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校園生活周記(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:45:10
校園生活周記(模板10篇)
時間:2023-12-04 05:45:10     小編:FS文字使者

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧

校園生活周記篇一

現(xiàn)在我是換河路小學三年級的一名學生,學校的生活是豐富多彩的,,也是酸甜苦辣的,,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘,。

記得有一天上午,,剛上完語文課,下一堂是音樂課,。課間,,外面下著很大的雨,在操場的墻角下,,有一只小青蛙趴在地上,。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,,我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好,,然后準備帶回教室,這時被同學李欣雨看到了,,她說:“這能行嗎,?”我說:“沒事?!?/p>

上課鈴聲響起,,音樂老師來了。老師先讓我們復習一遍學過的歌曲,,大家一起唱,。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙,它還挺老實,,下頜一鼓一鼓的,。過了一會兒,我們同唱到:“你認識我,,我認識你,,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴,。又唱到第二遍:“你認識我,,我認識你,呱呱,!”偏趕上老師在我身邊走過,小青蛙又開始了獨唱“呱呱,!”全班同學一陣笑聲,。完了,我只好站起來,,將事情一五一十地向老師講了一遍,,老師被我對小青蛙的同情心感動了,并有責怪我,,而是對大家說:“這位小同學做得對,,青蛙是人類的好朋友,我們應當保護它,?!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然,。這一堂真是有趣而有意義,。

在校園里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,,校園的生活真美好?。?/p>

校園生活永遠是最美好的,,也永遠是最溫馨的,,可其中也包含了許許多多的無奈。

校園生活美好,,溫馨,,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,,必須要在這些東西中成長,。

期待著,期待著明天,,相信風雨之后會有彩虹,,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,,加油,,加油。

校園生活周記篇二

今天下午,學校召開了詩歌朗誦賽,。

等了好長時間,,終于輪到我們班展示了。

開始大家朗誦地很好,,但到了后面,,好像變得有點亂。

我把不該說的字說出來了,,瞬間神經好像緊了許多,,導致后面不該我念的一句前一個字念了出來。我的臉紅了起來,,因為我站的地方評委最近,,怕影響到整個班級的成績。

但想象中一些都和后來不同,。

我們班的成績獲得一等獎,,還是一等獎中的最高分。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了,。

校園生活周記篇三

傳說中的下次終于到來了,。

今天是星期三,下午有節(jié)班會課,。下午2點45分左右,,終于開始調位了。我心里沒個底,,不知會調個好點的位置呢,,還是調的位置比現(xiàn)在更慘。

但這兩種猜測都錯了,。

大組調完座位后,,開始挑人了。

我在心里一直默念“我”,。短短的幾分鐘,,這個字我默念了近千遍。

但始終沒有聽到我的名字,。

雖然后面調來了一個男生,,為何不讓他坐在我前面。因為以前坐在我后面的是個女生,,這次一調位,,還有點不適應,他坐在我后面,,直接無視,。

就不能讓我和鄭運河坐一起嗎,,不為別的,只為學,!

我又想起了那句歌詞:“想象中,,很不同,想象中,,一切都和后來不一樣——————”

校園生活周記篇四

有人說校園生活是枯燥乏味的,。也有人說校園生活是悲喜交加的,而我卻覺得校園生活是豐富多彩的,。我們的校園是一個大集體,,這里的生活是豐富多彩的。校園是我們學習的好地方,,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,,我都覺得無比歡樂,。

一走進學校,右邊是一排過去的教學樓,,很漂亮,,那一棟棟的教學樓是連著的,在進到里面是一棟綜合樓,,建得也漂亮,,是彎的,在學校里面還種有許多的玫瑰花,,火紅火紅的,,開得正旺盛,看了就有一種想上去摘了的沖動,,校園的宿舍樓有三棟,,一棟是女的右邊,男的左邊,,二棟是男的,,三棟是女的,后面還有一個小賣部,,小賣部旁是食堂,,宿舍樓旁是操場。在我眼里,,學校還算大的了,。

