當品味完一部作品后,，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇一

這是我第二次翻看路遙的《人生》,，感觸遠勝于第一次,。第一次看《人生》時,，我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說名。記得第一次看是在讀高二時,，那時候還不能理解小說的內容,，只是一味單純的以看小說的眼光來看待這本書，但上大學后,，再來看它時,，卻是另一種感受。

先來談談《人生》的情節(jié)吧,。小說背景取材于上世紀七十年代末八十年代初的陜北農村地區(qū),。主人公高加林是一個年輕的農村人，他高中畢業(yè)當上了小學教師,，就在他以為自己的才能和抱負能得以實現的時候,，命運第一次給他開了一個玩笑。有權有勢的大隊書記高明樓利用關系讓自己兒子頂替了他的教師位置,，而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農民,。

在這次人生的低谷中，他收獲了一份美好的愛情,，開始與農村姑娘劉巧珍談起了戀愛,，這使他的精神得到了慰藉,，本來照著發(fā)展下去也是一種不錯的選擇，但命運又垂青了他,。沒過多久,，因轉業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關系，高加林很快又回到了城市,，并且成了一名縣通訊干事,。

此時，加林重新遇到了他高中同學黃亞萍,。在黃亞萍猛烈的愛情攻勢下，并且有機會到大城市發(fā)展,，他艱難地舍棄了農村姑娘劉巧珍,，開始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀。然而,，好夢難圓,，命運又一次捉弄了高加林，高加林通過關系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā),，他因此又一次回到了農村,。而此時，已是物是人非,，巧珍已嫁他人,。在聽完德順爺爺的一席話后，高加林也開始真實而深刻地思考“人生”這一命題,。

高加林他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰(zhàn),、自強堅毅的品格，又同時具有辛勤,、樸質的傳統美德,。他熱愛生活，心性極高,，有著遠大的理想和抱負,，關心國際問題、愛好打籃球,，并融入了時代潮流中,。然而，真實的現實與理想之間產生強烈的反差,，也形成了他矛盾復雜的性格特征,。

縱觀他的人生，總是充滿跌宕起伏,，不斷在得到中失去,，又在失去后得到,，繼而又失去。正如路遙在小說中所說：“生活啊,，生活,，有時候讓夢想變成現實，有時候又讓現實變?yōu)閴粝??！倍呒恿忠苍谄渲衅穱L了人生的酸甜苦辣。

什么是人生?無數先哲用事實告訴了我們：人生是從降生到死亡的過程,，而這過程怎么走就是人生,。我認為人生就是在這過程中對生活的種種選擇，或對或錯,。每個人都有選擇生活的權利,，但現在對于我們來說選擇的機會多了，倒讓我們手足失措,，迷茫了,。

而人生的另一特點就是無法預知，在這一秒永遠無法預知下一秒會發(fā)生什么,。正如高加林在當教師時不知道社會的殘酷,，會讓他再次淪為農民，在他當農民的時候也不知道他能重新回到他夢寐以求的城市,，而他在城市正準備好好實現他的理想和抱負時,，更不知道他自己又要重新回到農村。

也許我們在抱怨社會的種種不公,，但我想說的是,，社會本來就如此，沒有絕對的公平,，世界上只有兩種事是公平的：一是時間,，二是死亡。所以,，我們惟有在有限的時間里做出更多事,，實現自己的人生價值，而不是怨天尤人,。無法預知又怎樣,，人生本就如此，也不必太糾結于此,，做好當下,，足矣!

作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步,，特別是當人年輕的時候,。沒有一個人的生活道路是筆直的,，沒有岔道，譬如政治上的岔道,，事業(yè)上的岔道口,，個人生活的岔道口，你走錯一步,，可以影響人生的一個時期,，也可以影響一生?！倍覀?，也即將踏入社會，也將面臨諸多誘惑與考驗,，如何選擇,，就顯得尤為重要了。

人生的選擇,，選擇的人生，或對或錯,，一切未知!但我在這里想說的是,，不要因為烏云遮住了藍天而止住我們奮飛的翅膀，也不要因為洶涌的浪濤而打破我們乘風破浪的勇氣,，我們所要做的就是慎重選擇,，堅定信念，勇往直前!

