寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,,寫明白,實(shí)事求是,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼師試用期工作總結(jié)篇一
我以前在別的幼兒園上過,,有很好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。雖然我還很年輕,,但在工作中我從不讓人感到不安。來幼兒園面試的時(shí)候,,幼兒園的負(fù)責(zé)人告訴我,,我正好缺一個(gè)班主任。但是這個(gè)班的同學(xué)太吵,,動(dòng)手會(huì)比較麻煩,。我不知道我是否愿意嘗試一下。我也想挑戰(zhàn)自己,。雖然之前有過工作經(jīng)驗(yàn),,但是從來沒有當(dāng)過班主任,。這讓我很感興趣,也很有動(dòng)力,。我覺得如果沒有教不好的孩子,,他們現(xiàn)在很容易改變思想和習(xí)慣,。如果你覺得困難,,只能說你沒有找到正確的方法。經(jīng)過一個(gè)月的相處,,我發(fā)現(xiàn)做幼兒園的班主任對(duì)我來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。這些孩子不是一般的不聽話。現(xiàn)在知道班主任一開始給的建議一點(diǎn)都不夸張,。我以前的學(xué)前教育工作只在我45分鐘的課上照顧他們?,F(xiàn)在當(dāng)班主任意味著我要對(duì)班上的每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),整天關(guān)注他們的動(dòng)態(tài),,下班,。然而,我終于堅(jiān)持下來了,。
我選了孫的課,。這個(gè)班有26個(gè)孩子。第一天見到我,,他們連喊“老師好”都不整齊,。甚至很多孩子直接不理我,頭都不抬,。我知道這群“問題學(xué)生”對(duì)我來說已經(jīng)夠忙的了,。時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心里藏不住東西,,開心和不開心都會(huì)寫在臉上,。只要你有足夠的細(xì)心和耐心去接近他,讓他對(duì)你卸下防備,,他們比溫順的羊還聽話,。比如有一個(gè)孩子,他故意搗亂,,但似乎不會(huì)因?yàn)樗摹皭鹤鲃 倍_心,。我多次輕聲問他為什么不開心,是否不開心,。我慢慢問了好幾遍,。有一次放學(xué)后,他在我耳邊小聲對(duì)我說:“如果我遇到更多的麻煩,,老師可以叫我父母來幼兒園,。好久沒見他們了,。奶奶總是一個(gè)人帶我回家,但她不會(huì)教我寫作業(yè)或和我一起玩,。我想念我的父母,。”,。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理,,只是他們不知道這樣做對(duì)不對(duì),這就需要我這個(gè)老師來引導(dǎo),。
因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任,,很多地方還不成熟。現(xiàn)在還是做不到,。我關(guān)心每一個(gè)孩子,,平均給他們同等的照顧。我不能帶頭和父母溝通,。我總是被家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),。每個(gè)孩子的身心健康,我都照顧不了,。這也是我以后工作的方向,。我也相信以我的能力可以成為一名好的班主任!
幼師試用期工作總結(jié)篇二
我以前在其他幼兒園帶過,有著過硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,雖然我還很年輕,,但在工作上我卻從來不會(huì)讓人不放心,我來幼兒園面試的時(shí)候,,園長(zhǎng)告訴我正好缺一個(gè)班主任的職業(yè),,不過這個(gè)班的學(xué)生太能鬧騰了,做起工作來會(huì)比較麻煩,,不知道我愿不愿意試一試,,我也想挑戰(zhàn)下自己,我以前雖說有過工作經(jīng)驗(yàn),,但班主任我還從來沒當(dāng)過,,老師眼中的壞孩子?這不禁讓我提起了興趣和干勁,,我認(rèn)為沒有教不好的孩子,,他們現(xiàn)在才多大,很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的,,如果你覺得艱難,,那只能說你沒有找對(duì)方法。后面經(jīng)過一個(gè)月的相處,,我才發(fā)現(xiàn),,當(dāng)幼兒園班主任真的對(duì)我來說真的是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn),,這群孩子不是一般的不聽話,我現(xiàn)在才知道園長(zhǎng)最初給我的忠告一點(diǎn)也沒摻雜夸張的成分,,我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們,,現(xiàn)在當(dāng)了班主任,就意味著我要對(duì)我班上每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),,一整天都關(guān)注著他們的動(dòng)態(tài),,下了班還要跟家長(zhǎng)們溝通孩子一天在學(xué)校的情況,突如其來的龐大工作量差點(diǎn)沒讓我言棄,,向園長(zhǎng)明確提出辭職,!不過我最終還是堅(jiān)持下來了。
我?guī)У氖翘朹班,,這班一共有26個(gè)小朋友,第一天見到我,,連“老師好”都喊不整齊,,甚至有很多孩子直接無視我,頭都沒抬一下,,我就知道這群“問題學(xué)生”夠我忙活的了,。時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們的心里是藏不住事的,,他們的開心不開心全會(huì)寫在臉上,,只要你夠細(xì)心,夠耐心的去進(jìn)近他,,讓他對(duì)你卸下防備,,他們比溫順的小綿羊還要聽話,例如:有個(gè)孩子他故意惹事生非,,但好像看起來他也不會(huì)因?yàn)樽约旱?“詭計(jì)”得逞而開心,,我就多次輕言細(xì)語的問他為什么,是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來,,慢慢的多問幾次,,有次放學(xué)的時(shí)候,他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我:“我多惹麻煩,,老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了,,我好久沒看到他們了,總是是奶奶一個(gè)人帶我在家,,又不會(huì)教我寫作業(yè),,也不會(huì)陪我玩,我想爸爸媽媽”,。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理,,只不過他們也不知道這樣對(duì)不對(duì),,這就需要我這個(gè)當(dāng)老師的來引導(dǎo)。
