很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇一

在文中,，朱自清先生告訴了我們時(shí)光匆匆,、一去不復(fù)返,。在生活中,，時(shí)光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過??！。在你嬉戲的時(shí)候,，時(shí)光從你的歡笑邊悄悄溜走,；在你談天時(shí)，時(shí)光從你的話語(yǔ)邊輕輕飛走,；在你感到時(shí)光的流逝,，想抓住它時(shí)，它還是嬉笑著一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,。時(shí)光一去不復(fù)返,，那我們能做些什么呢？

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,，一點(diǎn)一點(diǎn)變老；我們能做的,，也不過是在時(shí)間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了,。這樣，事物就因我們而改變,，生命的意義也就顯了出來,。否則，我們來到這世界,，又離開,，為什么要這樣白白走一遭呢？

日子過去,，便不再來,；將來的日子，又有多少,？我們來到這世界,，也有許多日子了，悄無(wú)聲息,，裊無(wú)蹤跡,，我們又做了些什么？

人生很短，一晃眼便是一兩年,。我們唯有抓緊時(shí)間,，努力做事，在時(shí)間的流里留下痕跡,，便是我們生活與生命的意義,！

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇二

"燕子去了，有再回來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，還有再開的時(shí)候......"

我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》,，仿佛聽到了滴答、滴答的鬧鐘聲?，F(xiàn)在,，我感受到時(shí)間就是生命之泉，不經(jīng)意間,，就會(huì)從你的身邊悄悄地流走,，“喝”到“生命之泉”的人，勤奮好學(xué),；而沒有“喝”到“生命之泉”的人,，一生就會(huì)懶惰難受。

我突然間想起了魯迅所說的名言：“哪里有什么天才,，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,。”正是因?yàn)樗ゾo了時(shí)間,，不耗費(fèi)一分一秒,，才有了偉大的成就，《阿q正傳》,、《孔乙己》,、《祝福》,，他的作品成了傳世之作,。

人要珍惜時(shí)間，大自然所有的萬(wàn)物亦是如此,。

上個(gè)月的時(shí)候,，我養(yǎng)了兩只可愛的小蠶。有一只,，我喂它吃的,，它會(huì)立刻爭(zhēng)分奪秒地拼命吃,，它也許知道自己不一定能活多久，而另一只小蠶呢,？它好象感覺時(shí)間還有很多很多,，懶洋洋地趴在那兒睡覺，不愿意爬起來吃一口吃的,。當(dāng)然,，時(shí)光老人也給了它們應(yīng)有的獎(jiǎng)懲,，那只珍惜時(shí)間的小蠶充滿了生機(jī)和活力,，而那只不去珍惜時(shí)間的小蠶，不久便餓死了,。

看到了這只小蠶的慘樣,，我想起了自己。我以前作業(yè)寫得很慢,，很不珍惜時(shí)間,，后來，我讀了朱自清的散文《匆匆》,，就一下子讀懂了時(shí)間的真意,，從此以后，我不再浪費(fèi)時(shí)間,，而是更加珍惜時(shí)間,。

時(shí)間老人對(duì)人是公平的，只要你勤奮好學(xué),，珍惜時(shí)間,，你就一定會(huì)成功，讓我們一起來做時(shí)間的主人吧,！

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇三

“燕子去了,，有再來的時(shí)侯；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,；桃花謝了，有再開的時(shí)候,。但是,，聰明的，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”這時(shí)朱自清在？,？匆匆,？,？里寫的一段話。

我們沒有想過自己的日子為什么一去不復(fù)返呢,？恐怕沒有過,。我們甚至還幻想著，有一天,，自己可以長(zhǎng)大,，不再聽媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制,，想玩電腦就玩電腦,，想看電視就看電視，不再寫作業(yè),，想干什么就干什么,。但是幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要面對(duì)的,。

也許我們都想長(zhǎng)大,，但是等到長(zhǎng)大的時(shí)候，卻又想回到童年,。如果問起家里的長(zhǎng)輩,，她們都會(huì)說：“人這一輩子過得很快，你還小,，等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了,。”

如果有一天,，當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí),，在心痛之余，你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解,。我在20xx年的時(shí)候,，我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人,，他寫的一手好字,，文章寫得也不錯(cuò)，經(jīng)常給報(bào)社寫文章,，文章也經(jīng)常被刊登,。他用自己的雙手創(chuàng)造了煙草公司，給兒女留下了一份家業(yè),，公司的所有人對(duì)太爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)都很不錯(cuò),。

在太爺爺過世之后，我經(jīng)常不甘心地問媽媽：“人去世之后就真的什么都沒有了嗎,？”“唉—能有什么呀,？”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我,。面對(duì)“死”這個(gè)字，很多人都很害怕,，但,，我卻不怕，我很平靜,。因?yàn)?，我知道自己將來也?huì)有那么一天。

