工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇一

在這緊張而又忙碌的一周時間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育,、環(huán)境衛(wèi)生、新生報到,、分課分班,、圖書及實驗器材配置，教務(wù)教研人員工作安排等方面開展工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

由校黨支部書記、校長牽頭領(lǐng)導(dǎo),，德育主任主抓,，班主任負(fù)責(zé)，任課教師參與,。利用本周每天上午時間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動”,。結(jié)合分析當(dāng)前形勢，聯(lián)系現(xiàn)實生活,，就愛國主義,，民族團結(jié)等內(nèi)容對同學(xué)們進行了思想政治教育。用師生談話,，主題演講,，出黑板報等多種形式開展德育活動,，并取得了明顯效果。學(xué)生們紛紛表示要堅決抵制“xxxx”的毒害,，絕不參與任何宗教活動,，堅決反對民族分裂主義，xx國主義的堅定踐行者,。

利用下午時間,，由班主任組織學(xué)生進行“衛(wèi)生大掃除”活動。低年級同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,，高年級同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)?；▓@除草任務(wù)。通過“衛(wèi)生大掃除”活動同學(xué)們增強了集體凝聚力,，也體會到了勞動的艱辛,。低年級同學(xué)則初步學(xué)會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學(xué)校草坪進行了整修,，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語,。通過這一番改造之后，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善,。在與送學(xué)生上學(xué)的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美,。

由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況，嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,，保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理,。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長的前提下，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實需要,。我校一貫重視一年級教學(xué)工作在整個小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用,，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任,。

22-23日各班班主任對各班已有同學(xué)進行了實名登記,。對部分未按時報到上課的學(xué)生進行了家訪，敦促其盡快到校上課,。24日上午許多一年級學(xué)生家長按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書上的時間,，帶著孩子，陸續(xù)來校報名,。我校組織一年級班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報到注冊工作,，嚴(yán)格按照教育部門的要求，分責(zé)任片區(qū),，對照戶籍卡片,，幼兒預(yù)防接種證等材料對學(xué)生入校資格進行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué),，上得好學(xué),。讓廣大家長免除后顧之憂,。

特別指出的是，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,，了解幼童情況,，組織教師進村入戶，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,，才保證了孩子們的及時報名入學(xué),。

開學(xué)伊始，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實,。為我校配發(fā)了幾百本xx圖書,，近百件套教學(xué)實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室,、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作,，并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。

基于我校發(fā)展的現(xiàn)實需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動而后繼乏人的現(xiàn)狀,，我校專門召開校務(wù)工作會議,。就各學(xué)科教研組組長和教務(wù)處主任、助理的選拔任命,，在充分考慮群眾意見的基礎(chǔ)上,，本著任人唯賢的原則，采取組織考察,、個別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長,、教務(wù)處人員名單，其中不乏幾名年輕教師,。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實能夠起到引領(lǐng)帶動作用,。紛紛表示要向先進看齊，做本學(xué)科的專家,、能手,。爭取在今后學(xué)校各項工作中都能有突出表現(xiàn)。

5,、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,，尤其是上課的第一天。問明情況,，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,，良好的開端是成功的一半,，讓我們一起克服困難，為了我們的明天,，堅持早起早睡吧,。

6,、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校,，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了,。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候,。這時候,，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩,，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑,、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休,，又違反了學(xué)校紀(jì)律,。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校,。各班教室門一般都是在一點半左右才開的,。

同學(xué)們，開學(xué)以后,，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,，在學(xué)校生活中,，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地,，上下樓梯靠右走,。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,，聽從老師的指揮,，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門,，不能搶時間跑出校門,。一路到家，不在路上逗留玩耍,。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇二

不知不覺已經(jīng)跟孩子們相處一周了,。這一周的時間真的體會到做教師尤其是班主任是個良心活。既要管理班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生,，還要培訓(xùn)孩子們的常規(guī)、安全教育。既要協(xié)調(diào)好孩子與孩子的關(guān)系,，還要做好家校之間的橋梁作用,。總之,，要方方面面都照顧到,。作為一個新入職的老師，覺得有壓力,，也有煩惱,。但是我真的很慶幸選擇的一個自己喜歡的職業(yè)。

這一周的時間不長也不短,，雖然磕磕絆絆,，但是有驚無險。用現(xiàn)在流行語說,，甚至心理還有點小確幸,。覺得自己雖然是生手，但是學(xué)校的要求該做的都做了,，不會的做的按照有經(jīng)驗的老師比葫蘆畫瓢的也做了,，應(yīng)該沒什么大問題。但是問題往往就暴露在你覺得最不可能出現(xiàn)的地方,。

上周五下午,，我們?nèi)昙壍暮⒆右黄鸬讲賵鰹榫旁滤娜盏拈_學(xué)典禮做準(zhǔn)備。就是這個時候我發(fā)現(xiàn)了問題,。一是我們班的孩子相對于其他班的孩子相比顯得稍顯興奮,，這讓我對于我們班正式開課之后班級的紀(jì)律感到擔(dān)憂。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊,。

陶行知說,，創(chuàng)造始于問題,，有了問題才會思考,，有了思考，才有解決問題的方法,，才有找到獨立思路的可能,。當(dāng)我注意到這些問題的時候,，我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師，害怕教育不好這一個班的孩子,。最后在荊老師和其他有經(jīng)驗老師的指點下我終于找到了問題的所在,。

問題一，我們學(xué)校第一周并沒有給孩子們安排學(xué)習(xí)任務(wù),，而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活恢復(fù)回來,，讓孩子愛上校園,，從而愛上學(xué)習(xí),。我在第一周沒有給孩子開新課,，取而代之的是游戲和互動。在紀(jì)律方面也只是給孩子們簡短的口頭說明了一下常規(guī)和規(guī)則,，沒有進行具體的獎懲規(guī)定,。另外我也私存了一份私心——希望新開學(xué)給孩子們留下一個新印象，所以對紀(jì)律要求并不那么嚴(yán)格,。

