jì),、業(yè)務(wù)主任,、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),。15年來(lái),，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論,，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,，文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),、全面，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來(lái),，我盡忠職守，默默地為自己深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

特別是在任副校長(zhǎng)期間,，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,，一切從零開(kāi)始,。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi)，就統(tǒng)一了思想,，擬定了下一步的工作方案,。在工作中，我能想校長(zhǎng)之所想,，急校長(zhǎng)之所急,，身先士卒，以身作則,，團(tuán)結(jié)同志,，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并被銅山縣人們政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,，成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂,。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師！”我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事,，只有不用心的人,。我相信,，只要我用心去做，一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力：

有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。”我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開(kāi)了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并為教師搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程,。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請(qǐng)各位相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話,！

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng),、書(shū)記：

非常感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，代表在座的所有副校長(zhǎng),，在大會(huì)上發(fā)言。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,，非常高興能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任,。在這里，我代表全體副校長(zhǎng)向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)表示衷心的感謝,！

在這非常的時(shí)刻，我們感覺(jué)壓力多于欣喜,，責(zé)任甚于欣慰,，我們更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)書(shū)記的高度信任,，寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望,。為此，我們將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格按照教育局的要求,，盡力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作，切實(shí)履行好職責(zé),，殫精竭慮干好工作,，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命,，竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在今后的工作中，我們將做好以下工作：

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將做好校長(zhǎng)的助手,，主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策，協(xié)助校長(zhǎng)盡職盡責(zé)做好分管工作,，有服從意識(shí),，懂得按組織原則辦事，服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和分配,；我們將對(duì)分管的工作和校長(zhǎng)交辦的任務(wù),，上不推，下不卸,，積極主動(dòng)去工作，多謀善斷,，勇于負(fù)責(zé),。我們將在工作中既做到主動(dòng)、積極,，又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，掌握分寸,，主動(dòng)、積極工作而不超權(quán)越位,；我們將在校長(zhǎng)和教師之間,，起好紐帶和橋梁作用，做到上情下達(dá),，下情上達(dá),，幫助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，做好有關(guān)人員的思想工作,，主動(dòng)調(diào)解矛盾,，消除隔閡，化分歧意見(jiàn)為統(tǒng)一思想,，顧全大局,，求同存異，主動(dòng)幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任,，維護(hù)好集體的威信和校長(zhǎng)的形象,，協(xié)助校長(zhǎng)把學(xué)校辦成和—諧的大家庭。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，盡力熟悉,、精通分管工作,，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法,，落實(shí)工作的措施,，完成分管工作的目標(biāo)；我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，把工作抓緊,、抓實(shí)、抓細(xì),、抓活,，抓出成效；我們將身體力行,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新，做事干凈利落,，處理問(wèn)題果斷,、堅(jiān)決，不上交矛盾,，努力提高獨(dú)擋一面的能力,；我們將真抓實(shí)干,，講究效率，對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，努力體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將嚴(yán)于律己，遵守國(guó)家法紀(jì),，模范執(zhí)行學(xué)校的決策,，不以權(quán)謀私，不搞陰謀,，甘當(dāng)配角,；我們將自覺(jué)做到：吃苦在前，享受在后,，見(jiàn)困難就上,，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)粻?zhēng)功，不諉過(guò),；我們將一視同仁,，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣,，不說(shuō)三道四,，不傳播小道消息，不拉幫結(jié)派,；我們將清正廉潔,，不多吃多占，為官一任,，兩袖清風(fēng),，用自己的模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長(zhǎng)。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將在分管工作崗位上,，默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地干實(shí)事,，我們將懷一顆寬容大度的平常心來(lái)對(duì)待一切,，襟懷坦白、心胸開(kāi)闊,。我們將支持好校長(zhǎng)的工作,，配合好班子其他成員的工作，同心同德,、同舟共濟(jì),、通力協(xié)作，相互支持而不彼此拆臺(tái),，互相忍讓而不積怨成仇,，互相關(guān)心而不落井下石，互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能,，努力達(dá)到上下左右之間的相互理解,、諒解，達(dá)到工作上支持,、目標(biāo)上認(rèn)同,、行為上順應(yīng)、感情上共鳴,，共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上,。我們將顧全大局，不與其他人攀比,，盡職不爭(zhēng)功,，做無(wú)名英雄，做到踏踏實(shí)實(shí)干事,，誠(chéng)心誠(chéng)意待人,，平平淡淡做人。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位校長(zhǎng),，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)在今后的工作中用我們的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任,！

