為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
工會戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇一
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出,,幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動”。但是,,現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠,家長望子成龍,、盼女成鳳心切,,在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象,,再加上部分家庭住在高樓,獨(dú)門獨(dú)戶,,因此幼兒戶外活動的時間很少,普遍缺乏鍛煉,。在幼兒園的實(shí)際工作中,常常偏重有形的,、使用運(yùn)動器械的活動,,形式上熱熱鬧鬧,,而運(yùn)動質(zhì)量卻不高,對體育活動的重要性和意義存在認(rèn)識上的不同:有的認(rèn)為戶外體育活動的場地大,,教師不好組織,;有的認(rèn)為體育活動容易出事故,,還是少開展為宜。由此幼兒園戶外體育活動常常流于形式,,或停留在計(jì)劃上,而真正的實(shí)際活動時間和活動質(zhì)量卻得不到保證,。
主題:健康、快樂,、發(fā)展
我們幼兒園積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神,,在保證每天兩小時體育活動時間的基礎(chǔ)上,因地制宜,,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動,,以進(jìn)一步提高對開展幼兒戶外體育活動重要性的認(rèn)識,,真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展,。參照新《綱要》的精神,我園實(shí)施課題研究所遵循的原則有以下幾點(diǎn):
以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心,,將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來,。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想,,幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ),。我園的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要,,選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法及手段,,克服過去教育工作中重內(nèi)容忽視教育目的的現(xiàn)象。
幼兒體育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知
識、技能的增長,,更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高,,幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律,,又體現(xiàn)著個體的差異。為此,,幼兒園對幼兒體育活動的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上,。從觀察、研究幼兒入手,,了解每個幼兒的發(fā)展需要,,根據(jù)每個幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn),,因人施教,,促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
對幼兒進(jìn)行戶外體育活動的指導(dǎo)應(yīng)是有計(jì)劃,、有目的的對幼兒施加教育影響,、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過程。因此教師的作用應(yīng)體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃,、組織幼兒園的戶外體育活動,為幼兒提供良好的教育環(huán)境,,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動與環(huán)境相互作用,。在教育過程中觀察,、指導(dǎo)幼兒,在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時,,應(yīng)充分認(rèn)識到幼兒的發(fā)展是一個積極主動的過程,,沒有幼兒的主動參與,,任何教育難以獲得良好效果。因此,,要尊重幼兒興趣與需要,、注意,、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動機(jī),調(diào)到幼兒的主動性和積極性,,克服長期以來以教師為中心,,忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動性的傾向,同時,,也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”,消弱教師作用的現(xiàn)象,。
活動是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁,是幼兒活動發(fā)展的基本途徑,。因此,,應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境,,開展多種形式的、以幼兒動手動腦為特點(diǎn)的教育活動,,活動多方面的經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)幼兒主動參與活動的傾向,。
5、 整體性原則
不同形式,、不同方面,、不同途徑的教育均對幼兒的發(fā)展有重要作用,,因此,,應(yīng)充分發(fā)揮教育的整體功能,,使體、智,、德,、美等方面的教育,,多種形式的教育過程,幼兒園與家庭的教育成為相互聯(lián)系,、相互滲透的有機(jī)整體,??朔刂禽p德、重課輕游,、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象,。