因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任,,很多地方肯定還是不成熟的,,我現(xiàn)在還是無法做到,關(guān)心到每個(gè)孩子,,給予每個(gè)孩子平均相等的關(guān)愛,,在跟家長(zhǎng)溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài),總是被家長(zhǎng)委員會(huì)牽著鼻子走,,每個(gè)孩子的身心健康,,我沒能顧及周全,這也是我今后工作要努力的方向,,我也相信以我的能力能當(dāng)好_班的班主任的,!
幼師試用期工作總結(jié)篇三
時(shí)光荏苒,我來到xxxx幼兒園已有三個(gè)月多了,,回首過去的三個(gè)多月,,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個(gè)月的試用期之坎,,回首望,,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,,現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):
我一來,園長(zhǎng)就把我安排在xxxx的xxxx班當(dāng)班主任,,這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,,面對(duì)二三歲的幼兒,這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了,。第一個(gè)月,,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),例如:講故事,,做游戲等方式,,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過去后,,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,,都喜歡與老師,生活老師一起相處了,。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了,,我認(rèn)真寫好教案,,準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任,年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問題,,在活動(dòng)中,,我通常是以賞識(shí)的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,,發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。
在保育工作中,,我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí),,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,,戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服,。天氣轉(zhuǎn)變后,,及時(shí)給幼兒增減衣物;飯前便后,我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時(shí)候,,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),,觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食的好習(xí)慣;午睡時(shí),,給幼兒講故事,,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,,為孩子蓋好被子,。
在家長(zhǎng)工作中,我通常是用家園互動(dòng),,手牽手聯(lián)系表,,電訪,家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),,討論用的方法,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣,。虛心地聽取各位家長(zhǎng)的意見,,讓家長(zhǎng)感到放心。
在這段學(xué)習(xí)中,,讓我更深得理解,、喜歡孩子,,也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。讓我增長(zhǎng)了見識(shí),也知道了自己的不足,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,,教育他們,,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,和孩子們?cè)谝黄鸬南才?,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,,甜甜的,。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長(zhǎng),,都掌握在幼兒教師的手中,,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。
最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工,,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,,讓我學(xué)到了很多很多,同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。
幼師試用期工作總結(jié)篇四
時(shí)間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺進(jìn)入__幼兒園工作已經(jīng)3個(gè)月了,。在這段時(shí)間里,,我從對(duì)教師對(duì)幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長(zhǎng)溝通,逐漸適應(yīng)工作崗位。衷心感謝園長(zhǎng)和各位老師給予我的無私助。試用期結(jié)束了,,我也將自己這三個(gè)月以來的工作情況做了如下小結(jié):
