為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結(jié)幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)篇一

舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動,，我最初的目的就是讓幼兒體會節(jié)日歡愉的氛圍,。了解圣誕知識。因為在平時的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)本班孩子對圣誕知識較欠缺,。我就借此孩子們感興趣的活動，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的情況下了解更多的圣誕知識,，何樂而不為,。其結(jié)果也是相當有效的。

另外,，我加入了有關圣誕節(jié)活動的常識性內(nèi)容,，讓幼兒豐富社會知識，讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識,?；顒臃諊芑钴S，孩子們的積極性特別高,。同時,，大部分孩子都已對圣誕節(jié)有了初步的了解。在此基礎上,，我又添加了圣誕節(jié),、圣誕樹和圣誕老人的英語說法,，讓他們在不知不覺中學習了英語，豐富了詞匯,。

在整個活動過程中,，我以幼兒為中心，尊重他們的意愿,，讓他們自主地參與到活動中,。引導幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學會跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物,，自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等,。孩子們都很開心并愿意跟同伴分享快樂。

不過在活動中我也發(fā)現(xiàn)一些問題,。比如,，有些孩子不懂得活動的相關規(guī)則，在交換禮物環(huán)節(jié)中,，有個別幼兒沒有去送禮物,，卻又得到了別人送給他的禮物。這就導致了一些幼兒沒有收到禮物,。出現(xiàn)這種情況后,，我立即尋找沒有禮物的孩子，幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒的情緒波動,。幸好調(diào)解及時,，孩子們在愉快的氛圍中結(jié)束了本次活動。但是,，作為引導的老師有必要事先做好充分的說明,，務必讓每一名幼兒都能夠參與其中并獲得驚喜。在今后的活動中我會注意此類問題,，避免再次發(fā)生,。

今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演的當天,，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動作,，跟著老師認認真真的做，都表現(xiàn)得很好,。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,，對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進步，而且在這次活動的排練期間,，孩子也學到很多,，對孩子也是一種很好的鍛煉。

表演完后我們還在教師舉行了活動與游戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽,，站在旁邊看著家長與孩子們認認真真的選材料,，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎,，非常高興,，畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結(jié)幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)篇二

此次活動,，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活,，增加孩子、家長之間相互交流,、互相溝通為目的,，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容,、效果氛圍比較好,，基本上達到了預期效果，孩子的節(jié)目豐富,，活動氣氛良好,，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

1,、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當,，引人注目;本次活動,，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi),，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了,。

2、大家分工明確,，團結(jié)一致,，積極努力，力求將活動做到;從場地的布置,、器材的準備,、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全,。

3、在未安排的情況下,，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名,。然后再到舞臺上進行表演,、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加,，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,，活動反應非常的活躍。

在這次活動中,，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,，好開心。通過這次的活動,，讓孩子們充分展示了自己,，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖,。

在這次的圣誕節(jié),，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中,，他們給了我很對的幫助,，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中,。孩子們在這一年真的長大了很多,，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子,。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了,，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的.陪伴,，讓我和孩子們一起成長,。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結(jié)幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)篇三

活動日期：12月24日(或23日、25日)

活動時間：總長約1.5小時

參加人員：中,、外籍教師,，學員及其家長(家長1-2位為宜)

活動準備：

2. 場地布置：如條件許可，應使用裝飾物(圣誕老人,、圣誕樹,、紅綠彩綢、鈴鐺,、雪鹿),、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地,，突出圣誕節(jié)日氣氛,。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易,，為保證活動效果及現(xiàn)場秩序，建議孩子與家長分開就座,。(孩子集中在前)

3. 節(jié)目準備：

a. 主持人：中外教師各一人,，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,，外籍教師可以扮為圣誕老人形象,。

b. 小學員節(jié)目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學員節(jié)目,，數(shù)量5-8個為宜,。

c. 編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物,、準備演出道具,、服裝、音響等,。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結(jié)幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)篇四

這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了,，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點,，使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,，贊嘆不止。然后就是篝火晚會,，伴隨著圣誕節(jié)的音樂,，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽,，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個點,，活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束,。

不足之處：

2,、班級安排的節(jié)目有點緊，有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后,，就要準備下一個節(jié)目,。有些孩子表演休息時間不夠。

3,、篝火活動時,，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。

4,、夾氣球游戲,，氣球準備不夠，與家長距離較遠,，聽不見游戲規(guī)則,。

總體來說，整個活動氣氛一直挺好,，老師之間配合不錯,，家長也很配合,，希望下次活動會更好,。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結(jié)幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)篇五

幼兒園多功能廳

小二班圣誕大party

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物,，用好看的包裝紙包好,，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)）,，把所有的禮物放在大的袋子里,，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2,、購買水果,、糕點等小零食——（許爸爸、朱媽媽）

3,、準備圣誕老人服裝,，制作橫幅易拉寶——（朱媽媽）

4、活動當天有空的家長（若干）報名做志愿者做后勤工作,，帶著圣誕帽一起參與這次活動,。

5、購買圣誕節(jié)的裝飾,，彩帶氣球等,。——（馮媽媽,，周媽媽）,，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6,、找一位攝影師全程跟拍（國爸爸）

1,、了解圣誕節(jié)：收集一些關于圣誕節(jié)的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,，最好能圖文并茂,，準備一些看板,。（馮媽媽）

2、老師教唱《鈴兒響叮當》,，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,，烘托氣氛。

3,、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,，手拉手站好，老師說哪種水果,，哪個組的小朋友就一起蹲下,，做的好就有獎勵。

4,、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好,，前三名有獎品,。

5、圣誕老人來了：由一位男性（家長）辦成圣誕老人,，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物,。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結(jié)幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)篇六

：托班教室

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3、通過活動開闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗教育國際的快樂,。

1,、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的生活,，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚,。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧,。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至,，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關愛的目光里,，點點成長，滴滴進步,。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲,，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4,、圣誕冷餐會

主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候,、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們,，讓我們在品嘗大餐的同時,，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧,。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣,，一定要吃下,。這是孩子們對您的愛!

爸媽媽,，同時提醒家長朋友不要客氣,， 孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去,，我們豪情滿懷,，展望未來，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利,、身體健康、萬事如意,、闔家幸福!再見,。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結(jié)幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)篇七

1、通知(1個月前) 溫馨提示(1 星期前)

2,、丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置,。

3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ,，能準時參加,。

步驟：

1、晚7：00家長帶幼兒準時參加,。進場簽字并隨音樂入場,，結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi)),。

2,、圣誕老人出場

(1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注：音樂和燈光配合)。

(2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,，雙人舞的輕緩音樂)

(3) 圣誕老人主持,、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物,。

(4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用),。

3、自助餐開始 音樂響起,，主持人宣布快樂自助餐開始!

4,、結(jié)束 (家長會吃一會，慢慢離去，通知上有注明幾點結(jié)束,。)