1,、我們發(fā)現(xiàn)園內(nèi)普遍存在體育器材品種匱乏,、使用率低,、目的性不強(qiáng),、器材投放不合理等問題,,我們將就提高體育器材在幼兒體育活動中的使用價值進(jìn)行。
研究,,尋求合理運(yùn)用體育器械的規(guī)律,。充分運(yùn)用社區(qū)資源,,充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械,;探索創(chuàng)新,發(fā)揮體育器械的多種功能,;因地制宜,,為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械,。
2,、體育活動的方法多種多樣,,而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí),,把枯燥的動作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動或有情節(jié)的游戲活動,使幼兒輕松,、愉快的參與活動,,達(dá)到增強(qiáng)體制,、促進(jìn)全面發(fā)展的目的,,我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動,,在住址形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革,,有目的,、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
3、以課程理論為指導(dǎo),,優(yōu)化幼兒每日“兩小時”戶外體育活動,,課程目表是課程的靈魂,制定好目標(biāo)對開展整個體育活動有調(diào)控和保證的作用,。但長久以來,有的教師習(xí)慣于按照事先編排好的教學(xué)內(nèi)容來實(shí)施幼兒每日“兩小時”的戶外體育活動,,注重表面形式,,頭腦中缺乏目標(biāo)意識,,我們將加強(qiáng)教師的園本培訓(xùn),樹立目標(biāo)意識,,掌握科學(xué)的教育策略,。從體育的多維效應(yīng),、多種角度建構(gòu)戶外活動的形式,多給幼兒一些自由的活動空間,,使戶外體育活動更有特色,。
1,、為使教師進(jìn)一步樹立發(fā)展的觀念,掌握幼兒參與戶外體育活動的一般規(guī)律及不同方面發(fā)展的特殊規(guī)律,,易于根據(jù)發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動,。將每一目標(biāo)分解為若干水平層次,,形成從低到高的發(fā)展序列,不同年齡班教師可根據(jù)本班的幼兒的發(fā)展實(shí)際,,選擇相應(yīng)水平層次的目標(biāo),。
2,、各年齡班的戶外體育活動的目標(biāo)既是教師組織教育活動的依據(jù),,教育內(nèi)容,、方法及手段亦根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要而定,。
1,、組織原則:注重手段的多樣化與內(nèi)容的豐富性,。強(qiáng)調(diào)通過多方面的重復(fù)性的經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)每一分解目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),充分挖掘各級發(fā)展目標(biāo),。
2、基本形式:
(1)個體活動:教師根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)的需要和幼兒的活動興趣提供環(huán)境,,投入玩具和材料引發(fā)幼兒主動活動,。同時,教師亦注意在活動過程中觀察,、指導(dǎo)幼兒,對于較長時間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo),,以使幼兒通過個體的活動獲得發(fā)展,。
(2)小組活動:主要作用是滿足幼兒不同的活動興趣,,照顧幼兒不同發(fā)展水平,,有利于教師因人施教、個別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒的集體意識,、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力,。
(3)集體活動:集體活動以傳授身體鍛煉的新知識、新技能為主,,這些方面的知識技能適宜通過集體教育傳授給幼兒,。
以上三種活動形式是相互配合、相互滲透的,,可以相互轉(zhuǎn)化的有機(jī)整體,,不可相互分割。
1、建立課題組:
組長:
組員:
2,、以班為單位開展活動。
3,、場地劃分:見幼兒園戶外場地規(guī)劃圖
3,、時間安排:
(1)幼兒戶外體育活動時間08:00——08:30
(2)幼兒早操活動時間08:30——09:20
(3)每天上午10:10——10::40和下午15:00——10:30各班進(jìn)行活動。
(4)以年級為單位,,每月進(jìn)行一次戶外體育公開活動,,組織教師進(jìn)行觀摩,、
點(diǎn)評,。
(5)不定期查找一些理論指導(dǎo)或優(yōu)秀教案等文獻(xiàn)資料,幫助教師及時了解最新的.理念,。
(6)每學(xué)期進(jìn)行一次幼兒戶外體育活動效果測評,,以掌握研究的實(shí)效性和進(jìn)程,。
1,、 教師要收集開展優(yōu)化幼兒戶外體育活動研究用的資料,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),,提高教師對優(yōu)化幼兒戶外體育活動指導(dǎo)的理論水平,做好開展工作,。
2,、各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力,、班級狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃,、措施。
3,、學(xué)期結(jié)束后教師要依據(jù)活動開展情況陸續(xù)進(jìn)行總結(jié),,找出優(yōu)缺點(diǎn),,加以改進(jìn),。
工會戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇二