我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),,堅(jiān)定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,,樹立正確的人生觀價(jià)值觀,。與同事關(guān)系和諧,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我以師德,、師愛、師智,、師能要求自己,,以愛播撒,用愛耕耘,,讓孩子身心健康發(fā)展,。我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實(shí)自己,,提高自己,。
八月末開學(xué)鐘聲敲響的前夕,我進(jìn)入到沿河幼兒園一班,在x老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下,開始班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對(duì)許多東西知之甚少,。因而緊跟著x老師的腳步前行,,偶爾有點(diǎn)小想法,也是和x老師商討后再去執(zhí)行的,。
九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們,,而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師,每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓廳門口,,以微笑問候每一位老師、家長(zhǎng)及小朋友,,并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查,。為期一周的早值班使我意識(shí)到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用,,必須準(zhǔn)時(shí)入園,,準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來,給他們戴上授帶,,并做好文明禮儀示范,。開學(xué)了,幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也迅速步入常規(guī)化,,我在(一)班兩位老師的助下開始嘗試組織教學(xué)活動(dòng),。而在正式教學(xué)前,我也有幸聆聽了多位教師的公開課,并參與到老師們的研修討論中,。通過任課教師的自評(píng)和聽課教師的評(píng)論,,我深深的意識(shí)到,一節(jié)完美的教學(xué)活動(dòng),,背后不僅凝聚了老師的無限期望和無限的努力,,而且更是明證了教師的專業(yè)水平。并使我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)能力及與孩子們互動(dòng)交流等方面的不足,。為此我請(qǐng)教了老師們,,并積極備課,請(qǐng)老師忙指正自己的不足,,同時(shí)也請(qǐng)老師們給予指導(dǎo),。
三個(gè)月內(nèi)我有幸接觸到中小三個(gè)不同年齡段班的教學(xué)工作,并從幾個(gè)班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧,。兩位園長(zhǎng)也給予了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作,一些園內(nèi)資料收集整理工作中,。真的很感謝園長(zhǎng)和老師們給予的無私助,,促使我在合格幼師的道路步步邁進(jìn)。在以后的工作中,,我將更加虛心的向前輩們請(qǐng)教,,更加認(rèn)真對(duì)待自己的各項(xiàng)工作,做到蹲下身來與幼兒平等溝通等,。我也會(huì)珍惜幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水,。
幼兒園的生活是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界,?!氨=探Y(jié)合”是學(xué)前教育的一要求。在保育工作方面,,三個(gè)月的幼兒園生活,,使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的幼兒園教師,除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外,。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識(shí),,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易發(fā)季,,而我所在的一班,,就有部分幼兒感染了水痘,。由于一些家長(zhǎng)對(duì)水痘缺乏認(rèn)識(shí),所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作,,而且還需主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項(xiàng),。而我也會(huì)和老師們每天一起檢查孩子是否有長(zhǎng)水痘,并和送孩子入園的家長(zhǎng)溝通,,請(qǐng)他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強(qiáng)抵抗力的藥物,。通過這件事,我認(rèn)識(shí)到細(xì)心的觀察和全面的保育知識(shí),,對(duì)一個(gè)新手教師是十分重要的,。在接下來的工作中,我將多多學(xué)習(xí),,以彌補(bǔ)自己在保育方面的不足,。以便更好的照顧幼兒,更好的促進(jìn)幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。
三個(gè)月的幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn),,我堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè),當(dāng)一名辛勤園丁”的信念,,我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),,不斷完善自己,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平,,為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵,,請(qǐng)你要好好的愛護(hù)我”而不懈努力!