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇二

《人生》是小說家路遙的代表作,，這部小說我看過了很多次,，每次看了都有不一樣的感受，前幾天,，我又看了一遍,，這里面的每一個情節(jié)都非常感人，看完之后,，引發(fā)了我對人生的許多思考,。從小說中讓我懂得了很多，也讓我真正的理解了人生的內涵,，也讓我懂得了應該怎樣去正確選擇我自己的人生,，在對人生進行選擇時，我們應該慎重,，時刻保持清醒的頭腦,，走好我們人生中的每一步。

看完《人生》這篇小說后,，我深有感觸,，這篇小說是一部非常成功的小說,，這里面的每一個情節(jié)我都非常的喜歡，這里面描寫的社會生活非?，F實,，?？赐赀@篇小說,，我被這里面的情節(jié)所深深的感染了，我非常欣賞高加林的才華,，欣賞他的干勁,，他有一顆愿為事業(yè)拼搏的恒心。

我知道一個農民希望走出農村的那種急迫,，他期盼著走出阻礙他與外界的座座大山,，他希望進入一個大城市，甚至為此,，他可以不惜一切為代價,。他寧愿放棄心愛的巧珍，他寧愿不顧村里人的閑話,，為的只是走出這個困擾他的“牢籠”,，邁向自己向往的世界去探詢、去深造,，可是命運卻不總是讓人滿意,，他所做的一切都失敗了，現實是殘酷的,，有時候我們不能去該變現實,，我們只有接受現實。

小說中的主人公高加林是村里面唯一一個念過書的人,，但后來他沒有考上大學,，他雖然沒有考上，但對于他來說,，他已經是一個非常優(yōu)秀的人了,，他不僅是學校籃球隊的,，而且他的文章寫得特別的好,，如此優(yōu)秀的他，在大家看來,，他未來的生活肯定過得很幸福,，果然如此，高中畢業(yè)后的他在城里面的一所民辦學校中當教師，這是一個讓人羨慕的職業(yè),，可是時間不長,，讓人意想不到的事情發(fā)生了，村里的村支書高明樓為了讓自己的兒子有一份工作,，而讓他的兒子替換了高加林的民辦教師這個職位,，從這以后，高加林沒有了工作,，無賴的他只有選擇了回到了農村,。

面對如此不公平的做法，高加林是如此的失落和傷心,，接連幾天他都沒有出門,，他沒有辦法，他也沒有選擇的權利,，無奈的他只要接受這個事實,，從這以后，他整天都是愁眉苦臉的,，他看不到生活的希望,，他覺得生活對于他來說已經毫無意義了，然而,，就在他絕望的時候,，一個叫劉巧珍的農村姑娘出現在他的面前，劉巧珍雖然沒有讀過書,，但年輕、美麗,、溫柔,、善良、純樸的他一直對高加林有著深深的愛意,，這時的她給予了高加林生活的勇氣,，并不斷給予他生活上的鼓勵和精神上的安慰，讓高加林重新看到了對生活的希望和重新掙作起來的勇氣和決心,，從這以后,，他開始變得上進起來。

后來,，因為一次偶然的機會,，村里的一個干部通過走“走后門”的方式讓高加林再次來到了他夢想的地方—城里，在城里高加林是一名通訊干事,，他每天都要寫文章,，他的文筆也非常的好，寫的文章非常的不錯,，得到了領導的認可,，因而他的文章就被送到了城里的廣播站里去播放,，而在這時，在廣播站播音的人卻是高加林的高中同學—黃亞萍,，也正因為這樣讓高加林在一次在畢業(yè)之后遇到了黃亞萍,，本來在高中感情就很好的他們，因為一個在農村,，一個在城市,，卻不得不分開了，而如今他們都在城里遇到了,，這無疑是一個很好機會,。

