做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)篇一

通過對(duì)過去工作的總結(jié)反省,，結(jié)合本班現(xiàn)階段的實(shí)際情況，我整理了如下內(nèi)容,，作為本學(xué)期的開學(xué)致辭：

1. 今年三四月份就要開始補(bǔ)課,，為下學(xué)期10月份的成考做好準(zhǔn)備。（從上學(xué)期的考試成績(jī)看我們班是一直呈上升趨勢(shì)的,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)本班級(jí)很重視,，雖然只要是考試就必然有成有敗，但我相信我們班的同學(xué)至少可以在本校做到最好,，可以創(chuàng)下最高一次通過率,，我是對(duì)大家有信心的，剩下的就看大家怎么對(duì)自己了,。愿不愿意作這其中的分子,。）

2. （為了進(jìn)一步鼓勵(lì)大家，提高他們的自信心我特意列舉了這幾個(gè)學(xué)期來大家的進(jìn)步和取得的成就,，以此突出本班的特殊性,，重要性等。孩子們生性都是樂觀的,。只要你刻意忽略他們的不足,，突出他們的優(yōu)點(diǎn)，他們會(huì)很樂意繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，直至將原本不存在的優(yōu)點(diǎn)也慢慢凸顯出來,。而我一直認(rèn)為對(duì)于孩子們來說，沒什么大不了的事情）

3. 既然要想取得好的成績(jī),，必須從小處做起,。那么紀(jì)律就是當(dāng)務(wù)之急的事了。從課堂紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律兩方面來看,。課堂上能否認(rèn)真聽講完全是自覺為主。但是,，這學(xué)期堅(jiān)決杜絕上課看小說,，聽mp3，發(fā)短信,。尤其是玩手機(jī)發(fā)短信的情況,，我會(huì)嚴(yán)肅處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)絕不輕饒,。很多同學(xué)都喜歡發(fā)短信,，中國(guó)文字魅力無窮啊，很多感情就是就這樣“發(fā)”出來了啊。至于那些坐在后面披頭散發(fā)偷聽mp3者,，首先我就會(huì)請(qǐng)你去理發(fā),。看你還這么“武裝”自己,。

4. （談戀愛問題,。基于去年本班級(jí)發(fā)生的不幸事件,，讓我很是痛心,，以前我一直說要給大家自由發(fā)展的空間，可是我發(fā)現(xiàn)自己還是錯(cuò)了,。對(duì)于現(xiàn)在年齡的孩子來說,，有些“自由”的確是不能給的。必須要花費(fèi)更多時(shí)間和他們溝通,，讓他們真正意識(shí)到戀愛問題的兩面性,。能夠從內(nèi)心正視這樣的問題，自己主動(dòng)要求解決,，主動(dòng)配合班主任處理好這方面的事情,。所以我會(huì)多關(guān)注這方面的事情，不讓學(xué)生在我的班級(jí)因?yàn)檫@樣的事情而出現(xiàn)不良后果,。具體也要靠大家對(duì)我的信任和對(duì)我的配合了,。）

5. 我會(huì)合理安排時(shí)間，每周找數(shù)名同學(xué),，尤其是以前沒有深入了解的同學(xué)進(jìn)行談話,。多了解這樣的學(xué)生的思想，也許會(huì)有更多不曾料到的發(fā)現(xiàn),。比如會(huì)給我的工作提出更多更好意見,。

6. 勞動(dòng)問題也非常重要，這是體現(xiàn)大家能否將這個(gè)班級(jí)作為大集體,，能否從集體利益出發(fā)時(shí)刻將班級(jí)作為自己的家,，爭(zhēng)做勞動(dòng)積極分子。班級(jí)和包干區(qū)去年做得都不錯(cuò),，兩個(gè)勞動(dòng)委員也非常盡職,。不過還是存在一些問題，依然有同學(xué)不關(guān)系集體,，對(duì)于分配的任務(wù)能拖就拖能推卸就推卸,，對(duì)于這樣的情況我肯定要嚴(yán)肅處理。我打算前幾周天天現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,，找出這些“自私者”,。