針對問題一,，

1.在本周專門拿出一節(jié)課的時間建立具體的班規(guī)，平時注重班規(guī)的落實（獎懲分明,，以小組為單位）,。

2.對紀(jì)律要求嚴(yán)格，可以樹立一個紀(jì)律較好的典型,。對自制力稍差的孩子予以提醒,。

3.班級位置還需調(diào)動，但是要注意維護需要調(diào)動位置的孩子的自尊心,。

問題二,，我們班的孩子風(fēng)采展示動作不太齊。

針對問題二,，

1.我挑選的展示內(nèi)容沒有顧忌到孩子內(nèi)心的想法,，孩子興趣不大。所以下次一定要從孩子的內(nèi)心出發(fā),，興趣是最好的老師,。

2.我挑選的手語動作過于復(fù)雜，對于九歲的孩子來說難度較大,。所以造成動作不齊,。下一次我一定會選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動作。

波斯納說實踐+反思=成長,。想告訴三五班的孩子們,，老師也是第一次當(dāng)老師，也會有不完美的地方,，但是老師會不斷反思,，相信我們可以一起在六一快樂的成長。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是上周值周組長，上周值周工作可以順利完成,，我非常感謝

一直堅守在自己崗位上的班國全老師,、鄧志藝?yán)蠋煛⒂穹剂掷蠋熀土志昊ɡ蠋煟约拔易钣H愛的七a（2）班全體同學(xué),，謝謝你們,！開學(xué)第一周，各方面工作千頭萬緒,，雖說“萬事開頭難”,，但是在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項教學(xué)教育活動開展得有聲有色,；大部分同學(xué)無視嚴(yán)寒,，準(zhǔn)時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力,。下面,，我就上周值周工作進行簡單的總結(jié)：

一、2月14日,，學(xué)校召開了全體教師會議,，對新學(xué)期的工作提出了具體明

確的要求和部署。學(xué)校教務(wù)處,、德育處,、以及行政部門根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本部門實際,，把開學(xué)周工作計劃落到實處,，做好充分準(zhǔn)備。

二,、上周星期一,，梁校長在國旗下作了熱情洋溢的講話，既是對全體師生上

學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的肯定,，同時也是對大家新學(xué)期的鼓勵和期望

三,、上周四，德育處分級組織同學(xué)們進行“消防緊急疏散演練”活動,。海峰

老師幽默風(fēng)趣的講解,，讓同學(xué)們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn),，不為看”,，同學(xué)們更應(yīng)該把知識應(yīng)用到實際生活中，提高消防安全意識,，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患,。

上周工作順利開展的同時，還存在一些小問題,，在此,，我想給同學(xué)們提出幾

點希望：

一,、樹立安全第一的思想。上周路隊情況,，大部分同學(xué)都能夠遵守學(xué)校規(guī)章

制度和交通規(guī)則,，但存在少數(shù)同學(xué)貪圖方便把自行車停放在學(xué)校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車,，還會造成一定交通混亂,，存在很大的安全隱患，我希望同學(xué)們能夠從自身安全出發(fā),，時刻謹(jǐn)記，無論何時何地都要安全為上,。

二,、重視品德修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一個寒假,，我們上學(xué)期好不容易

養(yǎng)成的良好習(xí)慣又被丟棄了,，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復(fù)燃了,。在新的學(xué)期希望大家遵守校紀(jì)校規(guī),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量,。

三,、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，希望從本周開始,，同學(xué)們

能做到不遲到，不早退,，不曠課,，珍惜每分每秒，爭取在學(xué)習(xí)上有新的進步,！

良好的開端是成功的一半,，新的學(xué)期，新的起點,，面臨新的挑戰(zhàn),，我相信每

一位同學(xué)都有新的計劃，希望你們繼往開來,，爭取更加優(yōu)異的成績,。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家,！

值周班：

值周組長：

值周教師：

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇四

開學(xué)第一周,，一切開始忙碌起來,，學(xué)生生活必定是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會,，早上要很早起床,，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚,，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時候被問到最想干什么都會毫不猶豫說“最想睡覺”吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的,，但至少對于不是太聰明的我來說，笨人只能用笨辦法,，要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣,，所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學(xué)生心目中的好班主任,，但是可以確定的是,，我前進的方向是對的。當(dāng)我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時,，一切都發(fā)生了奇妙的改變,，那些原先被認(rèn)為可恨的遲到、上課說話,、不帶?；罩惖男″e誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了,。畢竟還是初一的孩子,，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤是對他們的苛求,，因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到,。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點吧,，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持,，以此為基點，讓那些尚待發(fā)掘的閃光點更多地暴露出來：

這很重要,，而且注意這個字“都”,，不是部分同學(xué)，而是我們班的每一個同學(xué)都有羞恥感,。這讓我感到很欣慰,。舉個例子，從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看,，在各班多少都有幾個人的情況下,，我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏,，因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了,，被我批評后,，他露出很愧疚的神色，愿意為班級掃地三天作為補償,。周二,，咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫了保證書，并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀,。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病,，我在這里公開說明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分,，愿意認(rèn)真打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪,。就是這樣的一次公開宣讀保證書，此后全班再沒有遲到的情況,。連上學(xué)期愛遲到的闕少波,、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學(xué)都是有羞恥心的,。這一點很難得，不是每個班級都能夠做得到的,。

這在初中課堂中是非常難得的一個特點,。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關(guān)系),。就拿我的生物課堂來說,，為了說明語言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個游戲：每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達(dá)某個意思,，看通過這種方式傳到最后一個學(xué)生的時候,，他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思是什么。沒有記錯的話,，派上來的代表分別是薛億鈞,、陳楚潔、鄭宇豪,、陳曉彤,，人選很快就確認(rèn)了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況,，我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好,，而且很大方。游戲結(jié)束后,，大家很快能夠進入聽課狀態(tài),，不再喧鬧，這一動一靜的對比,，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺,。動靜分明能夠大大提高聽課效率,，也能促進老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的情況~~開學(xué)至今還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況,，也希望以后不要有~~

