制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇一

進一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,，開闊視野、增長見識,，促進農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,。

本學(xué)期,，我校鄉(xiāng)村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園，放飛夢想”為主題,，開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育等活動，并結(jié)合學(xué)校特色,，注重藝體教育,、實踐教育,，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏,。

1,、道德實踐活動,。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,，結(jié)合重大紀(jì)念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事,、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,，對未成年人進行愛國主義,、集體主義,、社會主義及“日行一善”的宣傳教育活動,。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長,，在社會奉獻愛心,，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明,、禮貌,、友愛,、善良的人格品質(zhì),。

2,、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,。把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動,，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展,。

3、科技實踐活動,。通過科普知識傳授,、科技制作,、科學(xué)實驗等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,，勇于創(chuàng)新的精神,，求實協(xié)作的態(tài)度,，為孩子的成長奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

4,、文體藝術(shù)活動,。繼續(xù)開展好原有的書法、手工制作,、科技實踐,、舞蹈,、器樂,、體育類等形式多樣的興趣小組活動,，陶冶情操，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng),。

5,、充分利用每周一的升旗儀式,，組織學(xué)生唱《義勇軍進行曲》,，讓每一位學(xué)生心中有祖國,，并把熱愛祖國當(dāng)成一種責(zé)任和義務(wù),。利用課間操時間,，組織學(xué)生傳唱《中小學(xué)生守則之歌》，讓學(xué)生時刻不忘規(guī)范自己的行為,。

6,、為了讓學(xué)生的課余生活更加豐富,，本學(xué)期我校新開設(shè)了校園民族舞服飾展的課程,，普及學(xué)生對各少數(shù)民族服飾的了解,。

7,、為一二年級的學(xué)生開設(shè)了校園啦啦操,，讓每一位小朋友都得到全面,、充分的發(fā)展,。

8,、活動時間：

室外課：每天的大課間活動以及下午的活動課,。

（活動地點：學(xué)校操場）

室內(nèi)課：每周二,、三,、四的下午15：00—16：30

（活動地點：各功能室）

9,、慶?！傲弧眱和?jié)，鄉(xiāng)村少年宮成果匯報展示,。讓每一個同學(xué)都參與到少年宮的大家庭中,。培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié),。

引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，得到全面和諧的發(fā)展,。從而推進校園精神文明建設(shè),，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,。

附見1：少年宮組織機構(gòu)一覽表

2：少年宮活動安排表

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇二

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野,、增長見識,，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距,。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻,。

為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,、督查小組。人員組成如下：

組長：田xx

副組長：楊xx 劉xx 李xx

組員：張xx 李xx 羅xx 楊x 李xx

王xx 陳xx 付xx 佟xx

組長：楊xx

組員：佟xx 梁xx

陳xx

：李x 吳xx 劉x

三,、組織機構(gòu)及職責(zé)

1.主任全面負責(zé)少年宮的各項工作,。

2.副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排

3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

4.輔導(dǎo)員負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動,。

5.督查小組,，負責(zé)好活動當(dāng)天的考勤,，督查好負責(zé)活動項目教師的活動情況，學(xué)生的參與情況。（必須認真記錄好教師的出勤情況）,。

1.開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智,。要針對未成年人的身心特點，因地制宜,，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠,、樂器、舞蹈,、繪畫等藝術(shù)活動,，球類,、棋藝,、跳繩等體育活動,，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動,，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展,、最基本的活動形式,，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高

2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,，以技促能,。要立足于師資,、場地,、設(shè)施等條件,，開展科技制作,、手工,、樂器,、書畫等項目,，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,，將陶藝,、剪紙,、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來,，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦,、掌握技能,。結(jié)合活動項目設(shè)置,，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團,，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技,、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,，要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動,。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,，貫通古今,，古為今用,，增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,，開展經(jīng)典誦讀展示,、匯演等活動,，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),。配合學(xué)校德育工作,，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全,、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

1.體育：籃球,、排球,、乒乓球,、足球,、羽毛球、武術(shù),、跳繩,、呼啦圈,。

2.美術(shù)：兒童畫,、手工制作,、傳統(tǒng)剪紙,、陶藝,。

3.書法：筆、篆刻,、軟筆,。

4.音樂：電子琴、舞蹈,、合唱,、電聲樂器。

5.綜合類：經(jīng)典誦讀,、象棋,、故事屋、信息技術(shù),、少年交警,。

6.科技類：科普園,、科技制作、園藝,。

7.地方類：三弦,、鐵環(huán),、沙包、陀螺,、哈尼文化傳承

1.面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本單位師資,、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到有品牌，有特色,，每個活動項目有特色。

3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、評價機制,。

4.師資來源以本單位特長教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去,、請進來，以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享,。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7.實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人,，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

8.本學(xué)期將李媛,、吳云芳,、劉瓊?cè)唤處熡媱澰诠芾砣藛T當(dāng)中,，進行各項活動內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔,。

在校期間每周星期五下午第二節(jié)課（15:00--15:55）時間進行活動,。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃,，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化,。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間,、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎狀,，以此來進步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進行交流,。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽,、交流,、匯演等活動,。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表，學(xué)校存檔,。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地,、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視,、檢查,、維修等。