所以,，珍惜時(shí)間,，把自己美好的一面留給世界。

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇四

“時(shí)間都去哪兒了……”,，讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》,，我不禁引發(fā)出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之后,，以他豐富的想象力，采用擬人,、排比等方法,，以生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為我們刻畫了時(shí)間飛逝的蹤跡,，讓我們深切地感受到看不見,、摸不著的時(shí)間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不復(fù)返,。

這使我想到了自己,，是多么不珍惜時(shí)間呀。平時(shí)坐在沙發(fā)上寧愿什么事情也不做,，讓時(shí)間全部都白白流逝,。我總是崇尚著過去，而憂慮著將來,，把許多事情都耽誤了,。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！彼裕x完《匆匆》之后,，我明白了我們必須珍惜時(shí)間,，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過，因?yàn)槊恳环昼姸加忻恳环昼娝膬r(jià)值與意義,！

光陰似箭,，日月如梭,，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝,。是啊,，我們青少年是祖國(guó)的未來，只有抓緊時(shí)間讀書,，才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩,。你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,。珍惜時(shí)間吧，少年,，這樣才會(huì)讓我們對(duì)未來充滿信心,，取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

古時(shí)有一個(gè)人叫匡衡,，他不就是珍惜時(shí)間,，善于把節(jié)省來的時(shí)間用于讀書，最終成為了一個(gè)大學(xué)問家嗎,？所以,，我又明白了珍惜時(shí)間的重要性。

我以前做事喜歡拖拖拉拉,，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,。但讀了《匆匆》以后，我終于明白了今日的事最好抓緊時(shí)間就在今日做完,。時(shí)間如白駒過隙,，在明日的幻想中虛度光陰的人，一生都將碌碌無(wú)為,，所以我們要珍惜時(shí)光,。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發(fā),，更讓我又一次不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了……”

聰明的同學(xué)們,，告訴我，我們的時(shí)間都去哪兒了呢,？

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇五

輕輕地打開書本,，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,?？墒牵斆鞯?，你告訴我,，我們的日子為什么一區(qū)不復(fù)返呢？多么優(yōu)美,，多么富有哲理的話語(yǔ),，我一遍又一遍地讀著、讀著……

這篇文章是朱自清先生于1922年寫的一篇抒情散文,，主要寫了時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,，我讀了很多遍，感慨萬(wàn)千,。

時(shí)間在默默地,、沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢,？又有什么收獲呢,？當(dāng)回首一切時(shí)，與朱自清相比,，我們真的感到慚愧,。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)光嗎？課堂上,，當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí)，時(shí)光便從你那伶俐地小嘴邊溜走,；當(dāng)你上課開小差時(shí),，時(shí)光便從你發(fā)愣的眼前閃過；當(dāng)你在寢室歡聲笑語(yǔ)時(shí),，時(shí)光便從你的身邊輕輕地閃過,；當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲時(shí)，時(shí)光便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝,。這些畫面中,，都有我身影。

時(shí)間是如此的奇妙,，也是如此的自私,，它并不會(huì)因?yàn)槲业呐Χ嗤Ａ粢幻耄瑏碓黾佣嘁幻氲臅r(shí)間,；它更不會(huì)因?yàn)槲业暮蠡诙鴷和Ｒ幻?，來彌補(bǔ)我浪費(fèi)的時(shí)間。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是那么的公平,，每天24小時(shí),，不懂得珍惜的人把時(shí)間變成了12小時(shí),、6小時(shí)甚至是3小時(shí)；而珍惜的人會(huì)把時(shí)間變成48小時(shí)或是更多,。每天都會(huì)聽到這樣聲音：“我明天再做,，我明天再努力，從明天開始,！”明日復(fù)明日,，明日何其多，我也是這樣,，冬天的早上,，懶于早起讀書，直到每次肚子都在唱“空肚計(jì)”,，才會(huì)起床?，F(xiàn)在反思，我應(yīng)該把握自己的時(shí)間,，每個(gè)小時(shí),，每一分，每一秒,，抓住有限的時(shí)間,，學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己,。

愿我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,！珍惜美好的讀書時(shí)光！

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇六

《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”的道理,。

“燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。”的確是的,，露珠兒干了,，有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,，卻如河入海且一去不復(fù)返!

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時(shí)間的流里,，沒有聲音，也沒有影子,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。”回想一下,，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,，放學(xué)把書包一扔，不是看電視,，就是玩耍,。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了,，書上的內(nèi)容也記的,。可當(dāng)試卷發(fā)下來,，卻是處處掛“紅燈”,。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。

珍惜時(shí)間的人,，哪怕給他幾分幾秒,，他也會(huì)過的充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人,，哪怕給他幾十年,，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲過的空虛,。上小學(xué)對(duì)任何人都是公平的,，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握,，怎樣分配。魯迅先生說的好:“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你能擠,，總能擠出?！?/p>

