為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇一

通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí),，能快速,、高效、有序地進(jìn)行撤離,，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

：20xx年4月16日下午

1、演練前教師要通過(guò)講解、示范,，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全,。

1,、不要驚慌，聽(tīng)從指揮,，服從安排,。

2、保持安靜,，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線(xiàn)路疏散,，不得串線(xiàn),。

演練總指揮：?jiǎn)淘几眻@長(zhǎng)

成員：各部門(mén)主任

1,、信號(hào)員通過(guò)園廣播發(fā)出信號(hào)，信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂(lè),。

2,、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來(lái)了,，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì),。

3、注意事項(xiàng)：

遵循就近有序的疏散原則,。小班中班要走快,、大班稍中班慢些。

按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練,。教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速,、安全撤離,，不能爭(zhēng)搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踐踏事故。

各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長(zhǎng)匯報(bào)

附：疏散時(shí)的.注意事項(xiàng)：

提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出,。

各樓層安全負(fù)責(zé)人第一時(shí)間到位并確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況,。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇二

為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急,、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂,，處危不慌,，行動(dòng)迅速，有序逃生,，特開(kāi)展本次地震疏散安全演練,。

吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救,。

提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,，強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

20xx年x月x日,，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi),。

全體教師和幼兒。

（一）組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：xxx,。

副總指揮：xxx,。

成員：xxx。

（二）人員分工

1,、組織協(xié)調(diào)組：

負(fù)責(zé)制定演練方案,；安排演練前的宣傳教育；演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系,；演練的記錄,、計(jì)時(shí)、總結(jié),、宣傳報(bào)道等,。

2、疏散引導(dǎo)組：

引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散,；幫助傷病幼兒疏散并妥善安置,；疏散完成后協(xié)助其它組工作。

3,、搶險(xiǎn)救護(hù)組：

負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)幼兒,，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn),、檔案等；演練中發(fā)生意外事故,，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng),，采取必要的救助措施,，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,。

1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案,；普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容,，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法,，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn),。

2、以班級(jí)為單位,，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離,、疏散,、自救互救的.方法,、技能，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

3,、演練前師幼身體問(wèn)詢(xún)檢查：對(duì)于演練前發(fā)燒,、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專(zhuān)人照顧,。

4,、準(zhǔn)備演練器材：話(huà)筒、報(bào)警器,、照相機(jī),、救護(hù)箱。

1,、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒,。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒,；保持秩序,，不要擁擠；注意保護(hù)頭部,，小心墜物,；有人摔倒了，大家小心,；不要往回跑,，不要撿東西……幫助有困難的人員疏散，排除險(xiǎn)情,。待幼兒疏散完畢后,，方可撤離。

2,、疏散路線(xiàn)安排：

班從西樓道撤出,；班從南東側(cè)樓道撤出；任課教師要提醒幼兒注意安全,，有后門(mén)的班級(jí)要組織幼兒分別從前,、后門(mén)撤離。

3,、演練開(kāi)始：

（1）由總指揮進(jìn)行最后的檢查,，并通過(guò)廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,，報(bào)警器報(bào)警——xx秒,。

（2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲,，進(jìn)行避險(xiǎn),。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根,、墻角；用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,，蜷曲身體,，降低身體重心，避開(kāi)窗戶(hù),、吊扇,，避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作xx秒,。

（3）xx秒鐘后xxx負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,，中間停xx秒，幼兒開(kāi)始向操場(chǎng)疏散,。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,，另一名班主任在后。

全體幼兒撤出教學(xué)樓后,，一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合,，聽(tīng)從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況,。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

1,、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧,。

2、時(shí)間控制在x分鐘,。

3,、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力,。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,，以免發(fā)生地震誤傳等。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇三

為了切實(shí)做好幼兒安全工作,，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí),，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí),。

教師通過(guò)上午的晨間談話(huà)活動(dòng)及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求

1,、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)：

正在室外的.人員：把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)?；正在室?nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,，如洗手間、廁所等,；可以躲在桌與桌,、區(qū)域玩具柜之間,；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）

2,、地震發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法：

雙手抱頭，蹲在戶(hù)外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面,，千萬(wàn)不要在窗下或橫梁下躲避,。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,，不大聲叫喊,，保持體力等待救援。

流程：第一次信號(hào)響起——躲避到桌子下——第二次信號(hào)響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫幼兒情緒——匯報(bào)師幼人數(shù)

1,、發(fā)布“地震”信號(hào)：共兩次

2,、疏散組織：

第一次信號(hào)代表就地躲避：師生聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課,。班級(jí)教師馬上到達(dá)指定崗位,，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)（桌子下面）快速進(jìn)入。

第二次信號(hào)代表撤離疏散：班級(jí)老師按照疏散順序,，班主任引路,、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸,。

