在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高一校園生活記敘文600字 周記高一校園生活篇一

澧斕，不僅有著一個美麗而響亮的名字,，最迷人的地方就在于,，它有著猶如春天般的詩情畫意，夏天的熱情奔放,，秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí)和冬天的浪漫抒情,。一年四季，澧斕內(nèi)外,，都猶如自然景觀區(qū)一樣美不勝收,，這不僅是使學(xué)生安心讀書的學(xué)校，更是令人心情愉快的勝地,。校道旁，古銅色的玉蘭樹,，無時不刻不散發(fā)著令人著迷的香味,。

春天的澧斕，似如春姑娘的裙擺一般,，清新而不失矜持,，柔媚而不失淡雅，可愛和俏皮中,，還蘊(yùn)藏著一抹淡淡的文雅,，令人神往與著迷。而春天,，正是百花百物從沉睡中蘇醒的.時刻,，正校道兩旁的大樹也結(jié)起了小小的青綠色的苞兒，小草也從中心花園的土地里探出頭來，似乎在與我們打招呼呢!左側(cè)的中心花園里,，百花怒放,，個個爭奇斗艷，煞是好看,?；▓@里還或多或少地栽種著一兩棵古色古香的松藤，纏繞著樹木,，這景象,，與鮮妍明媚的花兒們形成了鮮明的對比，但更多的是為學(xué)生們讀書寫字提供了良好的環(huán)境,。

初夏時分,，黎明總是來得很遲，樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱著,，炫耀賣弄自己的歌喉,。還好有高大的樹可以為嬌嫩的花兒們予以陰涼，教室里的風(fēng)扇無力的轉(zhuǎn)著,，師生們個個熱得汗流浹背,，但朗朗的讀書聲不僅驅(qū)散了夏日的炎熱，更帶給了學(xué)生們精神世界的一縷清風(fēng),，對于夏天這個令人煩悶的季節(jié),，學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的精神，就是最令人為之動容的一道最亮的風(fēng)景線了,，不是嗎?

秋天總是在不知不覺間來到的,。他不僅帶來了初秋的涼爽與舒暢，更帶來了學(xué)生們愉悅的心情,，校園里處處彌漫著桂花的香味與飛舞的葉片,，偶爾有一兩片紅色的樹葉，欣喜的新生們就會飛快地?fù)炱?，繼而夾入書中,，做成精美的書簽。風(fēng)中傳來沙沙的聲音,，原來是秋風(fēng)將幾片葉子帶到了空中,，作為秋天的名片，敬發(fā)給各地的人們,?；▋簜兌祭^而枯萎，小草們也變得枯黃,，它們等待著,，等待著明年與我們的重逢，短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上,，栽種著些許桂花樹,，此刻，它盡顯魅力,，散發(fā)著沁人心脾的香味兒,。

被大雪覆蓋的校園，銀裝素裹,，雪花在半空中忘情地舞蹈著,，旋轉(zhuǎn)著，又像是調(diào)皮的小精靈般,，在人們的手中跳動了幾下,，隨即又消失不見。操場上更是一片銀白,，美得簡直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了校園,，但同學(xué)們的心情愉悅依舊，時不時還會有幾個同年級的學(xué)生在操場上玩耍,，煞是開心,，這使美麗的校園更加純潔，美麗,，富有了活力生機(jī)了,。

東方的明星，石門名校,，我那可愛的校園!

高一校園生活記敘文600字 周記高一校園生活篇二

我站在回憶走廊的盡頭,，眼淚像泛濫的洪水，我們的關(guān)系像泡沫一樣,，一碰就碎了,。我至今都未曾想到，前幾天才說的永遠(yuǎn)的朋友,，今日已變成彼此生活中的路人甲,。同學(xué)友情至真，像玉壺冰心,，似銀色月光，讓人心透明,，生溫馨,。沒有名利的雜質(zhì)，沒有濁流,，只有共同走過的一段黃金歲月,。所以，同學(xué)友情在最初的六年里十分重要，身為六年級一班的我,，把友情看得很重,。

暑去寒來，新學(xué)期向我們緩緩而來,，開學(xué)了!報名了!一想到開學(xué)我就是六年級了,，就不由得捧腹大笑。

一進(jìn)校門,，我就左顧右盼,，看其他同學(xué)變了嗎?變成什么樣了?我本以為他們?nèi)莨鉄òl(fā)，原來老師在教室,，某些人才不敢猖狂,。最振奮人心的是，還有三天假等著我們?nèi)ビ铀?/p>