【活動背景】日?;顒又袕U舊的報紙和彩色的布條隨處可見,,如何利用廢舊物品,,結(jié)合物品的特點(diǎn)讓幼兒玩出自己的創(chuàng)意與特色是幼兒園戶外游戲教學(xué)中的一大課題,。大班幼兒隨著年齡的增長,,對戶外游戲活動的興趣越來越濃,,特別是對有一定難度和挑戰(zhàn)性的游戲很感興趣。在及時捕捉到了孩子們的興趣點(diǎn)之后,,設(shè)計(jì)本次戶外游戲活動,充分鍛煉孩子各方面的能力,,滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的美好愿望,。
【活動目標(biāo)】
1、練習(xí)快跑和躲閃的動作,,提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)
2,、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德,。
【活動準(zhǔn)備】廢舊報紙條 彩色布條 音樂游戲光盤
【活動流程】
熱身運(yùn)動——自主探索——運(yùn)動——分享交流
【活動過程】
一,、熱身運(yùn)動
1、隊(duì)列練習(xí)
列隊(duì)成四路縱隊(duì),,聽口立做動作:立正、稍息,、向前看齊,、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等
2,、聽著音樂做熱身運(yùn)動
教師自編,上肢——下蹲——體轉(zhuǎn)-腹背——踢腿——整理運(yùn)動
二,、游戲開始:
1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條,。
請幼兒自由找一朋友,,分散練習(xí),,教師巡回指導(dǎo),。
2,、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法,,把布條塞進(jìn)褲腰,,讓對方揪出布條,。
教師講解玩法規(guī)則:兩人面對面站立,,數(shù)一二三,,同時開始左右挪動,瞅準(zhǔn)機(jī)會揪對方的尾巴,,但不得推拉,先揪下對方尾巴為勝,,幼兒進(jìn)行游戲,。
3,、教師提問:怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴,?鼓勵幼兒躲閃靈活,,捉的動作要快,。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利
三、自由玩布條1,、教師提問:你們知道,,布條除了有這些玩法,,還有其他什么有趣又好玩的方法嗎,?自己去和好朋友一起玩一玩,,好不好,?
2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法,。
3探索用報紙條玩揪尾巴的游戲,。
【延伸活動】
將幼兒探索的新玩法用報紙條玩揪尾巴的游戲,,利用晨間,、戶外活動鼓勵幼兒自由組合玩游戲,,回家后請家長與幼兒一起繼續(xù)探索報紙條的玩法,,共同體驗(yàn)快樂,,增進(jìn)親情,,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
【活動反思】
這個游戲小幼兒十分喜歡,,只是不知道正確的玩法,。今天我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲,,這個活動主要是訓(xùn)練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習(xí)玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的,。整個活動中放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索,。孩子們在玩中學(xué)習(xí),,智力得到了提升,,身體得到了鍛煉,,情感得到了升華,。從而培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。
工會戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇三
為了增多教師家長學(xué)生的溝通機(jī)會,,增強(qiáng)彼此間的感情,,從而更好教育學(xué)生的目的,,本本擬于在xxxx做戶外拓展活動,,小學(xué)生戶外拓展活動方案,。
待定(周末)
⑴,、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)
富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生
①沙灘趣味運(yùn)動會 ②單車騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運(yùn)動會
① 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛
③③② 10人11足沙上飛
③幸運(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河
單車(雙人,、單人)騎行
綠地聊天
14:00集合:前往xxx
14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行,、草坪聊天)
18:00集合返回
工會戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇四
一,、訓(xùn)練背景及目的
由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,,新進(jìn)員工隨之增多,,為加強(qiáng)新,、老員工之間的情感交流,,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識,、溝通 意識,、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,,打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍,,公司安排戶外訓(xùn)練,,目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,,使員工能夠 在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性,,樹立主動溝通的意識,,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧,。熔煉團(tuán)隊(duì)精神,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,,樹立合力制勝的信念。