集合地點(diǎn)：（大操場(chǎng)）本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部,。集合時(shí)排二列縱隊(duì),，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù),，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),。

1、操場(chǎng)維護(hù)幼兒秩序,。

2,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到缺點(diǎn),，改進(jìn)不足,。

幼兒園的防震演練方案

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體,，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化,，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定,。

通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工,、家長(zhǎng)和幼兒樹(shù)立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力,。

20xx年5月23日—20xx年5月27日為“防災(zāi)減災(zāi)日”

防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng),、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

1、以班級(jí)班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),、提高幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)很能力,。

2、全園開(kāi)展應(yīng)急逃生演練活動(dòng),。（防火,、防震、防暴）

1,、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi),、防地震、防臺(tái)風(fēng),、防洪水等安全知識(shí),。

2、結(jié)合健康活動(dòng),，學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識(shí),。

3、利用夏天雷雨天氣,，講解雷電知識(shí),、防水災(zāi)知識(shí)。

4,、參加全園內(nèi)逃生演練活動(dòng),。

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣,，講究實(shí)效,、留有文字資料。

2,、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中,。

3、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合,，小手拉大手,，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注,。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇四

為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

全園教職工,、全體幼兒

幼兒園成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保演練工作安全有序開(kāi)展,。

組長(zhǎng)：陳武金

副組長(zhǎng)：袁曉勇

成員：各班教師

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法,。

2,、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。

1,、演習(xí)的時(shí)間,、參加人數(shù)：

時(shí)間：20--年9月15日上午10：00

人數(shù)：小大班共2個(gè)班級(jí)31人。

2,、演練內(nèi)容：

①就地避震;

②安全撤離;

3,、警報(bào)信號(hào)：

地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起;代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后,，組織疏散的信號(hào);

警報(bào)聲結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏解,。

1,、由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，觀看地城教育錄像片,，讓教師明確演練的必要性和基本步驟,。

2、以班級(jí)為單位,，給幼兒講防震減災(zāi)知識(shí),，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

3,、講安全方面的要求：

①就地避震時(shí),，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷,。

②撤離的總體要求是“安全,、有序,、快速”，首先要保證“安全,、有序”,。

4、要嚴(yán)肅,，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,，而不是一種游戲。

5,、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,。

6、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),，要及時(shí)作出處理,。

7、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

預(yù)案啟動(dòng)后,，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號(hào)，聽(tīng)到警示信號(hào)后,，班級(jí)教師馬上停止一切教學(xué)活動(dòng),，告訴孩子地震警報(bào)，并指揮孩子們?cè)诘谝粫r(shí)間蹲到課桌下邊或躲到洗手間,，邊躲避邊安慰孩子：“小朋友,，大家不要怕，地震來(lái)了,，趕快躲到桌子底下!”警報(bào)聲停止后教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室,，注意安全別掉隊(duì)。

1,、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋,。

2、在室內(nèi)的幼兒,，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻,，兩只在胳膊在額前相交,，右后正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、洗手間內(nèi)的幼兒,，也要采取應(yīng)應(yīng)措施,，就近躲避。

6,、在學(xué)到外的幼兒,，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

7,、老師要迅速檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正,。

1,、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭,，以防被砸。

2,、疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí),、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

3,、疏散過(guò)程中,，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑,，不要爭(zhēng)先恐后。

4,、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

5,、各班幼兒到達(dá)集中地后,，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部,。等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束,。老師要及時(shí)總結(jié),，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇五

10月29日下午2：10

全園教職工全體幼兒.

幼兒園成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保演練工作安全有序開(kāi)展,。

組長(zhǎng)：宋鵬飛

副組長(zhǎng)；趙曉亞張姣

組員：各班教師

信號(hào)員：杜媛（準(zhǔn)時(shí)發(fā)布信號(hào)）

第一撤離區(qū)指揮：（大門(mén)外）蒙亞寧第二撤離區(qū)指揮：（小園內(nèi)）王妮

信號(hào)員：杜媛（準(zhǔn)時(shí)發(fā)布信號(hào)）

災(zāi)后搜救員：郭爭(zhēng)妮張敏（幼兒撤出的同時(shí)進(jìn)入每個(gè)區(qū)域搜救）

外界求救員：張萬(wàn)瑩

1,、就地避震,；2、安全撤離,。

小園內(nèi)：中一,、中二班、小班幼兒大門(mén)外：大一,、大二,、學(xué)前一、學(xué)前二班,。

1.正式演練前準(zhǔn)備工作：

(1)由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震,、防火減災(zāi)知識(shí)，觀看地震,、火災(zāi)教育錄像片,，讓教師明確演練的必要性和基本步驟,。

