人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
放風(fēng)箏的快樂日記篇一
公園里的人可真多呀,！這里放風(fēng)箏的人也很多,。天上的風(fēng)箏各種各樣,，有老鷹,、小鳥,、福娃、美人魚天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,，看得我是眼花繚亂,，真是好看?。?/p>
我迫不及待地系好風(fēng)箏線,，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底,，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門,，風(fēng)箏一下子就掉下來了,，可我并不灰心,，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著,。真是功夫不負(fù)有心人,，過了一會(huì)兒,，風(fēng)箏漸漸地高了起來,。我飛快地在公園里跑著,，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了,，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候,，我抬頭一看，“呀”,！我大叫一聲,，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風(fēng)箏,，那時(shí),，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,，自由自在地,，好像要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去,。我真想變成一只風(fēng)箏,，飛呀飛呀,，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來,，放在教室里,，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好??！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的,?！鞍?！下次再帶你來這里玩吧,！”我自言自語地對風(fēng)箏說。
放風(fēng)箏的快樂日記篇二
今天風(fēng)和日麗,，我和媽媽去海濱公園放風(fēng)箏,，和煦的春風(fēng)吹在身上，舒服極了,！今天真是放風(fēng)箏的好日子?。?/p>
還沒走進(jìn)公園,，就望見公園的上空早已飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,，有飛機(jī)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏,，還有蝴蝶風(fēng)箏,，真是非常熱鬧。
我們趕緊來到公園的草地上,，我急著拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放了,，我的風(fēng)箏是一只蝙蝠風(fēng)箏，有一雙巨大的翅膀,，非常神氣,。我剛把繩子系在風(fēng)箏上，還沒放線,，風(fēng)箏就好像要掙脫開我的手,，飛起來了。人家的風(fēng)箏要不停地跑才能飛起來,，但我的卻不同,，只要稍一放線，風(fēng)箏就會(huì)慢慢地升高,，還一邊發(fā)出“沙啦,，沙拉”的聲音,，似乎要想跟其他風(fēng)箏比高低。我把風(fēng)箏線上下拉扯,，風(fēng)箏也隨著我的動(dòng)作上下擺動(dòng),，扇動(dòng)它的翅膀，樣子十分優(yōu)美,，如果你不細(xì)看,，還真會(huì)以為那是一只巨大的蝙蝠在飛呢！
開始放線了,，風(fēng)箏似乎早就等不及了,，一下子飛得很高，抬頭望去,，猶如變成高空中的一只小鳥了,，看到我的風(fēng)箏飛得那么高，我仿佛也成了一只風(fēng)箏,，和其他風(fēng)箏玩耍,、飛翔。
正當(dāng)我悠閑自在地放風(fēng)箏時(shí),，我突然看見一只飛機(jī)風(fēng)箏直沖我這兒撲來,，不一會(huì)兩只風(fēng)箏就糾纏在一起了，我的風(fēng)箏似乎意識(shí)到自己遇到險(xiǎn)情了,，竭力地往上竄,，想掙脫對方,。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉下來,，把線解開。我的蝙蝠風(fēng)箏又一下子竄到了高空,，翅膀一扇一扇的,，好像在說：“耶，我終于脫險(xiǎn)了,?！?/p>
我松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)線圈上的線不翼而飛了,，我頓時(shí)傻了眼,，抬頭一看，呀,，原來是線用完了,，風(fēng)箏自個(gè)飛走了，真是“斷了線的風(fēng)箏——遠(yuǎn)走高飛”啊,?？磥砦业娘L(fēng)箏還是挺有個(gè)性的,，不想再陪我玩了，我也覺得累了,，就打道回府了,。
放風(fēng)箏的快樂日記篇三
今天，陽光明媚,，風(fēng)和日麗,，劉老師帶我們到小區(qū)里放風(fēng)箏。
劉老師把風(fēng)箏拿出來時(shí),，風(fēng)箏是卷成一團(tuán)的,，我把風(fēng)箏用一根又細(xì)又長的棍子撐開，撐開之后,，我發(fā)現(xiàn)那是一只嬉皮猴形狀的風(fēng)箏,，它笑嘻嘻的，還有三條長尾巴,，五顏六色的,，美麗極了！
開始比賽了,，我拉著風(fēng)箏線,，廖喜如拿著風(fēng)箏。比賽一開始,，我說：放,，她就把風(fēng)箏放開了，我在前面飛快地跑著,，我的風(fēng)箏越飛越高,，就像一只大鳥在空中飛翔。而許俊偉放著放著,，一不小心把風(fēng)箏弄掉了,。所以這場比賽我贏了。
接下來是兩個(gè)女孩比賽,，她們的風(fēng)箏開始都飛的很高,，但最后都落下來了，像滑翔機(jī)一樣,。
最后我們又比了幾場,，今天可真開心啊,！
放風(fēng)箏的快樂日記篇四
今天下午,，我們國韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷,，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)?。不一?huì)兒,，我們就到了目的地。站在澮河大堤上,，遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子,，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,，為春天增添了迷人的氣
息,。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著,。
先組裝風(fēng)箏,，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來,，上面的燕子真是栩栩如生,。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,，兩端插入卡口里,，這樣就裝好了。
開始放風(fēng)箏了,。劉曉宇舉著風(fēng)箏,，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”,，劉曉宇就松開了手,，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,，就放慢了腳步,，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏,，劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,，我慢慢邊放線邊往后退,，差不多離開他五六米時(shí)我站住了,。“放”,，我說完,，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線,，“快,，快放線！”劉曉宇大叫著,。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,，突然,，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來,。這時(shí)候,，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了,。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏,，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心,。
放風(fēng)箏的快樂日記篇五
今天早上我沒買風(fēng)箏,，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過,。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng),，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧,?！蔽覍O杰說：“你忘恩負(fù)義?！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜?。
孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀,。
到了下午,，楊老師說：“今天風(fēng)箏比賽取消?！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快,，誰知老師話還沒說完，后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣,，心都要跳出來了,。我們排好隊(duì)向后操場跑去，后操場人山人海,、火熱朝天,。
孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義?！比缓缶团茏吡?。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天,，二三秒飛了下來,，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴,。還有直接拿著線這都不行,，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高,?！鞍ィ吕蠋熾y道什么都會(huì),?！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況,，哎呀,，情況不妙呀，哈哈,，還我,。
后來我這幫忙，那幫忙搞得我都快累死了,，然后我看見那有三行鐵柱,。我飛快的過去，爬了上去,，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的.風(fēng)箏,，時(shí)間很快得過去了，放學(xué)了,，我心卻樂呼呼的,，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏,，比別人飛得更高,！