再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo),園長(zhǎng)和所有老師們的助!未來我會(huì)更加的努力,希望你們多多給予批評(píng)指導(dǎo)。
幼師試用期工作總結(jié)篇五
時(shí)光荏苒,,我在xx小學(xué)試用期的教育教學(xué)工作已到尾聲,,我覺得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。我努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn),,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,努力改善自己的不足,,從而使得自己在教法上日趨成熟,,以下是我的試用期工作總結(jié)。
一,、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無論在什么情況下,,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
二,、教育工作方面
作為一名新教師,,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,,不斷的揣摩、思考,、實(shí)驗(yàn),、修正,,不僅對(duì)上課有很大幫助,對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高,。
興趣是最好的老師,,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識(shí),。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)能力,提高學(xué)習(xí)興趣,,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。
通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:制定切實(shí)有效的班規(guī),,并通過班干部輪流制實(shí);凡事都說到做到,,樹立自己在學(xué)生心目中的地位;關(guān)愛學(xué)困生,及時(shí)表揚(yáng)成績(jī)好的學(xué)生,,采用多鼓勵(lì),,多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo);主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,達(dá)成家校合一,,攜手培養(yǎng)孩子,,關(guān)心孩子成長(zhǎng)的教育方式。
教師的職責(zé),,古人概括為“傳道,、授業(yè)、解惑”,,把道德教育放到了首位,。教書必先育人,美術(shù)科也不例外,。在小學(xué)美術(shù)教育中,,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手,,自己以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí),,快樂共享。
除了一般的道德教育外,,我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一,。剛開始學(xué)畫畫時(shí),一部分人總會(huì)有些膽怯,,還有一部分人對(duì)著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下,學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)手,,到大膽下筆,,細(xì)心處理畫面,使美術(shù)成為自己的一技之長(zhǎng)了,,這過程便是一個(gè)自信心的提升,。我在課堂上極少批評(píng)打擊學(xué)生,在肯定聲中找到自我,,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,,每一畫。
三,、遵守紀(jì)律
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、專業(yè)進(jìn)修
作為一名新老師,,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),,就會(huì)落后一截,,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,積極參加各類培訓(xùn),,并且積極參加各類美術(shù)活動(dòng)和比賽,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)海無涯,,以后還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自已,。
幼師試用期工作總結(jié)篇六
時(shí)光飛速流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間距離我進(jìn)入xx幼兒園已經(jīng)過去三月有余了,我的試用期也隨之悄然結(jié)束,,真正成為了__幼兒園不可或缺的一份子,,跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹,跟園長(zhǎng)的關(guān)系也極為和諧,,跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽,,彼此感情很好,幾乎沒有什么隔閡,,也沒有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展,,很平緩的度過了三個(gè)月的試用期,,主要還是因?yàn)槠渌蠋煹臒嵝膸椭€有園長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持,?;剡^頭來看,這三個(gè)月的工作,,我自己還是很滿意的,,我也有信心在轉(zhuǎn)正后,能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,。
我在__幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們舞蹈,,在xx幼兒園我是的一個(gè)舞蹈老師,也因?yàn)槲业牡絹韺W(xué)校多開設(shè)了一門舞蹈課,,教學(xué)設(shè)備,、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買,;園長(zhǎng)也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課,,教學(xué)資源都往我這邊傾斜;找不到其他的舞蹈老師,,就給我配備了一個(gè)小幫手,,也有一點(diǎn)舞蹈的基礎(chǔ),目前還是實(shí)習(xí)老師,,剛從師范學(xué)院出來的“小朋友”,,來協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作,有了她的幫助,,我會(huì)輕松很多,,我一個(gè)老師上全園小朋友的舞蹈課著實(shí)有點(diǎn)。因?yàn)閳@里一直缺乏舞蹈老師,,所以一直沒有開設(shè)舞蹈課,,對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)有所不足,所以我的意見園長(zhǎng)還是會(huì)著重考慮的,,這為我的工作帶來了極大的便利,,我知道園長(zhǎng)是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來,,我也不會(huì)懈怠,盡自己所能,,園長(zhǎng)都對(duì)我的工作這么大力支持了,,我肯定的做出點(diǎn)效果出來,不然怎么對(duì)的起園長(zhǎng),。所幸經(jīng)過三個(gè)月的辛苦教學(xué),,在上周的兒童節(jié)文藝會(huì)上,呈現(xiàn)了很好的舞臺(tái)效果,,孩子們都表現(xiàn)的很好,,我也獲得了家長(zhǎng)們的肯定。
在工作中,,我剛開始給孩子們上課,,第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈,并問他們想不想學(xué),,他們對(duì)我的到來充滿興奮,,都十分配合我的教學(xué)工作,小孩子就是小孩子,,對(duì)舞蹈的熱情絲毫不比我的少,,非常積極,可能是因?yàn)槲业囊娒嫖璧杆麄兌己苋菀椎慕邮芰宋?,因?yàn)槲抑坝羞^很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,知道怎么去親近小朋友,所以我們很快了打成一片了,,他們都親切的叫我“劉媽媽”,,因?yàn)槲倚談ⅲ乙膊恢肋@是哪個(gè)孩子提出來的,,不過他們這樣一口一個(gè)交的是真的甜,,“劉媽媽,我想喝水了”“劉媽媽,,我想尿尿了”……我想這個(gè)幼兒園我會(huì)一直待下去了吧,,這里的工作環(huán)境,人和事都那么的中我意,,為了這群孩子,,我也會(huì)不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會(huì)在未來的工作中變得更加成熟,,把教學(xué)工作做得更好,!