7. 文明禮貌問題,。比如很多同學(xué)見到老師就像沒看見一樣，一閃而過,。有的是不好意思,，有的則是沒有這樣的禮貌意識(shí)。其實(shí)你尊重老師肯定也會(huì)換的老師同樣的尊重的,。沒有什么不好意思的,。大家都是生活在同一個(gè)校園，大大方方的問聲好是很正常的事情,。而且良好的舉止也會(huì)給老師留下好印象,，在學(xué)校里能養(yǎng)成這樣的好素養(yǎng)，對(duì)以后到社會(huì)上為人處事也會(huì)很有幫助的,。至于隨地吐痰,，亂丟紙屑，根本就不應(yīng)該出現(xiàn)在我們班級(jí),，不但你不能去做,，看見類似的情況你還要主動(dòng)制止，而且你要明白這是正義行為,，應(yīng)該理直氣壯的教育犯了錯(cuò)誤的同學(xué),。

8. 周記必須還要寫。讓每個(gè)同學(xué)都寫日記幾乎不太現(xiàn)實(shí),，但我要求必須寫周記,，一方面便于我及時(shí)了解大家的思想狀況，另方面也給大家提供每周一總結(jié)的機(jī)會(huì),。每周靜下心來給自己做個(gè)總結(jié),，對(duì)一周來的得失，進(jìn)步后退等方面進(jìn)行考核,，看有哪些事情值得高興,，哪些事情需要改進(jìn)。而我也會(huì)根據(jù)大家所寫,，認(rèn)真寫好每篇評(píng)語,。有些話可能在評(píng)語中寫出來效果更好。說到這我不得不指出,，有些同學(xué)這學(xué)期還是要繼續(xù)交練字稿,。不是我故意打擊你們，有的同學(xué)的字實(shí)在是慘不忍睹,。一打開作業(yè)本就看到一堆亂柴，我要努力清理才能將這些所謂的“字”區(qū)分開來,。為了以后大家在社會(huì)上能更好立足,，我必須強(qiáng)制要求某些同學(xué)必須繼續(xù)交練字稿,。

最后，希望大家能夠真正將我所說的話記在心里,，能夠和自身情況結(jié)合起來,。看看自己有哪些地方需要改進(jìn),，看看愿意將自己定在什么位置,，愿意在未來的考試中取得什么樣的成績(jī)……

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)篇二

新的學(xué)期就要開始了，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，使班級(jí)管理工作順利開展,，特制定工作計(jì)劃如下,。

本班共有40多名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看,，其中有14名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀（名列前30）,；有20名同學(xué)成績(jī)尚好；有14名同學(xué)成績(jī)?cè)?00名以外,。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高,。我班學(xué)生比較文靜,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性強(qiáng),，勞動(dòng)積極,，并能按時(shí)、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以“先做人，后成才”的辦學(xué)思想為指引,，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來量化教育學(xué)生的言行,。

提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,；繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

（一）自我充電： 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。

2,、 通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。

（二）在思想教育方面,，

規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育）實(shí)施。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié),，不斷開展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。

（三）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

2,、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,，大家行動(dòng)起來,，形成良好的品德風(fēng)氣。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)早讀、早操,、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班、先進(jìn)班,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí),。

2,、抓兩頭促中間

對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵,，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

（四）清潔衛(wèi)生

培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。

（五）后進(jìn)生教育

德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),，做到以情動(dòng)人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時(shí),，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動(dòng),，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),，由此多表揚(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

（六）管理措施 規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度）,。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持,、作業(yè)完成,、文明禮貌、唱歌書寫等,，評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語結(jié)合起來,。定期評(píng)選優(yōu)秀組

2、不斷完善06---3班個(gè)人檔案,，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，每個(gè)學(xué)生受過那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)懲分明,。

3、 與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),，思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等,，及時(shí)妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

4,、 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會(huì)。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育,，使之堅(jiān)定求學(xué)信念,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

5,、 建立激勵(lì)制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚(yáng)進(jìn)步生,。取得好成績(jī)（包括：學(xué)習(xí)成績(jī),、活動(dòng)成績(jī)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等）,，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)（有學(xué)習(xí)用具,、獎(jiǎng)狀等）。

同時(shí),，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社會(huì)實(shí)踐，文藝匯演,，詩歌演講,、學(xué)科競(jìng)賽、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)篇三

金秋送爽,，瓜果飄香。告別了炎炎烈日,，迎來了屢屢秋風(fēng),，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨,。本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)班主任，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍,，特?cái)M定計(jì)劃如下：