2.每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名,，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認真組織,，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細膩的情感,、深刻的思想,、鮮明的性格,，和人與自然,、人與社會,、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,，以表達舞蹈演員的審美情感,、審美理想,，反映生活的審美屬性。

（二）經(jīng)典誦讀類：

1豐富校園文化生活,，進步學(xué)生的語言表達,、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,，以全面促進校園文化的發(fā)展,。

2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料,、圖書資料,。參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進行節(jié)目主持。

（三）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，進步學(xué)生的繪畫能力,，用畫筆描繪美好的生活,，用畫筆描繪出色的人生,。

1.選拔學(xué)員,，進行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材

2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉,、素描

3.多參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。自主創(chuàng)作,。

（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學(xué)生素質(zhì),。掌握基本吹奏方法，能獨奏,，培養(yǎng)良好的音樂感覺,，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活,。

（五）體育類：通過活動獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動,。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)、靈敏,、速度,、彈跳等運動素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦,、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

（六）科技類

通過動手制作,、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力,、以及想象力。

（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,，提高學(xué)生的鋼筆字能力,，用一筆好字書寫美妙的人生,。

（八）軟筆書法類：

1.把握扎實的基本功。

2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),，進步審美能力,。

3.能書寫一筆好字,。

（九）閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

（十）英語口語類：進行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,。閱讀好的作品,，從朗誦到表演多方面進行練習(xí),，能夠熟練的進行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力,。

（十一）心理咨詢：能針對不同年齡、不同特點的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,。

（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧,，經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的進步,。讓學(xué)生思維不斷拓展,。

1.機制健全,，組織保障堅實有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任,、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作,，分工明確,。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,，健全了工作機制,，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》,、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》,、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,，落實了工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,，大力提升師資素質(zhì);加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2.合理組織學(xué)生參加,，細化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生,，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，讓學(xué)員自己報名到各活動小組,，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律,，認真開展活動。節(jié)假日的活動,，完全由學(xué)員自愿原則,，并且要求參加活動的學(xué)員,、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃,、安排和活動教案,，組織學(xué)生有序,、有效、安全的開展活動,，耐心輔導(dǎo),，全面關(guān)心愛護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練,，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平,?；顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理,。

3.強化管理,，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力,，扎實抓好了師資隊伍建設(shè),、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意,、玩得開心,、活得充實，讓少兒的家長放心,。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)組織管理,、督促指導(dǎo),。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化,，活動管理規(guī)范化,。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇三

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻,。

雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

主 任：孫長余

副主任：何麗萍

組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峰 姜 波 劉希云

李秋娟 時紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強

1.主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

3.專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校

組織各種比賽,，演出等活動。

舞蹈類：舞蹈編排,、專業(yè)訓(xùn)練

詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀,、小主持人訓(xùn)練

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡筆畫訓(xùn)練,、手工訓(xùn)練

器樂類：識譜訓(xùn)練,、豎笛訓(xùn)練

體育類：足球隊組建訓(xùn)練、田徑運動員培訓(xùn)

科技類：科技知識訓(xùn)練,、動手操作訓(xùn)練

硬筆書法類：鋼筆字訓(xùn)練

軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練

閱讀類：定期閱讀,，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的能力

心理咨詢：促進學(xué)生形成良好心理

棋類：開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝

1.面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用。

2.根據(jù)本單位師資,、設(shè)施,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真

正做到有品牌,，有特色,，每個活動項目有特色。

3.要選擇,、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式,、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容,、評價

機制,。

4.師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、

物力資源,，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往,、請進來,，以開闊自己的視野,實現(xiàn)

教師資源的共享。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7.實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人,，項目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

平均每周三,、周五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃,，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,，實行專業(yè)考核等級制,，同一考核時間、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎狀,，以此來進步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進行交流,。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流,、匯演等活動,。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表，學(xué)校存檔,。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地,、活動設(shè)施,、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查,、維修等,。

2.每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織,，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生。

（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細膩的情感,、深刻的思想、鮮明的性格,，和人與自然,、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,，反映生活的審美屬性,。

（二）經(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進步學(xué)生的語言表達,、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,，以全面促進校園文化的發(fā)展,。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力,。選擇音像資料,、圖書資料。參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。能夠熟練的演繹作品，大方得體的'進行節(jié)目主持,。

（三）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，進步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活,，用畫筆描繪出色的人生,。

1.選拔學(xué)員，進行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉,、素描3.多參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作,。

（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲,，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨奏,，培養(yǎng)良好的音樂感覺,，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活,。

（五）體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動,。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)、靈敏,、速度,、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦,、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展。

（六）科技類

通過動手制作,、用心觀察,，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、以及想象力,。

（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生,。

（八）軟筆書法類：1.把握扎實的基本功,。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進步審美能力,。3.能書寫一筆好字,。

（九）閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。

（十）英語口語類：進行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習(xí),，能夠熟練的進行口語交際,，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

（十一）心理咨詢：能針對不同年齡,、不同特點的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧,，經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的進步,。讓學(xué)生思維不斷拓展。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇四