①開(kāi)始時(shí)，教師喊："注意,，地震!",，幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備。緊接著教師喊："蹲下,，別動(dòng)!",，幼兒迅速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部,。

②大約2分鐘后（即震感過(guò)后）,，教師喊："排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離!",，幼兒迅速有序排好隊(duì),。

③教師喊："開(kāi)始撤離!"，幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地撤離,。

(2)以班級(jí)為單位,，給幼兒講防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練,。

(3)講安全方面的`要求：

①就地避震時(shí),，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷,。

②撤離的總體要求是"安全,、有序、快速",，首先要保證"安全,、有序"。幼兒在撤離過(guò)程中,，特別在門(mén)口，不準(zhǔn)相互推,、拉,、擠。

③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅,，不準(zhǔn)喧嘩。

2.正式演練：

(1)就地避震：

聽(tīng)到第一次號(hào)令后（廣播放報(bào)警錄音）,，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,，教師迅速指揮幼兒蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：

聽(tīng)到第二次號(hào)令后（大約2分鐘過(guò)后）,，幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,，依照事先安排的順序，安全而有序地通過(guò)通道，集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上,。

（3）班主任老師清點(diǎn)各班人數(shù)：幼兒全部撤出指定場(chǎng)地后教師迅速清點(diǎn)人數(shù),。

（4）搜救人員迅速開(kāi)始災(zāi)后營(yíng)救。

（5）各班教師向總指揮報(bào)告已撤出幼兒人數(shù),。

撤離地點(diǎn)及過(guò)程與地震撤離路線(xiàn)相同,，只是幼兒要蹲式行走躲避煙霧、并用濕手絹捂住口鼻,，防止煙霧,。（撤離過(guò)程略）

組長(zhǎng)宣布：各個(gè)班級(jí)幼兒完全安全撤離，演練圓滿(mǎn)結(jié)束,。

火災(zāi)逃生演練（與第一次基本相同）注意講清火災(zāi)逃生的特點(diǎn)及避災(zāi)知識(shí)

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇六

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全園師生在地震發(fā)布或地震發(fā)生后,，快速,、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,，依據(jù)縣教育局文件的精神，我園根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合消防知識(shí)制訂了緊急疏散安全演練活動(dòng)方案,，通過(guò)安全逃生現(xiàn)場(chǎng)演練，讓全體師生在地震災(zāi)害等緊急情況發(fā)生時(shí)能夠逃生自救,，能夠迅速,、有序、安全地撤離疏散,，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,，同時(shí)提高師生的安全意識(shí)和逃生能力，特制定如下防震應(yīng)急演練實(shí)施方案：

防震疏散演練

幼兒園園內(nèi)

幼兒園全體師生

1,、突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:王玉蘭副總指揮：劉曉玲邢艷成員：各班班主任,、配班教師、后勤人員

2,、現(xiàn)場(chǎng)分工：

(1)廣播信號(hào)組：?jiǎn)讨居?2)醫(yī)務(wù)組：孟民（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）(3)疏散防護(hù)組:牛廷平陳慶友童偉杜玉全

1,、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2,、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn),。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練,。

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容,。警報(bào)聲起,，代表發(fā)生地震，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震,。警報(bào)聲結(jié)束后,，代表主震結(jié)束，教師迅速組織幼兒進(jìn)行疏散,，以防余震發(fā)生,。（聽(tīng)到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成,。）

1,、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法：

從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動(dòng),，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,，幼兒們立即開(kāi)始演練,。

2、教會(huì)幼兒應(yīng)該做到：

⑴要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋,。

⑵在室內(nèi)的幼兒,，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口,。

⑶躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

⑷臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

⑸在走廊的幼兒,，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避,，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊,。

⑹洗手間內(nèi)的幼兒,，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避,。

⑺在室外的幼兒,，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

⑻老師要按預(yù)先的分工,，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的'，要及時(shí)糾正,。

3,、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)：

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí),、平坦的開(kāi)闊地,，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

警報(bào)聲結(jié)束后,，代表主震結(jié)束,，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散,。

⑴疏散線(xiàn)路：

三樓：大（1）,、大（2）從東樓梯下；大（5）,、大（6）從西樓梯東側(cè)下,，大（3）,、大（4）從西樓梯西側(cè)下，奔向大操場(chǎng),。

二樓：中（5）中（6）,、大（7）班從南樓梯下；大（8）,、大（9）,、中（12）班走東樓梯，大（10）,、大（14）從西樓梯東下,；大（11）、大（12）,、大（13）從西樓梯西下,；一樓：中1、中2,、中3,、中4從南側(cè)出口直接向?qū)W校大操場(chǎng)撤離；中7,、中8從東側(cè)出口直接向?qū)W校大操場(chǎng)撤離,；中8、中11,、小2,、小1、中9走大廳門(mén)直接向?qū)W校大操場(chǎng)撤離,。