二,、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案
(一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師
(二)培訓(xùn)時間:9:00—4:30(全天)
(三)培訓(xùn)地點(diǎn):小學(xué)操場
(四)人員安排:
(1) 主持人:xxxx
(2) 隊(duì)員:分為三隊(duì):由xxx、xxx,、xxx三人分別帶隊(duì)。
(3) 工具準(zhǔn)備:點(diǎn)名冊,、腰麥,、游戲道具,。
(五)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):
對于公司:
(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,;
(2)學(xué)會相互配合,,互相支持,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識,;
(3)改善人際關(guān)系,,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;
(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,,讓人際交往更暢順;
(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出,;
(6)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性,,從容各種挑戰(zhàn),。
對于學(xué)員:
(1)認(rèn)識自身潛能,,增強(qiáng)自信心,;
(2)克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
(3)調(diào)整身心狀態(tài),,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn),;
(4)認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的作用,,增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與意識,。
(5)挑戰(zhàn)極限,,讓學(xué)員體驗(yàn)到個人潛能的不斷被激發(fā),,培養(yǎng)在超越自我的信念和意識,;
(6)磨練意志和毅力,,提高應(yīng)對挫折的承受力,;
(7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài),;
(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,,溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情,,充分認(rèn)識團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效,;
一天課程安排:
8:00 集合上車(地點(diǎn)可選)
9:00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,,開始場地類拓展項(xiàng)目
破冰(9:00-9:15)問好,、講話
訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動,。透過活動,,使學(xué)員集中注意力,,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),。解除學(xué)員之間,,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感,。
工會戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇五
1,、燒烤爐,、插,、鏟,、鐵夾子,、尖針,、木碳,、錫紙等等
2,、小刀,、剪子,、打火機(jī)(火柴)、竹簽,、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷,、香皂及洗發(fā)水(洗手洗澡用的)等等……
3、舊報紙,、紙皮、塑料野餐布
4,、鋁鍋、鏟子,、湯勺
5,、刀,、砧板,、紙巾、濕紙巾,、一次性筷子,、碗等等
牛肉,、羊肉、雞肉,、豬肉,、生魚、雞翅,、雞腿,、玉米,、茄子,、地瓜、饅頭,、海鮮等等
基本調(diào)料:鹽,、孜然粉,、椒鹽、胡椒粉,、辣椒粉,,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友),、調(diào)和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的),、蜂蜜等等,,還可以根據(jù)個人喜好選不同口味的燒烤醬,、調(diào)味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃,,分為很多種)。
飲料:可樂,、果粒橙、雪碧,、啤酒等。
礦泉水:一定要多帶點(diǎn)水,,大桶水2桶。
水果:西瓜,、蘋果、香蕉,、梨,、桔子等
人員具體分工
報名登記:已基本完成
總協(xié)調(diào):吳淑思同志
向?qū)В簭堖b
活動方案策劃組織:吳淑思、張瑤同志等,。
物品采購:吳淑思,、張瑤,、麥明錦同志協(xié)助(28日列出需采購清單,,領(lǐng)取采購費(fèi)用,開始采購,30日上午之前完成采購任務(wù),,30日下午14:30準(zhǔn)時出發(fā))
集合負(fù)責(zé)人:吳淑思、張瑤,、麥明錦同志確認(rèn)參加人員出席情況,確保所有人員按時集合,。
物資準(zhǔn)備:吳淑思,、張瑤,、麥明錦同志負(fù)責(zé)將所有物品運(yùn)送到活動地點(diǎn),。
