為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

實(shí)施方案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施方案格式篇一

1,、語言文雅，舉止端莊,，著裝得體,。不在學(xué)生面前說粗話，不在辦公室大聲喧嘩,。違反一次扣10分,。

辦公室

2、有良好的生活習(xí)慣,。注意公共衛(wèi)生,，不亂丟垃圾、亂倒茶水,。不在辦公室,、會(huì)議室、教室等公共場合吸煙,。違反一次扣10分,。

辦公室

3、遵守公共次序,。憑票排隊(duì)就餐,，不亂倒剩飯剩菜。按指定地點(diǎn)停放車輛,。違反一次扣10分,。

總務(wù)處

二，愛國（100分）

1,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛中國特色的社會(huì)主義，無詆毀之言。

黨總支

2,，熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生,。

德育處

3,，遵守國家法紀(jì)，不損害國家集體利益,。本項(xiàng)三條任違反一條扣100分,。

工 會(huì)

三、敬業(yè) （600分）

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各項(xiàng)每期不得少于5000字,，檢查時(shí)未達(dá)到要求的扣10分/次。

教研處

2,、認(rèn)真參加每周的教學(xué)研討活動(dòng),，聽評(píng)課每期每人15節(jié)以上，活動(dòng)缺席扣10分/次,。聽評(píng)課缺一次扣5分,。按要求完成信息技術(shù)的有關(guān)任務(wù)，檢查時(shí)沒完成任務(wù)的每一次扣30分,。

3.堅(jiān)持出滿勤,。請(qǐng)事假一天扣15分，病假一天扣10分,，曠職一天扣30分,。行政查坐班缺一次扣5分。班主任堅(jiān)持“六到堂”,、“八到堂”,，缺一次扣5分。

辦公室

4,、堅(jiān)持考勤手機(jī)打卡,。未履行請(qǐng)假手續(xù)，一天四次都未打卡算曠職扣30分,。期末統(tǒng)計(jì)打卡次數(shù)最多的記400分,，其他人員比照每少一次扣一分。

5,，認(rèn)真搞好備教批輔,，檢查時(shí)每缺一節(jié)備課，每少一次作業(yè)均扣20分。

教務(wù)處

四,、誠信

1,,、誠實(shí)，不弄虛作假,。如有聽評(píng)課請(qǐng)人代簽名,、考勤請(qǐng)人代打卡、評(píng)優(yōu)晉級(jí)提供假證,、亂收費(fèi),、亂推銷資料、有償家教家養(yǎng)等等現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一次扣100分。

各處室

2,、守信,，說到做到，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),。立足本職崗位,，扎實(shí)工作，不朝秦暮楚,，不偷工減料,，不忽悠領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生和家長,。違反一次扣20分。

五,、友善

1,、待人接物熱情和氣，心存善念,，多做善事,。積極參與慈善捐助、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng),。有突出表現(xiàn)的另給獎(jiǎng)勵(lì),。

各處室

2、團(tuán)結(jié)同事,，遇事冷靜不沖動(dòng),，不干撓他人工作與生活。不體罰學(xué)生,，熱情接待家長,。鄰里和睦，孝敬父母。違反一次扣100分,。

實(shí)施方案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施方案格式篇二

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，為學(xué)生搭建自我發(fā)展、自我鍛煉的舞臺(tái),，激發(fā)學(xué)生的信心,，展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。建設(shè)高揚(yáng)主旋律,，創(chuàng)造和諧、富有特色班級(jí)文化,，倡導(dǎo)真善美的校園文化,。

1、創(chuàng)新性原則 以新的德育思想和理念作指導(dǎo),，使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,，力爭從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過程推陳出新,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長學(xué)生的創(chuàng)新才干,。

2,、主體性原則 班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下,，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過程,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,、自覺性,，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意,，作決定,、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì),、自主主持實(shí)施,、自主總結(jié)評(píng)價(jià)，使他們真正成為活動(dòng)的主人,。