堅持以人為本,，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展,，推動和諧社會、和諧校園建設(shè),，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果,，學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法，通過我校課外活動場所建設(shè),、師資建設(shè)和活動開展,，推動我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

充分利用我校已有的教學(xué)場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好規(guī)劃,、組織、協(xié)調(diào)工作,，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項資金積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作，堅持公益性和普及型的基本原則,，全體學(xué)生自愿參加相應(yīng)活動,，學(xué)校所有活動場所、器材面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費開放,。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

1,、管好用好少年宮資金，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和各項活動的正常進行,。

2,、整合教育資源，借助校內(nèi)外人力物力，豐富活動內(nèi)容,，拓寬活動資源渠道,。

3、通過多種途徑和方式,，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好社團活動，同時采取走出去,、請進來的辦法,，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

4,、結(jié)合學(xué)校特色,，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育活動,，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

5,、結(jié)合民間風(fēng)俗,，如沁源秧歌、剪紙,、藝術(shù)繩結(jié)和手工編織等,，積極將當(dāng)?shù)靥厣胝n堂，讓學(xué)生充分傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng),，讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞,。

（一）不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

2,、總結(jié)提高,。認真對過去一學(xué)年工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣,，對工作不力,，效果不理想的活動積極予以整改。

3,、力創(chuàng)特色,。堅持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制,，各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

4,、強化隊伍,。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

（二）強化制度建設(shè)

1,、輔導(dǎo)員必須堅持四項基本原則,，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強,，具有較高的業(yè)務(wù)水平。

2,、按照少年宮的安排有組織,、有計劃地開展活動，制定本小組培訓(xùn)計劃和活動內(nèi)容,，上滿所規(guī)定活動次數(shù),，完成教學(xué)任務(wù)。

3,、必須嚴格遵守本宮各項規(guī)章制度和作息時間,，按時簽到、簽退,，準(zhǔn)時上,、下課。如有特殊情況不能上課者,，必須提前履行請假手續(xù),，以便安排,。

4,、認真?zhèn)湔n、講課,、合理制定教學(xué)進度,，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性,，認真開展教研活動,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生,，保持課堂整潔,，注意愛護教學(xué)用品和公共設(shè)備。

6,、有組織,、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規(guī)范教育,，做到傳藝育人,，使學(xué)生身心都能健康成長。

（三）開展好豐富多彩的活動

建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。建設(shè)思想道德教育的陣地,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所,、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力,；全面開放圖書室,、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化,，讓學(xué)生在書海中暢游,。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶,。

（四）分工明確,，各司其職

少年宮網(wǎng)站有專人負責(zé)維護管理，有專門的信息員報送隊伍,。信息要及時更新,。活動動態(tài),、精彩視頻,、圖片展示、心得體會,、學(xué)生日記,、老師感言、家長感言欄目保持更新,。每個欄目每周更新3條以上信息,。

（五）建設(shè)文體活動開展的基地,。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所,。培養(yǎng)他們勤動手,、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理,，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展田徑、籃球,、足球,、舞蹈、合唱,、樂器,、繪畫等社團活動，大力開展陽光體育運動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能和一項藝術(shù)技能,，提高他們的身體素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)。開展手工制作,、剪紙,、秧歌、藝術(shù)繩結(jié)編織等民間傳統(tǒng)文化項目,，讓孩子們在實踐中貼近生活,，傳承文化經(jīng)典，弘揚民族精神,。

中國傳統(tǒng)文化博大精深,、源遠流長，是全人類最為珍貴的寶藏,。身為炎黃子孫,，中華文明的傳承者，我們要承擔(dān)起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的歷史責(zé)任,，將中華文明傳統(tǒng)文化融入到我們中華民族全體國民的血液里和精神里,，從發(fā)展中前行，在發(fā)展中進步,，讓中華文明照亮世界大地,。讓我們以少年宮活動為途徑，以校運會,、藝術(shù)節(jié)為平臺,，給孩子們充分展示的機會,，讓孩子們能真正學(xué)有所獲,，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年,！

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇五

以年初黌舍總體事情計劃為指導(dǎo)，進一步貫徹落實上級關(guān)于《扎實推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)事情》的精神要求,，黌舍20xx年少年宮事情的總體思路是：賣力研究摸索黌舍少年宮的發(fā)展方向，結(jié)合黌舍實際情況,，在鞏固20xx年流動功效的基礎(chǔ)上,，進一步挖掘現(xiàn)有的資源潛力，不斷完善鄉(xiāng)村少年宮的運行機制,，形成校內(nèi)外事情合力,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有機結(jié)合，開展好各項流動,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源戰(zhàn)功效,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊視野,、增長見識,，在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的綜合素養(yǎng)，讓每一個孩子都有所學(xué)習(xí),，有所發(fā)展,。

一、實施目標(biāo)戰(zhàn)功能：

為了使農(nóng)村孩子受到戰(zhàn)城里孩子同樣程度的教育,，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,，我們要充分使用黌舍現(xiàn)有的流動場所戰(zhàn)教育資源，培養(yǎng)門生廣泛的興趣戰(zhàn)愛好,，滿足孩子們的課外流動需求,，把我校少年宮辦成有特色、有品位,，資源共享,、百姓滿意、家長放心,、門生喜歡的課外流動場所,，實現(xiàn)歡愉學(xué)習(xí)、歡愉流動,、健康長大,、周全發(fā)展。并實現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地,、文體流動開展的基地,、社會能力培養(yǎng)的實習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心,。

