在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

放風(fēng)箏的快樂(lè)小學(xué)作文 放風(fēng)箏真快樂(lè)的作文篇一

我們走進(jìn)公園一看,，人真多呀！我仰望天空,，滿天都是風(fēng)箏,，有快樂(lè)的小魚，有可愛(ài)的小燕子,，還有張牙舞爪的老鷹,。風(fēng)箏各式各樣真美啊,！

我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了,，我牽著風(fēng)箏線，小麗拿著風(fēng)箏,，我們跑起來(lái),。小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小東拿來(lái)了精致的燕子風(fēng)箏,。小東高高地舉起風(fēng)箏,，小明拉著線在前面跑，大聲喊道：“小東,，松手,，快松手！”很快風(fēng)箏就飛起來(lái)了,，風(fēng)箏越飛越高,，仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說(shuō)：“小主人你看我飛得多高呀,！”我高興地蹦了起來(lái),！

小麗也迫不及待了，只見(jiàn)她牽著風(fēng)箏的繩子,，迎著微風(fēng)一路小跑,，風(fēng)箏也是越飛越高……

不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏,，小孩開(kāi)心地放線,，爸爸媽媽靜靜地看著，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著：“寶貝,，你的風(fēng)箏放得真高呀,！”小孩聽(tīng)完夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴,。

風(fēng)箏飛啊飛,，我們追啊追，公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……放風(fēng)箏可真有意思??！

放風(fēng)箏的快樂(lè)小學(xué)作文 放風(fēng)箏真快樂(lè)的作文篇二

星期五下午,，作文班老師說(shuō)：“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏?！薄胺棚L(fēng)箏”,，我心里暗暗想著,，“太好了！”

那天,，我們到了目的地后,，老師給我們講了風(fēng)箏的傳說(shuō)——風(fēng)箏是誰(shuí)造的,、什么時(shí)候開(kāi)始有了風(fēng)箏,，講得非常生動(dòng),。

之后,，老師帶我們?nèi)ギ嬶L(fēng)箏。對(duì)于我這個(gè)“財(cái)迷”來(lái)講，心里當(dāng)然想的全是錢啦！我不費(fèi)吹灰之力就畫完了,。我畫的是一個(gè)不缺錢的星球，樹上長(zhǎng)的是錢，地下長(zhǎng)的還是錢，連天上下的都是錢,。我想：“我把風(fēng)箏放飛了,，說(shuō)不定真的能找到這種星球?！?/p>

終于到了放飛風(fēng)箏的時(shí)候,，但我不知道怎么放飛風(fēng)箏,？我拿著風(fēng)箏跑呀跳呀，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),。雖然我的風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),，但是我也沒(méi)有灰心，旁邊的媽媽見(jiàn)了笑得前仰后合,。

老師看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛不起來(lái)后,，就給我演示了幾次。我大約看明白了,，就又試了幾次,，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了?？粗约旱娘L(fēng)箏在空中搖擺,，我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)箏在對(duì)我笑呢！

放風(fēng)箏不僅好玩,，還讓我明白了一個(gè)道理：“干什么事都不要灰心,，再多嘗試努力幾次，就有不一樣的收獲?！?/p>