3,、人文性原則 幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感,、個(gè)性品質(zhì)和人生信念,。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校,、社區(qū)、社會(huì)的自然資源和人文資源,，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色,、學(xué)校特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和人生感悟,。

4,、實(shí)效性原則 班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式，要講究針對(duì)性和實(shí)效性,，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義,，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值；要通過班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兪澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響,，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地,、樂觀地面對(duì)和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱,。要克服理論脫離實(shí)際的說教傾向，既注重形式創(chuàng)新,，又不搞形式主義,，辨證地處理好必要準(zhǔn)備與即興發(fā)揮的關(guān)系，努力促成活動(dòng)的真實(shí)性,、有效性和生活化,。

5、多樣性原則 學(xué)生活動(dòng)的過程就是受教育的過程,，把教育貫穿于全過程之中,，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性,，各班根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式,，突出各班的優(yōu)勢和長處，力求活動(dòng)的豐富多彩和鮮明特色,，促進(jìn)主題班會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展,。

本次活動(dòng)由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)具體實(shí)施,，王建文,、何瑞鶴、王福生,、桂平,、方海琴,、許建軍、何曉忠,、陳鳳英,、徐麗香等同志組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)主題班會(huì)的實(shí)施和評(píng)比,。

七年級(jí)： 圍繞班級(jí)文化建設(shè)

八年級(jí)： 防震減災(zāi)

九年級(jí)： 綠色 環(huán)保

20xx年11月下旬,、12月上旬。比賽時(shí)間由政教處統(tǒng)一安排,，第十三周（周三——周五）安排八年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽,，第十四周（周二）安排九年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽，第十五周（周二）安排七年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽,。

1,、方案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為：

（1）主題鮮明集中、積極健康,、奮發(fā)向上,；

（2）內(nèi)容充實(shí)，選材新穎,，重點(diǎn)突出,，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng),；

（3）形式活潑,，與內(nèi)容相統(tǒng)一，吸引力強(qiáng),；實(shí)施進(jìn)程合理,，步步深入；

（4）充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,；

（5）班會(huì)時(shí)間為40——45分鐘,。

2.決賽評(píng)分表附后

決賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)：

1. 團(tuán)體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng),，其余的為三等獎(jiǎng),。

2. 個(gè)人獎(jiǎng)：評(píng)選5名最佳主持人。

【附】主題班會(huì)決賽評(píng)分表常州市第四中學(xué)主題班會(huì)評(píng)分表主 題：班 級(jí)： 時(shí) 間： 年 月 日

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

分值得分

1,、主題鮮明,、新穎，有明確的指向性5分

2,、時(shí)代感強(qiáng),，體現(xiàn)德育大綱的要求5分

3、內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特征5分

4,、選材生動(dòng)典型,，有說服力和感染力5分

5,、結(jié)合實(shí)際，貼近學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)5分

6,、層次分明,，結(jié)構(gòu)完整緊湊5分

7、寓教于樂,，有利于學(xué)生個(gè)性特長的展示10分

8,、豐富多樣，學(xué)生喜聞樂見10分

9,、環(huán)境營造得體,，較好的烘托班會(huì)主題10分

10、學(xué)生熱情參與,，主體作用發(fā)揮好10分

11,、循序漸進(jìn)，反映學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和情感發(fā)展規(guī)律10分

12,、教師發(fā)動(dòng)有力,、指導(dǎo)有度10分

13、學(xué)生積極體驗(yàn),，有了感悟,，激起情感共鳴10分

合 計(jì)（滿分：100分） 主持人個(gè)人得分（滿分：100分） 評(píng)分者：

實(shí)施方案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施方案格式篇三

以構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)民增收,、農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)村發(fā)展為宗旨，采取行政,、法律、技術(shù)相結(jié)合的綜合防治措施,，有效控制撲滅重大動(dòng)物疫病,，規(guī)范飼養(yǎng)環(huán)節(jié)獸藥和飼料添加劑的使用，降低動(dòng)物的發(fā)病率和死亡率,，全面提高村民動(dòng)物防疫和畜產(chǎn)品安全意識(shí),。確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展,，促進(jìn)農(nóng)民增收,、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展,，結(jié)合我縣養(yǎng)殖實(shí)際,，特制訂本方案。

