作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

托小班戶外集體活動教案篇一

1,、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征,，感受大自然的美,。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力,，陶冶幼兒的情操,，體驗集體活動的快樂。

3,、教育孩子不浪費糧食,，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子愛護環(huán)境,，不亂扔垃圾,。

4、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習慣,，養(yǎng)成排隊一個跟一個走,。

5、 教育孩子遵守交通規(guī)則,。過馬路時走斑馬線,，知道紅燈停綠燈行,。

活動準備:

報紙、水,、少許食物 事先備好的手指游戲,。

活動過程:

活動主題《大手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動,。

1,、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則,。不和陌生人說話，不撿地上的東西,，不掉隊,，一個接一個有秩序的走。

2,、行程中:衛(wèi)生環(huán)保的講解,。不摘花草樹木，不踩花草,。不亂扔垃圾,，不隨地吐痰。了解春天的特征,。欣賞美麗的風景,，感受大自然的美麗。

3,、到達目的地后:組織小朋友安靜的做好,，教師總結(jié)孩子表現(xiàn)。

4,、組織中班哥哥姐姐和我們一起唱園歌

5,、在字幅上簽字，集體為雅安祈福,。

6,、和中班進行大帶小活動一起參觀電影展

7、家長和孩子一起進行親子繪畫活動,，將自己看到的自己最喜歡的卡通人物進行繪畫,。活動最后與哥哥姐姐互換禮物,。

托小班戶外集體活動教案篇二

一,、活動時間：20__年10月

二、活動地點：徐州呂梁農(nóng)家樂

三,、活動流程：

早上8:30在幼兒園門口集合,，九點到達目的地開始游戲活動,，10:30開始準備自己做午餐。吃過飯下午一點鐘休息一會準備返回,。

游戲活動：

1,， 親子游戲：仰臥起坐

游戲準備：家長和幼兒

游戲規(guī)則：一家長為單位，幼兒坐在爸爸或媽媽的腳上并抱住腿,，家長做仰臥起坐,，另一位家長計數(shù)一分鐘內(nèi)做的最多者為勝。老師頒發(fā)愛心獎,。

2,， 親子游戲：大西瓜、小西瓜

游戲準備：家長和幼兒

游戲規(guī)則：家長和孩子面對面站立,，家長說：“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手勢,，家長說“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手勢,，錯者淘汰,，最后未被淘汰者為勝,?；Q角色進行。

游戲名稱：捉影子

游戲目的：敏捷的跑跳

游戲方法：

此游戲以先踩到他人的影子為勝,。在天氣晴好的時候,，在較大的空地上，讓寶寶找到自己的影子,，再讓他轉(zhuǎn)身,，向四周走動或跑動，看看影子發(fā)生了什么變化,。讓寶寶追影子——再擺脫影子,。玩“捉影子”游戲時，捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子,。這樣,，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

3,， 家長團隊游戲

游戲準備：報紙 ,、家長

游戲規(guī)則：十人為一組，每組一張報紙鋪開在地上,，自己想辦法讓十個人的腳必須站在報紙上(可以一只腳,，但另外一只不能著地)

4， 家長帶領(lǐng)幼兒自由,。

5,， 集中休息,，幼兒自由分享食物。

6,，教師總結(jié)：結(jié)束活動,。

托小班戶外集體活動教案篇三

一、來園活動：(7：40-8：10)

(一)晨間接待

要求：(1)熱情接待幼兒,、家長,，觀察晨檢牌，了解幼兒的身體情況,，關(guān)注幼兒的情緒,。

(2)會主動向老師問好，師生共同問好,，提醒個別幼兒使用禮貌用語,。

(二)桌面游戲：玩小花片、穿木珠等

目標：(1)能自己選擇內(nèi)容,，樂于嘗試使用多種材料進行活動,。

(2)活動結(jié)束能將玩具整理好并放回原處。

(3)鼓勵個別幼兒積極參與桌面游戲,。

二,、晨間鍛煉：(8：10-9：10)

1、戶外游戲：竹梯 地墊

指導要點：學習前滾翻時手腳要盡量靠近,。

2,、晨跑、韻律,、早操

韻律：踏浪,。

早操：響鈴操。

模仿操：擴指,、小花貓上學校

目標：

(1)幼兒能夠帶著愉快的心情與同伴一起活動,。

(2)做操時動作有力，精神飽滿,。

三,、談話、點心活動：晨談,、點心(9：1 0-9：40)

目標：1,、引導幼兒用正確方法洗手。

2,、能一口點心,，一口豆?jié){，保持桌面整潔,。

四,、教學活動(9：40-10：20 )

活動內(nèi)容：怕冷的大恐龍

(一)活動目標：

1,、能一頁一頁地翻書，能在觀察的基礎(chǔ)上簡單說出圖上有什么,。

2,、能說出幾種抵御寒冷的方法，知道運動可以使身體暖和,。

3,、體驗幫助他人的快樂，同時感受親子活動帶來的快樂,。

(二)活動準備：

前知識準備：活動前已感知到冬天的寒冷,。

材料準備：

1、認識并知道恐龍有龐大的身體,。

2,、幼兒用書、故事磁帶

3,、畫有一個大恐龍的背景圖,。

4、自制一本大書《怕冷的大恐龍》,。

5,、提前一天發(fā)家長活動通知書。

(三)活動過程：

1,、導入活動,，激發(fā)幼兒興趣,。

(1)教師出示恐龍圖片問：小朋友你們看,，今天誰來做客了?(幼兒回答)觀察圖片提問：“這只恐龍大不大?恐龍的旁邊有什么?下雪天冷了，是什么季節(jié)啊?”

