為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

理論知識競賽方案篇一

首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固,；其次豐富同學(xué)們的課余生活,，增進同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量,。

20xx 年4月22日

計算機自習(xí)室

輔導(dǎo)員：葛曉菲,；

班主任：趙微魏；

09級計算機全體同學(xué)

此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié)：必答題,。每組分別五道題,，答對每題加十分,，答錯不扣分。

第二環(huán)節(jié)：搶答題,。共十道題,。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題,，答對加十分,，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題,，對方答錯給本組加十分,，答對給對方組加十分。

第三環(huán)節(jié)：趣味題,。搶答后給出答案,，答對加十分，答錯不扣分,。

第四環(huán)節(jié)：游戲項目,。每組兩個成語，一個成語五個人參加,，前四個人按次序用肢體語言描述成語,，最后一個人猜，猜對加十分,，猜錯不扣分,。

第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題,，給分數(shù)最低的一組答題,，答對加二十分，答錯不扣分,。

最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生,。

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作,，用最大的努力將活動辦成功,。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血,，在活動未開展前絲毫沒有懈怠,，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中,，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩,。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家,。同時在活動現(xiàn)場,，各組組長也盡職盡責(zé),，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心,。

總之，通過本次知識競賽活動,，進一步增強了學(xué)生絡(luò)知識的積極性和主動性,，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺,，以便進行針對性的復(fù)習(xí),。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗,，以后的道路會越來越平坦,，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻,。我相信經(jīng)過我們的努力,，我們會越來越優(yōu)秀。

理論知識競賽方案篇二

（一）職責(zé)分配

1,、題庫來源：房韻,、趙曄老師負責(zé)題庫收集工作。（10月30日中午前）

2,、樂文玉,、張麗明老師負責(zé)審題，保證題目準確,，并在放學(xué)前發(fā)給選手作準備,。（10月30日下班前）

3、張元麗老師負責(zé)最后年級決賽的主持工作,，提前做好準備工作,。

4、陳小強老師負責(zé)現(xiàn)場比賽試題ppt的制作與現(xiàn)場操作,。（尋求信息組老師幫助）

5,、操海濤老師負責(zé)場地的協(xié)調(diào)、活動海報制作及張貼,，倒計時板制作,。

6,、韓光老師負責(zé)現(xiàn)場布置,、電子音像設(shè)備準備、以及比賽影像資料的收集,。（與夏工聯(lián)系）

7,、史佳麗,、侯衛(wèi)婷老師負責(zé)獎品的準備工作。

8,、衛(wèi)雪君主任負責(zé)比賽贊助商的協(xié)調(diào)和學(xué)校獎品落實工作,。（年級比賽前）

9,、樂文玉老師負責(zé)本次活動的全面報道（初賽,、復(fù)賽、決賽）

（衛(wèi)雪君主任、韓光老師負責(zé)總協(xié)調(diào)）

（二）活動流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式

1,、主持人介紹活動背景,、介紹到會嘉賓。

2、選手依次閃亮登場,、自我介紹,，準備一句宣言。

3,、主持人宣讀比賽規(guī)則,。

4、邀請校長通過幸運轉(zhuǎn)盤確定擂主,。

5,、擂主自行挑選對手進行一對一pk賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）,。

6,、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權(quán)沖擊最終大獎,。

（三）規(guī)則：

1,、守擂方先回答,，擂主后回答，相互輪流答題,、每位答題時間10秒,，以倒計時牌為準

2,、擂主具有一次免答權(quán),，擊敗一位選手即獲得一個獎品（ppt展示照片）

3,、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準備）

4、當(dāng)場上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時,，該選手可獲獎品一份,。

5,、擂主連續(xù)打扮5位選手時,，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎品。

6,、當(dāng)場上只剩下最后一位選手時,，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品,，如繼續(xù),，將可以沖擊最后大獎，如果失誤,，僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣,。

7、如果臺上兩位選手在答題時,，均未答對時,，機會轉(zhuǎn)移給臺下觀眾，答對給予獎品,。

（四）獎項設(shè)置：擂主一名,，最佳表現(xiàn)獎一名、足智多謀獎一名,、機制靈敏獎一名,、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名,、最佳組織獎一名（班級）