這里用了個“多”字,，不敢用“都”，因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情,，還沒查清楚,，如果是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠信的行為,。不打算再追究這筆舊賬了,，希望這位同學(xué)能夠認(rèn)真反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容,，如果再出現(xiàn)這樣的情況,，我一定是追查到底，并嚴(yán)肅處理!!說“多是誠實守信”的,，從這里可以看出,，因為周二下午自習(xí)課我去上課了，也沒有交代其他老師看班,，只以來班長和幾個班干部維持班級秩序,，后來了解到全班秩序大亂，講話的,、玩猜拳的,、跑來跑去的應(yīng)有盡有，估計和菜市場沒有什么兩樣了,。我知道后很生氣,，要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認(rèn)錯誤，并附交檢查,。于是第二天我收到了王祥和,、王垚、鐘琪,、張國欽,、薛億鈞、章一書,、宋爽,、馬書劍、蔡俊宇,、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書,。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多,。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列,，但是她們承認(rèn)她們有說話,，同時也解釋說明了原因(原因我不說了，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象),。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的,。相信以后的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據(jù),。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇五

2月13日天空陰沉沉的,，仿佛太陽也偷懶不想上學(xué)了一般，可是這樣糟糕的天依然阻擋不住孩子的好心情,，從孩子們質(zhì)樸的語言中看到孩子們因為第二天就要開學(xué)了,，就要見到闊別一個月的老師和同學(xué)們了，興奮地早晨早早的就醒了,，他們自己還納悶：平時九點十點媽媽怎么叫都醒不了,，今天卻出奇的反常，呵呵……

七點零幾分我就從家里出發(fā)了,，和孩子們一樣,，一想起今天就要見到我的那群可愛的活寶，我就抑制不住的偷笑,，在校門口迎接孩子們時,，看到他們都長高了，五年級的孩子知道害羞了……七點五十當(dāng)我步入教室看到的是與我想象的差距十萬八千里的一幕

第一天的工作主要是檢查同學(xué)們的寒假作業(yè)情況,，很多作業(yè)給我留下了很深的印象：楊小桐的讀書筆記做的十分美麗，看出這個孩子在假期里用心了,。劉頤坤和爸爸的親子共讀看出了家長的用心良苦和孩子的持之以恒,。假期讀書做的不錯的還有：張潤祺、孫兆桐,、秦銘君,、趙耀東方、厲迅宇,、董雨涵,、生國清、孟子恒,、牟冰堰,、沈亞君。

第一次預(yù)習(xí)本作業(yè)做得優(yōu)秀的同學(xué)有：董雨涵,、孫元姝,、張潤琪、劉頤坤,、牟冰堰,、厲長誠,、王一禾、孫東源,、商麗雯,、楊小桐、安潔漪,、孟子恒,。

第一次晨誦繪本作業(yè)做得用心的同學(xué)有：厲長誠、董雨涵,、孫兆桐,、徐子茗、盛超,、張潤琪,、牟冰堰、崔鑫,、沈亞君,、丁志揚、韓姿儀,。

一周來語文課堂認(rèn)真聽講,，積極舉手回答問題的同學(xué)有：厲長誠、厲詠茜,、生國清,、張潤琪、劉頤坤,、夏滔,、孟子恒、張軼群,、費鴻翔,、王一禾、董雨涵,、安潔漪,、楊力灃、王宇,、高揚,、王滋旭、李雨涵,。

新學(xué)期伊始進步非常明顯的同學(xué)有：王滋旭(作業(yè)完成及時,、書寫認(rèn)真、上課積極回答問題)、楊力灃(認(rèn)真聽講,、積極回答問題,、違反紀(jì)律的情況比上學(xué)期明顯少多了)、王一禾(上學(xué)期很少主動舉手回答問題的她這學(xué)期自信大方了許多,，課堂上總能看到她的小手端端正正地舉著,，并且回答非常到位)、張軼群(沒有了說話,，沒有了違反紀(jì)律,，有的只是上課緊跟老師的節(jié)奏，積極回答問題)王宇(敢于主動舉手回答問題對于小王宇來說就是質(zhì)的飛躍),。

還有部分同學(xué)在開學(xué)的第一周里還沒有從假期的狀態(tài)中走出來,，希望盡快調(diào)整以適應(yīng)學(xué)校生活。經(jīng)過半年行為習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天來到教室就在晨誦領(lǐng)讀員的督促下認(rèn)認(rèn)真真地讀書，上課積極舉手回答問題,，課下及時完成作業(yè),，這學(xué)期就連杜明旭和秦寧都及時完成并上交作業(yè)，這是多么令人欣慰的事呀!放學(xué)路隊也在路隊長和紀(jì)律隊長的引領(lǐng)下有條不紊的行進著,。午讀和午練更是成績顯著,，上一學(xué)期到最后還有很多同學(xué)沒有字帖和課外書，這一學(xué)期一開始同學(xué)們都在規(guī)定的時間做著規(guī)定的事情,，很少出現(xiàn)練字的時候沒帶字帖,，讀書的時候沒有課外書的情況了。

新學(xué)期,，希望孩子們俯下身子,，踏踏實實的，一步一個腳印,，在五年級下學(xué)期譜寫非凡的篇章。孩子們,，別忘了我們的約定：“五一,，奇跡!”加油哦!

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇六

1、讓每個10班人都有一個精彩的人生

2,、做最好的自己,，創(chuàng)最好的集體

班級星級化管理。

人人都是管理者,，人人都是被管理者,。

人人有事做，事事有人做。

實現(xiàn)嚴(yán)格管理,、全員管理和自主管理,。

1.絕不允許自習(xí)抬頭亂說話。

2,、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉,。

3、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意,。

4,、絕不允許以任何借口不落實各項要求。

5,、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象,。

1、談情說愛,，男女交往過密,。

2、上網(wǎng)吧(不論啥目的),。

3,、 抽煙喝酒(不論何場合，在校期間都不行),。

4,、 考試作弊。

5,、 打架斗毆,。

6、上自習(xí)回頭,、亂說話(不論何目的,，教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息.

