作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

戶外活動的教案中班篇一

作者：趙小燕

單位：濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實驗幼兒園

設(shè)計意圖：

孩子們在歡快的音樂中,，快樂的游戲,。既鍛煉了幼兒的走跑,、平衡,、鉆爬的'基本動作和能力，又培養(yǎng)了幼兒的合作能力和克服困難的精神,。為此,，選擇了“去郊游”這一好玩的游戲。

活動目標：

1.練習走跑,、平衡,、鉆爬的基本動作。

2.培養(yǎng)合作能力和克服困難的精神,。

活動準備：

易拉罐若干,，椅子六把，桌子兩張,，報紙棍,。

活動建議：

1.談話激趣

孩子們，今天天氣真正好,，我們到戶外去郊游,。小朋友們準備好了，出發(fā)了,。

2.播放音樂《去郊游》游戲,。

（1）設(shè)置場地,，準備游戲。

在場地上劃分五個區(qū)域穿樹林（易拉罐）,，走木樁（易拉罐）,，過小橋（椅子），鉆山洞（桌子）,，“公園”（六名幼兒手舉報紙棍圍城）,。游戲開始，每一名幼兒必須走過四個場地（可以互相幫助）,，來到“公園”,，成功到后，學小兔子跳回到起點,。

（2）音樂游戲《去郊游》

孩子們在場地上,，根據(jù)規(guī)則游戲。

3.注意事項：

在游戲中要注意安全,，幼自我保護的意識,。

中班戶外活動《勇敢的小鳥》

戶外活動的教案中班篇二

練習四散跑，及靈活的躲閃漁網(wǎng)的能力,。

帶長桿的漁網(wǎng)一個,，畫好一定的'范圍作為漁塘。學習兒歌： 小魚小魚水里游,，游來游去點點頭,，漁網(wǎng)來了捕小魚，小魚小魚快快游,。

1,、開始幼兒邊說兒歌邊做模仿動作，當說到最后一句“快快游的時候,，教師手持漁網(wǎng)開始捕魚,。 漁網(wǎng)罩在誰的頭上即是被捕著了，被捕到的幼兒離開游戲場地,，在場地的邊上等待下一次游戲重新開始,。

2、游戲反復進行,，同時提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：

（1）即小朋友在畫定的池塘范圍內(nèi)跑,。

（2）當說到最后一句“快快游的時候，才能跑,。

（3）跑是注意安全,。

2、繼續(xù)游戲,，教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況,，適當增加漁網(wǎng)的個數(shù),。

戶外活動的教案中班篇三

小羊是幼兒喜歡的動物，救小羊和扮演迷路的小羊幼兒更是喜歡,。為了發(fā)展幼兒的基本動作,，培養(yǎng)幼兒的合作意識，體驗與同伴游戲的快樂,，設(shè)計了本次活動,。

1、培養(yǎng)幼兒合作意識,，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

2、綜合練習走,、跑,、跳的動作，體驗團結(jié)友愛的情感,。

小羊頭飾,、錄音磁帶、長繩（小河）,、平衡木（小橋）,、易拉罐（樹林）拱形門（山洞）

1、熱身運動：放音樂《向前沖》帶領(lǐng)幼兒做體操進行熱身,。

2,、談話激趣：師：有一群小羊迷路了，小朋友們想不想救小羊,。（想）

3,、游戲規(guī)則：把幼兒分成兩隊,，一隊扮演迷路的小羊,，藏在山洞里或藏在樹后面，一隊救小羊,。救小羊的小朋友要鉆山洞,、夸小河、鉆樹林,、過獨木橋,。找到迷路的小羊，然后一對一拉著小羊的手順原路返回,。（救小羊的幼兒半路不能松開小羊的手,。）

4、游戲：《救小羊》布置場地：山洞,、樹林,、小河,、獨木橋。把幼兒分成兩隊,，迷路的小羊藏起來,。放歡樂的音樂，游戲開始,。第二次游戲互換角色,。

5、放松活動：老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂輕輕拍打自己的腿和身體做放松,。最后扮演小羊跟著老師回教室休息,。

通過這次活動，鍛煉了幼兒團結(jié)友愛的精神,，使幼兒懂得了同伴之間要互相幫助,，既幫助了朋友自己又得到了快樂。

戶外活動的教案中班篇四

設(shè)計意圖：中班的幼兒,，自我保護能力還比較差,，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的,、不尖銳鋒利的,、沒有危險性的材料。玩轉(zhuǎn)小紙球這一活動主要是采用了紙質(zhì)材料--利用廢舊報紙制成拳頭大小的圓體紙球,。在進行拋,、接、跳,、投等多種動作技能的練習,，發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì),，激發(fā)幼兒的練習興趣,。非常適合中班的幼兒玩。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力,，為以后的合作活動打下基礎(chǔ),。