理論知識競賽方案篇三

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號的提出,，今年來國家不斷強大對教育的財政投入，不斷推進素質(zhì)教育,、倡導(dǎo)高等教育,。面對著大學(xué)教育的普及程度逐漸提高，大學(xué)生也面對著各種就業(yè)的競爭力也不斷提高,，如何提高大學(xué)生就業(yè)的機會,，找到自己稱心如意的工作。如何應(yīng)對各式各樣求職遇到的問題,，已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的問題,。

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢及就業(yè)前景如何我們是可以預(yù)測，但是我們是無法掌握它的改變形式,。就業(yè)是民生之本,，做好就業(yè)和再就業(yè)工作，關(guān)系到人民群眾的切身利益,，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,。長期以來，大學(xué)沒有迅速適應(yīng)就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求,。從傳遞知識的角度上看,，在整個大學(xué)教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重,，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱,；持續(xù)的擴招可能進一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源。此外,，對于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換,，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃,，導(dǎo)致學(xué)生或許有專業(yè)能力，但是缺乏“市場能力”——獲取職業(yè)信息,，展示專業(yè)能力,，適應(yīng)實際工作以及應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)換。所以,，為了使大學(xué)生能過更好的熟悉當(dāng)前的就業(yè)形勢以及抓住好的就業(yè)機遇,，我們特舉辦本次活動來幫助當(dāng)前面臨和即將面臨就業(yè)的大學(xué)生。

通過舉辦這樣的就業(yè)知識競賽為廣大高年級大學(xué)生提供一個盡早了解就業(yè)形勢,、就業(yè)機會等就業(yè)的一系列的平臺,，也打造一個向優(yōu)秀就業(yè)單位推薦優(yōu)秀人才的平臺，讓高年級學(xué)生與就業(yè)單位零距離對話.

豐富同學(xué)們的就業(yè)知識,，強化同學(xué)們的就業(yè)意識,，幫助同學(xué)們提升就業(yè)能力。

全體在校大二,，大三學(xué)生,。

主辦單位：校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

承辦單位: 校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

初賽時間：

復(fù)賽時間：

決賽時間：

初賽地點:

復(fù)賽地點：

決賽地點：

前期準備

1.活動策劃的準備,，活動審批和人員安排以及相關(guān)主管單位的批復(fù),，場地的申請；

2.與其他各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部取得聯(lián)系,，向他們傳達本次活動的相關(guān)內(nèi)容信息,；

3.相關(guān)道具的準備。

4.題庫確立,，由命題組確定試題類型及分值設(shè)置,，試題確定及提交組委會審核；

活動宣傳

宣傳時間：

宣傳持續(xù)時間,；

宣傳方式：

1,，橫幅

掛放地點：

橫幅負責(zé)人（負責(zé)預(yù)制與掛放）；

2,，噴繪

粘貼地點：

噴繪負責(zé)人（負責(zé)預(yù)制與張貼）：

3,，海報

張貼地點；

海報負責(zé)人（負責(zé)與宣傳部的合作,，張貼）：

4,，網(wǎng)站宣傳；

將我們此次活動的一些相關(guān)信息（活動簡介,，報名地點,、方式，活動賽程,，獎項設(shè)置,，）公布在院網(wǎng)站上,，進一步加強我們此次活動的宣傳力度。

網(wǎng)站宣傳負責(zé)人：院網(wǎng)絡(luò)部

5,，宣傳單

在各大報名點,，將配合投放一定量的活動宣傳單，讓有意向報名參賽的學(xué)生細致了解比賽,。

宣傳單制作要求;1,，要起到介紹宣傳就業(yè)知識競賽這一大主題，在學(xué)校學(xué)生心中留下積極影響,，擴大影響,，為來年比賽打下群眾基礎(chǔ)。

報名

1,、報名時間,；

2、報名方式：報名形式為采取在各個學(xué)生流通量較大的地方擺點,，符合要求感興趣的同學(xué)可以于x年x月x日在擺點處現(xiàn)場報名,，采取自主報名。

出現(xiàn)學(xué)校部分學(xué)院報名人數(shù)過少的情況時,，將要求在該學(xué)院開始第二次報名,。

3、報名流程：

一,，全校學(xué)生在各大報名點報名,，詳細的登記個人信息。

二,，每天報名結(jié)束后,，所有報名點將本日的報名信息整理，匯總,。及時的統(tǒng)計各學(xué)院的報名人數(shù),，以便及時采取第二次報名方式。

