每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

校園生活周記篇一

現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級的一名學(xué)生,，學(xué)校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的,，其中有一件事情非常有趣,，令我至今難忘。

記得有一天上午,，剛上完語文課,，下一堂是音樂課,。課間，外面下著很大的雨,，在操場的墻角下,，有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,，處于同情,，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準備帶回教室,，這時被同學(xué)李欣雨看到了，她說：“這能行嗎,？”我說：“沒事,。”

上課鈴聲響起,，音樂老師來了,。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的歌曲，大家一起唱,。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙,，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的,。過了一會兒,，我們同唱到：“你認識我，我認識你,，呱呱,！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴,。又唱到第二遍：“你認識我,，我認識你，呱呱,！”偏趕上老師在我身邊走過,，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學(xué)一陣笑聲,。完了,，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍,，老師被我對小青蛙的同情心感動了,，并有責(zé)怪我，而是對大家說：“這位小同學(xué)做得對,，青蛙是人類的好朋友,，我們應(yīng)當(dāng)保護它,。”我決定等小青蛙的腿好了,，杰把它放回大自然,。這一堂真是有趣而有意義。

在校園里有許多有趣的事情,，讓我的生活變得豐富多彩,，校園的生活真美好啊,！

校園生活永遠是最美好的,，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈,。

校園生活美好,，溫馨，而這也是人生的一章,，我們必須要經(jīng)歷這些,，必須要在這些東西中成長。

期待著,，期待著明天,，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴,，讓我們共同加油,，加油，加油,。

校園生活周記篇二

今天下午,，學(xué)校召開了詩歌朗誦賽。

等了好長時間,，終于輪到我們班展示了,。

開始大家朗誦地很好，但到了后面,，好像變得有點亂,。

我把不該說的字說出來了，瞬間神經(jīng)好像緊了許多,，導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個字念了出來,。我的臉紅了起來，因為我站的地方評委最近,，怕影響到整個班級的成績,。

但想象中一些都和后來不同。

我們班的成績獲得一等獎,，還是一等獎中的最高分,。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了,。

校園生活周記篇三

傳說中的下次終于到來了。

今天是星期三,，下午有節(jié)班會課,。下午2點45分左右，終于開始調(diào)位了,。我心里沒個底,，不知會調(diào)個好點的位置呢，還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘,。

但這兩種猜測都錯了,。

大組調(diào)完座位后，開始挑人了,。

我在心里一直默念“我”,。短短的幾分鐘，這個字我默念了近千遍,。

但始終沒有聽到我的名字。

雖然后面調(diào)來了一個男生,，為何不讓他坐在我前面,。因為以前坐在我后面的是個女生，這次一調(diào)位,，還有點不適應(yīng),，他坐在我后面，直接無視,。

就不能讓我和鄭運河坐一起嗎,，不為別的，只為學(xué),！

我又想起了那句歌詞：“想象中,，很不同，想象中,，一切都和后來不一樣——————”

校園生活周記篇四

有人說校園生活是枯燥乏味的,。也有人說校園生活是悲喜交加的，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的,。我們的校園是一個大集體,，這里的生活是豐富多彩的。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方,，也是我們成長的樂園,，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡樂,。

一走進學(xué)校,，右邊是一排過去的教學(xué)樓,，很漂亮，那一棟棟的教學(xué)樓是連著的,，在進到里面是一棟綜合樓,，建得也漂亮，是彎的,，在學(xué)校里面還種有許多的玫瑰花,，火紅火紅的，開得正旺盛,，看了就有一種想上去摘了的沖動,，校園的宿舍樓有三棟，一棟是女的右邊,，男的左邊,，二棟是男的，三棟是女的,，后面還有一個小賣部,，小賣部旁是食堂，宿舍樓旁是操場,。在我眼里,，學(xué)校還算大的了。