游戲準備：拳頭大小的“布球”或紙球，人手一個或兩個,。

游戲玩法：

1.進行個體或協(xié)同地拋,、接、跳,、投等多種動作練習(1)雙手向上連續(xù)拋,、接球。(適應(yīng)球性,，提高身體的本體感覺和判斷力,。)(2)雙手向上拋球擊掌接住球,。(發(fā)展上肢拋球力量，提高對接球時機的預判能力,。)(3)兩人相對,，間隔一定距離，雙手向上相互拋,、接球,。(發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)合作意識,。)(4)兩人相對蹲立,，間隔一定距離，沿地面雙(單)手向前相互推滾,、接球,。(發(fā)展手臂力量和上肢動作的協(xié)調(diào)性。)(5)兩人相對,，間隔一定距離,，用腳相互夾拋球。(要求兩腳用力蹬地,，腰腹協(xié)同用力,。)(6)布球置地面，雙(單)腳向前,、后,、左、右越球跳,。(發(fā)展彈跳能力,。)(7)頭頂布球的各種走步練習。如：直體走,、蹲著走,、走圖形等。(提高走步能力,，發(fā)展平衡能力,。)(8)雙腳夾布球向前連續(xù)兔跳。(發(fā)展跳的能力,，提高腿部力量。)(9)球置地面等同間隔,，單(雙)腳連續(xù)向前或向側(cè)跳,。(發(fā)展腿部力量，提高跳遠能力,。)(10)布球擲準,、擲遠游戲,。如進行一定距離固定靶的“投籃比賽”，或者活動靶“獵人打狐貍”等游戲,。(發(fā)展上肢力量,，提高擲準、擲遠能力,。)2,、進行集體地拋、接,、跳,、投等多種動作練習小布球投籃比賽：

游戲準備：準備等同規(guī)格的紅、藍兩種小紙球若干,，球數(shù)是參加游戲人數(shù)的倍數(shù),，桌子2張，籃筐2個,?；@筐置桌面用膠帶或其它方式簡單固定。

游戲玩法：將幼兒均分成兩隊,，分別站在圓線外,，每人手持兩個紙球。當聽到開始音時,，小朋友迅速向本方的籃筐里拋投紙球,。投中球數(shù)多的隊為勝,，反之為敗,。

游戲規(guī)則：擲完球后,，要迅速回到站位線上,，如兩隊投中球數(shù)相等,，以站隊快者為勝,。如有投錯球筐的,，球為另一隊所有,。

獵人打狐貍：

游戲準備：小紙球若干,，球數(shù)是參加游戲人數(shù)的倍數(shù);小狐貍頭飾人手1個,。

游戲玩法：將幼兒均分成兩隊，一隊扮“獵人”,，一隊扮“狐貍”,。“獵人”隊的小朋友每人手拿兩個(或多個)紙球,，站于游戲直線上,，“狐貍”隊戴好“狐貍”頭飾站在規(guī)定的區(qū)域一端。開始后，扮“獵人”的小朋友用手中的紙球,，擊打規(guī)定區(qū)域內(nèi)跑過的“狐貍”,。然后雙方輪換身份再游戲，看哪一隊打中的“狐貍”多,，打中多的隊為勝,。

游戲規(guī)則：扮“獵人”的小朋友用紙球擊打扮“狐貍”小朋友的髖以下部位?！昂偂焙汀矮C人”都不能越線,。

(2)小布球游戲與智力(分辨顏色)游戲結(jié)合。

游戲準備：紅,、黃,、綠、藍四種顏色各10個紙球(共40個),，按顏色平均將球裝入兩個筐里,，即每筐20個球。

戶外活動的教案中班篇五

解放軍是崇拜的對象,，長大了能當一個解放軍是他們的理想和奢望,。充分利用幼兒的心理，我設(shè)計了爭當一名解放軍的活動,，有助于樹立遠大的理想,，宏偉的抱負。使幼兒在親身的`體驗中,，感受那份神圣,，感受那份自豪。

1,、培養(yǎng)幼兒機智,，勇敢、最守紀律的好品質(zhì),，以此樹立遠大的理想,。

2、通過活動,，發(fā)展幼兒的投擲力,，培養(yǎng)幼兒的合作。

飲料瓶若干(為手榴彈)大紙箱兩個(為碉堡,，一個是紅色,，一個是藍色)

1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上,，做簡單的熱身動作,，活動筋骨,，為下面的活動做好基礎(chǔ)：

師說：“孩子們,，解放軍叔叔是我們小朋友都熟悉的,，他們今天咱們玩一個新游戲《我是一名解放軍》，你們喜歡做解放軍嗎??(幼兒齊聲回答,，喜歡)

那么今天我們就去體驗一下,，好不好?(幼兒齊聲回答，好)

2,、教師說明活動的過程和基本要求

幼兒分成兩隊,，一個是紅隊，一個是藍隊,。紅隊對著藍色紙箱,，藍隊對著紅色紙箱，每一名幼兒都要去炸碉堡,，中途要繞過障礙,，聽到口令才能炸碉堡。最后檢查紙箱中的飲料瓶的數(shù)量,，投中最多的隊取勝,。