二,、實施措施：

1,、由主任全權(quán)背責(zé)，副主任牽頭,、協(xié)助主任背責(zé)安排好各流動小組的教誨員，具體背責(zé)黌舍少年宮管理及流動安排,，做到流動事情定工夫,、定地址、定人員,。

2．堅持以工錢本,，貼近農(nóng)村未成年人戰(zhàn)本校區(qū)的實際，充分挖掘本黌舍的人才資源,，調(diào)動專兼職教誨教師的事情積極性,，在流動中營造戰(zhàn)諧向上的精良氛圍。

3．本著為門生終生發(fā)展奠基的教育理念,，緊緊環(huán)繞門生周全發(fā)展的必要,，結(jié)合黌舍的具體情況，創(chuàng)建組別流動特色,、藝術(shù)教育特色戰(zhàn)傳統(tǒng)項目特色,，周全提下門生的道德修養(yǎng)戰(zhàn)人文素養(yǎng)，促進門生身心健康發(fā)展,。

三,、少年宮流動項目

鄉(xiāng)村少年宮流動以多元智能理論為指導(dǎo)，相信門生具有多方面的素質(zhì)戰(zhàn)潛能,。注重培養(yǎng)門生的特長戰(zhàn)才藝,，提下門生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)戰(zhàn)審美能力,，以及精良的風(fēng)尚,、健全的人格，促進門生生動活潑,、健康歡愉的長大,。為此，共設(shè)立以下流動小組類別及項目：

體育類：籃球隊組建訓(xùn)練,、足球隊組建訓(xùn)練,、跳繩戰(zhàn)抖空竹鞏固訓(xùn)練。

音樂類：舞蹈,、電子琴,、口風(fēng)琴、腰飽等

美術(shù)類：國畫、手工刻制訓(xùn)練,、剪紙繪畫鞏固訓(xùn)練,。

棋藝類：以象棋為主，兼及五子棋,、軍旗、跳棋訓(xùn)練

閱讀類：閱讀經(jīng)典,，廣泛涉及各類書籍,、

英語類：英文歌曲，英語女歌,，看,、聽、學(xué)講英文小故事,。

科技類：科技實驗,、科技制作。

四,、流動要求及措施

1.樹立“以工錢本”的教育思想,，面向掃數(shù)門生，讓每一個孩子都能在流動中充分展現(xiàn)自己的個性,，學(xué)有所長,，學(xué)有所用。

2.各流動小組的指導(dǎo)教師要選擇,、制定適合門生的流動內(nèi)容,，選擇得當(dāng)?shù)牧鲃臃椒ǎＷC流動的實效性,。

3.注重專業(yè)教師的培養(yǎng),，經(jīng)常組織教師走進來、請進來,，以開闊視野,，豐富自己，飽勵教師再學(xué)習(xí),、再長大,，飽勵更多的教師加入到少年宮教誨教師隊伍中。

4.流動要果材施教,、果人而異,，要把真正有這方面特長的門生吸引到小組中來，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān),，才會保證流動的下效性戰(zhàn)實效性,。

5.流動中要關(guān)注門生的情感必要，注重精良風(fēng)尚、健全人格,、個性品質(zhì)的培養(yǎng),。

6.定期召開家長會，戰(zhàn)門生家上進行交流,，取得家長的大力支持,。

7.黌舍要定期組織開展系列流動，增添少年宮流動的輻射作用,。日常流動與黌舍月主題流動相接軌,，使得少年宮不孤立于黌舍事情序列之外，從而對黌舍營造歡愉文化校園起到積極履行動用,。

9.實施流動義務(wù)制,，每個流動小組設(shè)背責(zé)人一名，背責(zé)門生的日常管理戰(zhàn)安全事情,，保證小組流動的逆利開展,。黌舍還要將流動計入教師事情量，納入期末考評,，

五,、評價內(nèi)容及方式

1.把少年宮各類流動納進黌舍教學(xué)計劃，教誨教師的事情情況納入黌舍綜合考評,，并與績效工資,、教師晉級等掛鉤。從而實現(xiàn)少年宮流動經(jīng)?；瘧?zhàn)制度化,。

2.根據(jù)門生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，定期對學(xué)員進行等級評價,，并頒布等級證書或獎狀,，以此來推動門生的正視程度，激發(fā)門生參與流動的積極性戰(zhàn)主動性,。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽,、交流、匯演流動,，流動有計劃,、有總結(jié)，以檢驗門生的流動功效,。

4.教誨教師賣力教誨門生流動,，按時填寫流動紀(jì)錄表，做好流動資料的匯集,、清算整頓戰(zhàn)存檔事情,。

總之,，鄉(xiāng)村少年宮流動將在黌舍第二講堂流動的基礎(chǔ)上進行拓展戰(zhàn)豐富，進一步走向制度化戰(zhàn)常規(guī)化,。在“以工錢本”的教育思想的指導(dǎo)下,，做好門生個性特長的培養(yǎng)戰(zhàn)藝術(shù)素質(zhì)的提下，促進小門生健康歡愉的長大,。