xx縣xx村社區(qū)畜牧業(yè)規(guī)劃方案已付諸實(shí)施,，完成土地平整xx多畝,，建設(shè)相對(duì)獨(dú)立的養(yǎng)殖小區(qū)20個(gè)和養(yǎng)殖示范園1處,，共968個(gè)養(yǎng)殖單元，6656畝,。至目前,，xx村社區(qū)xx個(gè)移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)共落實(shí)建棚農(nóng)戶xx戶xx座，已開工建設(shè)xx座,，完成墻體xx座,，扣棚xx座。該養(yǎng)殖小區(qū)以養(yǎng)羊?yàn)橹?，建成后參與建設(shè)的農(nóng)戶可以達(dá)到戶均6畝以上養(yǎng)殖暖棚,，年可出欄育肥羊800只左右，純收入10萬元左右,。

全面落實(shí)重大動(dòng)物疫病和常發(fā)病綜合防控措施,，重大動(dòng)物疫病的免疫率達(dá)到100％；免疫抗體合格率達(dá)80%,；耳標(biāo)掛牌率達(dá)到100％,，生產(chǎn)、防疫檔案規(guī)范化建檔率達(dá)到100％,；出售牲畜產(chǎn)地檢疫率達(dá)到100％,；瘦肉精等禁用藥物檢測合

格率達(dá)到100%；病死畜禽無害化處理規(guī)范到位率達(dá)到100％,。全面提高村民動(dòng)物防疫和畜產(chǎn)品安全意識(shí),，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展,，促進(jìn)農(nóng)民增收,、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展,，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全,，保障人們身體健康。通過示范村的示范作用,，提高對(duì)動(dòng)物防疫綜合管理和對(duì)動(dòng)物重大疫病快速反應(yīng)能力,，全面提升我縣畜產(chǎn)品安全管理水平。

（一）,、防疫設(shè)施

該養(yǎng)殖小區(qū),，將建設(shè)成相對(duì)獨(dú)立的養(yǎng)殖小區(qū)20個(gè)，需修建大門25副,，消毒池25個(gè),，消毒室25個(gè)，值班室25個(gè),，圍墻1100米,。

（二）,、綜合服務(wù)中心

在養(yǎng)殖西區(qū)南面建設(shè)綜合服務(wù)中心，建設(shè)防疫室3間60㎡,；培訓(xùn)中心1處,，4間80平方米。建成集農(nóng)民培訓(xùn),、新技術(shù)推廣,、疫病防控為一體的綜合服務(wù)窗口。

（一）,、建設(shè)內(nèi)容概算

1.大門：25個(gè),，3米寬（包括門墩），5000元/個(gè),，計(jì)125000元,。

2.消毒池：25個(gè),12㎡/個(gè)，100元/㎡,，計(jì)1200元/個(gè),，共計(jì)30000元。

3.消毒室：25個(gè),，6㎡/個(gè),，700元/㎡，計(jì)4200元/個(gè),，共計(jì)105000元,。

4.值班室：25個(gè)，6㎡/個(gè),，700元/㎡,，計(jì)4200元/個(gè)，共

計(jì)105000元,。

5.防疫室：3間60㎡,，20㎡/間，1100元/㎡,，計(jì)66000元。

6.培訓(xùn)中心：1處80㎡,，1100元/㎡,，計(jì)88000元。

7.圍墻：1100米,，220元/米,，計(jì)242000元。

以上建設(shè)內(nèi)容共計(jì)：761000元,。

（二）,、資金來源及實(shí)施

已安排省上xx資金xx萬元,，xx項(xiàng)目資金xx萬元，尚缺資金xx萬元,。該項(xiàng)目由xx單位組織實(shí)施,。

（一）、健全動(dòng)物防疫責(zé)任體系,，工作明確,，責(zé)任到人。 成立重大動(dòng)物疫病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，明確疫病防控任務(wù)。建立縣,、鄉(xiāng),、村三級(jí)疫病防控網(wǎng)絡(luò)，使之有效地控制重大動(dòng)物疫情和畜產(chǎn)品安全事故的發(fā)生,。