⑵集中地點(diǎn)：

園內(nèi)大操場(chǎng),，從西樓梯西下的班級(jí)撤離至操場(chǎng)西側(cè)塑膠地面，其他班級(jí)撤離至操場(chǎng)東側(cè),。每班排成4隊(duì),，集中在一起。

⑶疏散要求：

①為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措,，甚至給幼兒造成人身和精神傷害等事故,，因此班主任必須宣傳落實(shí)、演練到位,。

②全體師生按幼兒園規(guī)定的順序路線(xiàn)撤離,，避免發(fā)生擁擠、摔倒,、踩踏等安全事故,。

③各班幼兒在疏散時(shí)，由班主任統(tǒng)一指揮幼兒呈兩列下,，正班教師在隊(duì)伍最前面,，副班教師在隊(duì)伍最后，疏散到操場(chǎng)后組織幼兒抱頭蹲下,。

④疏散防護(hù)人員負(fù)責(zé)查看各樓梯安全以及教室內(nèi)有無(wú)幼兒遺漏,。

⑤孟民負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù)，并在第一時(shí)間帶著必要的藥物趕到操場(chǎng),。

3：30應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及成員各就各位3：32演練總指揮宣布防震演練開(kāi)始,。

3：33警報(bào)負(fù)責(zé)人拉響警笛。

3：33聽(tīng)到警笛后,，各班教師組織本班幼兒迅速,、有序地抱頭躲避在桌下。

3：34警笛聲結(jié)束后開(kāi)始疏散,，幼兒在各班主任的指揮下,，有秩序地疏散到學(xué)校操場(chǎng)指定地點(diǎn)。（廣播告誡：請(qǐng)大家不要慌張,，不得擁擠搶道）3：37待幼兒疏散到操場(chǎng)后班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，負(fù)責(zé)疏散防護(hù)的人員迅速到責(zé)任班級(jí)檢查有無(wú)滯留幼兒，檢查完畢后向總指揮報(bào)告疏散總?cè)藬?shù),。

3：40防震疏散演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話(huà),，并宣布本次演練結(jié)束。

3：45疏散演練結(jié)束后,，各班有秩序退場(chǎng),。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,，可以宣布演練結(jié)束,。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果,。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇七

幼兒園防火,、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),，加強(qiáng)安全防范意識(shí),，具備自救互救能力,，在遇到爆炸,、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,，有組織,、有秩序進(jìn)行疏散,，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練,。

?。悍罏?zāi)疏散

：20xx年1月15

：文家中心幼兒園大,、中班

指揮長(zhǎng)：***

成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師,、各出口負(fù)責(zé)人

1,、一樓總負(fù)責(zé)人：***

大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人――***

一樓走廊東門(mén)口負(fù)責(zé)人：卞**

伙房后門(mén)口負(fù)責(zé)人：顧*

2,、二樓總負(fù)責(zé)人：姜**

西樓梯負(fù)責(zé)人――田**

東樓梯負(fù)責(zé)人――王**

3,、三樓總負(fù)責(zé)人：呂**

西樓梯負(fù)責(zé)人――穆*

東樓梯負(fù)責(zé)人――賈**

崗位職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù),。

樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離,。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠,，聽(tīng)老師指揮，注意安全,，”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),。

1,、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,，彎腰遠(yuǎn)離樓體,，撤離到安全空曠地帶。

2,、教育孩子嚴(yán)禁推搡,、擁擠、搶先,，有序安全撤離,。

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),，按先到優(yōu)先原則,，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4,、教師疏散撤離時(shí),，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門(mén)出去到南甬路,。

大二,、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門(mén)至東甬路

大四沿一樓走廊東門(mén)快速有序地撤離出去,。

中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外,。

中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門(mén)安全出口快速有序地撤離,。

中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門(mén)安全出口快速有序地撤離,。

中四班從東樓梯下到一樓,，然后從樓道（東）安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。

1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

2,、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的'教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍）,，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮,，按預(yù)定迅速撤離,！”的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位,，按座位先后次序撤離教室,，撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。

3,、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠,，聽(tīng)從指揮,，注意安全！”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),，并及時(shí)上報(bào)。

4,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

5,、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告,。

1,、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線(xiàn)、方法,。

2,、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙,。

3,、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救援,。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理,。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇八

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,特制定本次防震演練方案.

時(shí)間:20xx年4月9日下午3:20-----3:50

地點(diǎn):幼兒園

總指揮:園長(zhǎng)（在指定地點(diǎn)組織各班,接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),；模擬撥打急救電話(huà)和向上一級(jí)教育部門(mén)報(bào)告幼兒園情況）

廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)（發(fā)布演練信號(hào),講解逃生知識(shí)）

樓道安全:xxxxxx（二人站在教學(xué)樓東樓道2樓,、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序）,xxx、xxx（二人站在教學(xué)樓西樓道2樓,、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序）,

xxx,、xxx（二人站在門(mén)廳口維持幼兒出門(mén)秩序）.

