總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇一

這很重要,，而且注意這個(gè)字“都”,，不是部分同學(xué)，而是我們班的每一個(gè)同學(xué)都有羞恥感,。這讓我感到很欣慰,。舉個(gè)例子，從這周德育處統(tǒng)計(jì)的各班一周遲到報(bào)表的情況來看,，在各班多少都有幾個(gè)人的情況下,，我們班為0人。雖然我知道這個(gè)統(tǒng)計(jì)有所遺漏,，因?yàn)榫驮谥芤悔w坤同學(xué)就遲到了,，被我批評后，他露出很愧疚的神色,，愿意為班級掃地三天作為補(bǔ)償,。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因?yàn)檫t到被我要求寫了保證書,，并讓他在周三班會(huì)的時(shí)候在全班面前宣讀,。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開說明下,，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分,，愿意認(rèn)真打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書，此后全班再?zèng)]有遲到的情況,。連上學(xué)期愛遲到的闕少波,、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到校。這些都讓我覺得我們班的每一個(gè)同學(xué)都是有羞恥心的,。這一點(diǎn)很難得,，不是每個(gè)班級都能夠做得到的。

這在初中課堂中是非常難得的一個(gè)特點(diǎn),。初中生上課往往表現(xiàn)得動(dòng)得起來而靜不下來,。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動(dòng)得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點(diǎn)有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說,，為了說明語言文字在群體生活中的重要性,，我讓學(xué)生們做了一個(gè)游戲：每組派一個(gè)學(xué)生上臺(tái)只用表情和動(dòng)作表達(dá)某個(gè)意思，看通過這種方式傳到最后一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,，他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思是什么,。沒有記錯(cuò)的話，派上來的代表分別是薛億鈞,、陳楚潔,、鄭宇豪、陳曉彤,，人選很快就確認(rèn)了,，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況，我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好,，而且很大方,。游戲結(jié)束后，大家很快能夠進(jìn)入聽課狀態(tài),，不再喧鬧,，這一動(dòng)一靜的對比，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺,。動(dòng)靜分明能夠大大提高聽課效率,，也能促進(jìn)老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的情況~~開學(xué)至今還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況,，也希望以后不要有~~

這里用了個(gè)“多”字,，不敢用“都”，因?yàn)樯蠈W(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情,，還沒查清楚,，如果是本班同學(xué)干的,，那真的是很不誠信的行為,。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠認(rèn)真反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容,，如果再出現(xiàn)這樣的情況,，我一定是追查到底，并嚴(yán)肅處理!!說“多是誠實(shí)守信”的,，從這里可以看出,，因?yàn)橹芏挛缱粤?xí)課我去上課了，也沒有交代其他老師看班,，只以來班長和幾個(gè)班干部維持班級秩序,，后來了解到全班秩序大亂，講話的,、玩猜拳的,、跑來跑去的應(yīng)有盡有，估計(jì)和菜市場沒有什么兩樣了,。我知道后很生氣,，要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認(rèn)錯(cuò)誤，并附交檢查,。于是第二天我收到了王祥和,、王垚、鐘琪,、張國欽,、薛億鈞、章一書,、宋爽,、馬書劍、蔡俊宇,、韋辰燁等同學(xué)主動(dòng)上交的檢討書,。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多,。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列,，但是她們承認(rèn)她們有說話，同時(shí)也解釋說明了原因(原因我不說了,，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象),。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實(shí)守信的。相信以后的相處過程中,，我會(huì)找到更多證明這一點(diǎn)的證據(jù),。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇二

新學(xué)期開始了，為了更好的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),，基于“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”的考慮,，保證開學(xué)時(shí)能有條不紊的開展工作。遵照上級部門安排,，我校確定8月22日-8月26日作為開學(xué)第一周,。

在這緊張而又忙碌的一周時(shí)間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生,、新生報(bào)到,、分課分班、圖書及實(shí)驗(yàn)器材配置,，教務(wù)教研人員工作安排等方面開展工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

由校黨支部書記、校長牽頭領(lǐng)導(dǎo),，德育主任主抓,，班主任負(fù)責(zé)，任課教師參與,。利用本周每天上午時(shí)間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動(dòng)”,。結(jié)合分析當(dāng)前形勢，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,，就愛國主義,，民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容對同學(xué)們進(jìn)行了思想政治教育。用師生談話,，主題演講,，出黑板報(bào)等多種形式開展德育活動(dòng)，并取得了明顯效果,。學(xué)生們紛紛表示要堅(jiān)決抵制“xxxx”的毒害,，絕不參與任何宗教活動(dòng)，堅(jiān)決反對民族分裂主義,，xx國主義的堅(jiān)定踐行者,。