不久，黃亞萍便對高加林表達了自己此時內心的真實想法,，表達出了自己的愛意,，當高加林在面對黃亞萍對自己的深厚關心和愛意時，此時的他在劉巧珍和黃亞萍之間難以做出選擇,，內心的十分矛盾,，但經過在三的考慮之后，他還選擇了黃亞萍,，而放棄了劉巧珍,，當黃亞萍提出要高加林和她的父母一起搬到老家南京去時，讓人意想不到的事情發(fā)生了,，高加林通過“走后門”的方式而成了城里的一名通訊干事的事被揭穿了,，無奈的他很快又回到了農村，而此時,，心愛他的劉巧珍已經結婚了,，他只好接受這個現實，從此之后的他,，便開始自己的農村生活,。

從小說中我知道了一個人應該有理想，甚至有幻想也可以,，但是也千萬不能拋開現實的生活,，去盲目追求實際上還不能得到的東西，理想與現實的差距有時會很大,，因此我們要好好的把握自己人生理想,，現實是我們無法改變的，只有有了理想,，我們才會朝著理想的方向去拼搏努力,。在漫漫人生中，其實很多事情的發(fā)生，都是人的內心過于復雜,，總是希望自己好一點,，再好一點，自己想要什么,，就能得到什么,，不想要的，就拋棄,，可是到最后,，想得到的，沒有得到,，而拋棄的,，往往是最好的，我們要時刻懷著一顆平常心,，即使是平庸的日子,、平常的生活、平凡的人生,，只要細細品味,，也能品味與眾不同的滋味來。

還有就是當我們在做某件事情時,，我們是無法預料下一步會發(fā)生什么,，所以我們要做到是把當前的事情做好就行了。我還懂得了人要學會在困難和挫折中成長,，不斷磨練自己堅強的意志,，越是遇到困難，就越是不要放棄,，而要堅持的走完每一個過程,，因為困難會造就一個人。只有經歷過困難和挫折的人生才是完整的人生,。

我還非常喜歡小說中柳青的的那句話,，“人生的道路雖然慢長,，但緊要處常常只有幾步,，特別是當人年輕的時候。沒有誰的道路是筆直的,，沒有岔道的,。有些岔道口，譬如政治上的岔道口,，事業(yè)上的岔道口,，一個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期,，也可以影響一生,。”我想,，我們的人生就如這段話一樣,，只有讓讓我們自己去慢慢去走，去體驗,，去感受其中的酸甜苦辣,，我們的人生才會更精彩，才會更加的輝煌,。

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇三

關于人生的話題在我心中一直放在非常重要的位置,，但一直無法有清楚的答案。古人說：十五而向學,，三十而立,，四十不惑，五十知天命,，我想自己連而立之年還未經歷,，又何談不惑(自我封閉一下)。

路遙的《人生》則通過小說的故事發(fā)展,，展現每個人對自己人生的選擇,，而這些選擇有出于慣性、本能,、環(huán)境,、也有欲望、夢想,，在時間推移中,，人物在不同境遇下通過行為表達自己的人生。

《人生》具體背景我沒有查證,，應該在改革開放萌芽期,，小說主人公高加林以農村知識青年身份出現，有激情,、勤奮,、才華、理想,，在現實社會一次一次打擊下任堅持努力去實現夢想,，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內心,，并最終被沖破,。劉巧珍一位勤勞,、樸實、善良的農村女性,，她渴望知識,、敢于追求、熱愛生命,、忠于現實,，她給人以正面形象，或許表達著作者心中對一些事物美好寄托,。黃亞平和克南雖都在城里長大,，但成長環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，女性的黃亞萍任性而敢于追求,，男性的克強雖也敢于追求,，但男性的理性、努力也時時左右他的行為,。高明樓的圓通,、眼界和眼光，馬栓的圓滑,，德順的眼光,，高玉德的憨厚，劉立本的精明,。

這本小說是朋友推薦的,，總希望能找到一些什么，可越是期望越是失望,，直至被去除教師資格的高加林在農田里對德順說“德順爺爺,，我一開始就想把最苦的都嘗個遍，以后就什么苦活也不怕了,?！辈疟徽鸷场Ｈ俗钆旅鎸Φ氖谴嗳踝约?，最強大的是內心的堅韌,。