第一天,，瘋;第二天,，憂慮;第三天，興奮,。

剛到新教室,，他們便玩兒得熱火朝天了——五大金剛，我一個快跑上去,，“嘿嘿!我來了,。”她們大喊:“你來了?我們等你好久了,?！鄙险n鈴響了，校園里安靜了下來,，就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜,，“咚，咚咚……”一陣腳步聲之后,，語文老師走進(jìn)來了,，原來第一節(jié)課是語文老師的，怪不得這么安靜,?！吧险n?！薄捌鹆?”同學(xué)們?nèi)耘f默契的喊著:“老師您好!”這一節(jié)課,，我精心準(zhǔn)備了兩天，書上的筆記更是數(shù)不勝數(shù)呀!這堂課,，我上得很輕松,，因為我準(zhǔn)備充分,。

早晨，太陽才露出笑臉,，我們便開始集合了,。微風(fēng)輕輕地吹著，校園里一朵朵花兒露出了笑臉,，仿佛是在迎接我們的到來,，那笑臉，紅的似火,，白的如雪,，美不勝收。同學(xué)們穿著整潔的服裝,，有的戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，排著整齊的隊伍站在操場上，等待著發(fā)話,。

“升國旗,，唱國歌!”“起來，不愿做奴隸的人們……”場面一如既往,，只是多了幾分精神,。后來——我什么也沒有聽進(jìn)去，一直在想該怎么和同學(xué)相處,。

我還是最喜歡一次體育課,，我們完成了老師安排的任務(wù)，我們就開始玩兒了起來,。我回到教室,，進(jìn)行了加冕儀式，我就是加冕對象,，班長把她的帽子頭給按下去,，變成了一個十足的當(dāng)官的帽子，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”我慢慢走上臺階,，他們把筆當(dāng)話筒,，遞給我，問:“請問你生了官兒,，有什么獲獎感言!”“嗯——我得到這個官兒很容易,，我!現(xiàn)在是九品芝麻官兒了!”下面一陣哄堂大笑，看來我的話對他們很有感觸呀!

最后,，我想說:學(xué)習(xí)固然重要,，但我希望你好好珍惜這六年帶來的友情。

高一校園生活記敘文600字 周記高一校園生活篇三

寒假里,，我閱讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》,。我十分敬佩故事中小林校長的教育方式，在如此特殊的環(huán)境里,，輕松愉快之余,，每個孩子都能愛上讀書、愛上學(xué)習(xí),，并懂得許多為人處世之道,。好令人向往的學(xué)校生活啊!

小林校長用了什么妙招呢?他對孩子們尊重、支持并給予無微不至的關(guān)愛,，他甚至專門為身有殘疾的孩子舉辦了一場特殊的運(yùn)動會,，由他特別設(shè)計的規(guī)則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面,，他還有一招,，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無論是身患小兒麻痹癥的孩子,，還是身體極為矮小的孩子,，當(dāng)大家都光著身子玩耍的高興時，這些身體有障礙的孩子對自己身體的羞恥感就不知不覺的消失了,，同時自卑意識也被拋到九霄云外了,。孩子們見到小林校長不是拘謹(jǐn)畏懼，而是發(fā)自內(nèi)心的喜愛,。作為一名小學(xué)生,，我看到這里，既感到稀奇,，又覺得羨慕,，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動啊!

更令我向往的是，我們所在的常規(guī)小學(xué)都是按照課程表上課,，一周一周次序不變,，一上就是一年，而巴學(xué)園卻是老師將一天的課程內(nèi)容全寫在黑板上,，學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)順序,，遇到疑惑就隨時請教老師，老師給予釋疑解惑,。孩子們養(yǎng)成了自我獨立學(xué)習(xí),、互不干擾的好習(xí)慣。孩子們?nèi)绻衔缈炭嘤霉α?，下午就可以出去散步,、做游戲，自由支配時間!而在我們身邊的大多數(shù)學(xué)校里這是無法想象的,，孩子們只能按部就班,，一堂課一堂課的上下來,。巴學(xué)園的教室更具吸引力，竟然是電車教室,，小豆豆和同學(xué)們坐在這沒有輪子的舊電車上,，簡直是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行!這真像我千思萬想的夢幻童話世界啊,。學(xué)習(xí)環(huán)境還能如此的享受,，如此的令人不想離開，又怎么會忍心缺課呢!

