演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

演講稿的自我介紹開場白 主持人演講稿自我介紹篇一

大家好,！

首先我眼感謝大家能在百忙之中抽出時間來聽我嘮叨，謝謝你們,。我雖然多次站在小劇場的舞臺上，習慣了燈光,。但今天站在這真的還有那么一點點小緊張。好的,，請大家允許我做一下簡單的自我介紹。我是通信專業(yè)的仲康文,，現(xiàn)競選副主席一職,?；举Y料都在大屏幕上，我雖為副主席的最后一個競選者,，但絕對不是最差的一個。因為稍后,，我會用自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢充分的說明這一點。今天我只談三點,。

在同學面前，我是一個很隨和,，開朗，易于相處的人,。在哪都有很好的人緣。這一點認識我的人都能感覺到,。在師長面前我一向很謙卑，低調(diào)做人,，高調(diào)做事。在學辦的一年里,，老師是了解的。但在競選這樣的關(guān)鍵時刻,，我仲康文從不懦弱，定會果斷抓住機會,，晚上自我，這是我的性格,，更是原則。

其一，我有相當廣的人際,。大三的學長都叫我小仲，而大二的都叫我康文,。有我的幫助可以使校與會之間的接觸事半功倍。此優(yōu)勢在我們院是獨一無二的,。

其二從大一開始，校會在校小劇場內(nèi)的一切活動所需電器,，燈光等系列設備均有我和本部崔忠強負責。這一點紫云姐是知道的,。在對設備的熟悉度，工作流程，及與團委老師,，劇場工作人員的和諧度等均是獨一無二的優(yōu)勢。

其三我在學辦做了一年的助理,，現(xiàn)在任在。與學院老師很和諧,，交流起來更加方便。有利于活動的開展,。可以算是第三個獨一無二的優(yōu)勢,。

其四樂于助人。當朋友最需要幫助的時第一個想到的是我,。那是一種多么幸福的事。起碼說明那個了一點,，我是一個有價值的人。對此我很欣慰。我其實沒有什么的別的能力,，只是身邊的人都在無私的照顧我，幫助我,！

當然我也有很多缺點，比較感性,，有時很沖動，尤其在感情問題上,。我的部長和上屆老部長也曾對我說，你唯一欠缺的就是魄力,，希望我好好練練。還有一個最大的缺點,，我在電腦方面一片空白。當然現(xiàn)在我一直在學,。有時我也常常在想，我很多東西都不會,，也沒什么特別的，為什么大家都這么喜歡我,，耐心的教我，幫我,，有心的培養(yǎng)我?，F(xiàn)在我才明白,，因為我有一個寬廣的胸懷,，一顆真誠而善良的心。今日助人,，它日人必助之,。助人即助己,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講稿的自我介紹開場白 主持人演講稿自我介紹篇二

大家好！我是來自三（四）班的鮑煒綱,，今年10歲了。

我性格活潑開朗,，喜愛運動，是個體育迷,，每天我都看體育頻道，了解各類賽事報道,，我特別喜愛美國的nba籃球賽。我也很喜歡武術(shù),，它不僅能強健我的身體，還能磨練我不怕苦的意志。去年,，在浙江省第五屆國際武術(shù)比賽中，我還拿了金牌,。我積極參加公益活動，如我參加了在人民廣場舉行的抗震救災義演,，在臨安劇院舉行的“我當主持人”的文藝演出,。

在家里，我是父母的乖孩子,，在學校,，我是老師的小幫手，是同學們的好伙伴,。兩年多來,，我獲得了不少榮譽，每學期都獲得“名譽之星”金獎，每學年都被評為“三好學生”,，口算,，識字，閱讀積累,，小報比賽均獲一等獎,，奧數(shù)比賽二等獎等。

今天,，我非常感謝大家給我這樣一次競選大隊委員的機會,，我愿意為學校服務，我會做好本職工作,，為學校分擔一分責任,，讓我們的同學更陽光，讓我們的校園更美好,。

我的格言是：謙虛求學,，認真做事，做最棒的自己,。如果同學們喜歡我,，希望大家投我一票。

謝謝,！

演講稿的自我介紹開場白 主持人演講稿自我介紹篇三

尊敬的老師,，同學們，你們好,。

我叫超超,，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生,，但今天的這次介紹,，我將要讓你們了解我，認識我,。

