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2023年冬季取暖應(yīng)急預(yù)案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 16:38:03
2023年冬季取暖應(yīng)急預(yù)案(三篇)
時(shí)間:2023-04-07 16:38:03     小編:zxfb

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冬季取暖應(yīng)急預(yù)案篇一

組長(zhǎng):xxxx副組長(zhǎng):xxxx

成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

教學(xué)樓燃?xì)忮仩t取暖

1、根據(jù)本校情況,,提前做好冬季取暖計(jì)劃,,并準(zhǔn)備好充足的資金。

2,、認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,檢修好取暖設(shè)備。

3,、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求,,做好帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)值教師對(duì)所有教室和取暖鍋爐定期進(jìn)行防火、防電安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

4、班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,,每天放學(xué)時(shí)要做好班級(jí)取暖安全檢查,。

5、值人員要對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé),每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查,、巡視制度,,做好當(dāng)天的防火、防盜和用電,、用水安全工作,。

6、值日人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)妥善處理并報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo),。

7,、供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)處理,,確保冬季取暖安全和不發(fā)生安全事故。

8,、加強(qiáng)值班制度,,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,,確保師生安全,,確保師生溫暖過(guò)冬。

9,、要通過(guò)校務(wù)會(huì),、校會(huì)、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全防火,、安全用電,、預(yù)防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識(shí)和防范事故的能力,。

10,、當(dāng)取暖鍋爐出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)采取措施,及時(shí)修復(fù),,以保證正常供暖,。

xxxx小學(xué)

xxxx年xx月xx日

冬季取暖應(yīng)急預(yù)案篇二

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),。根據(jù)我校實(shí)際,,成立冬季取暖消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。具體如下:

組長(zhǎng):張緒英

副組長(zhǎng):張兆民,、李培金

成員:,、趙軍、劉崇福,、張振山,、付振亮主要職責(zé):

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,,強(qiáng)化工作職責(zé),,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),學(xué)校指定專人管理各班空調(diào)開關(guān),。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育,,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,,落實(shí)飲食、防凍防雨,、教材教具,、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4)加強(qiáng)用電安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育,,并檢查各場(chǎng)所用電情況是否規(guī)范,。

(5)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

(6)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定,。

1.應(yīng)急前準(zhǔn)備:

領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),,全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),。

2.應(yīng)急過(guò)程行動(dòng):

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴指揮點(diǎn),,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

(2)迅速發(fā)出緊急警報(bào),,組織仍滯留在各建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

(3)組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,,加強(qiáng)供電輸電,、機(jī)房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的`防護(hù),,保證工作順利進(jìn)行,。

(5)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救,。

(6)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生,。

1.加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育,做好師生,、家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作,。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值勤,保持通訊暢通,,及時(shí)掌握學(xué)校情況,,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序,。

3.迅速了解和掌握學(xué)?;馂?zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào),。

冬季取暖應(yīng)急預(yù)案篇三

為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,,確保我校冬季取暖安全,根據(jù)本校實(shí)際,,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

組長(zhǎng):xxxxxx(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxxxx(副主任)xxxx(副主任)成員:各班班主任,、各科任教師

明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖安全工作的各項(xiàng)要求,,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作,,副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作的協(xié)調(diào)和反饋,成員負(fù)責(zé)工作的具體實(shí)施,。

取暖方式:鍋爐房采用電子速熱裝置取暖,,各室為暖氣片供暖。取暖時(shí)間:周一至周五的上午6:00至下午4:00取暖范圍:全校幼兒園及小學(xué)的教室和專業(yè)室,、功能室,。

1.取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須每天對(duì)鍋爐,,各室內(nèi)外等進(jìn)行巡查,,并記錄在冊(cè),指定專人(我校為任桂林)整理記錄定期上報(bào),,學(xué)校要將相關(guān)記錄留檔備查,。

2.事故報(bào)告

鍋爐房及室外,、地下管道設(shè)備等有異常情況時(shí),應(yīng)立即向廠家應(yīng)急人員報(bào)告,,請(qǐng)專業(yè)人員前來(lái)處理,,學(xué)校做好記錄工作。

各室內(nèi)暖氣設(shè)備出現(xiàn)漏水,、不熱等故障時(shí),,應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告,,應(yīng)積極采取應(yīng)急措施,,讓學(xué)生做好緊急避險(xiǎn)工作,以防發(fā)生燙傷,、凍傷,、感冒等事件

當(dāng)出現(xiàn)如停電或其他安全事故時(shí),學(xué)校安全取暖領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為安全應(yīng)急指揮部,,立即啟動(dòng)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,,要立刻撥打電話求助,向上級(jí)報(bào)告突發(fā)事件情況,,并組織應(yīng)急救援工作,。

事件發(fā)生后,做好學(xué)生安撫工作,,及時(shí)查請(qǐng)事件發(fā)生起因,,做好事件的發(fā)展分析、預(yù)測(cè),,開展救援工作宣傳,,配合其他部門做好相關(guān)工作,確保師生減少或不受傷害,。

1.學(xué)校應(yīng)對(duì)師生進(jìn)行安全防火,、防燙、防觸電等安全教育,,讓學(xué)生拿握安全預(yù)防的基本知識(shí)和方法,,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置事故能力。

2.加強(qiáng)對(duì)相關(guān)安全預(yù)防知識(shí)的宣傳,,讓師生們時(shí)刻注意安全,。

3.加強(qiáng)安全課教育,定期開展安全知識(shí)講座,。

4.切實(shí)進(jìn)行安全預(yù)警演練,,提高師生預(yù)防自救自能力六、廠家應(yīng)急聯(lián)系方式:

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