我們相信,，有教育局的英明決策，有校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體教職員工的艱苦奮斗,，我們?cè)S昌的教育事業(yè)一定會(huì)持續(xù)、穩(wěn)步,、健康發(fā)展,，一定能夠辦成人民滿意的教育。

謝謝,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

非常感謝組織上能給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘。

從19**年大學(xué)畢業(yè)分配到**中學(xué)工作已經(jīng)快**年了,。**年來(lái),，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、備課組長(zhǎng)、教工團(tuán)支部書(shū)記,、辦公室副主任,、辦公室主任。曾先后獲得過(guò)10次市以上綜合榮譽(yù),，11次校級(jí)綜合榮譽(yù),，曾獲省說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文,。出于對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),，對(duì)**中學(xué)的熱愛(ài)，在這十幾年里,，我毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著我的智慧與汗水,，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作,。參加此次副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘,，我認(rèn)為自己具有以下一些優(yōu)勢(shì)：

1、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)與執(zhí)著。從踏上上講臺(tái)的那天開(kāi)始,，我就知道自己屬于這個(gè)舞臺(tái),，在這里能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。也曾有過(guò)不少跳槽的機(jī)會(huì),，但我都婉言謝絕了,，因?yàn)樽约褐粚儆谶@三尺講臺(tái)。

2,、克已奉公,，胸襟坦蕩，具有強(qiáng)烈的大局觀和整體意識(shí),。我一直認(rèn)為,，立足整體、顧全大局是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，任何局部的,、個(gè)人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的。在**中學(xué)工作的十幾年,，我強(qiáng)烈地意識(shí)到是學(xué)校在成就我們個(gè)體的發(fā)展,，多年的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習(xí)慣。兩校合并,，規(guī)模擴(kuò)大,，管理體制調(diào)整，這種大局觀和整體意識(shí)沒(méi)有削弱，而是變得更加強(qiáng)烈,。

3,、長(zhǎng)年積淀，熟悉管理,，具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力,。從20xx年至今,，我負(fù)責(zé)辦公室工作已經(jīng)近九年時(shí)間了,。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權(quán)屬變更、領(lǐng)導(dǎo)更迭,、體制調(diào)整,，辦公室的工作往往超越常規(guī)，異常艱巨而復(fù)雜,，但正是這樣艱苦的環(huán)境,，磨煉了我的意志，提升了我的能力,。作為辦公室主任,，我自己草擬了各種工作方案，并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間,、部門(mén)之間,、年級(jí)與部門(mén)之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證有關(guān)工作能正常有效地開(kāi)展,，在實(shí)踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,。

4、以身作則,，清正廉明,，具有一身正氣。辦公室經(jīng)常要面對(duì)一些突發(fā)的工作,，每天的工作務(wù)很難預(yù)料,，為此，我堅(jiān)持每天早上7：30左右到校,，提前將一天的工作梳理好,，理清輕重緩急，有序安排處理,，用自己的勤奮影響和帶動(dòng)其他工作人員,。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益，職稱(chēng)聘任,、教師引進(jìn),、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先都是較敏感的工作，稍有不慎就會(huì)影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,。

5,、積極鉆研，銳意創(chuàng)新,，具有出色的教育教學(xué)能力,。從事行政工作以來(lái)，我一直堅(jiān)守教學(xué)一線,，始終不忘一個(gè)人民教師的本色,，始終追求著成為一個(gè)優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。

最后,，我想說(shuō),，不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于羅湖教育,，現(xiàn)在屬于羅湖教育,，將來(lái)仍然屬于羅湖教育。