學校的食堂是獨一無二的,一共有兩層,,一層小一點,,二層稍微大一點,,每次下課去吃飯的時候,都是人山人海,,都排到門口去了,,有時擠都擠不進去。食堂的飯菜對我來說有點怕,,因為吃青菜的時候看見過蟲子,,還有其它菜,看見過頭發(fā),,吃過是石頭子,,嚇得我都有點不敢吃。學校體育室呢,,走進去一看,。,乖乖,,那個壯觀?。∪备觳采偻鹊目刹簧?。瞅瞅,,排球不是扁的就是破的,就還有幾個是完好無損的,,網球拍上只有稀疏的幾根線了,。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛,,想我一個完整的都找不到,,嘿嘿,我們的校園體育室就這樣,,也有點被嚇到,。

雖然上面的那兩例是我不喜歡的,但我還是喜歡這學校的,,有老師教給我們知識,,有同學給予我們力量,上課認真聽講,,下課和同學們講講話,。校園生活中不但豐富多彩,課間生活也很愉快,。在校園的各個角落都能聽到同學們的笑聲,。

上課時,講臺上總能看見老師在認真的講課,,同學們有的在下面認真的聽講,,還有的在睡覺,,那些認真的同學用期待的目光盯著老師,讓老師傳授更多的知識,,課堂上,,老師提問問題,都能夠看見我們積極發(fā)言的`身影,,感覺到我們的活躍氣氛,。

在這多姿多彩的校園生活中,我不但掌握了豐富的知識,,還收獲了真誠的友誼,,這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶,。

校園生活周記篇五

清晨,,金燦燦的陽光撒向了大地,校園那五彩的鮮花在向我們招手,,大樹也睜開了惺忪的眼睛,,孩子們背著書包去上學。

“麗麗,,快去跳舞,語文老師發(fā)火了,?!边@是語文課代表馬君杰的聲音?!敖M長,,教教我這道題吧!”這是我的組員開口了,?!胞慃悾愕臅ㄗ髌纺??”這是書法老師善意的提醒,。“營養(yǎng)餐表交了嗎”語文老師又來了……還好,,憑著我的聰明才智和不懈努力,,這些我都能應付。

在學校的這一天我筋疲力盡,,可我知道回家我還得埋頭苦干,,又寫語文,又寫數(shù)學還有寫英語……作業(yè)可真多??!

校園生活周記篇六

周五,,校園舉行了“逗拼比賽”,我們全力以赴,,拼了一場,!

我們與其他三班的合作,拼成的是“元旦快樂”四個大字,,材料是書,,挺有創(chuàng)意的!

“臨危不懼”的楊老師神機妙算,,動身將一本本書隔些空兒,,書不但夠了,而且多出了幾本,!

唉,!字兒有些歪,同學們一個個走上前,,將書一本本擺正,。左看看,右看看,,確定擺齊了才肯罷休,!原本難度挺大的“快”字在全班同學的共同合作下,迅速地成形了,!雖然沒有多長時間,,但同學們都已經大汗淋漓了!

最后,,各班的作品都井然有序地擺放在操場四周,,欣賞的時間到了!這是大家最期待的時刻,。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,,真是精彩紛呈,讓人大飽眼福,,收獲多多,!最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟,即使材料用的是泡沫,,也能讓人眼前一亮,,色澤艷麗,大多呈紅色,,造型奇特,。肅然面積巨大,但做工精致,,三面紅旗迎風招展,,上面寫著“新年快樂,;一帆風順,前程似錦”等,。很有氣派,,讓人見了就生愛慕之心!此時,,我浮想聯(lián)翩,,這船前的兩條巨龍,栩栩如生,,活靈活現(xiàn),,氣勢磅礴,無人敢來冒犯,。如果我們的祖國也能像這兩條龍一樣宏偉雄大,,成為一條所向披靡的“中國龍”,那該多好哇,!

“逗拼比賽”,,可真逗!我們拼得很快樂,,也很盡興,,這個比賽讓我懂得了:團結的力量,合作的重要,!