幼師年度工作總結(jié)
幼師配班個(gè)人工作總結(jié)
幼師個(gè)人師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)
法務(wù)試用期工作總結(jié)
半年試用期工作總結(jié)
汽車試用期工作總結(jié)
試用期期間工作總結(jié)
移動(dòng)試用期工作總結(jié)
幼師大班期末個(gè)人工作總結(jié)
幼師試用期工作總結(jié)篇七
回首自己在中二這半年來的教學(xué)工作,在老教師的指導(dǎo)和幫助下,在與其他教師的交流和討論中,,教學(xué)還是比較成功的,,對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用,本學(xué)期即將結(jié)束,,現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié):
不但備教材備教法而且備學(xué)生,,根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能利用自如,;了解學(xué)生原有的知識(shí)的質(zhì)量,,他們的.興趣、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包含如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫好教案,,每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提升,。課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè),,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有放有失。
上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,。積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),并邀請(qǐng)其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改善工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程,。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力,,手機(jī)版在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇有關(guān)幼兒心得體會(huì)的感言,。
《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程,在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),;我是一名新老師,,知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對(duì)本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析,,把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與它們結(jié)合起來,,這些都有待以后更好的來改善,。
在接下來的教學(xué)和工作中,我會(huì)更加努力,,更加勤奮,,以一個(gè)全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。
幼師試用期工作總結(jié)篇八
我以前在其他幼兒園帶過,,有著過硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,雖然我還很年輕,但是在工作上我卻從來不會(huì)讓人不放心,,我來幼兒園面試的時(shí)候,,園長(zhǎng)告訴我正好缺一個(gè)班主任的職業(yè),不過這個(gè)班的學(xué)生太能鬧騰了,,做起工作來會(huì)比較麻煩,,不知道我愿不愿意試一試,我也想挑戰(zhàn)下自己,,我以前雖說有過工作經(jīng)驗(yàn),,但是班主任我還從來沒當(dāng)過,老師眼中的壞孩子?這不禁讓我提起了興趣和干勁,,我認(rèn)為沒有教不好的孩子,,他們現(xiàn)在才多大,很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的,,如果你覺得艱難,那只能說你沒有找對(duì)方法,。后面經(jīng)過一個(gè)月的相處,,我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)幼兒園班主任真的對(duì)我來說真的是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn),,這群孩子不是一般的不聽話,,我現(xiàn)在才知道園長(zhǎng)最初給我的忠告一點(diǎn)也沒摻雜夸張的成分,我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們,,現(xiàn)在當(dāng)了班主任,,就意味著我要對(duì)我班上每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),一整天都關(guān)注著他們的動(dòng)態(tài),,下了班還要跟家長(zhǎng)們溝通孩子一天在學(xué)校的情況,,突如其來的龐大工作量差點(diǎn)沒讓我言棄,向園長(zhǎng)提出辭職!不過我最終還是堅(jiān)持下來了,。
我?guī)У氖翘朹班,,這班一共有26個(gè)小朋友,第一天見到我,,連“老師好”都喊不整齊,,甚至有許多孩子直接無視我,,頭都沒抬一下,我就知道這群“問題學(xué)生”夠我忙活的了,。時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn),,孩子們的心里是藏不住事的,他們的開心不開心全會(huì)寫在臉上,,只要你夠細(xì)心,,夠耐心的去進(jìn)近他,讓他對(duì)你卸下防備,,他們比溫順的小綿羊還要聽話,,例如:有個(gè)孩子他故意惹事生非,但是好像看起來他也不會(huì)因?yàn)樽约旱摹霸幱?jì)”得逞而開心,,我就多次輕言細(xì)語的問他為什么,,是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來,慢慢的多問幾次,,有次放學(xué)的時(shí)候,,他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我:“我多惹麻煩,老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了,,我好久沒看到他們了,,總是是奶奶一個(gè)人帶我在家,又不會(huì)教我寫作業(yè),,也不會(huì)陪我玩,,我想爸爸媽媽”。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理,,只不過他們也不知道這樣對(duì)不對(duì),,這就需要我這個(gè)當(dāng)老師的來引導(dǎo)。
因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任,,許多地方肯定還是不成熟的,,我現(xiàn)在還是無法做到,關(guān)心到每個(gè)孩子,,給予每個(gè)孩子平均相等的關(guān)愛,,在跟家長(zhǎng)溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài),總是被家長(zhǎng)委員會(huì)牽著鼻子走,,每個(gè)孩子的身心健康,,我沒能顧及周全,這也是我今后工作要努力的方向,,我也相信以我的能力能當(dāng)好_班的班主任的!