１、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范,，出現(xiàn)斷層,。

2、預(yù)習(xí)中不會使用課本,，不會科學(xué)閱讀,，只會從課本尋找符合練習(xí)要求的答案

３、學(xué)習(xí)分心,，小包袱多.

４,、落實措施不當(dāng)，層次低,，決心,、意志不夠．

5,、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，不能用有效措施激勵自己,，

６,、做試卷不規(guī)范．

7、過分依賴環(huán)境,，自信心不足,，精氣神不足.

８、不重練習(xí),，筆記不規(guī)范.

制定計劃,、課前自學(xué)、專心上課,、及時復(fù)習(xí),、獨立作業(yè)、認(rèn)真糾錯,、系統(tǒng)小結(jié),、課外學(xué)習(xí)。寫在黑板最上方,。

先計劃后學(xué)習(xí),，先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，先調(diào)整心態(tài)后參加考試,，先獨立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維.

每個同學(xué)都可以來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、挑戰(zhàn)意識、領(lǐng)袖意識和參與意識,。需要競爭班干部的,，在介紹自己的同時，側(cè)重說明做班干部的愿望,、態(tài)度,、方法、能力,、目標(biāo)等 ,，讓大家認(rèn)同.

用這種方式組建的班委會、團支部和課代表隊伍,，工作開展良好。

主題：新學(xué)期,，新同學(xué),，新起點，新打算，一切從新開始,。烘托氣氛,。

1、班訓(xùn),、班級宣言等由學(xué)生自己寫,，篩選后去制作，并寫上學(xué)生的名字,。

2,、班歌由同學(xué)推薦，然后征求意見,，確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌,。

請今年我們班考上中國海洋大學(xué)的兩個學(xué)生和學(xué)生進行交流，學(xué)生們受益匪淺,。

印發(fā)李小虎的總結(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí),、討論，寫出心得體會,，選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上,，并及時進行總結(jié)。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生受到了深刻教育,。

著手進行班級星級化工作,。

班級的基本管理單元分成10個小組，作業(yè),、輪流執(zhí)政等工作按小組進行,。

每組六人，六個人自主選出組長,，設(shè)計小組名稱和小組宣言,，達(dá)成小組愿景。設(shè)計不合理的,，由老師和他們商量,，及時更改。這樣就鍛煉了學(xué)生的團隊合作意識和寫作能力,，讓學(xué)生心中有了奮斗的目標(biāo),，一舉多得。

早晨,，要求學(xué)生6：50到,，基本杜絕了遲到現(xiàn)象。

早晨,、中午和晚自習(xí)課前及時站在教室門口,，檢查學(xué)生有無遲到現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生的守時意識，使學(xué)生適度緊張,。

大課間進入教室和學(xué)生交流,，督促學(xué)生進行課間提問，學(xué)生自然不會胡亂打鬧,。,。

比如東北的學(xué)生上課趴著歪著，坐不正,，不會讀書做筆記,，就及時指出，讓其改正,。

比如205宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分,，學(xué)生來教室比較早的，班級上自習(xí)紀(jì)律比較好,，房金鵬主動維修飲水機等好的表現(xiàn),，及時表揚。

要求學(xué)生建立各種規(guī)范的本子,，及時檢查督促,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇七

“新學(xué)期,、新目標(biāo),、新起點、新氣象,?！毙碌拈_始，新的夢想,，帶著對新征途的憧憬,，帶著新學(xué)期的夢想，我校全體教職員工于8月23日全部返校,，認(rèn)真投入到新學(xué)期暑期集訓(xùn)工作中來,。王雙鵬校長高瞻遠(yuǎn)矚，以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構(gòu)建新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖,，對在新學(xué)期中如何打造新的亮點積極籌劃,。認(rèn)真落實縣教育局開學(xué)工作會議精神，積極籌備開學(xué)工作,，以“以科研興校,，以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點，創(chuàng)造性的開展了工作,。開學(xué)以來,，各項工作一切順利,，秩序井然，得到了家長及學(xué)生的贊揚和肯定?，F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下：

1、集訓(xùn)準(zhǔn)備工作充分細(xì)致,。8月22日,，王校長接到上級通知，就立即趕到雙廟中學(xué)報到,，召集**等三位副校長,，了解情況，共商學(xué)校發(fā)展大計,，制定暑期集訓(xùn)方案,，明確目標(biāo)、責(zé)任到人,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)周到細(xì)致。按照集訓(xùn)方案,，舒正武副校長就立即行動起來,，組織教師將會議室打掃得干干凈凈，會場布置得整整齊齊,，并準(zhǔn)備了茶水等,，為廣大教師戰(zhàn)勝酷暑，學(xué)有所得提供了后勤保障,。

3,、集訓(xùn)安排結(jié)構(gòu)緊湊明晰。集訓(xùn)過程中,，學(xué)校制定了明確具體的日程安排,，分工明確，結(jié)構(gòu)合理,。王雙鵬校長親自掛帥,，作了新師德修養(yǎng)和安全工作的動員報告，各種活動井然有條,。

4,、集訓(xùn)活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強,，目標(biāo)明確,，涉及到學(xué)校管理的方方面面。集訓(xùn)過程中,，每個教師都有計劃,、反思,、總結(jié)、心得,，并做了近萬字的專門學(xué)習(xí)筆記,，保質(zhì)保量，按時上交各種材料,。

5,、集訓(xùn)工作取得了適時高效。通過學(xué)習(xí),，教師對新師德規(guī)范和樹立安全意識有了深刻的認(rèn)識,，紛紛發(fā)言，暢談感受,，并對學(xué)校的管理提出了許多建設(shè)性意見和建議,，使我校師資隊伍建設(shè)向前大大邁進了一步，為順利開學(xué)鋪平了道路,，使集訓(xùn)工作取得實際效果,。