使學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。整頓班紀(jì)班風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。因材施教,，面向全體、全面發(fā)展,、發(fā)展特長(zhǎng),。

通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察，對(duì)本班學(xué)生有了初步的了解,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講,，積極動(dòng)腦,，熱愛集體，樂于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。由于學(xué)生年齡特征,，自控能力較差，課堂上,，有部分學(xué)生注意力不集中,，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè),。因而,，這些同學(xué)的成績(jī)也較差。針對(duì)此現(xiàn)狀,，特制定一下任務(wù),。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作,，使孩子們盡快把心收回學(xué)校,，用到學(xué)習(xí)上。

2,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求,，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，使每位學(xué)生自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,。

3,、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用,，明確分工,，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手,。,。

4、開展“結(jié)對(duì)子,，一幫一”互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、開展榜樣之星活動(dòng),，評(píng)選“文明之星”、“紀(jì)律之星”,、“智慧之星”,、“小蜜蜂之星”。

6,、加強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保學(xué)生在校安全。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

1,、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),，讓學(xué)生從小樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。充分利用各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的.紀(jì)律。小學(xué)生好動(dòng),，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行,。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律,，專心聽講,，課后不罵人、不打架,、不欺負(fù)小同學(xué),。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從行為習(xí)慣上、生活上,、言行上,、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)，幫助改正,。使學(xué)生規(guī)范言行,，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明,，懂禮貌的好孩子,。

4,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并對(duì)班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì),。

5、開展榜樣之星活動(dòng),，在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。評(píng)選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”,。

6、認(rèn)真做好家訪工作,。

通過電話,，走訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向,。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生,，更要多與家長(zhǎng)溝通,，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,，幫助學(xué)生找回自信,，不斷上進(jìn)。

7,、加強(qiáng)安全教育,。

安全問題要天天講、時(shí)時(shí)講,，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈,，并舉行安全知識(shí)講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性,。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保全班學(xué)生度過一個(gè)安全的學(xué)期,。

8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

關(guān)心和尊重學(xué)困生,，根據(jù)其心理特點(diǎn),，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們,，從生活上關(guān)心他們,，多給他們一片陽光，在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié),、互助,、友愛的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖,。捕捉他們的閃光點(diǎn),，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)、鼓勵(lì),。

如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用愛心、耐心,、寬容為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,！能讓每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，快樂的學(xué)習(xí),，這是我最大的心愿,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)篇四

提高班主任工作的科學(xué)性和實(shí)效性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),，提高對(duì)班主任工作的科學(xué)管理水平,，提高班主任對(duì)班級(jí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平,。指導(dǎo)班主任做好工作計(jì)劃,，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的、重要的環(huán)節(jié),。指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃可以從以下幾個(gè)方面入手：

（1）制定了工作計(jì)劃,，才能做到心中有數(shù)。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面工作,，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。只有制訂好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化和層次化，以保證學(xué)生的健康發(fā)展,。

（2）制定了計(jì)劃,，工作才有序。班主任是班級(jí)這個(gè)小社會(huì)的 “總理”，工作繁重,，頭緒紛繁,，工作難度大。只有制訂好工作計(jì)劃,，才能有主次,、有先后、有順序地開展工作,，事半功倍,。

（3）班主任工作計(jì)劃是班級(jí)建設(shè)和管理的行動(dòng)綱領(lǐng)。班主任制定計(jì)劃目標(biāo),，并向?qū)W生公布,，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，向著明確的目標(biāo),，沿著既定的路線,，有步驟、有組織地開展工作,。制定工作計(jì)劃有利于對(duì)工作進(jìn)行檢查和督促,。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和督促是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有了計(jì)劃,，就能正確檢查自己的工作情況,。同時(shí)學(xué)校、學(xué)生也可以根據(jù)計(jì)劃?rùn)z查,、督促班主任工作,。

（1）上級(jí)指示。包括黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī),，以及上級(jí)教育行政部門的指示和要求。

（2）學(xué)校要求,。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),，對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢(shì)做出了明確論述。它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù),。

（3）班級(jí)實(shí)際情況,。班級(jí)情況包括 “學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)狀況”,、“思想狀況”,、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”,、“班級(jí)特點(diǎn)”等,。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā)，才能使班主任工作具有針對(duì)性,，切實(shí)可行,。