1,、初賽形式：筆試

2,、初賽時間：

3、初賽地點：

4,、各個部分負責(zé)人:暫定

5,、活動注意事項：

a、所有試卷閱卷以后,，由結(jié)果統(tǒng)計人員統(tǒng)計出成績前60名的選手,，在出現(xiàn)分數(shù)相同的情況下，將以保證各學(xué)院晉級人數(shù)均衡為原則,，產(chǎn)生晉級名單,。

b,、x月x日于指定時間、場地,，晚7點進行初賽的選拔,。由相關(guān)人員整理題型（題型待定），并編寫成試卷形式,。x日晚初賽結(jié)束后立即進行評分選拔,，并于第二天將晉級選手名單張貼于各公告欄上。并下發(fā)到各學(xué)院組織者手中,。

c,、命題組將討論結(jié)果以口頭+書面（要存檔）形式向總負責(zé)匯報，并做進一步討論,；命題組依據(jù)出題原則分別從各學(xué)院上報題目中出題,，匯總建立“總題庫”；命題組老師從題庫中挑選最終試題,，最終試題禁止泄露第二人,；命題老師定試卷初稿，經(jīng)審閱合格后最終定稿,；再組織進行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性）,，草稿紙準備等事宜

d、各學(xué)院每個教室2名監(jiān)考員（各學(xué)院1人,，化工1人）,，并于x日前將各考場地點及監(jiān)考人員上報給組委會。命題組負責(zé)分配監(jiān)考員去向,，并擔(dān)任巡考員。各學(xué)院考場所在,、考試人數(shù),、監(jiān)考員及收發(fā)卷數(shù)量等信息都應(yīng)當(dāng)在負責(zé)人處有備份，以便統(tǒng)籌全局,。

在經(jīng)過第一輪的筆試之后,，將產(chǎn)生60名進入復(fù)賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學(xué)院的公告欄公布各學(xué)院晉級復(fù)賽名單,。并以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時間,，簡歷上交地點，以及復(fù)賽流程,。

復(fù)賽環(huán)節(jié)一:簡歷評比

收取簡歷時間:

收取簡歷地點:

簡歷評比地點,；

簡歷評比小組:。

簡歷評比小組評比出簡歷制作優(yōu)秀的前30名選手,。評選標(biāo)準參見（就業(yè)知識競賽簡歷評比細則）

復(fù)賽環(huán)節(jié)二：

在簡歷評定評選后,，我們將以短信的方式通知進入復(fù)賽第二階段即現(xiàn)場面試階段的`參賽選手,。并告知比賽面試的時間，地點,，比賽要求等信息,。

面試時間：

面試地點：

面試評委：

比賽方式：比賽采取參賽選手單獨面試的方式，考驗比賽選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力,。

一,，比賽參賽選手在1-2教室等候面試，面試單獨在1-3教室進行

二,，面試時間正式開始后,，參賽選手有秩序的單獨進入1-3教室接受評委的面試。

三,，面試時間為每人四分鐘,，包括一分鐘的選手自我介紹，兩分鐘的評委根據(jù)選手簡歷進行現(xiàn)場提問,，一分鐘為評委點評,。

四，比賽結(jié)束,，評委根據(jù)選手表現(xiàn)產(chǎn)生10名晉級決賽的選手名單,。評分標(biāo)準參見（湖南科技大學(xué)就業(yè)知識競賽面試評分細則表）

在進行復(fù)賽之后，將產(chǎn)生10名進入決賽的選手,，我們將以電話的形式通知決賽的時間,，地點，決賽具體流程,，以及選手所要做的必要準備,。

1，召開全校就業(yè)部部長會議,，在會議中明確要求學(xué)院觀眾的人數(shù),，各就業(yè)部的決賽現(xiàn)場的任務(wù)。

2,，得到學(xué)校審批占用xx場地

3,，合理分配決賽任務(wù)。召開學(xué)院團委學(xué)生會部長會議,，明確各部門在活動中的具體任務(wù),。

4，召開參賽選手決賽前會議,，會議中詳細講述比賽流程,，選手比賽要求。

5，在x月x號開始決賽會場的布置,。

6,，安排好決賽現(xiàn)場各學(xué)院座位分區(qū)，并及時共享至各學(xué)院決賽現(xiàn)場負責(zé)人,。

1,、主持人宣布比賽開始，介紹比賽嘉賓,，評委,。

2、參賽選手有序出場,，進行30秒的個人簡介,，并對號入座。

3,、主持人介紹知識競答環(huán)節(jié)比賽方式和要求

4,、比賽第一環(huán)節(jié)采取就業(yè)知識競答形式，題目分為必答題和選作題,，各選手作答

5,、主持人宣布第一輪選手得分。

6,、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求

7,、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業(yè)知識相關(guān)小視頻之后,，將有兩分鐘的思考時間,。之后各選手將在答題板上寫出答案。