六,、流動安排

少年宮于20xx年3月份正式開展流動，具體工夫是午休,、第七節(jié)流動課,、雙休日、節(jié)沐日,。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇六

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野,、增長見識,，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距,。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,。結(jié)合我校實際情況,，現(xiàn)將工作計劃如下：

主 任：楊興宏

副主任：陳斗米

成 員：李德芳 李太容 王德乾 熊銀麗及各興趣班輔導(dǎo)員

工作職責(zé)：

1、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作,。

2,、副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排及各種演出、比賽等工作,。

3,、輔導(dǎo)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動。

1,、開展豐富多彩的文體娛樂活動,，以樂促智。要針對未成年人的身心特點,，因地制宜,，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器,、舞蹈,、繪畫、書法等藝術(shù)活動,，苗族文化特色活動,。讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高,。

2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,，以技促能,。要立足于師資、場地,、設(shè)施等條件,，開展農(nóng)業(yè)科技、樂器,、書畫等項目,，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。結(jié)合活動項目設(shè)置,，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團,，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,，以讀養(yǎng)德,。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動,。結(jié)合六一活動，開展經(jīng)典誦讀展示,、匯演等活動,，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),。

1,、鋼琴班—輔導(dǎo)員：張煜。人數(shù)10人,。

2,、美術(shù)班—輔導(dǎo)員：姚成松,。人數(shù)20人。

3,、書法班—輔導(dǎo)員：陳斗米,。人數(shù)20人。

4,、朗誦班—輔導(dǎo)員：王文芹,。人數(shù)30人。

5,、舞蹈班—輔導(dǎo)員：許一千,。人數(shù)20人。

6,、腰鼓隊—輔導(dǎo)員：熊銀麗,。人數(shù)40人。

7,、合唱隊—輔導(dǎo)員：張煜,。人數(shù)40人。

8,、戲曲班—輔導(dǎo)員：李洪亮,，許一千,。人數(shù)20人,。

9、青年號隊—輔導(dǎo)員：李洪亮,，楊興宏,。人數(shù)10人。

10,、農(nóng)業(yè)科技班—輔導(dǎo)員：李德芳,王德乾,。七、八年級學(xué)生參與,。

在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進行活動,。每周星期一至星期四17：30至18：30為少年宮開放時間。

1,、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動中,，并積極撰寫宣傳學(xué)校工作動態(tài)的相關(guān)信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放,。

2,、各班主任要作好學(xué)生的動員工作，要根據(jù)學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動項目,，確保每個學(xué)生都要參與一項活動,。

3,、輔導(dǎo)員課前要作好充分準(zhǔn)備,，認真開展好教學(xué)活動,，確保每項培訓(xùn)活動得實效，出成果,。

4,、輔導(dǎo)員在開展教學(xué)活動中,，要積極收集活動圖片資料。并按要求填寫好相關(guān)活動表冊,，學(xué)期結(jié)束后裝訂上交少年宮辦公室,。

5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導(dǎo)員負責(zé),，不得外借，如有丟失和人為損壞,，由輔導(dǎo)員照價賠償,，財產(chǎn)管理情況納入輔導(dǎo)費考核。

6,、少年宮活動成果考核,，主要根據(jù)輔導(dǎo)員的出勤情況及活動成果情況評定，并作為輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費發(fā)放的主要依據(jù),。

7,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定于六一節(jié)進行匯報演出活動。

洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅民族學(xué)校

20xx年2月28日

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇七

以“和諧發(fā)展,，健康成長”為理念,，積極踐行社會主義核心價值觀，進一步整合校內(nèi)外教育資源,，讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬他們的視野,、增長他們的見識，在活動中強化“八禮四儀”的意識,，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),，促進學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。

充分利用好我校已有的教學(xué)場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,；拓展活動內(nèi)容和空間,；積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作,；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎(chǔ)上,，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動,。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為孩子能夠享受的少年宮,。

1、多方拓寬渠道,，籌集資金,，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

2,、整合教育資源,，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道,。

3,、通過多種途徑和方式,，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去,、請進來的辦法,，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

4,、突出特色,，大力開展普及、特色精品同教活動,，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

5、結(jié)合學(xué)校特色,，開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏,。

1,、不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮,。

一是加強領(lǐng)導(dǎo),。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會,，積極宣傳爭取社會各界的支持,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

二是總結(jié)提高,。認真對過去的工作進行總結(jié)反思,，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力,，效果不理想的活動積極予以整改,。

三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學(xué)校特色”的原則,，建立和完善少年宮工作的長效機制，各社團要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,，并在實際工作中不斷調(diào)整完善,。

四是強化隊伍。通過“走出去”,、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師,、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人,、退休教師、精神文明建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，充實少年宮的師資力量,；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍,。

2,、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。通過各種渠道爭取,，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金,，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),，改建修繕活動場地,，同時管好用好設(shè)施器材。