（二）,、建立健全各項(xiàng)監(jiān)管制度。

建議推廣xx村防疫基金模式,，最大限度地發(fā)揮協(xié)會(huì)和基金在保障畜牧業(yè)健康發(fā)展方面的作用,，按照國家撥一點(diǎn)、縣財(cái)政籌一點(diǎn),、養(yǎng)殖戶出一點(diǎn)的原則,，取之于民、用之于民的思路和八統(tǒng)一的管理模式：統(tǒng)一疫苗購入,、統(tǒng)一免疫,、統(tǒng)一消毒、統(tǒng)一建檔,、統(tǒng)一管理制度,、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一告知,、統(tǒng)一無害化處理,，形成政府提倡、協(xié)會(huì)組織,、養(yǎng)殖戶參與的上下互動(dòng)局面,，推動(dòng)防疫密度和質(zhì)量的提高。

（三）,、加大良種引進(jìn)繁育力度,。

良種引進(jìn)時(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)一引調(diào)、統(tǒng)一驗(yàn)收,、統(tǒng)一隔離觀察,、統(tǒng)一建立檔案、分戶飼養(yǎng)的“四統(tǒng)一分”管理模式,。通過引

繁結(jié)合的方式,，建立健全畜禽良種繁育體系，推動(dòng)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),，增強(qiáng)我縣畜牧業(yè)的市場競爭力,，努力打造一批知名畜牧產(chǎn)品品牌，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,，農(nóng)民增收的目的,。

（四）、強(qiáng)化科技服務(wù)質(zhì)量,，提高科技服務(wù)水平,。

根據(jù)肉羊標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)需要，開展多渠道,、多層次,、多形式、大面積的技術(shù)培訓(xùn),、技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)工作,，使標(biāo)準(zhǔn)化肉羊基地建設(shè)范圍內(nèi)的所有養(yǎng)殖戶都掌握好肉羊飼養(yǎng)管理技術(shù)和經(jīng)濟(jì)雜交及羔羊生產(chǎn)等實(shí)用增產(chǎn)技術(shù)，全面提高我縣肉羊業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)含量和技術(shù)水平,。

（五）,、加強(qiáng)疫病防治體系建設(shè)和投入品監(jiān)管,為養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

完善肉羊疫病綜合防治技術(shù)體系建設(shè),在抓好春秋兩季集中免疫和免疫抗體監(jiān)測的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行規(guī)模場常年按程序免疫,、散養(yǎng)畜禽集中免疫與補(bǔ)防補(bǔ)免相結(jié)合的做法,使易感動(dòng)物始終處于有效保護(hù)狀態(tài),。要加強(qiáng)免疫技術(shù)培訓(xùn),規(guī)范免疫操作和免疫程序,做好免疫記錄和免疫檔案建立;規(guī)范獸藥使用標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)獸藥經(jīng)營企業(yè)的整治,規(guī)范獸藥的購銷渠道,建立完善的獸藥經(jīng)營質(zhì)量追溯體系,最大程度減少死亡和疫情的發(fā)生,保證肉羊產(chǎn)品質(zhì)量安全。

實(shí)施方案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施方案格式篇四

本學(xué)期,，學(xué)校將認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)還給”（把時(shí)間還給孩子,、把健康還給孩子,、把能力還給孩子）。在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型,，在全校適時(shí)推廣。教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實(shí)”字上下功夫,，在“細(xì)”字上做文章，積極探索精細(xì)化管理新路子，抓得嚴(yán),、抓得精,，收到“實(shí)效”。

為更有效的做好此項(xiàng)工作,，特制定此實(shí)施方案,。

以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,，全面推進(jìn)教改,，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。