8,、中場節(jié)目表演（此時統(tǒng)計兩輪之后的選手得分及比賽排名）

9,、主持人宣布比賽得分及目前排名

10、主持人宣布第三輪比賽形式和比賽要求

11,、第三輪比賽為現(xiàn)場抽取比賽試題,，并按試題要求完成比賽內(nèi)容，現(xiàn)場評委將對各選手表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分點評,。

12、主持人宣布比賽各選手成績,，所獲獎項,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)獎勵

13、主持人宣布比賽結(jié)束,，工作人員維持退場秩序,，清理比賽現(xiàn)場

一等獎：300元+證書（一名）

二等獎：200元+證書（兩名）

三等獎：100元+證書（三名）

四等獎：證書（四名）

一、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿,。

二,、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán),。

三,、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用,、作弊等不法手段,、或有出售、商業(yè)推廣及直接 或間接商業(yè)目的的,、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,，即予取消其參賽資格、追回獎勵,，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負責(zé),。

四、所有參賽作品的著作權(quán),、版權(quán)歸參賽者和主,、承辦方共同所有，主,、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行,，公開展覽等。任何機構(gòu)或個人使用參賽作品均需征得主,、承辦方書面同意,。

五、所有參賽作品均不得涉及暴力,、色情,、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容,。如遇此類投稿,，主、承辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審,、不予發(fā)表或刪除等措施,。

六、參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款,，主,、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品,，同時保留進一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利,。

七,、大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán),、隱私權(quán),、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,。

八,、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程,。除非另行規(guī)定,，本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書面協(xié)議,，受法律保護,。

九、就業(yè)服務(wù)部,、科協(xié)部擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán),。

階段項目單價數(shù)量金額備注

宣傳階段橫幅4.0元48米192元

噴繪12.0元10平米120元

傳單0.1元1000份100元

初賽階段試卷0.2元150份30元

知識題庫1.0元30份30元

復(fù)賽階段礦泉水1.5元6瓶9元

評分表0.1元10張1元

決賽階段請?zhí)?.0元12張12元

橫幅4.0元16米64米

礦泉水1.5元20瓶30元

證書1.5元10張15元

其他道具：20元

主持人服裝、:65×2=130元

車費：10元

獎金：300+200×2+100×3=1000元

其他不可預(yù)計費用：100元

總金額1863元整

大學(xué)生就業(yè)問題是關(guān)乎國家穩(wěn)定的一項根本事業(yè),，在國家大力發(fā)展經(jīng)濟,，提高就業(yè)機會的歷史浪潮下，大學(xué)生更應(yīng)該努力提高自身就業(yè)意識,，豐富就業(yè)知識,。由內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的20xx年度內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)知識競賽活動，旨在提高全校學(xué)生就業(yè)競爭力,?；顒拥玫搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及學(xué)校各學(xué)院就業(yè)部積極配合,。在此預(yù)祝此次比賽圓滿成功,！

理論知識競賽方案篇四

為了學(xué)習(xí)和宣傳粵儲物流企業(yè)文化的相關(guān)知識，活躍粵儲物流廣大員工的業(yè)余文化生活,，同時為員工提供一個自我展示的舞臺,，增強員工“愛崗愛企”的熱情和干事創(chuàng)業(yè)的激情，不斷激發(fā)廣大員工融入到粵儲物流這個大家庭里的積極性,，為維護公司的穩(wěn)定健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，因此在公司范圍內(nèi)舉辦“粵儲物流企業(yè)文化知識競賽大賽”活動。

通過舉辦“粵儲物流企業(yè)文化知識競賽大賽”活動,，使廣大員工進一步了解粵儲物流的成長歷程,，認真領(lǐng)會粵儲物流企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，將自身學(xué)習(xí)與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,，努力使自己成為一名合格的“粵儲人”。