活動主持:吳淑思,、張瑤,、麥明錦、林偉同志等,。
后勤保障:吳淑思、張瑤,、麥明錦,、黎經(jīng)緯同志負(fù)責(zé)(燒烤設(shè)備,、食物,、水果,、飲用水等物品的分發(fā))
拍照:吳淑思,、張瑤,、麥明錦、陳小鏗同志等,。
工會戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇六
為紀(jì)念五四運(yùn)動,,培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,,強(qiáng)化青年教師之間的團(tuán)隊(duì)合作意識,,增進(jìn)青年教師之間的溝通了解,鍛煉青年教師頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),,提高集體主義意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。由教務(wù)團(tuán)支部承辦,,各學(xué)院各基層工會協(xié)辦,,以“解放思想、再創(chuàng)新高,,用輝煌的青春業(yè)績向我院60周年獻(xiàn)禮!”為主題的戶外拓展訓(xùn)練活動,。
通過拓展訓(xùn)練活動,,培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識,磨練頑強(qiáng)意志,,增進(jìn)溝通,,交流感情,凝聚力量,,鼓舞引導(dǎo)青年教師為學(xué)院發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn),。
團(tuán)結(jié) 友誼 合作 拼搏
磨練意志,、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)
35周歲以下青年教職工(自愿報名)
青年教師有著較強(qiáng)的好奇心,。
活動訓(xùn)練項(xiàng)目有極強(qiáng)的安全保障,專業(yè)教練指導(dǎo),,并由訓(xùn)練機(jī)構(gòu)購買保險。
活動可循環(huán)操作,,具有很強(qiáng)的可傳承性,。
活動設(shè)計(jì)的項(xiàng)目與實(shí)際生活密切相連。
挖掘潛能,,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。 ?在輕松的游戲項(xiàng)目中領(lǐng)悟人生的道理,,塑造完美人格,。提高參訓(xùn)者的責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,。
加強(qiáng)教師間的交流,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建立,。
以體能訓(xùn)練和拓展項(xiàng)目為主,由專業(yè)教練組織開展,,活動時間:當(dāng)天9:00開始,,17:00結(jié)束。期間90分鐘午飯及休息時間,。
項(xiàng)目擬定有:
1,、穿越電網(wǎng):將若干個竹竿用繩子對拉,固定在沙灘上,,形成密集的電網(wǎng),距地面50公分,。參加者分為若干組,,從沙灘上爬過電網(wǎng),,每組一個接一個爬,全組人員先爬過的為勝,。
2、大腳板:團(tuán)隊(duì)所有成員8人左右 ,,一起利用兩條長板從起點(diǎn)走到終點(diǎn),先到者為勝 ,。
3、潮起潮落:整個團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立,,兩列隊(duì)員要肩并肩站起,彼此盡量靠近,,選隊(duì)列前面一個隊(duì)員為旅行者,。讓隊(duì)員們把這位隊(duì)員舉過頭頂,沿他們排著的兩列縱隊(duì)傳遞到隊(duì)尾,,旅行者到達(dá)隊(duì)尾后面幾個隊(duì)員舉著他的身體下落,保證他的雙腳安全著地,時間短者為勝,。
4、信任背摔:隊(duì)員10人左右,,相對站成兩列縱隊(duì),手手相連舉起,,參賽者一人雙手被縛,,從1.5米高臺向后摔下,,倒在隊(duì)友們用手臂精心設(shè)計(jì)的床上,安全著地,。時間短者為勝!
(其余項(xiàng)目由教練根據(jù)人數(shù),、環(huán)境再為增加)
總負(fù)責(zé):xxx
活動組織負(fù)責(zé)人:xxx
后勤組負(fù)責(zé)人:xxx
1,、參加者身體健康,,無任何因劇烈運(yùn)動而導(dǎo)致生命危險的疾病,。
2,、著裝要求:腳穿軟底運(yùn)動鞋(自帶),參訓(xùn)人員必須身穿統(tǒng)一的迷彩服(由培訓(xùn)單位提供)
3,、訓(xùn)練期間,,所有參訓(xùn)者不得飲酒,。
4,、安全第一,,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,服從教練的統(tǒng)一安排。
工會戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇七
搭建平臺:以團(tuán)員青年為主,,在青年和青少年群體中倡導(dǎo)健康的生活方式,搭建互動型成長平臺,,促進(jìn)跨年齡、跨階層,、跨專業(yè)的青年和青少年交流,充實(shí)精神生活,,實(shí)現(xiàn)成長互助;促進(jìn)成長:為白領(lǐng)精英、青年團(tuán)干,、優(yōu)秀學(xué)生分別提供有針對性的、有實(shí)際意義的活動,,幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶,幫助青年團(tuán)干提升組織力和團(tuán)隊(duì)精神,,幫助優(yōu)秀學(xué)生增長社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自立能力;影響未來:建立在青年、青少年中具有強(qiáng)大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式,,為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響,引發(fā)社會聯(lián)動,,開展更多強(qiáng)調(diào)環(huán)境友好,、資源節(jié)約,、親近自然,、有益身心與成長的活動,,
我們一起過青年節(jié)!