“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀,；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀,；轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育,，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育觀,；轉(zhuǎn)變只重知識(shí)灌輸,，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生,，因材施教,，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,，即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問題,?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及全社會(huì)的系統(tǒng)工程，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)力合作,，共同來完成,。

（二）自覺從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”,。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,，教師須得自覺“負(fù)重”。一是思想上“負(fù)重”,，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),，將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān),，不負(fù)重托,；二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”,，更新觀念,，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,；三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備,、教,、改、輔等各項(xiàng)工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益,。

1,、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程,，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等,。教學(xué)目的要求要具體明確,，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn),，減少坡度,。對(duì)重,、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生知識(shí),、技能、智力狀況,，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法,，正確運(yùn)用教學(xué)原理,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

3,、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,，即：面向全體,、全面提高、主動(dòng)發(fā)展,。改進(jìn)教學(xué)方法,，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐,，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”,，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說,，動(dòng)手寫,，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。

4,、嚴(yán)格按課程表上課,，不挪上它課，不私自調(diào)課,，技能科學(xué)課一律按要求上足課時(shí),，課堂不得擠占他用。

（三）加強(qiáng)德育管理,，提高育德效益,。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí),，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德狀況,，有針對(duì)性地進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透,。開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體,、互相幫助、遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處,。

（四）加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo),。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科,、活動(dòng)課程,，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書,。教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn),，樹立典型，糾正問題,。

1,、成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會(huì)議,，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,。

2、召開學(xué)校全體教師會(huì)議,，積極組織教師學(xué)習(xí),、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度,。

3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋,。

4,、成立學(xué)校管理工作家長委員會(huì)，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會(huì),，聽取家長對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作,。

5,、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書,。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱,。

6,、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,。任何老師不得占用節(jié)假日,、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班,、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí),，任何人不得以任何理由隨意延長在校時(shí)間,。

8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)份量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，三,、四年級(jí)書面作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi)，五,、六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi),，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。

9,、除學(xué)校組織的語、數(shù),、英期末質(zhì)量檢測外,，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，登記分為優(yōu)秀、良好,、及格,、待努力。

學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)”工作的監(jiān)控,，加大管理力度,，建立“輕負(fù)”長效機(jī)制，強(qiáng)化措施,，加強(qiáng)督查,，努力確保“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處,。

實(shí)施方案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施方案格式篇五

在我縣高中兄弟校越來越少的并校轉(zhuǎn)型期,，我們正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，與兄弟校狹路相逢,，智者和勇者必勝。為了幫助我校教師“亮劍”求生存,，為了我校轉(zhuǎn)型謀發(fā)展,，特制定本方案。

“千里之行始于足下”,。如果把一個(gè)完整學(xué)年比作行千里路的話,，那么子目標(biāo)教學(xué)就是我們向千里之外邁出的每一步路,。其實(shí)質(zhì)就是支解學(xué)年總目標(biāo)，將其轉(zhuǎn)化為周目標(biāo),。周目標(biāo)分為兩周目標(biāo)和四周目標(biāo),；兩次周目標(biāo)或一個(gè)四周目標(biāo)就是一個(gè)月目標(biāo)，兩個(gè)月目標(biāo)合起來就是一次期中或期末檢測,。這些目標(biāo)是互為依托,，彼此促進(jìn)的關(guān)系。教師通過層層推進(jìn),，步步落實(shí)每一個(gè)子目標(biāo),，達(dá)到“周檢月總學(xué)年提高”的目的；教師通過步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)過程,，來克服教學(xué)上急于求成、盲目浮躁的弊端,；教師通過拿自己現(xiàn)在的成績和過去的成績較勁兒,，練就一手“自搏術(shù)”，來促進(jìn)自己教學(xué)成績的提高,。