幼兒組織:演練開(kāi)始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任（負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散）.

應(yīng)急保障:xxx（攜急救箱）,幼兒園衛(wèi)生保健教師.

攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生.

1、前期準(zhǔn)備工作:

（1）組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法,熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn).

（2）各班都要利用繪畫(huà)的形式,讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,提高全體師生防震意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義.

2,、正式演練前

（1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)（如安全,、口令等）,演練前的注意事項(xiàng):

1、各部門(mén)應(yīng)關(guān)閉電,、氣設(shè)備,切斷電源（易燃,、爆氣體泄漏除外）,

2、為保證快速,、有序,、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.

（2）安全方面

①撤離的總體要求是“安全、有序,、快速”,而首先要保證“安全,、有序”.幼兒在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推,、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離.

②整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧.

（3）演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).

3、演練行動(dòng)步驟:

首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震:

從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止.當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開(kāi)始演練.

教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

(1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋.

(2)在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的.方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口.

(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.

(4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.

(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊.

(6)洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避.

(7)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn).

(8)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正.

其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

第一次:每班先選擇靠門(mén)的第一小組進(jìn)行安全撤離示范,演練逃生示范過(guò)程由慢到快（先走后小跑各一次）,組織部分教師和學(xué)生觀摩.

第二次:全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）

第一步:（發(fā)生地震）

（1）3:20:總指揮郝桂鳳宣布營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開(kāi)始,按警報(bào)器.

（2）業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意,現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,組織好幼兒聽(tīng)從指揮,有序撤離活動(dòng)室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線(xiàn)從安全出口撤離.”

（3）班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

①要有順序地疏散,疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸.

②老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒.

③疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后.

④疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn).

⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋.

⑥各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告.

第二步:（準(zhǔn)備撤離）

教師看情況喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離,！打開(kāi)前后門(mén)”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過(guò)道里排好隊(duì),（注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì)）.

第三步:（開(kāi)始撤離）

在班主任組織下,各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓,到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門(mén)即是廣場(chǎng),離開(kāi)活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告人數(shù),；二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,從東樓道下樓后出東門(mén),到廣場(chǎng)集結(jié)；果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑,從西樓道下樓后出西門(mén),撤離教學(xué)樓后,到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向指揮報(bào)告人數(shù).李志敏,、王桂蓮在演練過(guò)程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,王桂秀,、王偉在東樓梯待命,安雪梅、張欽英在門(mén)廳口待命,如有幼兒摔倒,應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍,防止踩踏.

幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線(xiàn)安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練,。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇九

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)，資源整合,，信息共享，分工協(xié)作,，協(xié)調(diào)一致,，服從全局，緊急處置,，權(quán)責(zé)一致,。

根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類(lèi)：

一類(lèi)：造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震（簡(jiǎn)稱(chēng)特大破壞性地震），烈度達(dá)8度以上,，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)以上的地震,，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級(jí)以上的地震。

二類(lèi)：嚴(yán)重破壞性地震,，烈度達(dá)7-8度（含8度）,，相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(jí)（含6.0級(jí)）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)以上的地震,。

三類(lèi)：中等破壞性地震,，烈度達(dá)6-7度（含7度），相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(jí)（含5.5級(jí)）地震,，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級(jí)以上的地震,。

四類(lèi)：一般破壞性地震，烈度在6度以下,，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(jí)（含5.0級(jí)）地震,，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級(jí)以上地震。

五類(lèi)：強(qiáng)有感地震,，烈度在6度以下,，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5-4.5級(jí)（含4.5級(jí)）地震,，一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會(huì)穩(wěn)定,。

幼兒園在實(shí)施地震應(yīng)急工作中,，須隨時(shí)將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報(bào)告,，并酌情提出救援請(qǐng)求,。

成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組,、交通組,、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長(zhǎng)及成員,。分工負(fù)責(zé),，緊急處置。

1,、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

組長(zhǎng)：xxx,。

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：xxx,。

2,、通訊組：

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx,。

組員：年級(jí)組長(zhǎng),、班組長(zhǎng)。

3,、交通組：xxx,。

4、醫(yī)護(hù)組：xxx,。

1,、要沉著冷靜地面對(duì)地震，不能驚慌失措,。

2,、措施：

（1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的'位置,，要有序組織幼兒,，成人要先保護(hù)幼兒。

（2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法,，熟悉幾條逃生路線(xiàn),。

（3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,，要聽(tīng)從成人的揮,，以免造成更大的損失,。