（4）以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ)。班主任工作計(jì)劃必須符合教育工作的現(xiàn)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律,，使計(jì)劃能得到科學(xué)的、合理的,、順利的實(shí)施,。

（5）間接經(jīng)驗(yàn)。制定計(jì)劃時(shí),，應(yīng)重視教育情報(bào),，了解教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒別人的管理經(jīng)驗(yàn),，做到博眾人之長(zhǎng),，取百家精華。

（6）考慮到各方面的條件,。應(yīng)考慮學(xué)校條件,、任課教師條件和班主任自身?xiàng)l件等，確保工作計(jì)劃實(shí)施的可行性,。

（1）目的性原則,。制定工作計(jì)劃，首先要確定目標(biāo),。班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體,。有了這個(gè)總目標(biāo)，計(jì)劃就有了社會(huì)主義方向性,。各種計(jì)劃就能做到有目的,、有層次。

（2）整體性原則,。班主任工作計(jì)劃是學(xué)校整體工作計(jì)劃的一個(gè)組成部分,，它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。在整體性原則下,，還應(yīng)有所側(cè)重,。

（3）群眾性原則。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生,，計(jì)劃的設(shè)想,、確定目標(biāo)、制定措施都必須走群眾路線,。整個(gè)計(jì)劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課老師,、學(xué)生及其家長(zhǎng)的意見，集思廣益,，群策群力,。

（4）穩(wěn)定性和靈活性原則。班級(jí)工作要井然有序,，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，計(jì)劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。然而,，客觀情況的變異性則又要求計(jì)劃具有靈活性,，使計(jì)劃適應(yīng)新情況。

（5）超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合,。計(jì)劃的制定必然帶有預(yù)測(cè)性,，勾畫出理想的發(fā)展前景，這就是超前性,。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂計(jì)劃，這就是現(xiàn)實(shí)性,。超前與現(xiàn)實(shí)的緊密結(jié)合,，使計(jì)劃具有長(zhǎng)時(shí)間的適用性，保證實(shí)施可行性,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)篇五

班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的,。因此,，從擔(dān)任班主任的第一天，我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作,。

一,、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“

班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來的,，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開班級(jí)的良好氛圍,，所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào),。

通過半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),，基于這種情況,，我在隨后召開的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào)，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃,、健康向上,、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,，并且征求了部分學(xué)生的意見,，所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會(huì)上獲得了全票通過,，為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，這無形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力,。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,，素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞,，社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大,，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大,。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

二,、營(yíng)建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

1.通過主題班會(huì),、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

2.通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3.通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。

4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

5.強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

6.樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

三、學(xué)習(xí)生活中,，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時(shí)做工作,，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

四、日常生活中,，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,。

1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2.落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。

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在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人,。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過講座、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問題，開展工作,。

7,、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所,。

8,、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”的民族精神,。

9,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪,，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng),。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動(dòng),，和一些個(gè)案，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育有成效,。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課,，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況,，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)生的努力下,，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒有最好,，只有更好,！

幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)

2,，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,，造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍,。

4,，織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

5,，調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,，

6,，強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

加強(qiáng)班級(jí)管理

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。 上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,，讓它發(fā)揮更好的作用,。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，我還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

⒈布置教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。

⒉打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

⒊檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè),。

⒋發(fā)課本,，發(fā)作業(yè)本。

⒌讀文章：“生存教育在美國(guó)”,，讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義,。

第一類：每天必做的事情

⒈值日生日記，值日生檔案,，班級(jí)日記,。

⒉每日一句名言,。按學(xué)號(hào)寫。

⒊中午的休息的安排,，課前一支歌,。

⒋自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

⒌放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

⒍檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

⒎值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

⒈小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

⒉每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

⒊每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫三篇,。

⒋組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育

⒌欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。

⒍周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,。

⒎爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

⒈統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

⒉統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單,。(同上)

⒊給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

⒋給班干部提建議,，給班主任提意見。

⒌樹立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

⒍以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

三,、班主任工作思路

⒈營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

⒉教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。

⒊利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

⒋關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

⒌上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，爭(zhēng)第一,！

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)篇七

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間大二下學(xué)期已經(jīng)到來。上一學(xué)期班級(jí)工作中有喜悅也有遺憾,，有美好也有苦澀,，有艱辛也有回報(bào)。接下來我們?cè)俣瘸霭l(fā),，帶著上一學(xué)期班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，踏上新學(xué)期的征程。