學(xué)校的食堂是獨一無二的,，一共有兩層,，一層小一點，二層稍微大一點,，每次下課去吃飯的時候,，都是人山人海，都排到門口去了,，有時擠都擠不進去,。食堂的飯菜對我來說有點怕，因為吃青菜的時候看見過蟲子,，還有其它菜,，看見過頭發(fā)，吃過是石頭子,，嚇得我都有點不敢吃,。學(xué)校體育室呢，走進去一看,。,，乖乖，那個壯觀??！缺胳膊少腿的可不少,。瞅瞅，排球不是扁的就是破的,，就還有幾個是完好無損的,，網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,，像火箭似的只插了一根毛,，想我一個完整的都找不到，嘿嘿,，我們的校園體育室就這樣,，也有點被嚇到。

雖然上面的那兩例是我不喜歡的,，但我還是喜歡這學(xué)校的,，有老師教給我們知識，有同學(xué)給予我們力量,，上課認真聽講,，下課和同學(xué)們講講話。校園生活中不但豐富多彩,，課間生活也很愉快,。在校園的各個角落都能聽到同學(xué)們的笑聲。

上課時,，講臺上總能看見老師在認真的講課,，同學(xué)們有的在下面認真的聽講,，還有的在睡覺,，那些認真的同學(xué)用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多的知識,，課堂上,，老師提問問題，都能夠看見我們積極發(fā)言的`身影,，感覺到我們的活躍氣氛,。

在這多姿多彩的校園生活中，我不但掌握了豐富的知識,，還收獲了真誠的友誼,，這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶,。

校園生活周記篇五

清晨,，金燦燦的陽光撒向了大地，校園那五彩的鮮花在向我們招手,，大樹也睜開了惺忪的眼睛,，孩子們背著書包去上學(xué),。

“麗麗，快去跳舞,，語文老師發(fā)火了,。”這是語文課代表馬君杰的聲音,?！敖M長，教教我這道題吧,！”這是我的組員開口了,。“麗麗,，你的書法作品呢,？”這是書法老師善意的提醒?！盃I養(yǎng)餐表交了嗎”語文老師又來了……還好,，憑著我的聰明才智和不懈努力，這些我都能應(yīng)付,。

在學(xué)校的這一天我筋疲力盡,，可我知道回家我還得埋頭苦干，又寫語文,，又寫數(shù)學(xué)還有寫英語……作業(yè)可真多?。?/p>

校園生活周記篇六

周五,，校園舉行了“逗拼比賽”,，我們?nèi)σ愿埃戳艘粓觯?/p>

我們與其他三班的合作,，拼成的是“元旦快樂”四個大字,，材料是書，挺有創(chuàng)意的,！

“臨危不懼”的楊老師神機妙算,，動身將一本本書隔些空兒，書不但夠了,，而且多出了幾本,！

唉！字兒有些歪,，同學(xué)們一個個走上前,，將書一本本擺正。左看看，右看看,，確定擺齊了才肯罷休,！原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下，迅速地成形了,！雖然沒有多長時間,，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了！

最后,，各班的作品都井然有序地擺放在操場四周,，欣賞的時間到了！這是大家最期待的時刻,。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福,，收獲多多,！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫,，也能讓人眼前一亮,，色澤艷麗，大多呈紅色,，造型奇特,。肅然面積巨大，但做工精致,，三面紅旗迎風(fēng)招展,，上面寫著“新年快樂；一帆風(fēng)順,，前程似錦”等,。很有氣派，讓人見了就生愛慕之心,！此時,，我浮想聯(lián)翩,，這船前的兩條巨龍,，栩栩如生，活靈活現(xiàn),，氣勢磅礴,，無人敢來冒犯。如果我們的祖國也能像這兩條龍一樣宏偉雄大,，成為一條所向披靡的“中國龍”,，那該多好哇！