弘揚粵儲物流企業(yè)文化 爭愛崗敬業(yè)優(yōu)秀員工

參加范圍：粵儲物流全體員工

活動時間：20xx年8月底（暫定）

活動地點：粵儲集團總部會議室

1.各部門負責(zé)人組織本部門員工認真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化及各項規(guī)章，以身作則,、加深理解,，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性,；

2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定,。

（一）活動總設(shè)計

1.知識競賽題型分為必答題、搶答題,、風(fēng)險題三部分,；

2.知識競賽的測試范圍包括：企業(yè)發(fā)展歷程、公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度,。

（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃

1.參賽選手的篩選工作：

（1）為了讓各部門負責(zé)人能夠更好地起到模范帶頭作用,，在實際工作中嚴格按照公司的各項規(guī)章制度實施監(jiān)督，因此各部門經(jīng)理為必參賽選手,。

（2）由各部門經(jīng)理對本部門參賽選手進行抽簽決定,，每部門抽選3名員工代表團隊參賽，即每隊4名參賽人員,。

（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,，負責(zé)為本部門參賽選手助威吶喊，拉拉隊員工負責(zé)準備吶喊口號,。

（4）人事行政部員工不得參加本次活動,，做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作,。

（5）比賽過程中,，根據(jù)選手實際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團隊可在每一部分題目完成后申請換人機會,，全程僅限2人/部門,。

2.知識競賽的全過程：

（1）各部門員工需要提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則,；

（2）各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,，如有違反將按照規(guī)定處理（詳細規(guī)則見附表）；

（3）比賽由四個部分組成：第一部分是必答題,、第二部分是搶答題,、第三部分是風(fēng)險題。

（4）比賽結(jié)果將在比賽結(jié)束20分鐘后公布,，由高層領(lǐng)導(dǎo)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金,。

序號獎項金額備注

1一等獎（1名）500元

2二等獎（1名）300元

3三等獎（1名）200元

4參與獎（2名）各100元

5熱心觀眾（5名）精美禮品

6總計1100元

理論知識競賽方案篇五

由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網(wǎng)絡(luò)電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展,。本次活動將結(jié)合上?！坝啦敝黝},，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面,，著力構(gòu)建和諧文明的社會氛圍,，具體實施方案如下：

內(nèi)容：參賽者以學(xué)校或社區(qū)街道為單位登錄東方網(wǎng)絡(luò)電視（）中的“網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū),，參賽者按指定規(guī)則參賽,，在電腦隨機產(chǎn)生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低,、參賽先后次序確定名次,。

內(nèi)容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復(fù)賽選拔，復(fù)賽由面試和筆試兩部份組成,，復(fù)賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽,。

內(nèi)容：邀請復(fù)賽入圍家庭，以社區(qū)和學(xué)校為單位現(xiàn)場參與總決賽,，產(chǎn)生一,、二、三等獎,，舉行現(xiàn)場頒獎及表彰大會,，為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學(xué)生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。

在活動開展期間,，主辦方將結(jié)合“迎世博”主題,，深入社區(qū)及學(xué)校，開展若干場內(nèi)容豐富,、形式多樣的禁毒宣傳主題活動,，社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎,。

內(nèi)容：對活動的整體規(guī)模,、社會反響、賽事過程,、獲獎情況進行分析總結(jié),，形成文字、數(shù)據(jù),、圖片,、視頻等形式的資料，在東方網(wǎng)絡(luò)電視開設(shè)的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)內(nèi)進行展示,。

一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份) 二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)

三等獎：5名(獲價值 500元的獎品一份) 參與獎：20名(獲價值 200元的獎品一份)

特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份） 組織獎：12名

（一）組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦,、青保辦、教育行政部門,、社區(qū)街道,、中小學(xué)校,、中等職業(yè)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校,、工讀學(xué)校等單位,。

（二）評選標(biāo)準：

1．團體對活動的配合積極程度。 2．團體組織參與競賽的總?cè)藬?shù),。

3．團體組織參與人數(shù)的比例。 4．團體組織參與競賽的獲獎人數(shù)（家庭）,。

理論知識競賽方案篇六

一,、競賽時間：20xx年3月10日、11日進行,，員工于8：30到位,，8：50比賽正式開始。

二,、競賽地點：經(jīng)營部會議室,。

三、參賽人員：經(jīng)營部自營加油站員工,，分班次分別進行,。

四、競賽規(guī)則：以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人）,，就加油站關(guān)于消防知識進行比賽,，必答題、搶答題,、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行,，設(shè)裁判兩名（由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成）、計分員一名,。