我校在暑假集訓(xùn)結(jié)束時，就周密安排了開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。每項工作責(zé)任到人,，分工細(xì)致。從8月27日,，全體教師就冒著高溫,，走訪學(xué)生、提醒學(xué)生按時返校,，與家長進行溝通,、交流，贏得家長的支持,，促進學(xué)校發(fā)展,，改善了學(xué)校與家長關(guān)系為構(gòu)建良好、和諧的校園奠定了基礎(chǔ),。8月30,、31這兩天，全體教師六點半就到校,，在雨中清潔校園,，張貼條幅、橫幅,。教師都以一種主人翁的精神,，美化校園，為開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校每項工作,，王校長親自參加,，親自動手，因為他經(jīng)常說,，我也是教師中的一員,。學(xué)校每一項工作都體現(xiàn)了“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,，為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。經(jīng)過全體教師的共同努力，我校開學(xué)準(zhǔn)備工作積極到位,，校園煥然一新,，為開學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,，我校確立了“以科研興校,，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例,，開齊課程,、開足課時、開好課堂,。開學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類教學(xué)輔助用具,，并對教學(xué)的主要活動進行詳細(xì)安排。開學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進行課堂教學(xué),，晚上上自習(xí),，教學(xué)工作步入了正軌，所有老師都迅速進入了角色,。在開學(xué)第一周制定了各類計劃,，做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,，強化上課的過程管理,，專人巡視,，促進課效的提高,。教師的計劃都按時上交,，備課,、作業(yè)到位情況好,，質(zhì)量高,。為了提高教師的教學(xué)水平,，提高教師的教研能力,，在學(xué)校經(jīng)濟條件非常困難的情況下,，在每間行政辦公室,、教師辦公室安裝了電腦,，牽上了網(wǎng)線，便于教師查找資料,、網(wǎng)上教研,、發(fā)表論文，方便了教師,，服務(wù)了教師,。學(xué)校制定了教學(xué)過程管理方案和教學(xué)獎勵機制，繼續(xù)實行目標(biāo)管理,，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,，加強了教師的日常管理。學(xué)校多方壓縮開支,，擠出了1萬元,，作為教學(xué)、科研的獎勵資金,，增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識,，激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。

9月1日開學(xué)了,，王雙鵬校長給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課,，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調(diào)。強調(diào)了安全的重要性,，珍愛生命和遇見老師,、同學(xué)要問好，十分具有教育意義,。雙廟中學(xué)一向注重對學(xué)生進行安全教育,，可以說是天天說，人人說,。在過去的一年里做得非常好,，沒有發(fā)生任何安全事故。王校長利用課間操的時間,，給全體學(xué)生上了一節(jié)安全,、禮儀教育課，強調(diào)了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全,，應(yīng)該怎樣做,，要珍愛自己的生命，同時強調(diào)了在遇見老師要問好,。這些都體現(xiàn)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,，體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教育意義的課，在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會做得更好,，學(xué)生的行為習(xí)慣將得到進一步規(guī)范。

我校的“兩基”建設(shè)一直是學(xué)校的亮點,。今秋,，我校更是注重學(xué)校的“兩基”，從暑期教師集訓(xùn)開始狠抓“兩基”建設(shè),。要求教師利用空閑時間,，鋤草，挖地,，平整,，為秋播做好準(zhǔn)備。教師積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，認(rèn)真落實各項工作,，按時完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養(yǎng)豬十頭,，豬圈消毒、清潔工作早已做好,，做得非常徹底,。這些都體現(xiàn)了我校教師自力更生，愛校勝家的精神面貌,。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇八

我是二年級一班的班主任,，本班共有三十人。一學(xué)期結(jié)束了,，我對本班的工作做如下總結(jié)：

我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學(xué)生太小,，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進行教育。

一,、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向。

三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。

四、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。

五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿。

七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀,、匕首,、玩具槍等利器進入校園。)

不在井唇,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。八,、不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留。

九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十,、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班30人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇九

本周是開學(xué)的第一周,，老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活，卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中.

開學(xué)工作千頭萬緒,，但是學(xué)校的各項工作,，精心安排和在全體師生的共同參與下，一切工作開展得井然有序.值周工作也是如此.在這里要特別感謝值周班,，班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo);感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合,，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的管理及辛勤付出,，本周工作圓滿結(jié)束.

1.一年新生入學(xué),，召開一年班主任教師工作會議兩次.

2.8月30日學(xué)生報到，作好開學(xué)準(zhǔn)備工作.

3,、青年教師專業(yè)成長匯報課.

：

1,、師生精神面貌好.主要表現(xiàn)在：學(xué)生服裝整齊，步伐剛勁有力,、昂首挺胸,，特別是周一晨會,、間操令人激動.表現(xiàn)都非常的好.課堂上，學(xué)生心收的很快,，都能及時進入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),，講文明、懂禮貌,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，行為規(guī)范，放學(xué)隊好,，繼續(xù)發(fā)揚.教師個個精神飽滿,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂教學(xué)能準(zhǔn)確的把握目標(biāo),，也正是這樣,，開學(xué)第一周順利度過。

2. 衛(wèi)生環(huán)境好. 校園環(huán)境干凈整潔,，晨檢工作落得實,，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底，基本做到靜,、快,，第一天報道要求老師跟班清掃外單，學(xué)生明確了自己班的地點,，在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況.

3,、教學(xué)秩序好.主要表現(xiàn)在課堂上，午間,、進出樓等時間內(nèi),，

4、常規(guī)工作管理好.班級布置規(guī)范,，物品擺放合理,，公正，進到班級有種清新感受,，舒服.

5,、這周一年的各位班主任很辛苦，對孩子進行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，效果非常明顯,，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在隊形基本成形,，孩子能找到了自己的位置,，接下來的幾周，也不能放松,，還要加強訓(xùn)練.規(guī)范他們的行為,，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣.