（4）成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)?；如果在室?nèi)不要試圖跑出樓外,，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全,、最有效的辦法是,，及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間,，如洗手間,、廁所等。也可以躲在桌,、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避,。趴下時(shí),，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,，閉上眼和嘴,，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下,。

（5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰,。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,，并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況，房屋損壞及人員傷亡情況,，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作,。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作,，消除地震謠言,。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心,，堅(jiān)持等待救援,。

1、要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視,，做到寧可千日無(wú)震,，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位,。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位,，認(rèn)真履行職責(zé),，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷亍７惨虿回?fù)責(zé)任,，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的,，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào),。

3、各幼兒園要做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準(zhǔn)備工作,。

4,、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇十

為更好地保護(hù)師生生命安全,增強(qiáng)全體師生防火防震意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生防御自然災(zāi)害的能力,在災(zāi)害面前做到不驚慌,全面提高幼兒面對(duì)緊急事件的'處理能力,。特舉辦此次防火防震演練活動(dòng),。

1、演練時(shí)間：20xx年5月12日下午9::00

2,、演練地點(diǎn)：薛鎮(zhèn)中心幼兒園院內(nèi)

3,、參加人員：薛鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。

4,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：張勝利（校長(zhǎng)）

總調(diào)度：武增峰

現(xiàn)場(chǎng)指揮：李娜徐雅琴各班班主任

1,、防震安全知識(shí)普及：如何預(yù)防面對(duì)地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救,，正確聽(tīng)辨報(bào)警聲,，如何正確使用干粉滅火器等。

2,、突發(fā)事件的演練：地震,、空襲、火災(zāi)等正確逃生自救演練,。

（按時(shí)間順序）

1,、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練

方式：

（1）確定時(shí)間9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，一聽(tīng)到警報(bào)聲就開(kāi)始演練（主要提高各班幼兒的警覺(jué)性和班主任的組織情況）,。

（2）各班在教室里聽(tīng)廣播，待信號(hào)發(fā)出后,，按指定順序迅速撤離至學(xué)校廣場(chǎng),。

安全責(zé)任人：各班班主任

各樓層撤離指揮：二樓撤離指揮：李娜

一樓撤離指揮：徐雅琴

2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作,。（武增峰負(fù)責(zé)）

方式：分班在學(xué)校廣場(chǎng)觀看演習(xí)并實(shí)踐操作滅火器,。

安全責(zé)任人：各班班主任

3,、活動(dòng)總結(jié)

1、專(zhuān)業(yè)滅火器２只,。

2,、火盆1個(gè)。

注：撤離的具體安排

具體撤離要求：聽(tīng)到警報(bào)后各班在班內(nèi)課桌邊排成四列縱隊(duì),，有序的從教室直接撤離到廣場(chǎng)的指定集中地點(diǎn),，不能在走廊和樓梯上停留，動(dòng)作要做到快靜齊,。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇十一

為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作精神,，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，提高師生的安全意識(shí)和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的自救能力,，熟悉各緊急疏散通道,，有效組織幼兒避險(xiǎn)。堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，為堅(jiān)決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故，我園定于20xx年x月x日組織全體師生進(jìn)行一次防地震應(yīng)急疏散演練,。

20xx年x月x日,。

本活動(dòng)以模擬地震緊急情況，教師組織幼兒緊急撤離,，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，并開(kāi)展自救的`演練。

幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，總指揮：xxx,；副指揮：xxx，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮,。

下設(shè)應(yīng)急疏散搶險(xiǎn)小組：褚彩霞播放警報(bào)，何秀芳負(fù)責(zé)大門(mén)口安全,，避免孩子趁亂跑出,，也避免壞人趁亂而入。

緊急救護(hù)組：xxx（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù),。

疏散引導(dǎo)組：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx及本班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方,。

通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx負(fù)責(zé)拍照,，對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作。

1,、帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《幼兒園防地震疏散演練應(yīng)急預(yù)案》,，組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工,，師生知道疏散逃離路線(xiàn),。

2、活動(dòng)前的安全教育：周四各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行防地震知識(shí)教育,；周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預(yù)定路線(xiàn)有序逃離,，防止發(fā)生事故。

3,、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒,，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在撤離過(guò)程中,，幼兒靠樓梯右邊,、雙手舉至頭頂保護(hù)頭部、有序下樓,，不允許隨意亂跑,，更不能自己選擇路線(xiàn)。嚴(yán)禁嬉戲,、打鬧,，嚴(yán)禁在樓梯上奔跑搶先。班上三位老師前,、中,、后組織孩子快速撤離，并安全帶回,。