環(huán)節(jié)一：必答題：

1,、設(shè)題目三組，每組六題,，由各加油站抽取題目,，限時3分鐘回答完畢。

2,、每答題小組每人至少答一題,，否則扣積分一分。

3,、每答對一題可得積分一分,，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分,。

環(huán)節(jié)二：搶答題：

1,、共10題,，每題限時30秒。

2,、舉手搶答,，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分,；同時舉手者,，以“石頭剪刀布”決定答題權(quán)。

3,、搶到答對可得積分一分,，答錯則扣積分一分，此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答,，答對者獎勵紀念品一份,。

五、獎罰規(guī)則：

以積分的多少決定名次,，若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題,。決出一個第一名，兩個第一名根據(jù)積分多少決定,，第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金,，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵20xx元現(xiàn)金,，答題小組人員各獲紀念品一份,；最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。

六,、道具準備：員工座椅,，紀念品。

理論知識競賽方案篇七

為了讓同學(xué)更加了解知識,、學(xué)習(xí)知識,、運用知識及深化科學(xué)生活認識，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,，豐富大學(xué)生的校園文化生活,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè),。

知識沖浪，我最“給力”

：機電系學(xué)生會

四,、賽程安排

第六周周日晚七點（4月10日）

初賽地點：二教407

決賽時間：第七周周六晚七點（4月16日）

決賽地點：二教407

1,、參賽對象：全院學(xué)生

2、參賽形式：組隊參加，每隊至少3人,。

3,、報名時間：截止到到第六周周六

4、報名地點：餐廳門口,、一教414機電系辦公室

1,、試題準備、篩選和試題ppt制作

2,、宣傳：⑴打板 ⑵聯(lián)系機電系各班班長

3,、比賽器材租借，教室申請,，嘉賓邀請等工作,、部門人員工作分配

4、邀請優(yōu)秀的主持人

5,、賽后的新聞稿撰寫

6、凡參與選題,、決題,、議題人，一律不得參賽,，不得泄露所有相關(guān)資料,。

總負責(zé)：學(xué)習(xí)部

賽前工作：

秘書部：申請經(jīng)費、邀請函的制作和派發(fā),、比賽通知工作

學(xué)習(xí)部：題目搜集,、題目篩選、申請教室,、制定比賽各項規(guī)則,、比賽用ppt的制作、音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請

宣傳部：賽前宣傳工作,、布置會場

比賽過程工作：

學(xué)習(xí)部：參賽者名單的落實,、、統(tǒng)計分數(shù),、計分人員的落實,、

宣傳部：比賽現(xiàn)場攝像攝影工作

自律部：維持比賽秩序、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào),、音箱設(shè)備和比賽器材的管理

賽后工作：

學(xué)習(xí)部：賽后清潔工作,、活動總結(jié)、新聞稿的撰寫,、音箱設(shè)備和比賽器材的歸還

宣傳部：比賽的相片整理

宣傳報名準備工作

1）3月28日—4月3日,，由宣傳部設(shè)計并制作宣傳板，由活動前一周在全系范圍內(nèi)宣傳,。

2）3月28日—4月5日,，由學(xué)習(xí)部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名,。

3）4月9日，由秘書部整理最終參賽隊伍名單

4）4月10日,，對參賽名單進行公示,，并接受咨詢。

初賽（4月10日晚）

1）19：15,，各隊伍入場按指定位置就坐,。

2）19：30，淘汰賽正式開始,，各組自行作答,，禁止傳閱題目和使用任何求助方式。

4）19：45,，取消未到場隊伍的參賽資格,，并禁止其入場。

5）20：30,，由裁判團收集各隊題目,。

6）21：00，由裁判團組織閱卷,，取成績前12名,，隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單。

決賽 4月16號

1,、賽前

①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號,、隊名以及親友團】

②主持人宣布比賽的相關(guān)注意事項及具體環(huán)節(jié)

③主持人宣布比賽開始

2、比賽各環(huán)節(jié)流程和規(guī)則

（每隊底分100分）

一,、比賽環(huán)節(jié)