利用下午時(shí)間，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng),。低年級同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,，高年級同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時(shí)還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)校花園除草任務(wù),。通過“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)同學(xué)們增強(qiáng)了集體凝聚力,，也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。低年級同學(xué)則初步學(xué)會(huì)了簡單的勞動(dòng)技能,。我們安排了校工對學(xué)校草坪進(jìn)行了整修,，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語。通過這一番改造之后,，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善,。在與送學(xué)生上學(xué)的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美,。

由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況，嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,，保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理,。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長的前提下，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要。我校一貫重視一年級教學(xué)工作在整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用,，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任,。

22-23日各班班主任對各班已有同學(xué)進(jìn)行了實(shí)名登記。對部分未按時(shí)報(bào)到上課的學(xué)生進(jìn)行了家訪,，敦促其盡快到校上課,。24日上午許多一年級學(xué)生家長按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書上的時(shí)間,，帶著孩子,，陸續(xù)來校報(bào)名。我校組織一年級班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報(bào)到注冊工作,，嚴(yán)格按照教育部門的要求,，分責(zé)任片區(qū)，對照戶籍卡片,，幼兒預(yù)防接種證等材料對學(xué)生入校資格進(jìn)行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué)，上得好學(xué),。讓廣大家長免除后顧之憂。

特別指出的是，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,，了解幼童情況,，組織教師進(jìn)村入戶,，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位，才保證了孩子們的及時(shí)報(bào)名入學(xué),。

開學(xué)伊始,，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實(shí),。為我校配發(fā)了幾百本xx圖書,，近百件套教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及體育器械。我們及時(shí)組織圖書室,、實(shí)驗(yàn)室等功能室管理人員對圖書器材進(jìn)行了接收清點(diǎn)和初步的擺放工作,，并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。

基于我校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動(dòng)而后繼乏人的現(xiàn)狀,，我校專門召開校務(wù)工作會(huì)議,。就各學(xué)科教研組組長和教務(wù)處主任、助理的選拔任命,，在充分考慮群眾意見的基礎(chǔ)上,，本著任人唯賢的原則，采取組織考察,、個(gè)別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長,、教務(wù)處人員名單，其中不乏幾名年輕教師,。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實(shí)能夠起到引領(lǐng)帶動(dòng)作用,。紛紛表示要向先進(jìn)看齊,，做本學(xué)科的專家、能手,。爭取在今后學(xué)校各項(xiàng)工作中都能有突出表現(xiàn),。

5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,，尤其是上課的第一天,。問明情況，同學(xué)們都說起晚了,。同學(xué)們,，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難,，為了我們的明天,，堅(jiān)持早起早睡吧。

6,、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了,。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候,，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說話,，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑,、追逐打鬧,，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律,。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的,。

同學(xué)們,，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力,。但是另一方面，在學(xué)校生活中,，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí),，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),，聽從老師的指揮，排好路隊(duì),，按學(xué)校指定的路道走出校門,，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家,，不在路上逗留玩耍,。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇三

不知不覺中，時(shí)光飛逝,、開學(xué)第一周便匆忙的過去了,、從第一天的陌生到現(xiàn)在的依稀習(xí)慣，這個(gè)過程讓我有些開心,，因?yàn)槲乙庾R(shí)到他的適應(yīng)能力增強(qiáng)了,、也許他認(rèn)識(shí)到了自己已經(jīng)不是三年前的那個(gè)稚子了、我對他的表現(xiàn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、對于小學(xué)生的習(xí)慣漸漸適應(yīng)了,，也很少哭鬧。

2,、回家十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),，字寫得也不錯(cuò)。

3,、也把學(xué)校的一些趣事與我們分享,，但他的傳達(dá)能力不是很好,，有些地方還很模糊,。

4、交友方面也有些欠缺,，可能是比較羞澀吧,。

5、上課不是很聽得明白,，回家總是說不清楚,。

對于以上所述，我做了一些方案以調(diào)整他的不足,、希望他能"加油奮上",、最后祝大家"新學(xué)期，新氣象,。"