1,、教師正組織幼兒在活動(dòng)室進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。

2,、x月x日上午褚彩霞播放警報(bào),，各班老師聽(tīng)到警報(bào)聲馬上組織幼兒躲在課桌下。

3,、第二次警報(bào)聲響起時(shí),，副總指揮吳俊峰通過(guò)校園廣播快速向教師喊話(huà)，提醒教師帶領(lǐng)幼兒抱頭,、保護(hù)頭部,，快速撤離到安全地方。

4、各班三位老師帶領(lǐng)幼兒疏散到校園內(nèi)空曠的地方時(shí)組織幼兒排好隊(duì),，立即清點(diǎn)人數(shù),，維持好秩序，穩(wěn)定幼兒情緒,，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告,，并由應(yīng)急救援隊(duì)成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

5,、警報(bào)聲響起時(shí),，疏散引導(dǎo)小孩子。

6,、幼兒撤離到安全地帶后,，副總指揮吳園長(zhǎng)簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)，并通過(guò)互動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

7,、提出下次演練時(shí)的注意事項(xiàng)。

8,、各班教師帶幼兒從剛才撤離的路線(xiàn)回教室,，然后對(duì)幼兒做好安撫工作。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇十二

時(shí)間：20xx年x月x日10：00,。

人數(shù)：全體師生xx人(幼兒xx人,，教職工xx人)。

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi),。

組長(zhǎng)：xxx,。

組員：各班教師。

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲,。

2、各班教師：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散,、幼兒安全教育,。

3、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,，逃生方法、順序,、路線(xiàn)。

4,、幼兒園安全疏散示意圖,。

1、靠近大門(mén)班級(jí)為先,，遠(yuǎn)離大門(mén)班級(jí)為后,。

2,、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)，疏散幼兒到安全地點(diǎn),。

(大班,、中班)側(cè)門(mén)(小班)。

xx總指揮,，xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒，xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,，xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,，xx為機(jī)動(dòng)人員,。

1,、警報(bào)聲起,。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線(xiàn)疏散,。具體要求：各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌,。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒,。

3、集中到大操場(chǎng),。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序蹲著,。

4、演習(xí)結(jié)束,，各班對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇十三

通過(guò)地震應(yīng)急演練,，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路,，確保在地震來(lái)臨時(shí),，能快速,、高效,、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1,、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練,。(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象：在園全體幼兒。

3、時(shí)間：20xx年5月17日上午10：10分,。

1,、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2,、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的.“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全,。

1,、不要驚慌,，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線(xiàn)路疏散,，不得串線(xiàn)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張惠娟

副組長(zhǎng)：蔡祥娣

成員：各班老師和社區(qū)工作人員

信號(hào)員：保安

職責(zé)：

①,、“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②,、“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③,、班主任要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

(一)啟動(dòng)程序：

張園長(zhǎng)：各位老師，各位小朋友,，小太陽(yáng)幼兒園地震疏散演練馬上就要開(kāi)始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位,。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求,。(2分鐘)

(二)教室室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)

2,、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼，躲在桌下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部,；演練時(shí)間為1分鐘,。

3,、1分鐘后,，解除“地震警報(bào)”信號(hào)

(三)緊急疏散演練第二遍警報(bào)響起

1,、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì),。

2,、注意事項(xiàng)：

a、遵循就近有序的疏散原則,。小班中班要走快,、大班稍中班慢些。

b,、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練,。（張春亞在東樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全；陶玉娟在西樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,；蔡祥娣,、負(fù)責(zé)指揮疏散到操場(chǎng)的幼兒；趙建娥負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)及安全保衛(wèi),。葉永毅負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影,。各樓層安全聯(lián)絡(luò)護(hù)衛(wèi)人員：2樓朱梅芳，3樓顧霞芳）

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排兩列隊(duì)伍,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線(xiàn)：

一樓的小三班,、小四班,、小五班、在本班集合迅速?gòu)囊粯沁^(guò)道疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn),；中五班,、中六班、中三,、中四,、大三、大四從從東樓梯下,，小一班,、小二班、中一,、中二,、大一、大二,、大五從西樓梯下,，按樓層順序依次進(jìn)入操場(chǎng)指定地點(diǎn),。

c、各班班主任清點(diǎn)人數(shù),，分別向總指揮張園長(zhǎng)和匯報(bào)

七,、張園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束,，各班依次退場(chǎng)返回教室,。

●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出,。

b、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定,。

c,、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況,。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇十四

第x周星期x（x月x日）下午x時(shí)整,。

制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則,，使師幼在遇到緊急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮,，及時(shí)有效地整合人力、物力,、信息等資源,，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,，防止貽誤時(shí)機(jī),，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過(guò)緊急疏散演習(xí)提高師幼應(yīng)付緊急安全事故的.能力,，使師幼知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng),、疏散的路線(xiàn)，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn),。