感知、認(rèn)識(shí),、理解和運(yùn)用是我們無法逾越的認(rèn)知規(guī)律,。學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師當(dāng)堂授課,、學(xué)生緊跟練習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,，也是教學(xué)上顛撲不破的真理?；诖?，我校的文科教學(xué)必須重視學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。文科教師要從一條語法,、一個(gè)單詞等方面開始抓起,，累積學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，梳理學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng),，才能讓學(xué)生厚積薄發(fā),，游刃有余。理科教師要反復(fù)用典型練習(xí)題導(dǎo)引學(xué)生,，讓他們?cè)诰唧w學(xué)習(xí)實(shí)踐中來驗(yàn)證定理,，運(yùn)用公式，他們才能學(xué)會(huì)舉一反三,，觸類旁通,。

因此,，不抓基礎(chǔ)的文科教師是盲目的；不重視練習(xí)的理科教師是教條的,。一言以蔽之,，“文科抓基礎(chǔ)，理科重練習(xí)”就是子目標(biāo)教學(xué)法的原則,。

子目標(biāo)的操作過程,，總體來說就是教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行自測、反思,、總結(jié)和提高的過程,。教師在這一過程中起主導(dǎo)作用。任課教師自己掌握試題的難度系數(shù),，自行完成組卷,、閱卷、登統(tǒng)等環(huán)節(jié),。學(xué)校對(duì)教師的實(shí)施效果給以監(jiān)督,，即：注重教學(xué)過程的管理，注重教學(xué)結(jié)果的獎(jiǎng)懲,。學(xué)校最終將在各年級(jí)期末統(tǒng)考這一環(huán)節(jié)上“靶子上看箭”,。

近期，子目標(biāo)的確立以期中考試成績?yōu)橐罁?jù),；子目標(biāo)的檢測周期以兩周為一個(gè)階段,，逐步推進(jìn)：

****-5-18

確定每一學(xué)科在期中考試中各成績段中的學(xué)生人數(shù)

****-6-2

教師根據(jù)自己的兩周的教學(xué)內(nèi)容，安排檢測,，匯總成績上交教務(wù)處,。

****-6-4

教師就兩周的教學(xué)成績作書面形式的反思，查擺問題,，找出不足,，提出解決方案。

****-6-16

安排四周教學(xué)檢測,，并將成績匯總,，與第一次檢測成績對(duì)比，上交教務(wù)處,。

****-6-18

教師就四周的教學(xué)成績作書面形式的反思,，繼續(xù)查擺問題，找出不足,，再次提出解決方案,。

****-6-30

教師根據(jù)自己的.近兩周的教學(xué)內(nèi)容，安排檢測，匯總成績與四周教學(xué)檢測成績作對(duì)比,，上交教務(wù)處,。自查自糾教學(xué)中存在的問題，全力備戰(zhàn)期末統(tǒng)考,。

在一個(gè)檢測周期（兩周）結(jié)束以后,，參照每學(xué)科各學(xué)段的學(xué)生人數(shù)的變化情況制定獎(jiǎng)懲制度。

1,、 學(xué)段檔次劃分

150分

參照班級(jí)人數(shù)和期中考試單科前5-8名劃定

除去前后兩個(gè)學(xué)段人數(shù)后剩余的人數(shù)

參照班級(jí)人數(shù)和期中考試單科后10-15名劃定

100分

參照班級(jí)人數(shù)和期中考試單科前5-8名劃定

除去前后兩個(gè)學(xué)段人數(shù)后剩余的人數(shù)

參照班級(jí)人數(shù)和期中考試單科后10-15名劃定

2,、 獎(jiǎng)懲方法

（1）、以本學(xué)期期中考試每一科各學(xué)段學(xué)生人數(shù)為參照基數(shù),，在下一個(gè)檢測周期結(jié)束以后,，第一學(xué)段的人數(shù)上浮20﹪以上和第三學(xué)段的人數(shù)下降20﹪以上的教師予以通報(bào)表揚(yáng)；第一學(xué)段的人數(shù)下降20﹪以上或第三學(xué)段人數(shù)上升20﹪以上（含20﹪）的教師予以通報(bào)批評(píng),，并責(zé)令其拿出有效的整改方案,。