在這樣的學(xué)校環(huán)境里,，孩子們真正能體會做事,、做人的道理。許多在人眼中的問題孩子到了巴學(xué)園都被小林校長特殊的教育方式給感化了,，重新走入正軌,，快樂成長。我也被深深的觸動了,，為了這樣一位能如此了解孩子們內(nèi)心世界的好校長,，為了這樣的學(xué)校生活!

我們在雪宮小學(xué)讀書，我們的學(xué)校在素質(zhì)教育方面走在了同類學(xué)校的前列,，陽光大課間,、社團(tuán)活動、書香班級評比等極大的豐富了我們的學(xué)校生活,，我們也盼望著學(xué)校能更多的傾聽我們的心聲,，為我們提供更多寓教于樂的學(xué)習(xí)形式，讓我們孩子們更多一份快樂,，更多一份收獲,，令雪宮小學(xué)也人人向往!

高一校園生活記敘文600字 周記高一校園生活篇四

我們學(xué)校坐落在湘天橋街邊，它是一個美麗的大花園,。

來到校門口,，剛勁端莊的“北星小學(xué)”四個大字在陽光的照射下，變得金光閃閃,。同學(xué)們踏著歡快的步子走進(jìn)校門,，開始一天的學(xué)習(xí)。

踏進(jìn)外操場,，見到一個綠油油的足球場,。課后，球場上展開激烈的足球賽,?！扒騿T”們在場上奔跑，足球像變戲法似的在腳下滾動,。球場外圍一條條紅色跑道,，是那么鮮艷,、熱情。運(yùn)動會上,，運(yùn)動員們在跑道上萬馬奔騰,，你追我趕、爭先恐后地向終點沖刺,，拉拉隊員在跑道兩側(cè)吶喊助威。

走到內(nèi)校門口,，有兩個花壇,。春天，花壇里的桃樹抽出新的枝條,，吐出粉紅的花蕾,，像兩團(tuán)燃燒的火焰。桃樹姑娘腳下圍滿了一大片各式各樣,、絢麗多彩的小花,。她們歡快地眨著眼睛，打量著美麗的校園,，打量著可愛的同學(xué)們,。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，讓人不由得想起“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”,。

走進(jìn)內(nèi)校門，宣傳墻上畫有許多可愛的小星星,?！叭巳诵⌒切牵w顆亮晶晶”這句話特別引人注目,，也深深地刻在每個人的心里,。電視機(jī)里播放著同學(xué)們參加各種比賽和活動的情景畫面，經(jīng)常有同學(xué)們駐足觀看,。

過了內(nèi)校門,，一個長方形的大操場出現(xiàn)在眼前。一千多師生在這里集合也不覺得擁擠,。兩旁的白楊樹像一把把撐開的大傘,，又像等待檢閱的士兵。正對著內(nèi)校門的主席臺上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,。升旗儀式上,，同學(xué)們排著整齊的隊列唱國歌、向國旗敬禮,。下課時,，內(nèi)操場變得龍騰虎躍,、生機(jī)勃勃。同學(xué)們有的跳繩,、有的踢毽子,、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時,，各班方針舉著啦啦棒,，揮著彩色小星星，晃著各式海報,，一條條,、一塊塊，整個內(nèi)操場匯成換了的海洋,。

三棟教學(xué)樓呈u形,，每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下,，紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情,，打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌,。上課時,，同學(xué)們坐在座位上，或書聲瑯瑯,，或安靜寫作,，或各抒己見。連窗外的小鳥也回到樹梢,，靜靜地聆聽,。

繞過北棟教學(xué)樓，爬上階梯,，映入眼簾的是午托部花園,。石子路彎彎曲曲，小花大樹,，一團(tuán)團(tuán),，一簇簇，鳥兒們嘰嘰喳喳地飛過來,，又倏地飛過去,。

這就是我們的學(xué)校，是一個美麗的大花園,，也是同學(xué)們成長的樂園!我為我的學(xué)校感到驕傲自豪!