我是今年的九月來到xx一中的,，畢業(yè)xx學校，心中也是滿心歡喜,。在平時的學習中,，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學,、物理等計算上能過得了關(guān),，而文史類的讀物,，我更有我獨特的見解,。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神,。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈,。

在這幾天中,，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽,，而且增進了友誼,。人生地不熟的地方，我去得多了,，這不是第一次也不是最后一次,，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,，去生存,，為了給將來打下藤好的基礎，所以,，今天的我,，要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,，有人說：這樣會看得真,，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界,，原來之后的感受,，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的,。所以棄醫(yī)從文,，也可能是想到了這一點吧。之所以,，語文的地位對我來說是更高的一個層次,，是精神崛起的寄托。

這就是我,，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來,，也是想象的并不是很美,，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來,。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

演講稿的自我介紹開場白 主持人演講稿自我介紹篇四

尊敬的各位

領(lǐng)導,，各位前輩：

我叫xx,，來自xx,，畢業(yè)于xx專業(yè),。我來到xx公司雖然只有短暫的一個星期時間，但是在這個星期里面,，確然我感受到了不同力量,，

領(lǐng)導們工作的精益求精、不斷創(chuàng)新以及培養(yǎng)團隊的合作

精神,，讓我充滿了斗志,，讓我感到加入xx公司是我的職場生涯正確選擇。

為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境,，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業(yè)知識,，努力提高自己的業(yè)務水平,。

這段時間我學到了很多知識，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高,，過得非常充實和快樂,，再累也是值得的！

在這里,，我要特別感謝在這段時間幫助過我的

領(lǐng)導和同事,，正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我的于盡早從那種緊張情緒中解放出來,，使我盡快地適應了環(huán)境,，全情地投入了工作！在這里,，我喜歡xx這個工作崗位,，因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把所學的知識運用到實際當中,，并能很好的發(fā)揮我制定計劃,、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡,，使我能全情投入到工作中去,。

除此之外,，我還要時刻保持高昂的學習激情,，不斷地補充知識，提高技能,，以適應公司發(fā)展,。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài),、有十足的信心勇敢地走下去,，就一定會取得成功。

社會在不停地發(fā)展,，科技在不停地進步,，我所面臨的挑戰(zhàn)和困難也在加劇。因此我的不斷的學習知識,，充實著自己,，公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的，公司所面臨的也將是我們將要面臨的,，只有不停地發(fā)展才能戰(zhàn)勝困難,。

謝謝大家！

演講稿的自我介紹開場白 主持人演講稿自我介紹篇五

尊敬的各位

領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

我是8年級1班的,。首先向大家做一個簡單的

自我介紹,。我是一個活潑開朗，熱情外向的女孩,。我品學兼優(yōu),，歷次考試都名列前矛，8年級的升級考試取得了級部第2的成績,。我多才多藝,，對于美術(shù)、音樂,、舞蹈等多個領(lǐng)域都有所涉及,，初一曾取得過級部演講比賽第一名，多次參加校內(nèi)外各項活動,。我有一定的組織管理能力,，有長時間的擔任主要班干部的經(jīng)驗。現(xiàn)任班長,、學習委員、英語科代表等職務,，連續(xù)兩年被評為學習標兵和優(yōu)秀班干部,。07年被評為區(qū)優(yōu)秀團員,。并有一年的在學生會管理餐廳和檢查衛(wèi)生的經(jīng)驗。我還有著富于創(chuàng)新的

思想和敢為人先的

精神,。學生會是一個需要智慧和奉獻的地方,，選擇它，我義無反顧,。我希望能夠用我的智慧來創(chuàng)造一個優(yōu)秀的學生會,。以今日我之能力，創(chuàng)明日學生會之精彩,。

工作計劃。對于學生會,，大家的第一印象就是管理紀律,，檢查衛(wèi)生，我認為,，在之前學生會和政教處的配合下,，我校的紀律和衛(wèi)生已經(jīng)相當不錯，但如果一定要找問題,，那還是存在的,，例如：8、9年級的寢室和3樓餐廳違反紀律的現(xiàn)象解決得還不夠徹底,，以及對衛(wèi)生的保持工作,。如果我有幸當選，我定會認真配合政教處使我校紀律衛(wèi)生在原有基礎上,，更上一層樓,。