（2）、對(duì)在連續(xù)兩個(gè)檢測周期中,，第一學(xué)段的人數(shù)上浮20﹪以上和第三學(xué)段人數(shù)下降均超過20﹪的教師,，優(yōu)先考慮參加“三優(yōu)評(píng)比”。反之,，本學(xué)期則不予考慮,。

（3）、對(duì)在期末教學(xué)質(zhì)量檢測高于同級(jí)兄弟校且第一,、第三學(xué)段學(xué)生人數(shù)較前一檢測周期增幅在20﹪以上的教師,，學(xué)校將以此作為劃定績效工資檔次的重要依據(jù)，拉大績效工資之間的差距,，體現(xiàn)“優(yōu)績優(yōu)酬”的原則,。

總之,，實(shí)行子目標(biāo)教學(xué)法的目的就是激活教學(xué)競爭機(jī)制,。讓每一個(gè)教師自我加壓，和自己的過去競爭,；讓每一位教師全身心投入教學(xué)中來,，重視并做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，向教學(xué)過程要質(zhì)量,；讓每一位教師在競爭中求生存,，在求生存中求發(fā)展。從而,，迎來我校教學(xué)百花齊放,，百家爭鳴的春天。

實(shí)施方案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施方案格式篇六

為全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新精神，根據(jù)安徽省教育廳《關(guān)于做好20xx年初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》(皖教秘〔20xx〕11號(hào))精神,，結(jié)合我市實(shí)際,，制定本實(shí)施方案。

初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試(以下簡稱“理科實(shí)驗(yàn)操作考試”),，由市中考和中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施,。各級(jí)教育行政部門、各有關(guān)學(xué)校,，要積極準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織，為理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作提供條件和支持,。

理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,，各級(jí)教育主管部門、各有關(guān)學(xué)校要高度重視,，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),，做到職責(zé)分明，規(guī)范操作,，精干高效,，確保理科實(shí)驗(yàn)操作考試順利完成。

1,、考試對(duì)象：凡是參加我市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試的應(yīng)屆,、歷屆畢業(yè)生(含三縣)都必須參加理科實(shí)驗(yàn)操作考試。理科實(shí)驗(yàn)操作考試成績當(dāng)年有效,。

2,、考試內(nèi)容：初中物理、化學(xué)和生物教材規(guī)定的學(xué)生必做實(shí)驗(yàn),，主要考查學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能,。

3、考試方式：考試實(shí)行全市統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一考試方法、統(tǒng)一考試時(shí)間,、統(tǒng)一成績運(yùn)用,。市教育局負(fù)責(zé)命題、制卷,、印制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則,。今年理科實(shí)驗(yàn)操作考試科目分物理,、化學(xué)和生物三個(gè)學(xué)科，由考生臨考前隨機(jī)抽簽,，確定考試學(xué)科和考試題目,，滿分15分。

市,、縣教育局負(fù)責(zé)本地區(qū)的組織報(bào)名,、確定考點(diǎn)、培訓(xùn)監(jiān)考人員,、組織實(shí)施考試和登分,。三縣參加理科實(shí)驗(yàn)操作考試應(yīng)屆畢業(yè)生及歷屆生的報(bào)名人數(shù)務(wù)必在4月10日前報(bào)市教育裝備中心。

理科實(shí)驗(yàn)操作考試結(jié)果納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，同時(shí)作為實(shí)證材料運(yùn)用,。考試成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn),，記入中考錄取總分,，并用于高中招生錄取。

1,、報(bào)名辦法：理科實(shí)驗(yàn)操作考試報(bào)名由市教育招生考試院負(fù)責(zé),，理科實(shí)驗(yàn)操作考試統(tǒng)一使用20xx年初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)考證。