6,、一年班主任工作會議分別召開，第一次是新生入學(xué)前,，對班主任進行入學(xué)前指導(dǎo),，二次會議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的，解決的辦法是,，午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué),，安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生，看管一年班級剩下的學(xué)生安全.

：

1.個別同學(xué)在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象,，低中高都有,，東側(cè)較為明顯，需要老師引起注意.隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在,，望改正.

2.英語晨讀要加強,，六年好些，其他年段不十分好,，下周起分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上深入年組檢查英語晨讀情況,，要對英語晨讀跟蹤檢查.課前歌要加強，從聽課看,，各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好,，音樂教師要想辦法，盡快把課前歌唱起來.但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象,，班主任要配合,，下周值周領(lǐng)導(dǎo)要重點看看，那些班級不唱.然后通報.

3.班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育,，遵守作息時間和進出食堂的要求,，注意安全.

本周工作順利完成了，再次感謝各位老師的支持.

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十

作為班主任,，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛,；每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作,，使我體會到艱辛與勞苦,，但使我更加難以忘懷的,，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際,，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會,。

利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報,、圖書室,、德育活動等作用,，對學(xué)生進行品德教育；愛國主義,、集體主義教育,。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會感恩。結(jié)合助殘捐款活動,，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便,，奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育,。

1,、分層、有針對性,、因材施教,。

2、做好課后輔導(dǎo)工作,。

3,、鼓勵、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動,，發(fā)揮潛能,，增長才干。

我班有一批撒謊偷懶,、偷工減料的有名的大批量“后進生們”,，我在本學(xué)期出幾“招”治治他們，效果明顯,。

第一招：出其不意,。

先從家庭作業(yè)開刀。所以,，抓突擊檢查,，讓“慣犯”無處藏身?？旆艑W(xué)時,，我拿著薄一程記錄的本子走進教室，一聲令下：“拿出家庭作業(yè),，我點到名的同學(xué)走,！”有人開始動手動腳，想趁此機會動手腳,，偷偷拿出來現(xiàn)補,?？辞宄诉@一“伎倆”，我大喝一聲：“別動,?！庇谑牵_始有解某舉起：“老師,，我作業(yè)忘家里去了,。” “好,?！蔽液軐捜荩白屇惩瑢W(xué)放學(xué)跟你一起拿,，好不好,？有個條件，找不到,，要加倍的罰,。后果自負(fù)！”高某一臉無奈：“老師,，我沒寫,。”“好,，現(xiàn)在寫,！”不怕你撒謊，連續(xù)幾次突擊檢查,，讓偷懶者無處藏身,，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了,。

第二招：周五大檢查,。

本學(xué)期開學(xué)第一周制定的方案：周五把一周的生字詞、拼音和語文天地中的成語,、古詩聽寫一遍,，全對者不用做基礎(chǔ)知識這一項重復(fù)的作業(yè)，錯少者少寫,，錯多者多寫,。這一招得到普遍贊同，誰也不想在愉快的周末多加一項作業(yè),。所以,，都盡量在平時寫好,、鞏固好所學(xué)知識,，力爭在周五交一份完美的答卷,，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識的鞏固率,。特別是對拼音有了很大的提高,。

第三招：小集體主義

班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法：即每次作業(yè),，“四人齊”才能交,，否則不收。這樣,，拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了,，但是，他也不可能再“穩(wěn)坐釣魚臺”,、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了,，自會有三個人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了,。否則,，難逃“眾人之口”“眾人之手”，這樣,，原先長期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù),，以求“平安”。一個學(xué)期,，眼看著幾名“慣犯”和“乘機偷懶者”無處躲藏,，正逐漸改變、規(guī)范自覺起來,，當(dāng)然,，堅持最有效。

愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。教師的責(zé)任不僅在于教會學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

（1）,、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通,，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài),。

（2）、為了改正個別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣,，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為,，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布,，期終在成績總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，作為評選三好學(xué)生的參考分，這樣,，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為,。德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。

“金無足赤,，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷,，例如：

1,、思想教育重點不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2,、要加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對

學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

5、加大鼓勵和表揚力度,。

總之,，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，做到為人師表,，以身作則,，注重身教。在今后的班級工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，用我的心去教誨我的學(xué)生,，用我的情去培育我的學(xué)生。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十一

1,、后勤教師檢修各項生活設(shè)施,，準(zhǔn)備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居,；

2,、班主任收拾班級衛(wèi)生，領(lǐng)取課本,；

3,、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)李xx校長的視頻資料；

4,、9月2日,，學(xué)生報到、交費,、住宿,、進班、發(fā)課本,、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生,、開班會；

5,、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會,，分別是保安員座談會、保育員座談會,、文學(xué)社座談會,、后勤工作人員座談會、值周教師座談會,、校車協(xié)管員座談會,、教研組長座談會、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會等等,。

6,、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施；

7,、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處,；

8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動,，同時確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動月,，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。

1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,；

2.對各班級衛(wèi)生進行督導(dǎo),；

1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋，大部分學(xué)生上下樓梯,，井然有序,；

2.各班級衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時清理,，并逐步消除衛(wèi)生死角,；

3.各班級餐具刷的很干凈；

1.部分班級學(xué)生課間紀(jì)律亂,，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在,；

2.就餐及下晚自習(xí)有的班級不站排；

3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,，刷餐具的班級刷起來難度大,；

4.早操各班級沒有生氣，沒有口號,；

1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，特別是課間、下晚自習(xí)紀(jì)律,。

2.加強兩操管理,，早操注意隊列要整齊，口號要響亮,；

3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置,，擺放成摞。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十二