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇四

上周是本學(xué)期開始的第一周,，學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科，部分同學(xué)進(jìn)行了班級調(diào)整，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來,。這一周,，由我們101班擔(dān)任值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報(bào)如下：

上周是開學(xué)的第一周,，同學(xué)們剛剛度過快樂的春節(jié)和暑假,，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到,，后來逐漸好轉(zhuǎn),。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒有佩戴,，希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理,，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理,，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少,，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的,，望同學(xué)們按要求著全套校服,。另外，314班遲到人數(shù)較多,，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌,，且不配合值周生工作，希望引起注意,，予以改正,。

高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班,，表現(xiàn)十分突出,，這里提出表揚(yáng)。高二,、高三部分班級朗讀聲音偏小,，特別是204、205班,，幾乎聽不到朗讀聲,，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦,。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好,，與值周同學(xué)交流及時(shí)，望繼續(xù)保持,。

高一年級情況較好,，但高二,、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題,，且在眼保健操時(shí)部分班級有睡覺,、寫作業(yè)、講話,、上廁所等現(xiàn)象,。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶,，希望同學(xué)們端正態(tài)度,，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果,。

總體情況較好,，秩序井然，插隊(duì)和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn),。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐,，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜,，且有的同學(xué)在倒飯菜時(shí)會(huì)把飯菜灑到飯臺(tái)上,。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約,，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì),。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作,，對值周生態(tài)度粗暴,。

而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止,，希望同學(xué)們能夠告知家長,，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累,，同學(xué)們要體諒父母的艱辛,，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心,，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作,。

另外,，上周我們對全校各班的發(fā)飾進(jìn)行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：

高一年級：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

110(1人) 112(3人) 114(3人)

高二年級：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

高三年級：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

309(2人)

希望各班限期整改,，為我們的校園營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

一周的值周工作教會(huì)了我們很多,，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時(shí),，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度,，在這里，我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級圓滿完成值周任務(wù),。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇五

不知不覺已經(jīng)跟孩子們相處一周了,。這一周的時(shí)間真的體會(huì)到做教師尤其是班主任是個(gè)良心活。既要管理班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生,，還要培訓(xùn)孩子們的常規(guī)、安全教育,。既要協(xié)調(diào)好孩子與孩子的關(guān)系,，還要做好家校之間的橋梁作用?？傊?，要方方面面都照顧到。作為一個(gè)新入職的老師,，覺得有壓力,，也有煩惱。但是我真的很慶幸選擇的一個(gè)自己喜歡的職業(yè),。

這一周的時(shí)間不長也不短,，雖然磕磕絆絆，但是有驚無險(xiǎn),。用現(xiàn)在流行語說,，甚至心理還有點(diǎn)小確幸。覺得自己雖然是生手,，但是學(xué)校的要求該做的都做了,，不會(huì)的做的按照有經(jīng)驗(yàn)的老師比葫蘆畫瓢的也做了，應(yīng)該沒什么大問題,。但是問題往往就暴露在你覺得最不可能出現(xiàn)的地方,。

上周五下午，我們?nèi)昙壍暮⒆右黄鸬讲賵鰹榫旁滤娜盏拈_學(xué)典禮做準(zhǔn)備,。就是這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了問題,。一是我們班的孩子相對于其他班的孩子相比顯得稍顯興奮，這讓我對于我們班正式開課之后班級的紀(jì)律感到擔(dān)憂,。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊,。

陶行知說，創(chuàng)造始于問題,，有了問題才會(huì)思考,，有了思考,，才有解決問題的方法，才有找到獨(dú)立思路的可能,。當(dāng)我注意到這些問題的時(shí)候,，我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師，害怕教育不好這一個(gè)班的孩子,。最后在荊老師和其他有經(jīng)驗(yàn)老師的指點(diǎn)下我終于找到了問題的所在,。

問題一，我們學(xué)校第一周并沒有給孩子們安排學(xué)習(xí)任務(wù),，而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活恢復(fù)回來,，讓孩子愛上校園，從而愛上學(xué)習(xí),。我在第一周沒有給孩子開新課,，取而代之的是游戲和互動(dòng)。在紀(jì)律方面也只是給孩子們簡短的口頭說明了一下常規(guī)和規(guī)則,，沒有進(jìn)行具體的獎(jiǎng)懲規(guī)定,。另外我也私存了一份私心——希望新開學(xué)給孩子們留下一個(gè)新印象，所以對紀(jì)律要求并不那么嚴(yán)格,。