社會是現實的，人生的岔口也有很多,，選擇也就很多,。在面對成績，成功時要保持冷靜,，要戒躁戒躁,，找到原本的自己,，真實的自己,。在失意的時候,，在給自己希望，想想美好未來,，重新看待自己,，相信一切都會變好。在普通中,，在平凡中要耐得住性子,，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機會,，如果高加林沒有才華,，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅韌的性格,，在困難面前理清思路,，克服困難，堅定不移的走出自己的路,。

高加林還是高加林,，雖然故事結尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢想不熄滅,，此段經歷會成為他最為寶貴的財富,。人要有夢想，要有激情,，要吃苦耐勞,，要敢于折騰，敢于寂寞,。

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇四

看的書越來越多,，但是越來越不敢亂說，但是這本書是我最近最最喜歡的一本了,，關于忠誠,，關于救贖，關于善惡,，甚至有些迷信的因果報應,。

以我為敘述主體，以講故事的方式將那段歷史緩緩道來,，我想,，上校真的是一位十足的好人，一個一生未曾做過什么虧心事,，反到剛正不阿堅守善良的人,，他的一生，在奉獻在自我犧牲之中走過,，他不曾傷害過誰,，卻一路從英雄變成罪人,，變成瘋子，人生海海,，還好蒼天有眼至少他還有那么一點點善報,，至少他一生的恥辱，終于在死亡前得以洗刷,，你常說英雄,，可誰有規(guī)定英雄不能有黑暗？誰又規(guī)定英雄一生必須高尚,？再勇猛剛毅的人,，終有脆弱的一面，終會被脆弱打敗,。

我想,，老巫頭爺爺亦是眾生之中的一類人代表，他們無知,，總以為有些事你不說就夠了總以為面子比什么都重要,，他會怕在唾沫中淹死，卻最終死于唾沫星,，其實,，我覺得爺爺不是可恨而是可憐，是真的可憐,，一生大道理條條,，可惜，卻糊涂一時,，終于一個褲帶結束自己的生命,。

父親讓我看見了忠誠，友誼的忠誠,，他與上校是真的友誼,，我愿意為了你，放棄一切,，背叛全世界,，是啊，這樣的友情誰不羨慕??！可惜，當爺爺出賣上校之后,，父親的脊梁也斷了,，他終于在生活的洗刷中變成了另一個爺爺，但是那份友誼的執(zhí)著竟從未改變,。

最可恨的就是大小瞎子一家人了,，恩將仇報,？說的似乎都輕了，我從未負你,，你卻害我入地獄，造謠的使者,，造反的領頭者,，這樣荒謬的人竟然憑借一張大字報摧毀了兩家人幾代人，可悲卻也可嘆愚昧又無知,，可憐但是極其可恨,。

我，應該是最幸運的人了,，在逃亡種遇見兩個上校一般的人,，成為垃圾大王，在海外一生也同樣有機會看著上校和林阿姨離開這個世界,，想著,，我這一生，經歷那么多,，竟然也可以無憾了,。

書上說，人世間就這樣,，池塘大了,，水就深了，水深了,，魚就多了,，大魚小魚，泥鰍黃鱔,，烏龜王八,，螃蟹龍蝦，鮮的腥的,，臊的臭的,，什么貨色都有。所以,，英雄就是這樣讓臭魚爛蝦糜爛了香氣,，死人有什么好怕的，活人才可怕,，你永遠不知道險惡的人心究竟有多毒,，人言可畏，人心叵測,。有些人的心是黑的,，存心用來害人的,，有些人的嘴是專門長來放屁造謠的，一句話就可以摧毀一個英雄,，一個家庭幾代人,。

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇五

——題記

月如鉤，慢慢長空,。星星投下一層淡淡的銀輝,，演繹著這悲喜的人生故事，如影如幻,，拉開序幕,。

那是個健壯的小伙子，滿身書卷氣,，帶著濃濃的清高與瀟灑,。他的父親——一個清苦的農民，給他取了個好名字：高加林,。他有著對未來無限的憧憬,，他想象著自己未來的人生藍圖。他為自己的職業(yè)而驕傲——一位多才多藝的民辦教師,。他正想著要過幾年轉為正式教師,，卻被這殘酷的現實打破了———他當不成教師了!這意味著，他得重新回到土地去,，操起鋤頭當一個滿身泥土氣兒的農民,。