1,、疏散過(guò)程要求安全，要注意秩序,，不能相互擁擠,。

2、疏散時(shí)每班排成兩條隊(duì)伍,，一條靠墻,，另一條靠扶手。

3,、疏散過(guò)程重點(diǎn)是在上落樓梯這一環(huán)節(jié),，各班一定要做好幼兒教育工作,。不能推撞，不能中途停下,，不能中途反方向走。

4,、幼兒在疏散過(guò)程中不能跑,，只能快走。

5,、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓,。

6、各班原則上按預(yù)定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散,。

7,、班級(jí)與班級(jí)通行路線(xiàn)不應(yīng)相交叉。

8,、教師必須要提前對(duì)全體幼兒做好教育,。

9、如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理,。在走的過(guò)程不能隨意停下來(lái),，或是蹲下來(lái)。

1,、底層的托班,、小（x）班,、?。▁）班、中（x）班由班主任組織在走廊排隊(duì),，班主任在前,，配班老師在后，把幼兒迅速帶到指定地點(diǎn),。

2,、二樓的中（x）班、大（x）班,、大（x）班由班主任組織在走廊排隊(duì),，班主任在前，配班老師在后,，大（x）班,、中（x）班走東樓梯，大（x）班先走,，再中（x）班走,；大（x）班排隊(duì)時(shí)面向西,，疏散時(shí)經(jīng)過(guò)多功能活動(dòng)室從園長(zhǎng)室的樓梯下。

3,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xxx,。

園長(zhǎng)室樓梯處：上（xxx）、中（xxx）,、下（xxx）,。

教學(xué)樓樓梯處：上（xxx）、中（xxx）,、下（xxx）,。

4、指定地點(diǎn)安排：（操場(chǎng)）從東起?。▁）班,、小（x）班,、大（x）班,、中（x）班、中（x）班,、托班,、大（x）班。

1,、總指揮吹響報(bào)警哨聲,。

2、疏散演習(xí),。

3,、各班主任在操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。

4,、各班整隊(duì)回教室進(jìn)行總結(jié)及安全教育,。

幼兒園防震演練方案免費(fèi)篇十五

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組:

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:史淑琴

(2)班級(jí)組織指揮：各班主任、保育員

2,、現(xiàn)場(chǎng)分工：

(1)廣播信號(hào)組：繆潔

(2)醫(yī)務(wù)組：程麗英（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）

(3)疏散防護(hù)組：趙洪芳,、王寧、張素玲應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展,。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工,，親臨指揮,，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力,，使幼兒得到鍛煉,，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

1,、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法,。

2,、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn),。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練,。

1,、演習(xí)的`時(shí)間、參加人數(shù)：

時(shí)間：20xx年5月27日9:45——9：51人數(shù)：小小,、小,、中、大班共12個(gè)班級(jí),，430人

2,、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散,，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生。

3,、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震,，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：警報(bào)聲結(jié)束,。代表主震結(jié)束,，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。聽(tīng)到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

1,、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任,，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,，都要有人負(fù)責(zé),。

總指揮、總負(fù)責(zé)：史淑琴

警報(bào)信號(hào)：繆潔負(fù)責(zé)

意外事故處理：程麗英

后勤保障,、拍攝：趙洪芳,、張素玲、王寧

一號(hào)樓二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處：保安包良才

一樓東樓梯口,、教室前過(guò)道：徐先存

西樓梯口：保安過(guò)革新

二號(hào)樓二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處：楊曉燕

西樓梯轉(zhuǎn)彎處：任如山

二號(hào)樓三樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處：丁素妹

西樓梯轉(zhuǎn)彎處：毛文中

集隊(duì)：各班班主任

2,、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,，而不是一種游戲,。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,。

4,、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理,。

5,、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止,。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,，幼兒們立即開(kāi)始演練。教會(huì)應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋,。

2,、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5、在走廊的幼兒,，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊。

6,、洗手間內(nèi)的幼兒,，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避,。

7,、在室外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

8,、老師要按預(yù)先的分工,，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正,。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)等到主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震,。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí),、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地,。

當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,，按預(yù)定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散,。

（一）,、疏散路線(xiàn)和集中地大班組：從教室→后操場(chǎng)。

中班組：從教室→東西樓梯→大操場(chǎng)上,。一次接在相應(yīng)的小班后面小班組：從教室→東西樓梯→大操場(chǎng)上,。

小小班：從教室→東樓梯→門(mén)口操場(chǎng)上。

（二）,、疏散注意事項(xiàng)1,、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭,，以防被砸。

2,、老師應(yīng)在每層樓梯把守,，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠,，避免跌倒,。

3、疏散過(guò)程中,，要迅速,，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑,，不要爭(zhēng)先恐后,。

4,、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn),。

5,、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋,。

6,、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下,，保護(hù)頭部,。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì),，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮報(bào)告。

八,、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束,。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。