第一輪：唾手可得 （25分鐘）

該輪題型為選擇題 （ 筆試）,。一共有20組題供參賽選手作答，每題1分,，每組選派一個人參加筆試答題,，時間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去,，待評委評定完打分,。

第二輪：爭分奪秒 （25分鐘）

由主持人公布題目，主持人宣布搶答后,，參賽選手才能開始搶答,。本環(huán)節(jié)共5題，分值分別是5分,、10分,、20分，每題必須在10秒內(nèi)作答完畢。答錯扣除相應(yīng)的分值,。

第三輪：扭轉(zhuǎn)乾坤 （15分鐘）

該環(huán)節(jié)設(shè)置不同分值的題目,，分值分別為20，15,，10,，5。每隊任選一人,，任選不同分值的題目進行回答,，答對得該題目分值，答錯扣該題目相應(yīng)分值,。本環(huán)節(jié)只進行一次,。每道題20秒。主持人會念題一遍,。本環(huán)節(jié)共16題,。

若出現(xiàn)參賽隊得分相同，則得分相同的隊進行附加題環(huán)節(jié)答題

本環(huán)節(jié)有4道題由參賽隊互相給對方選題,。a給b選題,，若b答對，則a輸,。反之，a贏（進行抽簽決定選題權(quán)）,。主持人會念題2遍,。

第四輪：互動環(huán)節(jié) （10分鐘）

主持人問簡單的常識題，10題,，由現(xiàn)場觀眾舉手回答,，答對獎勵小禮品。該環(huán)節(jié)準備20題,。

團委老師,、系老師、輔導(dǎo)員,、各系主席團代表,、主持人（待定）、公證評委

人力資源：

學(xué)生會全體成員（校園宣傳,、宣傳單制作,、會場布置以及服務(wù)、秩序維持,、嘉賓引導(dǎo)等）

物力資源：

教學(xué)樓,、音響、話筒、筆記本電腦,、攝影,、獎品、題目,、試題ppt,、嘉賓用礦泉水、紙和筆等,。

一等獎：證書

二等獎：證書

三等獎：證書

優(yōu)秀獎：獎狀

獎品：40

嘉賓用礦泉水：20

觀眾禮品：20元

會場裝飾：40元

音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請：60元

總計：180元

附：參賽者細則

1,、參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行

2,、參賽者必須清楚作答,，按規(guī)則答題，不得無理取鬧

3,、參賽者不得攜帶任何與比賽有關(guān)的資料入場

4,、各參賽隊必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從競賽結(jié)果,。

xxxxxx部

20xx,。x。xx

理論知識競賽方案篇八

為全面貫徹黨的教育方針,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽,。

1,、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,，內(nèi)容健康向上,，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時代特征,、校園特色、學(xué)生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

2、項目：(1)書法類：軟筆,、篆刻,、字體不限,。(2)繪畫類：國畫、油畫,、水粉,、水彩、兒童畫,、彩筆,、素描、速寫,。(以上作品必須是創(chuàng)作,，不許臨模，否則作廢,。)

3,、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式,。繪畫時間為120分鐘,，毛筆書法時間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,，一切用品自備,。

每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,，規(guī)格不得小于16開,。

1、各校按要求先組織學(xué)生比賽,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽,。

2、所有作品簡單裝裱,，但一律不準裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱,、作者姓名,、年齡、參賽組別,、指導(dǎo)教師,。

3、活動時間：下周一上午

4,、地點：鎮(zhèn)中心小學(xué)

理論知識競賽方案篇九

一,、目的

為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提高物理學(xué)科成績,，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備,，特開展本次活動,。

二、活動組織

1,、成立知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李明剛校長

副組長：丁俊杰

組員：袁小梅 胡華康 趙溫利

2,、試卷組

試卷組負責(zé)知識競賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利

3,、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康

4,、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

三、活動形式和參賽對象

競賽采用單人單座,，閉卷考試,，參賽對象為九年級學(xué)生，自愿報名參加,。

四,、競賽時間地點

1、時間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課

2,、地點：會議室

五,、改卷安排和成績統(tǒng)計

1、時間： ** 年 12 月 29 日 晚自習(xí)

2,、地點：理化生辦公室

六,、獎勵

為了提高學(xué)生參加的興趣，對參賽的學(xué)生均進行獎勵,。獎勵分為一等獎,、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名,，二等獎 6 人,，優(yōu)秀獎若干。

二郎鄉(xiāng)中學(xué)理化生教研組