2,、考試時(shí)間：5月14日-5月15日,。

1、因肢殘無法參加考試的考生,，可申請(qǐng)免考,。申請(qǐng)免考程序是：由考生與家長憑《殘疾證書》原件及復(fù)印件1份，提交書面申請(qǐng),，填寫《20xx年蚌埠市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試免考申請(qǐng)表》一式兩份,，學(xué)校簽署同意并蓋章后于4月6日?qǐng)?bào)市教育裝備中心(區(qū)屬學(xué)校由區(qū)教育主管部門審批、匯總上報(bào)),。經(jīng)審核批準(zhǔn)同意免考的此類學(xué)生,，中考理科實(shí)驗(yàn)操作成績按我市理科實(shí)驗(yàn)操作考試總分的滿分記載。

2,、因傷,、病而申請(qǐng)免考的學(xué)生,，考生與家長憑醫(yī)院的詳細(xì)證明(診斷書)原件及復(fù)印件1份,，提交書面申請(qǐng)，填寫《20xx年蚌埠市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試免考申請(qǐng)表》一式兩份,，學(xué)校簽署同意并蓋章后于4月28日?qǐng)?bào)市教育裝備中心(區(qū)屬學(xué)校由區(qū)教育主管部門審批,、匯總上報(bào))。經(jīng)審核批準(zhǔn)同意免考的此類學(xué)生，中考理科實(shí)驗(yàn)操作成績按我市理科實(shí)驗(yàn)操作考試總分的70%計(jì)入考試總分,。

3,、學(xué)校在審批免考考生時(shí)，必須有專人對(duì)考生進(jìn)行審測,，并由審測人簽字,，學(xué)校審核確定后應(yīng)將申請(qǐng)免考的學(xué)生名單在學(xué)校公示(不少于7天)無異議后方能上報(bào)。免考材料一份存入考生檔案,，一份存入學(xué)校備查,。

4、考生在規(guī)定的考試時(shí)間和輪次內(nèi),，出現(xiàn)因突發(fā)疾病,、受傷或中途離場等造成考試中斷的，與文化課考試中類似情況同等對(duì)待,，按步驟給予賦分,，不考不得分，不進(jìn)行緩考,。

5,、已被批準(zhǔn)免予理科實(shí)驗(yàn)操作考試的學(xué)生，不得再參加理科實(shí)驗(yàn)操作考試,。對(duì)初中升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試中弄虛作假者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，考試成績按0分處理,。

1,、市、縣按報(bào)考人數(shù)和學(xué)校布局合理劃分考區(qū),，確定考點(diǎn)(三縣可以把考點(diǎn)全部設(shè)在縣城),。考點(diǎn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須達(dá)到規(guī)范化要求,，教學(xué)儀器配備須達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn),，有熟悉業(yè)務(wù)的理、化,、生專職實(shí)驗(yàn)員和安全保障設(shè)施,，建立安全工作責(zé)任制，對(duì)考試中出現(xiàn)的偶發(fā)事件和突發(fā)事件要有預(yù)案,。

2,、每個(gè)考點(diǎn)設(shè)五個(gè)考場(物理、化學(xué)各2個(gè);生物1個(gè)),，三縣可根據(jù)實(shí)際情況每個(gè)考點(diǎn)至少每學(xué)科設(shè)1個(gè)考場,，每個(gè)考場設(shè)24組分組實(shí)驗(yàn),。

3、新設(shè)考點(diǎn)須經(jīng)市教育局驗(yàn)收合格后方可使用,。

1,、監(jiān)考與評(píng)分教師要有較高師德、專業(yè)知識(shí),，具有較高的工作責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。從高中、初中教師中抽調(diào)教師承擔(dān)監(jiān)考與評(píng)分工作,。嚴(yán)格執(zhí)行考試工作人員回避制度,。

2、要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考,、評(píng)分教師的培訓(xùn)工作,，強(qiáng)化監(jiān)考和評(píng)分人員責(zé)任意識(shí)。

3,、各級(jí)教育主管部門和學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)工作的監(jiān)督,、監(jiān)察、指導(dǎo),，加強(qiáng)師生思想政治教育,、考風(fēng)考紀(jì)教育和安全教育，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的考風(fēng)考紀(jì)和學(xué)生安全負(fù)責(zé),。

20xx年初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)工作手冊(cè)另發(fā),。