謝謝,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天再次站在這里參加這樣的演講,，心里仍有一些激動(dòng)和緊張,。我把自己的演講分為本人基本情況、主要工作經(jīng)歷和自己對(duì)管理方面的一些認(rèn)識(shí)三個(gè)部分向各位做個(gè)匯報(bào)和交流,。

先介紹一下自己的基本情況：本人xxx,，**年2月14日出生，95年7月大專(zhuān)畢業(yè),，05年通過(guò)自學(xué)考試本科畢業(yè)于**師范大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè),，08年12月入黨。自畢業(yè)參加工作以來(lái)一直在xx小學(xué)任教,，如今已有16個(gè)春秋,。98年8月任xx小學(xué)教導(dǎo)主任，04年8月起任xx小學(xué)校長(zhǎng)至今,。

第二部分主要工作經(jīng)歷,。每次填工作簡(jiǎn)歷，我都只有一行字可以寫(xiě)1995年9月至今,，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教,。是的，我在xx小學(xué)一呆就是16年,，可是我無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)榭梢哉f(shuō)這16年讓我的教學(xué),，讓我對(duì)學(xué)校的管理逐漸由青澀走向了成熟。特別是從04年起,，擔(dān)任了xx小學(xué)的校長(zhǎng),，直言不諱地說(shuō)，我失敗過(guò),，失落過(guò),，彷徨過(guò)，我一遍一遍的問(wèn)自己,，我的付出為什么得不到回報(bào),。后來(lái)在有一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我推心置腹地說(shuō)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)光靠自己吃苦是不行的,，你必須依靠大家的力量,，才能管理好學(xué)校。就是在這樣的指點(diǎn)下,，我開(kāi)始注重領(lǐng)導(dǎo)班子的打造，教師團(tuán)隊(duì)的打造,。慢慢地學(xué)校發(fā)生著變化,，如今應(yīng)該說(shuō)我們xx小學(xué)是一所讓當(dāng)?shù)乩习傩毡容^滿意的學(xué)校，是一所比較和諧的學(xué)校,，是一所具有良好的積極向上發(fā)展的學(xué)校,。在平時(shí)的工作中，我會(huì)幫助每一位教師,，比如說(shuō)學(xué)校的小推車(chē)教師不會(huì)用,，我會(huì)隨叫隨到，手把手地教,，記得去年在迎接現(xiàn)代化小學(xué)驗(yàn)收時(shí),，驗(yàn)收組的**校長(zhǎng)看到我校五十歲的**老師熟練地使用小推車(chē)，贊嘆不已,。比如說(shuō),，班級(jí)要參加文藝演出，要下載曲目,，只要我有空,，我都會(huì)全力以赴。在幫助的同時(shí)我還注意引領(lǐng),，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，我一邊自己搞科研，一邊也催促教師搞科研,，特別是學(xué)校的幾個(gè)年輕教師,，可以說(shuō)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的很快,，我們學(xué)校的四個(gè)年輕教師，每人每年都有課題研究,，每年都有幾篇論文獲獎(jiǎng),。在平時(shí)的工作中，我會(huì)這樣做,，在學(xué)校遇到難題時(shí),，我更會(huì)百分之百地全身心地投入，不計(jì)報(bào)酬,，不分節(jié)假日,。還記得前年的暑假，學(xué)校向東擴(kuò)建,，要拆除部分民房,，我有時(shí)陪領(lǐng)導(dǎo)一起去做工作，有時(shí)一個(gè)人去,，暑假中我去做工作就有四十多次,，我毫無(wú)怨言，看著學(xué)校終于擴(kuò)建成功,，我很欣慰,，因?yàn)檫@里面有我的功勞。