(2)想辦法為恐龍取暖,。

“阿嚏,，阿嚏，大恐龍真冷啊,，小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來?” (火堆,、衣服、被子‘逐一出示放在圖上,，和恐龍比較大小’)

2,、傾聽故事，并根據(jù)圖片上的故事回答問題,。

(1)出示大書,，“老師這本書里也有好辦法，我們一起來看看,，封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》,。

(2)“冬天真冷啊,，大恐龍到哪里去了，觀察圖片,，學大恐龍說的話(要有冷的感覺)

(3)“誰來幫助它了,，小姑娘會對它說什么?(學說小姑娘的話)它的什么伸進來了，為什么身體不會進來?”

(4)“誰來想辦法了,，小弟弟,、小妹妹想了什么辦法?”

(5)“大恐龍和小朋友在干什么?(學小朋友說的話)恐龍的頭上有什么掉下來了?”“剛才想了這么多辦法，哪個辦法最好?”(加深前面的辦法)

3,、完整地聽故事,。

這個故事真好聽，我們一起看著大書再來聽一遍故事,。

4,、幼兒閱讀圖書。

出示幼兒用書,，“這個故事還藏在我們這本書里,，一會兒請小朋友自己

找，翻書時要輕輕地一頁一頁地翻,?！庇變赫椅恢每磿?/p>

5,、播放音樂運動運動,。

五、生活活動

提醒幼兒小便,、喝水,，要求并幫助幼兒上完廁所后，能把小肚子藏起來,，把衣服塞進褲子里,。

六、上午游戲：手指游戲“兩只小鳥”

(一)游戲目標

1,、能熟練地在老師的引導下練習七個手指游戲,，促進小肌肉動作靈活性的發(fā)展。

2,、能大方地說出自己不同的想法,，促進創(chuàng)造性和發(fā)散性思維的發(fā)展。

(二)游戲準備

幼兒已掌握了六個手指游戲,。

(三)游戲過程

1,、復習手指游戲“大拇指是爸爸”“兩個拇指”“螃蟹歌”“一個小朋友”“小不點兒”“小老鼠上燈臺”。

鼓勵幼兒伸出自己的小手跟著老師快樂地動起來。

2,、手指游戲：兩只小鳥

(1)復習手指游戲：兩只小鳥

(2)拓展創(chuàng)編活動

鼓勵個別幼兒大方地說出自己不同的想法,，全體幼兒一起練習。

例如：還有誰會來?(小魚)小魚怎么來?

七,、餐前活動

1,、向幼兒介紹今天的飯菜。

(讓幼兒聞一聞,、嘗一嘗,、說一說等，激發(fā)幼兒的食欲)

2,、引導幼兒安靜進餐不挑食,。

托小班戶外集體活動教案篇四

活動時間：20__.4.6

活動地點：中山公園

活動目標：

1、通過春游的活動,，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,。

2、尋找和觀察春天的美景,，感受大自然中各種植物的變化,。

3、知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開集體,。

活動準備：

1、配合春游的系列主題活動,。

2,、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲,，活動前保證充足的睡眠等,。

活動過程：

一、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好準備工作(上廁所,、檢查衣物,、所帶物品),。

二、帶領(lǐng)幼兒上車,，安排座位,，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒,。

三,、尋找，觀察春天的景色,。

1,、摸一摸草地,，感受春天嫩綠的草地。

2,、觀察柳樹的顏色,，形態(tài)，柳樹像什么

3,、找一找哪些花開了,，說一說是什么顏色的。

四,、草坪上做游戲

1,、老狼老狼幾點了

2、小白兔吃青草

3,、大風和樹葉

4,、草坪上翻滾嬉戲

5、爬上小亭子

五,、草坪上野餐

六,、上車回園

托小班戶外集體活動教案篇五

大地春回、萬物復蘇,，鮮花也都競相綻放,。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光,、沐浴和煦的春風,，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識,，更能增進師生間的情感,。親近自然、感受生活,，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強環(huán)保意識。

一,、活動時間：4月16日

二,、活動地點：和平公園

三、參加人員：全體小班幼兒,、教師,、保育老師和配備人員

每班四位教師，班主任負責帶隊組織活動,。(組織幼兒游戲,、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù),、活動小結(jié)等等),。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列,、觀察體弱幼兒),。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放,、垃圾的整理等等),。

四、活動目標

1,、學習徒步走路,，鍛煉孩子的意志。

2,、通過春游活動,，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗,。

3,、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體,。

五,、活動準備：

1、各班教師做好春游通知工作,。

2,、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服,、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服,。

3、食品準備：少量零食,、飲料,、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

4,、教師準備垃圾袋,、剪刀、毛巾,、紙,、照相機等。

六,、春游過程：

1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮,，不隨意離開集體,，不跟陌生人走，走路要走人行道,、靠右邊走,、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,，或是跟著別人跑,，注意出行時的安全。)

2,、尋找,，觀察春天的景色。到達市民廣場后,，孩子們先參觀廣場周圍的環(huán)境,。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地,。

(2)觀察柳樹的顏色,，形態(tài)，柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了,，說一說是什么顏色的,。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀,、顏色等進行對比,，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育,。)

3,、參觀動物園增長相關(guān)知識。

4,、幼兒分享食物,，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。(可以讓幼兒進行食物的分享,，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨地亂扔垃圾,。)

5、清理場地,，整理幼兒物品,，清點幼兒的人數(shù),。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識,，能跟隨自己的老師,，不到處亂跑。)

6,、活動結(jié)束,，回幼兒園。

七,、安全保障措施：

1,、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作,，組織好幼兒活動,，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作,。

2,、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā),，準時返校,。

4、全體幼兒必須穿好園服,，背好書包,。

5、春游活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。

6,、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木,，不隨地亂扔垃圾,。

7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。