新的一學(xué)期,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛的教育,。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

根據(jù)上學(xué)期班級(jí)各方面情況,，我班的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)差等,。

本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

①、針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

②、了解關(guān)心學(xué)生,，開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

③,、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

④,、對(duì)班上要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

⑤,、盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、常規(guī)工作：

①、積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”,。

②、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

③、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

④,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

①,、多與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

②、號(hào)召大家繼續(xù)保持上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，讓大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。

③,、利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，辯論會(huì)等，幫助學(xué)生加強(qiáng)綜合能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,。

4、活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，提高班級(jí)整體面貌。

4月：開展緬懷烈士活動(dòng),，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照,，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試,。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)要鼓勵(lì)表揚(yáng)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

在本學(xué)期中通過定下的計(jì)劃，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí),，吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，朝著既定的目標(biāo)不斷探索，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。在實(shí)踐中我會(huì)不斷完善自己，使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任了初一x班的班主任,。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。初一是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責(zé)任心、做人踏實(shí)有自信心,。

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng),。結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育。結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,，平時(shí)通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育。

2,、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報(bào),。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì),。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十一月份：

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報(bào),。

2,、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)篇九

本學(xué)期我擔(dān)任初一（1）班的班主任，本班共有學(xué)生48名,，男生28名,，女生20名。從第一周的觀察來看,，學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)能力較差,。我深知,，好的開始是成功的一半，初一的好壞直接影響著初中后續(xù)的發(fā)展,。所以,，我在這學(xué)期的工作重心就是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，通過活動(dòng)的開展促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

（一）培養(yǎng)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》，“八禮四儀”,，明確作為一名中學(xué)生在儀表,、言語、餐飲等方面的規(guī)范行為,，班主任在早晨,、課間多進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行觀察，有問題及時(shí)指出，在中午就餐時(shí)監(jiān)督孩子盡量吃完飯菜,，指導(dǎo)學(xué)生如何拿飯,，打湯等，幫助學(xué)生形成習(xí)慣,。

2,、抓兩操，指導(dǎo)學(xué)生在大課間時(shí)如何排隊(duì),、走路,、進(jìn)場(chǎng)、跑步等,，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力和班級(jí)榮譽(yù)感,。

3、抓紀(jì)律,，加強(qiáng)走動(dòng),，加大管理力度，遏制課間哄鬧,、損壞公物,，遲到等現(xiàn)象。

4,、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課的紀(jì)律,，作業(yè)的記錄,，上交，寫字的規(guī)范等等,，通過不斷地指導(dǎo)提醒督促孩子盡快養(yǎng)成,。

(二) 培養(yǎng)班干部。

班干部是班級(jí)的骨干,，是班主任干好班級(jí)工作強(qiáng)有力的助手,， 這學(xué)期我通過自薦的方式選定班干部，接著要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們明白自己肩負(fù)的職責(zé),，鼓勵(lì)他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。通過班干部領(lǐng)導(dǎo)的小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

（三）開展多方面活動(dòng)，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

通過開學(xué)的新生培訓(xùn)，設(shè)崗育人,，動(dòng)員全班所有同學(xué)參加班級(jí)的文化建設(shè),，明確班級(jí)的奮斗目標(biāo)，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的主人,。

（四）加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)，全面提高各科成績(jī)

加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,，多多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)助任課老師加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理，使他們能盡其所能提高成績(jī),。

（五）利用家校互動(dòng)平臺(tái),，加強(qiáng)和家長(zhǎng)們的聯(lián)系,，更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

通過家校聯(lián)系本,，班級(jí)微信群,，家訪等方式，把學(xué)生的在校情況通過平臺(tái)反映給家長(zhǎng),，獲得他們的理解與支持,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，更好教育學(xué)生,。

（六）關(guān)注特殊群體

爭(zhēng)取和每位學(xué)生進(jìn)行一次交談,，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們的心理,，對(duì)那些離異等特殊學(xué)生給予關(guān)愛,，對(duì)后進(jìn)生給予關(guān)心，幫助,。

希望通過以上方面的努力,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的目的,，形成一個(gè)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的班集體,。