一分耕耘,，一分收獲,。我勞累著，收獲著,，也快樂(lè)著,。我個(gè)人在去年被評(píng)為高淳縣師德先進(jìn)個(gè)人，有四個(gè)市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題,，幾十篇論文或發(fā)表或獲獎(jiǎng),。學(xué)校的工作也開(kāi)展的穩(wěn)定有序，學(xué)校在每學(xué)期的辦學(xué)水平評(píng)估中都處于第一第二的位置,，每學(xué)期的期末考試獲獎(jiǎng)率都處于第一的位置,，上個(gè)學(xué)期16學(xué)科，14個(gè)獲獎(jiǎng),，第一名就由6個(gè),。這些我在這里講，并不是說(shuō)是我的功勞,，應(yīng)該說(shuō)是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果,，應(yīng)該感謝老師的努力，給了我這樣一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì),。

說(shuō)說(shuō)第三個(gè)方面：自己對(duì)管理的一些認(rèn)識(shí),。我的這些認(rèn)識(shí),，大都來(lái)自于實(shí)踐，也有一部分來(lái)自我的一些博友,，在我的博客上大都是一線的教師和校長(zhǎng),，我經(jīng)常和他們交流，寫(xiě)博成了我生活的一部分,，這也讓我的思想逐漸的成熟,，逐漸有了自己的一些想法。對(duì)于管理我想說(shuō)這樣三個(gè)關(guān)鍵詞：尊重,、服務(wù),、以校為家。

第一個(gè)關(guān)鍵詞：尊重,。學(xué)校不是工廠,，他面對(duì)的是教師，是學(xué)生,，是活生生的人,。是人都希望得到尊重，不管是教師還是領(lǐng)導(dǎo),，在人格上都是平等的,，是部分貴賤的。只有充分尊重教師,，他們才會(huì)樂(lè)于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn),。這種尊重應(yīng)該是真誠(chéng)的,，發(fā)自肺腑的，如果是做作會(huì)適得其反,。在這里我于大家分享我在博客上看到的這樣一句話：領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人,，我把自己當(dāng)牛，領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)牛,，我把自己當(dāng)人,。

第二個(gè)關(guān)鍵詞：服務(wù)。管理就是服務(wù),，服務(wù)于教師,，服務(wù)于學(xué)生。替教師排憂解難,，是服務(wù),，但應(yīng)該是第一個(gè)層面的，實(shí)用,。就像我剛才說(shuō)的幫助教師使用小推車(chē)就屬于這一層面,。引領(lǐng)教師成長(zhǎng),，是服務(wù)，有利于教師迅速成長(zhǎng),，但范圍小了一些,。像我剛才講的帶領(lǐng)教師一起搞科研，就屬于這個(gè)層面,。為教師搭建平臺(tái),，提供展示的機(jī)會(huì)，是服務(wù),。這是第三個(gè)層面,，也應(yīng)該是作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該努力地方向，當(dāng)然其他兩個(gè)方面也不可忽略,。我這里我說(shuō)這樣一句話：校長(zhǎng)的生命力是存在于教師中間的,。

第三個(gè)關(guān)鍵詞：以校為家。校長(zhǎng)要把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)大家庭來(lái)經(jīng)營(yíng),，要洞悉每一位老師的長(zhǎng)處,，發(fā)揮每一位老師的長(zhǎng)處，讓每一位教師獲得成功的感覺(jué),。要關(guān)心每一位教師,，關(guān)心教師的工作，也要關(guān)心教師的生活,。校長(zhǎng)就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),，要合理地規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，要調(diào)動(dòng)每一位成員的主動(dòng)性,。教師的成功就是我的成功,，學(xué)生的成績(jī)就是我的成績(jī)，學(xué)校的發(fā)展,，就是自己的發(fā)展,。作為家長(zhǎng)，你的付出應(yīng)該是不求回報(bào)的一種付出,。

如果能夠競(jìng)崗成功,，我認(rèn)為一名副校長(zhǎng)要做到這樣幾點(diǎn)：到位不越位、辛苦不訴苦,、彌亂不添亂,、有功不邀功。

啰嗦了很多,，水平不高,，但絕對(duì)是自己的一些肺腑之言，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)積累和一些想法,，也許不成熟,，希望得到大家的指點(diǎn),。

最后感謝各位老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給了我這樣一個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì),，祝大家：身體健康，暑假快樂(lè),！謝謝,！