我參與、我成長,、我快樂、我健康!
組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
活動組織:
白領(lǐng)精英組:
組織形式:以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與,。
人數(shù)要求:不超過40人,不少于20人,,男女各半。
報名方式:4月25日前,,在指定地點(diǎn)報名,填寫報名表并繳納相關(guān)費(fèi)用五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇,。
組織形式:以共青團(tuán)長沙市委牽頭,號召各級團(tuán)干部自愿報名參與,。建議采取限制名額、單位擇優(yōu)推薦的形式
人數(shù)要求:不超過60人,,不少于20人
報名方式:4月25日前,在指定地點(diǎn)報名,,填寫報名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。
組織形式:以各中學(xué)(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息,,由學(xué)生自愿報名參與,。共選擇10所中學(xué),每校限報10人,。
人數(shù)要求:不超過100人,,不少于40人五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇策劃書,。
報名方式:4月25日前,在指定地點(diǎn)報名,,填寫報名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。
活動時間:20xx年5月2日至5月3日
活動地點(diǎn):平江伍市基地
活動收費(fèi):白領(lǐng)精英組:rmb328元/人(含往返交通,、食宿、活動,、場地及保險)
青年團(tuán)干組:rmb328元/人(含往返交通、食宿,、活動、場地及保險)
優(yōu)秀學(xué)生組:rmb258元/人(含往返交通,、食宿、活動,、場地及保險)
時間 事項(xiàng) 地點(diǎn)
07:0指定地點(diǎn)集合,接人
07:00-08:1前往平江基地,,途中分發(fā)制服,,介紹教練,,前期宣講,小游戲
08:10-09:1抵達(dá)基地,,開展破冰熱身活動,
有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)
團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)文化建設(shè)) 團(tuán)隊(duì)展示
09:10-12:0分組進(jìn)行集體團(tuán)隊(duì)游戲,,充分展示自己,促進(jìn)了解和熟悉:穿越電網(wǎng),、高空單杠
12:0午餐
13:00-14:0午間游藝會
14:00-16:0極限挑戰(zhàn):大橋速降
16:00-17:3扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)
17:3晚餐
18:30-20:0晚間節(jié)目排練
20:0互動營火會
23:0就寢,營房值哨
06:3起床,,晨運(yùn),、洗漱
08:0早餐
08:3拔營
08:30-09:0熱身游戲
09:00-10:0配對環(huán)節(jié)
10:00-11:0兩人情感游戲:心靈之旅
11:0定向?qū)殞W(xué)習(xí)
12:0午餐,、午休
13:0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手
13:30-15:3全體大競賽:終極任務(wù)
15:3頒獎、回顧
17:0乘車返回
青年團(tuán)干組:
時間 事項(xiàng) 地點(diǎn)
07:0指定地點(diǎn)集合,,接人
07:00-08:1前往平江基地,途中分發(fā)制服,,介紹教練,前期宣講,,小游戲
08:10-09:1抵達(dá)基地,開展破冰熱身活動,。
有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)
團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)文化建設(shè)) 團(tuán)隊(duì)展示
09:10-12:0團(tuán)隊(duì)競賽,感受團(tuán)隊(duì)精神,,學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào):
信任背摔、齊眉棍
