演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲 演講稿篇一

記得那是個(gè)星期三,，一個(gè)對(duì)其他人而言很普通的日子,，而對(duì)于我們教育工作者來說，是值得紀(jì)念的——9,。10 教師節(jié),。這是紀(jì)念自己辛勤耕耘的日子,，然而,，對(duì)幼兒而言,，它又是怎樣的一天呢?

那天早上，我一踏入教室,，便看到電視機(jī)柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花,，不禁一陣感動(dòng)，心境也一下子舒展開了,。過了不一會(huì)兒,，幼兒陸續(xù)來園，有的幼兒帶來了漂亮的卡;有的幼兒帶來了美麗的鮮花,，無論是什么,，他們都不忘記說上一句：“老師，教師節(jié)快樂!”就這一句話,，讓我感覺比什么都真實(shí)和可貴,。應(yīng)該說那天，我們班很漂亮,，有的老師開玩笑地說“今天你們班最風(fēng)光了,，花那么多，真有面子啊,?！逼鋵?shí)，在我們眼中,，鮮花和禮物只是一種象征,，它代表了幼兒誠(chéng)懇的祝福和深深的感恩之情，他們要表達(dá)的只是他們對(duì)老師的感謝,。

那天還有件有趣的事,，我們班陽(yáng)陽(yáng)早晨來園就拎著一個(gè)小袋子，一見到我們班保育員老師,，便將袋子遞給了老師：“馮老師,，這是我送給你們老師的禮物?！彼膵寢岏R上補(bǔ)上了一句：“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤(rùn)喉糖,，那么小就懂得拍馬屁了?！焙髞?，馮老師把這件事告訴了我，我不禁感嘆到,，如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)的話,，我一定會(huì)微笑著告訴他媽媽：“這是陽(yáng)陽(yáng)的心意,，他很細(xì)心，他送給老師的不止是糖,，而是他的關(guān)心,。這也是老師收到的珍貴的禮物?！?/p>

我為我身邊有著這么一群可愛的寶貝而感到驕傲,，我更為孩子們能記得這個(gè)特殊的日子而感到高興!節(jié)日是短暫的，鮮花也是很快會(huì)凋謝的,，而我的內(nèi)心收獲卻是滿滿的!

收獲 演講稿篇二

又是一個(gè)寒來暑往,，又是一個(gè)雨水輪回，我面對(duì)著清晨的朝陽(yáng),，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn),，積累成長(zhǎng)的樂趣，期待著下一次春天的播種,。

季節(jié)交換,，日月輪回，時(shí)間伴隨著我一起走過了十幾個(gè)歲月滄桑,，在歷史的潮流中,，每一次成長(zhǎng)，都種下了一粒種子,，在時(shí)間的澆灌下,，發(fā)芽、茁壯,，等到開花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言,。

我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想,，我欣慰地?fù)碇蛔尤胨?，在?mèng)中偷偷完成一次驚天動(dòng)地的改造。迎著陽(yáng)光出發(fā),，與伙伴同行,，一起玩耍。那一刻,，我不再是孩童,，而是一名戰(zhàn)士，向著對(duì)手發(fā)起沖鋒,，奪取一次又一次的勝利,。我擁抱著夢(mèng)想，想成就一番偉業(yè),，讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng),。種子慢慢成熟,，開出幻想的花朵，絢爛無比,，讓人回味無窮,。

也許，生活原本就很簡(jiǎn)單：不為瑣事所累,，擁抱夢(mèng)想,，開懷追求。

步入校園,，我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒,，種下人生的第二粒種子,，再次期待種子的成熟，等待收獲知識(shí)的甘霖,。踏足校園的那一天,，一切又是一個(gè)新起點(diǎn)，又是一份最美好的期望,。和藹的目光,，友善的笑容，一切的一切,，散發(fā)著誘人的芬芳,。鮮活的文字，淡淡的書香,，讓人沉醉,。

漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽(yáng)光下般愜意,，卻如走在彎彎曲曲的小路上,，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中,。雖然極為不易,，但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層，沐浴著理想的光芒,，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵,，散發(fā)著生機(jī)與活力,。

也許，初始的疲倦不算什么,，但背負(fù)過多卻會(huì)成為沉重的包袱,，所以千萬別徘徊于取舍之間,，彌留一份苦澀，該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫,。

也許,，成長(zhǎng)的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電，但我相信,，風(fēng)雨再大,，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣,。因此,，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲,。

也許,，生活原本就很簡(jiǎn)單：不因挫折而困擾，勇于面對(duì),，此心不變,。

收獲 演講稿篇三

接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩,。

你付出了努力,，接受了成功;你付出了真誠(chéng)，接受了友誼;你接受了榮譽(yù),，付出了艱辛;你接受了愛情,，付出了忠貞……

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透，意味深長(zhǎng),。

我喜歡接受的痛快,，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,，那么接受就是秋天豐收的喜悅,。別林斯基曾經(jīng)這樣說：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉,?！笔前。?dāng)你手捧玫瑰,，那誘人的香氣飄入心扉時(shí),，你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

我喜歡接受的美麗,，付出的偉大,。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán),。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,，沒有人民拋頭顱,、撒熱血的氣節(jié)，哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽(yáng)?

歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們,，沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,，哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出，我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>

我喜歡接受的公平,，付出的豁達(dá),。如果付出出納真誠(chéng)的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物,。俗話說“君子之交淡如水”,。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要獲得平正的心,。一份耕耘,，一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,，形影不離。

接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的壯語(yǔ),，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真心,。付出不需“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春”的信心,。

攜一縷接受的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶,，整理行裝,，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……

收獲 演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

一個(gè)新的學(xué)期又開始了,，今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)泰民安,、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)倍加關(guān)注的時(shí)代,，同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此,，有關(guān)部門專門做過一次調(diào)查，讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,，滿分是10分,。結(jié)果給自己打0分的占10.98%，給自己打1—3分的占15.55%,，給自己打4—6分的占40.85%,，給自己打7—9分的占27 .13%,，給自己打滿分的只占4.88%。由此可見,，我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的,。

前些天，我還曾看到一則材料,，在澳洲布里斯班市的一所高中,，曾經(jīng)也作過同樣的調(diào)查，主持人對(duì)同年級(jí)200多名學(xué)生發(fā)問：有多少人覺得自己不幸福,，結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手,。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足,、生活極其安逸的地方,，去過澳洲布里斯班的中國(guó)人都覺得這是一個(gè)值得眷戀的地方，可那里的學(xué)生為什么還是覺得不幸福呢?他們的回答是：孤獨(dú),，不被認(rèn)同,，對(duì)未來迷茫，生活虛偽,?？磥恚恍腋５母杏X是不分國(guó)界的,。澳洲的教育專家認(rèn)為,，這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的一代,，得到多,，給予別人的機(jī)會(huì)比較少，沒有生活壓力體驗(yàn)的人,，往往容易自我,。

同學(xué)們，生命是一個(gè)奇跡,，是自然,、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì),、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要,。

感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一個(gè)人起碼的品德,。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的,，不會(huì)苛求,，知足而會(huì)常樂。

感恩是一種力量,。懂得感恩的人受人們歡迎,，人們?cè)敢飧献鳎谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì)中,，每個(gè)人的成功都必然有親情,、友情、愛情,、社會(huì)資源的支撐,。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人,，會(huì)得到別人最大的幫助,，他擁有的資源也最豐富。

感恩就是要牢記：我們每個(gè)人都生活在恩情之中,，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,，老師對(duì)我們有教育之恩，朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩,，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……,。

感恩，就要“知恩圖報(bào)”;要有“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷,。就是要以自己的愛來回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛，也就是要在我們享受關(guān)愛的時(shí)候,，也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛,、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí),、關(guān)心他人,、關(guān)心弱勢(shì)群體，養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂的,，經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂,，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”說的就是這個(gè)道理,，而太多的快樂編織在一起,，就形成了幸福。只有這樣,，我們才能在“知恩,、感恩,、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂,、體驗(yàn)幸福,。

當(dāng)然對(duì)幸福，不同的人有不同的理解,。有人覺得有吃,、有穿,、有錢、有玩是幸福，但僅此而已是不夠的,，幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值，是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值,，也就是人們常說的：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。所以,，要獲得幸福的生活,，需要你健健康康、樂觀地面對(duì)生活,，勤奮,、自信地學(xué)習(xí)，在生活中奉獻(xiàn)自己,，幫助別人,。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂時(shí)，你就成為一個(gè)最幸福的人,。在這個(gè)意義上幸福與感恩,、報(bào)恩是聯(lián)系在一起的。一個(gè)不知感恩的人,，一個(gè)一切以自我為中心的人,，是體驗(yàn)不到幸福的。

同學(xué)們,，讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助,，讓我們對(duì)自然,、社會(huì)、黨和國(guó)家及所有給予過我們幫助的人心存感激,，讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切,，那么，你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣，體會(huì)人生價(jià)值,，并且不斷地收獲幸福,。

最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩,、報(bào)恩,、經(jīng)常收獲幸福的人。

收獲 演講稿篇五

尊敬的老師,、各位同學(xué),，大家早上好：

今天，我演講的題目是：《在付出中收獲成長(zhǎng)》,。

曾有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部后,，你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)“累?！辈贿^我還會(huì)說：“盡管累,，但我覺得累得很值，累得很快樂,?！?/p>

一年前，在還沒有準(zhǔn)備充分的情況下,，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任,，這讓我與各部門的交流增加了很多，對(duì)于這份突如其來的責(zé)任,，顯得有些不知所措,，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度，我深知這項(xiàng)工作的重要性,，因此竭盡全力地保持著高效低失誤,。就這樣堅(jiān)持了一年。

可能有些同學(xué)覺得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。但我并不這么認(rèn)為，我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),，覺得這對(duì)于我來說既是一種挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,，但卻可以提升與他人溝通的能力,。這種提升，無法替代,。不僅如此,，到今天，我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長(zhǎng)是怎樣一種感受，從了解部員開始,，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們,，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語(yǔ)言表達(dá)的,。

隨著競(jìng)選的到來,，工作也變得忙碌起來。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部,，如果沒有過硬的成績(jī),，勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無論如何都不能松懈,。當(dāng)然,，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦，但我覺得只有這樣,，生活才會(huì)更充實(shí),，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,，但收獲的卻是無價(jià)的成長(zhǎng),。因?yàn)槲蚁嘈牛Σ灰欢ǔ晒?，放棄必定失敗?/p>

最后,，我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們,，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家!