3、幼兒分組進行游戲

把幼兒分成人數(shù)相等的兩個小組,，還安排了幾個小朋友,，做中途障礙物，游戲開始,。

中間替換做障礙物的小朋友,，讓他們也參與到游戲區(qū)中去。

4,、游戲結(jié)束,。

清點手榴彈的個數(shù)，對優(yōu)勝者給于表揚和鼓勵,。

帶領(lǐng)幼兒一起收拾收拾物品,，一起走出游戲場地。

此游戲充分調(diào)動了幼兒的興趣和參與意識,，也進一步鍛煉了幼兒身體機能,，培養(yǎng)了幼兒在集體中必須守規(guī)則的責任心。并能在游戲活動中滿足了幼兒的愿望,，體驗了當一名解放軍的自豪和榮耀,。

戶外活動的教案中班篇六

練習四散跑，及靈活的躲閃漁網(wǎng)的能力,。

帶長桿的漁網(wǎng)一個,，畫好一定的`范圍作為漁塘,。學習兒歌：小魚小魚水里游，游來游去點點頭,，漁網(wǎng)來了捕小魚,，小魚小魚快快游。

1,、開始幼兒邊說兒歌邊做模仿動作,，當說到最后一句“快快游的時候，教師手持漁網(wǎng)開始捕魚,。漁網(wǎng)罩在誰的頭上即是被捕著了,，被捕到的幼兒離開游戲場地，在場地的邊上等待下一次游戲重新開始,。

2,、游戲反復進行，同時提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：

（1）即小朋友在畫定的池塘范圍內(nèi)跑,。

（2）當說到最后一句“快快游的時候,，才能跑。

（3）跑是注意安全,。

2,、繼續(xù)游戲，教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況,，適當增加漁網(wǎng)的個數(shù),。

戶外活動的教案中班篇七

孩子們在歡快的音樂中，快樂的游戲,。既鍛煉了幼兒的走跑,、平衡、鉆爬的基本動作和能力,，又培養(yǎng)了幼兒的合作能力和克服困難的精神,。為此，選擇了“去郊游”這一好玩的游戲,。

1.練習走跑,、平衡、鉆爬的基本動作,。

2.培養(yǎng)合作能力和克服困難的精神,。

易拉罐若干，椅子六把,，桌子兩張,，報紙棍。

1.談話激趣

孩子們,，今天天氣真正好,，我們到戶外去郊游,。小朋友們準備好了，出發(fā)了,。

2.播放音樂《去郊游》游戲,。

（1）設(shè)置場地，準備游戲,。

在場地上劃分五個區(qū)域穿樹林（易拉罐）,，走木樁（易拉罐）,，過小橋（椅子）,，鉆山洞（桌子），“公園”（六名幼兒手舉報紙棍圍城）,。游戲開始,，每一名幼兒必須走過四個場地（可以互相幫助），來到“公園”,，成功到后,，學小兔子跳回到起點。

（2）音樂游戲《去郊游》

孩子們在場地上,，根據(jù)規(guī)則游戲,。

3.注意事項：

在游戲中要注意安全，幼自我保護的意識,。

戶外活動的教案中班篇八

解放軍是崇拜的對象,，長大了能當一個解放軍是他們的理想和奢望。充分利用幼兒的心理,，我設(shè)計了爭當一名解放軍的活動,，有助于樹立遠大的理想，宏偉的抱負,。使幼兒在親身的體驗中,，感受那份神圣，感受那份自豪,。

1,、培養(yǎng)幼兒機智，勇敢,、最守紀律的.好品質(zhì),，以此樹立遠大的理想。

2,、通過活動,，發(fā)展幼兒的投擲力，培養(yǎng)幼兒的合作,。

飲料瓶若干(為手榴彈)大紙箱兩個(為碉堡,，一個是紅色,，一個是藍色)

1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上,，做簡單的熱身動作,，活動筋骨，為下面的活動做好基礎(chǔ)：

師說：“孩子們,，解放軍叔叔是我們小朋友都熟悉的,，他們今天咱們玩一個新游戲《我是一名解放軍》，你們喜歡做解放軍嗎??(幼兒齊聲回答,，喜歡)

那么今天我們就去體驗一下,，好不好?(幼兒齊聲回答，好)

2,、教師說明活動的過程和基本要求

幼兒分成兩隊,，一個是紅隊，一個是藍隊,。紅隊對著藍色紙箱,，藍隊對著紅色紙箱，每一名幼兒都要去炸碉堡,，中途要繞過障礙,，聽到口令才能炸碉堡。最后檢查紙箱中的飲料瓶的數(shù)量,，投中最多的隊取勝,。

3、幼兒分組進行游戲

把幼兒分成人數(shù)相等的兩個小組,，還安排了幾個小朋友,，做中途障礙物，游戲開始,。

中間替換做障礙物的小朋友,，讓他們也參與到游戲區(qū)中去。

4,、游戲結(jié)束,。

清點手榴彈的個數(shù)，對優(yōu)勝者給于表揚和鼓勵,。

帶領(lǐng)幼兒一起收拾收拾物品,，一起走出游戲場地。

此游戲充分調(diào)動了幼兒的興趣和參與意識,，也進一步鍛煉了幼兒身體機能,，培養(yǎng)了幼兒在集體中必須守規(guī)則的責任心。并能在游戲活動中滿足了幼兒的愿望,，體驗了當一名解放軍的自豪和榮耀,。