高一校園生活記敘文600字 周記高一校園生活篇五

你知道在景秀小學(xué)的生活多么有趣嗎?下面就讓我悄悄的來告訴你吧,。

過元宵節(jié)的時候是相當(dāng)熱鬧的!我們班總會有一個同學(xué)的爸爸當(dāng)財神爺，給我們發(fā)好吃的旺仔牛奶糖。好多別的班的同學(xué)也過來搶著要,。家長為我們做了很多好吃的東西：有一大鍋湯圓,，湯圓里面是又黑又甜的黑芝麻餡;還有同學(xué)的媽媽專門去學(xué)了做棉花糖的手藝，做給我們吃;那時候我吃了兩碗湯圓和五個棉花糖,，還覺得不夠呢,。

每年科技節(jié)，同學(xué)們可以玩一天,。那時候我們可以體驗很多科學(xué)實驗平時做不來的,。比如vr眼鏡，像真的一樣,，十分刺激,。里面玩滑雪游戲的時候，我跳到了懸崖上面,，嚇?biāo)牢伊耍€以為真的要掉下去了!最讓我無法釋懷的,，是在手上燒一種不會燒壞皮膚的火,。我看見黃新穎的手上冒出來的火苗，下得連忙往后躲,。媽媽怎么勸我,，我都哭哭啼啼地不敢嘗試。不過現(xiàn)在我倒是想嘗試一下那種感覺是什么樣子,。

美食節(jié)是我最愛的,，可以品嘗到各式各樣的美食。下午的時候,，家長們會發(fā)各種各樣好吃的東西,，同學(xué)們吃得根本停不下來。有些同學(xué)還想留著帶回家吃,。那時候我給了葉榮琦兩張地圖,，他就蓋了一個“零食堡壘”。等到放學(xué)的時候,，他說：“再見了,，我的零食堡壘，我要和你永別了,?！倍旱梦液团赃叺耐瑢W(xué)笑得根本停不下來。

趣味運(yùn)動會(體育嘉年華)太難忘了!學(xué)校專門請了專業(yè)的策劃活動機(jī)構(gòu)為我們設(shè)計游戲場地和種類豐富的項目,。二十種好玩兒的個人挑戰(zhàn)項目比如大灌籃,、超級射門、空中定格、憤怒的小鳥,、百步穿楊,、眼疾手快、三點一線,、呼啦圈……還有趣味的親子游戲如同舟共濟(jì),、公仔接力賽、一馬當(dāng)先和萌娃搬運(yùn),，這些游戲?qū)ｉT考驗家長和孩子們之間的默契,。憤怒的小鳥是最受歡迎的個人項目，等我去到的時候已經(jīng)排起了長長的人龍,，同學(xué)們都翹首企盼著希望馬上輪到自己玩,，我也是焦急的墊著腳伸長脖子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著前面的同學(xué)投入地玩著游戲。原來每人有五次機(jī)會用小鳥的公仔裝在彈弓上,，對準(zhǔn)方格子里的綠色小豬射擊,，射準(zhǔn)了就有印章?lián)Q獎品。這個真的很有技巧哦,，輪到我的時候,，我選擇了對準(zhǔn)最低的方格子里的小豬射擊，我以為對準(zhǔn)了,，沒想到小鳥射到了地面,，慢悠悠地滾進(jìn)了方格子里，這樣也算射中啦,，看得旁邊的裁判笑著說這么輕松啊!我偷偷的在心里樂,，好開心啊，這么容易還想再玩一次,。下午輪到我們低年級的進(jìn)行親子項目啦,，最讓我印象深刻的就是同舟共濟(jì)，游戲規(guī)則是每次一個家長和兩個同學(xué)一起跪在墊子上,，家長負(fù)責(zé)挪動另一個墊子,，再爬上去，一直重復(fù)這樣到對岸,。中途腳不能碰到地,，也不能站起來。當(dāng)輪到我和好朋友的時候,，我們都有點小小的激動和緊張,，因為我們班一直處在領(lǐng)先的位置啊，整個過程需要家長和我們的配合默契,，拼速度的同時動作也得協(xié)調(diào)一致,，有那么一兩次我差點犯規(guī),，幸好同學(xué)抓住了我。最后我們班還是第一名完成,，同學(xué)們歡呼雀躍,，十分興奮。這個游戲是考驗團(tuán)隊協(xié)作和默契度,，我很喜歡這樣的挑戰(zhàn),，增進(jìn)了班上同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)氛圍。一整天的嘉年華活動結(jié)束了,，我累得筋疲力盡,，但是真的是意猶未盡啊!我多想天天都是嘉年華啊!

聽我說完這些，你會羨慕我在景秀小學(xué)的生活嗎?是不是也想來景秀小學(xué)上學(xué)啦?如此豐富多彩,，快樂開心的校園生活是多么美好和令人向往啊!我愛這樣的生活,，愛景秀小學(xué)!