3,、開展好豐富多彩的活動,，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

建設(shè)思想道德教育的陣地,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,，加強對學(xué)生的思想道德教育,；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,、融入社會的能力；全面開放圖書室,、班級圖書角,，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游,。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設(shè)文體活動開展的基地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù),、體育等方面的知識,，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好,；培養(yǎng)他們勤動手,、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理,，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展籃球、足球,、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,，大力開展陽光體育運動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì),。開展繪畫,、手工制作,、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力,，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地,。充分利用學(xué)校計算機室,，開展計算機操作、電腦繪畫,、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動,；利用生態(tài)實踐基地，開展實驗操作,、科學(xué)探究活動,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力

4、活動時間：每周六上午8點至10點,。

5,、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合,，完成活動場所的布置和平時的管理,；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序,、有效,、安全的開展活動?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié),。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性,、知識性、趣味性相結(jié)合,，要適合青少年的年齡特點,，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛,。

1,、道德實踐活動。圍繞“八禮四儀”這一主題,，結(jié)合重大紀(jì)念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,，開展對未成年人愛國主義,、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,。重點是大力推進,、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長,，在社會奉獻愛心,，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明,、禮貌,、友愛、善良的人格品質(zhì),。

2,、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動,，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,，通過載體活動、誦讀欣賞等形式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊,。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目,。每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,，形成高效的課堂誦讀模式,，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流,，積累過程性資料,，同時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀,，學(xué)生回家后,，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力,，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動,，在注重效果的同時，更要注重活動過程,，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,，以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。

3,、科技實踐活動,。通過生態(tài)實踐活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ),。

4,、文化藝術(shù)活動。通過小記者,、繪畫,、書法、工藝制作等活動,，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。重點做好小荷合唱隊,、鼓號隊,、書畫社,、手工泥塑制作室等社隊活動,。

5,、體育健身活動,。通過參加田徑,、球類,、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球,、小排球,、籃球、跳繩,、足球、田徑,、圍棋,、等俱樂部的活動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,。

6,、游藝娛樂活動,。組織開展青少年喜聞樂見,、身心快樂的游戲活動,，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂,，豐富他們的假日文化生活,。

7、生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,，對孩子進行熱愛勞動,、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立,、自強的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力,。

1,、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

2、學(xué)校加大工作考核力度,，把各級部,、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù),。

九月份

1,、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組；

2,、進行調(diào)研,，了解家長、學(xué)生的需求,，確立活動社團項目,；

3、召開學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮專題會議,；

4,、組織學(xué)生自愿報名，與家長簽訂安全責(zé)任書,；

5,、正常少年宮活動。

十月份

1,、 舉行“我愛祖國”書畫競賽活動,；

2、舉行乒乓球選拔賽,；

3,、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽；

十一月份

1,、舉行 書法展示活動

2．邀請市老年書畫協(xié)會的老師上課,。

3、組織小記者,、留守兒童進行尋訪活動；

十二月份

1,、舉行跆拳道表演賽,；

2、舉行“寫春聯(lián),，獻愛心”活動,；

一月份

1、評比優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀學(xué)員

2,、總結(jié)一學(xué)期工作。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇八

為進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬他們的視野、增長他們的見識,，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻,。

負責(zé)人：陳xx

專業(yè)教師：張x,、張x、陳xx,、孫xx,、王xx、吳xx,、王xx,、楊xx、朱xx,、孟xx,、李xx、丁xx

1,、負責(zé)人負責(zé)全面負責(zé)少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

3、專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動,。

1,、體育類

2、書畫類

3,、音樂類

4,、科技類

5、寫作類

6,、誦讀類

1,、面向少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用,。

2,、根據(jù)本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個特色項目，真正做到有品牌,，有特色,，每個活動項目有特色。

3,、要選擇,、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、評價機制。

4,、師資來源以本單位教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5,、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往,、請進來，以開闊自己的視野,，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享,。

6、學(xué)校要定期組織部分有特長的人員,、有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7,、實行責(zé)任負責(zé)制,，責(zé)任到人，項目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

每周一至周五中午1：00——1：40,，下午4：30——5：10,；雙休日上午8：30—10：30，下午14：00—16：00

1,、把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。

2,、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實行專業(yè)考核等級制,，同一考核時間,、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀,，以此來進步學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進行交流,。

3,、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流,、會演等活動,。

1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施,、活動器材等進行監(jiān)視,、檢查、維修等,。

2,、每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（一）體育類：通過活動獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏、速度,、彈跳等運動素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦,、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展,。

（二）書畫類：

1,、把握扎實的基本功。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),，進步審美能力。

3,、能書寫一手好字,。

（三）音樂類：

1、演奏健康向上的樂曲,，提升學(xué)生素質(zhì),。掌握基本演奏方法，能獨奏,、能與他人配合,，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活。

2,、舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,，創(chuàng)造可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感,、審美理想,，反映生活的審美屬性。

3,、合唱時要有良好的歌唱姿勢,、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲,、清晰的吐字,，通過訓(xùn)練使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當(dāng)中,。

