要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生苦學(xué)演講稿800字篇一

大家好,！

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想,，自己的意念,，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間,，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間,，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身,。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間,。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶ǎ覀円獙W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),，可以有效地提高課堂教學(xué)效率,，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題,，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí),，查找自己所要問題的答案，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識(shí),，這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,，教育要面向全體學(xué)生,，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績上去了,，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生,，學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生,。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,，就是要讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且要讓原來的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功,，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心,；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能,?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能,。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會(huì)40種語言,，背誦整本百科全書,，拿12個(gè)博士學(xué)位。所以,，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能,，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用,。

學(xué)習(xí)分幾種,，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的，有被動(dòng)學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài),。主動(dòng)探索的孩子他的成績就提高的快,，如果被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績,，但是成績幅度很小,，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績就非常差了,。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中,。這就要就教師學(xué)會(huì)去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先,，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利,。通常我們所學(xué)的知識(shí)是是一環(huán)套一環(huán)的,，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的,，也就是在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的邏輯加深,。遇到很多難以理解的地方屬于正常現(xiàn)象,。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號(hào)或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲,。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時(shí)，就會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象,，從而達(dá)到事半功倍的效果,。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,，也會(huì)有許多的薄弱環(huán)節(jié),。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津,。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的.指導(dǎo),。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個(gè)問題應(yīng)從哪個(gè)角度考慮,，或是從哪個(gè)方面提出問題,。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考,、探究,。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度,。

最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做,，練一練,，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度,。同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,。在教學(xué)中,，教師一定要給學(xué)生充裕的時(shí)間,，讓學(xué)生充分地閱讀課文,，充分地思考、感悟,、體驗(yàn),、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果,，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場,。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時(shí)間，會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度,，會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,，是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，在教學(xué)過程中,，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù),。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想,，很高興能在這里和大家分享。

學(xué)生苦學(xué)演講稿800字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xx，很高興能夠跟大家在這個(gè)講話,，隨著我們一年一年的成長,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間也就慢慢的少了，可能現(xiàn)在我們沒有意識(shí)到時(shí)間的流逝,，我們每天都在學(xué)習(xí)中度過,，每天都在做著屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作,，我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天，我知道自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)的當(dāng)中更加努力,，我非常愿意在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的投入,，我也提倡大家對(duì)自己要求更高一點(diǎn)，現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事,，學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西,，努力的學(xué)習(xí)是一種好的品德，作為一名學(xué)生我么應(yīng)該有這種心態(tài),。

對(duì)于學(xué)習(xí)我們一直都保持著一個(gè)好的狀態(tài),，在學(xué)習(xí)上面沒有絲毫的緊張，我也原因讓自己在這個(gè)過程當(dāng)中更加努力,，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人的事情,，只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了，在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做,，這一點(diǎn)是非常重要的,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中本來就存在著非常多的未知，我們要嚴(yán)格要求自己,，努力的提高學(xué)習(xí)成績,，這一點(diǎn)是從來都不會(huì)錯(cuò)的，現(xiàn)在我也是感到非常的緊張,，隨著時(shí)間的推移我也感受到了時(shí)間的流逝,，日子一天天的過去了，在這個(gè)過程當(dāng)中肯定會(huì)有很多的事情等著我們?nèi)プ龊?，努力的提高自己,，努力的學(xué)習(xí)就是對(duì)自己最好的證明，現(xiàn)在我們處在一個(gè)好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動(dòng)自覺起來,。

現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)是不變的，我也非常原因相信我們每一個(gè)人都是能夠用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去對(duì)待這些,，同學(xué)們,，我們要對(duì)自己要求高一點(diǎn)，學(xué)習(xí)還是自己的事情,，其實(shí)我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀,，這是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，不管是什么時(shí)候都能夠用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài),，這是非常寶貴的,，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很有幫助，向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊,，主動(dòng)的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng),，用一個(gè)好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習(xí)的,，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該清楚自己的情況，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，在學(xué)校充當(dāng)積極向上的角色,，努力的學(xué)習(xí)，提高自己這是準(zhǔn)沒錯(cuò)的,，同學(xué)們讓我們更進(jìn)一步,，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們是可以的,，提高自己的成績,，時(shí)間是不會(huì)欺騙我們的，付出了足夠多才能在學(xué)習(xí)上面有收獲,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

學(xué)生苦學(xué)演講稿800字篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生,。

小時(shí)候,，在我們牙牙學(xué)語時(shí),，長輩們總會(huì)教我們一些古語,，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”、“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的,。漸漸地我們長大了,，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了,，學(xué)會(huì)讀詞了,，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,，愛上讀書,。

給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候,，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,，但因家境貧寒無錢買燈,，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書,。怎么辦呢,？一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣,，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,，學(xué)到了知識(shí)，后來成為西漢有名的學(xué)者,。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,，因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了…

聽完故事，大家想到什么呢,？嗯對(duì),，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀,，不是為考試而讀,，而是為自己而讀。與書相伴,，猶如與知識(shí)為友,，以智慧為師，可以貯備能量,，增長才干,。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快,；又如一場戀愛,，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美,，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天白日,。

讀書，陶冶了我的情操,，開闊了我的視野,，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

學(xué)生苦學(xué)演講稿800字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是xx班的包學(xué)泉,，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”,。我在學(xué)習(xí),、生活,、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步,。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙,、,、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個(gè)背著書包,，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室,。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,，就到德克士,、華萊士、桌球廳等地方打牌,。我們煙一根接著一根抽,，完全忘了自己學(xué)生的身份,。毫無時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記,，每次都翻墻進(jìn)學(xué)校,。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去,，我就在外面打鬧,，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時(shí)年少輕狂,，不怕天,，不怕地，以為自己都有承受能力,，犯出了自己無法解決的禍難,。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì)上打群架,，住院半個(gè)月,，躺在病床上的每天，我都在反省,。

而今我很慶幸自己來到了xxx學(xué)校,，這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,，我保持著積極向上的心態(tài),，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣,。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙,、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課認(rèn)真聽講,，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作,，擔(dān)任了副班長和心理委員,。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好,。我非常在意班級(jí)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,，我相信努力過了就不會(huì)有遺憾。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,，在未來的日子里,，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我,，讓我配得上這個(gè)稱號(hào),。我會(huì)拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

學(xué)生苦學(xué)演講稿800字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我們演講的題目是《我們愛讀書,，愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨,，我們迎著朝陽來到了校園,，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈,。我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

xx曰：“知之者,，不如好之者,，好之者，不如樂之者”,。剛上學(xué)時(shí),，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來,，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí),。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了xx神秘的xx和xx的輝煌文明,。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放,，百鳥爭春，在這書的海洋里,，我尋找神秘,。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。xx曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人,?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人,，也是書讓我們的知識(shí)淵博,，書是我們永遠(yuǎn)的老師！