“逗拼比賽”，可真逗,！我們拼得很快樂,，也很盡興，這個比賽讓我懂得了：團結(jié)的力量,，合作的重要,！

校園生活周記篇七

今天下午，我盼望已久的電腦課終于到了,，我們排好隊,，悄悄地上樓了。

老師給我們安排好座位,，就開始講課了,。

我們打開書，老師對我們說,，電腦分為主機,、顯示器、鍵盤,、鼠標,、音箱這五種組件，另外,，還教了怎樣開關(guān)機,，電腦課就結(jié)束了。

電腦課上完之后,，就是體育課,，我們排好隊，安靜的下樓了,。

體育老師給我們排好隊形,，然后就解散了，讓我們自己玩游戲,。

我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,，我一會兒捉到他，他一會兒捉到我,，就在我跑向黃碩的時候,，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊向教室走去,。

校園生活周記篇八

校園是個好地方,，它陪伴我們成長，可愛的伙伴們跟我們一起玩耍,，一起分享生活的樂趣,。

春天，小草偷偷的探出頭來，好像在歡迎春姑娘的到來,。校園的操場上有鮮花,、有野草，還有各種各樣的蝴蝶,，真是美麗極了,。同學(xué)們在這里蹦蹦跳跳的，非常愉快,。

夏天,，校園里綠樹成蔭，有幾個小朋友在大樹下玩耍,，樹上的知了叫夠不停,，好像在說天好熱呀，可惡的太陽熱得人們不知如何是好,。

秋天,，金黃的時節(jié)，景色宜人,，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時候,，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印,，有的同學(xué)去做樹葉標本,，還有的同學(xué)取來做裝飾品。

冬天,，氣候特別的冷,，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響,，同學(xué)們飛快地跑到操場上,，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗,，還有的在雪地里跑步,，甚至還躺在雪地上。

美麗的校園,，你是我們成長的搖籃,。我愛你！

校園生活周記篇九

風(fēng)兒輕輕地吹拂著,，小草們探出了尖尖的腦袋,，花兒們張開小嘴傾吐芳香,。我們學(xué)校舉行了第三屆校園才藝大賽,，這也是我期盼已久的一件大事。

才藝大賽的海報張貼出來后，我便一直勤奮練習(xí),，中午練,、晚上練、周末練……終于等到了22號那天,，我懷著激動而又緊張的心情來到了比賽場地——舞蹈房,。

我們先參加了才藝大賽的開幕式，隨后,，就開始了第一場聲樂比賽,。只見低年級的小選手們一個接著一個上臺演唱，很快就到我了,。聽到主持人報到我名字時,，我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞。我走上臺去,，簡短地向大家做了自我介紹,，便開始了我的演唱。我一邊唱,，一邊舞著扇子,，手在不住地抖著，似乎感覺到自己的歌聲也在抖,。不一會兒,，當(dāng)看見評委們都頻頻點頭并向我投來贊許的目光時，我心頭的那塊石頭總算落下了,，緊張的心情也平復(fù)了,。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場繚繞。一曲唱完,，我微笑地向大家深深地鞠了一躬,。頓時，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。下場后,，聽到主持人報“徐韻璐9.95分”時，我歡呼雀躍,。終于,，我以優(yōu)異的成績奪得了聲樂類第一名。

第二天,，我再接再厲,，上場時不再像第一天那樣緊張，又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名,?；氐桨嗉?，我把這個得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友，她們都和我抱成一團,，笑呀跳呀,，可激動了。

我感謝這次才藝大賽,，讓我這朵藝術(shù)之花展現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)采,。我更愛，讓我體驗到成功的喜悅,。

校園生活周記篇十

昨天,，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運動員參加了比賽,。

廣播通知讓我們到操場,，大家都很興奮的來到了操場。

第一場是女生比賽,。比賽開始了,，因為是長跑，所以我們班的女生都是平速跑,，聽說一共要跑十五圈呢,。這時跑過來我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油,，只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,，像渾身都是勁兒,，跑得更快了。到了最后一圈,，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,，她們下場后，每個人的臉都通紅,，我的一大杯水都被她們喝完了,。

接下來是男生組。和女生組一樣,，他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒有取得班級名次,，但是重要的是通過這次比賽,，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),，而且還要有頑強的意志,。

希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,，這樣，我也能得到鍛煉了,！