今年的開學(xué)準(zhǔn)備早,，行動快,，效果好。

有效安排和進行了開學(xué)前的教師整訓(xùn)和開學(xué)預(yù)備會,，成功召開了一年級新生家長會和開學(xué)典禮,，開學(xué)報名安全有序。接受了市物價所的收費檢查,、劉市長一行來校進行的教師節(jié)慰問及明道煜組長一行對我校的開學(xué)工作檢查座談,。我校一百多名學(xué)生出色完成了市局第28個教師節(jié)表彰會的獻(xiàn)詞工作,，米校長獲得優(yōu)秀校長榮譽稱號，李丹霞,、劉平獲得教學(xué)名師、優(yōu)秀班主任稱號,，陳永,、古丹萍、白榮麗獲得教學(xué)能手稱號,，張欣,、張斌濤獲得德育先進個人稱號，學(xué)校獲得德育先進集體稱號,。

傳達(dá)交流:一是,，教師節(jié)的慰問,，是幸福也感負(fù)重,。9月3日，劉榮賢副市長,、劉仲林副秘書長在胡棟梁局長陪同中,，代表市政府來校對教師代表白云娥、程小平倆老師進行了教師節(jié)的慰問,。她講,，到市上管教育9個月，來市小幾次的感覺都很好,，給她的信息是：教師精神面貌好,，班子配合好。希望市小發(fā)揚成績,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，更大限度調(diào)動潛能發(fā)揮教師的智慧和能力，繼續(xù)做好各項工作,，希望市教育局胡局長把商小的班子隊伍建設(shè),、學(xué)校素質(zhì)教育的經(jīng)驗在全市推廣。同時她講,，慰問白,、程兩人就是對全校教師的慰問，希望學(xué)校轉(zhuǎn)告市政府,、市教育局對教師的慰問,，感謝全體教師對學(xué)校對商洛教育所做的貢獻(xiàn)，希望老師們今后更好的履行好教師職責(zé),。二是,，昨天,，行暑禮堂全市教師節(jié)表彰大會校長的發(fā)言是榮譽也是壓力。市局第28個教師節(jié)表彰大會上,，劉仲林副秘書長主持,，市委宣傳部劉淑慧部長、市人大唐志賢主席,、市政府教育副市長劉榮賢,、市政協(xié)蘇紅英副主席等出席了大會，劉榮賢副市長做了重要講話,。大會對全市涌現(xiàn)的教學(xué)名師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀校長,、德育先進個人和集體進行了表彰獎勵。米中元校長作為優(yōu)秀校長代表在大會作了精彩的發(fā)言,。我們的校長在此光榮亮相,，我們的校園建設(shè)、教師隊伍形象及發(fā)展戰(zhàn)略在米校長的精彩演講中向全市教師宣傳與宣揚,，這既是我們的榮耀,，也使我們深感任重道遠(yuǎn)。

校興我榮,。每每享受我校教師在公眾場合的良好表現(xiàn),，作為商小人都倍感自豪，上次和楊主任去柞水參加聯(lián)誼會,，白云娥老師評課時的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我激動的有點心跳,，昨天教師節(jié)表彰會鼓號隊學(xué)生的出色展示讓我倍感欣慰，米校長的精彩演講讓我十分自豪,。這不僅是他們個人的成功,，更是我們集體形象的一次次升華。感謝他們的付出,，努力修煉自我,。因為，榮譽是動力更是壓力,，只有不斷追求進步與完美,，我們的發(fā)展愿景才會實現(xiàn)，我們的事業(yè)才能不斷更加走向輝煌,。

主題治理及時有效：本周的課間活動安全,、早到校等都得到有效治理。安衛(wèi)處,、少隊部密切合作,，安排人員對早到校的學(xué)生進行了登記,，并及時通報進行了批評。開學(xué)第一天早上的新生路隊散亂無章的現(xiàn)象,，經(jīng)過全體行政人員的合作維持和治理,，班主任老師的有效組織、引導(dǎo),、教育,，后面的路隊情況表現(xiàn)良好，出人意料的達(dá)到了快,、靜,、齊等要求，就連孩子進校園的不隨地丟棄紙片垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，也是往屆新生沒有的,。感謝一年級老師的用心、細(xì)心和教育,。但課間活動的行為安全,，需要你們引以關(guān)注和重視，過去的一周,，不斷的有孩子們到池塘邊玩耍,、戲水,，有學(xué)生甚至把腿下進去,，很是危險，盡管值周的老師和六一中隊同學(xué)加強了監(jiān)管和制止,，為了校園安全,，今后一段時間，班主任老師和任課老師還是要把這些作為重點安全隱患加強引導(dǎo)和教育,。

新學(xué)期新氣象,，老師們表現(xiàn)出了新精神。視線中,，經(jīng)?？吹接幸慌窭顣镞@樣撿拾校園紙片的老師，經(jīng)常有向張琳娜,、郭梅芳,、林琳等一群天天提前到崗給班上同學(xué)把教室門打開的老師，經(jīng)常有像蘇志民,、王曉等一批親自做清潔區(qū)域清掃工作的老師,，經(jīng)常看到像趙宏偉,、華中紅,、胡志平等一批早早到校進班輔導(dǎo)同學(xué)早自習(xí)的老師,，經(jīng)常看到,，下班了還在辦公室,、教室加班（批改作業(yè)或準(zhǔn)備第二天工作）的老師，還有像侯濤莉一樣的克服家庭上有老,、下有小,，愛人又不在身邊等困難、主動承擔(dān)班主任工作接受鍛煉的年輕老師,，看到像高雅,、談鑫等放學(xué)時主動協(xié)助管理一年級路隊的年輕老師，還看到,，一周里總是在放學(xué)路隊全部走出校園后撒落于校園撿拾地面垃圾的六一中隊的孩子們及每天堅持晨練的老師們......你們,，是老師們的榜樣和力量。

1,、課間活動的有待規(guī)范,。

2、放學(xué)路隊的速度和質(zhì)量有待加強和整理,。

3,、早到校的現(xiàn)象有待進一步治理。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十三

新學(xué)期第一周工作在全校老師,、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了,。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量,、充分的準(zhǔn)備工作,，從8月30日（星期一）學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進,，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ),。9月1日（星期三）正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：

1、班級管理方面：

開學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯,、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練,。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),，全校秩序有條不紊,。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