我也是―個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人,，每當(dāng)我做完了老師布置的作業(yè)，仿佛就完成了―天的學(xué)業(yè)似的,，把剩下的時(shí)間全部用來看電視,，很少想如何有效的做有意義的事，或是讀―讀名著，練―練書法,，查―查資料等對(duì)學(xué)業(yè)有幫助的事,。

讀了《匆匆》，我要珍惜時(shí)間,，學(xué)會(huì)好好的利用時(shí)間,，不能讓時(shí)間白白地流走，時(shí)間是一去不復(fù)返的,。

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇七

世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間,。今天語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺,！

《匆匆》這篇文章主要是寫時(shí)間悄無(wú)聲息的飛速流逝,，并告誡我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。朱先生從生活的點(diǎn)滴出發(fā),，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程,，每一個(gè)字都仿佛在敲打著我麻木的心靈。

文中一個(gè)"溜"字生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,，而"頭涔涔"和"淚潸潸"讓我體會(huì)到了朱自清對(duì)時(shí)光流逝飛快而手足無(wú)措,，內(nèi)心充滿無(wú)奈之情。他又將無(wú)聲無(wú)息過去的日子比作"輕煙",、"微風(fēng)",、"薄霧",更形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺,。

時(shí)間就是一條寬闊無(wú)比的長(zhǎng)河,，有時(shí)激流勇進(jìn)，有時(shí)靜得都覺察不到它流動(dòng)的方向,。時(shí)間又像是一個(gè)頑皮的孩子,，總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過，也經(jīng)常在我無(wú)聊,、郁悶時(shí)來回踱步,。在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭上豆大的汗珠旁流過,；在我歡快的玩耍時(shí),，它總是從我燦爛的笑容中穿過；在我仰望天空發(fā)呆時(shí),，它又從我默然的雙眼前掠過,；但我低頭系鞋帶時(shí)，它又從我彎彎的背影上滑過……

很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,，一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，慶幸的是我收獲滿滿,。花有重開日,，人無(wú)再少年?。∷?，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光,，讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長(zhǎng)大,、成熟的我不會(huì)再讓時(shí)間跑丟啦,！

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇八

“燕子去了，又在來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，又在開的時(shí)候,。但是，聰明的你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”每次我讀到朱自清的《匆匆》，我都在嘆息時(shí)間過得太快,。

我們生活在繁華的城市里,，每天都過著快節(jié)奏的生活，這樣匆匆的生活著又有什么意義呢,？從我們降生的那一刻開始,，我們就開始了日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活了,。

古人云：“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起,，就開始我們的一生，為什么每日都這么匆匆呢,？

在匆匆中，我們可以做些有意義的事,，別就這樣虛度光陰,。

一次，父母帶上一家人一起出門玩，那一趟讓我受益不淺,。我們前往了博物館,，一進(jìn)門就是一幅畫，是一伙人用火藥炸出來的,，這就是有意義的事,，他們?cè)诖掖抑幸渤槌鰰r(shí)間做了件有意義的事。

下面的更是讓我十分震驚,，博物館清楚的展現(xiàn)出了人類進(jìn)化的偉大,。從猿人起，他們也是每天都在匆匆,，打獵,、做武器、睡覺……他們也是年復(fù)一年,，日復(fù)一日卻也發(fā)明許多東西推動(dòng)了歷史,，早就未來的個(gè)個(gè)國(guó)家。

古時(shí)候,，人類也在為了生活打拼,，而為什么有那么多偉大的科學(xué)家呢？因?yàn)樗麄儧]有掉入人們的匆匆中,，每天都做著有意義的事,，發(fā)明了武器，發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),，又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼,，也讓我明白了時(shí)間的重要性。

土地里的種子都在為了長(zhǎng)成參天大樹而努力,，我們也要奮斗一把,！

匆匆讀后感300字左右 匆匆讀后感450字六年級(jí)篇九

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟,，思緒萬(wàn)千,。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”的道理,。

“燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,?！?/p>

的確是的，露珠兒干了,，有再晶瑩奪目的時(shí)候,；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候,；天空被烏云遮蔽了,，有重現(xiàn)光明的時(shí)候?？晌覀兪种械娜兆幽?，卻如江河入海，一去不復(fù)返,！

“在默默里算著,，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時(shí)間的流里,，沒有聲音，也沒有影子,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。”回想一下,，我又何曾不是這樣,？每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔,，不是看電視,，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng),，可我卻說寫好了,，書上的內(nèi)容也記得?？僧?dāng)試卷發(fā)下來,，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”,。

珍惜時(shí)間的人,，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí),；浪費(fèi)時(shí)間的人,，哪怕給他幾十年，

甚至幾百年的光陰,，他也會(huì)一無(wú)所獲,，過得空虛,。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),，主要看你怎樣掌握，怎樣分配,。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海洋里的水,，只要你能擠，總能擠出,?！?/p>

時(shí)間，來也匆匆,，去也匆匆,。玩耍的人們啊,！快睜開你的雙眼,，不然，時(shí)間將在你身邊消逝,。