針對問題一,，

1.在本周專門拿出一節(jié)課的時(shí)間建立具體的班規(guī)，平時(shí)注重班規(guī)的落實(shí)（獎(jiǎng)懲分明,，以小組為單位）,。

2.對紀(jì)律要求嚴(yán)格，可以樹立一個(gè)紀(jì)律較好的典型,。對自制力稍差的孩子予以提醒,。

3.班級位置還需調(diào)動(dòng)，但是要注意維護(hù)需要調(diào)動(dòng)位置的孩子的自尊心,。

問題二,，我們班的孩子風(fēng)采展示動(dòng)作不太齊。

針對問題二,，

1.我挑選的展示內(nèi)容沒有顧忌到孩子內(nèi)心的想法,，孩子興趣不大。所以下次一定要從孩子的內(nèi)心出發(fā),，興趣是最好的老師,。

2.我挑選的手語動(dòng)作過于復(fù)雜，對于九歲的孩子來說難度較大,。所以造成動(dòng)作不齊,。下一次我一定會(huì)選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動(dòng)作。

波斯納說實(shí)踐+反思=成長,。想告訴三五班的孩子們,，老師也是第一次當(dāng)老師，也會(huì)有不完美的地方,，但是老師會(huì)不斷反思,，相信我們可以一起在六一快樂的成長。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇六

作為班主任,，每天面對的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,；每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作,，使我體會(huì)到艱辛與勞苦,，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。今天,，我結(jié)合自己的班級工作實(shí)際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì),。

利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書室,、德育活動(dòng)等作用,，對學(xué)生進(jìn)行品德教育；愛國主義,、集體主義教育,。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合助殘捐款活動(dòng),，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便,，奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育,。

1,、分層、有針對性,、因材施教,。

2、做好課后輔導(dǎo)工作,。

3,、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng),，發(fā)揮潛能,，增長才干,。

我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“后進(jìn)生們”,，我在本學(xué)期出幾“招”治治他們,，效果明顯。

第一招：出其不意,。

先從家庭作業(yè)開刀,。所以，抓突擊檢查,，讓“慣犯”無處藏身,。快放學(xué)時(shí),，我拿著薄一程記錄的本子走進(jìn)教室,，一聲令下：“拿出家庭作業(yè)，我點(diǎn)到名的同學(xué)走,！”有人開始動(dòng)手動(dòng)腳,，想趁此機(jī)會(huì)動(dòng)手腳，偷偷拿出來現(xiàn)補(bǔ),?？辞宄诉@一“伎倆”，我大喝一聲：“別動(dòng),?！庇谑牵_始有解某舉起：“老師,，我作業(yè)忘家里去了,。” “好,?！蔽液軐捜荩白屇惩瑢W(xué)放學(xué)跟你一起拿,，好不好,？有個(gè)條件，找不到,，要加倍的罰,。后果自負(fù)！”高某一臉無奈：“老師,，我沒寫,。”“好，現(xiàn)在寫,！”不怕你撒謊,，連續(xù)幾次突擊檢查，讓偷懶者無處藏身,，效果明顯,。家庭作業(yè)完不成的少了,。

第二招：周五大檢查,。

本學(xué)期開學(xué)第一周制定的方案：周五把一周的生字詞、拼音和語文天地中的成語,、古詩聽寫一遍,，全對者不用做基礎(chǔ)知識(shí)這一項(xiàng)重復(fù)的作業(yè)，錯(cuò)少者少寫,，錯(cuò)多者多寫,。這一招得到普遍贊同，誰也不想在愉快的周末多加一項(xiàng)作業(yè),。所以,，都盡量在平時(shí)寫好、鞏固好所學(xué)知識(shí),，力爭在周五交一份完美的答卷,，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固率,。特別是對拼音有了很大的提高,。

第三招：小集體主義

班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法：即每次作業(yè),，“四人齊”才能交,，否則不收。這樣,，拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了,，但是，他也不可能再“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”,、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了,，自會(huì)有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了,。否則,，難逃“眾人之口”“眾人之手”，這樣,，原先長期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù),，以求“平安”。一個(gè)學(xué)期，眼看著幾名“慣犯”和“乘機(jī)偷懶者”無處躲藏,，正逐漸改變,、規(guī)范自覺起來，當(dāng)然,，堅(jiān)持最有效,。

愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

（1）,、我在工作中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時(shí)和家長溝通,，盡快將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài),。

（2）、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣,，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為,，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布,，期終在成績總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，作為評選三好學(xué)生的參考分，這樣,，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為,。德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。

“金無足赤,，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷,，例如：

1,、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2,、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對

學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

5、加大鼓勵(lì)和表揚(yáng)力度,。

總之,，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，以身作則，注重身教,。在今后的班級工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，用我的心去教誨我的學(xué)生,，用我的情去培育我的學(xué)生。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇七

開學(xué)第一周的班會(huì),，我在開了一次上屆班干部班會(huì)后,，召開學(xué)生會(huì)議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委,，由班委同學(xué)第二天寫出工作計(jì)劃,，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī),。

經(jīng)過大家的討論,，我們采用了小組長負(fù)責(zé)制的辦法，大家一致認(rèn)為,，先確定組長,，由組長挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長,。一切都參與學(xué)分管理,，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,，大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下,。

以前我們班有圖書角,，有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象,。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每兩周交換一次,，一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換,，方法得到了同學(xué)們的一致好評，效果很好,。

開學(xué)第一天,，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來兩個(gè)差亂同學(xué)后,，借機(jī)胡作非為,，禍害全班。借著此事,，我們組織

班干部和小組長進(jìn)行討論,，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認(rèn)為,，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,，效果比較好。

工作方法多種多樣,，我們需要教育的智慧來抓好班級,，相信經(jīng)過努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步!

開學(xué)第一周班主任個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期,，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”教育工作,，實(shí)施了班級值周管理制度,。很榮幸，在開學(xué)的第一周,，我班就是值周班,。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境,。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督,、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分,、校園保潔,、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào),。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里,，有苦也有甜,。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校,，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn),。五天下來，全班同學(xué)做的都很好,，即使有同學(xué)生病了,，人不舒服，即使天一直下著雨,，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰,。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校,。

在這五天里,，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對待每一個(gè)班級，并且據(jù)實(shí)記錄,。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑,。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無不露出了笑容,。

在值周過程中,，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好,。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì),，也不聽從勸告,。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對學(xué)校造成不好的影響,。我們認(rèn)為,，特別需要提醒同學(xué)們注意的`是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈,。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里,。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔,。我們希望大家都能盡力做到,。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇八

1、后勤教師檢修各項(xiàng)生活設(shè)施,，準(zhǔn)備各種生活用品,，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；

2,、班主任收拾班級衛(wèi)生,，領(lǐng)取課本；

3,、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)李xx校長的視頻資料,；

4、9月2日,，學(xué)生報(bào)到,、交費(fèi)、住宿,、進(jìn)班,、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生,、開班會(huì),；

5、譚校長組織召開了各個(gè)工作小組的座談會(huì),，分別是保安員座談會(huì),、保育員座談會(huì)、文學(xué)社座談會(huì),、后勤工作人員座談會(huì),、值周教師座談會(huì)、校車協(xié)管員座談會(huì),、教研組長座談會(huì),、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會(huì)等等。

6,、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查,，對存在的安全隱患提出了整改措施,；

7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處,；

8,、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)，同時(shí)確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月,，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng),。

1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；

2.對各班級衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo),；

1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時(shí)反饋,，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序,；

2.各班級衛(wèi)生,、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時(shí)清理，并逐步消除衛(wèi)生死角,；

3.各班級餐具刷的很干凈,；

1.部分班級學(xué)生課間紀(jì)律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在,；

2.就餐及下晚自習(xí)有的班級不站排,；

3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，刷餐具的班級刷起來難度大,；

4.早操各班級沒有生氣,，沒有口號(hào)；

1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，特別是課間,、下晚自習(xí)紀(jì)律。

2.加強(qiáng)兩操管理,，早操注意隊(duì)列要整齊，口號(hào)要響亮,；

3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置,，擺放成摞。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇九

第一周已經(jīng)結(jié)束了,，現(xiàn)在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結(jié)：

人們常說,，安全重于泰山，學(xué)生安全壓倒一切,。我對本班學(xué)生的安全工作高度重視,，開校第一天就專門利用時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生比較小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,，要求改正。

一,、開學(xué)第一周,，除對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育外，我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

二,、教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去他家,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向,。

三、要求學(xué)生平時(shí)在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬欄桿,、圍墻,，不爬樹。