他曾經不振，曾經煩惱,，卻不得不接受這現實,。當他提著籃子去叫賣白饃時，他意識到自己與這世界,，與曾經的自己有多少格格不入!就在他如此不幸的時候,，那個臉龐生動的姑娘有著一顆金子般的心的姑娘——巧珍出現了，她渴望知識,，所以也就愛上了滿腹經綸的高加林,。她是多么地傾慕著他啊!這個傻女子!后來，她確實美夢成真了!在她和高加林擁抱在一起的時候,，巧珍感到幸福,，是的，幸福!

命運終究是有轉折的,，在與巧珍經歷了風風雨雨后,，高加林離開了這大馬河畔，靠著關系來到城市當了記者，成了風云人物,，他看到了對未來的一絲希望,，，美好的明天就要到來了,。

然而,，高加林卻為了自己，沒錯,，自私地拋下了巧珍,，準備與高中同學亞萍結合。我唾棄高加林,，這個無恥的,、忘恩的,、自私的人!我為巧珍感到悲哀,，這個美麗的女子，再也不能撲進自己所愛的人的懷抱里,，甜蜜的笑了!命運啊,，命運!

人生啊人生!人生不就是如此嗎?一次次跌倒，一次次站起,。它給你,，也會讓你失去。人生不像坦途那樣匍匐在人們足下,，人生終是有坎坷,，有路障。要體驗人生,，就要把握現實,。人生是你自己的，成功與否在于你,。它就像是你驕傲了,，它會毫不留情地給你一個巴掌;你灰心了，它會歡呼著鼓勵著你前進,。人只有勤勤懇懇才會有有光明,，擁有未來，擁有人生,。

其實人生沒有絕對的公平,，人生是否美好只在于你如何看待。如果沒有挫折,，就沒有成功,，如果沒有挫折，那就體會不了生活的美好。挫折使人生更精彩,，使我們更強大!總之,，在自己的人生中我們要懂得把握好自己的錦繡年華，品味人生,。即使失敗,，也不遺憾!路遙先生寫下了《人生》，現在,，我也要書寫自己的人生,，讓它更精彩，更燦爛!

——后記

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇六

先讓我們了解一下路遙的《人生》,?！度松肥且愿母飼r期陜北時期的城鄉(xiāng)生活為背景，它復雜曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我,，它主要敘述了來自農村的高中畢業(yè)生高加林回到土地,，又離開土地，再回到土地這樣曲折的變化過程,，其中他與農村姑娘劉巧珍,，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發(fā)生的主要矛盾，最終也沒有一個完美的結局,。

再讓我們對主人公高加林有深入的了解,。他，一個土地養(yǎng)大成才的人,，人生之路也是坎坷不平的,，但他仍對未來的生活充滿幻想，令人同情,。他,，英俊瀟灑，文韜武略,，對外面的世界無比的向往,，幻想最大城市內展翅高飛的生活，他的橫溢的才華令人敬佩,，他的理想我們可以理解,。但對于他對感情的態(tài)度，我無言以對,。

后來,，加林由于自己遠在邊疆當兵的叔叔的歸來，又再一次回到了城市,，成為了一名記者,。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學黃亞萍，一個滿腹經綸的才女，他們有共同的話題,，相同的興趣愛好,，相處的很好，在一起彼此也很快樂,。當黃亞萍拋棄了深深愛著自己的張克南,，把愛帶給了高加林，并且也謀劃了他們的未來,。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑,，為實現自己的理想與追求，無情拋棄了深愛自己的農村姑娘,。

人生如戲,，戲如人生。自己很快就要邁進大城市,，生活卻跟他開了一個很大的玩笑,，他進城的背幕東窗事發(fā)，他不得不離開自己夢寐以求的城市生活與和自己相愛的黃亞萍,，回到農村,，得知巧珍已經結婚,，他又陷入了無盡的悲哀與失望之中,。也就是對這個人物的描寫，反映了當時青年的追求,，也是當時社會的縮影,。

因此我們就需時時刻刻保持一個清醒的頭腦，去認真對待這殘酷的現實世界,，對待世界上的挫折,，要以頑強的個人意志，堅持不懈的去奮斗,、去追求,，任何的外界因素都不能轉移我們的目標，相信最后我們一定能越過現實與理想之間的鴻溝!