（四）科技類

1,、通過動手制作、用心觀察,，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力,、以及想象力,。

2、從小培養(yǎng)孩子們的興趣,、特長、愛好,，讓他們學(xué)會觀察,，學(xué)會動腦，通過實踐和體驗,，提高孩子們的創(chuàng)造能力和科學(xué)素養(yǎng),。

（五）寫作類：

1、讓學(xué)員走出教室內(nèi)去觀察生活,，感受生活,，豐富寫作素材。

2,、 通過與他人的交流溝通,，鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)其語言能力,，提高學(xué)員的綜合素質(zhì),。

（六）經(jīng)典誦讀類：

1、豐富校園文化生活,，進步學(xué)生的語言表達,、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,，以全面促進校園文化的發(fā)展,。

2、鍛煉學(xué)生語言的親切感,，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,，和其他主持配合的能力,。選擇音像資料、圖書資料,。參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進行節(jié)目主持,。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇九

為了進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓全體學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬他們的視野,、增長他們的見識，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),，促進未成年人的全面發(fā)展,，讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,。

1,、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實現(xiàn)長效運行。

2,、學(xué)生自愿選擇的原則,。在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿選擇,、自主參加少年宮的各類活動,。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,。

3,、公益性原則。堅持把公益性放在首位,，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,，免費為全體學(xué)生提供場所和設(shè)施，免費施教,。

4,、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑,、健康有益的活動,，對我校學(xué)生進行科技、藝術(shù),、體育等基礎(chǔ)知識的教育,，加強基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì),。

1,、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確少年宮主任、副主任,、輔導(dǎo)教師,、志愿輔導(dǎo)員等成員的崗位職責(zé)，確保青少年宮的有效運行和管理,。

2,、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的德育,、科技、藝術(shù)教育活動,，努力實現(xiàn)學(xué)校少年宮與學(xué)校教育教學(xué)的雙贏。

3,、整合校內(nèi)外教育資源,，聘請地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師劉志龍老先生來我校參與指導(dǎo)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——剪紙,、道情,，成為我校少年宮的特色項目，以建設(shè)具有較高知名度的學(xué)校少年宮,。

1．不斷加強內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的學(xué)校少年宮。

加強組織領(lǐng)導(dǎo),。進一步加強機構(gòu)建設(shè),，積極宣傳，爭取社會各界的支持,，為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則,，建立和完善學(xué)校少年宮工作的長效機制,。

加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。聘請鄰校專業(yè)特長突出的教師到我校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，充實學(xué)校少年宮的師資力量。實現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享,。

2．不斷改善辦學(xué)條件,，建設(shè)讓社會滿意的學(xué)校少年宮。

通過各種渠道爭取,，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施,。在上年基礎(chǔ)上，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地,，同時管好用好已有設(shè)施器材,。

3．開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮,。針對未成年人的身心特點,，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見,、樂于參與的歌唱,、舞蹈、剪紙,、繪畫,、道情等藝術(shù)活動，排球,、乒乓球,、棋藝等體育活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展,、最基本的活動形式,，讓學(xué)生在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

（1）道德實踐活動,。學(xué)校建立“道德講堂”,，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事,、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義,、集體主義,、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進,、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻愛心,，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,，從小養(yǎng)成文明、禮貌,、友愛,、善良的人格品質(zhì)。

（2）經(jīng)典誦讀活動,。通過經(jīng)典誦讀,、文學(xué)欣賞,、寫作指導(dǎo)、本著“直面經(jīng)典,，不求甚解,，但求背熟，終生受益”的原則,，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。

（3）體育活動。開展乒乓球,、排球,、羽毛球、跳繩,、實現(xiàn)“走向操場,、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念,，立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育,。形成健康的陽光運動,。繼續(xù)開展周三課外活動的籃球、乒乓球,、羽毛球,、跳繩、傳統(tǒng)體育游戲等體育興趣活動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識,、提高自我保護能力,。

（4）音樂活動。進行合唱,、舞蹈,、鋼琴、葫蘆絲等學(xué)習(xí)并開展各類文藝活動,，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念,。培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格健康的體魄和高尚的審美情趣,。

（5）書法與繪畫,。開展繪畫、書法（硬筆、軟筆）,、工藝制作等活動,。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福,、快樂學(xué)習(xí),、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

（6）科普學(xué)習(xí)和社會實踐活動,。通過科普知識傳授,、科技制作、科學(xué)實驗,、技能培訓(xùn)等活動,，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,，為青少年成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

4．活動項目及時間安排

低年級活動項目：五子棋,、硬筆書法,、繪畫、趣味數(shù)學(xué),、文明禮儀,、經(jīng)典誦讀、乒乓球,。

中年級活動項目：趣味數(shù)學(xué),、繪畫、剪紙,、經(jīng)典誦讀,、硬筆書法、烹飪,、航模,、合唱（道情）、排球,。

高年級活動項目：電腦制作,、趣味數(shù)學(xué)、象棋繪畫,、剪紙,、文明禮儀,、硬筆書法、烹飪,、機器人,、航模、合唱（道情）,、排球,。

每周五下午課后時間進行活動。

1．機制健全,，組織保障堅實有力

學(xué)校少年宮成立了學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)管理辦公室,，由張校長任主任，王校長擔(dān)任副主任,，學(xué)校中層行政為成員,，具體負責(zé)組織開展少年宮的日常運營管理。進一步規(guī)范管理制度,，健全工作機制,，落實工作人員及職責(zé)；加強輔導(dǎo)教師選聘工作,，大力提升師資素質(zhì),；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件,，為學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2．合理組織學(xué)生參加，配備學(xué)校老師組織上下課秩序,。