七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,、不到河邊玩耍,。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首,、槍等利器進(jìn)入校園)。不在井邊,、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九,、無論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,，遇到他人生并遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。

通過老師的教育,，多數(shù)學(xué)生的安全意識(shí)有一定的增強(qiáng)，一周時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn),，學(xué)生還是很守規(guī)矩,，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿意的,，相信學(xué)生們能一如既往重視自己的安全,，高高興興來校，平平安安回家,。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十

我是二年級一班的班主任,，本班共有三十人。一學(xué)期結(jié)束了,，我對本班的工作做如下總結(jié)：

我對本班的安全高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生太小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育。

一,、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向,。

三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首、玩具槍等利器進(jìn)入校園,。)

不在井唇,、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。八,、不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留,。

九,、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。

十、夏季,、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班30人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十一

開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,，眾所周知，開學(xué)第一天,、第一周,、第一個(gè)月是最難熬的，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,，不過我相信，我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,，甚至做得更好,！

緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過,，孩子們跑過來抱著我,，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念,。后來的幾天,，是緊張而又忙碌的,。

在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長,，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,，請放心,。當(dāng)收到家長們的感謝信息后，會(huì)莫名的感動(dòng),，感覺這點(diǎn)累比起家長們的支持和理解根本不算什么,！

在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,，由于還是帶自己班的孩子,，再加上新轉(zhuǎn)來的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生，相對而言比較順手,。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯,。

1,、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱,。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級,。

2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。雖然基本上是鬧著玩,，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候，玩著玩著就真的打起來的也有,。走廊上,，樓道里，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重,。

3,、路隊(duì)較亂。無論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,，站沒有站相,，走也沒有走的樣子。

4,、課堂常規(guī),。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí)，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全,。坐姿,、寫姿、拿筆姿勢等都需要時(shí)刻提醒。

5,、餐廳就餐,。總體來說就餐秩序還是可以的,，只是交接方面比較亂,。

6、宿舍休息,。由于是家族式管理,，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥,、大姐姐的樣子,，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小,，存在想家,、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息,，晚上打鬧,，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好,，白天犯困,，導(dǎo)致課堂效率不高。

7,、物品擺放,。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒,、完善,。

8、衛(wèi)生清掃,。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見,，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣,。

9、時(shí)間意識(shí)薄弱,。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在,。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè),。

當(dāng)然了,，問題的確很多,，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進(jìn)步,，只要我們一起去努力改進(jìn),，相信我們班，我們學(xué)校會(huì)越來越好,！

這一周,，雖然累，的卻是幸福,！因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

課間我們一起在室外活動(dòng),，玩游戲,，做課間操，練隊(duì)形,，一起玩,，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙,、畫畫,、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個(gè)晚間課的共同努力,，大體輪廓已經(jīng)基本完成,，我們吃著加餐，看著自己的杰作,，心里別提多開心啦,！

還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕,，聊著天,，玩著鬧著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,。那個(gè)時(shí)候我在想,，我要的到底是什么？是單純的成績,？還是孩子們臉上幸福的笑容,？雖說魚與熊掌不可兼得，不過,，這次,，我也貪得無厭一下下吧，我都要,！

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十二

本周是開學(xué)的第一周,，老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活,，卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中.

開學(xué)工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作,，精心安排和在全體師生的共同參與下,，一切工作開展得井然有序.值周工作也是如此.在這里要特別感謝值周班，班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo);感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合,，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的管理及辛勤付出，本周工作圓滿結(jié)束.

1.一年新生入學(xué),，召開一年班主任教師工作會(huì)議兩次.

2.8月30日學(xué)生報(bào)到,，作好開學(xué)準(zhǔn)備工作.

3、青年教師專業(yè)成長匯報(bào)課.

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1,、師生精神面貌好.主要表現(xiàn)在：學(xué)生服裝整齊,，步伐剛勁有力、昂首挺胸,，特別是周一晨會(huì),、間操令人激動(dòng).表現(xiàn)都非常的好.課堂上，學(xué)生心收的很快,，都能及時(shí)進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),，講文明、懂禮貌,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，行為規(guī)范，放學(xué)隊(duì)好,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng).教師個(gè)個(gè)精神飽滿,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂教學(xué)能準(zhǔn)確的把握目標(biāo),，也正是這樣,，開學(xué)第一周順利度過。

2. 衛(wèi)生環(huán)境好. 校園環(huán)境干凈整潔,，晨檢工作落得實(shí),，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底，基本做到靜,、快,，第一天報(bào)道要求老師跟班清掃外單，學(xué)生明確了自己班的地點(diǎn),，在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況.