校園生活周記篇七

今天下午,,我盼望已久的電腦課終于到了,我們排好隊,,悄悄地上樓了。

老師給我們安排好座位,,就開始講課了,。

我們打開書,老師對我們說,,電腦分為主機,、顯示器、鍵盤,、鼠標,、音箱這五種組件,另外,,還教了怎樣開關機,,電腦課就結束了。

電腦課上完之后,,就是體育課,,我們排好隊,,安靜的下樓了。

體育老師給我們排好隊形,,然后就解散了,,讓我們自己玩游戲。

我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,,我一會兒捉到他,,他一會兒捉到我,就在我跑向黃碩的時候,,老師喊集合了,,我們才依依不舍地排好隊向教室走去。

校園生活周記篇八

校園是個好地方,,它陪伴我們成長,,可愛的伙伴們跟我們一起玩耍,一起分享生活的樂趣,。

春天,,小草偷偷的探出頭來,好像在歡迎春姑娘的到來,。校園的操場上有鮮花,、有野草,還有各種各樣的蝴蝶,,真是美麗極了,。同學們在這里蹦蹦跳跳的,非常愉快,。

夏天,,校園里綠樹成蔭,有幾個小朋友在大樹下玩耍,,樹上的知了叫夠不停,,好像在說天好熱呀,可惡的太陽熱得人們不知如何是好,。

秋天,,金黃的時節(jié),景色宜人,,正是農民伯伯收莊稼的時候,,樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學把葉子做成葉印,,有的同學去做樹葉標本,,還有的同學取來做裝飾品。

冬天,氣候特別的冷,,外面還下起了鵝毛大雪,。下課鈴一響,同學們飛快地跑到操場上,,有的同學堆雪人,,有的同學打雪仗,還有的在雪地里跑步,,甚至還躺在雪地上,。

美麗的校園,你是我們成長的搖籃,。我愛你,!

校園生活周記篇九

風兒輕輕地吹拂著,小草們探出了尖尖的腦袋,,花兒們張開小嘴傾吐芳香,。我們學校舉行了第三屆校園才藝大賽,這也是我期盼已久的一件大事,。

才藝大賽的海報張貼出來后,,我便一直勤奮練習,中午練,、晚上練,、周末練……終于等到了22號那天,我懷著激動而又緊張的心情來到了比賽場地——舞蹈房,。

我們先參加了才藝大賽的開幕式,,隨后,就開始了第一場聲樂比賽,。只見低年級的小選手們一個接著一個上臺演唱,,很快就到我了。聽到主持人報到我名字時,,我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞,。我走上臺去,簡短地向大家做了自我介紹,,便開始了我的演唱,。我一邊唱,,一邊舞著扇子,,手在不住地抖著,似乎感覺到自己的歌聲也在抖,。不一會兒,,當看見評委們都頻頻點頭并向我投來贊許的目光時,我心頭的那塊石頭總算落下了,緊張的心情也平復了,。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場繚繞,。一曲唱完,我微笑地向大家深深地鞠了一躬,。頓時,,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下場后,,聽到主持人報“徐韻璐9.95分”時,,我歡呼雀躍。終于,,我以優(yōu)異的成績奪得了聲樂類第一名,。

第二天,我再接再厲,,上場時不再像第一天那樣緊張,,又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名?;氐桨嗉?,我把這個得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友,她們都和我抱成一團,,笑呀跳呀,,可激動了。

我感謝這次才藝大賽,,讓我這朵藝術之花展現(xiàn)出自己獨特的風采,。我更愛,讓我體驗到成功的喜悅,。

校園生活周記篇十

昨天,,我們學校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽,。

廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場,。

第一場是女生比賽,。比賽開始了,因為是長跑,,所以我們班的女生都是平速跑,,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,,大家馬上大聲的喊加油,,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,,像渾身都是勁兒,,跑得更快了。到了最后一圈,,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,,她們下場后,每個人的臉都通紅,,我的一大杯水都被她們喝完了,。

接下來是男生組。和女生組一樣,,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,,但是重要的是通過這次比賽,,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質,,而且還要有頑強的意志,。

希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,,我也能得到鍛煉了,!

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