作為學生會主席，應該具有足以感染整個團隊的個人魅力,。成功首先要敢想,，其次是要敢作。如果我當選,，我希望可以與老師同學們一起,，留下我們對學校無限的熱愛。對于怎么讓學習更加上進,，生活更加豐富多彩我有幾個初步設想,。

眾所周知，我校名為雙語學校,，但英語水平并沒有比其他學校高出很多,，有徒有其名之嫌，所以我要設立一個英語角,，來提高大家的的英語口語能力,，地點設在操場邊的紫藤廊，時間在晚飯后，凡在英語角的學生不分班級,，不論年級,，一律不能說漢語，一切表達必須用英語進行,，我們還可以聯(lián)合外教和英語老師一起參加，這樣,，即可以鍛煉大家的表達能力,，還可以使同學們的關(guān)系更加親近，結(jié)識更多朋友,。更重要的是如果能持續(xù)的延續(xù)下去,，將是我校一個獨具特色的亮點。

我校愛好打籃球的學生不計其數(shù),，但一直不成規(guī)模,，我們可以創(chuàng)建一個籃球社，每個社團自選一名社長,，自編一個個性社名,，每社成員不少于5人，不多于15人,，可以自由組織,，社團那邊派代表到學生會登記，各個級部限定社團數(shù)量,，學生會根據(jù)各社團成員所在班級,，聯(lián)合體育組，利用體育課時間組織聯(lián)賽,，可以使同學們相互切磋,，一段時間后，還可以選拔一批校隊成員,，提高學生的積極性,。

當今學生學習樂器的學生很多，但好多到了中學就不練了,，我覺得,，如果學生會能為學習樂器的同學組織社團，成立一個樂隊,，一定很受同學和家長的歡迎,，我個人也參加過樂隊，對于如何組織有一定經(jīng)驗,，對于它的益處也感受頗深,，如果說有一種培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的最好的途徑，那就是參加樂隊。因

為大家的學習還是很緊張,，我建議只組織6,、7年級的同學，平時大家用不同的樂器練同樣的曲目,，然后定期集中練習,，當我們的樂隊形成一定的規(guī)模，我們還可以參加演出,，舉行小型音樂會等,。

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的,，首先我認識的人不一定認識我,，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢,？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的,。那將是一件多么痛苦的事情啊,。

我叫xxx，不是姓劉,，而是姓田,，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在,？當然如果叫我xxx，我會倍感親切,，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,，以下觀點，為我個人所認同,，如果得到大家的認同,，不勝榮幸。

春風和煦,，萬物復蘇,，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障,，河水緩緩流淌,，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,，因為感恩才會有這個多采的社會,，因為感恩才會有真摯的友情，同樣,，因為感恩才會有這美麗和諧的校園,，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài),。為什么要這樣說呢,？下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,，那么我院的校訓是什么,？”知道的請舉手！好的,，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神,，

其實知不知道學院的校訓無關(guān)緊要,，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學校，我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,，而應公正,、全面、客觀的評價學校,，認識學校,，試問上大學的目的是什么？上大學的目的是思維開發(fā)的過程,，其目的是在將來遇到新的問題或困難時,，就有了自我學習、自我思考,、自我開發(fā),、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣,，受教育的本身不是單純的知識教育,，必須要對自己的道德，愛國思想,、成長觀念,、社會理念、予以深刻的影響,，未來人才的標準是什么,？并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維,、嚴謹?shù)姆治?、超前想象的能力,。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的,。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上,。

在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,，這一點我想被很多同學們所忽視吧,！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng),、進化人的心靈,，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家,、治國,、平天下，”其實共有八目,，這僅僅是其中的四目,，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目,？是的,，由我來告訴大家，前四目是“格物,、致知,、誠意、正心,，”其實在初中的時候大家應該就學過了,，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家,、治國,、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡,，其“修身”的資本就是“格物,、致知、誠意,、正心”這些東西的得來,，我們完全從閱讀中得到的，對了,，再告訴大家一個小秘密,，就是圖書館里面還提供免費的.開水呢！

再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,，就拿教我們《太陽能光 發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧,！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,，”與我們的專業(yè)風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了,，畢竟有人給我們上課了,，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時,，老師會很誠懇的說：“同學們,，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員,，我們姑且稱之為可愛的人吧,！就拿我們班輔導員柳老師來說吧！“想為學生所想,、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮,、監(jiān)督,，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學,，但老師必為學生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們,，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了,！