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇七

人生如果選擇錯誤,，發(fā)展就會出現歧路,。每一段人生都有自己該演繹的東西。

沒有農村生活體驗的人,，很難理解農村人的世界,。即使是在農村生活過的人，如果沒有那份真摯燃燒的愛也無法理解他們,。在路遙的文字世界里沒有極度的壞人,，就在于他對這個世界沒有絕對惡意的猜測，而是用愛和溫暖回報那個給予他生命體驗的世界，巧珍和高加林他們都做了一個夢,，都是一個不滿足于現狀的夢,，也都是黃粱一夢。從這個角度上來說,，他們倆是一樣的,。所以人們更多去思考的不是始亂終棄，而是這其中的矛盾與掙扎,。高加林的奮斗經歷在中國當代社會具有典型意義,。高加林作為一個有知識、有理想,、有抱負的農村青年,，企圖以自己的智慧和奮斗，改變自己的人生命運,。從表面上看,，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實質上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突,、現代文明與傳統文化的沖突,。高加林始終處于矛盾之中，個人奮斗與社會境遇的不協調,、現代文明與傳統文化的矛盾沖突,，最終導致了他的人生悲劇。

路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步,，特別是當人年輕的時候。如果加林沒有和巧珍分手那么他也許會在小城里長久地工作下去,，但是一個有文化的人能和一個大字不識的人生活一輩子嗎,？如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個城市女孩，那么他又會是哪樣地生活呢,？人生沒有那么多的如果,，也沒有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現實與理想相背,，一個人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡,。愛是什么？它有多大的力量,？生活又會給你這次選擇一個什么答案,？誰都不知道，所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇,，做到不后悔,。

寧可清貧自樂,，不可濁富多憂。人生的路途坎坷,，不必貪多,，要的是過程。就算人生“對不起”我們,，我們也不要做出“對不起”人生的選擇,，那是對自己的一種不負責。我極力推薦《人生》,，并非它出色到不行,，而是真的可以學到該學到的東西。

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇八

人生,，一個多么深奧的詞語呀,！朋友，一個多么美好的詞語呀,！前不久,，我讀了《讀懂人生》這本書，讓我受益匪淺,。

人人都需要朋友,，我也有許多朋友。我曾今有一個同桌,，每當我緊皺眉頭,，雙眼圓瞪，嘴巴嘟著,，鼻孔里冒著粗氣,。他就知道有人惹我生氣了,，很關心地對我說：“誰惹你了,？別生氣了！”聽了這句話,，我的火氣就消得無影無蹤了,。前不久自習課上，我的手出了血,，他見了,，連忙給我拿紙巾。讓我感動不已,。

還記得有一次春游,，在我沒有水，口渴難忍的時候,，同學老范及時把她的水送了給我喝,。我仍能記得那水是那樣甜,。

朋友絕不是在我取得好成績的時候陰陽怪氣，而是為我開心,、祝福,；朋友絕不是在我困難的時候落井下石，而是伸出援手,。這才是真正的朋友,！

人生由我讀后感人生由我讀書筆記篇九

當我無意翻開路遙的中篇小說《人生》時，我被開篇引用柳青的“人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步,，特別是當人年輕的時候?！边@句飽含哲理的話深深地吸引住了,，它促使我繼續(xù)讀下去。

《人生》是路遙的一部中篇小說,，發(fā)表于1982年,，曾獲第二屆全國優(yōu)秀中篇小說獎，最后還被拍成電影,，引起巨大的轟動,。這部小說以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,，再回到土地這樣一波三折的人生的變化過程,。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾,，也正是體現了那種艱難選擇的悲劇,。