12:0午餐
13:00-14:0午間分享會
14:00-16:0團(tuán)隊(duì)競賽:高空單杠,、勝利墻
16:00-17:3扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)
17:3晚餐
18:30-20:0晚間節(jié)目排練
20:0互動營火會
23:0就寢,營房值哨
06:3起床,,晨運(yùn)、洗漱
08:0早餐
08:3拔營
08:30-09:0熱身游戲
09:00-11:0團(tuán)隊(duì)大型沙盤模擬:紅黑博弈
11:0定向越野學(xué)習(xí)
12:0午餐,、午休
13:0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手
13:30-15:3全體大競賽:終極定向
15:3頒獎、回顧
17:0乘車返回
優(yōu)秀學(xué)生組:
時間 事項(xiàng) 地點(diǎn)
07:0指定地點(diǎn)集合,,接人
07:00-08:1前往平江基地,,途中分發(fā)制服,,介紹教練,前期宣講,,小游戲
08:10-09:1抵達(dá)基地,,開展破冰熱身活動,。有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)文化建設(shè)) 團(tuán)隊(duì)展示
09:10-11:0野外知識學(xué)習(xí):紅十字急救知識和實(shí)踐
11:00-12:0生火和野炊技能
12:0野炊
13:00-14:0午間休息
14:00-16:0團(tuán)隊(duì)競賽:飛躍斷橋,、設(shè)計(jì)游戲
16:00-17:3扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)
17:3晚餐
18:30-20:0晚間節(jié)目排練
20:0互動營火會
23:0就寢,,營房值哨
06:3起床,,晨運(yùn)、洗漱
08:0早餐
08:3拔營
08:30-09:0熱身游戲
09:00-11:0戶外知識與體驗(yàn):山地藥用植物搜尋比賽
11:0定向越野學(xué)習(xí)
12:0午餐,、午休
13:0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手
13:30-15:3全體大競賽:終極任務(wù)
15:3頒獎,、回顧
17:0乘車返回
工會戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇八
豐富我院干警的文化生活,舒緩干警工作壓力,。
我院的全體青年干警(40人),。
7月11日 連州市麗華山莊
燒 烤 (猜謎語)
玩游戲
拿獎品
游戲一:
“踩氣球”,。游戲者4人,,腳上捆綁氣球,在規(guī)定的時間內(nèi),,氣球剩下最多者獲勝。
游戲二:
“二人三足”,。游戲者6人,男女搭配,,最先到達(dá)重點(diǎn)者獲勝。
游戲三:
“擊瓶傳球”,。拿球者,表演一個節(jié)目,,觀眾認(rèn)可后過關(guān)。過關(guān)者獲獎品,。若不表演節(jié)目,則要吹爆一個氣球或喝一瓶啤酒,。
游戲四:
“拋磚引玉”。游戲者2人,,在規(guī)定時間內(nèi),將兵乓球打入桶內(nèi)者最多者獲勝,。
游戲五:
“除大九”。燒烤期間,,在規(guī)定的時間內(nèi)獲勝次數(shù)多者勝。
游戲六:
“猜謎語”,。燒烤期間,,進(jìn)行猜謎語,猜中者獲獎品,。
游戲七:
“吹氣球”,。游戲者3人,最快將氣球吹滿者獲勝,。
(略)
各庭室在7月9日前將有意參與此次活動的人數(shù)報于辦公室顏志衛(wèi)主任處,,以便估算所需購置的物品。
為豐富我院干警的文化生活,,舒緩工作壓力,我院團(tuán)支部在院黨組的關(guān)心,、支持下,于7月11日組織我院中青年干警前往連州市麗華山莊開展戶外踏青活動,。
燒烤,、踏青結(jié)束后,在團(tuán)支部書記譚昶的主持下,,各位中青年干警興致勃勃,、非常踴躍參與各項(xiàng)游戲:考驗(yàn)反應(yīng)力的 “踩氣球”、 體現(xiàn)個人智慧的 “猜謎語”,、展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的“二人三足”等,游戲雖簡單,,獎品雖小,,但給我們干警帶來了的歡樂卻是無窮的。
此集體活動,,激發(fā)了干警們的熱情與斗志,,培養(yǎng)了干警們的團(tuán)隊(duì)意識,,增強(qiáng)了干警們的集體榮譽(yù)感和凝聚力,,充分體現(xiàn)了我院團(tuán)支部的生機(jī)與活力,。