2,、衛(wèi)生方面：

8月31日上午,，全校進行了全面的、徹底的大掃除,，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期,。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,，各班真正做到了窗明地凈,、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位,，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3,、紀(jì)律方面：

早讀午讀的紀(jì)律比較好,，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進行早讀和午讀,，自覺看書,、讀書，下班老師下班及時,，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀,。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式,、隊形訓(xùn)練和做廣播操,，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范,。校園里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課,。

4、放學(xué)路隊方面：

開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡,。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時,，顯得有點混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,，中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接,。

同學(xué)們在這周有許多閃光點,，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi),，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想,，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙,，我們每個人看見紙屑就撿，那么,，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí),。

1、早上中午進校禮儀需要改善,。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好,。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好,，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校,。

2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑,、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的,。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動,，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故,，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子,。

3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患,，希望改正,。

4,、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯,、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來,。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點,，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

5,、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天,。問明情況，同學(xué)們都說起晚了,。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半,，讓我們一起克服困難，為了我們的明天,，堅持早起早睡吧。

6,、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校,，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了,。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候,。這時候，同學(xué)們就會聚在一起說話,，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑,、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休,，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校,。各班教室門一般都是在一點半左右才開的,。

同學(xué)們,，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走,。下課時,，做到輕聲慢步不喧嘩,；放學(xué)時，聽從老師的指揮,，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門,，不能搶時間跑出校門。一路到家,，不在路上逗留玩耍。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十四

本周是開學(xué)的第一周,，老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活，卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中,。

開學(xué)工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作,，

精心安排和在全體師生的共同參與下,，一切工作開展得井然有序,。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班,，班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo)；感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合,，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的管理及辛勤付出,，

本周工作圓滿結(jié)束,。

1、一年新生入學(xué),，召開一年班主任教師工作會議兩次。

2,、8月30日學(xué)生報到，作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

3、青年教師專業(yè)成長匯報課,。

1,、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在：學(xué)生服裝整齊,，步伐剛勁有力、昂首挺胸,，特別是周一晨會、間操令人激動,。表現(xiàn)都非常的好。課堂上,，學(xué)生心收的很快,，都能及時進入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，講文明,、懂禮貌，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，行為規(guī)范，放學(xué)隊好,，繼續(xù)發(fā)揚。教師個個精神飽滿,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂教學(xué)能準(zhǔn)確的把握目標(biāo),，也正是

這樣，

開學(xué)第一周順利度過,，

2、衛(wèi)生環(huán)境好,。校園環(huán)境干凈整潔，晨檢工作落得實,，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底，基本做到靜,、快,，

第一天報道要求老師跟班清掃外單,，學(xué)生明確了自己班的地點,，

在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況,。

3,、教學(xué)秩序好。主要表現(xiàn)在課堂上,，午間、進出樓等時間內(nèi),，

4,、常規(guī)工作管理好,。班級布置規(guī)范，物品擺放合理,，公正，進到班級有種清新感受,，舒服。

5,、這周一年的各位班主任很辛苦，對孩子進行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，效果非常明顯，功夫不負(fù)有心人,，現(xiàn)在隊形基本成形，孩子能找到了自己的位置,，接下來的幾周,，也不能放松，還要加強訓(xùn)練,。規(guī)范他們的行為,，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣,。

6,、一年班主任工作會議分別召開,，第一次是新生入學(xué)前，對班主任進行入學(xué)前指導(dǎo),，二次會議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的，解決的辦法是,，午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué)，安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生,，看管一年班級剩下的學(xué)生安全。

1,、個別同學(xué)在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象,，低中高都有,，東側(cè)較為明顯，需要老師引起注意,。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在，望改正,。

2,、英語晨讀要加強,，六年好些，其他年段不十分好,，下周起分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上深入年組檢查英語晨讀情況,，要對英語晨讀跟蹤檢查,。課前歌要加強，從聽課看,，各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好，音樂教師要想辦法,，盡快把課前歌唱起來。但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象,，班主任要配合,，下周值周領(lǐng)導(dǎo)要重點看看，那些班級不唱,。然后通報,。

3、班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育,，遵守作息時間和進出食堂的要求,，注意安全,。

本周工作順利完成了，再次感謝各位老師的支持,。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十五

開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知,，開學(xué)第一天,、第一周,、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信,，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天,，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我,，家長們也熱情的打招呼,，我們訴說著各自的想念,。后來的幾天，是緊張而又忙碌的,。

在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長,，等孩子們睡著后,，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,，請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后,，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么,！

在學(xué)生管理方面,，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生,，相對而言比較順手。

1,、基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

2、集體榮譽感不強,，團隊意識薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個班級,。

3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候,，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上,，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴(yán)重,。

4、路隊較亂,。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)肅，站沒有站相,，走也沒有走的樣子。

5,、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時,，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿,、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒,。

6、餐廳就餐,。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂,。

7、宿舍休息,。由于是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù),，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小,，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題,，很多孩子中午不休息，晚上打鬧,，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好,，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高,。

8,、物品擺放,。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,，只是還需要提醒、完善,。

9、衛(wèi)生清掃,。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時,，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見,，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

10,、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在,。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè),。

當(dāng)然了，問題的確很多,，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步,，只要我們一起去努力改進，相信我們班,，我們學(xué)校會越來越好！i be lieve we can,！

這一周，雖然累,，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們,！

課間我們一起在室外活動,，玩游戲，做課間操,，練隊形，一起玩,，一起鬧······我們一起裝飾教室,，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫,、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力,，大體輪廓已經(jīng)基本完成,，我們吃著加餐，看著自己的杰作,，心里別提多開心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日,，吃著蛋糕,，聊著天,，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,。那個時候我在想，我要的到底是什么,？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容,？雖說魚與熊掌不可兼得，不過,，這次，我也貪得無厭一下下吧,，我都要??！

孩子們,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們一起為我們的未來共同努力吧,！相信自己，你是最棒的,！come on！