在這部小說中路遙的語言樸實無華，景物描寫刻畫人心,，時不時的對主人公的命運進行點評,。整部小說讀起來，給人的感覺就是,，人物很飽滿,，景物描寫細致，讓人進入很快,，易引起情感的共鳴,，如同親身經歷一般。雖然這部小說在結尾,，沒有給讀者“人生”的答案,，但卻引領讀者去思考人生的答案。這部小說為我們揭示了人生的不可預知性,，一個人的生活道路總是曲曲折折充滿著各種冒險和挑戰(zhàn),，唯有始終積極向上方能免受命運摧殘,。小說中高加林的形象激勵著千千萬萬迷茫的青年，當年馬云踩三輪車的時候看了《人生》,，意識到只要自己不放棄就總會有機會,，于是奮而創(chuàng)業(yè)，成就了億萬富翁,。

那么我們到底應該怎樣去評價主人公高加林呢,？正如小說中描述的，人生的變幻真是難以預料,，誰又能知道自己的明天會發(fā)生什么呢,？可以說，初戀是美麗的,，初戀也是激情彭湃的,。小說中這樣寫到，農村姑娘劉巧珍美麗,、善良,，她沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”,，她的愛質樸純真,，她以她的那種充滿激情而又實際的做法表達了她熾烈的愛。就在高加林離開講臺,，失意無奈之時,。她的愛給了高加林精神上的慰籍，但僅此而已,。因為,，這愛實在是太單純、太無助了,。雖然,，那時的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的“先生”所愛著,；那時的高加林也是幸福的,，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著。但實際上,，這愛的天平能平衡嗎？不能,。

當高加林重新離開土地,，走進城市，重新遇到了他的同學黃亞萍時,，這天平瞬間就傾斜了,。與巧珍相比,，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑,，卻又任性專橫,，她對高加林的愛表現出一種強大的征服欲。高加林的確與她也有許多相似的地方,，他們有著相同的知識背景,，有著許多感興趣的話題。當他們倆口若懸河,，侃侃而談之時,，高加林便進入了一種艱難的抉擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時,，他的念頭便很快又被另一種感情強迫著壓下去,。他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛,?？墒牵斍烧鋷е菲と熳觼砜此麜r,，他的那種難以言說的復雜感情一下子就表現出來了,。在經過反復考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛,，無情地拒絕了深愛他的巧珍姑娘,。更令人感傷的是，當高加林委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后,，巧珍沒有任何言語只是含淚默默接受,，她沒有過多地去責怪高加林，反而是更擔心加林以后的生活,，勸他在外地要處處小心,，不要操心自己，但是淚水卻在臉上刷刷地流淌著,。也許,，在巧珍眼里，愛他,，所以離開他,，愛他就要給他幸福。這一點著實令無數讀者為之動容,。

然而,，僅僅單純的去指責高加林喜新厭舊，結果遭到了命運的懲罰是片面的,。姑且不去評判孰是孰非,，客觀來講,，我們是否可以想像不識字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間有多么嚴重的代溝嗎？巧珍只會和他嘮叨莊里的水井修好了,，老母豬又下了幾個崽子,，完全無法進入高加林的內心深處，即便當初他們在一起,，那也是他在遭受他人打擊時極度需要人安慰的結果,。書中是這樣評價可憐的巧珍“再說些什么呢？她自己也不知道了,。她除過這些事,，還再能說些什么，她絕說不出十四種新能源和可再生能源的復合能源,?！笨梢哉f不識字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間的愛情悲劇從一開始就是注定的，即使沒有城市姑娘黃亞萍的出現,，這種結局也不會變,。

愛情并不只是簡單的相濡以沫，還需要精神上的共鳴,，兩個人必須要般配,。其實高加林很早就發(fā)現了兩人之間的遙遠距離，只不過在他痛苦和困頓的時候,，他舍不得放棄劉巧珍這個美麗而溫順的女子,，一旦他來到了廣闊的天地，發(fā)現自己還能夠飛得更高,，便能夠痛下決心,，將劉巧珍拋棄。有句話這樣說“誰比誰清醒,，所以,，誰比誰殘酷?！庇迷谒麄兊纳砩?，實在是再恰當不過了。