3,、教學(xué)秩序好.主要表現(xiàn)在課堂上，午間,、進(jìn)出樓等時(shí)間內(nèi),，

4,、常規(guī)工作管理好.班級布置規(guī)范，物品擺放合理,，公正,，進(jìn)到班級有種清新感受，舒服.

5,、這周一年的各位班主任很辛苦,，對孩子進(jìn)行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練，效果非常明顯,，功夫不負(fù)有心人,，現(xiàn)在隊(duì)形基本成形，孩子能找到了自己的位置,，接下來的幾周,，也不能放松，還要加強(qiáng)訓(xùn)練.規(guī)范他們的行為,，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣.

6、一年班主任工作會(huì)議分別召開,，第一次是新生入學(xué)前,，對班主任進(jìn)行入學(xué)前指導(dǎo)，二次會(huì)議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的,，解決的辦法是,，午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué)，安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生,，看管一年班級剩下的學(xué)生安全.

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1.個(gè)別同學(xué)在進(jìn)出樓時(shí)有滑樓梯現(xiàn)象,，低中高都有，東側(cè)較為明顯,，需要老師引起注意.隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在,，望改正.

2.英語晨讀要加強(qiáng)，六年好些,，其他年段不十分好,，下周起分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上深入年組檢查英語晨讀情況，要對英語晨讀跟蹤檢查.課前歌要加強(qiáng),，從聽課看,，各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好，音樂教師要想辦法,，盡快把課前歌唱起來.但是個(gè)別班級仍然存在不唱現(xiàn)象,，班主任要配合，下周值周領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)看看,，那些班級不唱.然后通報(bào).

3.班主任要加強(qiáng)對午間用餐同學(xué)的教育,，遵守作息時(shí)間和進(jìn)出食堂的要求,，注意安全.

本周工作順利完成了，再次感謝各位老師的支持.

開學(xué)第一周工作總結(jié)老師篇十三

剛才在論壇里談?wù)撻_學(xué)為學(xué)生收心的問題,。我早在正月十四學(xué)生報(bào)到時(shí)就進(jìn)行了簡短的班會(huì)教育,，班會(huì)上著重談的就是開學(xué)了要收收心了。除了簡單總結(jié)一下上學(xué)期各項(xiàng)評比的綜合排名外,，還對本學(xué)期提出了奮斗目標(biāo),。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真寫寒假作業(yè)的不多,，于是我嚴(yán)正提醒學(xué)生開學(xué)我要認(rèn)真處理寒假作業(yè)完成方面的問題,。2月8日是正月十七，收費(fèi)之余就是收作業(yè),，不合格的一律不放過,。

我是想，學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè),，如果班主任老師和任課老師不認(rèn)真對待嚴(yán)格要求,，以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結(jié)果三天來,，一邊上課一邊督促?zèng)]有完成假期作業(yè)的學(xué)生補(bǔ)寫,，同時(shí)告知任課老師盡量和我一樣做。

我面對學(xué)生交過來的假期作業(yè)一一檢查,，以表格的形式認(rèn)真做好記錄,，并且分析其中反映出來的問題：

1、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長,，也沒有沒有幾個(gè)家長真正關(guān)心學(xué)生的寒假作業(yè),，大部分學(xué)生作業(yè)寫得亂七八糟，有些一看就是應(yīng)付差事,。同時(shí)一看就知道家長根本就沒有看看學(xué)生的作業(yè)寫得怎么樣,。

2、認(rèn)真完成作業(yè)的還是平時(shí)那幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,。這只能說明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣完全對應(yīng),，好的習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)就不用大人費(fèi)心,。

3,、學(xué)生家長沒有對學(xué)生進(jìn)行春節(jié)傳統(tǒng)文化教育的意識(shí)，生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個(gè)學(xué)生在家長的指導(dǎo)下做過春節(jié)有關(guān)的事情,，其他則是睡覺,、玩、上網(wǎng),、寫寫寒假作業(yè),，寒假又叫年假,，可我的學(xué)生這個(gè)寒假過得沒有一絲年味。

所以,，我堅(jiān)持要明天召開家長會(huì),，不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情。