幼師年度工作總結(jié)
2022年幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
幼師托班個(gè)人工作總結(jié)
幼師個(gè)人師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)
移動(dòng)試用期工作總結(jié)
地產(chǎn)試用期工作總結(jié)
法務(wù)試用期工作總結(jié)
半年試用期工作總結(jié)
幼師試用期工作總結(jié)篇九
伴隨著時(shí)間的消逝,,時(shí)間總會(huì)從我們身上帶走點(diǎn)什么,也會(huì)給我們留下點(diǎn)什么,,我也順當(dāng)從xx師范學(xué)院畢業(yè)來到了xxx幼兒園工作,,目前還在試用期,。但是我覺得這段時(shí)間以來,是我近幾年來收獲的最多的一次,,工作真的是一個(gè)可以歷練人的東西,,它能給你一面鏡子讓您清楚的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),清晰的看到自己目前的不足之處,,所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的地方然后加以改正,,這就是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。
剛?cè)肷鐣?huì)的我,,對(duì)這個(gè)世界布滿了憧憬去對(duì)未知東西的奇怪,,一股子勁不知道往哪使,我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡(jiǎn)歷,,令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝,,事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的,相當(dāng)受歡迎,,最終選擇了離我最近的xxx幼兒園,,就近原則。每一份工作都會(huì)有試用期,,試用期的這個(gè)期間,,園里看我工作的表現(xiàn),我在這段期間也去適應(yīng)這份工作,,雙方都達(dá)成目的滿足才能簽訂勞務(wù)合同,,我的試用期將近,也即將要結(jié)束了,,這三個(gè)月的試用期讓我成熟了好多,,假如說沒接觸這份工作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩,那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了,,由于有了對(duì)孩子們的那份責(zé)任,我不再是只顧著自己就行,,他們就是我今后的羈絆,,他們給我工作的動(dòng)力,我成為他們?nèi)松?領(lǐng)路人,。這種感覺是真的很不錯(cuò),。就像是達(dá)成了某種簽約。
在試用期期間,,到目前為止,,我對(duì)我個(gè)人的工作力量、工作態(tài)度還是很滿足的,,非常滿分的話,,我會(huì)給自己打8分,,由于我從中也看到了自己些許的不足,不過這些都不是問題,,我才剛接觸這個(gè)行業(yè),,我就能連續(xù)得到園長(zhǎng)的欣賞,我已經(jīng)很心滿足足了,。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的努力,,我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難題,學(xué)校交給我的學(xué)問基本都用到了,,現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會(huì)些許不同,,所以這就非常考驗(yàn)我隨機(jī)應(yīng)變的力量了,,我才來不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn),,就跟班上的小可愛們打成了一片,他們也非常的喜愛我,,有許多小朋友都跟我說過“老師,,我愛你”,能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起,,那就是我想追求的幸福感,,我現(xiàn)在貌似在這個(gè)試用期就得到了。
我盼望我能順當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)正,,通過園里的考驗(yàn),,連續(xù)為這群小可愛們服務(wù),但是我卻時(shí)候想想自己應(yīng)當(dāng)要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼?,我也?yīng)當(dāng)過去詢問下園里的前輩們,,吸取教學(xué)閱歷。我信任我能在日后成為一個(gè)人人喜愛愛戴的幼師,,成為家長(zhǎng)們最放心的幼師,,成為園長(zhǎng)覺得秀的幼師。