為確保學(xué)員能準(zhǔn)時參加活動，每個興趣班安排一名學(xué)校老師擔(dān)任跟班老師,，負責(zé)點名和簽到,，并在上下課時間段帶領(lǐng)學(xué)生有序上下樓梯。特邀請民間藝術(shù)家顧如銘老師擔(dān)任剪紙輔導(dǎo)老師,?；顒雍螅瑢W(xué)校教師做好活動記錄和總結(jié),，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理,。

3．建立少年宮檔案管理制度。

規(guī)范檔案管理,，對每個項目的活動器材名稱和數(shù)量,、活動項目及時間、輔導(dǎo)員隊伍名單人數(shù),、活動小組學(xué)生名單人數(shù),、活動次數(shù),、考勤登記、制度規(guī)范等情況進行分冊記錄和歸檔,。

4．強化管理,，確保學(xué)校少年宮活動質(zhì)量。

強化師資隊伍素質(zhì),，進一步提高人才培養(yǎng)能力,，扎實抓好師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,，讓少年兒童學(xué)得滿意,、玩得開心、活得充實,，讓家長放心,。認真開展好學(xué)校少年宮常規(guī)活動，努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,，活動結(jié)果有效化,，活動管理規(guī)范化。形成學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面,。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃表 鄉(xiāng)村少年宮年度工作計劃篇十

進一步整合校內(nèi)外教育資源,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬他們的視野,、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻。

充分利用好我校已有的教學(xué)場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺,，拓展活動內(nèi)容和空間；積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作,；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上,，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動,。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1.多方拓寬渠道,，籌集資金,，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

2.整合教育資源,，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺,，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道,。

3.通過多種途徑和方式,，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn),，同時采取走出去,、請進來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。

4.突出特色,，大力開展普、特同教活動,，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏,。

1.不斷加強內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

一是加強領(lǐng)導(dǎo),。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

二是總結(jié)提高,。認真對過去一學(xué)年工作進行總結(jié)反思,，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力,，效果不理想的活動積極予以整改,。

三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學(xué)校特色”的原則,，建立和完善少年宮工作的長效機制,，各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善,。 四是強化隊伍,。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。聘請知名專家,、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人,、退休教師,、精神文明建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量,；建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

2.不斷改善辦學(xué)條件,，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施,。積極籌措資金,，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地,，同時管好用好設(shè)施器材,。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目,，提升辦學(xué)條件,。

3.開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。

建設(shè)思想道德教育的陣地,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所,、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力,；全面開放圖書室,、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化,，讓學(xué)生在書海中暢游,。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設(shè)文體活動開展的基地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù),、體育等方面的知識,，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好,；培養(yǎng)他們勤動手,、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理,，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展籃球、排球,、足球,、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,，大力開展陽光體育運動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì),。開展繪畫,、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動,，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地,。實施創(chuàng)新教育,，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，充分利用學(xué)校計算機室,，開展計算機操作、電腦繪畫,、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動,；利用科技實驗室的實驗器材,，開展實驗操作,、科學(xué)探究活動,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀科技展,，對學(xué)生進行科普教育,。

4.活動時間：每周一至周五放學(xué)后，每周六,、日上午,，假日。

5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理,。各組輔導(dǎo)老師通力配合,，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案,，組織好學(xué)生有序,、有效、安全的開展活動,?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性,、趣味性相結(jié)合,，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際,，并為他們所喜愛,。

1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,，結(jié)合重大紀(jì)念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事,、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,，開展對未成年人愛國主義、集體主義,、社會主義的宣傳教育活動,。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長,，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明,、禮貌,、友愛、善良的人格品質(zhì),。

2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,，通過載體活動,、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),，提升學(xué)校,、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊,。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語文老師為主,，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課,、課間背誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進行評點,。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣,。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流,，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳,，搞好親子共讀,，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘,；形成校內(nèi)外合力,，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時,，更要注重活動過程,，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,，以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。

3.科技實踐活動,。通過科普知識傳授,、科技制作、科學(xué)實驗,、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ),。

4.文化藝術(shù)活動,。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo),、音樂,、舞蹈、繪畫,、書法,、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊,、鼓號隊,、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動,。

5.體育健身活動,。通過參加田徑、球類,、武術(shù),、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄,。重點做好乒乓球、小排球,、籃球,、跳繩、足球,、田徑,、圍棋,、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,。

6.游藝娛樂活動,。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活,。如各類親子活動以及配合少先隊,、團隊的重大教育活動和日常工作等。

7.生活勞動與社會實踐,。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,，對孩子進行熱愛勞動,、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立,、自強的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力,。

六,、激勵機制

1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

2.學(xué)校加大工作考核力度,，把各級部,、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù),。